WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждаю»

Проректор по УМР ОмГТУ

_ Л.О.Штриплинг «»_ 201 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Материаловедение. Технология конструкционных материалов»

(МЕН. С.2.01.07) для направления подготовки специалистов 140107.65 «Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов»

Омск, 2013 г.

Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки специалитета 140107.65 «Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов».

Программу составил: к.т.н., доцент М.B. Шкаруба Обсуждена на заседании кафедры ЭсПП от «»_ 20_ г. № _ Зав. кафедрой ЭсПП В.Н. Горюнов «_»20г.

Руководитель ООП _ В.Н. Горюнов «_»20г.

Ответственный за методическое обеспечение ООП _ Д.Г. Сафонов «_»20г.

1. Цели и задачи дисциплины «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» - одна из важных общепрофессиональных дисциплин, определяющих теоретический уровень профессиональной подготовки выпускника технического университета, специализирующегося в области электроэнергетики.

Основной задачей дисциплины является изучение физических основ различных классов материалов, физической природы их электропроводности, зависимостей их свойств от различных внешних факторов, их назначения и применения в электроэнергетике.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» входит в базовую часть «Математического и естественнонаучного цикла» подготовки бакалавров и является основой для дисциплин цикла ОПД и СД.

Студент, начинающий изучение дисциплины «Электротехническое и конструкционное материаловедение», должен знать физику, химию и математику в пределах программы средней школы.

Дисциплины, изучаемые одновременно: «Теоретическая механика», «Физика».

Последующие дисциплины: «Электрические сети», «Электрические машины», «Техника высоких напряжений».

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» должны быть сформированы следующие компетенции:

- способностью владеть методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК-27);

- способностью эксплуатировать, проводить испытания и ремонт технологического оборудования (ПК-28);

3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности:

- Знать:

З.1. Физическую природу свойств материалов.

3.2. Структуру и общие свойства материалов электроэнергетики.

3.3. Основные материалы, применяемые в электроэнергетике.

З.4. Зависимости параметров материалов от внешних факторов.

З.5. Основные способы и методы испытания материалов.

- Уметь:

У1. Анализировать свойства материалов и выбирать оптимальный вариант для конкретной области применения.

У2. Отличать по свойствам тот или иной вид материалов.

У3. Производить расчет основных параметров материалов, находящихся в различных режимах и условиях их эксплуатации.

- Владеть:

В1. Методикой экспериментального исследования свойств электротехнических материалов.

В.2. Навыками правильной эксплуатации испытательных установок.

В.3. Навыками обработки и интерпретирования результатов эксперимента.

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Курсовой проект (работа) Перевод теста / Рефераты Домашнее задание лекциям замен, дифференцированный зачет) 5.1.Содержание дисциплины по модулям 1. Основы строения и свойств материалов, классификация материалов.

4. Полупроводники.

5. Магнитные материалы.

6. Конструкционные материалы.

Модуль 1. Основы строения и свойств материалов, классификация материалов Основы строения и свойств материалов. Классификация материалов. Л Общие сведения о строении вещества. Строение атома. Химическая связь.

Электротехнические материалы. Классификация электротехнических материалов Поляризация диэлектриков и диэлектрическая проницаемость. Л Диэлектрическая проницаемость газов, жидких и твердых диэлектриков Л Электропроводность диэлектриков. Диэлектрические потери. Л Физико-химические и механические свойства диэлектриков. Л,С Диэлектрические материалы. Классификации диэлектриков.

Газообразные, жидкие, твердые диэлектрики.

Классификация проводников. Основные свойства проводниковых материалов Л Материалы высокой проводимости. Сплавы высокого сопротивления. Л Припои, контактные материалы и неметаллические прово дники.

Сверхпроводники и криопроводники Общие сведения о полупроводниках. Воздействие внешних факторов на Л электропроводность полупроводников.



Простые полупроводники. Полупроводниковые химические соединения (би- Л,С нарные соединения). Полупроводниковые материалы сложного состава (полупроводниковые комплексы) Общие сведения о магнитных свойствах. Магнитомягкие материалы Л,С Ферриты. Магнитотвердые материалы. Аморфные магнитные материалы. Л,С Классификация конструкционных материалов. Кристаллическое строение Л,С металлов Основные свойства материалов и методы их определения. Л Основы теории сплавов. Диаграммы состояния двойных сплавов Л Строение и свойства железоуглеродистых сплавов.

Основы термической обработки и поверхностного упрочения сплавов.

Конструкционные металлы и сплавы. Конструкционные стали. Чугуны. С Сплавы на основе меди и алюминия.

5.2. Содержание практических и лабораторных занятий 5.2.1. Содержание практических занятий Цель практических занятий – закрепление теоретического материала дисциплины на примерах задач и вопросов тестирования по дисциплине.

Модуль 1. Основы строения и свойств материалов, классификация материалов Основы строения и свойств материалов. Классификация материалов. + Общие сведения о строении вещества. Строение атома. Химическая связь.

Электротехнические материалы. Классификация электротехнических материалов Поляризация диэлектриков и диэлектрическая проницаемость. + Диэлектрическая проницаемость газов, жидких и твердых диэлектриков + Электропроводность диэлектриков. Диэлектрические потери. + Физико-химические и механические свойства диэлектриков. + Диэлектрические материалы. Классификации диэлектриков.

Газообразные, жидкие, твердые диэлектрики.

Классификация проводников. Основные свойства проводниковых материалов + Материалы высокой проводимости. Сплавы высокого сопротивления. + Припои, контактные материалы и неметалл ические проводники.

Сверхпроводники и криопроводники Общие сведения о полупроводниках. Воздействие внешних факторов на + электропроводность полупроводников.

Простые полупроводники. Полупроводниковые химические соединения (би- + нарные соединения). Полупроводниковые материалы сложного состава (полупроводниковые комплексы) Общие сведения о магнитных свойствах. Магнитомягкие материалы + Ферриты. Магнитотвердые материалы. Аморфные магнитные материалы. + Классификация конструкционных материалов. Кристаллическое строение + металлов Основы теории сплавов. Диаграммы состояния двойных сплавов + Основы термической обработки и поверхностного упрочения сплавов. + Конструкционные металлы и сплавы. Конструкционные стали. Чугуны. + Сплавы на основе меди и алюминия.

5.2.2. Содержание лабораторных работ Цель лабораторного практикума – изучение методов экспериментального исследования, приобретение опыта в проведении лабораторных экспериментов, приобретение опыта математической обработки и интерпретации полученных результатов.

Лабораторные работы выполняются на стендах (6-139) и на компьютерах (6-229). Лабораторный практикум в лаборатории 6-139 на стендах выполняется по индивидуальному графику бригадами, состоящими из 2-3 студентов. Лабораторные работы на компьютерах (6выполняются индивидуально. За период обучения студент выполняет не менее 12 лабораторных работ (по 6 лабораторных работ в каждом классе).

Лабораторная работа №1. Исследование влияния температуры на емкость кон- + денсатора и диэлектрические потери в нем (Стенд).

Лабораторная работа №2. Определение электрической прочности воздуха в + равномерном и неравномерном электрических полях (Стенд).

Лабораторная работа №3. Изучение физических явлений в сегнетоэлектриче- + ских материалах (Стенд).

Лабораторная работа №1. Исследование влияния температуры на емкость кон- + денсатора и диэлектрические потери в нем (ЭВМ) Лабораторная работа №4.Исследование влияния температуры на удельное со- С противление сплавов высокого сопротивления (Стенд).

Лабораторная работа №2. Исследование влияния температуры на удельное со- + противление чистых металлических проводников (ЭВМ) Лабораторная работа №3. Исследование криопроводимости металлов (ЭВМ) + Лабораторная работа №4.Исследование влияния температуры на удельное со- + противление сплавов высокого сопротивления (ЭВМ) Лабораторная работа №5. Исследование полупроводниковых терморезисторов + (Стенд).

Лабораторная работа №5. Исследование влияния температуры на удельную + электропроводность полупроводника (ЭВМ) Лабораторная работа №6. Исследование нелинейных характеристик керамиче- + ских полупроводников (ЭВМ) Лабораторная работа №6. Исследование свойств электротехнической стали + (Стенд).

Лабораторная работа №7. Исследование свойств ферримагнитных материалов + (Стенд).

Лабораторная работа №7. Исследование свойств ферримагнитных материалов + (ЭВМ) Лабораторная работа №8. Испытание материалов на растяжение (ЭВМ) + Для студентов заочной формы обучения имеется возможность выполнить виртуальные лабораторные работы по соответствующим модулям дисциплины.

6. Образовательные технологии.

6.1. Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Материаловедение.

Технология конструкционных материалов» используются следующие образовательные технологии:

6.1.1. Информационно-развивающие технологии.

6.1.2. Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

6.1.3. Личностно ориентированные технологии обучения.

Контекстное обучение Обучение на основе опыта Индивидуальное обучение Междисциплинарное обучение Опережающая самостоятельная работа 6.2. Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ 75.03Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») Модуль 2. Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль 3 Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль 4 Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль 6 Лабораторный практикум. Работа в команде.

7. Самостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы.

7.1. Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах 1. Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий.

4. Подготовка к лабораторным занятиям, оформление отчетов к лабо- раторным работам 7.2. Расчетно-графическая работа по модулям:

Студент выполняет РГР на одну из нижеперечисленных тем.

1. Газообразные диэлектрики (воздух, элегаз и др.).

2. Нефтяные масла (трансформаторное, кабельное, конденсаторное).

3. Синтетические жидкие диэлектрики (совол, кремнеорганические, фтороорганические и др.).

4. Природные и синтетические смолы.

5. Синтетические полимеры.

6. Воскообразные диэлектрики (воск, парафин, церезин и др.).

7. Пластмассы.

8. Лаки и компаунды.

9. Бумага, дерево, картон, фибра.

10. Слоистые пластики (гетинакс, текстолит, стеклотекстолит и др.).

11. Пропитанные волокнистые материалы (лакоткани, лакобумаги и др.).

12. Эластомеры (каучук, резина и др.).

13. Керамические диэлектрики (фарфор и др.).

14. Слюда и слюдяные материалы.

15. Стекло, стекловолокно.

16. Материалы высокой проводимости (медь, алюминий, железо и др.).

17. Металлы (вольфрам, молибден, золото, серебро, платина и др.).

18. Сплавы высокого сопротивления.

19. Сверхпроводники и криопроводники.

20. Материалы для пайки.

21. Неметаллические проводники (углеродистые материалы).

22. Контактные материалы.

23. Германий и кремний.

24. Карбид кремния.

25. Полупроводниковые химические соединения (бинарные полупроводники).

26. Керамические полупроводники (вилит, тервит, окись цинка).

27. Электротехническая сталь.

28. Пермаллои.

29. Ферриты.

30. Магнитотвердые материалы.

31. Углеродистые стали.

32. Чугуны РГР должен содержать:

- современное представление о строении материалов;

- классификацию материалов;

- электрические или магнитные свойства материалов;

- технологию изготовления;

- области применения.

РГР должен быть объемом не менее 10 страниц (14 шрифт) машинописного текста и обязательно содержать основные характеристики материала в электрическом или магнитном поле (в виде таблиц и графиков).

8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Электротехническое и конструкционное материаловедение» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители выпускающей кафедры.

8.1. Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ 73.05 «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Электротехническое и конструкционное материаловедение» включает:

- экзаменационные билеты;

- экзаменационные вопросы;

- варианты домашнего задания;

- вопросы для допуска к выполнению лабораторных работ;

- вопросы к итоговому заданию по лабораторному практикуму;

- набор вариантов контрольных работ;

- тестовый комплекс;

- задания для проведения занятий в интерактивной форме.

Оценка качества освоения программы дисциплины «Электротехническое и конструкционное материаловедение» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию.

Для аттестации студентов по дисциплине «Электротехническое и конструкционное материаловедение» используются также Федеральные тестовые задания, разработанные Росаккредагенством.

Студентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса.

8.2. Контрольные вопросы по дисциплине 1. Классификация материалов.

2. Строение атома, химические связи.

3. Классификация материалов по электрическим и магнитным свойствам.

1. Виды поляризации диэлектриков.

2. Схема замещения и классификация диэлектриков по виду поляризации.

3. Диэлектрическая проницаемость газов.

4. Диэлектрическая проницаемость жидких диэлектриков.

5. Диэлектрическая проницаемость твердых диэлектриков.

6. Электропроводность диэлектриков (основные понятия).

7. Электропроводность газов.

8. Электропроводность жидких диэлектриков.

9. Электропроводность твердых диэлектриков.

10. Диэлектрические потери (основные понятия).

11. Диэлектрические потери газов.

12. Диэлектрические потери жидких диэлектриков.

13. Диэлектрические потери твердых диэлектриков.

14. Общая характеристика явления пробоя.

15. Пробой газов. Лавина, стример, лидер 16. Пробой жидких диэлектриков.

17. Пробой твердых диэлектриков.

18. Физико-химические и механические свойства диэлектриков.

19. Газообразные диэлектрики 20. Жидкие диэлектрики 21. Классификация твердых диэлектриков 1. Классификация проводниковых материалов.

2. Основные свойства проводниковых материалов.

3. Материалы высокой проводимости (медь, алюминий, железо).

4. Сплавы высокого сопротивления.

5. Припои.

6. Сверхпроводники.

7. Криопроводники.

1. Общие сведения о полупроводниках 2. Классификация полупроводников 3. Влияние внешних факторов на электропроводность полупроводников 4. Простые полупроводники 5. Полупроводниковые химические соединения 6. Керамические полупроводники 1. Классификация материалов по магнитным свойствам 2. Общие сведения о магнитных свойствах 3. Электротехническая сталь 4. Пермаллой 5. Ферриты. Отличия ферритов от стали 6. Магнитнотвердые материалы 7. Аморфные магнитные материалы 1. Классификация конструкционных материалов 2. Основные типы кристаллических решеток 3. Дефекты кристаллической решетки 4. Основные свойства материалов 5. Испытание на растяжение 6. Испытание на твердость 7. Виды двойных сплавов 8. Диаграммы состояния двойных сплавов 9. Строение и свойства железа 10.Компоненты и фазы в сплавах системы железо углерод 11. Диаграмма состояния сплавов системы железоуглерод 12. Термическая обработка стали.

13. Поверхностное упрочнение металлов и сплавов 14. Конструкционные стали 15. Чугуны 16. Сплавы на основе меди 17. Сплавы на основе алюминия 9. Ресурсное обеспечение дисциплины 9.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

9.1.1. Специализированная лаборатория (6-139) с 7 стендами, оборудованными современными осциллографами, генераторами, цифровыми приборами.

9.1.2.Технические средства обучения и контроля.

9.1.2.1 Компьютерный класс (6-229) с 13 компьютерами и мультимедийным проектором, который используется для:

- Проведения 8 лабораторных на ЭВМ.

- Показа видеозаписей по дисциплине.

- Проведения тестирования по отдельным модулям и всей дисциплине.

9.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение 9.2.1. Основная литература 1.. Колесов, С.Н. Материаловедение и технология конструкционных материалов: учеб. для электротехн. специальностей вузов / С. Н. Колесов, И. С. Колесов. - М. : Высш. шк., 2004. – 518 с.(46 экз.) 9.2.2. Дополнительная литература 1. Шкаруба, М.В. Материаловедение. Технология конструкционных материалов: конспект лекций / М. В. Шкаруба ; ОмГТУ. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2005. - 58 с. (71 экз. +ЭБС).

2. Шкаруба, М.В. Материаловедение. Технология конструкционных материалов: учеб. пособие / М. В. Шкаруба ; ОмГТУ. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2010. - 115 с. : рис., табл. - Библиогр.:

с. 114.(170 экз. +ЭБС).

3.. Шкаруба, М.В. Материаловедение. Технология конструкционных материалов : метод.

указания к самостоят. работе студентов специальности 100400 / ОмГТУ ; Сост. М. В. Шкаруба. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2005. - 22 с..(66 экз. +ЭБС).

9.2.3. Периодическая литература 1. Материаловедение: 1997-2013.

2. Электротехнические материалы, электрические конденсаторы, провода и кабели: ЭРЖ, 1997-2013.

3. Омский научный вестник. Сер. Приборы, машины и технологии. 2006-2013.

9.2.4. Информационные ресурсы 1. ЭБС «АРБУЗ».

2. Научная электронная библиотека elibrary.ru.

3. Интегрум.

4. Elsevier Engineering.





Похожие работы:

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы Рекомендовано для использования в учебном процессе Дипломатическая и консульская служба иностранных государств [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; авт. Ю. А. Раков. — Электронные текстовые данные (1 файл: 630 Кб = 1,6 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2011. — Режим доступа:...»

«1 Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение ВУЗов Республики Беларусь по химикотехнологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра Образования Республики Беларусь А.И.Жук 2009 г. Регистрационный № ТД-/тип. МАШИНЫ И АППАРАТЫ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1 – 50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя Начальник Управления...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет Факультет математического моделирования и процессов управления Кафедра Химии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Директор института Начальник (декан факультета) учебно-методического управления Син А.З. Иванищев Ю.Г. подпись ФИО подпись ФИО “_” _2008 г. “_” _2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Химия радиоматериалов Отчетность Часов занятий учебный...»

«Программа ICTSD по торговле сельскохозяйственной Июнь 2012 продукцией и устойчивому развитию Вступление России в ВТО: влияние на сельскохозяйственную торговлю и производство Авторы: Сергей Киселев, Роман Ромашкин Исследовательский доклад №40 l Программа ICTSD по торговле сельскохозяйственной продукцией и устойчивому развитию Июнь 2012 Вступление России в ВТО: влияние на сельскохозяйственную торговлю и производство Авторы: Сергей Киселев, Роман Ромашкин Исследовательский доклад №40 ii С....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Гуманитарный факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.15 Психология труда для специальности 030301.65 Психология специализаций 020403 Социальная психология 020408 Психология труда и инженерная психология. Новокузнецк 2013 Рабочая программа дисциплины ОПД.Ф.15 Психология труда федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с Государственным...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА по специальности 010400 62– Информационные технологии Форма обучения: очная Уровень подготовки: специалист Курс (семестр): 3 (5) г. Дубна, 2010г. Программа дисциплины Вычислительная математика по специальности...»

«Пояснительная записка Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта второго поколения начального общего образования 2010 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - Музыка. Начальная школа, авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2010. В соответствии с Базисным учебным планом в 1 классе на учебный предмет...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Никишанов А.Н./ _ /Трушкин В.А./ _ _20 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В СТРОИТЕЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ Направление 270800.62 Строительство подготовки Профиль...»

«1. Пояснительная записка Программа предназначена для поступающих в аспирантуру ФГБОУ ВПО Бурятский государственный университет по специальности 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии. Цель вступительного экзамена в аспирантуру – установить глубину профессиональных знаний, уровень подготовленности к самостоятельной научноисследовательской работе. Требования к поступающим в аспирантуру по специальности 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии: При поступлении в...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель Приемной комиссии (подпись) _ 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки _БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ_ профиль 03.03.01 - Физиология_ Утверждено на заседании приёмной комиссии Таврического национального университета имени В.И. Вернадского (протокол № 4 от 22 мая 2014 года) Симферополь, 2014 Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы Рекомендовано для использования в учебном процессе Развитие персонала [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; авт. В. П. Вершель. — Электронные текстовые данные (1 файл: 870 Кб = 3,2 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2011. — Режим доступа: http://szags.ru/index.phtml?id_page=465...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Кафедра иностранных языков Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык (английский) для студентов 1-2 курсов заочного отделения агрономического факультета специальности 120302.65 Земельный кадастр ССО (составлена на основе действующего учебного плана и типовой программы, Государственного образовательного стандарта ГОС ВПО от 17 марта 2000 года) Лекции -2 часа Практические занятия...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Спектральные методы биофизики Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО...»

«СЕКЦИЯ 4 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ А. П. Бубен Е. А. Будревич, научный руководитель Развитие и перспективы белорусского рынка молочной продукции Молочная промышленность одна из приоритетных отраслей экономики Республики Беларусь.Беларусь располагает высоким производственным и экономическим потенциалом в производстве и переработке молока. В настоящее время Беларусь за счет собственного производства полностью обеспечивает свои внутренние потребности в молоке и в продуктах его переработки и имеет...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Карпунина Л.В./ _ /Молчанов А.В./ _ _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОТЕХНОЛОГИЯ В РАСТЕНИЕВОДСТВЕ И Дисциплина ЖИВОТНОВОДСТВЕ Направление подготовки 240700.62 Биотехнология Профиль подготовки...»

«Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра уголовно-правовых дисциплин ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих в аспирантуру по специальности 12.00.09 Уголовный процесс Москва 2014 1 Авторы: А.Ф. Козыкин, профессор кафедры уголовно-правовых дисциплин, кандидат юридических наук, профессор; И.Г. Цопанова, профессор кафедры уголовно-правовых дисциплин, кандидат юридических наук, доцент; И.В. Коркина,...»

«Календарный план мероприятий учреждений, расположенных на территории проекта Симбирский квартал 365 дней Симбирского квартала на 2014 год № Наименования мероприятия Организатор Дата проведения ЯНВАРЬ Проект Зима в Квартале. Мастер-классы для Культурный бизнес- 01-30 января 1. детей, взрослых, фото-истории, уютны концерты, инкубатор Квартал работа небольшого катка. Интерактивная экскурсионная программа Дом-музей В.И. 1-14 января 2. На Рождественских вакациях Ленина Музейный проект По следам Деда...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Декан экономического факультета _М.М. Ковалев _200_г. ИНФОРМАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Учебная программа для специальности 1-26.02. 04 Документоведение и информационное обеспечение управления Факультет: исторический Экзамен: 9 семестр Кафедра: Зачет: Курс: Курсовая работа: Семестр: 9 Лекции: 26 часов Практические (семинарские) занятия: 10 часов КСР: 2 часа Всего часов по дисциплине: Минск, Учебная...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачевского филиала -у /Семёнова О.Н./, 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Сельскохозяйственное водоснабжение и обводнение Дисциплина земель 280401.51 Мелиорация и рекультивация, и охрана Специальность земель Квалификация Техник выпускника...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Русский язык и деловые бумаги для специальности 110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Факультет: перерабатывающих технологий Ведущая кафедра: кафедра русского языка Очная форма обучения Вид учебной работы Всего часов Курс, семестр...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.