МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет экономический

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(СД.Ф.7.3) МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

( код и название дисциплины по рабочему учебному плану) для специальности 080502.65_ Экономика и управление на предприятии (по отраслям) (код и название специальности и специализации) Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины Методы принятия инновационных технических решений_ федерального компонента цикла СД составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения для специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Автор (ы) _Лубяной Д.А.

Рецензент (ы) Пудов С.В., директор «Кузбассэнергострой»

Пояснительная записка Дисциплина «Методы принятия инновационных технических решений» изучается будущими экономистами-менеджерами по специальностям 080502 «Экономика и управление на предприятиях» (по отраслям) и относится к циклу дисциплин специализации (ДС).

Тенденции развития современных рыночных отношений ставят новые задачи перед работниками экономических служб промышленных предприятий. В настоящее время важно не только выявить и использовать резервы повышения операционной эффективности предприятия, но и грамотно принимать инновационные технические решения, определяющие пути развития предприятия. Рост скорости изменения внешней среды, еe усложнение и глобализация обусловили необходимость широкого использования методов принятия инновационных технических решений в управлении предприятием. Соответствующим образом, изменились требования к квалификации специалистов в области экономики и менеджмента.

Цель изучения дисциплины «Методы принятия инновационных технических решений» - формирование у студентов устойчивого мировоззрения, получение ими базовых знаний в области инновационной политики компаний. Отдельное внимание уделено формированию умений и навыков стратегического системное представления об инновационной деятельности предприятия и более глубокое знание методов этой деятельности.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с теоретическими основами инноватики;

- рассмотреть основные типы инновационных стратегий;

- привести примеры инновационной культуры предприятия;

- объяснить природу и мотивацию научно-технического творчества;

- рассмотреть модели и методы принятия технических решений;

- определить формы организации инновационной деятельности на предприятии;

- развить умения и навыки организации инновационного бизнеса.

В результате изучения данной дисциплины будущий экономист-менеджер должен знать:

- особенности и инструменты инновационной деятельности;

- жизненный цикл всех стадий создания и движения товара от его замысла до реализации спроса на него;

- инновационную культуру предприятия;

- природу и мотивации научно-технического творчества;

- модели и методы принятия технических решений;

- организацию инновационной деятельности на предприятии;

- организацию инновационного бизнеса.

Требования к уровню освоения и содержанию дисциплины По результатам изучения данной дисциплины студент должен уметь:

- ориентироваться на рынке инновационной информации;

- грамотно организовать сбор и обработку необходимых для исследования данных;

- осуществлять анализ рыночных параметров;

- разрабатывать инновационные стратегии исходя из результатов ситуационного анализа и целей фирмы;

- применять полученные знания на практике, в сфере управления рыночными процессами, их регулирования и исследования.

По результатам изучения дисциплины студент должен обладать навыками:

- применения теоретических основ инноватики;

- выработки инновационных стратегий;

- выбора инновационной культуры предприятия;

- использования природы и мотивации научно-технического творчества;

- применения моделей и методов принятия технических решений;

- управления организацией инновационной деятельности на предприятии;

- подготовки и организации инновационного бизнеса.

Место дисциплины в профессиональной подготовке специалиста Дисциплина «Методы принятия инновационных технических решений» пересекаются с отдельными разделами других дисциплин, в том числе «Экономика предприятия», «Стратегическое планирование и управление», «Модели и методы принятия решений и прогнозирования», «Разработка нового продукта в маркетинге», «Маркетинг на рынках интеллектуального продукта», «Экономика и управление проектами», «Инвестиционный менеджмент», «Экономическая оценка инвестиций».

Особенности изучения дисциплины Особенностью изучения данной дисциплины является тесная взаимосвязь учебного материала с другими дисциплинами менеджмента, в частности, со стратегическим планированием и управлением, экономикой и управлением проектами, с инвестиционным менеджментом. Еще одна важная особенностью данной дисциплины является ее практическая направленность. Важно не только дать знания в области инновационных технических решений, но и сформировать умения и навыки принятия инновационных решений.

Именно поэтому значительная часть курса отведена анализу инновационных стратегий и разработке инновационных стратегий, исходя из результатов ситуационного анализа и целей фирмы.

Практические занятия по некоторым темам имеют определяющее значение перед лекционными.

Формы организации учебного процесса по данной дисциплине, Учебный процесс по данному курсу организован как сочетание лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов в соответствии с учебным планом по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», специализация «Промышленность».

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины Изложение теоретического учебного материала осуществляется в форме лекций. Закрепление учебного материала производится в форме практических занятий и самостоятельной работы. На практических занятиях используются следующие виды учебной работы: устный и письменный контроль знаний, разработка и презентация проектов, решение практических заданий, защита рефератов. Самостоятельная работа студентов организуется по утвержденному графику в соответствии с учебными планами и предусматривает обязательное выполнение докладов и рефератов, подготовку к практическим занятиям по конкретным вопросам.

Виды контроля знаний студентов Контроль знаний студентов по дисциплине «Методы принятия инновационных технических решений» проводится по следующей схеме:

- промежуточная аттестация знаний в семестре;

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, включают:

- контрольные вопросы по учебной дисциплине;

- фонд контрольных заданий;

- фонд индивидуальных практических заданий.

В процессе изучения дисциплины используются текущий и итоговый контроль, оценками «2», «3», «4», «5» определяется уровень знаний студентов.

Формами текущего контроля знаний студентов очной формы обучения являются:

- публичная защита рефератов и проектов;

- публичная защита результатов аналитической работы в малых группах;

- индивидуальная защита задач;

- устный опрос в соответствии с заданиями по практическим занятиям.

В качестве итогового контроля используется зачет.

Критерии оценки знаний студентов При оценке текущего уровня знаний студентов применяются следующие критерии:

Отметка «5» Учебный материал освоен правильно, глубоко, студент свободно владеет понятиями в области экономической стратегии фирмы. Ответ на занятии характеризуется применением научной терминологии, четкостью, логичностью, умением самостоятельно мыслить и делать выводы.

Отметка «4» Учебный материал освоен в целом правильно, студент в достаточном объеме владеет понятиями в области экономической стратегии фирмы. Ответ характеризуется правильным использованием понятий, логичностью, но отсутствует самостоятельное осознание проблемы, творческое мышление.

Оценка «3» Освоены базовые понятия учебного материала, студент овладел определенной системой знаний и способен решать типовые ситуации. Ответ отражает знание основных терминов, понятий, но отсутствует логика, аргументация, научный подход.

Оценка «2» Студент делает ошибки в определении базовых понятий, не разбирается в стандартных ситуациях и не может решить типовых задач, не умеет использовать правильно научные термины.

Условием допуска к зачету считается обязательное выполнение и защита реферата по итогам проектной работы в группах, выполнение обязательных письменных работ (индивидуальное решение задач) по практическим занятиям.

При итоговой оценке уровня знаний студентов в форме зачета применяются следующие критерии:

Студент получает зачет по дисциплине, если учебный материал освоен правильно, студент владеет понятиями в области экономической стратегии фирмы. Ответ характеризуется применением научной терминологии, полнотой, четкостью, логичностью.

Студент не получает зачет по дисциплине, если делает ошибки в определении базовых понятий, не умеет использовать правильно научные термины, ответ не полный, в нем отсутствует логика и последовательность изложения.

Учебно-тематический план дисциплины для дневного отделения Всего 1. Теоретические основы инноватики.

Эволюция инноватики. Определения и основные понятия.

ций. Жизненный цикл инновации.

3. Инновационная инфраструктура. Новшества как продукт интеллектуальной деятельности.

5. Управление инновационными процеспубличная зация НИОКР и проектирования.

6. Человеческий фактор: база знаний, мотивация персонала. Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

7. Методы принятия инновационных технических решений. Научно-техническое творчество.

8. Методы экономического обоснования временных средств и технологий в инновационной сфере.

оценке инновационных проектов.

Учебно-тематический план дисциплины для заочного отделения Всего 1. Теоретические основы инноватики.

Эволюция инноватики. Определения и основные понятия.

2. Классификация и кодирование инноваций. Жизненный цикл инновации.

3. Инновационная инфраструктура. Новшества как продукт интеллектуальной деятельности.

4. Организация инновационной деятельности на предприятии. Классификация 5. Управление инновационными процеспубличная зация НИОКР и проектирования.

7. Методы принятия инновационных технических решений. Научно-техническое творчество.

8. Методы экономического обоснования технических решений. Использование современных средств и технологий в инно- 32 2 2 вационной сфере.

9. Учет неопределенности и риска при оценке инновационных проектов.

Учебно-тематический план для заочного отделения, сокращенная программа.

Всего 1. Теоретические основы инноватики.

Эволюция инноватики. Определения и основные понятия.

2. Классификация и кодирование инноваций. Жизненный цикл инновации.

3. Инновационная инфраструктура. Новшества как продукт интеллектуальной 4. Организация инновационной деятельности на предприятии. Классификация 5. Управление инновационными процеспубличная сами на предприятии. Формирование зация НИОКР и проектирования.

6. Человеческий фактор: база знаний, мотивация персонала. Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

7. Методы принятия инновационных технических решений. Научно-техническое 8. Методы экономического обоснования технических решений. Использование современных средств и технологий в инновационной сфере.

9. Учет неопределенности и риска при оценке инновационных проектов.

Тема 1. Теоретические основы инноватики. Эволюция инноватики.

Определения и основные понятия. Взаимосвязь с другими дисциплинами.

Предмет и задачи курса. Инвестиционные процессы переходного этапа российской экономики. Задачи, решаемые в ходе оценки инноваций. Роль инвестиций в развитии экономики. Методики экономической оценки ИП в РФ и за рубежом.

Понятие инноваций и инновационного проекта. Принципы инвестиционной деятельности. Формирование инвестиционных ресурсов организации. Виды инвестиций. Эффективность портфельных инвестиций. Цели портфельных инвестиций. Риски финансовых инвестиций. Портфель ценных бумаг. Пути преодоления инвестиционного кризиса. Приемы и методы анализа инвестиционного проекта. Виды и методы анализа ИП. Метод дисконтирования ИП. Показатели доходности проекта. Капитальные вложения в ИП. Направления использования капитальных вложений. Источники финансирования капитальных вложений ИП. Формы реального инвестирования. Источники инвестиций. Понятие затраты финансирования по различным источникам.

Тема 2. Классификация и кодирование инноваций. Жизненный цикл инновации. Инновационная инфраструктура. Новшества как продукт (результат) интеллектуальной деятельности и его характеристики.

Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Понятие экономической оценки инвестиций. Учет фактора времени. Продолжительность экономической жизни инвестиций. Формула сложных процентов. Приведение вперед и назад по оси времени.

Временная стоимость денег и ее учет в оценке инвестиционных проектов. Затраты упущенных возможностей. Цена капитала и ее роль в оценке инвестиционных проектов.

Показатели технического уровня новшества. Показатели технического уровня производства. Технологический уровень производства. Экономическая оценка инноваций. Сравнительная экономическая эффективность новой техники и технологии. Выбор базы сравнения. Затраты на внедрение новой техники. Экономический эффект от внедрения новой техники. Оценка эффективности инновационного проекта. Инновационный проект. Методы оценки эффективности инновационного проекта. Виды эффективности инвестиционных проектов. Основные принципы оценки эффективности инвестиционных проектов. Общая схема оценки эффективности. Особенности оценки эффективности на разных стадиях разработки и осуществления проекта.

Тема 3. Организация инновационной деятельности на предприятии.

Классификация предприятий с позиции их инновационной деятельности.

Инновационные стратегии. Управление инновационными процессами на предприятии. Формирование портфеля новшеств и инноваций.

Теоретические аспекты организации и оценки эффективности ИП. Увеличение ценности компании. Оптимальная структура капитала инвестиций в инновации. Методы оценки экономической эффективности ИП. Методы капитализации остаточного дохода от инноваций.

Критерии экономической эффективности инноваций. Сравнительная эффективность вариантов инноваций. Показатели эффективности инновационных проектов. Метод расчета чистого дохода. Метод определения чистого дисконтированного дохода. Метод расчета внутренней нормы доходности. Метод расчета срока окупаемости. Критерии оценки показателей эффективности инноваций.

Бизнес-план как основная составляющая инновационного бизнес-проекта. Информационное обеспечение бизнес-планирования. Цели и структура бизнес-плана. Экономическое окружение проекта. Основные разделы бизнес-плана.

Тема 4. Организация НИОКР и проектирования. Человеческий фактор: база знаний, мотивация персонала. Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

Этапы и фазы разработки и реализации инноваций на стадиях развития нововведений.

Организация НИОКР и проектирования. Человеческий фактор: база знаний, мотивация персонала. Влияние мотивации персонала на ускорение инновационного проекта.

Тема 5. Финансовое обеспечение инвестиционных проектов. Учет инфляции при оценке эффективности инноваций.

Финансовое обеспечение инновационных проектов. Формирование инновационного капитала из различных источников. Собственный капитал организации для ИП. Коэффициент обеспеченности собственными средствами. Понятие инфляции. Показатели, описывающие инфляцию. Учет влияния инфляции. Виды влияния инфляции при реализации инновационных проектов.

Тема 6. Методы экономического обоснования технических решений.

Использование современных средств и технологий в инновационной сфере. Учет неопределенности и риска при оценке эффективности инновационных проектов.

Оценка эффективности инновационного проекта в целом. Показатели общественной эффективности. Показатели коммерческой эффективности. Финансовая реализуемость инновационного проекта. Оценка финансовой реализуемости и расчет показателей эффективности участия предприятия в проекте. Оценка бюджетной эффективности инновационных проектов. Понятие неопределенности и риска. Метод введения поправки на риск. Метод вариации параметров. Вероятностная неопределенность. Интервальная неопределенность.

Содержание практических и семинарских занятий 1. Теоретические основы инноватики. Эволюция инноватики. Определения и основные понятия.

2. Жизненный цикл инновации. Инновационная инфраструктура. Новшества как продукт (результат) интеллектуальной деятельности и его характеристики.

3. Организация инновационной деятельности на предприятии. Инновационные стратегии.

Управление инновационными процессами на предприятии. Формирование портфеля новшеств и инноваций.

4. Организация НИОКР и проектирования. Человеческий фактор: база знаний, мотивация персонала. Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

5. Методы принятия инновационных технических решений. Научно-техническое творчество. Методы эффективного поиска решения проблем и выбора оптимальных вариантов.

6. Методы экономического обоснования технических решений. Использование современных средств и технологий в инновационной сфере.

7. Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

8. Методы экономического обоснования технических решений. Использование современных средств и технологий в инновационной сфере.

9. Учет неопределенности и риска при оценке инновационных проектов.

1. Теоретические основы инноватики.

2. Эволюция инноватики.

3. Классификация и кодирование инноваций.

4. Человеческий фактор в инновационной деятельности.

5. Жизненный цикл инновации.

6. Новшество как продукт интеллектуальной деятельности.

7. Риск в инновационной деятельности.

8. Инновационная политика промышленных предприятий.

4 Учебно-методические обеспечение по дисциплине 1. Инновации: Учебное пособие / А.В. Барышева, К.В. Балдин, И.И. Передеряев; Под общ. ред. проф., д.т.н. А.В. Барышевой. - 3-e изд. - М.: Дашков и К, 2012. - 384 с.:

60x84 1/16. (переплет) ISBN 978-5-394-00515-2, 1000 экз.

http://znanium.com/bookread.php?book= 2. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / В.Д. Грибов, Л.П. Никитина. - М.:

НИЦ Инфра-М, 2013. - 311 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование).

http://znanium.com/bookread.php?book= 1. Инновации как средство обеспечения конкурентоспособности организации / В.П. Медведев; Институт международных экономических связей. - М.: Магистр, 2009. - 159 с.: 60x 1/16. (переплет) ISBN 978-5-9776-0121-4, 500 экз.

http://znanium.com/bookread.php?book= 2. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / В.Д. Грибов, Л.П. Никитина. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 310 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование). (переплет) ISBN 978-5-16экз. http://znanium.com/bookread.php?book= 3. Вертакова Ю.В., Управление инновациями: теория и практика: учеб. пособие [Текст] / Ю.В. Вертакова, Е.С. Симоненко. – М.: Эксмо, 2008. – 432 с.

4. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент [Текст] / Р.А. Фатхутдинов. Учебник. 6-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 400 с.

5. Инновационный менеджмент: учебник для вузов [Текст] / Под ред. С.Д. Ильенковой. – 3е изд., перераб. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 335 с.

6. Зинов В.Г. Менеджмент инноваций [Текст] / В.Г. Зинов. – М.: Дело, 2005.

7. Быстров В.А. Методы принятия инновационных технических решений / [Электрон. вариант] / В.А. Быстров. – Изд-во НФИ КемГУ, 2008. – 235 с.

8. Малюк В.И. Организация стратегического развития: Учеб. пособие. [Текст] / В.И. Малюк. – СПб.: СПбГИЭУ, 2006. – 143 с.

9. Марголин А.М. Экономическая оценка инвестиционных проектов: Учебник для вузов / А.М. Марголин. – М.: ЗАО «Изд-во “Экономика”», 2007. – 367 с.

10. Инвестиционное сопровождение инноваций [Текст] / Под ред. ГА. Унтуры. – Новосибирск. ИЭОПП СО РАН, 2006. – С. 248.

11.

12. Гунин В.Н., В.П. Баранчеев Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров. Модуль 7. М.; ИНФРА – М, 2000.

13. Валдайцев С.В.. Управление инновационным бизнесом: учебное пособие для ВУЗов. М.; 2001.

14. Твисс Б. Управление научно-техническими нововведениями. [Текст] / Б. Твисс – М.: Экономика, 1989. – 278 с.

15. Граждан В.Д. Теория управления: Учеб. пособие [Текст]/ В.Д. Граждан. – М.: Гардарика, 2006. – 416 с.

Николаев А.В. Инновационное развитие и инновационная культура // Проблемы теории и практики управления, №5 – Кузьмин С.. Перспективы России в развитии современных мирохозяйственных тенденций // Экономист, №1 – Рубанов В.. Российский НИОКР в постиндустриальном мире // Свободная мысль – ХХI, №4 – Гилбрейт Д.. Развитие нового направления деятельности компании. // Маркетинг, №6 – 20. Б. Гейтс. Бизнес со скоростью мысли. Изд. 2-е исправл., пер. с англ. М.; Изд.

ЭКСМО Пресс, 1. Быстров В.А. Методы принятия инновационных технических решений: Учебное пособие [Электрон вариант] / Издательство НФИ КемГУ. – Новокузнецк, 2008. – 235 с.

2. Быстров В.А. «Методические указания по выполнению сквозной задачи на практических занятиях и практической части контрольной работы по дисциплине «Методы принятия инновационных технических решений» для студентов очного и заочного отделения всех экономических специальностей». Издательство НФИ КемГУ, – Новокузнецк, 2008, – 135 с.

www.nlr.ru/ – Российская национальная библиотека.

www.nns.ru/ – Национальная электронная библиотека.

www.rsl.ru/ – Российская государственная библиотека.

www.,biznes-karta.ru/ – Агентство деловой информации «Бизнес-карта».

www.eibrary.ru - Научная электронная библиотека.

www.uisrussia.msu.ru -Университетская информационная система РОССИЯ (УИС 7. http://elibrary.rsl.ru/ – Электронная библиотека РГБ 8. www.stplan.ru - Сайт «Экономика и управление»

9. www.economics.wideworld.ru - Сайт «Экономика»

10. www.econos.narod.ru – Сайт «Экономика и наука»

11. www.ecsocman.edu.ru – Образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент»

12. www.opec.ru – Экспертный канал «Открытая экономика»

5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Материалы, определяющие порядок, форму и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок, форма и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

1. График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.

2. Расписание зачетов, определяющее сроки итоговой аттестации.

3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

Вопросы к зачету, Методические указания для выполнения контрольных работ (для заочного отделения);

4. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:

Студентами заочного отделения выполняется контрольная работа в соответствие с методическими материалами, предусмотренными программой дисциплины: «Методы принятия инновационных технических решений».

График организации самостоятельной работы для дневного отделения Общее количество часов по учебному плану – 155 час.

Теоретические основы инноватики. Эволюция инноватики.

Определения и основные понятия.

Классификация и кодирование инноваций. Жизненный Инновационная инфраструктура. Новшества как продукт интеллектуальной Организация инновационной деятельности на предприятии. Классификация предприятий с позиции их инновационной деятельности.

Управление инновационными процессами на предприятии.

Формирование портфеля новшеств и инноваций. Организация НИОКР и проектирования.

Человеческий фактор: база знаний, мотивация персонала.

Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

Методы принятия инновационных технических решений.

Научно-техническое Методы экономического обоснования технических решений. Использование современных средств и технологий в инновационной сфере.

Учет неопределенности и риска при оценке инновационных проектов.

График организации самостоятельной работы для заочного отделения Общее количество часов по учебному плану – 155 час.

1. Теоретические основы инноватики.

Эволюция инноватики. Определения и основные понятия.

кодирование инноваций. Жизненный цикл инновации.

3. Инновационная инфраструктура.

Новшества как продукт интеллектуальной деятельности.

4. Организация инновационной деятельности на предприятии. Классификация предприятий с позиции их инновационной деятельности.

5.Управление инновационными процессами на предприятии. Формирование портфеля новшеств и инноваций. Организация НИОКР и проектирования.

6. Человеческий фактор: база знаний, мотивация персонала.

Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

7. Методы принятия инновационных технических решений.

Научно-техническое 8. Методы экономического обоснования технических решений. Использование современных средств и технологий в инновационной сфере.

9. Учет неопределенности и риска при оценке инновационных проектов.

График организации самостоятельной работы для заочного отделения, сокращенная программа Общее количество часов по учебному плану – 155 час.

1. Теоретические основы инноватики.

Эволюция инноватики. Определения и основные понятия.

2. Классификация и кодирование инноваций. Жизненный 3. Инновационная инфраструктура.

Новшества как продукт интеллектуальной деятельности.

4. Организация инновационной деятельности на предприятии. Классификация предприятий с позиции их инновационной деятельности.

5. Управление инновационными процессами на предприятии. Формирование инноваций. Организация НИОКР и проектирования.

мотивация персонала. Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса.

инновационных технических решений.

Научно-техническое 8. Методы экономического обоснования технических решений. Использование и технологий в инновационной сфере.

9. Учет неопределенности и риска при оценке инновационных проектов.

Тема 1. Теоретические основы инноватики. Эволюция инноватики. Определения и основные понятия.

Роль инновационной деятельности в экономике предприятия.

Новшество (новация). Нововведение (инновация).

Проект – инновационный проект. Общие характеристики и отличия.

Наукоемкость продукции/услуги.

Тема 2. Классификация и кодирование инноваций. Жизненный цикл инновации.

Эволюция технологических укладов. Жизненный цикл инноваций.

Инвестиционный или инновационный пути развития предприятия.

Основные методы инновационного менеджмента.

Классификация и кодирование инноваций.

Тема 3. Инновационная инфраструктура. Новшества как продукт интеллектуальной деятельности.

Человеческий фактор в инновационной деятельности предприятия.

Жизненный цикл инновационного процесса.

Новшество как товар, как результат интеллектуальной деятельности. Характеристики.

Эффективность поиска инновационной идеи для предпринимателя.

Тема 4. Организация инновационной деятельности на предприятии. Классификация предприятий с позиции их инновационной деятельности.

Организация инновационной деятельности на предприятии.

Мотивация и организация технического творчества на предприятии.

Критерии и система отбора инновационных проектов.

Организационные формы инновационной деятельности (классификация).

Из каких компонентов складывается индивидуальность бренда иноватики Тема 5. Управление инновационными процессами, формирование портфеля новшеств и инноваций. Организация НИОКР и проектирования.

Инновационные стратегии.

Управление инновационными процессами на предприятии.

Формирование портфеля новшеств и инноваций.

Основные принципы формирования стратегии инноваций предприятия.

Графическая взаимосвязь инновации и спроса продукции предприятия.

Тема 6. Методы принятия инновационных технических решений. Научно-техническое творчество.

Инжиниринг и реинжиниринг бизнес-процессов.

Методы принятия инновационных технических решений.

Групповые методы научно-технического творчества.

Влияние инноваций на условия безубыточности предприятия на рынке.

Основные виды риска, возникающие в инновационной деятельности.

Тема 7. Методы экономического обоснования технических решений. Использование современных средств и технологий в инновационной сфере.

Методы экономического обоснования инновационных технических решения.

Приведите характеристики различных инновационных проектов.

Приведите принципы управления инновационными проектами.

Приведите показатели бизнес-плана инновационного проекта.