МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ветеринарной медицины

профессор А.А. Лысенко

протокол № 12 от 28.06. 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Биология с основами экологии»_ для специалистов направления подготовки 111801.65 Ветеринария_ Факультет Ветеринарной медицины Кафедра разработчик Паразитологии, ветсанэкспертизы и зоогигиены.

Дневная форма обучения Вид учебной Часов / з.е. Курс, работы семестр Аудиторные занятия всего 80 / 2,2 1/1, лекции 32 / 1,1 1/1, практические занятия 48 / 1,2 1/ 1, лабораторные работы - Самостоятельная работа всего 100 / 2,7 1/1, Вид промежуточной аттестации (экзамен и зачет) экзамен 1/ зачет 1/ Всего по дисциплине 180 / 5 1/1, 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Биология с основами экологии»

являются общие представления об основных общебиологических закономерностях, строение и функции, происхождение, развитие и распространение живых существ, преимущественно животных, основные систематические группы организмов, связи их друг с другом и с неживой природой, усвоить общие и частные закономерности, присущие жизни во всех её проявлениях и свойствах.

Задачи дисциплины:

- дать общие представления о строении и принципах функционирования клетки - сформировать знания о процессах клеточного цикла и о способах размножения и разнообразии типов развития многоклеточных организмов - дать общие представления о механизмах наследственности и изменчивости организмов - объяснить основные механизмы эволюционного процесса - раскрыть закономерности функционирования, развития, устойчивости и динамики надорганизменных систем - изучение структурно-функциональных особенностей, размножение, закономерности развития и взаимоотношений с окружающей средой основных групп животных в сравнительно-анатомическом, сравнительно-функциональном, филогенетическом и эволюционном аспектах, с учетом их практического значения для ветеринарного врача.

«Биология с основами экологии» относится к дисциплинам общепрофессионального ветеринарно-биологического цикла. В связи с тем, что общая биология является базой для дисциплин обще-профессионального и клинического профиля и одной из первых дисциплин, формирующих мировоззрение будущего ветеринарного врача, для изучения общей биологии с основами экологии необходимо знание общебиологических дисциплин в объеме среднего образования и латинского языка.

Для изучения данной дисциплины студент должен обладать полным комплексом знаний и умений по биологии, предъявляемых в рамках биологического курса общеобразовательной школы Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении последующих дисциплин и разделов ООП: анатомия животных, цитология, эмбриология, гистология, паразитарные болезни, ветеринарно-санитарная экспертиза, основы физиологии.

2. Место дисциплины в структуре ООП «Биология с основами экологии» относится к дисциплинам общепрофессионального ветеринарно-биологического цикла. В связи с тем, что общая биология является базой для дисциплин обще-профессионального и клинического профиля и одной из первых дисциплин, формирующих мировоззрение будущего ветеринарного врача, для изучения общей биологии с основами экологии необходимо знание общебиологических дисциплин в объеме среднего образования и латинского языка.

Для изучения данной дисциплины студент должен обладать полным комплексом знаний и умений по биологии, предъявляемых в рамках биологического курса общеобразовательной школы Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении последующих дисциплин и разделов ООП: анатомия животных, цитология, эмбриология, гистология, паразитарные болезни, ветеринарно-санитарная экспертиза, основы физиологии.

3. Требования к формируемым компетенциям - овладение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК – 1);

- использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК – 11);

- способностью и готовностью к участию в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований; умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии и биологии (ПК-30).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- структуру клетки и процессы метаболизма, способы размножения организмов и этапы онтогенеза, основные направления и механизмы эволюции животных; основные понятия и закономерности экологии;

- раскрыть закономерности функционирования, развития, устойчивости и динамики надорганизменных систем;

- изучение структурно-функциональных особенностей, размножение, закономерности развития и взаимоотношений с окружающей средой основных групп животных в сравнительно-анатомическом, сравнительно-функциональном, филогенетическом и эволюционном аспектах, с учетом их практического значения для ветсанэксперта.

- диалектический характер биологических явлений, всеобщность связей в природе;

- прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения биосферных процессов;

- рационально использовать биологические особенности животных при осуществлении ветеринарной деятельности, осваивать самостоятельно новые разделы фундаментальных наук, используя достигнутый уровень знаний.

- биологической номенклатурой и терминологией;

- биологическими методами анализа, приемами мониторинга животных;

- способами оценки и контроля морфологических особенностей животного организма, методами изучения животных.

- современными теоретическими и экспериментальными методами исследования, - техникой лабораторных исследований животных и продуктов животноводства;

- навыками применения инновационных методов научных исследований в ветеринарии и биологии;

- методами определения животных в природе, пользоваться определителями и определительными таблицами Иметь представление:

о современном состоянии научных достижений в области биологии и экологии.

Таблица лекции

РАЗНООБРАЗИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.

Принципы и методы классификации организмов. Искусственные системы.

Естественные системы. Методы классификации.

Надцарство Доядерные организмы (Procaryota). Надцарство Ядерные организмы (Eucaryota). Царство Растения (Plantae). Особенности строения и метаболизма растительной клетки. Подцарство Багрянки. Подцарство Настоящие водоросли (Phycobionta). Видовое и морфологическое разнообразие. Зеленые водоросли. Диатомеи. Бурые водоросли. Роль в природе. Подцарство Высшие растения. Основные отделы Высших растений.

Направления эволюции. Царство Грибы. Особенности строения и физиологических функций. Симбиотические отношения грибов с другими организмами. Настоящие грибы. Оомицеты. Лишайники. Роль в природе.

Царство Животные (Animalia). Особенности строения и метаболизма ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ИЛИ ПРОСТЕЙШИЕ ЖИВОТНЫЕ (Protozoa) Тип Саркожгутиконосцы (Sarcomastigophora).Характеристика и классификация. Класс Саркодовые (Sarcodina). Строение, образ жизни.

Свободнодвижущие и паразитические амебы. Раковинные амебы, фораминиферы, радиолярии. Значение саркодовых в образовании осадочных Класс Жгутиконосцы (Mastigophora). Особенности строения и образа жизни.

Растительные и животные жгутиковые, их важнейшие представители.

Тип Споровики (Sporozoa). Характеристика и классификация. Особенности строения и жизнедеятельности в связи с паразитическим образом жизни.

Циклы развития споровиков. Чередование поколений и форм размножения.

Отряд Кокцидии (Coccidia). Основные виды кокцидий как внутриклеточных паразитов и вызываемые ими заболевания сельскохозяйственных животных.

Гемоспоридии - паразиты эритроцитов животных и человека. Жизненные циклы представителей отрядов кокцидий.

Тип Инфузории (Ciliophora). Характеристика. Особенности строения и жизнедеятельности инфузорий как высших простейших. Значение паразитических простейших в снижении продуктивности животноводства.

ПОДЦАРСТВО МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ (Metazoa) ТИП ГУБКИ

ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ

Основные черты многоклеточных животных Многоклеточный организм как целостная система. Основные отличия многоклеточных от простейших. Индивидуальное развитие (онтогенез) и его периоды. Теории происхождения многоклеточных (Э. Геккеля и И.И.

Мечникова). Классификация многоклеточных.

Особенности строения, жизнедеятельность. Роль губок как фильтраторов в водоемах, а также в медицине и ветеринарии.

ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ (Coelenterata) Характеристика. Радиальная симметрия и двуслойность тела. Примитивные и прогрессивные черты строения. Размножение и развитие, образ жизни.

Основные классы: гидроидные, сцифоидные медузы и коралловые полипы.

Особенности строения, жизнедеятельности, развития и экологии.

Колониальные и одиночные кишечнополостные. Биологическое значение чередования поколений кишечнополостных. Их значение в морских биоценозах.

ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ

кишечнополостными. Классификация плоских червей.

Класс Ресничные черви (Turbellaria). Характеристика и жизнедеятельность как свободноживущих организмов.

Класс Сосальщики (Trematoda). Особенности строения и биологии в связи с паразитическим образом жизни. Размножение и жизненные циклы основных представителей дигенетических сосальщиков (Digenea).

Класс Ленточные черви (Cestoda). Строение и физиология взрослых ленточных червей. Размножение и развитие. Личиночные стадии и смена хозяев. Лентецы и цепни. Основные представители, их биология и вызываемые ими болезни сельскохозяйственных животных и человека.

5 ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ (Nemathelminthes).

ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ (Annelida) Характеристика и классификация. Прогрессивные черты и особенности строения круглых червей. Класс Собственно круглые черви, или нематоды (Nematode). Особенности строения и жизнедеятельности. Понятие о геогельминтах и биогельминтах. Разнообразие жизненных циклов паразитических нематод: аскарид, остриц, власоглавов, трихинелл, стронгилид и др. Роль российских ученых (академика К.И. Скрябина, профессора В.А.

Догеля и других) в развитии гельминтологии.

Характеристика типа как высших червей.

Класс Многощетинковые, или полихеты (Polychaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль в биоценозах морей.

Класс Малощетинковые, или олигохеты (Oligochaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль кольчатых червей в образовании почвы и повышении ее плодородия. Значение олигохет как промежуточных хозяев гельминтов сельскохозяйственных животных.

Класс Пиявки (Hirudinea). Отличительные особенности строения в связи с образом жизни.

ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (Arthropoda) Класс Ракообразные. Класс Паукообразные, Класс Насекомые Особенности строения и жизнедеятельности членистоногих в связи с образом жизни. Классификация. Значение членистоногих для сельского хозяйства, зоотехнии и ветеринарии.

Класс Ракообразные (Crustacea). Классификация, строение и экология. Роль в распространении гельминтов домашних и диких животных. Значение ракообразных в питании рыб и биологической очистке воды. Биомасса планктонных ракообразных и возможности ее использования в качестве пищевых ресурсов.

Класс Паукообразные (Arachnida). Классификация, особенности строения, размножения, развития и экология. Скорпионы, пауки, клещи, их морфологические особенности, образ жизни, представители и практическое значение. Ядовитые скорпионы, пауки и их роль в медицине. Клещи как переносчики и возбудители инвазионных и инфекционных заболеваний.

Размножение и развитие насекомых. Особенности эмбрионального и постэмбрионального периодов развития. Прямое развитие. Развитие с неполным и полным превращением. Классификация насекомых. Основные отряды открыточелюстных (Ectognata) - таракановые, прямокрылые, полужесткокрылые, вши, пухоеды, власоеды, жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые, двукрылые и блохи. Их отличительные признаки и важнейшие представители.

ТИП ХОРДОВЫЕ (Chordata) Низшие хордовые. Надкласс Рыбы Прогрессивные черты строения хордовых, обеспечившие им наиболее сложный тип организации и широкое распространение в биосфере.

Происхождение хордовых и деление на подтипы: бесчерепные, личиночнохордовые, черепные, или позвоночные. Краткая характеристика бесчерепных. Личиночнохордовые как вторично упрощенная группа организмов, идущая по пути морфофизиологического регресса. Значение бесчерепных и личиночнохордовых для понимания филогенеза черепных.

Подтип Черепные, или позвоночные (Vertebrata) как высшие хордовые.

Прогрессивные черты подтипа и его происхождение.

РАЗДЕЛ БЕСЧЕЛЮСТНЫЕ (Adnata) Класс Круглоротые (Cyclostomata) Специализированная группа бесчелюстных - самых примитивных и древних позвоночных животных. Отряды миног и миксин. Строение и образ жизни. Значение круглоротых в эволюции позвоночных.

РАЗДЕЛ ЧЕЛЮСТНОРОТЫЕ (GNATHOSTOMATA)

Группа Анамний – первичноводных (Anamnia)Надкласс РЫБЫ {Pisces) Надкласс Рыбы (Pisces) как высшая форма первичноводных животных.

Приспособления групп надкласса к водному образу жизни.

Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes) Примитивные и прогрессивные черты строения на примере пластинчатожаберных - акул и скатов. Классификация хрящевых рыб. Их роль в морских биоценозах и хозяйстве человека.

Класс Костные рыбы (Osteichthyes) Отличительные черты организации и основные подклассы: лучеперые, многоперые и лопастеперые (двоякодышащие и кистеперые). Отряды лучеперых рыб. Биология и миграции. Ресурсы промысловых рыб, их использование и охрана. Рыболовство. Роль рыб в распространении гельминтозов.

КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ,

ЗЕМНОВОДНЫЕ, ИЛИ АМФИБИИ (Amphibia) Надкласс Четвероногие, или наземные позвоночные (Tetrapoda). Выход позвоночных на сушу. Данные палеонтологии о вымерших формах первых наземных позвоночных животных. Происхождение земноводных.

Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia) Земноводные как примитивные наземные позвоночные, особенности их строения. Размножение и развитие. Экология земноводных. Отряды современных земноводных. Хозяйственное значение и охрана земноводных.

Группа Амниот - наземных позвоночных (Amniota) КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ, ИЛИ РЕПТИЛИИ (Reptilia) Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Особенности строения и экологии пресмыкающихся как полностью наземных позвоночных. Значение яйцевых и зародышевых оболочек в эволюции наземных позвоночных. Размножение и развитие рептилий. Деление на подклассы и их характеристика.

Прогрессивные черты в строении птиц и приспособления к полету.

Экологические группы птиц. Размножение. Сезонные миграции.

(курообразные, голубеобразные, журавлеобразные, гусеобразные, аистообразные, соколообразные, совообразные, ржанкообразные, воробьинообразные), их отличительные особенности и представители.

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ (Mammalia) Млекопитающие - важнейшая группа позвоночных животных, Основные анатомо-морфологические признаки млекопитающих. Особенности строения головного мозга, поведение млекопитающих. Размножение и развитие.

Экологические группы млекопитающих. Происхождение млекопитающих.

Подкласс Первозвери, или Клоачные (Prototheria), их отличительные особенности и географическое распространение.

Подкласс Настоягцие звери (Theria), Сумчатые (Marsupialia) как низшие звери. Их отличительные особенности.

Подкласс Плацентарные. Основные отряды.

лекции Сущность жизни, уровни организации и свойства живой материи.

11 (1) Сущность и субстрат жизни. Жизнь как особая форма существования материи.

Субстрат жизни: нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК) и белки. Свойства живого. Уровни организации живого..

Элементарный состав клетки. Неорганические соединения. Значение воды для жизнедеятельности клеток. Органические соединения: белки, углеводы, липиды и липоиды, нуклеиновые кислоты. Химическое строение и структура ДНК. Особенности строения нуклеотида. Первичная, вторичная и третичная структура ДНК. Локализация ДНК в клетке.

Клетка – основная форма организации материи.

12 (2) Структурно-функциональная организация прокариотических клеток. Строение клеточной оболочки. Особенности генетического материала. Органоиды и включения. Структурно-функциональная организация эукариотических клеток.

Морфологическое и функциональное разнообразие клеток. Размножение клеток. Митотическое деление и его биологический смысл. Фазы митоза.

Митотическая активность различных тканей. Прямое деление (амитоз).

Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов. Наследственность 13(3) и изменчивость организмов Бесполое размножение. Вегетативное размножение. Деление. Множественное деление. Фрагментация. Почкование. Спорообразование. Вегетативное размножение растений. Половое размножение. Конъюгация и трансдукция как формы полового процесса. Копуляция у одноклеточных организмов.

Гаметогенез. Основные этапы и биологический смысл мейоза.

Наследственность, изменчивость и среда. Генотип и фенотип. Признаки качественные и количественные. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Закономерности передачи генетической информации. Генетическая организация хромосом. Доминантность и рецессивность. Опыты Г. Менделя.

Расщепление (сегрегация) генов. Аллельные гены. Гомозиготные и гетерозиготные организмы.

Эволюция органического мира.

14 (4) Метафизические концепции. Теория эволюции Ж. Ламарка. Ч. Дарвин и его теория эволюции. Движущие силы эволюции. Механизм естественного отбора. Современные представления о происхождении жизни. Главные направления и доказательства эволюции. Основные этапы развития жизни на Земле. Направления макроэволюции. Биологический прогресс: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация. Биологический регресс и вымирание.

Доказательства эволюции: сравнительно-анатомические, эмбриологические, палеонтологические, биогеографические.

Биотические и абиотические компоненты экосистем.

15 (5) Абиотические факторы. Общие закономерности действия абиотических факторов на живые организмы. Адаптации организмов к важнейшим абиотическим факторам среды. Биотические факторы. Формы биотических отношений: мутуализм, комменсализм, «жертва-эксплуататор», конкуренция, аменсализм. Нейтрализм, как особая форма биотических отношений.

Популяции. Общие популяционные характеристики. Возрастная и половая структура популяции. Территориальные отношения в популяции. Групповая организация животных. Эффект группы. Доминирование и иерархия.

Регуляция численности. Среда обитания, ареалы и экологические ниши.

Экология экосистем.

16(6) Экологические системы. Биогеоценозы. Структура и функция экосистемы.

Основные функциональные группы: продуценты, консументы, редуценты.

Круговорот веществ. Цепи питания. Трофические уровни. Энергетические процессы в экосистеме. Устойчивость экосистем. Основные типы динамики экосистем и их причины. Экологические сукцессии. Продуктивность экосистем на разных стадиях сукцессии. Климаксные сообщества.

Антропогенные воздействия и направления этих воздействий. Искусственные экосистемы. Охрана природы и среды обитания.

3.2 Практические (семинарские) занятия (1 семестр) Таблица темы лекции 2 жизнедеятельность Саркодовых и Жгутиковых (амебы, эвглены, трипаносомы).

2. Споровики (кокцидии и кровяные споровики), их организация, циклы развития и патогенные значения. Морфология, жизнедеятельность и экология инфузорий, как высших простейших.

3. Тип Губки и Тип Кишечнополостные. Морфология и жизнедеятельность и экологическое значение губок. Морфология и жизнедеятельность и 3 экологическое значение гидроидных, сцифоидных медуз и коралловых 4. Тип плоские черви. Класс дигенетические сосальщики. Морфология, биология печеночного, ланцетовидного, кошачьего сосальщиков и простогонимуса. Жизненные циклы трематод.

5. Тип плоские черви. Класс Ленточные черви. Морфология, биология бычьего и свиного цепней, эхинококка, овечьего мозговика, мониезии, широкого лентеца. Типы инвазионных личинок. Жизненные циклы.

6. Тип Круглые черви. Морфология и биология аскариды, острицы, 5 трихинеллы. Жизненные циклы.

7. Тип Кольчатые черви. Морфология и биология нереиса, дождевого червя, 8. Класс Ракообразные. Морфология и биология речного рака, дафнии, 6 циклопа. Расчленение конечностей речного рака.

9. Класс Паукообразные. Морфология и биология скорпиона, паука-крестовика, собачьего клеща. Ротовые аппараты паукообразных. Основные систематические группы паукообразных.

10. Класс Насекомые. Морфология. биология и экология насекомых. Типы ротовых аппаратов. Расчленение тела кузнечика. Расчленение ротовых 11. Тип Хордовые. Низшие хордовые. Морфология, биология и экология ланцетника, асцидии.

Класс Круглоротые. Класс Хрящевые рыбы. Класс Костные рыбы. Морфология миноги, акулы, речного окуня. Систематика круглоротых и рыб.

12. Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся. Морфология лягушки и прыткой ящерицы. Систематика земноводных и пресмыкающихся. Типичные 13. Класс Птицы. Морфология, адаптации к полету.

14. Класс Птицы. Систематика. Важнейшие систематические группы птиц и их 9 типичные представители.

15. Класс Млекопитающие. Морфология, систематика, экология.

1. Живые системы: клетка, организм. Принципы организации и функционирования живой материи. Живое вещество. Признаки живого вещества. Уровни организации.

2. Химический состав клетки. Роль биологических веществ в 13 жизнедеятельности клетки.

3. Основные положения клеточной теории. Ультраструктура и функция основных органелл цитоплазмы. Ядро. Деление. Митоз и амитоз. Мейоз.

Сходства, различия митоза и мейоза, их значение в природе.

4. Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов.

5. Основные понятия генетики и селекции. Наследственность, непрерывность жизни и среда. Закономерности передачи генетической информации, генетическая организация хромосом.

6. Эволюция органического мира. Основные положения эволюционной теории.

Предпосылки возникновения эволюционного учения. Макро- и микроэволюция.

Вид и его критерии. Механизмы видообразования. Происхождение человека 7. Абиотические и биотические факторы среды и их воздействие на организм.

Влияние экологических факторов на продуктивность и здоровье с/х животных.

18 Экологическая пластичность организмов. Основные закономерности влияния экологических факторов.

8. Популяция: свойства, структура, динамика численности и гомеостаз. Порода животных 19 как искусственная популяция. Понятие об экологической нише.

9. Экология экосистем. Биогеоценоз и его структурные компоненты. Цепи и сети питания. Потоки энергии в биогеоценозах. Сукцессии и их типы. Биосфера и 20 ее границы. Учение В.И.Вернадского о биосфере. Живое вещество, его свойства и 3.3 Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом 3.4 Программа самостоятельной работы студентов Таблица лекции подготовка к тестированию письменного 1- подготовка к контрольной работе подготовка к контрольной работе подготовка к коллоквиуму 6- подготовка к контрольной работе 8- 12- Таблица темы лекции Тип Саркожгутиконосцы. Характеристика и классификация. Класс Саркодовые. Строение, образ жизни. Свободнодвижущие и Класс Жгутиконосцы. Особенности строения и образа жизни.

Растительные и животные жгутиковые, их важнейшие Тип Споровики. Характеристика и классификация. Особенности строения и жизнедеятельности в связи с паразитическим образом жизни. Циклы развития споровиков. Чередование поколений и форм размножения. Отряд Кокцидии (Coccidia). Основные виды кокцидий как внутриклеточных паразитов и вызываемые ими заболевания Гемоспоридии - паразиты эритроцитов животных и человека.

Жизненные циклы представителей отрядов кокцидий.

Тип Инфузории. Характеристика. Особенности строения и жизнедеятельности инфузорий как высших простейших Тип Губки Особенности строения, жизнедеятельность. Роль губок как фильтраторов в водоемах, а также в медицине и ветеринарии.

Тип Кишечнополостные Характеристика. Радиальная симметрия и двуслойность тела.

Примитивные и прогрессивные черты строения. Размножение и развитие, образ жизни. Основные классы: гидроидные, сцифоидные медузы и коралловые полипы. Особенности строения, жизнедеятельности, развития и экологии. Колониальные и одиночные кишечнополостные. Биологическое значение чередования поколений кишечнополостных. Их значение в морских биоценозах.

Особенности организации плоских червей по сравнению с кишечнополостными. Классификация плоских червей.

Класс Ресничные черви (Turbellaria). Характеристика и жизнедеятельность как свободноживущих организмов.

Класс Сосальщики (Trematoda). Особенности строения и биологии в связи с паразитическим образом жизни. Размножение и жизненные циклы основных представителей дигенетических сосальщиков (Digenea). Болезни сельс Класс Ленточные черви (Cestoda). Строение и физиология взрослых ленточных червей.

Размножение и развитие. Личиночные стадии и смена хозяев.

Лентецы и цепни. Основные представители, их биология и вызываемые ими болезни сельскохозяйственных животных и человека.

Характеристика и классификация. Прогрессивные черты и особенности строения круглых червей Особенности строения и жизнедеятельности. Разнообразие жизненных циклов паразитических нематод: аскарид, остриц, власоглавов, трихинелл, стронгилид и др.

Характеристика типа как высших червей.

Класс Многощетинковые, или полихеты (Polychaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль в биоценозах морей.

Класс Малощетинковые, или олигохеты (Oligochaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль кольчатых червей в образовании почвы и повышении ее плодородия. Значение олигохет как промежуточных хозяев гельминтов сельскохозяйственных животных.

Класс Пиявки (Hirudinea). Отличительные особенности строения в связи с образом жизни Класс Ракообразные (Crustacea). Классификация, строение и экология. Роль в распространении гельминтов домашних и диких животных. Значение ракообразных в питании рыб и биологической очистке воды.

Класс Паукообразные (Arachnida). Классификация, особенности строения, размножения, развития и экология. Скорпионы, пауки, клещи, их морфологические особенности, образ жизни, представители и практическое значение. Клещи как переносчики и возбудители инвазионных и инфекционных заболеваний.

Класс Насекомые (Insecta). Сравнительная морфологическая характеристика насекомых в связи с приспособлением к различным условиям среды.

Размножение и развитие насекомых. Особенности эмбрионального и постэмбрионального периодов развития. Прямое развитие.

Развитие с неполным и полным превращением. Классификация насекомых. Основные отряды открыточелюстных (Ectognata) таракановые, прямокрылые, полужесткокрылые, вши, пухоеды, власоеды, жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые, двукрылые и блохи. Их отличительные признаки и важнейшие представители.

Низшие хордовые. Надкласс Рыбы Прогрессивные черты строения хордовых, обеспечившие им наиболее сложный тип организации и широкое распространение в биосфере. Происхождение хордовых и деление на подтипы:

бесчерепные, личиночнохордовые, черепные, или позвоночные.

Краткая характеристика бесчерепных. Личиночнохордовые как вторично упрощенная группа организмов, идущая по пути морфофизиологического регресса. Значение бесчерепных и личиночнохордовых для понимания филогенеза черепных.

Подтип Черепные, или позвоночные (Vertebrata) как высшие хордовые. Прогрессивные черты подтипа и его происхождение.

Класс Круглоротые (Cyclostomata).

Специализированная группа бесчелюстных - самых примитивных и древних позвоночных животных. Отряды миног и миксин. Строение и образ жизни. Значение круглоротых в эволюции позвоночных.

Надкласс Рыбы (Pisces) как высшая форма первичноводных животных. Приспособления групп надкласса к водному образу Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes) Примитивные и прогрессивные черты строения на примере пластинчатожаберных - акул и скатов. Классификация хрящевых рыб. Их роль в морских биоценозах и хозяйстве человека.

Класс Костные рыбы (Osteichthyes) Отличительные черты организации и основные подклассы:

лучеперые, многоперые и лопастеперые (двоякодышащие и кистеперые). Отряды лучеперых рыб. Биология и миграции. Ресурсы промысловых рыб, их использование и охрана. Рыболовство.

Роль рыб в распространении гельминтозов.

Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia) Земноводные как примитивные наземные позвоночные, особенности их строения. Размножение и развитие. Экология земноводных. Отряды современных земноводных. Хозяйственное значение и охрана земноводных Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Особенности строения и экологии пресмыкающихся как полностью наземных позвоночных.

Значение яйцевых и зародышевых оболочек в эволюции наземных позвоночных. Размножение и развитие рептилий. Деление на подклассы и их характеристика. Первоящеры (клювоголовые).

Примитивные признаки их организации. Характеристика черепах, крокодилов и чешуйчатых. Значение рептилий в биогеоценозах и как источников лекарственных препаратов. Охрана рептилий.

Происхождение рептилий и история их развития.

Живые системы: клетка, организм. Принципы организации и функционирования живой материи. Живое вещество. Признаки живого вещества. Уровни организации.

Молекулярно-генетический уровень организации жизни.

Химическая основа жизни. Генетический материал.

Клетка – основная форма организации материи. Структурнофункциональная организация прокариотических клеток. Строение клеточной оболочки. Органоиды и включения. Структурнофункциональная организация эукариотических клеток.

Морфологическое и функциональное разнообразие клеток.

Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов.

Бесполое размножение. Вегетативное размножение. Деление.

Множественное деление. Фрагментация. Почкование.

Спорообразование. Вегетативное размножение растений. Половое размножение. Конъюгация и трансдукция как формы полового процесса.

Наследственность, изменчивость и среда. Генотип и фенотип.

Признаки качественные и количественные. Модификационная изменчивость. Норма реакции.

Эволюция органического мира.

Метафизические концепции. Теория эволюции Ж. Ламарка. Ч.

Дарвин и его теория эволюции. Движущие силы эволюции.

Механизм естественного отбора. Современные представления о происхождении жизни. Главные направления и доказательства эволюции. Основные этапы развития жизни на Земле.

Абиотические факторы. Общие закономерности действия абиотических факторов на живые организмы. Адаптации организмов к важнейшим абиотическим факторам среды.

Биотические факторы.

Популяции. Общие популяционные характеристики. Возрастная и половая структура популяции.

Экологические системы. Биогеценозы. Структура и функция экосистемы. Основные функциональные группы: продуценты, консументы, редуценты. Круговорот веществ. Цепи питания.

Трофические уровни. Энергетические процессы в экосистеме.

Границы и структуры биосферы. Учение о биосфере В.И.

Вернадского. Живое, косное, биокосное и биогенное вещество, Живое вещество, его состав и распределение в биосфере.

Темы контрольных работ Изучение типов ротовых аппаратов насекомых Изучение внешнего и внутреннего строения лягушки путем Подготовка к тестированию Многообразие органического мира. Надцарство Доядерные организмы (Procaryota). Надцарство Ядерные организмы (Eucaryota). Царство Растения (Plantae). Особенности строения и метаболизма растительной клетки. Подцарство Багрянки.

Подцарство Настоящие водоросли (Phycobionta). Видовое и морфологическое разнообразие. Зеленые водоросли. Диатомеи.

Бурые водоросли. Роль в природе. Подцарство Высшие растения.

Основные отделы Высших растений. Направления эволюции.

Царство Грибы. Особенности строения и физиологических функций. Симбиотические отношения грибов с другими организмами. Настоящие грибы. Оомицеты. Лишайники.

Страусообразные, пингвины. Отряды: воробьинообразные, совообразные, соколообразные, аистообразные, курообразные, гусеобразные.

плацентарных.

Сущность и субстрат жизни. Жизнь как особая форма существования материи. Субстрат жизни: нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК) и белки. Свойства живого. Специфичность организации. Обмен веществ и энергии. Упорядоченность структуры. Целостность и дискретность. Самовоспроизведение и рост. Наследственность и изменчивость. Раздражимость и движение. Регуляция и обратная связь. Уровни организации живого:

молекулярно-генетический, клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.

Роль ферментов. Удвоение хромосом и их сегрегация в дочерние индуцированные мутации. Значение мутаций для организма и для эволюции вида. Генеративные и соматические мутации. Генные, хромосомные и геномные мутации.

Обмен веществ и энергии. Анаболизм и катаболизм. Роль АТФ в энергетических процессах. Авто- и гетеротрофные организмы.

Аэробное и анаэробное дыхание. Фотосинтез. Хемосинтез.

Метафизические концепции. Теория эволюции Ж. Ламарка. Ч.

Дарвин и его теория эволюции. Движущие силы эволюции.

Механизм естественного отбора. Современные представления о происхождении жизни.

Формы биотических отношений: мутуализм, комменсализм, «жертва-эксплуататор», конкуренция, аменсализм. Нейтрализм, как особая форма биотических отношений.

Территориальные отношения в популяции. Групповая организация 19.

животных. Эффект группы. Доминирование и иерархия. Регуляция численности Энергетические процессы в экосистеме. Устойчивость экосистем.

Основные типы динамики экосистем и их причины. Экологические сукцессии. Продуктивность экосистем на разных стадиях сукцессии. Климаксные сообщества. Антропогенные воздействия и направления этих воздействий. Искусственные экосистемы. Охрана Геохимические функции живого вещества. Круговорот вещества и энергии в биосфере (биогенная миграция атомов). Биологическое разнообразие и его значение в обеспечении устойчивости, биосферы. Основные положения учения В.И.Вернадского Одноклеточные. Низшие многоклеточные. Черви Уровни организации и свойства живой материи. Молекулярногенетический уровень организации жизни. Химическая основа жизни. Генетический материал. Клетка – основная форма организации материи. Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов. Наследственность и изменчивость организмов.

Организм и среда. Популяционная экология. Экология экосистем.

вынесенных на самостоятельное изучение, изучение Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы:

1. Ахмадеев АН. Ветеринарная экология. /А.Н. Ахмадеев, И. М. Колесников, В.Ф.

Лысов и др. Под ред. Д.Н. Уразаева и В.И. Трухачева. M., Колос. 2002. 240 с.

2. Блохин Г.М., Александров В.А. Зоология. М.: Изд-во «Колос», 2005. 511 с.

3. Грин Н„ Стаупг У., Тейлор Д. Биология / Н. Грин, У. Стаупг, Д. Тейлор. М.: Мир.

1998. 368 стр.

4. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. М.,«Высшая школа» 1981г. – 608с.

5. Жизнь животных под. редакцией Р.К. Пастернак. М.: Просвещение, 1988. Т. 1Пехов А.П. Биология с основами экологии. СПб: Издательство «Лань», 2005, 688 с.

7. Наумов С.П. Зоология позвоночных. – М.: Просвещение, 1982. Т. 1-2.

8. Хадорм Э., Венер Р. Общая зоология. – М.: Мир, 1989.

9. Шаров И.Х. Зоология беспозвоночных. – М.: Владес, 1999 – 422 с.

10..Шмальгаузен И.И. Пути и закономерности эволюционного процесса. – М.

«Наука», 1983. – 304с 11. Банников А.Г. Основы экологии и охраны окружающей среды / А.Г. Банников, А.А. Вакулин, А.К. Рустамов - 4-е издание, переработанное и дополненное. М., 12. Кормилицын В.И. Основы экологии / В.И. Кормилицын, М.С. Цицкишвили, Ю.И.

Яламов. М., «Интерстиль», 1997. – 365 с.

13. Красная книга Краснодарского края. - Краснодарское кн.изд., 1994. – 14. Красная книга РСФСР. – М.: Россельхозиздат, 1983. – 454 с.

15. Николайкин Н.И. Экология. Учебник для ВУЗов. / Н.И.Николайкин, Н.Е.

Николайкина, О.П. Мелехова – М.: Дрофа, 2005. 623 с.

16. Плотников Г.К. Животный мир Краснодарского края. – Краснодарское кн.изд., 17. Уразаев Н.А. Сельскохозяйственная экология. / Н.А Уразаев, А.Л. Вакулин, В.И.

Марымов, А.К. Никитина. - М., Колос, 1996. – 255 с.

18. Федеральный закон №7-ФЗ «Об охране окружающей среды» от 12 февраля 2002 г.

19. Чумаковский Н.Н. Экология Кубанского региона / Н.Н.Чумаковский, Б.Ю.

Чебураков, А.В. Скибицкий, С.Б. Криворотов. Краснодар, 2006. – 248 с.

20. Экология, охрана природы, экологическая безопасность. Под ред. А.Т.

Никитина.М., изд. МНЭПУ, «Нова», 2000. – 253 с.

21. Ярыгин В.Н. Биология: учебн. пособие для бакалавров / В.И Ярыгин, И.Н. Волков, В.И. Васильева, В.В. Синельникова и др.; под. ред. В.Н. Ярыгина. М. изд. Юрайт, 3.5 Примерные темы курсовых проектов (работ) не предусмотрено 3.6. Фонд оценочных средств Тесты по всем изучаемым разделам биологии (около 1000 тестов прилагаются к УМК дисциплины) Варианты заданий для контрольных работ для студентов заочного обучения прилагается к УМК.

3.7 Вопросы к экзамену и зачету (в УМК) 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Биология с основами экологии»

а) основная литература 1. Биология: Учебник для ВУЗов. В 2-х книгах / под ред. В.Н. Ярыгина. – М.:

2. Биология. Современный курс. 3-е изд., испр. и доп. / под ред. А.Ф. Никитина.

3. Блохин Г.М. Зоология / Г.М. Блохин, В.А. Александров / М.: Изд-во «Колос», 4. Пехов А.П. Биология с основами экологии: Учебник. 5-е изд., стер. - СПб.:

Издательство «Лань», 2007 – 672 с.

5. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Козлова Т.А. Биология /В.Б. Захаров, С.Г.

Мамонтов, Т.А. Козлова // Учебник для ВУЗов. – М.: Academia, 2005. – 576 с.

б) дополнительная литература 1. Ахмадеев АН. Ветеринарная экология. /А.Н. Ахмадеев, И. М. Колесников, В.Ф.

Лысов и др. Под ред. Д.Н. Уразаева и В.И. Трухачева. M., Колос. 2002. 240 с.

2. Банников А.Г. Основы экологии и охраны окружающей среды / А.Г. Банников, А.А. Вакулин, А.К. Рустамов - 4-е издание, переработанное и дополненное. М., 3. Кормилицын В.И. Основы экологии / В.И. Кормилицын, М.С. Цицкишвили, Ю.И. Яламов. М., «Интерстиль», 1997. – 365 с.

4. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е,, Мелехова О.П. Экология / Н.И.

Николайкин, Н.Е. Николайкина, О.П. Мелехова // Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дрофа, 2003 – 624 с.

5. Северцов А.С. Теория эволюции: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 510600 «Биология» – М.: Владос, 2005 – 380 с.

6. Чернова Н.М. Общая экология / Н.М. Чернова, А.М. Былова // «Учебник для студентов педагогических вузов – М.: Дрофа, 2004 – 416 с.

7. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. Учебное пособие для студентов университетов – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Высш. школа, 2006 – в) нормативная литература 1. Федеральный закон "Об охране окружающей среды" от 10.01.2002 N 7-ФЗ 2. Федеральный закон «О животном мире» от 22 марта 1995 года.

г) учебно-методическая литература, изданная университетом 1. Забашта С.Н. Рабочая тетрадь по биологии для лабораторных и самостоятельных работ студентов факультета ветеринарной медицины. / С.Н. Забашта, М.И.

Звержановский, Г.С. Итин, Т.А. Дауда// ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. - Краснодар, 2008.- 117 с.

2. Забашта С.Н. Руководство к учебной практике по биологии с основами экологии / С.Н. Забашта, М.И. Звержановский, Г.С. Итин, Т.А. Дауда// ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. Краснодар, 2009. 84 с.

3. Забашта С.Н. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы по курсу «Основы экологии и принципы рационального природопользования / С.Н. Забашта, Г.С. Итин, А.А. Калинина //ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. Краснодар, 2010. 76 с.

4. Забашта С.Н. Тесты для текущего и итогового контроля знаний по дисциплине «Биология с основами экологии» / С.Н. Забашта, Г.С. Итин, А.А. Калинина //ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. Краснодар, г) базы данных библиотек, информационно-справочные и поисковые системы Интернета 1. University of Michigan. Museum of Zoology Animal Diversity Web (online) http://animaldiversity.ummz.umich.edu/site/index.html Википедия (электронный ресурс) - http://ru.wikipedia.org 3. http://biodidac.bio.uottawa.ca/ 4. ЗООИНТ - (www.zin.ru/projects/zooint_ru), 5. FLORANIMAL. ru (www.floranimal.ru), 6. Биопедия - ( www.biopedia.ru), 7. TerraNorte (www.terranorte.iki.rssi.ru).

http://www.glossary.ru/ - Служба тематических толковых словарей.

9. http://www.krugosvet.ru - Онлайн энциклопедия Кругосвет.

10. http://www.speleogenesis.info/ - Виртуальный научный журнал.

11. hhtp:www.the animal world.ru Редкие и исчезающие животные России http://www.ecoline.ru/books -Электронная экологическая библиотека 5. Перечень программного обеспечения Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебные аудитории: 5; 6; 212 корпус ф-та вет.медицины а) перечень оборудования специализированных аудиторий: компьютеры, проекторы, ЖК телевизор, DVD проигрыватель, морозильные камеры, видеофильмы, слайды, микроскопы МБИ - 1; Биолам-Ломо, бинокулярные лупы МБС - 9; МБ – 5. препаровальные инструменты: скальпели, пинцеты, преп. иглы, хирургические ножницы, б) наборы учебных микро и влажных препаратов по зоологии, музейные чучела, тушки, коллекции животных разных систематических групп, ученые стенды в) зоологический музей КубГАУ - научная коллекция животных (губки, кишечнополостные, черви, моллюски, иглокожие, ракообразные, насекомые, рыбы, земноводные, рептилии, птицы, млекопитающие). Коллекция включает свыше экспонатов.