Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель Приемной

комиссии ПГУ А.Д. Гуляков

30.03.2014

ПРОГРАММА

вступительного испытания на обучение по программам подготовки бакалавров по направлению подготовки 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы Пенза 2014 Программа вступительного испытания на обучение по направлению подготовки 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы по ускоренным программам подготовки для абитуриентов, поступающих на очно-заочную форму обучения в Институт инновационных технологий обучения 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Характеристика программы вступительного испытания Программа вступительного испытания на обучение по программе подготовки академических бакалавров в Институте инновационных технологий обучения ПГУ по направлению подготовки 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы предназначена для поступающих на базе среднего профессионального образования специальностей, относящихся к укрупненной группе специальностей 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта», и(или) на базе высшего образования любого уровня для подготовки к вступительному испытанию, проводимому Университетом самостоятельно.

Целью вступительного испытания является установление уровня подготовленности указанных категорий поступающих к освоению соответствующих образовательных программ бакалавриата в Университете.

Вступительное испытание проводится в форме устного собеседования по вопросам базовых общеобразовательных, общепрофессиональных и специальных дисциплин. Темы, предлагаемые для собеседования, связаны с представлениями абитуриента о выбранной профессии и со знанием современных автотранспортных средств.

Собеседование является вступительным испытанием, которое призвано выявить творческий потенциал поступающего, правильность его профессионального выбора.

Абитуриент должен обнаружить способность определять основные понятия, давать наиболее полную характеристику существенных черт или особенностей конструкций автомобилей и процессов при их функционировании, давать оценку их качества, высказывать личные суждения об их свойствах и перспективах совершенствования.

В процессе собеседования оцениваются навыки владения знаниями о базовых процессах при функционировании автотракторной техники, глубина и образность мышления, способность к логическому анализу и т.п.

Минимальное количество баллов, необходимое для прохождения вступительного испытания, – 40, максимально возможное количество набранных баллов – 100.

1.2. Критерии выставления оценки Абитуриент должен продемонстрировать:

аналитические способности;

знание принципов устройства автотракторной техники;

представление о процессах в устройствах автомобиля;

общую культуру, эрудицию;

коммуникабельность;

общее представление о профессиональной этике;

способность уважительно относиться к оппоненту;

способность аргументированно отстаивать свою точку зрения;

представление о мировых тенденциях развития автотракторной техники.

№ Критерии оценки Количество баллов п/п Знание проблем, обозначенных в вопросах 40 – 1.

собеседования Умение аргументировать свою позицию 10 – 2.

Чистота и культура речи 10 – 3.

Выдержавшим вступительное испытание считается абитуриент, набравший 40 и более баллов.

Абитуриенту нужно помнить, что употребление жаргонизмов, слов-«паразитов», неуместных «лирических отступлений» снижает общее впечатление о культуре речи говорящего, что в результате может повлиять на оценку за экзамен.

1.3. Требования к содержанию собеседования Содержание вопросов собеседования разработано в соответствии с требованиями к результатам освоения основных образовательных программ среднего профессионального образования.

Обязательным является раздел, содержащий вопросы профессиональной направленности избранного направления подготовки.

При проведении собеседования с поступающими в перечень вопросов включаются разделы из программ по предметам, установленным перечнем вступительных испытаний по соответствующему направлению подготовки.

В программе приведен список литературы, который может быть дополнен и расширен.

Программа содержит вопросы для вступительных испытаний.

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ СОБЕСЕДОВАНИЯ

Тема 1. Конструкция автотракторной техники Назначение, состав, устройство и принцип действия основных механизмов, систем, агрегатов и узлов, особенности конструкции трансмиссии, механизмов управления, ходовой части. Анализ совершенства конструкций элементов автомобиля и трактор, возможности усовершенствования, технических решений. Типовые неисправности механизмов, агрегатов и узлов, способы восстановления ресурса элементов автомобиля и трактора. Оценка технического состояния и диагностика механизмов и систем автомобиля.

Тема 2. Инструменты разработки автотракторной техники Понятие САПР, назначение, типология. САD-системы. Назначение, основные элементы, возможности. САЕ-системы. Назначение, основные элементы, возможности.

САМ-системы. Назначение, основные элементы, возможности. Основные этапы подготовки проектных разработок. Назначение и возможности системы. Расширения. Типы объектов.

Графическая область. Дерево конструирования, менеджеры свойств и конфигурации. Меню и панели. Принципы работы с панелями. Настройка свойств системы.

3 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Сборник задач по математике для поступающих во втузы. Учеб пособие/ В.К.Егерев, Б.А.Кордемский, В.В.Зайцев и др. Под ред. М.И.Сканави.

2. Пособие по математике для поступающих в вузы:Учеб. пособие/ Кутасов А.Д., Пиголкина Т.С., Чехлов В.И., Яковлева Т.Х.- Под ред Г.Н. Яковлева 3. Ильин С.И. Сборник задач по физике для поступающих в вузы / С.И. Ильин, В.А.

Никитенко, А.П.Перунцов.-М.-Высшая школа, 2001.-246с.

4. Бендриков Г.А. Физика. Задачи для поступающих в вузы: учебное пособие/ Г.А.Бендриков, В.В.Керженцев, Г.Я.Мякишев.-М.Физмалит, 2000,-400с.

5. Пузанков А.Г. Автомобили: Устройство автотранспортных средств: Учебник для студентов сред. Проф. Образования / Алексей Григорьевич Пузанков. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 560 с.

6. Двигатели внутреннего сгорания: Устройство и работа поршневых и комбинированных двигателей. Учебник для студентов вузов. В.П. Алексеев, Н.А. Иващенко, В.И. Ивин и др. Под ред. С.А. Орлина, М.Г. Круглова. – М.: Машиностроение, 1980.

7. Ли К. Основы САПР (CAD/CАМ/CАE). – СПб.: Питер, 2004. – 560 с.

8. Алямовский А.А. SolidWorks/COSMOSWorks 2006-2007. Инженерный анализ методом конечных элементов. М.: ДМК, 2007. – 784 с.

3.2 Дополнительная литература 1. Журнал «За рулем»

2. Журнал «Автомобильная промышленность»

4 ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

1. Автомобиль. Системы управления движением, требования к конструкции, варианты конструктивного исполнения.

2. Автомобиль. Системы безопасности, требования к конструкции, варианты конструктивного исполнения.

3. Системы наддува ДВС. Назначение, конструктивные решения.

4. Автомобиль. Тормозные системы, требования к конструкции, варианты конструктивного исполнения.

5. Топливные насосы высокого давления. Назначение, конструктивные решения.

6. Тормозная система. Дисковые тормозные механизмы. Назначение, конструктивные решения.

7. Автомобиль. Энергетические установки. Основные элементы конструкции, их назначение, варианты конструктивного исполнения.

8. Автомобиль. Типы мостов, требования к конструкции, варианты конструктивного исполнения.

9. Усилители привода сцепления. Назначение, конструктивные решения.

10. Гидравлические элементы подвески. Назначение, конструктивные решения.

11. Автомобиль. Трансмиссия, Основные элементы конструкции, их назначение, варианты конструктивного исполнения.

12. Одно- и двухдисковые сцепления. Назначение, конструктивные решения.

13. Карданный шарнир с неравными угловыми скоростями. Назначение, конструктивные решения.

14. Автомобиль. Виды испытаний, общие принципы организации испытаний, ресурсы, технологии, правила техники безопасности.

15. Коробки передач. Способы и механизмы переключения передач. Степени свободы.

16. Бесступенчатые передачи. Назначение, конструктивные решения.

17. Шестеренчатый дифференциал. Назначение, конструктивные решения.

18. Главная передача. Назначение, конструктивные решения.

19. Системы отвода отработавших газов. Назначение, конструктивные решения.

20. Автомобиль. Типы подвесок, требования к конструкции, варианты конструктивного исполнения.

21. Механический привод сцепления. Назначение, конструктивные решения.

22. Автомобиль. Основные элементы конструкции, их назначение, варианты конструктивного исполнения.

23. Система охлаждения ДВС. Назначение, конструктивные решения.

24. Автомобиль. Система электроснабжения, назначение, технические требования, основные элементы, варианты исполнения, элементная база.

25. ГРМ. Назначение, конструктивные решения.

26. Системы управления коробками передач. Назначение, конструктивные решения.

27. Раздаточные коробки и механизмы управления ими. Назначение, конструктивные решения.

28. Автомобиль. Общие принципы эксплуатации, режимы эксплуатации, правила техники безопасности.

29. Изобретательство, техническая, творческая и правовая составляющие процесса.

30. Дифференциалы повышенного трения. Назначение, конструктивные решения.

31. Независимая подвеска. Назначение, конструктивные решения.

32. Системы обеспечения жизнедеятельности водителя и пассажиров. Устройства безопасности.

Председатель предметной Заместитель председателя