WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

Северо-Западный институт управления

Рекомендовано для использования в учебном процессе

Эффективность информационных технологий [Электронный ресурс]:

учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Северо-Западный институт управления;

авт. А. Г. Суханова. — Электронные текстовые данные (1 файл: 750 Кб = 1,4 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗИУ РАНХиГС, 2013.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра финансового менеджмента Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ»

Направление 080500.62 «Бизнес-информатика»

Санкт-Петербург Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 25 октября 2013 г., протокол № 3.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗИУ РАНХиГС.

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом СЗИУ РАНХиГС.

Учебно-методический комплекс подготовила:

к. т. н., доц. А. Г. Суханова.

Рецензенты:

к. т. н., доц. А. А. Куприн, к. т. н., доц. М. Б. Суханов.

Программа дисциплины «Эффективность информационных технологий» и ее учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы практических занятий, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Профессиональный» (Б3.В.ОД.4) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080500.62 «Бизнес-информатика».

© СЗИУ РАНХиГС,

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины

2. Виды занятий и методика обучения

3. Формы контроля

4. Учебно-тематический план

5. Программа дисциплины

6. Список рекомендуемой литературы

7. Планы семинарских занятий

8. Словарь терминов

9. Вопросы к экзамену

10. Тестовые задания

11. Методические рекомендации по изучению дисциплины..................

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является формирование твердых теоретических знаний и практических навыков, необходимых для решения вопросов эффективного применения информационных технологий.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

• ПК-6: способность осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ;

• ПК-9: умение использовать современные стандарты и методики, разрабатывает регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ- инфраструктуры предприятий;

• ПК-13: умение организовать управление проектно-внедренческими группами;

• ПК-14: умение выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

• ПК-16: умение осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

• знать: модели и методы, используемые в экономическом анализе ИТпроектов и ИТ-решений; особенности экономического анализа ИТ на различных уровнях зрелости предприятия; принципы формирования ИТ-бюджета предприятия;

• уметь: применять методики экономического анализа ИТ; разрабатывать ИТ-бюджет предприятия;

• владеть: инструментальными средствами, применяемыми для оценки экономической эффективности ИТ; методами экономического анализа эффективности информационных технологий.

2. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса на очной форме обучения – 18 часов. На занятиях применяются следующие ТСО: компьютерный мультимедийный проектор.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий на очной форме обучения – 30 часов. На занятиях применяются следующие методики обучения: опрос, дискуссия, решение типовых задач прикладного характера по основным темам и разделам курса. Занятия проводятся в компьютерном классе с использованием табличного процессора Microsoft Excel или Open Office.Org Calc.

Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗИУ для очной формы обучения – 60 часов.

Оперативный контроль – устный опрос.

Рубежный контроль – тестирование.

Итоговый контроль – экзамен.

4. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Учебно-тематический план дисциплины «Эффективность информационных технологий» по направлению 080500.62 «Бизнес-информатика»

Тема 1. Информационные процессы и системы в бизнесОК* информатике. Классификация эффектов информационных технологий Тема 2. Взаимодействие ИТ и бизОК неса на основе модели ITIL/ITSM Тема 3. Оценка совокупной стоиОК мости владения Тема 4. Использование системы сбалансированных показателей для информационных технологий Тема 5. Оценка экономической эффективности ИТ-проектов Тема 6. Бюджетирование ИТОК предприятия Тема 7. Экономический анализ проекта внедрения информационной системы * ОК – Оперативный контроль; ** РК – Рубежный контроль

5. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Информационные процессы и системы в бизнес-информатике.

Классификация эффектов информационных технологий Информационные процессы и системы в бизнес-информатике. Комплексная эффективность ИТ. Элементы комплексной эффективности ИТ: эффекты (доходная часть) и затраты (расходная часть). Классификация ИТэффектов по выраженности в деятельности компании. Эффекты явные и скрытые. Классификация ИТ по классам критичности и их роли в бизнеспроцессах. Классификация ИТ-эффектов по типу эффекта. Традиционные методики расчета экономической эффективности проектов для финансовых эффектов. Чистый приведенный доход. Внутренняя норма доходности. Выбор ставки дисконтирования. Процедура монетизации нефинансовых эффектов.

Основные термины Информационные технологии (ИТ), эффективность технологий, экономическая эффективность информационных систем, эффекты скрытые, эффекты явные, эффекты финансовые, эффекты нефинансовые, монетизация нефинансовых эффектов.

Контрольные вопросы 1. Что вы понимаете под информационными технологиями?

2. Равнозначны ли понятия «комплексная эффективность ИТ» и «экономическая эффективность ИТ»?

3. Как можно определить эффективность ИТ?

4. Назовите элементы комплексной эффективности ИТ.

5. Какие эффекты ИТ следует относить к явным, а какие к скрытым?

Приведите примеры.

6. Какие вы знаете эффекты по признаку отражения в управленческом учете? Дайте их определения.

7. Какие вы знаете методы расчета экономической эффективности проектов? В чем они заключаются?

Тема 2. Взаимодействие ИТ и бизнеса на основе модели ITIL / ITSM Понятие бизнес-процесса в экономическом анализе информационных систем. Основные и обеспечивающие бизнес-процессы. Библиотека передового опыта организации ИТ (IT Infrastructure Library – ITIL). Модель Information Technology Service Management – ITSM. ITIL/ITSM как типовая модель бизнеспроцессов информационной службы (ИС). Проблемы управления ИТ в современном бизнесе. Управление сервисами и бизнес-процессы ИС. Блок процессов интеграции в бизнес. Блок процессов планирования и управления сервисами.

Блок процессов разработки и внедрения сервисов. Блок процессов оперативного управления. Управление изменениями и конфигурациями. Соглашение об уровне сервиса (СУС) как основа управления сервисами ИС. Система формальных соглашений и процедур в управлении сервисами ИТ. СУС в системе соглашений и процедур ИС. Экономическое значение СУС и ITSM в целом для ИС и предприятия.

Основные термины Процесс, процедура, бизнес-процесс, бизнес-процессы основные, бизнеспроцессы обеспечивающие, сервис ИТ, инцидент в ITSM.

Контрольные вопросы 1. Каковы проблемы управления ИТ в современном бизнесе?

2. Опишите блок процессов интеграции в бизнес в модели ITSM.

3. Опишите блок процессов планирования и управления сервисами в 4. Опишите блок процессов разработки и внедрения сервисов в модели 5. Опишите блок процессов оперативного управления в модели ITSM.

6. Назовите основные части СУС.

7. Что определяет СУС с точки зрения стратегии развития ИТ, юридической и экономической точек зрения?

8. В чем заключается экономическое значение ITSM для предприятия?

Тема 3. Оценка совокупной стоимости владения Совокупная стоимость владения (ССВ). Методики расчета совокупной стоимости владения. Функционально-стоимостной анализ. Источники данных для функционально-стоимостной модели. Виды затрат, связанных с использованием ИТ в бизнесе. Выбор объекта затрат. Явные и скрытые затраты.

ССВ рабочего места и информационной системы. Факторы, воздействующие на величину ССВ. Классификация рабочих мест предприятия в модели ССВ.

Особенности применения модели ССВ в условиях России. Информационная система и сервис ИТ как объекты затрат. Взаимосвязь элементов затрат и объектов затрат в расчете ССВ ИТ-инфраструктуры. Неоднозначность ССВ и проблема выбора решений в области ИТ. Оценка экономической эффективности проекта развития информационной системы. Производительность информации. Концепция сбалансированного набора показателей результативности. Измерители результативности в оценке воздействия проекта на акционерную стоимость предприятия.

Основные термины Акционерная стоимость компании, затраты скрытые, затраты явные, совокупная стоимость владения рабочего места пользователя, совокупная стоимость владения информационной системы, совместно используемые инфраструктурные элементы, аппаратная платформа, программная платформа.

Контрольные вопросы 1. В чем заключаются особенности применения модели ССВ в условиях 2. Какие затраты относятся к бюджетируемым затратам?

3. Какие затраты относятся к косвенным затратам?

4. Что в понимаете под совокупной стоимостью владения информационной инфраструктурой предприятия?

5. Назовите факторы, воздействующие на величину совокупной стоимости владения.

6. Приведите классификацию рабочих мест предприятия в модели ССВ.

7. Как соответствуют элементы затрат объектам ИТ-инфраструктуры?

8. По какой формуле можно рассчитать ССВ сервиса ИТ?

9. Назовите источники данных для определения себестоимости сервисов 10. Что такое функционально-стоимостной анализ?

11. Что такое объекты затрат, ресурсы, функции затрат, факторы затрат, факторы использования?

12. Что такое производительность информации?

13. Что такое капитал знаний?

14. Что собой представляет концепция сбалансированного набора показателей результативности?

Тема 4. Использование системы сбалансированных показателей для Модель системы сбалансированных показателей – ССП. Структура системы сбалансированных показателей. Уровни ССП. Ключевые показатели результативности для оценки эффективности реализации стратегии в ССП. Основные аспекты деятельности компании в модели ССП, относительно которых выстраивается стратегия. Основные этапы проектирования ССП. Перевод стратегии в сбалансированную систему показателей. Стратегическая карта. Карта сбалансированных показателей. Интеграция системы сбалансированных показателей в оценку ИТ. Соответствие ИТ-решения стратегическим целям. Методика оценки отдачи от ИТ на создание стоимости.

Основные термины Стратегическая карта, ключевые показатели результативности в ССП, сбалансированная система показателей.

Контрольные вопросы 1. Особенность ССП как стратегической управленческой концепции.

2. Дайте характеристику основных этапов проектирования ССП.

3. Какая иерархия элементов принята в ССП?

4. Назовите основные аспекты деятельности компании в модели ССП, относительно которых выстраивается стратегия.

5. Что такое стратегическая карта? Для чего она необходима?

6. Каковы особенности использования различных методик для оценки эффективности ИТ в малом бизнесе?

7. Приведите соответствие ИТ-решения стратегическим целям.

Тема 5. Оценка экономической эффективности ИТ-проектов ITIL/ITSM и управление проектами. Бизнес-проекты. Классы бизнеспроектов. Основные риски проектов. Развитие систем АСУ ТП и контрольноизмерительного оборудования. Показатели производственного процесса, используемые в оценке проекта развития систем АСУ ТП. Принятие решения по проекту развития АСУ ТП. Развитие систем предметной области. Принятие решения по системам предметной области. Разработка и внедрение финансово-экономических систем. Решение о разработке или закупке финансово-экономической системы. Принятие решений по проектам развития финансово-экономических систем. MRP II и ERP-системы как особый класс финансово-экономических систем. Источники положительного финансового результата при внедрении систем MRP II и ERP. Проекты электронного бизнеса и их экономическая оценка. Проекты развития справочных информационных систем. Инфраструктурные проекты. Понятие ИТ-решения и его использование в экономическом анализе инфраструктуры ИТ. Жизненный цикл ИТрешения. ССВ ИТ-решения. Понятие технологического предела ИТ-решения.

Поддержка бизнес-проектов. Учет затрат на проекты поддержки и отнесение их на себестоимость бизнес-сервисов ИТ. Принятие решений по проекту поддержки. Поддержка расширения предприятия. Принятие решений по проекту расширения. Решение непредвиденных проблем развития инфраструктуры ИТ. Принятие решений по проекту решения проблем. Повышение эффективности деятельности ИС по разработке, сопровождению и управлению сервисами. Принятие решений по проекту развития ИС.

Крупномасштабные проекты развития предприятия. Реинжиниринг бизнес-процессов. ERP-системы как инструмент реинжиниринга предприятия.

Принятие решений по связанным ИТ-проектам в составе проекта реинжиниринга. Модель денежного потока, порождаемого проектом разработки (внедрения) информационной системы. Методы определения целесообразности помещения капитала в инвестиционный проект: индекс доходности, расчет простой нормы прибыли и расчет срока окупаемости. Методы дисконтирования. Коэффициент возврата инвестиций. Организация работ по оценке экономической эффективности ИТ-проекта.

Основные термины Реинжиниринг бизнес-процессов, системы предметной области, проект, связанный проект, справочные информационные системы, электронный бизнес, технологический предел ИТ-решения, результат ИТ-решения, затраты ИТ-решения, непредвиденные проблемы развития инфраструктуры ИТ.

Контрольные вопросы 1. Назовите основные классы бизнес-проектов.

2. Каковы выгоды от внедрения системы стандарта MRP II?

3. Что вы понимаете под системами предметной области?

4. Как осуществляется принятие решений по проектам развития финансово-экономических систем?

5. Что такое электронный бизнес? В чем заключаются его экономические преимущества?

6. Каковы особенности инфраструктурных проектов?

7. Назовите общие принципы ведения ИТ-проектов.

8. Каковы основные риски ИТ-проектов на фазе планирования, внедрения и эксплуатации?

9. Что понимается под справочными информационными системами?

10. Расскажите о развитии стандартов MRP II и ERP в условиях перехода к электронному бизнесу.

11. Раскройте понятие ИТ-решения.

12. Что такое технологический предел ИТ-решения? Как осуществляется его учет при выборе ИТ-решения?

13. Раскройте понятие реинжиниринга бизнес-процессов.

14. Как осуществляется расчет коэффициента возврата инвестиций?

Тема 6. Бюджетирование ИТ-предприятия Основные принципы финансового планирования. Бюджет предприятия.

Понятие и функции бюджета. Генеральный бюджет. Статический бюджет.

Гибкий бюджет. Сметное планирование. Смета доходов и расходов. Смета затрат времени, пространства, материалов и продукции. Смета капитальных расходов. Кассовый бюджет. Балансовая смета. Разработка бюджета предприятия. ИТ - бюджет в бюджете предприятия. Структура ИТ-бюджета. Процессы бюджетирования. Бюджетирование и процессы ITIL. Бюджет ИТ-службы, формируемый ИТ-службой. Бюджет ИТ-службы, формируемый бизнесом предприятия. Стратегия в разработке ИТ-бюджета. Метод функциональностоимостного анализа (ФСА) для определения затрат на осуществление бизнес-процесса. Модель ключевых показателей результативности (КПР). Источники данных для определения себестоимости сервисов ИТ методом ФСА. Основы модели ФСА. Построение модели ФСА. Использование ФСА для экономической оценки ИТ-проекта. Расширения и модификации модели ФСА. Модель функционально-стоимостного управления (ФСУ). Функциональностоимостное бюджетирование (ФСБ). Модель функционально-стоимостного управления созданием стоимости (ФСУСС). Требования ФСА к системе управленческого учета.

Основные термины Бюджет, бюджетирование, функционально-стоимостной анализ.

Контрольные вопросы 1. Приведите финансовую структуру современной организации.

2. Назовите составные части ИТ-бюджета.

3. Какие процессы бюджетирования затрагивают ИТ-службу?

4. Как происходит формирование бюджета процессов бизнеса?

5. Как происходит формирование бюджета инфраструктурных проектов?

6. Как влияет отраслевая специфика на ИТ-бюджет предприятия?

7. Что такое процедура функционально-стоимостного бюджетирования?

Какие расширения базовой модели ФСА она в себя включает?

8. Этапы внедрения ФСА.

9. Расширения и модификации ФСА/ФСУ, ФСУСС, ФСБ.

10. Требования ФСА/ФСУ к системе правленческого учета.

Тема 7. Экономический анализ проекта внедрения информационной системы Уровни зрелости предприятия. Начальный уровень, его характеристики.

Уровень повторяемости. Уровень регламентируемости. Уровень управляемости. Уровень оптимизируемости. Ограничения, накладываемые уровнем зрелости предприятия на методы экономического анализа ИТ. Специфика экономического анализа ИТ на предприятиях с различным уровнем зрелости. Этапы внедрения системы экономического анализа ИТ. Инструментальные средства оценки экономической эффективности ИТ-предприятия. Стандартные методики внедрения информационной системы и их использование для повышения финансового результата проекта внедрения.

Основные термины Экономический анализ.

Контрольные вопросы 1. Показатели, используемые для оценки уровня зрелости предприятия.

2. Уровни зрелости организации, их характеристики.

3. Какое влияние оказывает уровень зрелости предприятия на методы анализа экономической эффективности ИТ-технологий?

4. Дайте характеристику представленных на российском рынке ПО инструментальных средств оценки экономической эффективности информационных технологий.

5. Назовите этапы внедрения системы экономического анализа ИТ.

6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература 1. Гиляревский, Р.С. Информационный менеджмент: Управление информацией, знанием, технологией: учеб. пособие / Р.С. Гиляревский. – СПб.: Профессия, 2009. – 303 c.

2. Гулин, В.Н. Информационный менеджмент: учеб. комплекс / В.Н. Гулин. – Минск: Современная школа, 2009. – 317 c.

3. Информационный менеджмент / Н.М. Абдикеев [и др.]; под науч. ред.

Н.М. Абдикеева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 400 c.

4. Исаев, Д.В. Корпоративное управление и стратегический менеджмент:

информационный аспект / Д.В. Исаев. – М.: ИД ГУ ВШЭ, 2010. – 219 c.

5. Ковалев, В.В. Финансовый менеджмент: конспект лекций с задачами и тестами: учеб. пособие / В.В. Ковалев, Вит. В. Ковалев. – М.: Проспект, 2011. – 504 c.

6. Петров, А.Н. Стратегический менеджмент: учебник / А.Н. Петров. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 496 с. – Электронное издание.

7. Скрипкин, К.Г. Экономическая эффективность информационных систем / К.Г. Скрипкин. – М.: ДМК Пресс, 2010. – 256 с. – Электронное издание.

8. Шифрин, М.Б. Стратегический менеджмент: учеб. пособие / М.Б. Шифрин. – СПб.: Питер, 2010. – 320 с. – Электронное издание.

Дополнительная литература 1. Басовский, Л.Е. Финансовый менеджмент: учебник / Л.Е. Басовский. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 239 c.

2. Бахрамов, Ю.М. Финансовый менеджмент: учебник / Ю.М. Бахрамов, В.В. Глухов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2011. – 495 c.

3. Бланк, И.А. Управление финансовыми ресурсами / И.А. Бланк. – М.:

Омега-Л, 2010. – 768 c.

4. Братухина, О.А. Финансовый менеджмент: учеб. пособие / О.А. Братухина. – М.: КноРус, 2011. – 238 c.

5. Бригхэм, Ю. Ф. Финансовый менеджмент: экспресс-курс: учебник / Ю. Бригхэм, Дж. Хьюстон; пер. с англ.. – СПб.: Питер, 2011. – 541 c.

6. Брусов, П.Н. Финансовый менеджмент: долгосрочная финансовая политика. Инвестиции: учеб. пособие / П.Н. Брусов, Т.В. Филатова. – М.:

КноРус, 2012. – 321 c.

7. Брусов, П.Н. Финансовый менеджмент: финансовое планирование:

учеб. пособие / П.Н. Брусов, Т.В. Филатова. – М.: КноРус, 2012. – 227 c.

8. Бюджетирование: теория и практика: учеб. пособие / Л.С. Шаховская [и др.]. – 2-е изд., стер. – М.: КноРус, 2011. – 396 c.

9. Бюджетирование: шаг за шагом / Е. Добровольский [и др.]. – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2011. – 480 c.

10. Виткалова, А.П. Бюджетирование и контроль затрат в организации:

учеб.-практ. пособие / А.П. Виткалова, Д.П. Миллер. – М.: Дашков и К, 11. Исаев, Г.Н. Информационные системы в экономике: учебник / Г.Н. Исаев. – 5-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2012. – 462 c.

12. Исаев, Г.Н. Информационные технологии: учеб. пособие / Г.Н. Исаев.

– М.: Омега-Л, 2012. – 464 c.

13. Кузьмина, М.С. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы: учеб. пособие / М.С. Кузьмина. – М.:

КноРус, 2010. – 248 c.

14. Максютов, А.А. Экономический анализ: учеб. пособие / А.А. Максютов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 543 с. – Электронное издание.

15. Саати, Т.Л. Принятие решений при зависимостях и обратных связях:

аналитические сети / Т.Л. Саати; пер. с англ. – М.: УРСС, 2009. – 357 c.

16. Фомичев, А. Н. Стратегический менеджмент: учебник / А.Н. Фомичев.

– М.: Дашков и К, 2011. – 468 с. – Электронное издание.

7. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1. Информационные процессы и системы в бизнес-информатике.

Классификация эффектов информационных технологий Вопросы для обсуждения 1. Информационные процессы и системы в бизнес-информатике.

2. Классификация эффектов по выражению в деятельности компании.

3. Классификация эффектов по признаку отражения в управленческом 4. Оценка экономической эффективности информационной бизнессистемы с использованием финансовых эффектов.

Основная литература 1. Гиляревский, Р.С. Информационный менеджмент: Управление информацией, знанием, технологией: учеб. пособие / Р.С. Гиляревский. – СПб.: Профессия, 2009. – Ч. 3.

2. Информационный менеджмент / Н.М. Абдикеев [и др.]; под науч. ред.

Н.М. Абдикеева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – Гл. 15.

3. Ковалев, В.В. Финансовый менеджмент: конспект лекций с задачами и тестами: учеб. пособие / В.В. Ковалев, Вит. В. Ковалев. – М.: Проспект, 2011. – Гл. 17.

Дополнительная литература 1. Басовский, Л.Е. Финансовый менеджмент: учебник / Л.Е. Басовский. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 239 c.

2. Бахрамов, Ю.М. Финансовый менеджмент: учебник / Ю.М. Бахрамов, В.В. Глухов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2011. – 495 c.

Занятие 2. Взаимодействие ИТ и бизнеса на основе модели ITIL / ITSM Вопросы для обсуждения 1. Сервисный подход к управлению информационными технологиями.

2. История ITIL.

3. ITIL / ITSM как типовая модель бизнес процессов информационной 4. Управление сервисами и бизнес-процессы ИС.

5. Соглашение об уровне сервиса как основа управления сервисами ИС.

Основная литература 1. Информационный менеджмент / Н.М. Абдикеев [и др.]; под науч. ред.

Н.М. Абдикеева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – Гл. 5-7.

2. Скрипкин, К.Г. Экономическая эффективность информационных систем / К.Г. Скрипкин. – М.: ДМК Пресс, 2010. – Гл. 1.

Дополнительная литература 1. Бланк, И.А. Управление финансовыми ресурсами / И.А. Бланк. – М.:

Омега-Л, 2010. – 768 c.

2. Саати, Т.Л. Принятие решений при зависимостях и обратных связях:

аналитические сети / Т.Л. Саати; пер. с англ. – М.: УРСС, 2009. – 357 c.

Занятие 3. Оценка совокупной стоимости владения Вопросы для обсуждения 1. Совокупная стоимость владения и сервисы ИТ.

2. Методики расчета совокупной стоимости владения.

3. Взаимосвязь элементов затрат и объектов затрат в расчете ССВ ИТинфраструктуры.

4. Особенности применения модели ССВ в условиях России.

5. Взаимосвязь элементов затрат и объектов затрат в расчете ССВ ИТинфраструктуры.

Основная литература 1. Гулин, В.Н. Информационный менеджмент: учеб. комплекс / В.Н. Гулин. – Минск: Современная школа, 2009. – С. 111-117.

2. Информационный менеджмент / Н.М. Абдикеев [и др.]; под науч. ред.

Н.М. Абдикеева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – Гл. 16.

3. Скрипкин, К.Г. Экономическая эффективность информационных систем / К.Г. Скрипкин. – М.: ДМК Пресс, 2010. – Гл. 1.

Дополнительная литература 1. Бланк, И.А. Управление финансовыми ресурсами / И.А. Бланк. – М.:

Омега-Л, 2010. – 768 c.

2. Саати, Т.Л. Принятие решений при зависимостях и обратных связях:

аналитические сети / Т.Л. Саати; пер. с англ. – М.: УРСС, 2009. – 357 c.

Занятие 4. Использование системы сбалансированных показателей для Вопросы для обсуждения 1. Понятие системы сбалансированных показателей.

2. Этапы проектирования системы сбалансированных показателей.

3. Перевод стратегии в систему сбалансированных показателей.

4. Интеграция системы сбалансированных показателей в оценку ИТ.

5. Соответствие ИТ-решения стратегическим целям.

6. Методика оценки отдачи от ИТ на создание стоимости.

Основная литература 1. Информационный менеджмент / Н.М. Абдикеев [и др.]; под науч. ред.

Н.М. Абдикеева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – Гл. 17.

2. Скрипкин, К.Г. Экономическая эффективность информационных систем / К.Г. Скрипкин. – М.: ДМК Пресс, 2010. – С. 121-135.

3. Шифрин, М.Б. Стратегический менеджмент: учеб. пособие / М.Б. Шифрин. – СПб.: Питер, 2010. – Гл. 7.

Дополнительная литература 1. Петров, А.Н. Стратегический менеджмент: учебник / А.Н. Петров. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 496 с.

2. Фомичев, А. Н. Стратегический менеджмент: учебник / А.Н. Фомичев.

– М.: Дашков и К, 2011. – 468 с.

Занятие 5. Оценка экономической эффективности ИТ-проектов Вопросы для обсуждения 1. Развитие АСУ ТП и контрольно-измерительного оборудования.

2. Развитие систем предметной области.

3. Разработка и внедрение финансово-экономических систем.

4. Системы MRP II и ERP.

5. Проекты электронного бизнеса и их экономическая оценка.

6. Проекты развития справочных информационных систем.

7. Инфраструктурные проекты.

8. Реинжиниринг бизнес-процессов.

Основная литература 1. Информационный менеджмент / Н.М. Абдикеев [и др.]; под науч. ред.

Н.М. Абдикеева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 155-260.

2. Скрипкин, К.Г. Экономическая эффективность информационных систем / К.Г. Скрипкин. – М.: ДМК Пресс, 2010. – Гл. 2.

Дополнительная литература 17. Исаев, Г.Н. Информационные технологии: учеб. пособие / Г.Н. Исаев.

– М.: Омега-Л, 2012. – 464 c.

18. Саати, Т.Л. Принятие решений при зависимостях и обратных связях:

аналитические сети / Т.Л. Саати; пер. с англ. – М.: УРСС, 2009. – 357 c.

Занятие 6. Бюджетирование ИТ-предприятия Вопросы для обсуждения 1. Основные принципы финансового планирования.

2. Метод функционально-стоимостного анализа (ФСА) для определения затрат на осуществление бизнес-процесса.

3. Модель ключевых показателей результативности (КПР).

4. Построение модели функционально-стоимостного анализа.

5. Источники данных для определения себестоимости сервисов ИТ методом ФСА.

6. Использование ФСА для экономической оценки ИТ-проекта.

Основная литература 1. Исаев, Д.В. Корпоративное управление и стратегический менеджмент:

информационный аспект / Д.В. Исаев. – М.: ИД ГУ ВШЭ, 2010. – Гл. 2.

2. Скрипкин, К.Г. Экономическая эффективность информационных систем / К.Г. Скрипкин. – М.: ДМК Пресс, 2010. – Гл. 1.

Дополнительная литература 1. Бюджетирование: теория и практика: учеб. пособие / Л.С. Шаховская [и др.]. – 2-е изд., стер. – М.: КноРус, 2011. – 396 c.

2. Бюджетирование: шаг за шагом / Е. Добровольский [и др.]. – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2011. – 480 c.

3. Виткалова, А.П. Бюджетирование и контроль затрат в организации / А.П. Виткалова, Д.П. Миллер. – М.: Дашков и К, 2012. – 124 c.

4. Кузьмина, М.С. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы: учеб. пособие / М.С. Кузьмина. – М.:

КноРус, 2010. – 248 c.

5. Максютов, А.А. Экономический анализ: учеб. пособие / А.А. Максютов.

– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 543 с.

Занятие 7. Экономический анализ проекта внедрения информационной Вопросы для обсуждения 1. Уровни зрелости предприятия.

2. Специфика экономического анализа ИТ на предприятиях с различным уровнем зрелости.

3. Этапы внедрения системы экономического анализа ИТ.

4. Инструментальные средства оценки экономической эффективности ИТ – предприятия.

5. Стандартные методики внедрения информационной системы и их использование для повышения финансового результата проекта.

Основная литература 1. Информационный менеджмент / Н.М. Абдикеев [и др.]; под науч. ред.

Н.М. Абдикеева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – Гл. 13.

2. Петров, А.Н. Стратегический менеджмент: учебник / А.Н. Петров. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – Гл. 8.

3. Скрипкин, К.Г. Экономическая эффективность информационных систем / К.Г. Скрипкин. – М.: ДМК Пресс, 2010. – Гл. 3.

Дополнительная литература 1. Максютов, А.А. Экономический анализ: учеб. пособие / А.А. Максютов.

– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 543 с.

Акционерная стоимость компании – стоимость одной обыкновенной акции компании, умноженная на число таких акций в обращении.

Аппаратная платформа – совокупность взаимосвязанных аппаратных средств в любой области ИТ инфраструктуры.

База данных – объективная форма представления и организации совокупности данных (статей, расчетов и т.д.), систематизированных так, чтобы эти данные могли быть найдены и обработаны с помощью ЭВМ.

Бизнес-процесс – совокупность различных видов деятельности, в рамках которой «на входе» используется один или более видов ресурсов, и в результате этой деятельности «на выходе» создается продукт, представляющий ценность для потребителя.

Бизнес-процессы основные – бизнес-процессы, непосредственно связанные с процессами создания стоимости, то есть создания конечной продукции или услуг.

Бизнес-процессы обеспечивающие – бизнес-процессы, не увеличивающие ценность продукта или услуги для потребителя, но необходимые для деятельности предприятия.

Бюджет – операционный финансовый план, отражающий расходы и поступление средств от деятельности предприятия.

Бюджетирование – разработка бюджетов в соответствии с целями хозяйственного планирования.

Затраты ИТ-решения – денежные средства, затраченные на внедрение и/или модернизацию ИТ-решения, необходимые для достижения соответствующего значения показателя результата.

Затраты скрытые (неуправляемые) – затраты, которые в рамках рассматриваемой модели управленческого учета относятся к несоответствующим им объектам затрат либо учитываются единой строкой без связи с объектами затрат вообще.

Затраты явные – затраты, относимые в рассматриваемой модели управленческого учета к соответствующим объектам затрат.

Информационные технологии – широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям создания, сохранения, управления и обработки данных.

Инцидент в ITSM – любое событие, не являющееся частью нормального функционирования сервиса, которое приводит или может привести к отказу сервиса или снижению его качества.

Ключевые показатели результативности в ССП – метрики, описывающие количественно степень достижения результата в области определенных ранее стратегических карт компании.

Монетизация нефинансовых эффектов – перевод их в денежную форму.

Непредвиденные проблемы развития инфраструктуры ИТ – проблемы, не предусмотренные в регулярном планировании ИС.

Переменные затраты – затраты, изменяющиеся практически прямо пропорционально изменению объема выпуска.

Полупеременные затраты – затраты, меняющиеся скачкообразно, т.е. стабильные при варьировании объема выпуска в некотором интервале и меняющиеся при выходе объема производства за пределы интервала.

Постоянные затраты – затраты, практически не зависящие от объемов производственной деятельности и являющиеся чаще всего контрактными.

Прибыль – обобщающий показатель, характеризующий конечный финансовый результат производственной деятельности предприятия, превышение доходов над расходами.

Проект – комплекс усилий, предпринимаемых с целью получения конкретных уникальных результатов в рамках определенного времени и пределах утвержденного бюджета, который выделяется на оплату ресурсов, используемых или потребляемых в ходе проекта.

Процедура – описание логически связанных видов работ с указанием их исполнителей.

Процесс – логически взаимосвязанная между собой последовательность работ, направленная на достижение поставленной цели.

Результат ИТ-решения – натуральный показатель, характеризующий объем ресурсов, предоставляемых решением.

Реинжиниринг бизнес-процессов – фундаментальное переосмысление и радикальное перепроектирование бизнес-процессов для достижения существенных результатов в таких показателях результативности, как затраты, качество, уровень обслуживания и результативность.

Сбалансированная система показателей – современная управленческая концепция, позволяющая перевести сформулированную стратегию в действие, т.е. увязать стратегию с оперативным менеджментом организации.

Связанный проект – проект развития информационных систем, реализуемый в рамках какого-либо более общего проекта.

Сервис ИТ – услуга, оказываемая ИС бизнес-подразделению с использованием ИТ.

Системы предметной области – информационные системы, автоматизирующие отдельные операции основных бизнес-процессов, использующие сложные математические модели, требующие больших вычислительных мощностей.

Совместно используемые инфраструктурные элементы – кабельная сеть, источники бесперебойного питания, файловые серверы, а также другое оборудование и программное обеспечение, обслуживающее группу рабочих мест и не связанное непосредственно с той или иной прикладной распределенной системой.

Совокупная стоимость владения – полностью учтенные ежегодные расходы предприятия (а не только его ИТ-отдела), связанные с приобретением и использованием информационных технологий в бизнесе.

Совокупная стоимость владения информационной системы (многопользовательской) – сумма затрат, связанных с эксплуатацией рабочих мест в системе, и затрат, связанных с использованием системы в целом.

Совокупная стоимость владения рабочего места пользователя – затраты, связанные с использованием стандартного офисного рабочего места.

Справочные информационные системы – информационные системы, обеспечивающие бизнес-пользователям доступ к справочным базам данных, необходимых для выполнения их задач.

Стратегическая карта – ориентированный граф, показывающий взаимосвязь целей по различным бизнес-процессам и направлениям деятельности.

Технологический предел ИТ-решения – показатель, позволяющий описать границы, в пределах которых модернизация ИТ-решения экономически оправдана.

Функционально-стоимостной анализ – метод исследования функций объекта с целью поиска баланса между себестоимостью и полезностью.

Экономическая эффективность информационных систем – сопоставимость результатов использования информационной системы с затратами на ее внедрение и эксплуатацию.

Экономический анализ – система знаний, обеспечивающая изучение хозяйственных процессов и явлений в их взаимосвязи и взаимозависимости.

Электронный бизнес – способ ведения бизнеса, при котором весь цикл операций по купле-продаже товаров и услуг производится средствами ИТ, прежде всего на основе интернет-технологий.

Эффективность технологий – соотношение эффектов к затратам на их получение.

Эффекты нефинансовые – все улучшения и выгоды, получаемые компанией от ИТ, которые не имеют прямого денежного выражения.

Эффекты скрытые – эффекты, которые сложно оценить и выделить в реальной деятельности компании.

Эффекты финансовые – эффекты, отражаемые в управленческом учете.

Эффекты явные – прямые положительные эффекты (доходы), которые легко отнести на конкретную ИТ, для них не возникает неопределенности в источнике доходов.

9. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Информационные процессы и системы в бизнес-информатике.

2. Классификация эффектов по выражению в деятельности компании.

3. Классификация эффектов по признаку отражения в управленческом 4. Оценка экономической эффективности информационной бизнессистемы с использованием финансовых эффектов.

5. Чистый приведенный доход для оценки экономической эффективности информационной бизнес-системы.

6. Внутренняя норма доходности для расчета экономической эффективности проектов с использованием финансовых эффектов.

7. Понятие системы сбалансированных показателей.

8. Основные этапы проектирования системы сбалансированных показателей.

9. Перевод стратегии в систему сбалансированных показателей.

10. Интеграция системы сбалансированных показателей в оценку ИТ.

11. Соответствие ИТ-решения стратегическим целям.

12. Методика оценки отдачи от ИТ на создание стоимости.

13. Бизнес-процессы в экономическом анализе ИТ-предприятия.

14. Типовые бизнес-процессы ИТ-службы предприятия.

15. Проблемы управления ИТ в современном бизнесе.

16. Блок процессов интеграции в бизнес.

17. Блок процессов планирования и управления сервисами.

18. Блок процессов разработки и внедрения сервисов.

19. Блок процессов оперативного управления.

20. Управление изменениями и конфигурациями.

21. Сервисный подход к управлению информационными технологиями.

22. Совокупная стоимость владения (ССВ). Методики расчета совокупной стоимости владения.

23. Интеграция системы сбалансированных показателей в оценку ИТ.

24. Методика оценки отдачи от ИТ на создание стоимости.

25. Оценка эффективности ИТ в малом бизнесе.

26. Функционально-стоимостной анализ.

27. ССВ ИТ-сервиса и ее функционально-стоимостная модель. Источники данных для функционально-стоимостной модели. Явные и скрытые затраты.

28. Модель совокупной стоимости владения ИТ-решения.

29. ITIL / ITSM и управление проектами.

30. Бизнес-проекты.

31. Виды и особенности инфраструктурных проектов ИТ-службы.

32. Основные риски ИТ-проектов.

33. Коэффициент возврата инвестиций.

34. Финансовое планирование.

35. Роль бюджета в управлении ИТ-службой.

36. Структура ИТ-бюджета.

37. Процедуры бюджетирования.

38. Основные принципы финансового планирования.

39. Метод функционально-стоимостного анализа (ФСА) для определения затрат на осуществление бизнес-процесса.

40. Модель ключевых показателей результативности (КПР).

41. Построение модели функционально-стоимостного анализа.

42. Источники данных для определения себестоимости сервисов ИТ методом ФСА.

43. Использование ФСА для экономической оценки ИТ-проекта.

44. Финансовая структура современной организации.

45. Бюджет в управлении службой ИТ. Составные части ИТ-бюджета.

46. Процессы бюджетирования, затрагивающие ИТ-службу.

47. Формирование бюджета процессов бизнеса.

48. Формирование бюджета инфраструктурных проектов.

49. Влияние отраслевой специфики на ИТ-бюджет предприятия.

50. Развитие АСУ ТП и контрольно-измерительного оборудования.

51. Развитие систем предметной области.

52. Разработка и внедрение финансово-экономических систем.

53. Системы MRP II и ERP.

54. Проекты электронного бизнеса и их экономическая оценка.

55. Проекты развития справочных информационных систем.

56. Реинжиниринг бизнес-процессов.

Тема 1. Информационные процессы и системы в бизнес-информатике.

Классификация эффектов информационных технологий 1. Эффекты, которые легко отнести на конкретную ИТ – это эффекты:

4) нефинансовые.

2. Эффекты по признаку отражения в управленческом учете бывают:

3. Чистая приведенная стоимость – это:

1) разница между дисконтированным притоком денег и дисконтированным оттоком денег по проекту;

2) будущая стоимость денег, вложенных в проект;

3) разница между притоком и оттоком денег по проекту;

4) отношение дисконтированного притока денег и дисконтированного 4. Процедура _ нефинансовых эффектов состоит в переводе их в денежную форму.

5. К явным эффектам относятся:

1) доход от электронных продаж;

2) экономия затрат на рекламу (за счет новой технологии);

3) увеличение производительности сотрудников;

4) сокращение времени принятия решений;

5) экономия арендной платы.

6. К скрытым эффектам относятся:

1) доход от электронных продаж;

2) экономия затрат на рекламу (за счет новой технологии);

3) увеличение производительности сотрудников;

4) сокращение времени принятия решений;

5) экономия арендной платы.

7. К явным эффектам относятся:

1) улучшение имиджа компании;

2) использование передового опыта в области бизнес-процессов;

3) доход от информационных услуг;

4) доход от услуги, реализуемой с помощью ИС;

5) повышение акционерной стоимости.

8. К скрытым эффектам относятся:

1) улучшение имиджа компании;

2) использование передового опыта в области бизнес-процессов;

3) доход от информационных услуг;

4) доход от услуги, реализуемой с помощью ИС;

5) повышение акционерной стоимости.

9. Широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям создания, сохранения, управления и обработки данных, в том числе с применением вычислительной техники – это:

Тема 2. Взаимодействие ИТ и бизнеса на основе модели ITIL / ITSM 1. Модель ITIL/ITSM относится к модели:

1) управленческого учета;

2) бизнес-процессов информационной службы;

3) совокупной стоимости владения информационной системой и сервисом ИТ;

4) ключевых показателей результативности.

2. Услуга, оказываемая ИС бизнес-подразделению с использованием ИТ – это ИТ.

3. Расставьте последовательность этапов в цикле качества Деминга:

1) выполнение;

2) действие;

3) проверка;

4) планирование.

4. Цикл качества Деминга представляет собой модель:

1) управления качеством;

2) планирования процесса производства;

3) бюджетирования;

4) учета.

5. Целью управления _ в ITIL является достижение ясных соглашений с заказчиком об ИТ-услугах и реализация этих соглашений.

1) финансами ИТ;

2) мощностями;

3) непрерывностью ИТ-услуг;

4) уровнем услуг.

6. Управление в ITIL представляет собой процесс оптимизации расходов, времени приобретения и размещения ИТ-ресурсов с целью обеспечения выполнения договоренностей с заказчиком.

1) финансами ИТ;

2) мощностями;

3) непрерывностью ИТ-услуг;

4) уровнем услуг.

7. Документ, регламентирующий сервисы ИС, ресурсы, выделяемые организацией ИС для их разработки и поддержки, права и обязанности ИС, с одной стороны, и бизнес-пользователя с другой ( в процессе потребления услуг ИС) в ITIL / ITSM – это:

1) соглашение об уровне сервиса;

2) план обеспечения качества сервиса;

3) соглашение об уровне внутренней поддержки;

4) соглашение об уровне внешней поддержки.

8. Внутренний документ ИС, описывающий возможные источники нарушений сервиса и мероприятия по их предотвращению и устранению в ITIL / ITSM – это:

1) соглашение об уровне сервиса;

2) план обеспечения качества сервиса;

3) соглашение об уровне внутренней поддержки;

4) соглашение об уровне внешней поддержки.

9. Внутренний документ ИС, регламентирующий взаимодействие подразделений и ролей процессов в ходе разработки сервисов и оказании услуг бизнес-пользователям в ITIL / ITSM – это:

1) соглашение об уровне сервиса;

2) план обеспечения качества сервиса;

3) соглашение об уровне внутренней поддержки;

4) соглашение об уровне внешней поддержки.

10. Логически взаимосвязанная между собой последовательность работ (видов деятельности), направленная на достижение поставленной цели – это _.

Тема 3. Оценка совокупной стоимости владения 1. Бюджетируемые затраты включают в себя:

1) капитальные затраты на приобретение оборудования и программного обеспечения;

2) затраты на управление информационной службой;

3) потери от простоев пользователей;

4) затраты на поддержку и разработку информационных систем;

5) потери и затраты, связанные с решением самими пользователями проблем, находящихся в компетенции ИС.

2. Небюджетируемые затраты включают в себя:

1) капитальные затраты на приобретение оборудования и программного обеспечения;

2) затраты на управление информационной службой;

3) потери от простоев пользователей;

4) затраты на поддержку и разработку информационных систем;

5) потери и затраты, связанные с решением самими пользователями проблем, находящихся в компетенции ИС.

3. К прямым затратам относятся:

1) капитальные затраты;

2) оплата лизинга серверов;

3) оплата труда сотрудников, управляющих системами;

4) потери от простоя пользователя;

5) оплата услуг по контрактам аутсорсинга;

6) потери производительности вследствие недоступности системы.

4. К косвенным затратам относятся:

1) капитальные затраты;

2) оплата лизинга серверов;

3) оплата труда сотрудников, управляющих системами;

4) потери от простоя пользователя;

5) оплата услуг по контрактам аутсорсинга;

6) потери производительности вследствие недоступности системы.

5. Совокупная стоимость владения – это:

1) ежегодные доходы предприятия, связанные с владением ИТ;

2) полностью учтенные ежегодные расходы предприятия, связанные с приобретением и использованием ИТ в бизнесе;

3) прибыль, полученная в результате реализации ИТ;

4) все расходы предприятия за отчетный период.

6. Ключевые показатели результативности – это:

1) области менеджмента, в которых предприятие должно добиться успеха, – для осуществления принятой стратегии;

2) метрики, количественно описывающие степень достижения результата в области ключевых факторов успеха;

3) показатели результативности деятельности предприятия;

4) показатели финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

7. Области менеджмента, в которых предприятие должно добиться успеха для осуществления принятой стратегии – это:

1) ключевые показатели результативности;

2) ключевые показатели деятельности;

3) ключевые факторы успеха;

4) ключевые метрики менеджмента.

8. Понятие производительности информации было введено.

9. Понятие капитала знаний ввел:

1) М. Хаммер;

2) Д. Чампи;

3) Э. Джекобс;

4) П. Страссман.

10. Понятие производительности информации было введено с целью:

1) оценки результативности внедрения информационных систем;

2) оценки эффективности использования информации;

3) оценки результативности использования капитала знаний;

4) оценки эффективности использования баз данных.

Тема 4. Использование системы сбалансированных показателей для 1. В подходе ССП общее заявление о смысле существования организации – это:

1) видение;

2) стратегия;

3) инициативы;

4) миссия.

2. В подходе ССП желаемое состояние организации в будущем – это:

1) видение;

2) стратегия;

3) инициативы;

4) миссия.

3. В подходе ССП набор действий по достижению состояния, определяемого видением – это:

1) инициативы;

2) стратегия;

3) цели;

4) показатели.

4. В подходе ССП средства оценки и мониторинга результативности реализации стратегии – это:

1) инициативы;

2) цели;

3) показатели;

4) миссия.

5. Расставьте последовательность иерархии в модели ССП:

1) инициативы;

2) видение;

3) миссия;

4) показатели;

5) стратегия;

6) цели.

6. Верхний уровень стратегического управления – это:

1) видение;

2) стратегия;

3) миссия;

4) цели.

7. Ориентированный граф, который показывает взаимосвязь целей по различным бизнес-процессам и направлениям деятельности – это .

8. Метрики, описывающие количественно степень достижения результата в области определенных ранее стратегических карт компании – это _.

9. Расставьте соответствие ИТ-решения стратегическим целям:

2) персонал б) оптимизация внешнего документооборота 3) внутренние процессы в) повышение оборота 10. Расставьте соответствие показателей стратегическим целям:

1) повышение оборота а) количество конфликтов интересов 2) повышение квалификации б) количество обращений в техническую поддержку 3) повышение удовлетворенности в) время утверждения приказа Тема 5. Оценка экономической эффективности ИТ-проектов 1. Расставьте соответствия между показателями и критериями:

1) выход продукции а) объем продукции более высоко ценовой категории;

2) повышение качества б) число аварий оборудования за фиксированный период времени;

3) снижение аварийно- в) объем продукции на единицу используемого 4) сокращение производ- г) расход материалов на единицу продукции;

ственного цикла 5) экономия материалов д) время производственного цикла и его отдельных операций;

6) экономия трудозатрат е) трудозатраты (человеко-часы) на единицу ж) соответствие требованиям стандартов в области безопасности производственных объектов 2. Укажите последовательность действий в алгоритме принятия решения по проекту развития автоматизированными системами управления технологическими процессами (АСУ ТП):

1) утверждение проекта;

2) оценка потока доходов;

3) оценка потока затрат;

4) спецификация сервисов;

5) планирование сервисов;

6) планирование дополнительных ресурсов ИТ;

7) оценка достаточности ресурсов ИТ.

3. Расставьте соответствия между подразделениями и их функциями по схеме принятия решения по проекту развития АСУ ТП:

1) комитет по управлению а) спецификация сервисов;

изменениями 2) информационная служба б) планирование сервисов;

3) бизнес-подразделение в) утверждение проекта;

4. В алгоритм принятия решения по системам предметной области входят:

1) спецификация сервисов;

2) планирование сервисов и ИТ-ресурсов;

3) утверждение проекта;

4) оценка достаточности ресурсов ИТ;

5) оценка потока доходов;

6) оценка дополнительных ресурсов ИТ;

7) оценка потока затрат.

5. В алгоритм принятия решения по связанным ИТ-проектам в составе проекта реинжиниринга входят:

1) спецификация сервисов;

2) определение целевых показателей;

3) определение целевых значений показателей;

4) утверждение ИТ проектов по сокращенной схеме;

5) реализация бизнес-проекта.

6. В алгоритм принятия решения по проекту развития ИС входят:

1) спецификация сервисов;

2) определение целевых показателей;

3) определение целевых значений показателей;

4) утверждение ИТ проектов по сокращенной схеме;

5) реализация бизнес-проекта.

7. Укажите последовательность действий в алгоритме принятия решения по проекту развития ИС:

1) утверждение проекта;

2) оценка потока доходов;

3) оценка потока затрат;

4) определение целевых показателей;

5) планирование сервисов и ресурсов ИТ;

6) определение целевых значений показателей.

8. В алгоритм принятия решения по проекту решения проблем входят:

1) оценка потерь от отказа сервисов;

2) спецификация потребностей бизнес-проектов;

3) анализ вариантов решения;

4) оценка влияния на другие проекты;

5) оптимизация масштаба решения.

9. В алгоритм принятия решения по проекту поддержки входят:

1) оценка потерь от отказа сервисов;

2) спецификация потребностей бизнес-проектов;

3) анализ вариантов решения;

4) оценка влияния на другие проекты;

5) оптимизация масштаба решения.

10. Укажите последовательность действий в алгоритме принятия решения по проекту поддержки:

1) оценка потока затрат;

2) утверждение проекта;

3) оптимизация масштаба решения;

4) спецификация потребностей бизнес-проектов;

5) планирование сервисов и ресурсов ИТ.

Тема 6. Бюджетирование ИТ-предприятия 1. Планирование на период до 1 года можно охарактеризовать как:

1) текущее;

2) среднесрочное;

3) тактическое;

4) стратегическое.

2. Гибкий бюджет – это бюджет:

1) рассчитанный на один определенный уровень ожидаемых (плановых) продаж и производства;

2) рассчитанный на конкретный уровень деловой активности организации;

3) который составляется не для конкретного уровня деловой активности, а для определенного его диапазона;

4) который включает доходы и затраты, исчисленные исходя из запланированного объема реализации.

3. Процесс составления организацией бюджета называется: _.

4. Установите соответствие между видами бюджетов и их определениями:

1) генеральный а) включает план прибылей и убытков, который детализируется через вспомогательные (частные) сметы, 2) операционный б) объединяет и суммирует сметы и планы различных 3) финансовый в) включает бюджеты капитальных вложений, движение денежных средств и прогнозируемый баланс 4) частный г) план какого-либо подразделения предприятия д) рассчитан на определенный уровень плановых продаж 5. Точка безубыточности = _, если постоянные (общие) производственные издержки составляют 60 млн. руб. в год, переменные издержки на единицу продукции составляют 58 тыс. руб., цена единицы продукции равна 108 тыс. руб.

2) 1100;

3) 1200;

4) 1300.

6. Значение уровня резерва прибыльности составит _%, если объем производства продукции = 1500 ед. по цене 102 тыс. руб., объем продаж, соответствующий точке безубыточности = 1250.

1) 16,7;

2) 20,0;

3) 22,1;

4) 83,3.

7. Представляет собой детальный план, отражающий предстоящие затраты и уровень предполагаемых доходов:

1) смета капитальных расходов;

2) смета доходов и расходов;

3) кассовый бюджет;

4) балансовая смета.

8. Объем реализации по гибкому бюджету = тыс. руб., если фактически реализовано 15000 ед. продукции, предполагаемая выручка от реализации 6500000 тыс. руб., реализация по плану 17000 ед.

1) 736667;

2) 650000;

3) 1300000;

4) 573529.

9. К расходам, жестко привязанным к плану работ, относятся затраты:

1) оплаты труда сотрудников предприятия, включенных в проект;

2) на оборудование;

3) на внешних консультантов;

4) техническую поддержку;

5) абонентскую плату за услуги связи.

10. К расходам, не зависящим напрямую от плана работ, относятся затраты:

1) оплаты труда сотрудников предприятия, включенных в проект;

2) на оборудование;

3) на внешних консультантов;

4) техническую поддержку;

5) абонентскую плату за услуги связи.

Тема 7. Экономический анализ проекта внедрения информационной системы 1. Цель экономического анализа проекта развития информационной системы состоит в том, чтобы:

1) выявить зависимость экономических характеристик проекта развития информационной системы от его организации и методологии;

2) прогнозировать затраты и выручку;

3) анализировать использование сервисов и связанных с этим издержек, определять пути их снижения;

4) рассчитывать ССВ сервисов.

2. Шаблон организационных структур проекта – это:

1) требования к содержанию документа и общи механизм его согласования и утверждения;

2) перечень организационных единиц и их функций;

3) методики расчета технических требований к аппаратным средствам;

4) перечень работ по внедрению данной системы.

3. Устав проекта – это документ:

1) определяющий перечень организационных единиц предприятия;

2) содержащий перечень мероприятий проекта с указанием сроков выполнения работ и ответственных лиц;

3) определяющий руководящие органы проекта, правила взаимодействия сотрудников предприятия и консультантов, сферы ответственности проектной команды в целом и отдельных ее органов;

4) содержащий стандарты всех основных видов деятельности проекта.

4. На этапе «концептуальное проектирование»:

1) осуществляется разработка и утверждение модели бизнеспроцессов, реализуемой в проекте;

2) формируются стандарты проекта, руководящие органы проекта и проектная команда;

3) настроенная и протестированная система переносится в продуктивную среду;

4) производится настройка системы в соответствии с концептуальным проектом, формирование необходимых справочников, локальное и интегральное тестирование и документирование проведенных работ.

5. На этапе «подготовка проекта»:

1) осуществляется разработка и утверждение модели бизнеспроцессов, реализуемой в проекте;

2) формируются стандарты проекта, руководящие органы проекта и проектная команда;

3) настроенная и протестированная система переносится в продуктивную среду;

4) производится настройка системы в соответствии с концептуальным проектом, формирование необходимых справочников, локальное и интегральное тестирование и документирование проведенных работ.

6. На этапе «реализация проекта»:

1) осуществляется разработка и утверждение модели бизнеспроцессов, реализуемой в проекте;

2) формируются стандарты проекта, руководящие органы проекта и проектная команда;

3) настроенная и протестированная система переносится в продуктивную среду;

4) производится настройка системы в соответствии с концептуальным проектом, формирование необходимых справочников, локальное и интегральное тестирование и документирование проведенных работ.

7. На этапе «заключительная подготовка»:

1) осуществляется разработка и утверждение модели бизнеспроцессов, реализуемой в проекте;

2) формируются стандарты проекта, руководящие органы проекта и проектная команда;

3) настроенная и протестированная система переносится в продуктивную среду;

4) производится настройка системы в соответствии с концептуальным проектом, формирование необходимых справочников, локальное и интегральное тестирование и документирование проведенных работ.

8. Спонтанные информационные связи, хаотичность, непоследовательность соответствуют уровню организационной зрелости:

1) начальному;

2) повторяемости;

3) регламентируемости;

4) управляемости.

9. Базовые процессы, повторяемые операции соответствуют уровню организационной зрелости:

1) начальному;

2) повторяемости;

3) регламентируемости;

4) управляемости.

10. Стандартизация процессов, интеграция, наличие процедур соответствуют уровню организационной зрелости:

1) начальному;

2) повторяемости;

3) регламентируемости;

4) управляемости.

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Для изучения основных вопросов образовательной программы необходимо конспектировать материалы лекций, работать с рекомендованной преподавателем литературой. Чтобы легче и прочнее усвоить материал, следует использовать конкретные примеры, сравнения из уже изученных областей наук. При подготовке к практическим занятиям необходимо ознакомиться с методическими указаниями по соответствующей теме, осуществить подготовку по рекомендованным вопросам и приступить к решению задач.

Применение балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов изучению дисциплины Работа студента на семинарском 7 практических занятий 7, Конспекты базовых источников 3 конспекта по 4 балла

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра физиологии человека и животных и валеологии ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 19.00.02 - ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ КЭ.А.03; цикл КЭ.А.00 Кандидатские экзамены основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические науки Квалификация...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.02.10 – Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского экзамена по специальности 06.02.10...»

«Инвентарный номер: М11/2-ЗЕЯ-12-016 Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт иностранных языков Кафедра западноевропейских языков и переводоведения УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРАКТИКА МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ (ОСНОВНОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК) Направление подготовки – 0357М_мк Лингвистика Квалификация (степень) выпускника – Магистр Профиль подготовки...»

«Тема № 9 ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ ОТ 14 ДО 19 ЛЕТ ПОДГОТОВКА К РОЖДЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА Тема № 9 Экологическая оздоровительная программа для всех возрастных периодов имеет одинаковую структуру (в том числе для подростков, молодежи 14–19 лет и для взрослых). Она состоит из 9 разделов: 1) Питание. 2) Закаливание. 3) Физическое воспитание. 4) Стоматологическая профилактика. 5) Обеспечение экологической безопасности. 6) Повышение общей...»

«3. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Программа формирования универсальных учебных действий на ступени начального общего образования (далее — программа формирования универсальных учебных действий) конкретизирует требования Стандарта к личностным и метапредметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, дополняет традиционное содержание образовательно-воспитательных программ и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Пищевые добавки для специальности 260200.62 Продукты питания животного происхождения Факультет перерабатывающих технологий Ведущая кафедра технологии хранения и переработки животноводческой продукции Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы- 72...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ ХИМИИ И ТЕХНОЛОГИИ РЕДКИХ ЭЛЕМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ (Т) АСПИРАНТУРА Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки научно-педагогических кадров 11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого совета МИТХТ № от ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ...»

«6 класс. Пояснительная записка. Курс Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. (34 часа. 1 час в неделю) Авторы: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта. Примерной программы основного общего образования по биологии и программы по биологии для 6 – ого класса Биология – 6 (Раздел Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники). Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 6 – го класс предусматривает...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственный заказчик Институт автоматики и процессов управления Министерство образования и науки Дальневосточного отделения Российской Российской Федерации академии наук От имени Руководителя организации От имени Государственного заказчика /Кульчин Ю.Н./ /Наумов А.В./ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 2 этапа Государственного контракта № П1762 от 30 сентября 2009 г. и Дополнению от...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Программа вступительного экзамена по органической химии послевузовского профессионального образования по специальности 02.00.03 Органическая химия по отрасли 02.00.00 Химические науки Самара 2011 Программа вступительного экзамена по органической химии составлена на основании государственного...»

«Путешествие в страну реального социализма 1 (Куба, 21 февраля – 1 марта 2013 года) Идеология поездки Подготовка и начало Программа и маршрут Гавана Автомобили. Автопробегом по Кубани Хемингуэй Варадеро, рай для интуриста. Памятники Революции (часть 1) Памятники Революции (часть 2) Центральная Куба. Заметки на полях сахарного тростника (Карденас, Тринидад, Камагуэй, ЛасТунас). Восточная Куба. Карибское Сантьяго Напитки Еда Кубинские сигары Кубинки Магазины. Сувениры с Кубы Coda Идеология...»

«Томская область Администрация закрытого административно – территориального образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 83 636037, Томская область, г. Северск, ул. Калинина, 72, тел./ факс 56-03-03: 56-12-75. Программа развития принята решением Педагогического совета школы (протокол № 1 от 30.08.2012г.) Утверждена Директор школы _ /Манакина Л.Р./ Программа развития МБОУ СОШ № 83 ЗАТО Северск на период 2012-2016 г.г. Программа развития...»

«Приложение 4: Программа-минимум кандидатского экзамена по иностранному языку ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2012 г. ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена Иностранный язык по специальности 10.02.05 Романские языки (французский) Дисциплина: Иностранный...»

«1 I. Пояснительная записка Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060105 Медико-профилактическое дело (квалификация (степень) специалист), с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060105 Медикопрофилактическое дело и примерной...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по окружающему миру разработана для обучения в 1 классе МБОУ Верхнепокровская средняя общеобразовательная школа на основе следующих нормативных документов: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изменениями и дополнениями на 2011 год \ Министерство образования и науки РФ – М.: Просвещение, 2011. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Планируемые...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 47.06.01 Философия, этика и религиоведение Предмет Философия, этика и религиоведение Утверждено на заседании экзаменационной комиссии, протокол № 4 от _ марта 2014 года. Председатель экзаменационной комиссии _ И.В. Черданцева (подпись) Содержание...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КЕМЕРОВСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель губернатора Кемеровской Ректор Кемеровского института области (филиала) ГОУ ВПО РГТЭУ _С.А. Муравьев Ю.Н. Клещевский _ 2007г. 22 июня 2007 г. ПРОГРАММА стратегического развития Кемеровского Института (филиала) ГОУ ВПО Российский государственный...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ИНЖЕНЕРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ (ИФ) АСПИРАНТУРА Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки 27.06.01 научно-педагогических кадров 27.06.01 Управление в технических системах УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого совета МИТХТ № от ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ 27.06.01 УПРАВЛЕНИЕ В...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета С.А. Ляпин _ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КОНСТРУКЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ СВОЙСТВА ТиТТМО Направление подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Профиль подготовки Автомобильный сервис Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Нормативный срок обучения 4 года г. Липецк – 2011...»

«УТВЕРЖДЕН Приказом Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан от _ 2013г. № Министр А.Р. Шафигуллин СОГЛАСОВАН Распоряжением Министерства земельных и имущественных отношений Республики Татарстан от _ 2013г. № Первый заместитель министра С.А. Демидов УСТАВ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Технический колледж им. В.Д. Поташова Принят Решением общего собрания колледжа Протокол № от 2013г. _ П.А. Кудряшов...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.