WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

НЧОУ ВПО «АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор, доцент

Протоиерей Сергий Токарь

_

«01» сентября 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

М.2.Б.3 РЕЛИГИЯ И ПОЛИТИКА

ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 3

Направление подготовки 033300.68 Религиоведение Профиль подготовки (магистерская программа) Современные религиозные процессы Квалификация (степень) выпускника Магистр Армавир 2013 г.

1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение дисциплины «Религия и политика» ставит своей целью получение студентами знаний о роли и значении религиозного фактора в политической культуре, теории и практике современных взаимоотношений между важнейшими современными религиозными системами.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Религия и политика» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла М.2.В.ДВ.1. ООП ВПО.

«Религия и политика» как учебная дисциплина представляет собою раздел религиоведения; она тесно связана с политологией, определением значения религии в политической жизни общества, обладая при этом вполне самостоятельным бытием благодаря специфике ее проблем и категориального аппарата.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

ОК-1 – Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности;

ОК-3 – Готовность к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности;

ОК-8 – Способность оказывать личным примером позитивное воздействие на окружающих с точки зрения соблюдения норм и рекомендаций здорового образа жизни;

ОК-11 – Способность представлять итоги в виде отчетов, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

б) профессиональных (ПК):

ПК-1 – Способность использовать знание природы и специфики современных религиоведческих проблем, места религиоведения в культуре нашего времени, основных тенденций ее развития; роли религиоведения в современных интеграционных процессах формирования единой культуры;

ПК-5 – Способность использовать знание основных этапов развития мирового и отечественного религиоведения;

ПК-8 – Умение самостоятельно анализировать религиоведческую, философскую, социально-политическую и научную литературу, на основании научного анализа тенденций социального, экономического и духовного развития общества делать прогнозы и выдавать рекомендации, осуществлять поиск информации через библиотечные фонды, компьютерные системы информационного обеспечения, периодическую печать;

ПК-9 – Способность внести оригинальный вклад в дисциплину в соответствии с основами предметной области;

ПК-11 – Умение формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научноисследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

ПК-12 – Умение выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;

ПК-16 – Умение представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

ПК-17 – Способность использовать профессиональные знания в области педагогики высшего профессионального образования;

ПК-22 – Способность использовать профессиональные знания в области религии и политики;

ПК-24 – Умение владеть основными навыками педагогической и методической работы, межличностного общения и работы в коллективе, практического анализа логики различного рода рассуждений, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссий и полемики, научно-литературной и редакторской работы;

ПК-25 – Готовность к практическому использованию полученных углубленных знаний в принятии управленческих решений;

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

• О значении религиозного фактора в историческом и современном политическом процессе и о вариантах его влияния на политику;

• Теоретические подходы к анализу сакрального и политического;

• Сакральное происхождение основных компонентов в западной политической традиции – исторический ракурс.

уметь:

• Определять и анализировать религиозную ситуацию в современном мире;

• Опознавать и анализировать превращенные формы сакрального в политическом и политического в сакральном.

владеть:

• Информацией об основных теоретических вопросах взаимодействия религии • Первичными навыками прикладного политического анализа проблем, возникающих на пересечении политики и религии.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы соотношение понятий вертикальная интеграция общества политических представлений:



античность политических представлений:

ЭКЗАМЕН

политических представлений:

Тема 1. Сакральное и политическое: соотношение понятий Автономия сакрального и политического в историческом и цивилизационном контексте – ее частичность, недопустимость ее абсолютизации. Значение теоремы Томаса для социологического исследования религии. Э.Дюркгейм – первая попытка создания социологии сакрального. Сакральное и структурный функционализм – Э.Шилз, К.Гирц, Ш.Н.Айзенштадт. Сакральное и культурная антропология – Э.Бенвенист, К.Г.Доусон, Л.Дюмон, Р.Кайуа. Сакральное и история (школа «Анналов») – М.Блок, Э.Канторович. Сакральное и политическая наука – О.Розеншток-Хюсси, Г.Берман, И.А.Исаев.

Тема 2. Религиозные институты и вертикальная интеграция общества Основные механизмы вертикальной интеграции общества (принцип «крови и рода», патрон-клиентные отношения, бюрократия, партийность). Место в этом ряду феномена иерархии и его первоначальный смысл: «священновластие».

Представления о потустороннем и трансцендентном, земном и небесном как культурная универсалия. Вариативность представлений об их конкретном соотношении. Священное, Власть, Закон, Право, Порядок – внутренняя связь понятий. Сотериология и политические формы.

Тема 3. Происхождение западных политических представлений: античность Исходные формы греческой политической мысли. Фюсис, Космос, Логос, Номос. Софисты и проблематизация сакральных оснований политики. Платон и Аристотель – безуспешные попытки их реконструкции. Полис как гражданскорелигиозная община и его кризис. Римская сакрально-политическая традиция и ее отличия от греческой. Империя как универсальный сотериологический проект.

Тема 4. Происхождение западных политических представлений: иудаизм Иудаизм и представления о человеке – отличия от античной традиции.

Политические эффекты трансцендентного монотеизма. Понятия Завета и «избранного народа». Бог и народ как источники власти. Институты царства, священства и пророчества. Современные политические импликации иудаизма:

Холокост, государство Израиль и его внутренняя проблематичность.

Тема 5. Происхождение западных политических представлений: христианство Христианские представления о человеке и обществе на фоне античности и иудаизма. Отличия функций политической власти в ветхозаветной и новозаветной традициях. Христианство и универсализм. Церковь и государство – соотношение экклесии и политики. Обращение Константина и проблема христианизации политического сообщества. Августиновское решение: два Града.

Тема 6. Католицизм и политика «Папская революция» (Г.Берман). Теория «двух мечей», ее варианты и практические последствия применения. Церковь и Империя: победа Церкви и ее последствия. Первые подступы к модели современного государства (modern state).

Макиавеллистская революция и первые опыты десакрализация политики.

Тема 7. Реформация и политика Политические импликации лютеранства и кальвинизма – автономизация политического. Cujus regio ejus religio. Секулярное государство как «превращенная Церковь» (К.Шмитт), латентная сакральность в концептах «демократия» и «нация».

Феномен «гражданской религии». «Федеральная теология» и политический смысл идеи Ковенанта.

Тема 8. Православие и политика Специфика положения восточных Церквей. Юстиниан и симфония. Агапит.

Идея православного Царства и ее перенос из Византии на Русь. Петровские реформы, монархия и Церковь в синодальный период. Восстановление патриаршества, большевистские гонения и современное положение православной Церкви. «Социальная концепция» РПЦ.

Тема 9. Западное христианство и современная политика Католицизм и модернизация – в поисках нового модуса сосуществования с секулярной политией. От Контрреформации через Kulturkampf к христианской демократии и II Ватиканскому собору. Понтификат Иоанна Павла II и его значение.

Протестантская религиозность в современном мире (case study) – американские неоконсерваторы и Джордж Буш-мл.

Тема 10. Ислам и политика Ислам – самая молодая авраамитическая религия. Умма – единство сакрального, политического и юридического. Сунна и шия. Ислам «высокий и низкий», исламский универсализм и локальные политические традиции. Ислам в условиях модернизации и исламский фундаментализм как ее продукт.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины:

5.1. Лекционные занятия:

Основные виды лекций: лекция – диалог; информативная лекция; проблемная лекция, основными признаками которой являются, во-первых, концептуальность, вовторых, её методологическая и мировоззренческая направленность.

5.2. Практические занятия:

Назначение и основные функции семинара:

- проверка и закрепление знаний, полученных на лекциях; при самостоятельном изучении отдельных тем, при чтении первоисточников, монографический и периодической литературы;

- превращение этих знаний в убеждения, с помощью которых студент может убедительно мотивировать свои выводы по тем или иным мировоззренческим и научным проблемам, отстаивать свою точку зрения, которую должны характеризовать два основных признака — рационализм (логика) и гуманизм (человечность).

Основные формы проведения семинара: развернутое обсуждение темы, комментированное чтение первоисточников; теоретические конференции;

коллоквиумы-собеседования по наиболее актуальным и сложным вопросам темы или вопросам лишь конспективно изложенных в лекциях; решение задач и упражнений на самостоятельность мышления; реферативно-докладная система;

дискуссии; диологические формы семинара (ролевая игра, брейсторминг, «сократовская беседа») и др.

Примерная тематика рефератов, курсовых работ 1. Теоретические аспекты взаимодействия религии и политики.

2. Исламо-христианские взаимоотношения в современном мире.

3. Исламское возрождение в 1970-е – 1990-е гг.

4. Международные аспекты деятельности Иоанна Павла II.

5. Религиозное многообразие США и его влияние на политический процесс.

6. Католическое измерение Ольстерского конфликта 7. Протестантское измерение Ольстерского конфликта.

8. Религиозные аспекты распада Югославской Федерации.

9. Место РПЦ в российском политическом процессе.

10. Религиозные и национальные аспекты чеченского конфликта.

Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы Исторические особенности развития христианства.

Исторические особенности развития ислама и иудаизма.

Религиозное многообразие современного мира.

Английская и скандинавская модели религиозно-политического взаимодействия.

5. Современное англиканство и политика.

6. Протестантизм в Германии и Скандинавских странах.

7. Ольстерский конфликт.

8. Религиозные аспекты Балканского конфликта.

9. США: религия и политика.

10. Религиозная ситуация в современной России.

11. РПЦ в современном российском политическом процессе.

12. Религиозные и национальные аспекты чеченского конфликта 13. Исторические аспекты исламо-христианских отношений.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 1. Понятие сакрального и политического.

2. Автономия сакрального и политического: исторический и цивилизационный контекст.

3. Сакральное в структурном фундаментализме, культурной антропологии, истории, политической науке.

4. Основные механизмы вертикальной интеграции общества.

5. Взаимосвязь между понятиями: Священное, Власть, Закон, Право, Порядок.

6. Греческая политическая мысль.

7. Римская сакрально-политическая мысль.

8. Западные политические представления: иудаизм.

9. Современные политические импликации иудаизма.

10. Западные политические представления: христианство.

11. Христианские представления о человеке и обществе.

12. Католицизм и политика.

13. Реформация и политика.

14. Секулярное государство.

15. Феномен «гражданской религии».

16. Православие и политика.

17. Петровские реформы, монархия и Церковь в синодальные период.

18. Социальная концепция РПЦ.

19. Западное христианство и современная политика.

20. Протестантская религиозность в современном мире.

21. Ислам и политика.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература:

1. Акопов Г.Л. Политология. – Серия: Высшее образования: Издательство:

Феникс, 2009. – 349 с.

2. Огородников В. Политология. – Издательство: Питер, 2009. – 272 с.

3. Религиоведение / Под ред. Е.С. Элбакян. – Издательство: Академический проспект, 2007. – 638 с.

4. Религиоведение / Под ред. М. Шахнович. – Серия: Учебное пособие:

Издательство: Питер, 2011. – 430 с.

5. Сморгунов Л. В. Сравнительная политология. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – Издательство: Мир книг, 2012. – 448 с.

Дополнительная литература:

1. Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Т.1 – 2. Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства – М., 1992.

3. Бедуелл Г. История Церкви – М., 1996.

4. Бенвенист Э. Словарь индоевропейских социальных терминов – М., 1995.

5. Берман Г. Дж. Вера и закон: примирение права и религии. – М., 1999.

6. Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования – М., 1998.

7. Воробьев В.П. Конституционно-правовая система Государства Израиль – М., 8. Геллнер Э. Нации и национализм – М., 1991.

9. Доусон К.Г. Религия и культура – СПб., 2001.

10. Зидентоп Л. Демократия в Европе – М., 2001, 11. Зубов А.Б. Сотериологическая модель генезиса государственности // Восток.

12. Зубов А.Б. Харисма власти. От современности к древности: опыт архетипической реконструкции // Восток. 1994. №4. – С.22-35; 1994. №5. – С.11-21; 1994. № 6. – С.23-32; 1995. № 2. – С.80-99.

13. Игнатенко А. Ислам и политика – М., 2004.

14. Исаев И.А. Метафизика власти и закона – М., 1998.

15. Кайуа Р. Миф и человек. Человек и сакральное – М., 2003.

16. Каспэ С.И. Империя и модернизация: общая модель и российская специфика – 17. Ковельман А.Б. Накануне христианства // Древний мир глазами современников и историков. Т.2. – М., 1994.

18. Ковельман А.Б. От юродивых до великих пророков // Древний мир глазами современников и историков. Т.1. – М., 1994.

19. Крашенинникова В. Блеск и нищета неоконсерватизма // Россия в глобальной политике. 2005. № 5.

20. Легойда В.Р. Гражданская религия США: некоторые символы и ритуалы // Полития. 1999. № 4.

21. Малашенко А.В. Исламская альтернатива и исламистский проект – М., 2006.

22. Маритен Ж. Человек и государство – М., 2000.

23. Николин А. Церковь и государство (история правовых отношений) – М., 1997.

24. Нойхауз Н. Ценности христианской демократии – М., 2005.

25. Парамонов Б.М. Пантеон. Демократия как религиозная проблема // СОЦИОЛОГОС. Вып.1. - М., 1991.

26. Ратцингер Й (Бенедикт XVI), Хабермас Ю. Диалектика секуляризации – М., 27. Рожков В. Очерки по истории Римско-Католической Церкви – М., 1998.

28. Розеншток-Хюсси О. Великие революции. Автобиография западного человека 29. Салмин А.М. Современная демократия: очерки становления – М., 1997.

30. Салмин А.М. Церковь, государство и политика в католическом мире // Полис.

31. Скиннер К. The State // Понятие государства в четырех языках – СПб.; М., 32. Смит Э. Национализм и модернизм – М., 2004.

33. Федорова М.М. Классическая политическая философия – М., 2001.

34. Федорова М.М. Классическая политическая философия – М., 2001.

35. Филиппов А.Ф. Социология и Космос // СОЦИО-ЛОГОС. Вып.1. – М., 1991.

36. Шилз Э. Общество и общества: макросоциологический подход // Американская социология: перспективы, проблемы, методы. – М., 1972.

37. Шмеман А. Исторический путь православия – М., 1993.

38. Шмитт К. Политическая теология – М., 2000.

39. Шмитт К. Политическая теология – М., 2000.

40. Штраус Л. Введение в политическую философию – М., 2000.

41. Эйзенштадт Ш.Н. Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций – М., 1999.

42. Элейзер Дж. Сравнительный федерализм // Полис. 1995. № 5.

Рабочая программа учебной дисциплины М.2.Б.3 «Религия и политика»

составлена в соответствии с учебным планом, федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 033300. «Религиоведение» и рекомендована заседанием кафедры религиоведческих и религиозно-философских дисциплин НЧОУ ВПО «Армавирский ПравославноСоциальный Институт» протокол № от «_»20 г.

Автор: кандидат исторически наук, доцент Федотенков Е.С.

СОГЛАСОВАНО:

Первый проректор Кандидат исторических наук, доцент Федотенков Е.С.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, доцент Декан факультета, профессор М.В. Постнова С.Н. Золотухин 15 сентября 2009 г. 15 сентября 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИЦИПЛИНЕ ВОЗБУДИТЕЛИ ВИРУСНЫХ БОЛЕЗНЕЙ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ ПО...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ТПП Декан факультета ПТиТ _ /Морозов А.А./ _ _ 2013 г. /Симакова И.В./ _30 августа2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОСНОВЫ ДЕТСКОГО ПИТАНИЯ ПРОДУКТАМИ РАСТИТЕЛЬНОГО Дисциплина ПРОИСХОЖДЕНИЯ 260100.62 Продукты питания...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ им. К.Г. Разумовского Институт социально-гуманитарных технологий Кафедра педагогики и психологии Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направления 050400.68 – Психолого-педагогическое образование Магистерская программа Психология и педагогика профессионального образования Москва...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Согласовано: Утверждаю: Первый проректор- Ректор проректор по учебной работе _ Денисов А.С. 20_ г. _ Магер С.Н. Номер внутривузовской регистрации 20 г. 20_ г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 110800.68 Агроинженерия Квалификация – магистр-инженер Форма обучения – очная Новосибирск СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная...»

«За лучшее будущее для всех Японское агентство международного сотрудничества (JICA) в Кыргызской Республике ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ № 49 (Июнь – Июль, 2010) 1. Наши события Корни человеческой безопасности 24 июня 2010г. в Кыргызско-Японском Центре человеческого развития состоялась Церемония подписания контрактов по предоставлению грантовой помощи между Посольством Японии и 4 больницами г.Бишкек. В рамках грантовой программы Корни травы и человеческой безопасности Правительство Японии...»

«ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО №1 VI российская конференция с международным участием Иммунологические чтения в г. Челябинске Международная школа Проточная цитометрия в клинической лабораторной диагностике г.Челябинск 24 августа-31 августа 2011 года Дорогие коллеги! Рады сообщить Вам о проведении VI российской конференции, в рамках которой пройдут международная школа Проточная цитометрия в клинической лабораторной диагностике и семинар Иммунотерапия: современные проблемы иммунокоррекции. Приглашаем...»

«Сценарий праздника-конкурса для мам и 8 МАРТА Подготовил учитель начальных классов Головановой И.Ю. Мимозой пахнет и весной, Но сердится зима, А праздник с шумной суетой Пришел во все дома. В этот яркий светлый день В зале мы собрались, Чтоб порадовать всех женщин, Очень мы старались. Разучили мы стихи, Танцы, шутки, песни, Чтобы мамам в этот день Было интересно. Зажурчала капель, И весна в эту дверь Яркой птицей Сегодня впорхнула. Так давайте же петь, Веселиться, шутить, В честь весны, Что...»

«Климацкая Л.Г. Международная деятельность. ДОГОВОРА О СОТРУДНИЧЕСТВЕ между федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева, Российская Федерация, и Государственной Высшей профессиональной школой в Сувалках, Республика Польша Проект программы фундаментальных и прикладных научных исследований на 2013-2017 годы Социально- гуманистическим институтом государственной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УТВЕРЖДАЮ Директор ГИУСТ БГУ _ П.И. Бригадин _ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ГИУСТ БГУ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО СОКРАЩЕННОЙ ПРОГРАММЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1-86 01 01 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА (ПО НАПРАВЛЕНИЯМ) Минск С о с т а в и т е л и: Зборовский К.Э. – заведующий кафедрой реабилитологии ГИУСТ БГУ, доцент,...»

«М Е Ж Д У Н А Р О Д Н О Е Э Н Е Р Г Е Т И Ч Е С КО Е АГЕНТСТВО МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ОБЛАСТИ ЭНЕРГОТЕХНОЛОГИЙ Часто задаваемые вопросы МЭА было основано в 1974 году с целью снизить зависимость от импорта нефти благодаря развитию альтернативных источников энергии и улучшению энергоэффективности. Нынешнее беспокойство по поводу выбросов парниковых газов подчёркивает необходимость международного сотрудничества. Для поддержки этих ключевых вопросов МЭА составило юридический контракт под...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ФГБОУ ВПО ГОСУНИВЕРСИТЕТ – УНПК В 2014 ГОДУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 12.04.01 ПРИБОРОСТРОЕНИЕ 1.1 Метрология, точность и надежность в приборостроении 1.1.1 Общие вопросы теоретической метрологии Основной постулат метрологии. Понятие о погрешности измерения: истинное, действительное и измеренное значение величины. Погрешность основная и дополнительная. Случайная и закономерная (систематическая) составляющие погрешности. Описание результата измерения с...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета И.С. Ровдо _ 2010 г. Регистрационный № УД-/р. Современный русский язык: Морфология Учебная программа для специальности 1 - 21 05 02 Русская филология (для иностранных студентов) Факультет филологический Кафедра прикладной лингвистики Курс 2 Семестр 4 Лекции – 38 ч. Экзамен 4 семестр Зачет Практические занятия – 22 ч. Лабораторные Курсовой проект (работа) занятия КСР – 8 ч. Всего аудиторных часов по дисциплине –...»

«Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению на базе учебного курса Физика и технология молекулярно-лучевой эпитаксии наноструктур (наименование учебного курса) Цель Изучение основ технологии молекулярно-лучевой эпитаксии, термодинамики и кинетики роста атомных слоёв, гетероструктур с пониженной размерностью Категория слушателей преподаватели и научные работники высшей школы Примерный срок обучения 36 часов Форма обучения _с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Программа учебной дисциплины Специальность 080104 - Экономика труда Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Современной российской экономике требуется подготовка специалистов с новым типом экономического мышления, понимающих экономические закономерности функционирования рыночного механизма и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий, доцент А.И.Решетняк 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Пищевая биотехнология для специальности 110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Факультет Перерабатывающих технологий Ведущая кафедра...»

«Федеральное агентство по образованию Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой бухгалтерского учета и информационных технологий Шубникова Е.В. Подпись 31 марта 2011 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Деловое общение для специальности: 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит...»

«Введение Настоящая программа предназначена для аспирантов и соискателей, специализирующихся в области романских языков и готовящихся к сдаче экзамена по специальности 10.02.05 – романские языки. Программа имеет целью ориентировать аспирантов и соискателей в теоретических вопросах общего и романского языкознания и помочь им овладеть научным мировоззрением и методами, применяемыми для анализа и интерпретации языковых явлений в современной лингвистической науке. В программе отражена наиболее...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Красноярский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук (КНЦ СО РАН) Кафедра иностранных языков УТВЕРЖДАЮ Зам. председателя КНЦ СО РАН д-р тех. наук, проф. Москвичев В.В. 2012 г. Утверждена на заседании Президиума КНЦ СО РАН 25.01.2012г., Протокол №1. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ для поступающих в аспирантуру по специальностям: 01.04.01 (приборы и методы экспериментальной физики);...»

«Институт стратегического управления социальными системами Бойцов А.А. www.ismss.ru Создание Северо-Западного регионального центра КАМАЗ Бизнес-план Создание Северо-Западного регионального центра КАМАЗ 1 Бизнес-план Содержание Резюме бизнес-плана 1. Характеристика региона 1.1. Краткая характеристика региона (Санкт-Петербург) 1.1.1. Общие данные 1.1.2. Отраслевая структура промышленного производства СПб 1.1.3. Динамика изменения валового регионального продукта за 10 лет 1.1.4. Тенденции развития...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Программа кандидатского экзамена Направление подготовки Психологические науки 19.00.07 Педагогическая психология Квалификация (степень) выпускника Кандидат наук Форма обучения очная Кемерово 2012 2 Введение Программа кандидатского экзамена по специальности 19.00.07 педагогическая психология направлена...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.