АННОТАЦИИ

к рабочим программам учебных дисциплин

Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство

Профиль подготовки – Музыковедение

Квалификация (степень) – бакалавр

Аннотация на рабочую программу дисциплины «Специальный класс»

Наименование Содержание показателя характеристики

показателя характеристики

Цель дисциплины Целью дисциплины «Специальный класс»

является углубленная индивидуальная подготовка студента по всему спектру профессиональных дисциплин, в том числе непосредственно связанных с подготовкой курсовых и дипломной работ.

Задачи дисциплины Задачи дисциплины – научить студента подбирать, систематизировать, анализировать профессиональную литературу, нотный материал, явления музыкального искусства и образования, обрабатывать дополнительную литературу с целью ее использования в студенческих работах, выбирать актуальные темы для курсовых и дипломной работ, ставить в них цели и задачи, определять методологию исследования, редактировать текст, составлять библиографические списки; знакомить студента с актуальными направлениями в области музыкальной науки, искусства и образования;

осуществлять руководство дипломной работы.

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате прохождения курса студент результате изучения дисцип- должен:

лины: – знать основные направления науки о - Знать музыкальной культуре и искусстве, основные - Уметь методы исследования музыкального произведения и - Владеть других феноменов музыкальной культуры и искусства;

– уметь применять теоретические знания при анализе музыкальных произведений или других феноменов музыкальной культуры, ориентироваться в смежных областях науки, подбирать материал для исследования в области истории и теории музыки на базе архивных материалов, периодики, музыковедческой литературы, систематизировать его, составлять библиографические списки; осуществлять подбор материала для дипломной выпускной (квалификационной) работы, ставить задачи и определять методы их решения в дипломной работе, выстраивать структуру дипломной работы;

– владеть профессиональной лексикой, понятийно-категориальным аппаратом музыковедческой науки, методикой научноисследовательской работы в области истории и теории музыки, методами и навыками критического анализа музыкальных произведений и событий, развитой способностью к чувственнохудожественному восприятию мира, к образному мышлению, методами пропаганды музыкального искусства и культуры.

Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 5 кредитов ( (часах), в том числе – ауди- часов), аудиторная работа – 90.

торных занятий Образовательные технологии Занятия проводятся в индивидуальной форме, Программа предусматривает подготовку студентом в процессе обучения различных видов работ – курсовых проектов, разножанровых письменных текстов (докладов, статей, очерков, рефератов, аннотаций и пр.), а также дипломной работы.

Период изучения дисциплины 4- (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Методология музыкознания»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является подготовка будущего специалиста к научноисследовательской, аналитической и критической деятельности в области музыкального искусства и культуры.

Задачи дисциплины Задачи дисциплины связаны с формированием навыков профессиональной работы будущего музыковеда-исследователя в области музыкознания:

умения ориентироваться в актуальных проблемах современной науки и музыкальной практики, анализировать явления современной жизни и создавать собственные творческие проекты в области музыкальной науки и культуры;

самостоятельно находить, анализировать и применять новейшую информацию; формирование навыков работы с научной литературой, созданной как в рамках музыкальной науки, так и в смежных научных областях с целью использования научных данных в исследовательской и практической деятельности; изучение законов и форм развития Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- «Методология музыкознания» студент должен:

- Знать историческое формирование, основные научные - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 4 кредита (часах), в том числе – ауди- (72 часа), аудиторная работа – 54.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины 7- (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Источниковедение и Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является подготовка Задачи дисциплины Задачами дисциплины является формирование у Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- «Источниковедение и текстология музыки» студент - Уметь области отечественной музыкальной культуры, - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 2 кредита ( (часах), в том числе – ауди- часа), аудиторная работа – 36.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Музыкальная форма»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является постижение Задачи дисциплины Задачами дисциплины являются:

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- «Музыкальная форма» студент должен:

- Уметь европейского музыкального формообразования в - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 4,5 кредита ( (часах), в том числе – ауди- часа), аудиторная работа – 72.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины 5- (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Музыкальная Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Задачи дисциплины Непосредственные задачи курса связаны с Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- «Музыкальная акустика» студент должен:

- Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 3 кредита ( (часах), в том числе – ауди- часов), аудиторная работа – 36.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Введение в Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является подготовка студента к предстоящей учебной, учебноисследовательской и научно-исследовательской Задачи дисциплины В число задач дисциплины входят:

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения курса «Введение в результате изучения дисцип- специальность» студент должен:

- Знать музыковеда и специфические особенности каждой - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 3 кредита ( (часах), в том числе – ауди- часов), аудиторная работа – 36.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Изучение музыкальнотеоретической литературы»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является создание у Задачи дисциплины Основные задачи дисциплины:

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате изучения данной дисциплины результате изучения дисцип- студент должен:

- Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 7 кредитов ( (часах), в том числе – ауди- часа), аудиторная работа – 108.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины 1- (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Поэтика музыкальной Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Задачи дисциплины В непосредственную задачу курса входит Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- обучающийся должен:

Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 4 кредита ( (часах), в том числе – ауди- часов), аудиторная работа – 72.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины 6- (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Инонаучное знание в Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью данной учебной дисциплины является Задачи дисциплины Задачами курса являются:

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате изучения данной дисциплины результате изучения дисцип- студент должен:

- Знать естественных наук, обладающие гносеологическим - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 5 кредитов ( (часах), в том числе – ауди- часа), аудиторная работа – 72.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины 7- (семестр)

АННОТАЦИИ

к рабочим программам учебных дисциплин Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Профиль подготовки – Музыкальная педагогика Аннотация на рабочую программу дисциплины «Методология Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является подготовка Задачи дисциплины Задачи дисциплины связаны с формированием Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- «Методология музыкознания» студент должен:

- Знать историческое формирование, основные научные - Владеть методологические подходы, выработанные в Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 7 кредитов (часах), в том числе – ауди- (218 часов), аудиторная работа – 108.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины 7- (семестр) Аннотация на рабочую программу дисциплины «Гармония»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является воспитание Задачи дисциплины В задачи дисциплины входит изучение гармонии Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины «Гармония»

результате изучения дисцип- студент должен:

- Уметь звуковысотных конструкций в музыкальную ткань, - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 6 кредитов (часах), в том числе – ауди- (144 часа), аудиторная работа – 72.

торных занятий Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО Период изучения дисциплины 1- (семестр)

АННОТАЦИИ

к рабочим программам учебных дисциплин Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины «История зарубежной Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Задачи дисциплины Задачами дисциплины является формирование ориентироваться в современных музыкальноисторических научных концепциях.

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины обучающийся результате изучения дисцип- должен:

Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины составляет (часах), в том числе – ауди- зачетных единиц, 306 часов, из них 198 аудиторных торных занятий часов, 108 часов на самостоятельную работу.

Образовательные технологии Так как в ходе аудиторных занятий студенты Период изучения дисциплины 1- (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины

«СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью освоения дисциплины является Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- обучающийся должен:

- Уметь технологий; актуальные программные продукты - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины на дневном (часах), в том числе – ауди- отделении составляет 6 зачетных единиц ( торных занятий часов, в том числе 72 часа практических Образовательные технологии При реализации рабочей программы Период изучения дисциплины 1- (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины

«МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью освоения дисциплины является Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- обучающийся должен:

- Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины на дневном (часах), в том числе – ауди- отделении составляет 4 зачетных единицы ( торных занятий часа, в том числе 72 часа практических занятий).

Образовательные технологии При реализации рабочей программы Период изучения дисциплины 3- (семестр)

АННОТАЦИИ

к рабочим программам учебных дисциплин Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины

«ЭЛЕКТРОННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является ознакомление Задачи дисциплины Задачами дисциплины являются:

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины студенты результате изучения дисцип- должны:

- Знать инструментов, особенности их функционирования;

- Владеть созданные композиторами на протяжении истории важнейших формах и жанрах электроннокомпьютерной музыки; анализировать произведения Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 3 кредита ( (часах), в том числе – ауди- часов), аудиторная работа – 70 часов в форме торных занятий мелкогрупповых занятий.

Образовательные технологии Занятия проводятся в мелкогрупповой форме, Период изучения дисциплины 3- (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Профиль подготовки – Музыкальная педагогика Аннотация на рабочую программу дисциплины «История зарубежной Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Задачи дисциплины Задачами дисциплины является формирование ориентироваться в современных музыкальноисторических научных концепциях.

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины обучающийся результате изучения дисцип- должен:

Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины составляет (часах), в том числе – ауди- зачетных единиц, 306 часов, из них 198 аудиторных торных занятий часов, 108 часов на самостоятельную работу.

Образовательные технологии Так как в ходе аудиторных занятий студенты Период изучения дисциплины 1- (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Профиль подготовки – Музыкальная педагогика Аннотация на рабочую программу дисциплины

«СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью освоения дисциплины является Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- обучающийся должен:

- Знать сфере развития современных информационных - Уметь технологий; актуальные программные продукты Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины на дневном (часах), в том числе – ауди- отделении составляет 6 зачетных единиц ( торных занятий часов, в том числе 72 часа практических Образовательные технологии При реализации рабочей программы Период изучения дисциплины 1- (семестр)

АННОТАЦИИ

к рабочим программам учебных дисциплин Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Задачи дисциплины Задачами дисциплины являются формирование ориентироваться в современных музыкальноисторических научных концепциях.

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины обучающийся результате изучения дисцип- должен:

века, композиторское творчество в культурноэстетическом и историческом контексте, Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины составляет (часах), в том числе – ауди- зачетных единиц, 306 часов, из них 198 аудиторных торных занятий часов, 108 часов на самостоятельную работу.

Образовательные технологии Так как в ходе аудиторных занятий студенты Период изучения дисциплины 4- (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины

«МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- обучающийся должен:

- Владеть методы психологии, основные функции и структуру психики, соотношение сознания и бессознательного, основные психические процессы, структуру сознания;

закономерности психического развития и особенности их проявления в учебном процессе в разные возрастные периоды;

психологию межличностных отношений в группах разного возраста;

сущность и структуру образовательных процессов;

способы взаимодействия педагога с различными субъектами образовательного процесса;

способы профессионального самопознания и саморазвития;

объект, предмет, задачи, функции, методы музыкальной педагогики, основные категории музыкальной педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность;

отечественную и зарубежные системы музыкального образования; цели, содержание, структуру музыкального образования, общие принципы дидактики и их реализацию в конкретных предметных методиках обучения;

единство образования и самообразования;

роль воспитания в педагогическом процессе, общие формы организации образовательной деятельности, методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом, специфику музыкальнопедагогической работы в группах разного возраста;

б) уметь реализовывать образовательный процесс в различных типах образовательных учреждений, проводить с обучающимися разного возраста групповые и индивидуальные организовывать контроль их самостоятельной работы в соответствии с требованиями образовательного процесса;

развивать у обучающихся творческие способности, самостоятельность, инициативу, использовать наиболее эффективные методы, формы и средства обучения; использовать Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины на дневном (часах), в том числе – ауди- отделении составляет 4 зачетных единицы ( торных занятий часов, в том числе 72 часа аудиторных занятий).

Образовательные технологии При реализации рабочей программы Период изучения дисциплины 3- (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины

«ОСНОВЫ ЛЕКТОРСКОГО МАСТЕРСТВА»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью освоения дисциплины является пробудить интерес студентов к музыкальнопросветительской и художественнокритической деятельности во всем ее Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины результате изучения дисцип- обучающийся должен:

- Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины на дневном (часах), в том числе – ауди- отделении составляет 2 зачетных единицы ( торных занятий часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий).

Образовательные технологии При реализации рабочей программы Период изучения дисциплины (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу дисциплины

«ИЗУЧЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью дисциплины является ознакомление Задачи дисциплины Задачами дисциплины являются:

Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате освоения дисциплины студенты результате изучения дисцип- должны:

Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины – 7 зачетных (часах), в том числе – ауди- единиц (256 часов), аудиторная работа – 108 часов торных занятий в форме мелкогрупповых занятий.

Образовательные технологии Занятия проводятся в мелкогрупповой форме, Период изучения дисциплины (семестр) Направление подготовки – 073000 Музыкознание и музыкальноприкладное искусство Аннотация на рабочую программу практики

«ЛЕКТОРСКО-ФИЛАРМОНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА»

Наименование Содержание показателя характеристики показателя характеристики Цель дисциплины Целью практики является формирование у культурно-просветительской и художественнотворческой деятельности.

пробудить интерес студентов к музыкальнопросветительской и художественнокритической деятельности во всем ее Требования к входным компетенциям:

- Знать - Уметь - Владеть Компетенции, формируемые в В результате прохождения лекторскорезультате изучения дисцип- филармонической практики обучающийся - Владеть Общая трудоемкость в ЗЕТ Общая трудоемкость дисциплины на дневном (часах), в том числе – ауди- отделении составляет 2 зачетных единицы ( торных занятий часа, в том числе 36 часов практических Образовательные технологии При реализации рабочей программы практики технологии: проектного обучения, личностнодифференцированный подход. В результате Период изучения дисциплины (семестр)