WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет управления

5ЕРЖДАЮ

правления

про Йуздряков В.Г.

*/! 20 14 г.

Рабочая программа дисциплины Религия и государственное управление по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

Квалификация выпускника Менеджер Форма обучения Очная г. Краснодар 1. Цели освоения дисциплины Содержание курса направлено на исследование студентами коренных мировоззренческих, методологических и ценностных проблем, стоящих перед современной цивилизацией, получение практических навыков необходимых в деятельности органов управления в системах государственное власти и муниципального управления, общественных организаций, коммерческих структур.

2. Место дисциплины в структуре ОП Данная дисциплина входит в цикл специальных дисциплин( СД.В.2).

Для успешного освоения дисциплины необходимы знания по следующим дисциплинам и разделам ОП:

- Культурология Философия (цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин ГСЭ.Ф1) - Социология Знания, умения, приобретенные компетенции будут использованы при изучении следующих дисциплин ОП:

- Демография - Управление персоналом 3. Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- предмет и строение религиоведения, его место в системе наук;

-основные этапы исторической эволюции религии, содержание и формы религиозных представлений, культа, институтов формирования и эволюции родоплеменных, народностно-национальных, мировых и «региональных» религий, различных конфессий, тенденций изменения в современных религиях, истории религий и конфессий в России и на Кубани;

- современные нетрадиционные религии, культы, эзотерические учения;

уметь:

- применять определенные навыки практического анализа религиозных документов и материалов, логику различного рода рассуждений и миссионерской деятельности, приемы и способы ведения дискуссий и полемики;

- практически применять философские знания в области избранной специальности и связанных с ней творческих подходов в решении профессиональных задач;

Владеть навыками:

научно-исследовательской, организации управленческой, экспертно­ консультативной работы, культурного общения и работы в коллективе, навыками публичной речи.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 82 часа Формы текущего Виды учебной работы, контроля Неделя семестра Включая самостоятельную успеваемости работу студентов и семестр п/п дисциплины Современные Свободомыслие в Г осударственночаса Религиозное и нерелигиозное 5. Образовательные технологии 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам усвоения дисциплины Программа самостоятельной работы студентов № темы лекции 1 Повторение конспектов лекций, самостоятельное 2-3 Чтение и конспектирование текстов первоисточников, Защита рефератов, подготовка рефератов и докладов по индивидуальным доклады, проверка 4 Подготовка докладов на семинары и конференции, изучение дополнительной литературы. Работа с Повторение конспектов лекций, работа со справочной 5- литературой, работа с интернет ресурсами. Работа с Доклады, диспут 7-8 Подготовка к тестированию, самостоятельное изучение вопросов, конспектирование материалов. Работа с Чтение и конспектирование текстов первоисточников.

Подготовка докладов, написание и обсуждение эссэ.

13-15 Повторение конспектов лекций. Работа со справочным материалом. Написание докладов. Работа с Устный опрос, обсуждение Работа с дополнительной литературой. Написание докладов. Поиск материалов в интернет ресурсах.

№ темы лекции 18-21 Подготовка к тестированию, самостоятельное изучение вопросов, конспектирование материалов. Работа с 1. Вопросы для самостоятельной работы:

Философия техники. Новый вид реальности — «виртуальная реальность»: возможности и проблемы. Технические революции. Геополитические угрозы научно-технической эпохи.

Роль техники в решении глобальных проблем современности.

2. Темы докладов и презентаций:

Становление и развитие философии техники от античного периода до периода современности.

Общественная обусловленность техники.

Техника в системе культуры.

Техника как фактор цивилизации.

Традиционная и техногенная цивилизация.

Особенности научно-технического развития современности.

Информационно-компьютерная революция и социальные изменения.

Информационные технологии - генератор культурных изменений и инноваций.

Роль техники в решении глобальных проблем современности.

Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы:

1. Алов А.А., Владимиров Н.Г., Овсиенко Ф.Г. Мировые религии. М., 2009.

2. Введение в общее религиоведение. Уч. пособие./ Под ред. И.Н. Яблокова. М., 2009.

3. Основы религиоведения: Учебник. / Под ред. И.Н. Яблокова. М., 2010.





4. Лекции по религиоведению: Уч. пособие./ Под ред. И.Н. Яблокова.

Дополнительная литература 1. Аннаньель Т. Христианство: догмы и ереси. Компактэнциклопедия. СПб., 1997.

2. Андросов В.П. Словарь индо-тибетского и российского буддизма. М., 2000.

3. Агни-Йога. Самара, 1992.

4. Библия. Книга Священного писания Ветхого и Нового Завета.

5. Бхагаватгита. М., 2000.

6. Государственно-церковные отношения в России. Курс лекций. В 2-х томах.М., 7. Гордиенко М.В. Современное русское православие. М., 1990.

8. Григорьева Т.П. Дао и Логос (встреча культур). М., 1992.

9. Дао и даосизм в Китае. М., 1982.

10. Дворкин А.Л. Сектоведение. Н.-Н., 2000.

11. Дмитриев М.В. Православие и реформация. М., 1990.

12. Дюмулен Г. История дзен-буддизма(Индия, Китай). СПб., 1994.

13. Еремеев Д.Е. Ислам. Образ жизни и стиль мышления. М., 1990.

14. Ермаков М. Е. Мир китайского буддизма. СПб., 1994.

15. Ермаков Т.В., Островская Е.П. Классический Буддизм. СПб., 1999.

16. Индуизм, джайнизм, сикхизм. Словарь. М., 1992.

17. Исаев С.А. Теология смерти: очерки протестантского модернизма. М., 1991.

18. Ислам и политика. М., 2001.

19. История инквизиции. В 3-х т. М., 1994.

20. Жизнь Будды, индийского учителя жизни. Пять лекций по буддизму. Самара. 1998.

21. Игнатович А.Н., Светлов Г.Е. Логос и политика: необуддийские движения в Японии.

22. Ислам. Словарь. М., 1988.

23. Избранные сутры китайского буддизма. / Под ред. Е.А. Торчинова. Спб., 1999.

24. Кальвин Ж. Наставление в христианской вере. М., 1998.

25. Карсавин Л.П. Святые отцы и учителя церкви. М., 1994.

26. Карташов А.В. Очерки по истории русской церкви. В 2-х томах. М., 1993.

27. Католицизм. Словарь. М., 1988.

28. Классики мирового религиоведения. М., 1996.

29. Конфуцианство в Китае: проблемы теории и практики. М., 1982.

30. Конфуций. Изречения. М., 1994.

31. Коран.

32. Корнеев В.И. Буддизм и его роль в общественной жизни стран Азии. М.1983.

33. Кочетов. А.Н. Буддизм. М., 1983.

34. Кураев А. Уроки сектоведения. СПб., 2002.

35. Кураев А. Традиция. Догмат. Обряд. Апологетические очерки. М., 1995.

36. Кюнг Г. Великие христианские мыслители. СПБ., 2000.Ланда Р.Г. Ислам в истории России. М., 1995.

37. Лойтман Михаель. Каббала. Тайное еврейское учение. Новосибирск, 1993.

38. Лу Куань Юй. Даосская йога. Алхимия и бессмертие. СПб., 1994.

39. Лукянов А.Е., Дао “Книга Перемен”. М., 1993.Лютер М. Избранные произведения. СПб., 40. Мережковский Д.С. Реформаторы: Лютер. Кальвин. Паскаль. Томск, 1999.

41. Мец Н.Б. будущее христианства.// Вопросы философии, 1990. № 9.

42. Мел Томпсон. Философия религии. М., 1985.

43. Мень А. История религии: В поисках Пути, Истины и Жизни. В т. 44. Истоки религии. М., 1991; т. 2 - Магизм и единобожие. Религиозный путь человечества до эпохи великих Учителей. М. 1991; т. 3 - У врат молчания. Духовная жизнь Китая и Индии в середине первого тысячелетия до н.э. М., 1992; т. 4 - Деонис, Логос, Судьба. М., 1992; т. 5 - Вестники царства Божия: Библейские пророки от Амоса до Реставрации (VIII - IV вв. до н.э.) М., 1992; т. 6 - на пороге Нового Завета. М., 1992; т.7 - Сын человеческий. М., 1992.

45. Мировой опыт государственно-церковных отношений. М., 1999.

46. Митрохин Л.Н. Религии “нового века”. М., 1985.

47. Мольтман И. Теология надежды.// Вопросы философии. 1990. № 9.

48. Мэнли П. Холл. Энциклопедическое изложение масонской, герменевтической, каббалистической и розенкрейцеровской символической философии. Новосибирск, 1992.

49. На пути к свободе совести. М., 1989.

50. Народы и религии мира. Энциклопедия. М., 1998.

51. Нетерпимость в России: старые и новые фобии. М.,1999.

52. Ницше Ф., Фрейд 3., Фромм Э., Камю А. Сумерки богов. М., 1989.

53. От Лютера до Вайцзеккера: Великие протестантские мыслители Германии. Очерки. М., 54. Основы православной культуры. М., 2002.

55. Ошо. Дисциплина трансценденции. Беседы по 42 сутрам Будды. М., 1998.

56. Ошо. Дао: Путь без пути. (Бхагаван Шри Раджниш). М., 1994.

57. Панова В.Н. Вахтин Ю.Б. Жизнь Мухаммеда. В 2-х кн. М., 1997.

58. Парнов Е. Боги лотоса М., 1990.

59. Парнов Е. Трон Люцифера. М., 1983.

60. Переломов Л.С. Конфуцианство и легизм в политической истории Китая. М., 1981.

61. Православие. Словарь. М., 1989.

62. Протестантизм. Словарь. М., 1989.

63. Религии народов современной России. Словарь. М., 1999.

64. Религия. Философия. Культура. М., 1992.

Фонд оценочных средств 1)Тестовые задания по дисциплине прилагаются в электронном варианте.

2)Сборник вопросов, задач, проверяющих и обучающих программ для самостоятельной работы студентов.. КубГАУ, Краснодар, 2005;

3) Экзаменационные вопросы.

Вопросы к зачёту.

1. Определение религии, социальные функции священного.

2. Религия как фактор интеграции традиционного общества.

3. Религия как социальное и духовное явление.

4. Концепции о происхождении религии.

5. Социальные, исторические, психологические и гносеологические корни религии.

6. Элементы и структура религии.

7. Функции религии в современном обществе, ее влияние на экономику, право, политику и другие сферы жизни общества.

8. Родоплеменные религии.

9. Политеизм и монотеизм: проблемы взаимодействия.

10. Национальные религии.

11. Мировые религии.

12. Буддизм, особенности вероучения и культа.

13. Христианство: символ веры, формирование культа, церковная организация, праздники, 14. Раскол и формирование основных направлений в христианстве.

15. Православие, особенности вероучения и культа, праздники и обряды.

16. Католицизм, особенности вероучения и культа. Папство. Ватикан. II Ватиканский собор.

17. Католическая церковь и ереси в средневековой Европе.

18. Протестантизм. «Ранний» и «поздний» протестантизм: особенности вероучения и культа.

19. Ислам, особенности вероучения и культа. Обряды, праздники, запреты и дозволения.

20. Хозяйственная этика мировых религий.

21. Социально-политические позиции исламских организаций.

22. Современные нетрадиционные религии.

23. Диалог католицизма и протестантизма в XX - XXI в.в.

24. Свобода совести в международных правовых документах. Особенности законодательства о культах в странах мира.

25. Государственно-церковные отношение в Российской Федерации.

26. Типология религиозных организаций; церковь и секта.

27. Религиозный экстремизм и фанатизм.

28. Религиозные терпимость и нетерпимость в российской истории.

29. Религиозные войны и религиозная нетерпимость.

30. Толерантность как принцип отношения к инакомыслию.

31. Религиозный модернизм и фундаментализм.

32. Религиозная личность: факторы, влияющие на ее формирование.

33. Секуляризация: ее последствия и проблемы современного развития.

34. Новые религии, их особенность и социальное значение.

35. Религия и экономика. Экономические аспекты социальных доктрин католицизма, протестантизма, православия, ислама и других религий.

36. Религия и политика. Религиозные политические партии и самодеятельные религиозные объединения.

37. Ислам и христианство: «столкновение цивилизаций»?

38. Христианство и демократия.

39. Религия и международные отношения. Конфликты. Национальный и религиозный экстремизм.

40. Ислам, православие и северокавказский конфликт.

41. Религия и культура, религия и мораль.

42. Религиозный фундаментализм как реакция на модернизацию и глобальные проблемы современного мира.

43. Влияние современной религии на общество на локальном, региональном и мировом 44. Кризис современного общества и возрождение религии: причины, характер и перспективы.

45. Социальные доктрины современных христианских церквей (католической и православной).

46. Современные типы нерелигиозного сознания. Светская культура (искусство, образование, мораль).

47. Взаимодействие светской и религиозной культуры в современном обществе.

48. Свобода совести и варианты ее реализации в мире и России.

49. Вероисповедная политика РФ: конституционно-правовые аспекты, содержание и приоритеты (1985 - 2004).

50. Религиозная ситуация в Краснодарском крае.

51. Общая характеристика законодательства России о свободе совести и религиозных объединениях.

52. Понятие «модель государственной вероисповедной политики»: общая характеристика и 53. Конституция РФ (1993 г.) о свободе совести и вероисповеданий.

54. Закон «О свободе совести и о религиозных организациях» (1997 г.) и «О свободе вероисповеданий» (1990 г.): сравнительный анализ.

55. Практика Реализации Закона РФ «О свободе совести и о религиозных объединениях»

(1997 г.) в субъектах РФ: особенности, своеобразие, трудности воплощения.

56. Религиозные объединения в России: формы и виды, порядок образования, регистрации и ликвидации.

57. Основные нормативные акты федеральных органов власти, министерств, ведомств по вопросам деятельности религиозных объединений.

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Основная, дополнительная и нормативная литература 5. Алов А.А., Владимиров Н.Г., Овсиенко Ф.Г. Мировые религии. М., 2009.

6. Введение в общее религиоведение. Уч. пособие./ Под ред. И.Н. Яблокова. М., 2009.

7. Основы религиоведения: Учебник. / Под ред. И.Н. Яблокова. М., 2010.

8. Лекции по религиоведению: Уч. пособие./ Под ред. И.Н. Яблокова.

Перечень учебно-методической документации по дисциплине 1. Религия и государственное управление. Учебно-методические материалы для заочного отделения (программа курса, планы семинарских занятий, темы контрольных работ, библиография). Ембулаева J1.C. КубГАУ, Краснодар, 2008. Материалы студенческой научной конференции:

3. Личность в Европейской философии. Учебно- методическое пособие по философии для студентов и аспирантов. КубГАУ, Краснодар, 2003.

4. Философские концепции культурно-исторического развития. Учебно- методическое пособие. КубГАУ, Краснодар, 2002.

Перечень программного обеспечения Тестовая программа по философии для студентов Кубанского Государственного Аграрного университета «Адаптивная среда тестирования» патент № версия 1.11.97.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудитории:

1. Учебно-методический кабинет кафедры философии ауд. № 320а (4 стола, стульев, 1 кресло).

2. Преподавательская кафедры философии ауд. № 320 (14 столов 36 стульев) 3. Лекционная аудитория № 415 (скамеек 2-х местных - 48, скамеек 3-х Компьютерная техника:

1. Компьютер - Р4 1,8/1024/80Gb (2003 года) 2. Ноутбук Explorer E210L (2003 года) 3. Копировальный аппарат Canon РС-860 (2003года) 4. Принтер лазерный Canon LBP810 (2002 года) Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ОП ВПО по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

Автор: J1.C. Ембулаева, к.ф.н., профессор


Похожие работы:

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Кафедра общей физики и естествознания РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Химия для специальности 100101 – Сервис специализация Автосервис по циклу ЕН.Ф.04 – Общие математические и естественнонаучные дисциплины Федеральный компонент Очная форма обучения Заочная форма обучения Курс – 1, 2 Курс – 1 Семестр – 2, 3 Семестр – Объем в...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) (магистратуры), реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 Экономика. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП (магистратуры) по направлению подготовки. 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратуры). 1.4 Требования к абитуриенту. 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА...»

«2 3 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕЙ И МЕДИЦИНСКОЙ РАДИОБИОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИКОБИОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Общая и медицинская радиобиология – является ярким примером экспериментальной научной дисциплины, задачей которой является вскрытие закономерностей биологического ответа на воздействие ионизирующих излучений. Методологической особенностью радиобиологического эксперимента является необходимость проведения исследования на всех уровнях биологической организации – от молекулярного до...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Введение Общие сведения о колледже АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ I. Система управления колледжем 1. 2. Образовательная деятельность колледжа 2.1 Подготовка по основным профессиональным образовательным программам 2.2 Подготовка по дополнительным профессиональным программам 2.3 Подготовка по дополнительным общеобразовательным программам 3. Содержание и качество подготовки обучающихся 4. Организация учебного процесса 4.1 Организация практического обучения 4.2 Организация учебного процесса по...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16 ГОРОДА КАЛУГИ Принята на заседании Утверждаю педагогического совета школы Директор школы протокол № 1 от 30.08.2011 О.В.Абакумова Изменения внесены Приказ № 79-21/03-01 педагогическим советом школы от 01.09.2012 Протокол № 1 от 30.08.2012 Изменения внесены Приказ № 46/01-10 педагогическим советом школы от 02.09.2013 г. Протокол № 1 от 30.08.2013 Основная образовательная программа начального общего...»

«Основная образовательная программа по направлению подготовки 270800 СТРОИТЕЛЬСТВО составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки   270800 СТРОИТЕЛЬСТВО  (ПРИКАЗ от 21 декабря 2009 г. N 750  Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного   стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки   270800 СТРОИТЕЛЬСТВО  (КВАЛИФИКАЦИЯ (степень) магистр)  (Зарегистрировано в Минюсте РФ 9 февраля 2010 г. N 16333)     ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники. (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ Л.А. Боков __ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Программирование (наименование дисциплины) Для подготовки специалистов по специальности 220601.65 Управление инновациями и бакалавров по направлению 220600.62...»

«Аннотации рабочих программ учебных дисциплин общеобразовательного цикла Учебные дисциплины общеобразовательного цикла ОПОП являются общими для всех специальностей СПО. Индекс дисциплины, профессиональног Наименование циклов и программ о модуля, практики 1 2 О.ОО Общеобразовательный цикл ОДб.01 Русский язык ОДб.02 Литература ОДб.03 Иностранный язык (Английский язык) ОДб.03 Иностранный язык ( Немецкий язык) ОДб.04 История ОДб.05 Обществознание (включая экономику и право) ОДб.06 Химия ОДб.07...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедра Экологии, Ученым советом природопользования, Геолого-географического землеустройства и БЖД факультета 05.03.2014, протокол № 6 13.03.2014, протокол № 9 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 05.06.01. Науки о Земле Профиль подготовки 25.00.35 – Геоинформатика Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основной целью вступительного экзамена в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра естествознания УТВЕРЖДАЮ И.о. декана педагогического факультета И.Д. Лельчицкий 2013 г. Рабочая программа дисциплины СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Б3.В.ДВ.4 Для студентов 4 курса Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки Начальное образование и Информатика...»

«2011 - 2012 Эту брошюру можно скачать в электронном виде с Интернет-сайта Представительства Европейского Союза: http://ec.europa.eu/delegations/russia/index_en.htm Более подробную информацию о программах и инициативах Европейского Союза в сфере образования можно найти на странице: http://ec.europa.eu/education/programmes/programmes_en.html Обращаем ваше внимание на то, что с 2008 года действует новый веб-сайт Обучение в Европе для студентов и ученых, желающих продолжить свое обучение в Европе,...»

«1. Общие положения. 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (далее ОПОП) магистратуры, реализуемая федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова (далее – Университет) по направлению подготовки 35.04.01 Лесное дело, магистерская программа Лесная экология и охрана природы, представляет собой систему документов, разработанных и утвержденных с учетом...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 060700 Национальная экономика (080103 по ОКСО) Наименование специализации (при наличии) Экономика фирмы Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Курс Психология и педагогика – составная часть цикла...»

«28 Актуальные проблемы педагогики Е.К. Неелова исследование родительско-детских отношений в семьях, воспитывающих старших дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями в статье рассмотрены позитивные тенденции, наметившиеся в последние годы по отношению к семьям, имеющим детей с отклонениями в развитии. представлены результаты исследования родительско-детских отношений в семьях, воспитывающих старших дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями, проведенного в Университетском центре...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _/Терешкин А.В./ /Соловьев Д.А./ 30_082013 г. 3008_2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина Ландшафтное проектирование Направление подготовки 250700.62 Ландшафтная архитектура Профиль подготовки...»

«Основы здорового образа жизни 1. Здоровье: основные понятия, сущность, содержание, критерии. Факторы здоровья. 2. Составляющие здорового образа жизни. Здоровый стиль жизни. Обеспечение здоровья и самооценка своего состояния. 3. Понятия ВИЧ, ВИЧ-инфекция, СПИД. Социально-правовые аспекты проблемы ВИЧ/СПИД. Профилактика. Здоровье: основные понятия, сущность, содержание, критерии. Факторы здоровья. По определению, принятому Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), здоровье — это состояние...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет агрохимии, почвоведения и защиты растений УТВЕРЖДАЮ Декан факультетов агрохимии и почвоведения, защиты растений доцент И. А. Лебедовский 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ наименование дисциплины 110100.62 Агрохимия и агропочвоведение направление...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25.00.36 геоэкология 1. Место экологии (макроэкологии) в системе естественных наук. Структура и основные законы экологии. Экологическая геология, её взаимосвязь с экологией и геоэкологией, структура, предмет, объект и методы исследований. Понятие об экологических функциях литосферы. Геологическая среда, экогеологическое пространство. 2. Биосфера и её эволюция. Учение о биосфере, её планетарное значение, этапы развития и положение...»

«План работы школьной библиотеки на 2013-2014 у.г. Основные задачи и направления в работе библиотеки Основным направлением в работе библиотеки выделить нравственное и 1. эстетическое воспитание. Основная задача – пропаганда литературы и периодической печати, научить 2. использовать все возможные способы поиска информации, включая ИКТ. Работать в тесном контакте с классными руководителями, учителямипредметниками. Вводить новые эффективные формы работы со школьниками с целью привлечения 4. их к...»

«. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 Утверждено. Принято педсоветом. Рассмотрено МС (приказ №34от 30.08.2013г.) (протокол №11 от30.08.2013г.) учителей гуманитарного цикла Директор (протокол №1 от 29.08.2013г.) _Г.П.Хлюстова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку 10 класс Учитель: Строкова Нина Степановна г. Кимовск 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.