WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

Экономический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по развитию образования

_Е.В.Сапир "_"2012 г.

Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Экономика труда, экономика народонаселения и демография по специальности научных работников 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т.ч.:

экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами;

управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда;

экономика народонаселения и демография; экономика природопользования; экономика предпринимательства; маркетинг; менеджмент; ценообразование; экономическая безопасность; стандартизация и управление качеством продукции; землеустройство;

рекреация и туризм) Ярославль 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономика труда, экономика народонаселения и демография» в соответствии с общими целями основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (далее - образовательная программа послевузовского профессионального образования) являются:

- формирование комплекса знаний, необходимых для анализа современных методов и инструментов управления трудом и персоналом с целью повышения производительности труда и конкурентоспособности предприятий, как во внутренней, так и в международной среде;

- создание целостной картины тенденций демографических процессов в стране.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы послевузовского профессионального образования Данная дисциплина относится к разделу обязательные дисциплины (подраздел дисциплины по выбору аспиранта) образовательной составляющей образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности научных работников 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством.

Для изучения данной дисциплины необходимы «входные знания», умения, полученные в процессе обучения по программам специалитета или бакалавриата-магистратуры. В процессе изучения предмета аспиранты должны приобрести теоретические, методологические и эмпирические знания в области экономики труда, народонаселения и демографии.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Экономика труда, экономика народонаселения и демография»

В результате изучения дисциплины аспиранты должны:

Знать:

• основные категории и законы экономики труда;

• структуру трудового потенциала общества;

• базовые модели: спроса на труд, предложения труда, инвестиций в человеческий капитал, функционирования рынка труда, коллективных переговоров и социального партнерства;

• цели, задачи и средства социально-экономической политики государства, экономические методы анализа и управления социально-трудовыми отношениями на уровне фирмы и рынка в целом;

• пути повышения производительности труда;

• принципы и элементы системы организации труда;

• особенности трудового коллектива как объекта управления;

• методы изучения и мотивирования трудового поведения работников.

Уметь:

• оценивать состояние и перспективы развития социально-трудовых отношений, мер государственного воздействия на рынок труда; анализировать трудовые показатели;

• рассчитывать экономический эффект от внедрения мероприятий по совершенствованию организации труда и росту его производительности, владеть соответствующим инструментарием планирования и прогнозирования показателей эффективности трудовой деятельности, как на уровне отдельных рабочих мест, так и на уровне предприятий и их структурных подразделений.

Владеть:

• методами планирования и прогнозирования трудовых показателей предприятия, организации и их структурных подразделений.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

№ Раздел Ку Неде- Виды учебной работы, включая само- Формы текущего п/ дисциплины рс ля стоятельную работу обучающихся и контроля успеваемости п трудоемкость (по неделям) (в часах) Форма промежуточной Форма обуч.: очная/заочная аттестации лек- практиче- самостоя- КСР ции ские тельная разанятия бота 1. Тема 1. Теоретические 1 1-3 1 10 Обсуждение в группах и методологические основы экономики труда 2. Тема 2. Рынок труда и 1 4-6 20 собеседование политика занятости населения самостоятельная общественная наука графической науки развития народонаселения Содержание дисциплины Тема 1. «Теоретические и методологические основы экономики труда».

1.1. Труд – понятие и его стороны (объект и субъект труда).

1.2. Труд как система. Характеристика основных понятий связанных с трудом (труд как таковой, предмет, средства, содержание, содержательность, характер и условия труда).

1.3. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества.



1.4. Труд как экономическая категория.

Тема 2 «Рынок труда и политика занятости населения».

2.1. Сущность и особенности рынка труда. Современные виды рынка труда.

2.2. Рабочая сила как категория рынка труда. Спрос на труд. Предложение труда. Рабочая сила и труд. Воспроизводство рабочей силы и его фазы.

2.3. Труд и занятость.

2.4. Безработица как социальное и экономическое явление.

Тема 3 «Демография как самостоятельная общественная наука».

3.1.Предмет демографии - закономерности воспроизводства народонаселения в его общественно-исторической обусловленности.

3.2.Разные точки зрения в отечественной науке на предмет демографии - "узкое" и "широкое" ее понимание.

3.3.Общее понятие о демографических процессах и принципах их изучения.

3.4.Понятие видов движения населения.

3.5. Изучение закономерностей массовых процессов как специфика демографии. Значение демографического фактора в социально-экономическом развитии.

Тема 4. «История демографической науки».

4.1. Формирование научных знаний о народонаселении в XVI - начале XIX в.в. и появление предпосылок для возникновения демографической науки.

4.2. Статистика населения и демография.

4.3. Выделение демографии из статистики населения.

4.4.Основные этапы становления и развития демографии в XIX-XX вв.

4.5. Демографическая наука в современном мире. Развитие специализации отдельных направлений демографической науки.

Тема 5. «Закономерности развития народонаселения».

5.1.Исторические типы развития народонаселения.

5.2.Закономерности естественного воспроизводства населения.

5.3.Структура факторов смертности: биологические, природно-климатические, социо-культурные, поведенческие, экономические, институциональные.

5.4.Исторические типы репродуктивного поведения.

5.5 Старение населения: причины, закономерности и социально-экономические последствия.

5. Образовательные технологии В преподавании используются мультимедийные презентации, иллюстрации, таблицы, методические пособия, активные и интерактивные технологии проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой.

Основными организационными формами обучения аспирантов по данной дисциплине является самостоятельная работа, включающая освоение материалов лекций, изучение учебной литературы, индивидуальные консультации с преподавателем посредством E-mail.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся В качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости используются: обсуждение и собеседование по темам дисциплины. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме зачета.

1. Труд – понятие и его стороны (объект и субъект труда).

2. Труд как система. Характеристика основных понятий связанных с трудом (труд как таковой, предмет, средства, содержание, содержательность, характер и условия труда).

3. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества.

4. Труд как экономическая категория.

5. Сущность и особенности рынка труда. Современные виды рынка труда.

6. Рабочая сила как категория рынка труда.

7. Спрос на труд. Предложение труда. Рабочая сила и труд.

8. Воспроизводство рабочей силы и его фазы.

9. Труд и занятость.

10. Безработица как социальное и экономическое явление.

11. Предмет демографии - закономерности воспроизводства народонаселения в его общественно-исторической обусловленности.

12. Разные точки зрения в отечественной науке на предмет демографии - "узкое" и "широкое" ее понимание.

13. Общее понятие о демографических процессах и принципах их изучения.

14. Понятие видов движения населения.

15. Изучение закономерностей массовых процессов как специфика демографии. Значение демографического фактора в социально-экономическом развитии.

16. Формирование научных знаний о народонаселении в XVI - начале XIX в.в. и появление предпосылок для возникновения демографической науки.

17. Статистика населения и демография.

18. Выделение демографии из статистики населения.

19. Основные этапы становления и развития демографии в XIX-XX вв.

20. Демографическая наука в современном мире. Развитие специализации отдельных направлений демографической науки.

21. Исторические типы развития народонаселения.

22. Закономерности естественного воспроизводства населения.

23. Структура факторов смертности: биологические, природно-климатические, социо-культурные, поведенческие, экономические, институциональные.

24. Исторические типы репродуктивного поведения.

25. Старение населения: причины, закономерности и социально-экономические последствия.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:

1. Рофе А.И. Экономика труда. - М.: КноРус, 2011.

б) дополнительная литература:

1. Газета «Экономика и жизнь» и др.

2. Гражданский кодекс РФ в посл. ред.

3. Егорова Е.А., Кучмаева О.В. Экономика труда. - М.: МФПА, 2004. — 80 с.

4. Журнал «Кадровая служба и управление персоналом предприятия».

5. Журнал «Кадровик. Кадровый менеджмент».

6. Журнал «Кадровик. ру.»

7. Журнал «Кадры предприятия»

8. Журнал «Отдел кадров коммерческой организации»

9. Журнал «Отдел кадров»

10. Кибанов А,Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации. Отбор и оценка при найме. М..,Экзамен, 11. Народонаселение. Энциклопедический словарь – М. 12. Остапенко Ю.М.Экономика труда: Учеб. пособие. - «ИНФРА-М», 2007.

13. Павленков В.А. Рынок труда. Занятость. Безработица. Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 2004.

14. Рыбаковский Л.Л. Прикладная демография. – М., 2003.

15. Саградов А.А. Теория и методы изучения качества населения. – М., 2007.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

- для демонстрации презентаций используются программы Windows и MS Office.

- в качестве вспомогательных интернет-ресурсов по дисциплине используются:

Справочные информационные базы «Консультант плюс» и «Гарант»

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины компьютер с проектором в лекционной аудитории, наличие доступного для студентов выхода в Интернет.

наличие в библиотеке вуза и методическом кабинете факультета учебников и учебно-методической литературы по дисциплине «Экономика труда», а также профессиональных журналов, указанных в списке дополнительной литературы.

Программа составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (приказ Минобрнауки от 16.03.2011 г. № 1365) с учетом рекомендаций, изложенных в письме Минобрнауки от 22.06.2011 г. № ИБ – 733/12.

Программа одобрена на заседании кафедры управления и предпринимательства 24.10.2012 (протокол № 4) Заведующий кафедрой Разумов И.В., доктор экономических наук, профессор



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Молчанов А.В./ _ /Ларионов С.В./ _ 20 г. _ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНАЯ Дисциплина ЭКСПЕРТИЗА МОЛОКА И МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ 111900.68 – Ветеринарно-санитарная Направление...»

«ЧТО ТАКОE YLE? YLE В КРАТКOМ ИЗЛОЖЕНИИ Yle является сокращением oт названия Юлейcрадио, которoe пишeтся латинскими буквами Yle. Финская Общественная Телевизионная и Радиовещательная компания. С января 2013 года финансируется за счет специального Yle налога. Выпускает новости, познавательные, культурные, развлекательные, молодежные программы и телесериалы. Yle также уделяет большое внимание высокому искусству, образовательным и детским передачам. Общественные программы Yle рассчитаны также на...»

«Министерство образования и науки РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров ПРОГРАММА ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ для студентов направления 080500.62 – Менеджмент Часов 108...»

«Основы здорового образа жизни 1. Здоровье: основные понятия, сущность, содержание, критерии. Факторы здоровья. 2. Составляющие здорового образа жизни. Здоровый стиль жизни. Обеспечение здоровья и самооценка своего состояния. 3. Понятия ВИЧ, ВИЧ-инфекция, СПИД. Социально-правовые аспекты проблемы ВИЧ/СПИД. Профилактика. Здоровье: основные понятия, сущность, содержание, критерии. Факторы здоровья. По определению, принятому Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), здоровье — это состояние...»

«1 ФГАОУ ВПО Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова Центр взаимодействия с образовательными учреждениями ФДОП УЧЕБНЫЙ ПЛАН курса Работа с одаренными детьми и подростками в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образования по гуманитарному профилю (Русский язык и литература) Цель курса: формирование и развитие профессиональной компетенции преподавателей и специалистов высшего и общего образования по выявлению и развитию одаренности у детей и подростков по...»

«Приложение 6: Программа-минимум кандидатского экзамена по специальной дисциплине Актуальные проблемы германского языкознания ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 10.02.04 Германские языки Кафедра...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им.В.П.Астафьева) Институт математики, физики и информатики ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру Направление подготовки 01.06.01 Математика и механика Программа аспирантуры Математическая логика, алгебра и теория чисел Красноярск -...»

«ГОС ВПО 061100 – Менеджмент организации, рабочая программа дисциплины СД-02Экономическая оценка городских территорий Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК) Утверждаю Ректор университета _В.А. Малинников _ 2008 г. Программа дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ГОРОДСКИХ ЗЕМЕЛЬ для специальности Менеджмент организации Москва, 2008г. ГОС ВПО 061100 – Менеджмент организации, рабочая программа дисциплины...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД-_/р. СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Учебная программа для специальности 1–25 01 08-03 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в коммерческих и некоммерческих организациях) Факультет учетно-финансовый Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Курс 5 Семестры 8, 9 Лекции Экзамен 6 нет Практические Зачет 2 (семинарские) занятия Лабораторные Курсовой...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра анатомии человека Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии им. С.С. Михайлова Утверждаю проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ ОСНОВЫ МЕТОДОВ ПРИЖИЗНЕННОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Факультет информатики, экономики и математики УТВЕРЖДАЮ декан факультета информатики, экономики и математики К. Ю. Войтиков 31 января 2013 г. Рабочая программа дисциплины УРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ Направление подготовки 010500.62 Математическое обеспечение и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный технический университет ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению подготовки бакалавриата 260800 Технология продукции и организация общественного питания 22 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего...»

«Министерство образования и наук и РФ Ассоциация автомобильных инженеров России Администрация Иркутской области Министерство транспорта Иркутской области Союз транспортников республики Бурятия Национальный исследовательский Иркутский государственный технический университет ПРОГРАММА 83-Й МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ АССОЦИАЦИИ АВТОМОБИЛЬНЫХ ИНЖЕНЕРОВ ОСОБЕННОСТИ ЭКСПЛУАТАЦИИ АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ В ДОРОЖНО-КЛИМАТИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ СИБИРИ И КРАЙНЕГО СЕВЕРА. ПРОБЛЕМЫ СЕРТИФИКАЦИИ,...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель приемной комиссии (подпись) _ 2014             ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки 37.06.01- Психологические науки профиль 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии Утверждено на заседании приёмной комиссии Таврического национального университета имени В.И. Вернадского (протокол № 4 от 22 мая 2014 года)     Симферополь,...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения. 1.1. Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовый уровень подготовки), реализуемая Краснодарским филиалом ФГБОУ ВПО Российский государственный торгово-экономический университет 1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовый уровень...»

«Санкт-Петербургский государственный университет. Институт наук о Земле ГНУ Центральный музей почвоведения им. В.В. Докучаева ГНУ Почвенный институт им. В.В. Докучаева Фонд сохранения и развития научного наследия В.В. Докучаева Общество почвоведов им. В.В. Докучаева ПРОГРАММА Международной научной конференции XVII Докучаевские молодежные чтения посвященной 110-летию Центрального музея почвоведения им. В.В. Докучаева НОВЫЕ ВЕХИ В РАЗВИТИИ ПОЧВОВЕДЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВА ПОЗНАНИЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 220400 – Управление в технических системах Профиль подготовки 220406 - Системы и технические средства автоматизации и управления Квалификация...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Институт психологии, педагогики и управления образованием Кафедра практической психологии ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки: 050400 Психолого-педагогическое образование (квалификация (степень) магистр) Профиль: Практическая психология в образовании Психология и педагогика здоровья Возрастная...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Кадровый консалтинг и аудит (наименование дисциплины) по направлению (специальности) 080400 Управление персоналом (№, наименование направления, специальности) Форма обучения: очная Уровень подготовки: магистр Курс (семестр): 5...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Тарбаев В.А./ _ /Шьюрова Н.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ТИПОЛОГИЯ ОБЪЕКТОВ Дисциплина НЕДВИЖИМОСТИ Направление подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры Профиль подготовки...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.