WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение по химико-технологическому

образованию

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра

образования Республики Беларусь

А. И. Жук

_2012 г.

Регистрационный № ТД-_ /тип.

ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-50 01 01 «Технология пряжи, тканей, трикотажа и нетканых материалов»

(специализации 1-50 01 01 01 «Прядение натуральных волокон», 1-50 01 «Прядение химических волокон», 1-50 01 01 03 «Первичная переработка и прядение лубяных волокон», 1-50 01 01 04 «Технология тканей», 1-50 05 «Технология трикотажа»)

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Заместитель председателя Начальник Управления высшего и концерна «Беллегпром» среднего специального образования А. В.Гуров Ю. И. Миксюк «»2011 г. «»2012 г.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Председатель Учебно-методического Проректор по учебной и объединения по химико- воспитательной работе технологическому образованию Государственного учреждения _ И.М. Жарский образования «Республиканский «»2011 г. институт Высшей школы»

_В.И.Шупляк «»2012 г.

Эксперт-нормоконтролер _ «»2012 г.

Минск

СОСТАВИТЕЛЬ:

Ясинская Н.Н., доцент кафедры «Химия» учреждения образования «Витебский государственный технологический университет», кандидат технических наук, доцент.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра «Технологии нефтехимического синтеза и переработки полимерных материалов» учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» (протокол №12 от 25.05.2011г.);

Ивченко М.М., директор Открытого акционерного общества «Витебский комбинат шелковых тканей».

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой «Химия» учреждения образования «Витебский государственный технологический университет»

(протокол № 7 от 31.01.2011 г.);

Научно-методическим советом учреждения образования «Витебский государственный технологический университет»

(протокол № 7 от 29.03.2011 г.);

Научно-методическим советом по технологиям легкой промышленности Учебно-методического объединения по химико-технологическому образованию (протокол № 3 от 24.03.2011 г.).

Ответственный за редакцию: Сергеев В.Ю Ответственный за выпуск: Попко Е.П.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Пояснительная записка

2 Примерный тематический план ………………………………………………. 3 Содержание учебного материала

4 Информационно-методическая часть………. ……...……………………….

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Актуальность изучения учебной дисциплины Типовая учебная программа по дисциплине «Химическая технология текстильных материалов» предназначена для изучения студентами учреждений высшего образования.

Химическая технология текстильных материалов представляет собой совокупность научных знаний и технологических методов, обеспечивающих разнообразную обработку текстильных материалов на последнем этапе их пути к потребителю. Ткань или какой-либо другой текстильный материал (трикотажное полотно, пряжа и т.д.) поступает в красильно-отделочное производство в суровом виде и, последовательно подвергаясь процедурам подготовки, крашения или печатания и заключительной отделки, приобретает готовый товарный вид. Именно на этой стадии текстильным материалам придаются различные свойства, во многом определяющие их эксплуатационные качества.

Красильно-отделочные производства текстильной промышленности могут быть либо самостоятельными предприятиями, либо составной частью текстильного комбината. Переход многих предприятий в собственность акционерных обществ позволяет расширять ассортимент выпускаемых тканей, использовать новые, в том числе зарубежные, технологии, оборудование, красители и текстильно-вспомогательные вещества. Однако использование современных достижений невозможно без усвоения классических представлений в области текстильной химии. Такие знания необходимы не только профессиональным химикам-технологам, но и другим специалистам.

Программа разработана на основе компетентностного подхода и требований к уровню подготовки выпускника, сформулированных в образовательном стандарте ОСРБ 1-50 01 01-2008 для специальности 1- 01 «Технология пряжи, тканей, трикотажа и нетканых материалов».

1.1 Цели и задачи учебной дисциплины профессиональных компетенций, теоретических знаний и классических представлений в области текстильной химии, которые необходимы для решения практических задач, а также использования современных отечественных и зарубежных достижений в технологии красильноотделочного производства текстильной промышленности; развития и закрепления академических и социально-личностных компетенций.

Основными задачами дисциплины являются: подготовка специалистов, владеющих современными знаниями для организации и проведения технологических процессов подготовки, колорирования и заключительной отделки текстильных материалов с использованием современных способов и оборудования.

1.3. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины В соответствии с образовательным стандартом ОСРБ 1-50 01 01-2008 в результате изучения дисциплины студент должен обладать компетенциями академическими (АК):

АК-1 – уметь работать самостоятельно и постоянно повышать свой профессиональный уровень;

АК-2 – уметь применять полученные базовые научно-теоретические знания для решения научных и практических задач в области создания и совершенствования технологий текстильного производства;

АК-3 – иметь навыки организации проведения исследований, информационного обеспечения, а также системного и сравнительного анализа;

АК-4 – уметь осуществлять комплексный подход к решению технологических задач;

АК-5 – уметь использовать технические и программные средства компьютерной техники;

АК-6 – уметь создавать и использовать в своей деятельности объекты интеллектуальной собственности;

АК-7 – уметь применять методы математической статистики при обработке данных эксперимента в области текстильных исследований;

АК-8 – уметь грамотно оформлять различные документы и излагать результаты исследования;

АК-9 – уметь формулировать и выдвигать новые идеи;

социально-личностными (СЛК):

СЛК-1 – иметь высокую гражданственность и патриотизм, знать права и соблюдать обязанности гражданина;

СЛК-2 – быть способным к социальному взаимодействию и межличностным коммуникациям;

СЛК-3 – иметь навыки физической культуры и здорового образа жизни;

СЛК-4 – иметь способность к критике и самокритике;

СЛК-5 –уметь использовать знания особенностей работы в коллективе, основ социологии, физиологии и психологии труда;

профессиональными (ПК):

ПК-1 – разрабатывать технологический процесс подготовки, колорирования и заключительной отделки текстильных материалов с использованием инновационных технологий красильно-отделочного производства;

ПК-2 – управлять технологическими процессами красильноотделочного производства;

ПК-3 – разрабатывать малоотходные, энергосберегающие, экологически чистые технологии;

ПК-4 – использовать достижения современной текстильной химии и технологии;

ПК-5 – самостоятельно принимать решения, разрабатывать и вести техническую документацию;

ПК-6 – осуществлять контроль и управление качеством продукции и разрабатывать мероприятия по его обеспечению;

ПК-7 – находить оптимальные проектные решения;

ПК-8 оценивать эффективность проектных и технологических решений с учетом конъюнктуры рынка;

ПК-9 – владеть основами проектирования красильно-отделочного производства текстильной промышленности;

ПК-10 – оценивать технический уровень и экономическую эффективность принимаемых технологических решений;

ПК-11 – работать с научной, нормативно-справочной специальной литературой и с глобальными информационными ресурсами;

ПК-12 – владеть основами современных научных исследований;

ПК-13 – пользоваться методами и средствами исследований технологических процессов красильно-отделочного производства текстильной промышленности;

ПК-14 – выполнять экспериментальные исследования, связанные с оптимизацией рациональных рецептур и технологией отделки текстильных материалов;

ПК-15 – организовывать собственный труд и эффективную работу коллектива для достижения поставленных целей;

ПК-16 – эффективно взаимодействовать со специалистами смежных профилей;

ПК-17 – осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по перспективам развития отрасли, инновационным технологиям, проектам и решениям;

ПК-18 – определять цели инноваций и способы их достижения;

ПК-19 – работать с научной, технической и патентной литературой;

ПК-20 – оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых технологий.

Для приобретения профессиональных компетенций ПК-1–ПК-20 в результате изучения дисциплины студент должен - технологию красильно-отделочного производства;

- технологию химической подготовки текстильных материалов к крашению;

- технологию печатания и заключительной отделки текстильных изделий;

- выбирать красители, технологию крашения и отделки текстильных материалов;

- правильно выбирать технологическое оборудование для подготовки текстильных материалов к крашению, для крашения и отделки.

1.4 Междисциплинарные связи Содержание тем опирается на приобретенные ранее студентами компетенции при изучении естественнонаучных дисциплин вузовского компонента «Общая, неорганическая химия», «Органическая химия», «Химия высокомолекулярных соединений».

1.5 Методы (технологии) обучения В качестве методов обучения рекомендуется проведение лабораторных занятий с организацией деловых игр, решением задач и тестов, выполнением контрольных заданий, самостоятельной работы и контроля за ее выполнением.

При изучении дисциплины предлагается использовать в учебном процессе инновационные образовательные технологии, адекватные компетентностному подходу в подготовке специалиста (вариативные модели управляемой самостоятельной работы студентов, учебно-методические комплексы, модульные и рейтинговые системы обучения, тестовые и другие системы оценки уровня компетенций студентов).

Основными методами (технологиями) обучения, отвечающими целям изучения дисциплины, являются:

- элементы проблемного обучения (проблемное изложение, вариативное изложение, частично-поисковый метод), реализуемые на лекционных занятиях;

- элементы учебно-исследовательской деятельности с использованием творческого подхода, реализуемые на лабораторных занятиях, при выполнении учебно-исследовательской дипломной работы или специального индивидуального задания в плане НИР кафедры, а также при самостоятельной работе.

1.6 Организация самостоятельной работы студентов При изучении дисциплины используются следующие формы самостоятельной работы:

- контролируемая самостоятельная работа в виде решения индивидуальных задач в аудитории во время проведения лабораторных занятий под контролем преподавателя в соответствии с расписанием;

- управляемая самостоятельная работа, в том числе в виде выполнения индивидуальных специальных научно-исследовательских заданий с консультациями преподавателя;

- подготовка рефератов по индивидуальным темам, в том числе с использованием патентных материалов;

- тестирование.

1.7 Диагностика компетенций студента Для оценки достижений студентов используется следующий диагностический инструментарий (в скобках - какие компетенции проверяются):

- выступление студента на конференции по подготовленному реферату или по результатам законченной научно-исследовательской работы (АК-1 АК-9, СЛК-1, СЛК-5, ПК-1, ПК-3, ПК-4 ПК-7, ПК-14, ПК-17);

- проведение текущих контрольных опросов по отдельным темам (ПКПК-19);

- защита выполненных на лабораторных работах индивидуальных заданий (АК-1 – АК-5, АК-8, ПК-9, ПК-15);

- защита выполненных в рамках управляемой самостоятельной работы индивидуальных заданий (АК 1 АК-5, АК-8, ПК-15);

- компьютерное тестирование знаний студента;

- сдача экзамена по дисциплине (АК-1, АК-7, АК-8, ПК-1, ПК-2, ПКПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин (обязательный компонент) образовательного стандарта ОСРБ 1- 01 01-2008.

Общая трудоемкость дисциплины составляет всего 94 часа, из них аудиторных - 44, в том числе: лекции - 30, лабораторные занятия – 14;

самостоятельная работа - 50. Рекомендуемые формы итоговой оценки приобретенных компетенций – экзамен.

Дисциплина является лабораторно-ориентированной.

Последовательность изучения тем соответствует последовательности проведения технологических процессов в красильно-отделочном производстве текстильной промышленности.

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО РАЗДЕЛАМ

№ разделов полимерах. Строение и свойства природных волокон.

1.2. Строение и свойства химических волокон.

материалов из природных волокон.

2.2. Подготовка текстильных материалов из искусственных и синтетических волокон.

интенсификации процессов подготовки текстильных материалов.

3.1. Теоретические основы крашения. Оборудование для крашения.

3.2. Крашение текстильных материалов из природных искусственных гидратцеллюлозных волокон.

3.3. Крашение текстильных материалов из белковых волокон.

3.4. Крашение текстильных синтетических волокон.

4.1. Общие представления.

Свойства и состав печатных красок.

4.2. Виды и способы печати.

материалов их целлюлозных волокон.

6.2. Отделка текстильных материалов из химических волокон и из смесей волокон.

заключительной отделки.

6.4. Заключительная отделка трикотажных кругловязаных и основовязаных полотен.

чулочно-носочных изделий из различных волокон.

7.2. Сушка и формирование чулочно-носочных изделий из различных волокон.

8.1. Влажно-тепловая обработка полуфабриката.

8.2. Влажно-тепловая обработка готовых изделий верхнего трикотажа.

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

3.1. Разделы, темы и их содержание РАЗДЕЛ 1. Свойства текстильных волокон Тема 1.1. Общие представления о волокнообразующих полимерах.

Строение и свойства природных волокон: целлюлозные волокна, белковые волокна. Химические свойства природных волокон: действие кислот, щелочей, окислителей, восстановителей, влаги, органических растворителей, термо- и фотоокислительная деструкция. Вещества, сопутствующие целлюлозным и белковым волокнам и их свойства.

Тема 1.2. Строение и свойства химических волокон Строение и химические свойства искусственных целлюлозных волокон (гидратцеллюлозные, ацетилцеллюлозные волокна). Строение и свойства гетероцепных синтетических волокон (полиэфирные и полиамидные волокна) и карбоцепных (полиакрилонитрильные, поливинилхлоридные, полиолефиновые волокна). Строение и свойства эластомерных волокон и нитей. Область применения различных волокон.

РАЗДЕЛ 2. Подготовка текстильных материалов к крашению и печатанию Тема 2.1. Подготовка текстильных материалов из природных волокон.

Химическая подготовка хлопчатобумажных тканей, чулочнотрикотажных изделий. Сущность и способы ее проведения, оборудование.

Щелочная отварка ткани, чулочно-трикотажных изделий. Назначение и условия ее проведения, составы рабочих растворов.

Беление. Цель операции, химия процессов беления гипохлоритом натрия, пероксидом водорода, хлоритом натрия. Составы рабочих растворов, назначение химических компонентов, условия обработки, оборудование.

Оборудование для химической подготовки пряжи, волокон.

Сравнение технико-экономических показателей различных способов беления. Оценка качества подготовки текстильных материалов:

капиллярность, белизна, баритовое число.

Мерсеризация. Назначение, химическая сущность операции.

Технологические параметры процесса. Оборудование для мерсеризации тканей, трикотажных полотен и пряжи. Новые методы мерсеризации.

Современные способы химической подготовки льняной пряжи (ровницы) и ткани. Технологические режимы и оборудование. Влияние способов подготовки на качество отбеленной пряжи и ткани.

Основные стадии химической подготовки шерстяных тканей (пряжи):

опаливание, промывка, карбонизация, заварка, валка, хлорирование, ворсование, беление. Назначение, сущность, технологические режимы подготовки и применяемое оборудование.

Тема 2.2. Подготовка текстильных материалов из искусственных и синтетических волокон.

Особенности химической подготовки тканей (полотен) из гидратцеллюлозных, ацетилцеллюлозных и синтетических волокон.

Подготовка тканей из вискозного штапельного и филаментного волокна.

Технологические режимы и оборудование.

Особенности химической подготовки тканей (полотен) из ацетатных волокон. С-отделка. Оборудование периодического и непрерывного действия.

Подготовка тканей и чулочно-трикотажных изделий из синтетических волокон. Размасливание-релаксация, термостабилизация, беление. Цель, сущность, режимы, оборудование. Оптическое беление. Оптически отбеливающие вещества (ООВ), применяемые для тканей и чулочнотрикотажных изделий.

Особенности химической подготовки текстильных материалов из смеси волокон.

Тема 2.3. Новые методы интенсификации процессов подготовки текстильных материалов. Использование новых катализаторов и стабилизаторов. Использование неводных сред. Новые физические способы интенсификации процессов подготовки.

РАЗДЕЛ 3. Крашение текстильных материалов Тема 3.1. Теоретические основы крашения. Оборудование для крашения.

Цель и задачи крашения. Общие сведения о строении и свойствах красителей. Техническая классификация красителей. Выпускные формы красителей. Прочность окрасок. Требования, применяемые к качеству окрасок и методы оценки устойчивости окрасок.

Современные представления о процессе крашения. Факторы, влияющие на скорость крашения, устойчивость окраски. Основные стадии процесса крашения. Способы крашения и обоснование их выбора. Оборудование для крашения волокна, пряжи, ткани, чулочно-трикотажных изделий.

Перспективы дальнейшего развития технологии и оборудования для крашения текстильно-трикотажных изделий.

Тема 3.2. Крашение текстильных материалов из природных целлюлозных и искусственных гидратцеллюлозных волокон.

Ассортимент красителей для крашения текстильных материалов из целлюлозных и искусственных гидратцеллюлозных волокон.

Крашение прямыми красителями. Факторы, влияющие на процесс крашения и на качество получаемых окрасок. Способы и режимы крашения.

Повышение устойчивости окрасок.

Крашение активными красителями. Общая характеристика и ассортимент активных красителей. Факторы, влияющие на процесс крашения. Способы и режимы крашения, применяемое оборудование.

Крашение кубовыми красителями. Характеристика кубовых красителей и основные способы крашения ими. Крашение кубозолями. Технология крашения кубовыми красителями и применяемое оборудование.

Крашение сернистыми красителями. Повышение прочности получаемых окрасок. Применяемое оборудование.

Крашение путем образования нерастворимых азокрасителей. Технология крашения нерастворимыми азокрасителями.

Особенности крашения изделий из искусственных гидратцеллюлозных волокон.

Тема 3.3. Крашение текстильных материалов из белковых волокон.

Ассортимент красителей, используемых при крашении текстильных материалов из белковых волокон. Общие закономерности процесса крашения шерсти кислотными красителями. Факторы, влияющие на процесс крашения.

Особенности крашения шерсти хромовыми и металлосодержащими красителями. Экологические проблемы, возникающие при крашении хромовыми красителями и пути их решения. Технология и оборудование, применяемое для крашения шерстяных тканей, пряжи, чулочно-трикотажных изделий кислотными и металлосодержащими красителями.

Технология крашения текстильных материалов из белковых волокон активными красителями.

Крашение текстильных материалов из натурального шелка прямыми и кислотными красителями.

Тема 3.4. Крашение текстильных материалов из ацетилцеллюлозных и синтетических волокон.

Крашение дисперсными красителями. Общие закономерности и факторы, влияющие на процесс крашения дисперсными красителями.

Способы и оборудование для крашения дисперсными красителями.

Крашение катионными красителями. Факторы, влияющие на процесс крашения и используемое оборудование.

Интенсификация процессов крашения.

РАЗДЕЛ 4. Печатание текстильных материалов Тема 4.1. Общие представления. Свойства и состав печатных красок.

Подготовка текстильных материалов перед печатанием. Загустители, загустки и печатные краски. Классификация и свойства загусток и влияние на качество печати. Приготовление печатных красок.

Тема 4.2. Виды и способы печати.

Прямая печать, вытравная печать, резервная печать, печать на машинах с гравированными валами, печать на машинах с плоскими сетчатыми шаблонами (ротационные машины), переводная термопечать. Применяемое оборудование.

Общий технологический процесс печатания. Обработка текстильных материалов до и после печатания. Существующие типы зрельников и запарных аппаратов. Промывное оборудование.

Возможные пороки при печатании. Пути повышении качества напечатанных тканей, полотен и изделий.

РАЗДЕЛ 5. Колорирование текстильных материалов из смеси природных и химических волокон Крашение тканей, чулочно-трикотажных изделий, пряжи из смеси природных и химических волокон. Ассортимент используемых красителей.

Основные принципы построения технологических процессов крашения текстильных материалов из смеси различных волокон. Способы крашения, основанные на применении смесей различных красителей и отдельных красителей для крашения смесей волокон. Возможные пороки окраски тканей, чулочно-трикотажных изделий из смесей различных волокон.

Особенности технологии печатания текстильных материалов из различных волокон.

РАЗДЕЛ 6. Заключительная отделка текстильных материалов Назначение заключительной отделки. Общие сведения о заключительной отделке. Отделка общего и специального назначения.

Тема 6.1. Отделка текстильных материалов из целлюлозных волокон.

Способы повышения износостойкости и придания малосминаемости, малоусадочности и формоустойчивости. Получение на текстильных полотнах различных эффектов. Оборудование для заключительной отделки текстильных материалов из целлюлозных волокон.

Особенности заключительной отделки тканей из белковых волокон.

Тема 6.2. Отделка текстильных материалов из химических волокон и из смесей волокон Тема 6.3.Специальные виды заключительной отделки: гидрофобная, масло-, водо- и грязеотталкивающая, огнезащитная, биостойкая, антистатическая.

Тема 6.4. Заключительная отделка трикотажных кругловязаных и основовязаных полотен. Аппретирование. Виды аппретов и способы их нанесения на полотно. Технологические режимы и оборудование.

Заключительная отделка шерстяных и трикотажных полотен и изделий.

Придание шерстяным полотнам и изделиям несвойлачиваемости и малоусадочности, формоустойчивости. Способы обработки для снижения усадки. Сухой способ заключительрной отделки. Декатировка.

Специальные виды отделки. Ворсование, фильцевание, стрижка, шлифование, тиснение. Отделка трикотажных полотен под бархат.

Отделка искусственного меха на трикотажной основе. Характер технологических операций, их последовательность. Требования к качеству меха. Стрижка, полировка меха. Оборудование.

РАЗДЕЛ 7. Отделка чулочно-носочных изделий Тема 7.1. Крашение и отделка чулочно-носочных изделий из различных волокон. Технологическое оборудование для крашения и отделки чулочноносочных изделий. Релаксация чулочно-носочных изделий из синтетического волокна. Комплексная отделка чулочно-носочных изделий из различных волокон.

Особенности крашения и отделки женских чулок и колготок из текстурированнных капроновых нитей. Технологические параметры, составы рабочих растворов, оборудование.

Тема 7.2. Сушка и формирование чулочно-носочных изделий из различных волокон. Технологические параметры, оборудование. Отделка перчаточных изделий.

трикотажных изделий Тема 8.1. Влажно-тепловая обработка полуфабриката: предфиксация, промывка-релаксация, аппретирование, отжим, сушка,прессование, формирование, стабилизация штучных изделий. Технологические параметры, оборудование.

Тема 8.2. Влажно-тепловая обработка готовых изделий верхнего трикотажа. Формирование или прессование готовых изделий. Сушильноформировочные отделочные машины. Технологические операции, режимы.

Прессование. Виды прессов, технологические режимы, операции для готовых изделий из различных волокон.

4. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

4.1. Основная литература 1. Кричевский, Г. Е. Химическая технология текстильных материалов :

учебник для студ. хим. вузов / Г. Е. Кричевский. - Москва : Высшая школа, 2001. - 503 с.

2. Балашова, Т. Д. Основы химической технологии волокнистых материалов / Т. Д. Балашова и др. - Москва : ООО «Совьяж Бево», 2006. - 363 с.

3. Отделка хлопчатобумажных тканей: справочник / под ред. Б.Н.

Мельникова. - Иваново, Талка, 2003. - 484 с.

4. Ковтун, Л. Г. Химическая технология отделки трикотажных изделий :

учеб. пособие для студ. хим.-технол. спец. вузов / Л. Г. Ковтун. - Москва :

Лег- промбытиздат, 1989. - 236 с.

5. Балашова, Т. Д. Краткий курс химической технологии волокнистых материалов / Т. Д. Балашова, Н. Е. Булушева, Т. С. Новорадовская, С. Ф.

Садова - Москва : Лёгкая и пищевая промышленность, 1984. - 200 с.

6. Беленький, Л. И. Физико-химические основы отделочного,производства текстильной промышленности. - Москва : Лёгкая индустрия, 1979. - 312 с.

7. Красители для текстильной промышленности: колористический справочник / под общ. ред. Л. Л. Бяльского, В. В. Карпова. - Москва :

Химия, 1971. - 312 с.

8. Оборудование для отделки хлопчатобумажных тканей: справочник / под ред. Н. Е. Егорова. - Москва : Легпромбытиздат, 1991. - 240 с.

9. Отделка и крашение шерстяных тканей: справочник / под общ. ред. В. Л.

Молокова. - Москва : Легпромбытиздат, 1985. - 264 с.

4.2. Дополнительная литература 10. Андросов, В. Ф. Крашение синтетических волокон. - Москва : Лёгкая и пищевая промышленность, 1984. - 272 с.

11. Андросов, В. Ф. Синтетические красители в лёгкой промышленности:

справочник / В. Ф Андросов, И. Н. Петрова. - Москва : Легпромбытиздат, 1989. - 368 с.

12. Булушева, Н. Е. Переводной способ термопечати тканей и трикотажных полотен: конспект лекций. - Москва : МТИ, 1983. - 30 с.

13. Ковтун, Л. Г. Химическая технология отделки трикотажных изделий:

учебник для вузов. - Москва : Легпромбытиздат. 1989. - 232 с.

14. Кричевский, Г. Е. Химическая технология текстильных материалов / Г. Е.

Кричевский, М. В. Корчагин, А. В. Сенахов. - Москва : Легпромбытиздат, 1985. - 640 с.

15. Мельников, Б. Н. Физико-химические основы процессов отделочного производства: учебное пособие для вузов / Б. Н. Мельников, Т. Д.

Захарова, М. Н. Кириллова. - Москва : Лёгкая и пищевая промышленность, 1982. - 280 с.

16.Отделка хлопчатобумажных тканей: справочник / под ред. Б.Н.

Мельникова. - Москва : Иваново: изд-во «Талка», 2003. - 484 с.

17. Попиков, И. В. Оборудование шёлкоотделочных предприятий / И. В.

Попиков, А. Г. Тиматков. - Москва : Лепромбытиздат, 1991. - 256 с.

18. Слесарева, В. В. Оборудование шерстоотделочных предприятий / В. В.

Слесарева, Н. Л. Коппе, Г. Н. Ванюкова, Г. С. Сарибеков. - Москва :

Лёгкая и пищевая промышленность, 1981. - 360 с.

19. Хвала, А. Текстильные вспомогательные вещества: справочное пособие / А. Хвала, В. Ангер. - пер. с нем. в 2 ч. - Москва : Легпромбытиздат, 1991. ч. 1. - 432 с.

20. Шиканова, И. А. Технология отделки шерстяных тканей. - Москва :

Лёгкая индустрия, 1972. - 364 с.

4.3. Примерный перечень тематики лабораторных занятий 2. Химическая подготовка к крашению и печатанию текстильных материалов из природных волокон.

3. Химическая подготовка к крашению и печатанию текстильных материалов из искусственных и синтетических волокон.

4. Крашение текстильных материалов прямыми и активными 5. Крашение текстильных материалов катионными, кислотными и кислотными металлокомплексными красителями.

6. Крашение текстильных материалов из целлюлозных волокон кубовыми красителями. Крашение кубозолями.

7. Крашение текстильных материалов из ацетилцеллюлозных,



Похожие работы:

«Сервис виртуальных конференций Pax Grid ИП Синяев Дмитрий Николаевич Геодезия, картография и маркшейдерия Всероссийская научная Интернет-конференция с международным участием Казань, 5 июня 2014 года Материалы конференции Казань ИП Синяев Д. Н. 2014 УДК 528(082) ББК 26(2) Г35 Г35 Геодезия, картография и маркшейдерия.[Текст] : Всероссийская научная Интернет- конференция с международным участием : материалы конф. (Казань, 5 июня 2014 г.) / Сервис виртуальных конференций Pax Grid ; сост. Синяев Д....»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 03.01.02-биофизика 1 Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г. №1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...»

«Опубликован: Можаев А.С. Универсальный графоаналитический метод, алгоритм и программный модуль построения монотонных и немонотонных логических функций работоспособности систем. // Труды Международной научной школы: Моделирование и анализ безопасности, риска в сложных системах (МА БР – 2003). СПб.: СПбГУАП, 2003, С.101-110. ЗаЗарегистрирован: Библиотека программных модулей автоматического построения монотонных и немонотонных логических функций работоспособности систем и многочленов вероятностных...»

«2 Содержание 1. Пояснительная записка..3 2. Предметное поле контрольно- измерительных материалов экзамена.. 4 3. Литература, рекомендуемая для подготовки. 4. Структура экзамена и критерии оценивания знаний абитуриента. 5 3 Пояснительная записка Программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению подготовки 032000 Зарубежное регионоведение, профильная направленность Регионоведение и этнология стран Юго-Восточной Азии разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 ноября 2013 г. N 405 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ РАЗВИТИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. Постановления Правительства Ленинградской области от 02.04.2014 N 102) В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, постановлением Правительства Ленинградской области от 7 марта 2013 года N 66 Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ...»

«Содержание 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры и профилю подготовки Землеустройство 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика...»

«Э.Э. Кац ПРОГРАММА КУРСА ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 1—4 классы Пояснительная записка Современное общество ставит перед школой задачу создания условий для формирования личности нравственной, эмоциональной, эстетически развитой, творческой, активной и самостоятельной. При этом необходимо сохранить индивидуальность ребёнка, развить его интерес к окружающему миру и готовность сотрудничать с людьми. Известно, что комплексное воздействие на все стороны личности человека может оказывать художественная...»

«МАТЕРИАЛЫ VI ВСЕРОССИЙСКОГО НАУЧНОГО ФОРУМА РеаСпоМед 2006 МОСКВА Центр международной торговли 28 февраля - 3 марта Москва 2006 1 МАТЕРИАЛЫ VI ВСЕРОССИЙСКОГО НАУЧНОГО ФОРУМА РЕАСПОМЕД 2006 М., 2006 - 200 с. Министерство здравоохранения и социального развития РФ Российская академия медицинских наук Российская ассоциация по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов ЗАО МЕДИ Экспо ISBN 5-94943-029-8 ©МЕДИ Экспо, 2006 2 ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ БОЛЬНЫХ ПОСЛЕ РЕЗЕКЦИИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ...»

«1. Общие положения. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) послевузовского профессионального образования, реализуемая вузом по специальности 10.02.01 – русский язык, представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка научных и научно-педагогических кадров на основе Федеральных государственных требований к структуре ОПОП послевузовского профессионального образования. ОПОП регламентирует цели, ожидаемые...»

«Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова Научно-техническая библиотека Научно-библиографический отдел Горное дело как отрасль науки и техники Библиографический список в помощь учебному процессу Белгород 2014 Горное дело – область деятельности человека, связанная с освоением недр Земли : разработкой месторождений полезных ископаемых, т. е. добычей минерального сырья и использованием подземного пространства в мирных и военных целях – строительством подземных...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета /Дудникова Е.Б./ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПЛАНИРОВАНИЕ И Дисциплина ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В АГРОПРОМЫШЛЕННОМ КОМПЛЕКСЕ Направление подготовки 080100.62 Экономика Экономика предприятий и организаций Профиль подготовки /...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Внимание! Файл содержит ВСЕ программы по отраслям народного хозяйства! ПРОГРАММА - МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами в АПК и сельском хозяйстве) по экономическим наукам Программа-минимум содержит 24 стр. 2007 2 Введение Основу настоящей программы составили ключевые положения следующих дисциплин:...»

«Реестр реализуемых программ по учебным предметам, факультативным, элективным курсам, предметным кружкам по форме: Количество Количество учащихся Класс/ Статус Программа (название, автор, Учебник (название, автор, часов программы год издания) год издания) Обучение грамоте для 1 Букварь. 1 класс Т.М. класса. Андрианова Т.А. 2011 Андрианова 2011 В.А. Илюхина Русский язык. Т.М. 5 Русский язык. Желтовская Л.Я., Андрианова В.А. Илюхина. Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина Литературное чтение. Э.Э. Кац...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ОД.А.03) Патологическая анатомия наименование дисциплины по учебному плану подготовки аспиранта Научная специальность 14.03.02 Патологическая анатомия Шифр наименование научной специальности Лекции 72 часа Практические занятия 72 часа Самостоятельная внеаудиторная работа 324 часа. Всего 468 часов. Рабочая программа...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Краснокутский зооветеринарный техникум - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор филиала /Осипов П.И. 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Специальность 111801.51 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер выпускника Нормативный срок 3 года 10...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум _ /М.В.Кирбитов/ _20_г. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Выполнение работ по профессии Слесарь по ремонту автомобилей Вологда 2011 г. 1 Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан* ФДО_ факультета В.М. Молофеев (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** _Биология (название дисциплины) Учебная программа для специальности***: _ _ (код специальности) (наименование специальности) _ _ (код специальности) (наименование специальности) Факультет _доуниверситетского образования_ (название факультета) Кафедра Учебный центр подготовительных курсов (название кафедры) Курс (курсы) _ Семестр (семестры)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО РЫБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АВИАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени П. А. СОЛОВЬЕВА Кафедра ТЕХНОЛОГИЯ АВИАЦИОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ И ОБЩЕГО МАШИНОСТРОЕНИЯ Утверждаю. Декан ФАТ А. Н. Семенов ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ для студентов, обучающихся по направлению 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств профиль: Технология машиностроения Рыбинск 2010 2 Программа составлена с учетом требований...»

«8-я Международная конференция Иссыккуль 2007: Библиотеки и демократизация общества Тема 2007: Равные возможности и равный доступ к знаниям и информации в электронной среде 8-Эл аралык конференциясы Ысыккл-2007: Китепканалар жана коомду демократизациялаштыруу 2007-жылдын темасы: Электрондук чйрдг маалыматка жана билимге бирдей ммкнчлкт бирдей жет Материалы конференции г. Чолпон-Ата, Кыргызстан 1-5 октября 2007 г. Тексты докладов воспроизводятся с полным сохранением содержания, орфографии и...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ОД.А.03) ПЕДИАТРИЯ _ наименование дисциплины по учебному плану подготовки аспиранта Научная специальность 14.01.08 Педиатрия Шифр наименование научной специальности Лекции _72_часа Практические занятия72_часа Самостоятельная внеаудиторная работа 324_часа. Всего_468_часов. Рабочая программа дисциплины составлена в...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.