[ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 6»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 04. Основы технологии общестроительных работ
2011 г
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 270802.09 Мастер общестроительных работ Организация-разработчик: Краевое государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 6»
Разработчики:
- Короткова Л.Б.. – преподаватель дисциплины;
- Томазов В.Д. - мастер производственного обучения.
- Никитин А.В., мастер производственного обучения Консультант:
-Тугарина Л.Л. – главный методист КГОУ ДПО «ХК ИРО», Центр профессионального образования.
Ответственный:
- Хачко О.П. – заместитель директора по учебно-производственной работе.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП 04. Основы технологии общестроительных работ рассмотрена на заседании методической комиссии профессионального цикла «Профессионального училища № 6».
Протокол № 7 от 14 марта 2011г.
Рекомендована экспертным советом по профессиональному образованию Краевого научно-методического совета по профессии Мастер общестроительных работ протокол № 3 от 25 марта 2011 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 04. Основы технологии общестроительных работ 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) НПО 270802.09 Мастер общестроительных работ арматурщик, электросварщик ручной сварки.Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства, металлообработки при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
составлять технологическую последовательность возведения зданий всех типов;
читать инструкционные карты и карты трудовых процессов;
знать:
общестроительных работ;
классификацию зданий и сооружений;
элементы зданий;
строительные работы и процессы;
инструкционные карты и карты трудовых процессов;
основные сведения по организации труда рабочих и квалификацию рабочих;
классификацию строительных машин 1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
-максимальной учебной нагрузки обучающегося -46 часов, в том числе:
-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 34 часа;
-самостоятельной работы обучающегося - 12 часов;
-контрольная работа – 1 час 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЙ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:Самостоятельная работа обучающегося (всего) Виды самостоятельной работы:
Реферат, расчетно-графическая работа, домашняя работа и т.п.
Итоговая аттестация в форме зачета 2.2 Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины: ОП.04. Основы технологии Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и Объем часов Уровень усвоения Общестроительные работы Строительные работы и Понятие о строительном производстве и 10 2. Строительное производство. Строительномонтажные работы. Процессы (операционные, комплексные, комплексномеханизированные, заготовительные, Основные сведения по 1. Понятия профессия, специальность, квалификации рабочих -Определение понятий. Квалификационный карты трудовых процессов Понятие «технологическая карта». Виды Классификация 1. Средства механизации при земляных Виды работ:
1.Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий,, составленным преподавателем.
2.Разработка технологтических карт 3. Составление инструкционных карт 4.Заполнение таблиц по материалам Интернет к темам: «элементы зданий», «виды общестроительных работ».
4. Чтение инструкционных карт по выданным образцам.
Итоговая аттестация: зачет 3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины 3.1. Требования к минимальному материально-техническому Реализация программы дисциплины может осуществляться в учебном кабинете «Технологии общестроительных работ»
Оборудование учебного кабинета:
Рабочее место преподавателя;
Посадочные места по количеству обучающихся;
Модели электрических машин;
Комплект учебно-методической документации.
3.2 Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Чичерин И.И. Общестроительные работы. Учебник М.: «Академия», Дополнительные источники:
1.Устименко В.К. Инструкционно-технологические карты на монтаж конструкций гражданских зданий М.: Высшая школа, 2. Рыбаков В.М. Дуговая сварка, Высшая школа, й 3. Будасов Б.В., Каминский В.П. Строительное черчение. Высшая школа,
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Уметь:
Составлять технологическую Экспертное наблюдение и оценка при последовательность возведения зданий всех типов;
Читать инструкционные карты и карты трудовых процессов Знать:
виды общестроительных работ; Тестирование классификацию зданий и элементы зданий;
строительные работы и процессы;
инструкционные карты и карты трудовых процессов;
основные сведения по организации труда рабочих и квалификацию классификацию строительных
«