WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Урок 1. Введение

1.1. Программа Hot Potatoes. Общие сведения.

Hot Potatoes - инструментальная программа-оболочка, предоставляющая

преподавателям возможность самостоятельно создавать интерактивные задания и тесты

для контроля и самоконтроля учащихся без знания языков программирования и

привлечения специалистов в области программирования.

С помощью программы можно создать 10 типов упражнений и тестов по различным дисциплинам с использованием текстовой, графической, аудио- и видеоинформации.

Особенностью этой программы является то, что созданные задания сохраняются в стандартном формате веб-страницы: для их использования обучаемым необходим только веб-браузер (например, Internet Explorer).

Ученикам не нужна программа Hot Potatoes: она требуется только преподавателям для создания и редактирования упражнений.

Программа широко используется во всем мире для создания заданий для изучения любых дисциплин.

1.2. Авторы программы.

Программа разрабатывалась в 1997-2003 г.г. в Центре информационных технологий в гуманитарном образовании Университета Виктории, Канада (http://web.uvic.ca/hcmc).

Авторы программы:

Stewart Arneil - HTML, JavaScript, программирование для Macintosh Martin Holmes HTML, JavaScript, программирование для Windows (http://www.mholmes.com) Hilary Street (компания "Interdesign Media") - графика.

Martin Holmes является автором последней, 6 версии программы, выпущенной в октябре 2003 года.

1.3. Основные блоки программы.

В состав Hot Potatoes входят 5 блоков программ для составления заданий и тестов разных видов. Каждый блок может быть использован как самостоятельная программа.

JQuiz - Викторина - вопросы с множественным выбором ответа (4 типа заданий).

1.

JCloze - Заполнение пропусков.

2.

JMatch - Установление соответствий (3 типа заданий).

3.

JCross - Кроссворд.

4.

JMix - Восстановление последовательности.

5.

Все упражнения выполняются в режиме самоконтроля (режим тестирования предусмотрен только для вопросов с множественным выбором ответа). Результат выполнения заданий оценивается в процентах. Неудачные попытки приводят к снижению оценки.

Данная версия программы содержит также дополнительный блок The Masher (Инструменты), позволяющий объединять созданные задания и другие учебные материалы в тематические блоки, уроки и учебные курсы.

1.4. Условия использования программ Программа предлагается в бесплатном (при соблюдении определенных условий) и платном вариантах.

Бесплатно пять указанных программ для разработки заданий и тестов могут использоваться государственными некоммерческими образовательными учреждениями при условии, что созданные с помощью программы учебные материалы будут находиться в Интернете в свободном доступе.

Программа The Masher является платной - она приобретается и регистрируется отдельно от других программ.

Плата за все программы предусмотрена:

если результаты программ используются коммерческими образовательными учреждениями;

если за использование созданных материалов взимается плата;

если доступ к материалам ограничивается тем или иным способом (единственное возможное ограничение - использование пароля при размещении заданий и тестов);

если используется программа The Masher для создания уроков и наборов тестов.

Коммерческими вопросами, связанными с распространением программы, занимается компания Half-Baked Software Inc. (http://www.halfbakedsoftware.com).

1.5. Технические требования Для использования набора программ Hot Potatoes необходимо соблюдение следующих требований:

версия операционной системы Windows 98, ME, NT4, 2000, XP или Vista;

возможно использование программ под Unix и Macintosh;

версии одного из веб-браузеров Internet Explorer 6+, Netscape 7+, Mozilla 1.4+, FireBird 0.7, и др;

Web- сервер для выкладывания созданных в виде html - страниц заданий и тестов.

Знание языка гипертекстовой разметки документа (HTML) и JavaScript предоставляет больше возможностей для изменения конфигурации заданий (см. раздел "Для продвинутых пользователей" справочной информации по работе с программой (Help)), но не является обязательным требованием для создания заданий и тестов.

Учащиеся могут получить доступ к разработанным заданиям и тестам с помощью обычного браузера, программы Hot Potatoes учащимся не нужны.

1.6. Выгрузка и установка программы Hot Potatoes можно скачать с главной страницы сайта http://web.uvic.ca/hrd/hotpot В разделе Downloads при обращении к ссылке Hot Potatoes 6.2 installer выполнится копирование саморазархивирующегося файла setup_hotpot_6240.exe. Размер файла около 10 МБ.

Для установки программы просто запустите этот файл на выполнение. Вы можете выбрать язык установки.

Затем просто следуйте инструкциям мастера:

Для удаления программы Вы можете использовать главное меню - выбрать команду Uninstall Hot Potatoes 6 или стандартную процедуру удаления программ (Пуск Панель управления - Установка и удаление программ).

Для использования пяти программ по созданию заданий и тестов без всяких ограничений Вы должны зарегистрировать Hot Potatoes. Регистрация программы бесплатная.

Незарегистрированная копия программы предоставляет ограниченные возможности (например, можно создать не более 2 вопросов в упражнении).

Зарегистрировать программу можно на странице регистрации на сайте. На страницу регистрации можно выйти:

с главной страницы сайта программы http://hotpot.uvic.ca/reg/register.htm по адресу http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/register.htm после установки программы - из меню Помощь - Регистрация После прочтения лицензионного соглашения и согласия с ним вы должны заполнить форму, где указываются Ваши имя, фамилия, адрес электронной почты и выбирается страна проживания. После заполнения формы (на английском языке) надо нажать кнопку Submit.

По указанному адресу Вы получите сообщение о логине и регистрационном коде. После получения по электронной почте имени пользователя и регистрационного кода необходимо: запустить программу и выбрать в меню Помощь пункт Регистрация и ввести полученные имя и регистрационный код.

После регистрации в меню Помощь не будет пункта Регистрация, а в пункте – «О программе» будет указано имя пользователя, на которого зарегистрирована программа.

Язык интерфейса программы по умолчанию английский. При первом запуске программа предлагает выбрать язык. Но Вы можете изменить язык в любой момент. Для смены языка можно в меню Выбор - Интерфейс - Загрузить файл интерфейса выбрать нужный файл.

Папка, где лежат интерфейсы на различных языках, расположена в каталоге установки программы, по умолчанию - C:\Program Files\HotPotatoes6\translations.

Можно также сделать собственный перевод интерфейса, открыв окно ВыборИнтерфейс-Перевод интерфейса.

Урок 2. Создание заданий и тестов. Основные этапы Итак, в состав HotPotatoes входят пять программ для составления заданий и тестов.

Вне зависимости от того, какая программа используется, создание задания или теста состоит из следующих этапов:

ввод текстовых данных, вопросов и ответов настройка конфигурации создаваемого задания или теста сохранение проекта для последующего изменения сохранение задания в формате HTML-страницы Созданные задания и тесты можно вывести на печать, а также объединить в блоки и уроки.

Интерфейс всех пяти программ однотипен. Основные действия можно выполнять через главное меню и кнопки панелей инструментов. Удобнее использовать именно панели инструментов.

При первом запуске программы Вы увидите следующее сообщение Внешний вид панелей инструментов показан на рисунке.

Кнопки панелей инструментов позволяют реализовать быстрый доступ к основным операциям создания упражнений.

Вывод подсказки (к сожалению, на английском языке).

В других программах в панелях инструментов могут появиться и другие кнопки, предназначенные для выполнения действий, связанных именно с этими программами, например, автоматическое создание сетки в кроссвордах.

Вы можете создавать различного вида задания и тесты. Чтобы создать какое-то задание, Вы должны выбрать соответствующую программу из возможных пяти.

Для этого после запуска программы Hot Potatoes Вы можете выбрать программу с помощью картинок картошки:

или с помощью меню Potatoes:

После выбора нужной программы вводится текст задания или теоретический материал, составляются вопросы и ответы к ним по своим правилам для каждой программы. Эти правила приведены при описании каждой программы.

Затем, при необходимости, Вы можете внести изменения в настройке конфигурации задания или теста.

При создании заданий и тестов в каждой из пяти программ предусмотрена возможность настройки конфигурации страниц, общей для всех программ, а также и специфических для каждой программы параметров.

Для запуска диалога, в котором можно изменять конфигурацию, Вы можете использовать либо соответствующую кнопку панели инструментов, либо пункт меню Выбор - Вид вэб-страницы.

Общие для всех программ настройки позволяют изменить:

подзаголовки и инструкции к заданиям (вкладка Название/Инструкции);

тексты помощи и обратной связи (вкладка Подсказки/Комментарии);

названия кнопок и их использование в заданиях (вкладка Кнопки);

оформление заданий – шрифт, цвет фона, текста и т.п. (вкладка Внешний установку таймера, ограничивающего время выполнения задания (вкладка параметры, специфичные для каждой программы (вкладка Другое);

дополнительный параметры для опытных пользователей (вкладки Большая часть настроек появляется на языке установки, но Вы можете в любой момент поменять язык. Для этого Вы должны щелкнуть на кнопке - Load/Загрузить, в открывшемся окне выбрать файл russian6.cfg. Вы можете изменить все тексты по своему желанию. Большая часть текстовых настроек используется во всех пяти программах. Для сохранения настроек Вы просто сохраните изменения, нажав на кнопку - Сохранить или создайте файл с новым именем, нажав на кнопку Сохранить как.

Вы можете изменять внешний вид задания с помощью вкладки Внешний вид. По умолчанию для задания установлен белый фон страницы, серый фон текста задания и черный цвет букв.

Цвет каждого элемента задания задается с помощью стандартной цветовой палитры, которая вызывается нажатием кнопки с радугой, расположенной рядом с полем нужного элемента (в поле цвет обозначен цифровым шестнадцатеричным кодом). Все вносимые изменения сразу же отражаются на образце экрана в левой части окна:

Образец экрана Можно установить фоновую картинку для задания, но помните, что фоновая картинка должна лежать в папке, где будет находиться страница с заданием. Вы можете также изменить шрифт по гарнитуре и размеру. Выбор гарнитуры не предусмотрен, поэтому Вы должны будете впечатать название гарнитуры. Если Вы не знаете это название, то просто не изменяйте его. Размер шрифта можно задать в пикселях.

Измененную конфигурацию можно использовать только для данного задания – для этого нужно нажать на кнопку «OK».

Чтобы использовать созданную конфигурацию в других заданиях программы, нужно сохранить файл конфигурации – кнопки Сохранить и Сохранить как, а затем загружать его – кнопка Загрузить в окне Файл конфигурации.

Для ограничения времени на выполнение задания или теста необходимо в окне настройки конфигурации в разделе Ограничение времени установить флажок Установка временных ограничений задания;

ввести временные показатели в минутах и/или секундах;

впечатать в поле Ваше время истекло фразу, которая сообщала бы ученику о том, что у него больше нет времени для выполнения задания.

Замечание. Если учащийся не укладывается в отведенное для выполнения упражнения время, упражнение загружается еще раз и выполняется сначала.

2.6. Преобразование заданий и тестов в веб-страницу Введенные данные (задания, тесты и настройки конфигурации) необходимо преобразовать в формат веб-страницы и сохранить.

Для этого в пункте меню Файл используется пункт - Создать Вэбстраницу или соответствующая кнопка на панели инструментов.

Если задание предусматривает несколько форматов упражнения, в этом пункте меню и, соответственно на панели инструментов, появляются дополнительные подпункты.

После выбора подпункта меню или нажатия на кнопку - Создать веб-страницу появляется окно Сохранить как, в котором необходимо ввести имя файла страницы и выбрать или создать папку, в которой оно будет сохраняться. Удобнее, если Вы создадите папку, куда будете сохранять именно страницы в формате HTML отдельно, туда же поместите все рисунки и медиа объекты, которые хотите поместить в задании.

Замечание. В имени файла желательно обозначить тему и порядковый номер задания, также в имени файла не рекомендуется использовать русские буквы и пробелы, поскольку это может вызвать проблемы при размещении заданий и тестов на серверах.

Затем появится еще один диалог – Просмотр или загрузка задания.

Вы можете выбрать один из трех вариантов:

просмотреть созданное упражнение в веб-браузере (Просмотр задания в разместить упражнение на сайте hotpotatoes.net (Загрузить файл на hotpotatoes.net);

ничего не делать (Ничего).

При выборе первого варианта задание будет представлено в том виде, в котором с ним будет работать обучающийся.

Задание можно не только просмотреть, но и выполнить. После закрытия окна просмотра происходит возврат к рабочему экрану программы создания задания.

Если после просмотра в задание необходимо внести какие-то изменения, это можно сделать после просмотра, а потом обязательно еще раз сохранить (заменить) созданный ранее файл страницы (эта процедура повторяется после любого внесения изменений в задание).

При выборе второго варианта необходимо соблюдать условия использования сайта www.hotpotatoes.net. Вы должны выполнить регистрацию на сайте, при этом Ваши задания смогут бесплатно размещаться только в течение ограниченного времени.

При выборе третьего варианта файл сохраняется без предварительного просмотра задания, и происходит возврат к рабочему экрану создания задания.

В веб-страницы с заданиями изменения внести уже нельзя, поэтому необходимо сохранить проект задания.

Это можно сделать в любой момент:

после завершения создания задания и тестов и настройки конфигурации;

после просмотра созданной веб-страницы;

при выходе из программы.

Файл проекта сохраняется стандартным способом: с помощью меню Файл и подпунктов Сохранить или Сохранить как или соответствующих кнопок на панели инструментов.

Файл проекта для каждой из пяти программ имеет свое расширение и свою пиктограмму.

Замечание. Файл проекта заданий, объединенных в один урок с помощью программы The Masher, обозначается пиктограммой программы The Masher и также имеет свое расширение.

Для того, чтобы можно было легко ориентироваться в файлах проектов и страниц, рекомендуется файлам данных и файлам страниц давать одинаковые имена и хранить файлы проектов в одной папке с созданными страницами.

Для печати из программ просто надо выбрать в меню Файл пункт Экспорт на печать. Вся необходимая информация в текстовом виде сохраняется в буфере обмена.

Затем просто надо запустить любой текстовый редактор и выполнить вставку из буфера.

Все задания и тесты печатаются с ответами.

Кроссворд распечатывается из веб-браузера как веб-страница, специально созданная для печати.

2.9. Объединение заданий в уроки и тематические блоки Созданные задания и тесты можно объединить в блоки, уроки и серии уроков различными способами. Самым простым способом является использование программы The Masher, входящей в состав HotPotatoes. Правда, для использования этой программы с любыми возможностями необходимо за нее заплатить.

В поле Имя надо ввести имя кроссворда. Для размещения слов в кроссворде существуют два режима:

ручное размещение слов;

автоматическое размещение слов.

При ручном размещении слов положение слов в сетке определяется пользователем:

слова буква за буквой вводятся в поле кроссворда.

Для автоматического создания кроссворда надо щелкнуть на кнопке Автоматическое создание в панели инструментов или выбрать пункт меню Управление сеткой - Автоматическое создание.

При автоматическом размещении слов все слова вводятся списком в поле ввода слов в открывшемся диалоге, при этом все слова вводятся в отдельные строки, а затем программа подбирает варианты их размещения. В поле Максимальный размер указывается максимальное число ячеек в кроссворде.

Щелчок на кнопке Создать сетку приведет к созданию кроссворда.

Замечание. С помощью кнопок-стрелок в левом нижнем углу экрана можно перемещать созданный кроссворд в рамках поля.

Следующий шаг заключается в том, что надо ввести определения к словам. Эти определения описывают указанные слова. Для ввода определений надо нажать кнопку Определения. Появится диалог Определения:

В верхней части экрана расположены слова, которые в кроссворде размещены по горизонтали, в нижней - по вертикали. Для ввода определения надо выделить нужное слово в списке, в поле под списком ввести определение и нажать кнопку OK.

Последовательность ввода определений не имеет значения.

После введения определений можно вносить любые изменения в сетку - при перемещении слов программа будет сохранять соответствующие определения.

Дополнительные настройки в конфигурации задания можно задать через меню Выбор - Вид вэб-страницы.

Определения к каждому слову могут появляться все сразу, как в кроссвордах, публикуемых в газетах и журналах, или же по одному определению. Для выбора этого режима отображения используется флажок - Показывать все определения внизу кроссворда. А затем надо сохранить проект и опубликовать кроссворд в виде HTMLстраницы.

Выполнение задания - кроссворда заключается в следующих действиях. Учащийся выбирает первую клетку слова в кроссворде. При щелчке на этой кнопке появляется определение соответствующего слова, вне зависимости от того, есть полный список слов и определений или нет:

Последовательность заполнения кроссворда произвольная. После заполнения всех клеток кроссворда можно проверить верность заполнения.

Распечатать кроссворд можно в двух вариантах: незаполненный и заполненный.

Для создания версии для распечатки можно использовать меню Файл - Экспорт для печати.

На экране появится веб-страница с кроссвордом в черно-белом варианте.

Распечатка страницы может быть выполнена из браузера через меню Файл - Печать.

Чтобы распечатать вариант страницы с решенным кроссвордом, нужно на полученной странице щелкнуть левой кнопкой мыши по названию кроссворда.

Повторный щелчок по названию возвращает к исходному варианту - странице с нерешенным кроссвордом.

Урок 4. Установление соответствий в JMatch Вопросы на соответствие - очень популярный тип вопросов. Примером такого типа вопроса является вопрос вида:

Установите соответствие между наборами слов:

Такой же тип вопросов позволяет указать порядок следования слов, фраз или действий. Например, вопрос может иметь вид:

Установить слова в алфавитном порядке: яблоко, ананас, слива, тыква.

Задания могут быть представлены в трех форматах:

установление соответствий с помощью перемещения элементов мышью;

выбор варианта соответствия из раскрывающегося списка;

карточки для запоминания соответствий.

Тип задания выбирается на этапе сохранения в виде страниц HTML.

Запустите программу HotPotatoes: выберите программу JMatch на экране или в меню Potatoes- откроется рабочее окно программы.

Вы можете ввести заголовок задания или теста в поле Имя.

В столбик слева вводится фиксированный список элементов, а в столбик справа элементы, которые могут быть перепутаны, и из них будет выполняться подбор соответствий к элементам фиксированного списка.

Элементы вводятся в правильной последовательности. Они будут перемешиваться автоматически при загрузке страницы.

Для первых двух типов вопросов при вводе ответов можно выполнить фиксацию одного из перемещаемых элементов списка, установив метку - флажок. Соответствие, отмеченное как "зафиксированное", будет устанавливаться на экране автоматически и являться как бы ориентиром ответа.

Если метку убрать, то вопрос будет выглядеть по-другому:

В заданиях второго типа используется поле Обычно. Это то поле, которое показано в списке элементов для выбора, в примере это поле ???.

В качестве такого текста лучше использовать:

один или несколько вопросительных знаков (как это сделано в программе по умолчанию) не заполненное поле - таким оно останется на экране дополнительный неправильный ответ один из правильных ответов В этой программе возможно применение трех разных форматов заданий/тестов:

использование механизма drag&drop, когда для установления соответствия используется перетаскивание мышью;

использование раскрывающегося списка, из которого выбирается нужный пункт;

использование карточек для запоминания слов и выражений.

Для создания задания, в котором соответствие устанавливается с помощью перемещения элементов мышью, необходимо выбрать пункт в меню Файл - Создать Вебстраницу - Drag/Drop для вэбстраниц или соответствующую кнопку на панели инструментов.

Для создания задания, в котором выбирается вариант соответствия из раскрывающегося списка, необходимо в меню Файл - Создать веб-страницу - выбрать подпункт Веб-страница или соответствующую кнопку на панели инструментов.


Карточки для запоминания слов и выражений создаются только с помощью меню:

Файл - Создать веб-страницу - Flashcards для вэбстраниц.

Внешний вид задания, использующего механизм Drag&Drop, показан на рисунке:

Для установления соответствия учащийся нажимает левую кнопку мыши на любом элементе справа и переносит его к левому столбцу.

Задание, созданное с использованием выпадающего списка, показано на рисунке:

Для установки соответствия просто выбирается нужный пункт из раскрывающегося списка.

При выполнении задания, созданного с использованием карточек на экране сначала появляется карточка с текстом из одного поля задания, после нажатия на кнопку Следующая карточка - две карточки с правильным вариантом соответствия.

С помощью кнопки Следующая карточка осуществляется переход к следующим парам соответствий. Карточки с выученными соответствиями можно убирать из списка с помощью кнопки - Удалить карточку.

Редактирование задания можно выполнить из меню Управление списком. Вы можете удалить выбранный пункт, вставить ответ, переместить ответы, перемешать ответы.

Необходимо выполнить сохранение проекта, а затем опубликовать вопрос в виде HTML-страницы.

С помощью этой программы могут быть созданы тесты на основе вопросов с различными вариантами представления ответов:

альтернативный выбор - один правильный ответ из нескольких вариантов ответов;

множественный выбор - несколько правильных ответов;

короткий ответ - короткий ответ открытого типа (вводится с помощью клавиатуры);

смешанный вариант ответа - объединяет вопросы с ответом открытого типа и множественным выбором ответа: после ввода неверного ответа (возможное количество неверных ответов устанавливается при создании задания) задание с кратким ответом трансформируется в задание с множественным выбором.

В один тест или задание можно включить несколько вопросов разных типов.

Количество вопросов в упражнении не ограничено.

При выполнении задания учащийся может выбрать режим просмотра задания по одному вопросу или всех вопросов сразу. Для этого используется кнопка в правом верхнем углу теста.

Запустите программу HotPotatoes, выберите программу JQuiz на экране или в меню Potatoes- откроется рабочее окно программы.

Введите заголовок упражнения (поле Имя).

Выберите номер вопроса в поле В, введите текст вопроса, выберите тип вопроса в списке справа и введите ответы (поля Ответы). Отметьте правильные ответы в поле Верно.

Замечание. В вопросе с коротким открытым ответом может быть как один, так и несколько вариантов правильных ответов.

Введите комментарии к отдельным ответам в поле Комментарии.

Для перехода к следующему вопросу используются стрелки рядом с полем номера вопроса.

Редактирование задания выполняется с помощью меню Управление вопросами.

Этот пункт меню включает несколько подпунктов, которые позволяют изменить порядок вопросов в задании, удалить вопрос, вставить новый, переместить или скопировать вопрос, а также перемешать вопросы в задании/тесте.

Подпункт меню Автоответ позволяет ввести комментарий на правильные ответы и ошибочные ответы учащегося.

Внести изменения в конкретный вопрос можно, выбрав в поле номера вопроса нужный вопрос и изменив необходимые поля.

После ввода вопросов не забудьте сохранить проект и создайте веб-страницу.

Теперь можно создать новое задание или тест, используя меню Файл-Новый, или закрыть эту программу и перейти к другой программе из набора HotPotatoes, или завершить работу с HotPotatoes.

В программе Quiz предоставляются дополнительные возможности для настройки конфигурации заданий. Выбрав вкладку - Другое в диалоге Файл конфигурации можно:

менять порядок вопросов при каждой загрузке задания;

показывать количество вопросов, на которых был дан правильный ответ с первой показывать общую оценку после каждого правильного ответа;

учитывать регистр букв (строчные, прописные) при проверке ответа.

показывать список других возможных верных ответов;

установить количество попыток ввода короткого ответа, после которых задание трансформируется в вопрос с множественным выбором ответа ( настройка используется в вопросах смешанного типа);

использовать экранную клавиатуру (для коротких ответов);

выводить на экран заданное количество вопросов.

Кроме того, продвинутые пользователи могут использовать возможности оценки степени правильности ответа; учета частично правильных ответов; включения режима тестирования. Для использования дополнительных возможностей в настройке заданий необходимо выбрать режим продвинутого пользователя Бывалый в пункте меню Выбор Составитель.

При установке режима для продвинутых пользователей (бывалый) Вы можете задавать относительную важность вопросов. Это делается с помощью элемента Вес в диалоге. Вы устанавливаете вес вопроса в диапазоне от 0 до 100. Чем выше вес, тем важнее вопрос. При этом очки, полученные при верном ответе на вопрос, увеличиваются во столько раз, каково значение веса.

Вы можете создать два-три вопроса в начале теста, которые имеют вес 0 и не учитываются в общем счете теста.

При такой возможности можно установить процент верности ответа. Некоторые вопросы могут иметь ответ со 100% верностью - это абсолютно правильный ответ, а также несколько ответов - частично правильных. Так можно поощрить учащихся, давших частично правильные ответы.

Этот флажок позволяет принять ответ как верный с оценкой в процентах верности.

Даже если ответ не совсем верный, он принимается, никакие попытки повторного ответа на такой вопрос не допускаются.

Урок 6. Восстановление последовательности JMix Этот вид задания удобен для преподавателей-лингвистов, хотя можно придумать интересные упражнения и для других предметов.

Материалом для упражнения могут быть слова и предложения. Для каждого слова или предложения создается отдельное задание. Смысл задания - расположить для предложения слова в нужном порядке, а для слова - расположить буквы или слоги в нужном порядке.

Для запуска программы надо запустить HotPotatoes, выбрать JMix в меню Potatoes или выбрать соответствующую картошку на экране.

В поле Имя надо ввести название задания или само задание. В поле Основное предложение надо ввести слово, словосочетание или предложение. Каждая часть, которая будет выбираться для создания нужного порядка, должна быть введена на отдельной строке.

Поля Альтернативные заполняются для предложений, в которых возможны различные варианты порядка слов.

Для этих альтернативных предложений в рабочем окне устанавливаются дополнительные настройки - Настройки альтернативного предложения:

разрешить использовать предложения, в которых не используются все слова и знаки препинания исходного предложения;

предупреждать, если в варианте ответа не используются все слова и знаки пунктуации исходного предложения.

Для того чтобы первое слово в предложении, введенное с прописной буквы, не служило подсказкой при выполнении упражнения, необходимо выполнений следующих действий:

в диалоговом окне Файл конфигурации выбрать вкладку Подсказки/Комментарии и установить флажок Заглавные буквы всегда прописью;

при публикации задания в виде HTML- страницы - отказаться от написания первого слова с прописной буквы Независимо от места слова в предложении - выбрать ответ Нет в диалоговом окне:

Замечание. Ответ Yes (Да) выбирается в том случае, если первое слово предложения - имя собственное.

6.4. Публикация задания в виде HTML-страницы Задание, созданное с помощью программы JMix, может быть представлено в двух форматах:

выбор элементов щелчком левой кнопки мыши (Файл - Создать вебстраницу Вебстраница для браузера);

перемещение элементов с помощью мыши (Файл - Создать вебстраницу Drag/Drop для вебстраниц) Для создания задания, в котором последовательность элементов восстанавливается щелчком мыши, необходимо выбрать пункт в меню Файл - Создать вебстраницу Вебстраница для браузера или соответствующую кнопку на панели инструментов.

Щелчок на слове(букве) переносит его(е) в строку результата.

Для создания упражнения, в котором последовательность элементов восстанавливается с помощью перемещения элементов мышью, необходимо выбрать пункт в меню Файл - Создать вебстраницу - Drag/Drop для вебстраниц.

Учащийся может выбрать мышью букву или слово и, нажав левую кнопку мыши, просто перетаскивать ее на строку с результатом.

Это вопросы закрытого типа, которые требуют вставку слов или букв в оставленные места - пробелы.

Главный экран программы JClose приведен ниже.

Запустите программу HotPotatoes, выберите программу JClose на экране или в меню Potatoes- откроется рабочее окно программы.

Вы можете ввести заголовок задания или теста в поле Имя. Затем вводится текст, в котором надо будет сделать пропуски. Текст вводится в большое текстовое поле с клавиатуры или копируется из любого документа.

Затем Вы должны выделить слово или букву, которые должны быть пропущены или скрыты и нажать кнопку Пробел.

В открывшемся диалоге Альтернативные слова Вы должны вставить все слова, которые могут считаться верными ответами. Порядковый номер слова в тексте указывается в поле Пробел №, а само слово - в поле - Слово. Поле определение позволяет вставить пояснение слова, обычно этот пункт оставляется пустым, так как вопрос лучше выглядит.

Затем диалог можно закрыть, выделить следующее слово для пробела и продолжить вставку верных ответов. Слова или буквы, отмеченные как пробелы, автоматически выделяются в тексте красным цветом и подчеркиваются.

Последовательность выбора слов для пробелов в тексте не имеет значения, поскольку все пропущенные слова нумеруются автоматически от начала текста.

После завершения заполнения задания надо сохранить проект, а также опубликовать его в виде HTML-страницы.

Кнопки Удалить пробел и Очистить пробелы позволяют изменить слова, которые будут пропущены в упражнении.

Кнопка Показать слова позволяет перейти к диалоговому окну для редактирования пропущенных слов, выбирая пропущенные слова по порядковому номеру.

Кнопка Автопробел позволяет каждое n-е по порядку слово в тексте сделать пробельным (пропущенным). При нажатии на эту клавишу появляется диалог, в котором Вы можете указать номера слов, например, каждое пятое или третье, которые будут автоматически пропущены.

По желанию преподавателя пропущенные слова могут выводить в отдельной строке вопроса, а могут не выводиться. На рисунках приведены два варианта одого и того же задания.

Для использования такой возможности просто в закладке Другое при настройке конфигурации страницы надо установить или снять флажок - Включать список слов наряду с основным текстом.


Если Вы установите флажок Использовать выпадающий список вместо текстового окошка, то тест будет выглядеть по-другому.

Флажок - Проверка ответа с учетом регистра позволяет учитывать в ответе прописные и строчные буквы.

Флажок - Использовать возможность набора шрифтов на клавиатуре позволяет выводить в тесте набор клавиш с буквами, которые используются для ввода пропущенных слов.

Вы уже знаете, что к любому пропущенному слову можно ввести определение или подсказку, к которым можно обратиться при выполнении задания. Кроме того, каждый ответ допускает альтернативные правильные ответы.

Замечание. Варианты правильных ответов и подсказки можно вводить не ко всем пропущенным словам.

Если в задание были введены подсказки, то они будут вызываться нажатием на кнопку, расположенную рядом с каждым словом, для которого была предусмотрена подсказка.

Текст на этой кнопке можно изменить, используя закладку Кнопки в диалоге файла конфигурации.

Чтобы эта кнопка отображалась, необходимо установить флажок - Использовать кнопку "Определение" для…., а текст, который будет выводиться на кнопке, вписать в поле Надпись. Желательно этот текст сделать коротким, в противном случае эта кнопка смотрится неудачно в тесте.

Созданные с помощью программы JClose задания по умолчанию при сохранении в виде страницы HTML добавляют код, запрашивающий имя учащегося. Для того, чтобы убрать этот код просто зайдите в закладку CGI в диплоге конфигурации задания и уберите флажок - Отправить результаты по e-mail.

В каждое упражнение можно включить текст, на основе содержания которого будет подготовлено задание. На экране текст будет размещаться рядом с заданием.

Замечание. Текст не включается в задания JMix (Восстановление последовательности) и JMatch (Установление соответствий), если выбран вариант выполнения задания - Drag&Drop (перемещения элементов с помощью мыши).

Для включения текста в задание надо выбрать пункт в меню Файл - Добавить текст.

Чтобы текст появился на экране упражнения, в окне Добавить текст для чтения нужно обязательно установить флажок - Включить текст для чтения.

Текст можно ввести с клавиатуры или скопировать из любого редактора. Текст может быть представлен в виде формата HTML. Страница с текстом будет выглядеть так, как показано на рисунке:

Для языков, не использующих латиницу, в заданиях с вводом ответа с помощью клавиатуры программа предоставляет возможность использования экранной клавиатуры для ввода букв с помощью мыши.

Экранная клавиатура может включать как несколько букв, необходимых для выполнения конкретного упражнения, так и все буквы алфавита.

Для включения экранной клавиатуры необходимо в диалоговом окне Файл конфигурации выбрать вкладку Другое, поставить флажок Использовать возможность набора не романских шрифтов на клавиатуре.

При создании упражнений файлы данных и файлы упражнений удобнее хранить в одной папке.

Если файлы заданий не размещаются на сайте hotpotatoes.net, то для работы обучающихся дистанционных курсов файлы заданий можно скопировать в другую папку, доступную студентам, или разместить на собственном сервере. Можно опубликовать задания и тесты в системе дистанционного образования moodle. Эта система содержит специальный модуль для использования тестов HotPotatoes.

8.4. Объединение заданий в уроки или тематические блоки После сохранения файлов заданий в специальную папку, файл каждого упражнения открывается как отдельная страница. Если использовать кнопки, показанные на каждой странице, для перехода к следующей странице, то происходит переход к несуществующей странице.

Для настройки перехода от страницы к странице без выхода из веб-браузера можно использовать следующие возможности:

независимо от программы HotPotatoes в любом редакторе создать веб-страницу Содержание со списком заданий и оформить переход от страницы к странице с помощью гиперссылок;

настроить переход к следующей странице с помощью настройки навигации в конфигурации каждого задания. При такой настройке при нажатии кнопок "Next" (Далее) или "Back" (Назад) осуществляется переход к нужному заданию Для создания таких переходов в каждом задании надо открыть проект для каждого задания и через меню Выбор-Вебстраница-закладка Кнопки.

Вы можете либо совсем убрать кнопки переходов между страницами, сняв флажки слева, либо добавить их на страницы, установив флажки.

Для указания страницы с содержанием можно нажать кнопку Обзор и выбрать созданную Вами страницу с содержанием.

Для установки ссылки на следующую страницу с заданием надо выбрать соответствующую страницу, нажав на другую кнопку Обзор. Напомним, что все страницы лучше поместить в одну папку.

Кроме того, с помощью программы The Masher можно автоматически создать:

задания на основе проектов и страницу Содержание со списком заданий;

страницу Содержание для уже имеющихся заданий.

8.4.1. Создание навигации по блоку заданий с помощью текстового редактора Использование текстового редактора Word для создания веб-страницы Содержание является самым простым способом организации любых учебных материалов, в том числе и заданий, подготовленных с использованием программы HotPotatoes. В такую страницу легко добавляются ссылки на новые файлы и задания, порядок выполнения заданий может быть последовательным или произвольным.

Вы должны выполнить следующие действия:

Создать проекты нескольких заданий или тестов.

При настройке навигации в окне Файл конфигурации не устанавливать метки использования кнопок навигации и их обозначений:

Включите кнопку "Следующее задание" - обозначение Далее или стрелка вперед;

Включите кнопку "К Содержанию" - обозначение Содержание;

Использовать кнопку "Назад" - обозначение Назад или стрелка назад.

Сохранить проекты и HTML-страницы.

Скопировать все HTML-страницы в одну папку.

В этой же папке создать новый файл - документ MS Word и сохранить его как вебстраницу.

Напечатать в этом документе список заданий.

Ввести ссылки на страницы с заданиями. (Для создания ссылки нужно выделить название задания и нажать кнопку Добавление гиперссылки на панели инструментов Стандартная или выбрать в меню Вставка пункт Гиперссылка. Гиперссылку можно открывать в новом окне.

Сохранить файл в виде HTML-страницы и выйти из редактора Word.

При таком наборе заданий учащийся просто открывает страницу с содержанием и выбирает задание в любом порядке. Выполнив задание, он может вернуться снова к содержанию.

8.4.2. Создание навигации по блоку заданий с помощью настройки При таком способе создания блока заданий перемещение по заданиям блока может быть только последовательным.

Вы должны выполнить следующие действия:

Ввести данные для нескольких заданий (для удобства в их названия можно включить нумерацию).

В окне настройки файла конфигурации настроить использование кнопок навигации.

Настройки навигации для первого, последнего и всех остальных заданий будут отличаться.

Настройка навигации в первом упражнении.

В настройке конфигурации открыть вкладку Кнопки. В разделе Навигация установить флажок использования кнопки - Далее - Включить кнопку "Следующее задание";

ввести имя страницы следующего задания в поле URL следующего задания - впечатать или вставить его с помощью кнопки Обзор (после ее нажатия в диалоговом окне Открыть файл выбрать нужный файл и нажать на кнопку Открыть - название файла появится в поле;

убрать флажок обращения к странице Содержание - Включите кнопку "К содержанию";

убрать флажок использования кнопки - Назад - Использовать кнопку Назад.

В таком блоке заданий на панели навигации первого упражнения будет только кнопка Далее:

Настройка навигации во втором и последующих упражнениях.

В настройке конфигурации открыть вкладку Кнопки. В разделе Навигация установить флажок использования кнопки - Далее - Включить кнопку "Следующее задание";

ввести имя файла следующего задания - напечатать или с помощью кнопки Обзор;

убрать флажок обращения к странице Содержание - Включите кнопку "К содержанию";

установить флажок использования кнопки - Назад - Использовать кнопку Назад.

Аналогичные настройки делаются для всех последующих заданий, кроме последнего.

На панели навигации второго и последующих заданий будут кнопки - Далее и Назад.

Настройка переходов в последнем упражнении.

В настройке конфигурации открыть вкладку Кнопки. В разделе Навигация сбросить флажок использования кнопки - Далее - Включить кнопку "Следующее задание";

убрать флажок обращения к странице Содержание - Включите кнопку "К содержанию";

установить флажок использования кнопки – Назад - Использовать кнопку Назад.

На панели навигации последнего задания будет только кнопка - Назад.

При таком наборе заданий учащийся просто открывает страницу с первым заданием и проходит по всему блоку заданий последовательно. Для перехода от задания к заданию используются кнопки - Далее и Назад на каждой странице задания.

8.4.3. Объединение заданий в блок с помощью программы The Masher Программа The Masher позволяет выполнить следующие действия:

автоматически создать страницу содержания;

разместить все страницы в одной папке;

задать переходы между страницами Объединение заданий в блок из проектов заданий с помощью программы The Masher Для объединения заданий в один блок с помощью The Masher необходимо:

Создать и сохранить проекты заданий.

Открыть программу The Masher.

Выбрать вкладку Index (Содержание) и ввести название блока и имя файла со страницей содержания, обычно index.htm.

Во вкладке Files (Файлы) с помощью кнопки Add files (Добавить файлы) выбрать проекты тех заданий и тестов, которые будут включены в блок. Для выбора нескольких проектов можно использовать клавишу Ctrl на клавиатуре и, не отпуская ее, щелкать на нужных файлах. Файлы дабавятся в проект The Masher.

Для оформления всех заданий блока в едином стиле необходимо выбрать вкладку Appearance (Оформление), такую же, как вкладка Оформление при создании заданий, сделать необходимые настройки и установить флажок Use settings specified below for all files (Использовать сделанные настройки во всех файлах).

Если установить флажок Use settings in configuration or data files (Использовать настройки файлов конфигурации или файлов данных), то в заданиях будет использоваться оформление, сделанное в каждом проекте.

Выбрать вкладку Buttons (Кнопки) и указать, будут ли использоваться в рабочем окне заданий кнопки Next Далее", Index (Содержание), Back (Назад).

Замечание. Даже были сделаны какие-то установки в каждом конкретном проекте, для всех проектов, объединенных в урок, будут действовать только настройки, сделанные в программе The Masher.

В закладке Files (Файлы) ввести в поле Output Folder (Папка размещения) название папки для размещения файлов блока (заданий и содержания) - впечатать или использовать кнопку Browse (Обзор).

Замечание. Такую папку нужно создать заранее; если не указать названия папки, то страницы заданий и содержания будут размещены в папке по умолчанию, и ее придется долго искать.

Для объединения заданий и страницы Index (Содержание) в блок надо нажать кнопку Build unit (Создать урок) в нижней части диалогового окна, или соответствующую кнопку на панели инструментов, или выбрать в меню Actions (Действия) пункт Build unit (Создать урок).

Для незарегистрированного The Masher появится окно:

Когда блок будет сформирован, появится диалоговое окно:

При щелчке на кнопке Yes (Да) на экране появится созданная страница содержания блока с гиперссылками на входящие в него задания:

Для внесения каких-либо изменений в будущем надо сохранить проект блока.

Проект блока удобнее хранить в той же папке, где и проекты заданий, входящих в состав блока. Для сохранения проекта надо выбрать в меню Файл пункт Сохранить.

Созданный блок заданий представляет собой набор страниц HTML, связанных между собой переходами и содержанием. Для того, чтобы выполнить такой блок заданий, надо просто папку с созданными страницами и выбрать файл index.htm.

Задания могут выполняться последовательно или в произвольном порядке.

Перемещение от страницы к странице, в зависимости от сделанных настроек, будет осуществляться или с помощью кнопок веб-браузера, или с помощью кнопок перемещения в заданиях, или с помощью ссылок на странице содержания.

На панели навигации в каждом задании будет выведена кнопка Содержание:

Объединение заданий в блок из созданных страниц заданий с помощью программы The Masher Если созданы не только проекты заданий, но и страницы для них, то с помощью программы The Masher можно автоматически создать для них страницу содержания.

Для этого необходимо выполнить следующие действия:

1. Создать задания.

2. Переместить созданные страницы задания в отдельную папку.

3. Запустить программу The Macher.

4. Ввести список проектов заданий урока.

5. Ввести в поле Output Folder (Папка размещения) название папки для размещения страницы содержания - впечатать или использовать кнопку Browse (Обзор). Это должна быть та же самая папка, к которую сохранены страницы задания.

Для создания страницы содержания используется меню Actions (Действия) - Build index page only (Создать только страницу Содержание") или соответствующая кнопка на панели инструментов. После того, как страница содержания будет создана, можно будет просмотреть урок.

Сохранить проект блока (его также лучше сохранить в папку с проектами заданий блока).

8.6. Вставка разных объектов в страницы заданий Если Вы - продвинутый пользователь и знаете HTML, то Вы можете легко вставить любые теги в HTML -код создаваемой страницы. Для этого при вставке любого содержимого в текстовые области можно впечатать любые теги форматирования, например, при создании вопроса используются теги задания жирного шрифта и подчркивания:

А так вопрос будет выглядеть на странице:

Для вставки изображений можно использовать меню Вставить-Картинка-Рисунок на диске или Вставить-Картинка-Рисунок из Web.

Поставьте курсор в то место, где нужна картинка. Выберите нужную команду.

После этого Вы увидите диалог, где Вам будет предложено вначале сохранить рисунок перед вставкой его. Действительно, лучше сначала скопировать выбранный рисунок вручную, вне программы HotPotatoes, в папку, куда будут записаны проекты заданий и страницы с вопросами, а потом выполнять вставку.

В диалоге, показанном ниже, впечатайте имя файла с рисунком в поле Ссылка (напоминаем, что в именах файлов не следует использовать русские буквы). Для выбора рисунка можно использовать кнопку Загрузить. Напоминаем, что рисунок должен лежать в папке, где будет расположена страница с заданием. В полях текст и Заголовок вставьте любой текст.

При нажатии на кнопку OK Вы увидите вставленный тег в том месте, где находился курсор:

Если Вы сохраните задание в виде страницы, то результат вставки рисунка будет такой, как показано ниже:

Можно вставить рисунок в любое место задания.

8.6.3. Вставка звуков и медиа файлов в задания и тесты Аналогично, в задания можно добавлять звуковые и медиа файлы. Напоминаем, что сначала надо скопировать эти файлы в папку, где будут лежать проекты и страницы заданий. Затем можно выбрать в меню Вставить - Медиа объекты.

При нажатии на кнопку Обзор найти нужный файл, добавить при желании плейер для просмотра файла. Если плейер не добавлен, то будет использоваться тот, который установлен на машине пользователя. Для задания текстовой ссылки используется поле Текст ссылки. Таким образом, можно вставлять ссылки на любые медиа объекты.

8.6.4. Вставка ссылок на другие файлы в задания и тесты Вы можете добавить ссылку на любой файл, в том числе и в формате Word или PDF в любое место задания. Для этого просто выберите в меню пункт Вставить - Ссылка.

Вы можете вставить ссылку на файл в Интернете или на локальный файл. Помните, что в случае локального файла его надо скопировать в папку с проектами и страницами.

В поле Ссылка/путь надо указать полный путь к файлу, если он в Интернете, а в поле Текст ссылки - тот текст, который будет ссылкой. Вы можете, кроме текста, использовать в качестве ссылки рисунок. Тогда, нажав на кнопку Рисунок, вы должны указать этот рисунок. Теги HTML появятся в поле Текст ссылки.

Если Вы используете рисунки и медиа объекты в заданиях, то возникают сложности в управлении проектами, потому что файлы рисунков и звуков могут лежать в различных папках.

Чтобы облегчить перенос заданий, лучше объединить все файлы задания в один архив. Для этого из меню Файл любой программы выберите пункт Create Zip Package(Создать архив zip). Вы должны указать место для сохранения архива. В архив должны быть добавлены коды сгенерированной HTML-страницы, скриптовые файлы и все медиа-файлы, связанные со страницей. Созданный архив можно переносить в любое место. После разархивации из него извлекаются файлы, которые обеспечат работу заданий.

Scorm - это набор стандартов для построения систем обучения. Hot Potatoes поддерживает стандарт Scorm 1.2, позволяя создавать задания, которые могут быть импортированы в любую систему обучения, соответствующую этим стандартам.

Если Вы используете стандарт Scorm для курсов, то можно автоматически сохранить задание в формате Scorm. Для этого из меню Файл любой программы выберите пункт Create Scorm 1.2 Package(Создать архив в формате Scorm). Выходной файл создается в формате zip, туда включаются все необходимые файлы. Вы должны указать место для сохранения архива. В архив должны быть добавлены коды сгенерированной HTML-страницы, скриптовые файлы, все медиа-файлы, связанные со страницей, и необходимые файлы с расширениями xsd и xml. Созданный архив можно переносить в систему, поддерживающую стандарт Scorm.

Есть еще один способ для создания заданий в стандарте Scorm. В настройке конфигурации в закладке Другое можно установить соответствующий флажок. Тогда код, подсчитывающий количество набранных очков, будет добавлен в страницы заданий.

Такие задания можно включать в любые обучающие системы, соответствующие стандарту Scorm.

Обзор подготовлен по материалам сайта: http://www.itlt.edu.nstu.ru/hotpothelp.php


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева Утверждаю: Зав.кафедрой БЖД/МБД Манакова И.Н. Учебно-методический комплекс По дисциплине Безопасность жизнедеятельности для студентов направления подготовки 050200_62 - Физико-математическое образование, профиль Математика Подготовил УМК: ассистент кафедры БЖД/МБД Ротарь О.А. Тобольск -...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 072500.62 Дизайн Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая ПГУ имени М.В. Ломоносова, по...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по курсу Технология разработана на основе Концепции стандарта второго поколения, требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования, фундаментального ядра содержания общего образования, примерной программы по технологии, авторской программе Е.А.ЛутцевойТехнология. Ступеньки к мастерству с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южный федеральный университет Факультет психологии кафедра общей психологии и психологии развития ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19.00.01 – Общая психология, психологии личности, истории психологии направление подготовки 37.06.01 психологические науки Зав. кафедрой Общей психологии и психологии развития д.психол.н., профессор, член-корр.РАО...»

«1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ” Б.А. Чичков ПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА АВИАЦИОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ Пособие по изучению дисциплины для студентов специальности 160901 дневной формы обучения Москва - 2008 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ...»

«ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша _ 2011 г. Регистрационный № УД-/р. ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО Учебная программа для специальности: 1- 24 01 03 – Экономическое право Факультет правоведения (название факультета) Кафедра экономического права (название кафедры) Курс (курсы) 3, Семестр (семестры) 6, Лекции 8 Экзамен (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 6 Зачет нет (количество часов) (семестр)...»

«1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного курса Основы безопасности жизнедеятельности (далее – ОБЖ) для 5 класса составлена на основе авторской образовательной программы под общей редакцией А.Т. Смирнова (программа по курсу Основы безопасности жизнедеятельности для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников, М.В. Маслов //Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 1-11 классы /под общей редакцией А.Т. Смирнова. -...»

«БРЯНСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА Образовательный консорциум Среднерусский университет Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Брянский открытый институт управления и бизнеса УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и инновационной работе Хвостенко Т.М. _ 20 г ТЕОРИЯ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И МЕТОДЫ ТРАНСЛЯЦИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Укрупненная группа направлений и Информатика и вычислительная техника специальностей Специальность: 230105.65...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Окружающий мир составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по предмету Окружающий мир, авторской программы Окружающий мир А.А. Плешаков (образовательная программа Школа России). Изучение курса Окружающий мир в начальной школе направлено на достижение следующих целей: — формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Методы исследования механизма химических реакций по специальности научных работников 02.00.04 Физическая химия Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Методы исследования...»

«Раздел I. Цель вступительного испытания Программа вступительных испытаний включает комплекс вопросов по специальным дисциплинам экономического профиля, по которым поступающий должен показать специальные и фундаментальные знания в рамках вузовской подготовки по обозначенным разделам, а также умение кратко изложить содержание работы, представленной в качестве реферата и владение кругом вопросов, связанных с узкой областью, к которой относится реферат. Цель вступительных испытаний в аспирантуру –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске (АСФ КемГУ) Кафедра иностранных языков. Рабочая программа дисциплины Коммуникативная лингвистика (ДПП.В2) для специальности 050303.65 Иностранный язык факультет педагогического образования курс _4_ экзамен _-_ семестр _8 (семестр) лекции _20(часов) зачет 8_...»

«ОПОП по специальности 140446 Электрические машины и аппараты Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 140446 Электрические машины и аппараты (базовой подготовки), разработана и утверждена Новочеркасским промышленно-гуманитраным колледжем с учетом требований рынка труда на основе Федерального...»

«Приложение к письму № 25-2013 от 12 апреля 2013 г. МБОО Сибирский экологический центр Утверждаю Директор 12 апреля 2013 г. ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Межрегиональной благотворительной общественной организации Сибирский экологический центр Содержание: I. Состав челнов организации. II. Местонахождение постоянно действующего органа. III. Краткие итоги Общих собраний и Советов в 2010 г. IV. Результаты деятельности организации по благотворительным программам: • Лесная программа • Степная программа •...»

«Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Московский технический университет связи и информатики профиль Информационные системы и технологии Квалификация выпускника бакалавр Москва 2011 2 Общие положения 1.1. Определение Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) – система учебно-методических документов, сформированная на основе федерального государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет прикладной информатики Рабочая программа дисциплины Б2.Б.1.3 Дифференциальные и разностные уравнения Направление подготовки 230700.62 Прикладная информатика Профиль подготовки Прикладная информатика в экономике Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения очная Краснодар 1 Цели и задачи...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ БЮЖЖЕТНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. ГОРЯЧКИНА Факультет Заочного образования Кафедра Вычислительная техника и прикладная математика УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ года 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Вычислительная техника и сети в отрасли Направление подготовки: Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов (бакалавры) Профиль подготовки:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ВОДОСНАБЖЕНИЯ, ВОДООТВЕДЕНИЯ И ОХРАНЫ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ УТВЕРЖДАЮ Ректор университета П.С.Пойта.. 2012 г. ПРОГРАММА для вступительных испытаний по дисциплине САНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ЗДАНИЙ Брест Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры водоснабжения, водоотведения и охраны водных ресурсов Протокол №05 от 13.01. Заведующий...»

«Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Российская академия музыки имени Гнесиных Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073100.62 Музыкально-инструментальное искусство Профиль Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения – очная Нормативный срок обучения – 4 года Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки России От 06.04.2011 № 1464 зарегистрированным Минюстом...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета А.П. Веселов 2012 г. Рабочая программа дисциплины БИОСОВМЕСТИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ Направление подготовки 020400 Биология Профиль подготовки Биофизика Квалификация выпускника – бакалавр Форма обучения - очная Нижний...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.