WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

имени М.В. Ломоносова

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«МАКРОЭКОНОМИКА-1»

Направление 080100 Экономика

для подготовки студентов – бакалавров очного отделения

2-й курс

3-4-й семестры Автор – составитель программы: к.э.н. И.С. Букина Учебная программа утверждена решением Ученого совета МШЭ МГУ Протокол № от «_» 2013 г.

Москва - 2013 Требования к знаниям и умениям по дисциплине

МАКРОЭКОНОМИКА

Учебная программа по курсу «Макроэкономика-1» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки Российской Федерации.

Программа соответствует учебному плану подготовки бакалавров по направлению 080100 “Экономика”.

Цель курса – дать студентам знания в области современной макроэкономической теории и навыки ее применения для решения практических задач.

Основные задачи преподавания дисциплины:

• ознакомление студентов с базовыми макроэкономическими моделями (кейнсианской моделью равновесия на товарном рынке – моделью «кейнсианского креста»; моделью совокупного спроса и совокупного предложения; моделью равновесия на товарном и денежном рынке - IS-LM;

моделью Манделла-Флемминга, моделями совокупного предложения в краткосрочной перспективе и т.п.);

• формирование у студентов представления о различных теоретических подходах к изучению макроэкономических проблем (кейнсианского, кейнсианско-неоклассического синтеза, монетаризма, экономики предложения, новой классики, нового кейнсианства);

• раскрытие роли государства в рыночной экономике, основ денежнокредитной, бюджетно-налоговой и внешнеторговой политики;

• изучение макроэкономической статистики, включая основные макроэкономические показатели и платежный баланс;

• привитие практических навыков в части определения мер экономической политики, которые необходимо предпринимать при решении различных макроэкономических проблем;

• формирование взгляда на экономические проблемы с позиций макроэкономики, возможности самостоятельного выбора между взглядами различных теоретических направлений, способностей творчески оценивать различные ситуации на основе анализа статистических и фактических данных.

В результате изучения курса студенты должны:

иметь представление об основных макроэкономических моделях;

владеть навыками их представления в форме уравнений и графиков;

знать характеристику взглядов основных школ экономической мысли на макроэкономические проблемы;

обладать навыками анализа макроэкономической статистики;

уметь применять теоретические знания в области макроэкономики при решении прикладных задач;

знать характеристику и инструментарий основных направлений государственной экономической политики и сформировать собственную точку зрения о перспективах ее применения для регулирования народного хозяйства.

Практическая реализация учебной программы предусматривает проведение аудиторных занятий в виде лекций, семинаров, контрольных работ и организации самостоятельной работы студентов.

Дисциплина изучается в течение 2 семестров при общем объеме учебной нагрузки 102 часа, из них 60 часов – лекции, 30 часов – семинары и практические занятия, 12 часов – контрольные работы. Итоговый контроль – в форме экзамена (промежуточный – в форме зачета).

Автор программы и учебно-методических материалов – к.э.н., старший научный сотрудник ФГБУН Институт экономики РАН И.С. Букина.

Учебно-тематический план Номер Наименование темы Всего Лекции Семинары Практ.

п/п занятия и (часов) (часов) (часов) макроэкономику. Основные макроэкономические Модель кругооборота доходов Основные макроэкономические показатели и методы их расчета совокупного предложения»

Модель совокупного спроса и введение креста». Мультипликатор.

Раздел III «Теория денег и банковского дела, денежнокредитная и бюджетноналоговая политика»

Основы теории денег. Рынок банковской системой Денежно-кредитная политика Бюджетно-налоговая политика «Макроэкономические проблемы»

Инфляция безработица Роль государства в экономике экономика»

Открытая экономика. Теории Внешнеторговая политика капитала Платежный баланс Валютный курс Раздел VI «Краткосрочные модели совокупного спроса и совокупного предложения»

Модель IS-LM: общая характеристика Экономическая политика в модели IS-LM совокупного предложения Раздел VII «Динамический аспект макроэкономики»

Экономические циклы Теории экономического роста Раздел VIII «Макроэкономические модели ключевых экономических теорий»

Неоклассическая экономическая теория Кейнсианская экономическая Взгляды различных теоретических направлений на экономическую политику государства

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел I «Введение в макроэкономику. Основные макроэкономические показатели».

Тема 1. Введение (1 лекция).

макроэкономических категорий. Агрегированные сектора и рынки в макроэкономике.

Возникновение макроэкономики. Основные экономические школы в анализе макроэкономики: кейнсианство, монетаризм, посткейнсианство, «новая классика», новое кейнсианство.



Тема 2. Модель кругооборота доходов и товаров (1 лекция, 1 семинар).

Общая характеристика модели. Включение в кругооборот государства, финансового сектора и заграницы. Правило равенства утечек и инъекций.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 1.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. 1.

Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 1.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. - М: Маркет ДС, 2009.– гл. 1.

3. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл. 1.

Тема 3. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета ( лекции, 1 семинар).

История национального счетоводства. Система национальных счетов (СНС), ее основные концепции. Валовой внутренний продукт и методы его расчета. Система основных счетов СНС. Другие макроэкономические показатели: валовой и чистый национальный доход, располагаемый доход, личный доход и личный располагаемый доход. Показатели потока и запаса. Национальное богатство – определение и составляющие. Модель межотраслевого баланса, основные уравнения. Реальные и номинальные величины, индексы цен (дефлятор ВВП, индекс потребительских цен, индекс цен производителей промышленной продукции).

Семинар 1. Решение задач на кругооборот доходов и товаров.

Семинар 2. Решение задач на расчет ВВП различными методами, расчет показателей личного дохода и личного располагаемого дохода, индекса потребительских цен.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 2.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. 2,3.

Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 2.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 2.

3. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл. 2.

Раздел II «Модель совокупного спроса и совокупного предложения»

Тема 4. Модель совокупного спроса и совокупного предложения: введение ( лекция).

Определения совокупного спроса и совокупного предложения. Составляющие совокупного спроса. Теоретическое обоснование отрицательного наклона кривой совокупного спроса. Совокупное предложение в долгосрочном и краткосрочном периодах. Шоки совокупного спроса и совокупного предложения. Механизм установления равновесия в долгосрочном периоде.

Микроэкономические основы макроэкономики. Теории потребления. Кейнсианская теория потребления. Потребление и сбережение. Предельная и средняя склонность к потреблению. «Загадка» С. Кузнеца. Обзор моделей потребительского поведения.

Теория инвестиционного спроса. Виды инвестиций: производственные, инвестиции в запасы, инвестиции в жилищное строительство. Предельная эффективность капитала.

Функция инвестиционного спроса.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 3.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. Дополнительная литература 1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 9 (п.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 4.

3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие – М., Тема 5. Модель «кейнсианского креста». Мультипликатор. (1 лекция).

несовпадения планов инвестиций и сбережений.

Мультипликативный эффект. Мультипликатор автономных расходов, налоговый мультипликатор, понятие предельной нормы утечки. Взаимосвязь моделей кейнсианского креста и совокупного спроса - совокупного предложения в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Характеристика «инфляционного» и «рецессионного» разрыва.

Семинар 3. Графическая иллюстрация сдвигов действия факторов, сдвигающих кривые совокупного спроса и совокупного предложения. Решение задач на классическую и кейнсианскую модели потребления.

Семинар 4. Вывод формулы мультипликатора автономных расходов с учетом подоходного налога и в условиях открытой экономики. Решение задач на мультипликатор автономных расходов и налогов. Обсуждение главы 10 работы Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» (сопоставление мультипликаторов Кейнса и Кана).

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы экономики, 2010. – гл. 5 (5.1).

2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 4.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005–гл. Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 9 (п.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 5.

3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие – М., 4. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл. 8.

Раздел III. «Теория денег и банковского дела, денежно-кредитная и бюджетноналоговая политика»

Тема 6. Основы теории денег. Рынок денег. (1 лекция).

Функции денег, виды денег, денежные агрегаты. Долларизация экономики. Спрос на деньги: количественная теория и кейнсианский подход. Предложение денег. Механизм установления равновесия на рынке денег.

Тема 7. Процесс создания денег банковской системой (1 лекция).

Общая характеристика банковской системы, ее основных институтов, баланса банковской системы. Резервы банковской системы, денежный мультипликатор, процесс создание денег банковской системой и его отражение на балансовых счетах.

Тема 8. Денежно-кредитная политика (1 лекция).

Центральный банк, его функции, баланс центрального банка. Конечные и промежуточные цели, инструменты денежно-кредитной политики. Характеристика операций на открытом рынке, кредитования банковской системы и норматива обязательного резервирования как основных инструментов денежно-кредитной политики.

Типы стратегий центрального банка. Передаточный механизм денежно-кредитной политики.

Семинар 5. Анализ процессов изменения структуры денежной массы и динамики инструментов денежно-кредитной политики. Решение задач на денежный мультипликатор и трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 6.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. Дополнительная литература 1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 14.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 7, 8.

3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие – М., 4. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл.

Тема 9. Бюджетно-налоговая политика (2 лекции).

Причины государственного вмешательства в экономику. Различные подходы к определению роли государства в экономике. Инструменты государственного воздействия на экономику.

Государственный бюджет: понятие и структура. Доходы государственного бюджета.

Налоги как основной источник доходов бюджета. Классификация налогов. Системы налогообложения: прогрессивная, пропорциональная и регрессивная. Воздействие налогов на спрос на товарном рынке. Мультипликатор автономных налогов. Зависимость налоговых поступлений от налоговой нагрузки: кривая Лаффера. Проблема ухода от налогообложения. Государственные расходы. Воздействие государственных расходов на совокупный спрос: мультипликатор государственных расходов.

сбалансированного бюджета. Государственный долг и проблемы его финансирования.

Дискреционная и недискриционная фискальная политика государства. Встроенные стабилизаторы. Фактический, циклический и структурный дефицит бюджета.

Семинар 6. Решение задач на мультипликаторы государственных расходов и налогов, мультипликатор сбалансированного бюджета. Дискуссия по поводу совершенствования бюджетного процесса.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы экономики, 2010. – гл. 26.

2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 5.

Дополнительная литература 1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 15.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. - М: Маркет ДС, 2009. – гл. 6.

3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие – М., 4. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл. Раздел IV «Макроэкономические проблемы».

Тема 10. Инфляция (1 лекция).

Классификация инфляции. Примеры гиперинфляции. Динамика глобальной инфляции и инфляции в странах с трансформирующимися экономиками. Причины инфляции.

Прогнозируемая и непрогнозируемая инфляция.

Тема 11. Совокупная занятость и безработица (2 лекции).

Основные понятия статистики занятости. Рынок труда: неоклассическая и кейнсианская концепции. Проблемы статистики занятости. Безработица: уровень и продолжительность. Фрикционная и структурная, естественная и циклическая безработица. Причины безработицы. Экономические издержки безработицы: закон Оукена. Государственная политика регулирования рынка труда. Взаимосвязь безработицы и инфляции: кривая Филипса. Издержки борьбы с инфляцией.

Семинар 7. Дискуссия о причинах изменений динамики глобальной инфляции.

Задачи на количественную теорию денег, ожидаемую и непредвиденную инфляцию.

Расчет уровня и продолжительности безработицы.

Тема 12. Роль государства в экономике (1 лекция).

Понятие смешанной экономики. Динамика государственного вмешательства в экономику. Классификация функций государства. Обеспечение «правил игры», защита конкуренции, перераспределение дохода, устранение «провалов рынка», стабилизация экономики как основные функции государства. Механизм принятия решений в рамках государства.

Семинар 8. Решение задач на закон Оукена и кривую Филипса. Дискуссия по поводу реализации государством своих экономических функций.

Базовый учебник:

Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 10.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. 9.

Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 6, 8.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 3, 3. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл.

Внешнеторговая политика (1 лекция).

Общая характеристика открытой экономики. Теории международной торговли А.

Смита и Д. Рикардо. Гипотезы о постоянных и возрастающих издержках замещения.

Теория Хекшера-Олина-Самуэльсона. Теория международной конкуренции М. Портера.

Внешняя торговля: спрос и предложение. Оценка выигрыша от внешней торговли.

Условия торговли. Инструменты внешнеторговой политики. Импортный тариф и последствия его введения. Сопоставление импортной квоты и импортного тарифа, производственных субсидий и импортного тарифа. Экспортная пошлина, добровольные экспортные ограничения. Зоны свободной торговли и таможенные союзы.

Тема 14. Международное движение капитала (1 лекция).

Формы международной мобильности капитала (по источникам происхождения, по срокам и цели вложения). Масштабы международного движения капитала в условиях финансовой глобализации и его влияние на национальные финансовые рынки и национальную экономику. Международные корпорации и прямые зарубежные инвестиции, их влияние на национальные экономики. Фонды национального благосостояния. Теоретическая модель преимуществ от международного движения капитала. Валютное регулирование и валютный контроль.

Семинар 8. Решение задач на теорию Хекшера-Олина-Самуэльсона, на расчет условий торговли, на воздействие импортного тарифа на благосостояние различных групп экономических агентов. Дискуссия по поводу применения различных мер внешнеторговой политики и различных мер валютного регулирования в разных ситуациях.

Тема 15. Платежный баланс (1 лекция).

Характеристика основных счетов и статей платежного баланса. Теоретическая интерпретация счета текущих операций и счета движения капитала. Модель малой открытой экономики. Официальные валютные резервы. Кризис платежного баланса.

Тема 16. Валютный курс (1 лекция).

Понятия валютного рынка и валютных сделок. Режимы валютного курса и номинальные курсы валют, теория паритета покупательной способности валют. Факторы, определяющие динамику валютных курсов. Валютная политика и валютное регулирование. Развитие мировой валютной системы.

Семинар 9. Анализ платежных балансов отдельных стран. Задачи на распределение операций по счетам платежного баланса (с указанием знака), на теоретическую интерпретацию платежного баланса.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 11.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005, гл. 11.

Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 13.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл.15гл.18.

3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие – М., 4. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл.

5. Туманова Е.А., Шагас Н.Л. Макроэкономика. Элементы продвинутого подхода: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – гл. 1-3.

Раздел VI «Краткосрочные модели совокупного спроса и совокупного предложения».

Тема 17. Модель IS-LM: общая характеристика (1 лекция).

Характеристика и вывод кривых IS и LM. Вывод кривой IS из моделей «кейнсианского креста» и рынка заемных средств. Кривая LM и рынок денег.

Алгебраическое выражение кривых IS и LM. Факторы, определяющие угол наклона кривых. Механизм установления равновесия в модели IS-LM. Модель IS-LM как модель совокупного спроса, графический и алгебраический вывод кривой AD. Критика модели IS-LM.

Тема 18. Экономическая политика в модели IS-LM (1 лекция).

Бюджетно-налоговая политика в модели IS-LM и ее воздействие на выпуск и ставку процента. Мультипликатор бюджетно-налоговой политики. Оценка эффективности бюджетно-налоговой политики: эффект вытеснения. Денежно-кредитная политика в модели IS-LM и ее результаты в краткосрочном периоде. Мультипликатор денежнокредитной политики. Механизм денежной трансмиссии. Факторы, влияющие на эффективность денежно-кредитной политики в модели Сравнительная эффективность бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики в разных экономических условиях. Особые случаи: инвестиционная ловушка, ликвидная ловушка, классический случай. Внешние шоки в модели IS-LM. Бюджетно-налоговая и денежнокредитная политика в модели совокупного спроса. Механизм установления равновесия в долгосрочном периоде.

Семинар 10. Решение задач на поиск равновесной ставки процента и выпуска при заданных параметрах модели. Вывод кривых IS и LM, кривой совокупного спроса. Оценка эффективности бюджетно-налоговой политики при различных способах финансирования дефицита бюджета. Графическая иллюстрация различных вариантов экономической политики в модели IS-LM.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 7.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. Дополнительная литература:

Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 9.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 9.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие – М., Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – 6.

Тема 19. Модели совокупного предложения в краткосрочной перспективе ( лекция).

Подходы неоклассиков и кейнсианцев к анализу совокупного предложения, объяснение положительного наклона кривой совокупного предложения в краткосрочном периоде. Модели жесткой заработной платы, неверных представлений работников, несовершенной информации и жестких цен. Кривая Филипса как модель совокупного предложения. Концепция экономики предложения. Новые подходы к анализу совокупного предложения: издержки меню и внешние эффекты совокупного спроса; запаздывание цен и заработной платы; спад как отсутствие координации; гистерезис.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 10.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. 8.

Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 12.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 10.

3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие – М., 4. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл. 7.

Тема 20. Экономические циклы (1 лекция).

Определение и фазы экономического цикла. Индикаторы экономических циклов.

История экономических циклов, их причины. Виды экономических циклов. Марксистская теория кризисов перепроизводства, денежные теории цикла (К. Викселль, Ф. фон Хайек), кейнсианская трактовка цикличности производства, современные теории экономического цикла.

Тема 21. Теории экономического роста (1 лекция).

Классификация факторов экономического роста, типы экономического роста.

Модели экономического роста Харрода-Домара и Р. Солоу. «Золотое правило» Фелпса.

Стимулирование экономического роста. Проблема границ экономического роста.

Семинар 12. Решение задач на кривую Филипса и на модели экономического роста Харрода-Домара и Р. Солоу.

Семинар 13. Доклады по концепциям экономического цикла Ф. фон Хайека, Н.Д.

Кондратьева, посткейнсианским теориям экономического роста, по ограничениям экономического роста.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы экономики, 2010. – гл. 10-13.

2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013. – гл. 8, 9.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005 – гл. 9, Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – гл. 6, 8.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М: Маркет ДС, 2009.– гл. 3, 3. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский.

– 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство «Юрайт»; ИД Юрайт, 2011. – гл.

4. Туманова Е.А., Шагас Н.Л. Макроэкономика. Элементы продвинутого подхода: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – гл. 9.

Раздел VIII «Макроэкономические модели ключевых экономических теорий».

Тема 22. Неоклассическая экономическая теория (1 лекция).

Методологические основы неоклассики. Взгляды неоклассической теории на функционирование рынка труда, благ и заемных средств. Вывод кривой совокупного предложения. Неоклассическая модель общего экономического равновесия (графическая интерпретация).

Тема 23. Кейнсианская экономическая теория (1 лекция).

Функция потребления в кейнсианской модели, «загадка Кузнеца». Кейнсианская концепция автономных инвестиций. Специфика равновесия на рынке труда и рынке благ.

Кейнсианская трактовка предложения труда. Построение кривой совокупного предложения при наличии и отсутствии денежных иллюзий. Кейнсианская модель общего равновесия. Инвестиционная и ликвидная ловушки.

Семинар 14. Решение задач на неоклассическую и кейнсиаснкую модели общего экономического равновесия.

Тема 24. Взгляды различных теоретических направлений на экономическую политику государства (1 лекция).

Взгляды на экономическую политику через призму экономического цикла.

Проблема лагов в экономической политике. Роль денег в кейнсианстве и монетаризме.

Правила и дискреционная политика. Сравнительная эффективность бюджетно-налоговой политики у кейнсианцев и монетаристов. Подходы к экономической политике посткейнсианцев и «новых классиков». Политические проблемы экономической политики.

Семинар 15. Дискуссия о проблемах современной мировой экономики с позиций макроэкономических теорий.

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – гл.

Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика. М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Дополнительная литература 1. Никифоров А.А., Антипина О.А., Миклашевская Н.А. Макроэкономика:

научные школы, концепции, экономическая политика. М.: «Дело и Сервис», 2. Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. М.:

Издательство «Юрайт», 2011. – гл. 8.

Порядок проведения промежуточного и итогового контроля преимущественным образом на семинарских занятиях в форме ответов на вопросы по лекциям, решения задач по тематике курса, проведения тестов, дискуссий, а также в форме написания эссе (1-й семестр) и самостоятельной творческой работы (2-й семестр) и проведения контрольной работы (по одной в течение каждого семестра). По результатам промежуточного контроля проставляются текущие оценки в учетных ведомостях, которые ведет преподаватель.

Итоговый контроль проводится в форме суммирования баллов по итогам промежуточного контроля и за экзаменационную работу. Экзамен проводится письменно и включает в себя контрольные задания по всему курсу: тестовые вопросы, задачи, открытые теоретические и дискуссионные вопросы.

1. У какого из секторов экономики в макроэкономике цель деятельности (по крайней мере, теоретически) отличается от рассматриваемых в микроэкономике целей?

А) Домашние хозяйства.

В) Государство.

Г) Финансовые посредники.

2. Какой из перечисленных показателей не относится к утечкам в модели кругооборота доходов и товаров?

А) Расходы домашних хозяйств на товары и услуги, произведенные внутри экономики.

Б) Расходы на импорт.

В) Частные сбережения.

3. Какой вид доходов не относится к первичным доходам?

А) Валовая прибыль.

Б) Заработная плата.

В) Чистые налоги.

Г) Трансферты, полученные домашними хозяйствами.

4. Выберите правильный ответ:

А) Национальное богатство – показатель потока.

Б) Государственный внешний долг – показатель потока.

В) Денежная масса – показатель запаса.

Г) Индекс цен производителей – показатель запаса.

5. В каком квадранте межотраслевого баланса отражается расчет ВВП методом конечного использования?

6. Какой из эффектов отражает тот факт, что под влиянием роста цен происходит сокращение реальных кассовых остатков и как следствие – сокращение потребления?

В) Эффект импортных закупок.

Г) Эффект процентной ставки.

7. Какое из приведенных утверждений неверно?

А) Увеличение налогов вызывает сдвиг кривой совокупного спроса вправо.

Б) Бум на фондовом рынке вызывает сдвиг кривой совокупного спроса вправо.

В) Сокращение денежной массы в обращении вызывает сдвиг кривой совокупного спроса влево.

Г) Снижение оптимизма потребителей вызывает сдвиг кривой совокупного спроса влево.

8. Какое из перечисленных утверждений не является предпосылкой при построении неоклассической модели совокупного предложения?

производства.

Б) Рынки являются конкурентными.

В) Цены факторов производства негибкие.

производства.

9. От какого показателя не зависит величина мультипликатора автономных расходов в открытой экономике с подоходным налогом:

А) Величина автономного потребления.

Б) Предельная склонность к импортированию.

В) Ставка подоходного налога.

Г) Предельная склонность к потреблению.

10. Кто впервые ввел в экономическую литературу понятие мультипликатора?

Г) П. Самуэльсон.

11. Долларизация в узком смысле слова предполагает:

А) Замещение иностранной валютой всех функций национальной валюты.

Б) Замещение иностранной валютой функции средства обращения.

В) Замещение иностранной валютой функции средства сохранения стоимости.

Г) Долларизацию, измеряемую только показателем депозитов в иностранной валюте в национальной банковской системе.

12. Основным вкладом Дж.М. Кейнса в теории денег и кредита стало:

А) Открытие уравнения обмена.

Б) Анализ реального спроса на деньги.

В) Провозглашение тезиса о зависимости спроса на деньги от дохода.

Г) Провозглашение тезиса о зависимости спроса на деньги от ставки процента.

13. Какая из перечисленных операций относится к пассивам коммерческих банков:

А) Пополнение резервов в наличной форме.

Б) Увеличение счетов компаний в банках.

В) Покупка акций предприятий на фондовом рынке.

Г) Предоставление кредитов населению.

14. Какой из перечисленных инструментов денежно-кредитной политики не относится к косвенным инструментам?

А) Установление потолков по кредитам.

Б) Операции на открытом рынке.

В) Норматив минимальных резервных требований.

Г) Ставка рефинансирования.

15. Бюджет «расширенного правительства» - это:

А) Федеральный бюджет.

Б) Совокупность внебюджетных фондов.

В) Федеральный и региональные бюджеты.

Г) Бюджет, включающий в себя бюджеты всех уровней управления и внебюджетные фонды.

16. Как называется бюджетный дефицит в условиях полной занятости факторов?

А) Циклический.

Б) Естественный.

В) Структурный.

Г) Фактический.

17. Какое теоретическое ограничение позволяет снять гипотеза о возрастающих издержках замещения применительно к анализу внешней торговли?

А) Наличие стимулов к внешней торговле лишь при существовании абсолютного преимущества.

Б) Вывод о необходимости полной специализации.

В) Парадокс Леонтьева.

Г) Ни одно из вышеперечисленных.

18. Каким образом можно найти объяснение парадоксу Леонтьева?

А) С помощью теории Хекшера-Олина-Самуэльсона.

Б) Применяя концепцию сравнительных преимуществ во внешней торговле.

В) Применяя концепцию абсолютных преимуществ во внешней торговле.

Г) Путем деления факторов производства на более дробные.

19. Какой из аргументов не может быть применен в защиту импортного тарифа?

А) Введение тарифа способствует поддержке вновь создаваемых отраслей экономики.

Б) С помощью импортного тарифа можно стимулировать совокупный спрос.

В) От введения тарифа не несут потерь потребители.

Г) Тариф позволяет получать дополнительные доходы в государственный бюджет.

Унификацию внешнеторговой политики непосредственно предполагает следующий вид интеграционных объединений:

А) Зона свободной торговли.

Б) Таможенный союз.

В) Соглашение о секторальном сотрудничестве.

Г) Всемирная торговая организация.

21. Получение кредита из-за границы отражается в платежном балансе по статье:

А) Импорт финансовых услуг, со знаком «минус».

Б) Факторные доходы, выплаченные, со знаком «минус».

В) Капитальные трансферты полученные, со знаком «плюс».

Г) Прочие инвестиции, пассивы, со знаком «плюс».

22. Какова основная характеристика малой открытой экономики?

А) Она не может влиять на мировую ставку процента и воспринимает ее как данную.

Б) Она характеризуется относительно низким объемом производимого ВВП.

В) Доля ее внешнеторгового оборота в мировом внешнеторговом обороте крайне мала.

Г) Она характеризуется низким уровнем ВВП на душу населения.

23. Если процентная ставка в Швейцарии равна 2%, а в Швеции – 5%, то, в соответствии с теорией процентного паритета:

А) Курс спот шведской кроны к доллару США выше курса спот швейцарского франка к доллару на 3%.

Б) Форвардный курс швейцарского франка по отношению к шведской кроне меньше на 3%, чем курс спот швейцарского франка к кроне.

В) Форвардный курс швейцарского франка по отношению к шведской кроне выше на 3%, чем курс спот швейцарского франка к кроне.

Г) В долгосрочном периоде процентные ставки в двух странах выровняются.

24. Выберите верное утверждение:

А) Рост денежной массы за рубежом при неизменном уровне денежной массы внутри страны вызовет рост курса иностранной валюты, выраженного в единицах национальной валюты.

Б) Рост денежной массы внутри страны при неизменном уровне денежной массы за рубежом вызовет рост падение курса национальной валюты, выраженного в единицах иностранной валюты.

В) Более высокие темпы экономического роста за рубежом вызовут рост курса национальной валюты, выраженного в единицах иностранной валюты.

Г) Падение коэффициента k в уравнении обмена внутри страны вызовет рост курса национальной валюты, выраженного в единицах иностранной валюты.

25. В модели IS-LM бюджетно-налоговая политика будет менее эффективной, если, при прочих равных условиях:

А) увеличится чувствительность инвестиций к ставке процента;

Б) возрастут государственные расходы;

В) уменьшится чувствительность спроса на деньги к изменению дохода;

Г) увеличится чувствительность спроса на деньги к изменению ставки процента.

1. Отразите графически в модели кругооборота доходов и товаров следующие операции: фирмы производят продукции на 1200 денежных единиц, из которой единиц потребляется внутри страны, а 200 единиц идет на экспорт; для производства они нанимают работников и платят им 950 д.е.; 200 д.е. прибыли направляются акционерам в виде дивидендов; государство собирает 100 д.е. налогов с предприятий и 100 д.е. – с домашних хозяйств, 70 д.е. оно направляет в качестве субсидий предприятиям, а 250 д.е. – в виде социальных трансфертом домашним хозяйствам. Домашние хозяйства закупают импортную продукцию в размере 300 д.е. Какой из секторов и в каком объеме должен привлечь заимствования, чтобы сбалансировать денежные потоки данной национальной экономики?

2. В экономике действуют три отрасли: электроэнергетика, черная металлургия, угольная промышленность и машиностроение. Их выпуск в 2008 г. составил соответственно 300, 250, 150 и 900 денежных единиц соответственно. В процессе производства стали потребляется 50 единиц угля и 150 единиц электроэнергии. В процессе производства электроэнергии потребляется 100 единиц угля. В процессе производства угля потребляется 50 единиц электроэнергии, в процессе производства машин – 250 единиц стали, 50 – электроэнергии. Конечное потребление домашних хозяйств составило 750, экспорт – 300, государственные расходы – 100, инвестиции – 250.

Заработная плата равна 550, налоги на производство и импорт - 450, субсидии на производство и импорт – 350. Чему равны импорт, чистый экспорт и валовая прибыль?

3. Предположим, что национальный доход равен 1500, прибыль корпораций – д.е., взносы на социальное страхование – 80 д.е., процентные платежи предприятий – д.е., полученные предприятиями доходы в форме процента – 110 д.е., дивиденды – д.е., трансферты от государства населению – 60 д.е., налоги на личные доходы – 100 ед., личные доходы, полученные в форме процента – 50 д.е. Чему равны личный доход и личный располагаемый доход?

4. Рассчитайте индекс потребительских цен, если известно, что в потребительскую корзину включаются следующие товары и услуги (базисный год – 2000-й):

5. Найдите предельную склонность к сбережению, если в условиях равновесия в закрытой экономике автономное потребление равно 150, государственные расходы – 300, инвестиции – 400, ставка подоходного налога – 0,15, а уровень дохода – 2000.

6. Чему равен равновесный объем выпуска в закрытой экономике, если автономное потребление составляет 70 ед., налоги на личное имущество – 120 ед., предельная склонность к потреблению – 0,8, государственные расходы – 240 ед., а инвестиции – ед.? На сколько нужно увеличить объем автономных расходов, чтобы доход увеличился на 120 ед.?

7. Пусть в экономике равновесный уровень реальной ставки процента составляет 3%. В прошлом году имела место инфляция в 57% и экономические агенты снова ожидают ее в этом году. Какая процентная ставка будет закладываться в контракты о предоставлении кредитов? Что произойдет, если государству в результате успешной антиинфляционной политики удастся снизить темп инфляции до 32%, как это повлияет на различные группы экономических агентов?

8. Чем будут торговать между собой США, Бразилия и Бангладеш, если соотношение факторов производства в странах составляет (капитал-труд-природные ресурсы): для США – 15:9:4, для Бразилии – 4:8:10, для Бангладеш – 1:8:2. Из трех товаров (древесина, текстиль и машины) на каких будет специализироваться каждая из стран?

9. Ниже приводятся данные о структуре внешней торговли и динамике цен на товары, участвующие во внешней торговле. Что произошло с условиями торговли для данной страны за рассматриваемый период? К чему это приведет?

Экспорт Импорт 10. Рассчитать эффекты от введения импортного тарифа в 10% на удобрения и показать их графически, если функция спроса на них в стране А выглядит следующим образом: Qd = 150 - 3p, а функция предложения: Qs = 50 + 2p при том, что мировая цена составляет 14 ед. за 1 кг удобрений.

11. Чему равно сальдо текущего счета платежного баланса в малой открытой экономике, если равновесный уровень дохода – 1500 ед., потребления – 900 ед., государственных расходов – 150 ед., функция инвестиций выглядит как I = 500 – 1000r, а мировая реальная ставка процента – 7%.

12. Найдите равновесную ставку процента, если автономное потребление – 600, предельная склонность к потреблению – 0,7, функция инвестиций выглядит как I = 200 – 5r, объем государственных расходов – 100, налогов – 80, а равновесный уровень выпуска Выпишите уравнение кривой IS.

13. Предположим, что в двух странах экономики характеризуются следующими параметрами:

В какой из стран будет более эффективная денежно-кредитная и бюджетноналоговая политика?

14. Предположим, что кривая Филипса записана следующим образом:

= e – 0,5(u-0,08) при адаптивных ожиданиях.

Предположим, что первоначально экономика находилась в состоянии долгосрочного равновесия с темпом инфляции 10%. Правительство решило снизить инфляцию до 8%. Чему равны издержки борьбы с инфляцией, если коэффициент в законе Оукена равен 2?

15. Предположим, что производственная функция в экономике Y = 5K1/2L1/2.

капиталовооруженности. Чему равна производительность труда, если запас капитала – 250000 ед., а труда – 2000 ед.?

Пусть темп прироста населения – 1%, а темп выбытия капитала – 5%. Чему равна предельная склонность к сбережению в устойчивом состоянии при данной капиталовооруженности? Чему будет равна склонность к сбережению в устойчивом состоянии при увеличении запаса капитала до 280000 ед. при прежнем количестве труда?

Чему равен уровень капиталовооруженности и норма сбережения по Золотому правилу?

16. В неоклассической модели производственная функция выглядит Y = 50N – N2, функция сбережений: S = 50 + 6i, инвестиций: I = 200 – 9i, предложения труда: Ns = 2w +i, денежная масса составляет 200 ед., скорость обращения денег – 4. Найти основные макроэкономические переменные в модели.

17. В кейнсианской модели общего экономического равновесия производственная функция выглядит Y = 50N – N2, автономное потребление равно 80, предельная склонность к потреблению – 0,8, автономные инвестиции – 20, предельная эффективность капитала – 40%, чувствительность инвестиций по ставке процента – 2, налог с доходов – 60, государственные расходы – 50, денежная масса в обращении – 625, функция предпочтения ликвидности L = 1,5Y – 10i, номинальная ставка заработной платы – 10, функция предложения труда Ns = 3W – 5. Найти основные макроэкономические переменные и величину циклической безработицы.

18. Уравнение кривой IS: Y = 950 - 30r, а уравнение кривой LM: Y = 750 + 80r.

Мультипликатор автономных расходов равен 2. Государство увеличивает закупки товаров и услуг на 30. Чему равен эффект вытеснения?

Базовый учебник:

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова, И.А. Ким, С.Ф.

Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – Основная литература:

1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник / науч. ред. пер. Л. Л. Любимов; Гос. унт — Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та — Высшей школы 2. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: практич. пособие» /А.В.

Аносова, И.А. Ким, С.Ф, Серегина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной. - М.:

Издательство Юрайт, 2013.

3. Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. М. Вита-пресс., 2005.

Дополнительная литература:

1. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2008.

2. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. «Макроэкономика». СПб, Питер, 2004.

3. Долан Эдвин Дж. «Макроэкономика». Спб., АОЗТ «Литера плюс», 1994.

4. Кейнс Дж. М. «Общая теория занятости, процента и денег». М., Эконов, 1992.

5. Линдерт П.Х. «Экономика мирохозяйственных связей». М., «ПрогрессУниверс», 1992.

6. Макконнелл Кэмпбелл Р., Брю Стэнли Л. «Экономикс». М., Республика, 1992.

7. Миклашевская Н.А., Холопов А.В. Международная экономика. М.: «Дело и 8. Моисеев С.Р. Международные валютно-кредитные отношения. М.: «Дело и 9. Мэнкью Н. Грегори «Макроэкономика». М., Издательство Московского Университета, 1994.

10. Некипелов А.Д. «Очерки по экономике посткоммунизма». М., ЦИСН Миннауки России, 1996.

институтов». М., «Экономистъ», 2006.

12. Никифоров А.А., Антипина О.А., Миклашевская Н.А. Макроэкономика:

научные школы, концепции, экономическая политика. М.: «Дело и Сервис», 13. Розмаинский И.В., Холодилин К.А. «История экономического анализа на Западе». С-Пб., 2000. (http://ie.boom.ru/History1.htm).

14. Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. М.:

Издательство «Юрайт», 2011.

15. Шагас Н.Л., Туманова Е.А. «Макроэкономика-2». Учебное пособие. Выпуск второй. Краткосрочный аспект. М., ТЕИС, 1998.

16. Экономическая статистика. Под ред. Ю.Н. Иванова. М., ИНФРА-М, 1999.

Интернет-ссылки:

Федеральная служба государственной статистики (ранее Госкомстат России) – http://www.gks.ru/ Центральный банк Российской Федерации – http://www.cbr.ru/ Министерство экономического развития – http://www.economy.gov.ru Федеральное казначейство РФ - http://www.roskazna.ru/ Институт экономики переходного периода – http://www.iet.ru/ Фонд «Бюро экономического анализа» – http://www.beafnd.org http://www.ecfor.ru/index.htm Центр макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования http://www.forecast.ru http://www.cemi.rssi.ru/rus/ Центр стратегических разработок http://www.csr.ru/ http://www.un.org/russian/online/loc1.htm Сайт Всемирного банка http://www.worldbank.org/ Сайт Международной Торговой Организации http://www.wto.org/ Организация Экономического Сотрудничества и Развития http://www.oecd.org/ Европейский союз - http://europa.eu/ 15) Международный валютный фонд - http://www.imf.org 16)



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Физический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Исследование флюктуационных процессов в сосредоточенных и распределенных стохастических системах по специальности научных работников 01.04.03 Радиофизика Ярославль 20 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет культуры и искусств Утверждаю: Ректор _Р.Г. Абдулатипов 2011 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 030900 Юриспруденция Профили подготовки 1. Государственно-правовой (правовое обеспечение государственного и муниципального...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан* _ факультета (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (название дисциплины) Учебная программа для специальности***: _ _ (код специальности) (наименование специальности) _ _ (код специальности) (наименование специальности) Факультет ХФ _ (название факультета) Кафедра _кафедра экономической теории (название кафедры) Курс (курсы) _5_ Семестр (семестры) 9_ Лекции 20_ Экзамен...»

«6.4 Подпрограмма Меры противодействия потребления наркотиков, психотропных веществ Краткая характеристика (паспорт) подпрограммы Меры противодействия потребления наркотиков, психотропных веществ Наименование подпрограммы Координатор Заместитель Главы Администрации МО Балезинский район по социальным вопросам Отдел Администрации МО Балезинский район по делам молодёжи Ответственный исполнитель Межведомственная комиссия по противодействию злоупотреблению Соисполнители наркотическими средствами, их...»

«1 ОФШОРЫ: ИНСТРУМЕНТЫ НАЛОГОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ Д.А.Шевчук ВВЕДЕНИЕ Термин офшорный бизнес - ведение коммерческой деятельности через свой офшор. У любой крупной компании есть свой офшор (часто не один), и поэтому любую крупную коммерческую деятельность можно назвать офшорным бизнесом. С помощью офшорного бизнеса владельцы компаний минимизируют налоги. Также с помощью офшорного бизнеса получают вид на жительство в той или иной стране, у которой есть программа получения вида на жительство...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ учителей общеобразовательных школ СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Барнаул 2013 1. ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 1.1. Область применения программы Настоящая программа предназначена для учителей общеобразовательных школ, независимо от профиля...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ с заместителем директора Руководитель ГБОУ РАССМОТРЕНО по учебной работе гимназии № 1588 на заседании г. Москвы Педагогического совета Протокол № 1 Митрофановой С.В. В.Л.Ковшов от 26 августа2013 г. _2013г. _2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 1-4 класса ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2013-2014 учебный год Учитель высшей категории: Сметанина Ольга Вячеславовна Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) Рабочая программа составлена на основе федерального...»

«Геологический факультет СПбГУ Промежуточный отчет по подготовке к приемной кампании 2012 года на основные образовательные программы бакалавриата и магистратуры, реализуемые на Геологическом факультете СПбГУ Т.Ф.Семнова, 17 мая 2012 г. Геологический факультет СПбГУ Приоритетные направления в организации приема на образовательные программы бакалавриата и магистратуры Геологического ф-та, вытекающие из Программы развития СПбГУ до 2020 года: прием на образовательные программы, базирующиеся на...»

«МАТЕРИАЛЫ VI ВСЕРОССИЙСКОГО НАУЧНОГО ФОРУМА РеаСпоМед 2006 МОСКВА Центр международной торговли 28 февраля - 3 марта Москва 2006 1 МАТЕРИАЛЫ VI ВСЕРОССИЙСКОГО НАУЧНОГО ФОРУМА РЕАСПОМЕД 2006 М., 2006 - 200 с. Министерство здравоохранения и социального развития РФ Российская академия медицинских наук Российская ассоциация по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов ЗАО МЕДИ Экспо ISBN 5-94943-029-8 ©МЕДИ Экспо, 2006 2 ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ БОЛЬНЫХ ПОСЛЕ РЕЗЕКЦИИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ...»

«Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова Философский факультет Кафедра Философии образования КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Программа курса для студентов, обучающихся по специальности Связи с общественностью Составитель: доц. Брызгалина Елена Владимировна Москва 2010 год Дисциплина Концепции современного естествознания включена в учебный план студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям, для того, чтобы познакомить студентов с особенностями науки как сферы...»

«Кафедра теории преподавания иностранных языков Вишнякова О.Д. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СТИЛИСТИКА Содержание Тема I. Предмет стилистики. Становление стилистики как науки. Лингвистические направления в определении понятия стиль Стилистика - филологическая наука о системе экспрессивных средств языка, фигур речи и тропов, о функциональных стилях и индивидуальной манере автора речевого акта. История термина стиль. Античные теории стиля (Аристотель, Квинтилиан, Цицерон). Ш. Балли - основатель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. Конституционное право в Российской Федерации и за рубежом Программа учебной дисциплины направления подготовки 080500 Менеджмент магистерская программа Государственное и муниципальное управление Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Конституционное право в Российской Федерации и...»

«Министерство образования Российской Федерации “УТВЕРЖДАЮ” Заместитель Министра образования Российской Федерации В.Д.Шадриков _17032000 г. Номер государственной регистрации _234 эк/сп ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ специальность 061100 - Менеджмент организации Квалификация Менеджер Вводится с даты утверждения МОСКВА 1. Общая характеристика специальности 061100 – Менеджмент организации 1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор С.В. Шалобанов 2013 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре государственно-правовых дисциплин Информационные технологии в юридической деятельности Утверждена научно-методическим советом университета для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция (БЮ), направления подготовки (специальности) 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности (ПОНБ) Хабаровск 2013 г. 1 Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук 2010 г. Регистрационный № ТД- /тип. КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий (специализация 1-50 01 02 02 Конструирование швейных изделий) СОГЛАСОВАНО...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 12.00.13 – Информационное право Основные проблемы по специальности 12.00.13 Информационное право 1. Предмет и метод информационного права. 2. Правовое регулирование доступа граждан к информации о деятельности органов государственной власти. 3. Правовое регулирование...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра древесиноведения и специальная обработки древесины Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины ТОВАРОВЕДЕНИЕ ЭКСПОРТНОЙ ПРОДУКЦИИ ДС.02 Для специальности 080507.65 –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель методической комиссии по образовательной программе Декан _Г.И. Ивановфакультета _ экономики, менеджмента и права_ _ _ _2005_/2006_ учеб.год _1__декабря2005_/2006_ учеб.год Образовательная профессиональная программа (ОПП)специальности...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Красноярский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук (КНЦ СО РАН) Кафедра иностранных языков УТВЕРЖДАЮ Зам. председателя КНЦ СО РАН д-р тех. наук, проф. Москвичев В.В. 2012 г. Утверждена на заседании Президиума КНЦ СО РАН 25.01.2012г., Протокол №1. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ для поступающих в аспирантуру по специальностям: 01.04.01 (приборы и методы экспериментальной физики);...»

«Институт деловых коммуникаций Направление ПСИХОЛОГИЯ ПРОГРАММА 2 года обучения Составители к.ф.н. М.В. Бахтин, к.пс.н. Соколовская Москва 2012 1 СОДЕРЖАНИЕ Введение.. Экономика.. 1. Правоведение. 2. Иностранный язык.. 3. Профессиональная этика. 4. Общая психология. 5. Основы христианской антропологии. 6. Биоэтика. 7. Экспериментальная психология. 8. Общий психологический практикум. 9. История психологии. 10. Математические методы в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.