WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный технический университет»

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета

Ляпин С.А.

«» _20_ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО (наименование дисциплины (модуля) 190600.62 Эксплуатация транспортноНаправление подготовки технологических машин и комплексов Автомобильный сервис Профиль подготовки Бакалавр Квалификация выпускника (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) (степень) Очная Форма обучения (очная, очно-заочная и др.) г. Липецк - 2011 г.

1. Цели освоения дисциплины Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО Приобрести знания и навыки в области технологических процессов производства и ремонта ТиТТМО.

2. Место дисциплины Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО в структуре ООП ВПО Дисциплина относится к циклу Б.3 Профессиональный цикл. Базовая (общепрофессиональная) часть.

Является составной частью ООП подготовки специалиста для его профессиональной деятельности.

Для обучения необходима опора на следующие дисциплины:

Философия, Физика, Химия, Основы триботехники, Основы теории надежности, Детали машин и основы конструирования, Материаловедение, Технология конструкционных материалов, Метрология, стандартизация и сертификация, Конструкция и эксплуатационные свойства ТиТТМО.

С их помощью формируются знания основ технологии и строения транспортных машин, умения методам измерений и обработки данных, готовности производить анализ и проектирование в технических системах.

По окончанию обучения студент должен получить знания и умения для изучения следующих дисциплин:

Техническая эксплуатация ТиТТМО, Технолог. процессы ТО и ремонта ТиТТМО, Производственно-техническая инфраструктура и основы проектирования предприятий, Технология и организация диагностики и ремонта в автосервисе, Типаж и эксплуатация технологического оборудования, ТО и ТР кузовов автомобилей.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО Приобретаемые компетенции:

умеет выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте транспортных машин и транспортно-технологических комплексов различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной и эффективной эксплуатации и стоимости;

владеет знаниями направлений полезного использования природных ресурсов, энергии и материалов при эксплуатации, ремонте и сервисном обслуживании транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов;

способен к освоению особенностей обслуживания и ремонта технического и технологического оборудования и транспортных коммуникаций;

владеет знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации транспортной техники, причин и последствий прекращения ее работоспособности;

способен к освоению технологий и форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования;

владеет умением изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства;

готов к участию в составе коллектива исполнителей в организации и выполнении транспортно-технологических процессов;

способен использовать методы принятия решений о рациональных формах поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических машин и оборудования;

способен использовать конструкционные материалы, применяемые при техническом обслуживании, текущем ремонте транспортных и технологических машин и оборудования;

способен использовать технологии текущего ремонта и технического обслуживания с использованием новых материалов и средств диагностики.

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:

основы технологии производства ТиТТМО отрасли и их составных частей;

понятия о ремонте, его месте в системе обеспечения работоспособности ТиТТМО отрасли и эффективности его выполнения;

содержание и отличительные особенности производственного и технологических процессов производства и ремонта ТиТТМО отрасли;

состав операций технологических процессов, оборудование и оснастку, применяемые при производстве и ремонте ТиТТМО отрасли и их составных методы организации производств реализации ресурсосберегаюших технологий в различных условиях хозяйствования;

современные методы восстановления деталей и агрегатов ТиТТМО отрасли;

выполнять диагностику и анализ причин неисправностей, отказов и поломок анализировать особенности строения и функционирования ТиТТМО с точки владеть:

навыками организации технической эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.



5. Образовательные технологии при обучении дисциплины Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО Обучение происходит путем чтения лекций и выполнения работ на практических занятиях, самостоятельного выполнения студентом индивидуального задания, соответствующего его знаниям и умениям. Проводится выборочный контроль знаний и выполнения работ. Возможна работа в условиях действующего предприятия.

Приветствуется нестандартный подход и проявление элементов творчества.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Методические рекомендация к выполнению самостоятельной работы.

Цель: Более глубокое и всестороннее изучение материала дисциплины на основе самостоятельной работы с различными источниками знаний.

Выполняется на основе материала руководства по ремонту конкретной марки автомобиля (согласовать с преподавателем).

Представляемый материал должен содержать следующее:

Производитель автомобиля: история, развитие, перспектива, характеристики выпуска продукции (модельный ряд, объем).

Автомобиль: краткое описание и техническая характеристика, структурное строение (иллюстрировать схемой), перечисление базовой, основных и вспомогательных составных частей.

Материал деталей автомобиля и их классификация на типы (10 деталей).

Агрегат: краткое описание и техническая характеристика, структурное строение (иллюстрировать схемой), виды соединений деталей, перечисление базовой, основных и вспомогательных составных частей.

Деталь агрегата (одна из основных): описание внешнего вида, материал, поверхности, конструктивные элементы, номинальные и предельные характеристики, шероховатость поверхности (по возрастанию качества).

Процессы при функционировании агрегата и работе детали.

Последовательность разборки агрегата. Перечислить детали не подлежащие повторному использованию и восстановлению.

Дефекты детали (в порядке убывания вероятности их появления).

Способы обнаружения дефектов и контроля детали (для первых трех Возможные загрязнения детали и способы их очистки.

Сборка агрегата: последовательность, инструмент, приспособления.

Посвящается рассмотрению отдельных вопросов материала дисциплины, углубленному их рассмотрению и представлению (темы – у преподавателя).

Представление материала должно носить обзорно-аналитический характер. Он должен содержать определения, классификации, сравнения, примеры и пр.

Вопросы для зачета Цель изучения, объект и предмет дисциплины.

Расчленение автомобиля на составные части.

Конструкторско-технологическое и функциональное деление машин на Деталь. Сборочная единица.

Укрупненная градация сложности составных частей автомобиля.

Характеристики детали.

Материал автомобильных деталей.

10). Свойства металлов и сплавов.

11). Конструкторско-технологические признаки деталей и их классификация по 12). Классификация соединений.

13). Базовые составные части изделия.

14). Основные составные части изделия.

15). Вспомогательные составные части изделия.

16). Изделие и комплектующее изделие.

17). Процессы, протекающие в автомобиле.

18). Разрушительные процессы и их разновидности.

19). Внешнее трение. Классификация трения.

20). Изнашивание. Классификация изнашивания.

21). Износ и динамика его изменения.

22). Скорость и интенсивность изнашивания.

23). Триботехнические характеристики материала детали.

24). Деформация и ее простейшие виды.

25). Упругая и пластическая деформация.

26). Концентраторы напряжений.

27). Разрушение металлических деталей. Хрупкое и вязкое разрушение.

28). Старение материала металлических деталей.

29). Старение материала пластмассовых деталей.

30). Усталость.

31). Усталостный излом.

32). Усталостная прочность.

33). Коррозия. Способы защиты от коррозии.

34). Химическая и электрохимическая коррозия.

35). Дефект. Виды дефектов деталей автомобиля.

36). Классификация дефектов деталей.

37). Дефекты деталей, связанные с изнашиванием.

38). Дефекты деталей, связанные с деформацией и механическими повреждениями.

39). Дефекты деталей, связанные со старением и усталостью материала.

40). Дефекты деталей, связанные с коррозией.

41). Комплексный характер зависимости разрушительных процессов и дефектов.

42). Техническое состояние автомобиля.

43). Физическое и моральное старение автомобиля.

44). Наработка и ресурс.

45). Исправное состояние автомобиля.

46). Работоспособное состояние автомобиля.

47). Предельное состояние автомобиля и его критерии.

48). Отказ и классификация отказов.

49). Надежность.

50). Свойства, составляющие надежность.

51). Безотказность и ее показатели.

52). Долговечность и ее показатели.

53). Ремонтопригодность и ее показатели.

54). Стратегии поддержания технического состояния автомобиля.

55). Капитальный ремонт автомобиля.

56). Текущий ремонт автомобиля.

57). Средний ремонт.

58). Плановый и неплановый ремонт.

59). Регламентированный ремонт и ремонт по техническому состоянию.

60). Обезличенный, необезличенный и агрегатный методы ремонта.

61). Производственный процесс.

62). Виды работ, образующих производственный процесс.

63). Рабочее место.

64). Технологическая оснастка.

65). Организационная оснастка.

66). Технологическое оборудование. Инструмент. Приспособление.

67). Требования к состоянию изделий, подлежащих капитальному ремонту.

68). Виды и последовательность работ при капитальном ремонте автомобилей.

69). Сходство и различия между автомобилестроением и авторемонтным производством.

70). Классификация авторемонтных предприятий и их специализация.

71). Комплектность изделий при сдаче в ремонт.

72). Требования к техническому состоянию изделий при сдаче в ремонт.

73). Схема разборочного процесса.

74). Средства механизации разборочных работ.

75). Инструменты и оборудование для разборки резьбовых соединений.

76). Инструменты и оборудование для разборки соединений с натягом.

77). Пути повышения эффективности разборочных работ.

78). Классификация загрязнений.

79). Полярность. Гидрофильность. Гидрофобность.

80). Явления и процессы, связанные с мойкой.

81). Сущность моечно-очистных процессов.

82). Методы очистки поверхностей деталей.

83). Щелочные очищающие среды.

84). Эффективность СМС.

85). Очистка в расплаве солей.

86). Кислотные растворы.

87). Нейтральные очищающие среды.

88). Классификация растворителей.

89). Растворяюще-эмульгирующие средства.

90). Газообразная и твердая очищающие среды.

91). Смешанная очищающая среда.

92). Очитка деталей от нагара.

93). Очистка деталей от накипи.

94). Очистка деталей от старых лакокрасочных материалов.

95). Способы интенсификации мойки и очистки объектов ремонта.

96). Дефектация и карта дефектации.

97). Схема (последовательность) дефектовочных работ.

98). Контроль размеров, форм и расположения поверхностей.

99). Контроль качества поверхности.

100). Контроль механических свойств.

101). Магнитные методы обнаружения скрытых дефектов.

102). Капиллярные методы обнаружения скрытых дефектов.

103). Ультразвуковые методы обнаружения скрытых дефектов.

104). Методы опрессовки.

105). Подефектная и маршрутная технология восстановления деталей.

106). Сортировка деталей.

107). Комплектование деталей.

108). Методы обеспечения точности сборки.

109). Неуравновешенность. Дисбаланс. Балансировка.

110). Сборка резьбовых соединений.

111). Сборка соединений с натягом.

112). Сборка заклепочных соединений.

113). Сборка зубчатых и червячных передач.

114). Установка подшипников качения.

115). Схема сборки автомобиля.

116). Технология выполнения окрасочных работ.

117). Классификация лакокрасочных материалов.

118). Доведение лакокрасочных материалов до требуемой однородности и вязкости.

119). Колеровка эмалей.

120). Подготовка поверхности к окрашиванию.

121). Окрашивание.

122). Способы нанесения лакокрасочных материалов.

123). Сушка лакокрасочных покрытий.

124). Отделка и проверка качества лакокрасочных покрытий.

125). Назначение приработки и испытания объектов ремонта.

126). Обкатка и испытание двигателя.

127). Обкатка и испытание агрегатов автомобиля.

128). Диагностические параметры, используемые при проверке качества изделий.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО а) основная литература:

Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Ремонт автомобилей и двигателей: Учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М.:

Мастерство; Высш. школа, 2001. – 496 с.

Ремонт дорожных машин, автомобилей и тракторов: Учебник / Б.С.Васильев, Б.П.Долгопалов, Г.Н.Доценко и др.; Под ред. В.А.Зорина. – М.: Мастерство, б) дополнительная литература:

Боднев А.Г., Шаверин Н.Н. Лабораторный практикум по ремонту автомобилей.

Воловик Е.Л. Справочник по восстановлению деталей. - М.: Колос, 1981.

Восстановление автомобильных деталей: Технология и оборудование: Учеб.

для вузов / В.Е.Канарчук, А.Д.Чигринец, О.Л.Голяк, П.М.Шоцкий. - М.:

Гурин Ф.В., Гурин М.Ф. Технология автомобилестроения. - М.:

Машиностроение, 1986.- 296 с.

Есенберлин Р.Е. Восстановление автомобильных деталей сваркой, наплавкой и пайкой. М.: Транспорт, 1994.- 256 с.

Какуевицкий В.А. Ресурсосберегающие технологии восстановления деталей автомобиля. М.: Транспорт, 1993.- 176 с.

Капитальный ремонт автомобилей: Справочник / Под ред. Р.Е.Есенберлина. М.: Транспорт, 1989.- 335 с.

Клебанов Б.В. Ремонт автомобилей. - М.: Транспорт, 1974.- 326 с.

Молодык Н.В., Зенкин А.С. Восстановление деталей машин: Справочник. - М.:

Машиностроение, 1989.- 480 с.

10). Организация капитального ремонта автомобилей / Под ред. Н.Н.Маслова. Киев: Техника. - 320 с.

11). Ремонт автомобилей / Под ред. С.И.Румянцева. - М.: Транспорт, 1988.- 327 с.

12). Ремонт автомобилей: Учебник для вузов / Под ред. Л.В.Дехтеринского. - М.:

13). Шадричев В.А. Основы технологии автотракторостроения и ремонта автомобилей. - Л.: Машиностроение, 1976. - 560 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы Пакет прикладных программ OpenOffice.org.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО Специализированная лаборатория.

Мультимедийная аудитория.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки Программа одобрена на заседании (Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)



Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет Агроинженерный СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Трушкин В.А./ / Ларионов С.В./ _ _2013 г. _ _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) Дисциплина Ремонт машин и оборудования Для специальности 110300.65 –Механизация сельского хозяйства Кафедра Надежность и ремонт машин Курс 5 Семестр 9...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОЕННАЯ КАФЕДРА Экз._ УТВЕРЖДАЮ Ректор РГГМУ Только для преподавателей. Л.Н.Карлин __2006г. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по проведению группового занятия по учебной дисциплине АВИАЦИОННАЯ МЕТЕОРОЛОГИЯ. Экспериментальная программа 2006 года издания ТЕМА 6 ВЛИЯНИЕ ВЕТРА И ТУРБУЛЕНТНОСТИ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АВИАЦИИ ЗАНЯТИЕ 2 ВЛИЯНИЕ ВЕТРА НА БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ АВИАЦИИ РАЗРАБОТАЛ: ПОЛКОВНИК АКСЕЛЕВИЧ В.И. Обсуждено на заседании кафедры. Протокол №...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА р о с с и й с к о й ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления ЕРЖДАЮ равления эяков В.Г. 2010г. Рабочая программа дисциплины Правоведение Специальность 080504.65- Государственное и муниципальное управление Квалификация выпускника менеджер Форма обучения очная г. Краснодар 1.Цель дисциплины Цель изучения дисциплины - дать...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Смоленский государственный университет Кафедра Основ медицинских знаний Рабочая программа дисциплины Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Направление подготовки : 050100. Профиль: Педагогическое образование. Квалификация: География и биология, Биология и химия, История и право, Изобразительное искусство и дополнительное...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 441 Фрунзенского района Санкт-Петербурга РАССМОТРЕНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Председатель МО Педагогическим советом Директор ГБОУ ГБОУ гимназии № 441 гимназии № 441 Протокол № 1 Протокол № 1 ( Г.П.Опарина) от 28 августа 2013 года от 30 августа 2013 года 31 августа 2013 года Рабочая программа по истории для 9 – Б класса Составитель: учитель истории Т.А.Варусон первая квалификационная категория Санкт-Петербург 2013 – 2014 учебный год...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 260200.62 Продукты питания животного происхождения 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 260200.62 Продукты питания животного происхождения 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат). 5 1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата 1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата...»

«СПРАВОЧНИК ПО СТИПЕНДИЯМ И ГРАНТАМ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫМ РОССИЙСКИМ СТУДЕНТАМ ЕВРОПЕЙСКИМ CОЮЗОМ И СТРАНАМИ – ЧЛЕНАМИ ЕС ЕВРОПЕЙСКИЕ СТИПЕНДИИ ДЛЯ ВАС 2008-2009 Эту брошюру на русском и английском языках можно загрузить в электронном виде с интернет-сайта Представительства Европейской Комиссии в России: http://www.delrus.ec.europa.eu/ Более подробную информацию о программах и инициативах Европейского Cоюза в сфере образования можно найти на странице:...»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Специализированный учебно-научный центр (факультет) – школа-интернат имени А.Н. Колмогорова 2011 2 Оглавление ВВЕДЕНИЕ МАТЕМАТИКА ПРОФИЛЬНЫЙ ПОТОК МАТЕМАТИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТОК ФИЗИКА ПРОФИЛЬНЫЙ ПОТОК ЗАДАЧИ ФИЗИЧЕСКОГО ПРАКТИКУМА ИНФОРМАТИКА ПРОФИЛЬНЫЙ ПОТОК ИНФОРМАТИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТОК БИОЛОГИЯ ПРОФИЛЬНЫЙ ПОТОК БИОЛОГИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТОК ХИМИЯ ПРОФИЛЬНЫЙ ПОТОК ПРАКТИКУМ ПО ХИМИИ ХИМИЯ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ _ А.В. Набоков __20г. Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине, соответствующей профилю направления подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре Техника и технологии строительства 08.06.01 Шифр направления...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы математического моделировас. 2 из 9 ния, численных методов и комплексов программ(ОД.А.03; цикл ОД.А.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Технические науки, специальность– 05.13.18 – Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ) Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности – 05.13.18 – Математическое моделирование,...»

«Приложение 8А: Рабочая программа факультативной дисциплины Поликультурное образование ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль науки: 13.00.00 Педагогические...»

«Приложение ГОУ ВПО БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА ЕРЖДАЮ датель ученого совета - ректор.Н.Лаврентьев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФД.А.02 ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (раздел ФД.А.00 Факультативные дисциплины) основной образовательной программы подготовки аспиранта гуманитарных специальностей Всего учебных часов - 36 час., зач.ед - Всего аудиторных занятий - 18/6 час. Всего часов на...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра физической географии и геоинформационных систем Программа практики магистрантов Алтайского государственного университета географического факультета кафедры физической географии и геоинформационных систем по направлению 020400.68 География Согласовано: Рекомендовано: учебно-методическая комиссия кафедрой физической географии и географического факультета АлтГУ ГИС Протокол № _2008г. Протокол № 2008г....»

«Рабочая программа по предмету Иностранный язык (английский язык) в 8 классе учителя английского языка 2013 – 2014 учебный год Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для 8 класса Программа и тематическое планирование, составленные на основе авторской программы Биболетовой М.З. для общеобразовательных учреждений, соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования и разработаны на основе обязательного минимума содержания основного...»

«Институт Йога Гуру Ар Сантэма -Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга -Утверждаю Ректор Института Йога Гуру Ар Сантэма _ Г.Г. Стаценко 2013 г. Требования для сдачи квалификационного экзамена на звание Инструктор-методист 1-го ранга по курсу Йога, с правом работы с группами населения по программе Школы Йоги 1 - 2 годов обучения. Экзаменуемому присваивается квалификация Инструктор-методист 1-го ранга в рамках курса Йога, если он имеет: 1. Образование не ниже среднего. 2....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Исторический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Актуальные проблемы всеобщей истории по специальностям научных работников 07.00.03 Всеобщая история (история Древнего мира; новая история; новейшая история) Ярославль 1. Цели освоения дисциплины Дисциплина...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ и ГАЗА имени И.М. Губкина Утверждена проректором по научной работе проф. А.В. Мурадовым 31 марта 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению 40.06.01 - Юриспруденция для поступающих в аспирантуру РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина в 2014/2015 уч. году Москва 2014 Программа вступительного испытания по направлению 40.06.01 - Юриспруденция разработана на основании требований, установленных паспортами научных специальностей (12.00.05,...»

«Министерство культуры Российской Федерации Российская государственная библиотека Научно-исследовательский отдел редких книг (Музей книги) Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОХРАНЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ РОССИИ ПОДПРОГРАММА КНИЖНЫЕ ПАМЯТНИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2001–2009 гг. Москва 2009 УДК 025(082.1) ББК 78.36я43+79.0я43 Н35 Издание подготовлено по заказу Межрегионального центра библиотечного сотрудничества (МЦБС) при финансовой поддержке Министерства...»

«Перечень направлений подготовки, на которые объявляется прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности 16.06.01 Физико-технические науки и технологии 05.04.03 Машины и аппараты, процессы холодильной и криогенной техники, систем кондиционирования и жизнеобеспечения 20.06.01 Техносферная безопасность 05.26.02 Безопасность в чрезвычайных ситуациях (в морской индустрии) 26.06.01 Техника и...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. Балаковский институт техники, технологии и управления Кафедра Промышленное и гражданское строительство АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине ДС.04 Вероятностные методы расчета и оценка надежности строительных конструкций направления подготовки 270800.62 Строительство профиль Промышленное и гражданское строительство...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.