МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

едатель совета

факультета профессор.. Зеленский 18.05.2009г., протоко.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины ОПД.В.02. Социальная реабилитация (индекс и наименование дисциплины) Специальность 030501.65 Юриспруденция Гражданско-правовая, уголовноСпециализация правовая, государственно-правовая Квалификация Юрист Факультет _Юридический Кафедра- Кафедра уголовного права разработчик Ведущий преподаватель _Кондратов Михаил Алексеевич 2009/2010-2013/ 2010/2011-2014/ г. Краснодар, 1 Цель и задачи дисциплины 1.1Цель преподавания дисциплины Дисциплина «Социальная реабилитация » входит в число обще-профессиональных дисциплин.

В системе профессиональной подготовки специалистов в области юриспруденции дисциплина «Социальная реабилитация» занимает определенное место, являясь дисцип­ линой по выбору обучающихся.

Преподавание дисциплины «Социальная реабилитация » строится исходя из тре­ буемого уровня базовой подготовки в области юриспруденции. Конечная цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по применению основ социальной реабилитации в подготовке лиц, вставших на путь совершения преступлений, к осознанию своей вины и соблюдению за­ конодательства Российской Федерации.

1.2 Задачи изучения дисциплины Основной задачей изучения дисциплины «Социальная реабилитация» является реа­ лизация требований, установленных в Государственном стандарте высшего профессио­ нального образования к подготовке специалистов по юриспруденции. Основными задача­ ми изучения спецкурса «Социальная реабилитация» являются подготовка специалистов со знаниями основ уголовного права и уголовно-исполнительного права, правилами квали­ фикации преступлений, совершенных на территории РФ.

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны а) знать:

- понятие, принципы и источники уголовного права, уголовно-исполнительного права;

- понятие преступления и его отличие от преступлений международного характера;

- понятие, принципы уголовно-процессуального и уголовного права,уголовно-исполнительного права;

- международные стандарты обращения с осужденными и заключенными;

- роль международных организаций в создании и реализации норм междуна­ родного уголовного права в области социальной реабилитации.

б) уметь:

- анализировать и правильно применять нормативные акты, регулирующие деятель­ ность в области социальной реабилитации осужденных;

- использовать получение знания для решения конкретных жизненных ситуаций;

- решать иные практические вопросы и задачи, в) иметь представление:

- об основных концепциях теоретических положений в области осуществления со­ циальной реабилитации.

- о способах и целях использования мер уголовной ответственности к лицам, совершающим преступления и отбывающим меру уголовного наказания.

В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса: лекции и практические занятия, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода провер­ ки знаний будет практиковаться устный опрос студентов, а также письменные ответы на предложенные темы.

По итогам изучаемого курса студентысдают зачет.

Дисциплина «Социальная реабилитация» является дисциплиной ООП по направ­ лению подготовки 030501.65 «Юриспруденция» по выбору студентов.

Тема 1 Социализация индивида в обществе и ресоциализация личности осуж­ денного к лишению свободы.

Понятие социализации индивида.

Становление человеческой личности, ее формирование. Ступень восприятия нрав­ ственным сознанием индивида норм права в форме закона. Понятие ресоциализации лич­ ности осужденного к лишению свободы. Исправление и перевоспитание осужденных стороны единого процесса.Стадии ресоциализации личности осужденного к лишению свободы.

Тема 2. Совершенствование структуры исправительных учреждений как предпосылка социальной реабилитации осужденных.

Структура исправительных учреждений на современном этапе реформирования системы исправительных учреждений.

Роль в реализации социальной реабилитации осужденных программы министерст­ во внутренних дел по совершенствованию структуры исправительных учреждений.

Тема 3. Воспитательная работа как средство социальной реабилитации осуж­ денных в исправительных учреждениях.

Организационно-правовые аспекты воспитательной работы в исправительных уч­ реждениях. Задачи и принципы воспитательного воздействия на лиц, лишенных свободы.

Основные формы и методы воспитательной работы при реализации программы социаль­ ной реабилитации осужденных.

Тема 4. Правовое стимулирование исправления осужденных с помощью средств социальной реабилитации.

Условия отбывания лишения свободы в соответствии с нормами уголовно­ исполнительного Кодекса РФ. Особенности правового стимулирования исправления осу­ жденных с помощью средств социальной реабилитации.

Тема 5. Роль правил внутреннего распорядка исправительных учреждений в социальной реабилитации осужденных.

Сущность и важнейшие функции внутреннего распорядка как элемент режима в исправительных учреждениях.Основные требования и средства обеспечения режи­ ма. Сущность и важнейшие функции режима, его основное содержание.

Безопасность осужденных в местах лишения свободы как элемент их социальной реабилитации.

Тема 6. Роль правил внутреннего распорядка воспитательных колоний в со­ циальной реабилитации осужденных несовершеннолетних.

Сущность и важнейшие функции внутреннего распорядка как элемент режима в воспитательных учреждениях. Основные требования и средства обеспечения режима в воспитательных колониях.

Режим - важный элемент социальной реабилитации осужденных в воспитательной колонии.

Тема 7. Правовые основы исполнения уголовных наказаний, не связанных с изоляций осужденного от общества, как форма социальной реабилитации.

Порядок и условия исполнения уголовных наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества.

Понятие наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества.

Роль правоохранительных органов в исполнении уголовных наказаний, не связан­ ных с изоляцией осужденного от общества.

Задачи осуществления социальной реабилитации в отношении лиц, отбывающих меру уголовного наказания без изоляции от общества.

Т ем а 8. Роль дополнительных видов наказания и порядка их исполне­ ния в социальной реабилитации осужденных.

Особенности исполнения наказаний в виде лишения званий и наград.

Регулирования вопросов, связанных с реализацией дополнительных видов наказа­ ния и порядка их исполнения, с задачами социальной реабилитации лиц этой категории осужденных.

Тема 9. Социальная реабилитация и режим в исправительных учреждениях :

основные требования и средства обеспечения.

Основное содержание режима лишения свободы и его роль в реализации задач со­ циальной реабилитации осужденных.

Сущность и важнейшие функции режима при реализации различных условий со­ держания в местах лишения свободы.

Требования обеспечения режима в процессе реализации социальной реабилитации осужденных в исправительных учреждениях различных видов содержания.

Тема 10. Место труда и профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы в социальной реабилитации.

Основные принципы и формы привлечения лиц, отбывающих наказания, к общест­ венно-полезному труду.

Условия труда осужденных и их роль в социальной реабилитации.

Вопросы профессионального образования и профессиональной подготовки лиц, лишенных свободы в программе их социальной реабилитации.

тич.занятия (семина­ ры) Самостоятель­ ная работа Производствен­ ная практика ект плине 5. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины Рекомендуемая литература 1. Уголовно-исполнительное право: учебник под редакцией А.И. Зубкова, М., 2010 г.

2. Уголовно-исполнительное право: учебник под редакцией И.В. Шмарова, М., 2009 г 3. Уголовно-исполнительное право России: под редакцией В.И. Селиверстова.

Издание четвертое, переработанное и дополненное. М., 2010 г.

4. Ресоциализация осужденных к лишению свободы: проблемы теории и прак­ тики: учебник под редакцией М.С. Рыбак, Саратов 2010.

5. Уголовно-исполнительное право: учебник под редакцией М.С. Рыбак, Сара­ тов 2010.

6. Криминология, учебник для бакалавров, под редакцией Ю.М. Антонян, Мо­ сква 2012.

1.Закон РФ от 21.07.1993 г. (с последующими изменениями и дополнениями) - «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы».

2.Федеральный закон Российской Федерации « О внесении изменений в отдельные законодательные акты российской Федерации» от 01.04.2012 г. №25 -ФЗ// Российская га­ зета от 04.04.2012 г.

3.Соответствующие постановления Верховного Суда РФ, а также постановления Правительства РФ и Министерства юстиции РФ (Федеральной службы исполнения нака­ заний ), согласно учебному плану по дисциплине- «Уголовно-исполнительное право».

Дополнительная. Бакунин С.Н. Профилактика преступлений, совершаемых на почве хронического алкоголизма, среди освобожденных из исправительно-трудовых учреждений // Автореф.

дисс. на соиск. уч. степ.к. юрид. н. Рязань.. Глинский Я., Афанасьев В. Социология девиантного (отклоняющегося) поведе­ ния. Спб.,. Горобцов В. И. Проблемы реализации мер постпенитенциарного воздействия // Автореф. дисс. на соиск. уч. ст. д. юрид. н. Екатеринбург 1995.

.Зинчук Е.Г., Карпухин Ю.Г. Корыстные преступления несовершеннолетних // Со­ циологические исследования. 1994. №8-9.

. Пищелко А.В. Психолого-педагогические основы ресоциализации личности осу­ жденных. Домодедово. Теория и практика социальной работы. М., Трубников В.М. Понятие социальной адаптации освобожденных от наказания. // Правоведение. 1994. № 1.

Средства обеспечения освоения дисциплины Учебники и учебные пособия:

1. Уголовно-исполнительное право: учебник под редакцией А.И. Зубкова, М., 2010 г.

2. Уголовно-исполнительное право России: под редакцией В.И. Селиверстова.

Издание четвертое, переработанное и дополненное. М., 2010 г.

3. Ресоциализация осужденных к лишению свободы: проблемы теории и прак­ тики: учебник под редакцией М.С. Рыбак, Саратов 2010.

Автор - Кондратов Михаил Алекс»

Доцент кафедры уголовного права Программа одобрена на заседании Методической комиссии юридического факуль­ тета от года, протокол №. 9 24.04.2009г.

Председатель методической комиссии