Кемерово 2012

ПОЛОЖЕНИЕ СМК ПД 12-2012 (02)

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при

промежуточной аттестации обучающихся по образователь- страница 2 из 16

ным программам, реализуемым на основе ФГОС ВПО

НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕМИЯ

1

Настоящее положение устанавливает процедуру применения многобалльной (100балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам, реализуемым на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (балльная шкала оценок), по всем дисциплинам и всем видам практик, включённым в основные образовательные программы Кемеровского института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный торговоэкономический университет» (далее – Институт) для всех форм обучения.

Балльная шкала оценок способствует проведению внутривузовского контроля и аудита результатов образовательной деятельности, совершенствованию учебного процесса в соответствии с современными требованиями высшего профессионального образования.

Положение обязательно к применению на факультетах, кафедрах.

НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Федеральный закон РФ от 10.07.92 № 3266-1 «Об образовании» (в действующей редакции).

ГОСТ Р ИСО 9000-2008 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь.

ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Системы менеджмента качества. Требования.

Устав Российского государственного торгово-экономического университета.

Методика применения многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам, реализуемым на основе ФГОС ВПО в РГТЭУ от 24.08. Положение о текущем контроле успеваемости, внутрисеместровой и промежуточной аттестации студентов РГТЭУ от 27.06.2006г.

Положение о Кемеровском институте (филиале) РГТЭУ.

Положение о внутрисеместровой аттестации Кемеровского института (филиала) РГТЭУ.

ДП Управление документацией Кемеровского института (филиала) РГТЭУ.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ

Текущий контроль - непрерывный мониторинг уровня усвоения знаний, формирования навыков и умений, развития личностных качеств обучающегося за фиксируемый период времени.

Промежуточная аттестация по дисциплине (практике) - совокупность форм контроля, проводимых по завершению изучения дисциплины в семестре.

ООП – основная образовательная программа ФГОС ВПО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

4.1 Балльная шкала оценки знаний обучающихся основана на оценке каждого вида работы по дисциплине (практике) в баллах и суммарно характеризующая успеваемость: степень освоения необходимых компетенций, полноту и своевременность выполнения контрольных мероприятий, качество самостоятельной работы, участие в научной работе.

4.2 Баллы, характеризующие успешность освоения студентом конкретной учебной дисциплины (практики), набираются им в течение всего периода изучения этой дисциплины ПОЛОЖЕНИЕ СМК ПД 12-2012 (02) многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образователь- страница 3 из ным программам, реализуемым на основе ФГОС ВПО (прохождения практики) за различные виды успешно выполненных работ.

4.3 Конкретное закрепление количества набираемых баллов за определенными темами и видами работ зависит от особенностей структуры дисциплины (практики), от количества запланированных на нее аудиторных часов и часов на самостоятельную работу, от содержательной значимости отдельных разделов, тем и отдельных видов работ для успешного её освоения, видов и форм контроля результатов.

4.4 Основными видами контроля уровня освоения компетенций обучающимся в течение семестра являются: текущий контроль, (в случае модульной структуры дисциплины рубежный контроль (по модулю)), внутрисеместровая аттестация и промежуточная аттестация (зачёт или экзамен).

4.5. Формы текущего контроля должны содержать следующие элементы: контроль посещения занятий, контроль текущей успеваемости, контрольные точки (не менее 2-х в семестр до и после внутрисеместровой аттестации). Для студентов заочной формы обучения обязательными формами текущего контроля являются контрольные точки; баллы за остальные элементы форм текущего контроля начисляются по усмотрению преподавателя. Формы текущего контроля, порядок начисления баллов и фонды контрольных заданий разрабатываются кафедрой исходя из специфики дисциплины, фиксируются в Карте форм текущего контроля дисциплины (Приложение А), утверждаются заведующим кафедрой и предоставляются в виде приложения к рабочей программе дисциплины.

4.6. Формами контроля текущей успеваемости могут быть: индивидуальные домашние задания, рефераты, эссе; проверка выполнения заданий по практике; дискуссии, тренинги, круглые столы; различные виды коллоквиумов; собеседование; контроль выполнения и проверка отчётности по лабораторным работам и исследованиям. Возможны и другие формы текущего контроля успеваемости, определяемые кафедрой и зафиксированные в рабочей программе дисциплины.

4.7. Карта форм текущего контроля и методические разъяснения контрольных мероприятий в обязательном порядке доводится преподавателем (руководителем практики) до сведения каждого обучающегося в начале занятий по дисциплине (перед началом практики) и передается старосте группы. Баллы за текущую работу студента по дисциплине начисляются преподавателем (преподавателями), ведущим данную дисциплину, на каждом занятии. Преподаватель обязан систематически информировать студентов об итогах занятий (количестве набранных баллов).

4.8. Результаты текущего контроля обучающихся фиксируются преподавателем в журнале текущего контроля успеваемости (Приложение Б) и визируются заведующим кафедрой 2 раза в семестр (1 раз в семестр для заочной формы обучения). Корректность ведения журнала текущего контроля успеваемости подлежит систематической проверке сотрудником учебнометодического отдела, внутренними аудиторами, а также должностными лицами, уполномоченными осуществлять контроль результатов работы кафедр. Журналы текущего контроля успеваемости хранятся на кафедре в течение 5 лет.

4.9. Рубежный контроль, в случае модульного построения дисциплины, осуществляется по окончании каждого модуля. Формы рубежного контроля и порядок начисления баллов определяются кафедрой аналогично текущему контролю.

4.10. Внутрисеместровая аттестация для студентов очной формы обучения проводится не реже 1 раза в семестр после двух месяцев учебных занятий на основании сведений о прохождении форм текущего (рубежного) контроля с занесением в аттестационную ведомость (Приложение В) набранного количества баллов и отметки «аттестован(а)» – 20 и более баллов «не аттестован(а)» – 19 и менее баллов.

4.11. Промежуточной аттестации по дисциплинам семестра, время ее проведения и продолжительность, устанавливается расписанием экзаменационной сессии в соответствии с утверждённым графиком учебного процесса каждой ООП. Промежуточная аттестация может многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образователь- страница 4 из проводиться в виде зачёта, зачёта с оценкой (по отдельным дисциплинам, курсовым работам и всем видам практик), экзамена. Каждый вид промежуточной аттестации может проводиться в различных формах, определяемых кафедрой (устный или письменный экзамен, защита проведённых исследований, практических разработок, тестирование, собеседование, решение задач и др.).

Результаты промежуточной аттестации фиксируются в ведомостях (Приложения В, Г, Д).

Формы промежуточной аттестации по дисциплине (практике) разрабатываются кафедрой исходя из специфики дисциплины, фиксируются в рабочей программе дисциплины (практики).

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Целью балльной шкалы оценок является комплексная оценка качества освоения обучающимися необходимых компетенций в соответствии с ФГОС ВПО.

Основными задачами балльной шкалы оценок являются:

повышение мотивации обучающихся к освоению образовательных программ путём более высокой дифференциации оценки их учебной работы;

индивидуализация обучения, стимулирование активной, регулярной и равномерной аудиторной и самостоятельной работы в течение семестра;

повышение академической мобильности обучающихся;

более широкое использование в образовательном процессе новых технологий, форм, методов и средств обучения;

усиление контроля самостоятельной работы обучающихся;

возможность внедрения академического рейтинга.

6 МЕХАНИЗМ ПРИМЕНЕНИЯ БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЫ ОЦЕНОК

6.1 Максимальная сумма балов, которую обучающийся может набрать в течение семестра по каждой дисциплине в ходе текущего (рубежного) и промежуточного контроля составляет 100 баллов, которые складываются из:

максимального количества баллов за текущий (рубежный) контроль – 60 баллов, при этом максимальный балл за посещение учебных занятий должен быть не менее 10 баллов;

«бонусных» баллов (от 0 до 10), которые могут быть добавлены обучающемуся за активную работу на аудиторных занятиях, высокое качество выполненных работ текущего контроля, участие в олимпиадах, конкурсах, выставках, конференциях, отчёты по научноисследовательской работе студента и другие формы активности, проявленные при освоении компетенций предусмотренных конкретной дисциплиной;

максимального количества баллов на промежуточную аттестацию – 30 баллов.

Рекомендуемые критерии оценок знаний на экзаменах и зачетах, представлены в Приложении Е.

При этом итоговая сумма баллов, набираемая обучающимся за семестр, не может превышать 100, включая баллы за текущий контроль, «бонусные» баллы и баллы за сданный экзамен (зачет).

6.2 Минимальная сумма баллов по итогам текущего (рубежного) контроля и промежуточного контроля составляет 50 баллов. Обучающийся, набравший в течение семестра менее 40 баллов, к промежуточной аттестации по дисциплине не допускается. При этом студент должен дополнительно набрать баллы (40 и выше) за счет выполнения заданий, указанных в Карте форм текущего контроля.

6.3 Если по дисциплине предусмотрены 2 формы промежуточного контроля (зачет и экзамен) в одном семестре, то 30 баллов промежуточной аттестации делятся между двумя контрольными мероприятиями в пропорции: зачет – 10 баллов, экзамен – 20 баллов.

Рекомендуемые критерии оценок знаний на экзаменах и зачетах, представлены в Приложении Е.

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образователь- страница 5 из 6.4 Курсовые работы для очной формы обучения и все виды практик оцениваются как самостоятельные дисциплины, максимальный балл для каждой из которых составляет – баллов. Курсовые работы для заочной формы обучения включаются в раздел «Контрольные точки» Карты форм текущего контроля в рамках определенной дисциплины.

6.5 Шкала оценок (минимальное и максимальное количество баллов за каждый вид аудиторной и внеаудиторной работы студента) разрабатывается преподавателем и утверждается кафедрой до начала учебного года.

6.6 Значения балльных оценок каждого вида учебной деятельности по каждой дисциплине доводятся до сведения обучающихся преподавателем в начале каждого семестра и не могут изменяться в течение учебного года.

6.7 Балльная шкала оценок не отменяет систему оценок, выставляемых по традиционной пятибалльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») (Приложение Е).

6.8 Баллы фиксируются в ведомости промежуточной аттестации по дисциплине (курсовой работе, практике) наряду с пятибалльной оценкой в соответствии со следующей шкалой:

* - European Credit Transfer System (Европейская система перевода зачётных единиц).

4 графа – учитывается при подготовке Приложений к диплому 6.9 Обучающийся должен иметь возможность ознакомиться с набранной суммой баллов как во время аудиторных занятий или консультаций, так и во время промежуточных аттестаций.

6.10 Обучающемуся, не допущенному к промежуточной аттестации по дисциплине (экзамену, зачету), в ведомость выставляется « 0 » баллов.

6.11 Если результат экзамена (зачета) оценивается менее чем 10-ю баллами, то экзамен (зачет) считается несданным, студенту в ведомость выставляется 0 баллов и оценка «неудовлетворительно» («не зачтено»).

Если на экзамене (зачете) обучающийся набирает 10 и более баллов, то они суммируются с баллами за текущую работу, «бонусными» баллами (при наличии) и переводятся в академическую оценку (см. таблицу п. 6.8), которая фиксируется в ведомости и зачетной книжке.

6.12 Обучающемуся, набравшему в течение семестра за текущую работу 60 и более баллов, допускается выставление зачета в ведомость без процедуры сдачи.

6.13 Обучающийся, по уважительной причине не имевший возможности выполнить необходимые формы текущего контроля и набрать определённое количество баллов, имеет право только по решению деканата факультета, сдавать экзамен (зачёт) в пятибалльной системе оценок. При этом результат переводится в оценку по балльной шкале по минимальному значению интервала.

6.14 В случае перевода обучающихся в РГТЭУ из других высших учебных заведений, оценки по дисциплинам (практикам) переаттестовываются (перезачитываются) путём перевода в оценку по балльной шкале по минимальному значению интервала.

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образователь- страница 6 из ным программам, реализуемым на основе ФГОС ВПО

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образователь- страница 7 из ным программам, реализуемым на основе ФГОС ВПО кафедра философии и социологии;

17.

кафедра менеджмента;

18.

кафедра экономики и управления на предприятии (в торговле);

19.

кафедра финансов и кредита;

20.

кафедра банковского дела;

21.

кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита;

22.

кафедра вычислительной техники и информационных технологий;

23.

кафедра экономической теории;

24.

кафедра гражданского права и процесса;

25.

кафедра уголовного права и процесса;

26.

кафедра теории и истории государства и права;

27.

кафедра административного и финансового права;

28.

кафедра предпринимательского и коммерческого права;

29.

кафедра конституционного и муниципального права;

30.

учебно-методический отдел;

31.

отдел кадровой работы и делопроизводства.

32.

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образователь- страница 8 из

ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при

УТВЕЖДЕНО

по дисциплине _ всего аудиторных часов – _, в т.ч. лекции – _, практические занятия - _ семестр Посещение занятий Текущая успеваемость Контрольные точки Преподаватель ФИО _ (подпись) Обратить внимание!

Внутрисеместровая аттестация для студентов очной формы обучения проводится не реже 1 раза в семестр после двух месяцев учебных занятий. Обучающийся, набравший на момент внутрисеместровой аттестации по дисциплине менее 20 баллов, считается неаттестованным. В течение месяца после окончания внутрисеместровой аттестации студент должен ликвидировать все задолженности.

Все формы текущего контроля должны соответствовать оценочным средствам в рабочей программе по дисциплине Для заочной формы обучения обязательными формами являются контрольные точки; баллы за остальные элементы форм текущего контроля начисляются по усмотрению преподавателя.

От 10 баллов за семестр Не менее 2-х в семестр, до и после внутрисеместровой аттестации Обучающийся, набравший в течение семестра менее 40 баллов, к промежуточной аттестации (сессии) не допускается. При этом студент должен дополнительно набрать баллы (40 и выше) за счет выполнения заданий, указанных в Карте форм текущего контроля.

ЖУРНАЛ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

Кафедра Дисциплина _ Семестр _ Преподаватель(должность, ФИО) Факультет Курс_ Группа_ Заведующий кафедрой(подпись, дата)5 Заведующий кафедрой_(подпись, дата) Визируется заведующим кафедрой по истечении установленных сроков ликвидации академической задолженности студентами

ЖУРНАЛ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

Кафедра Дисциплина _ Семестр _ Преподаватель(должность, ФИО) Факультет Курс_ Группа_ Визируется заведующим кафедрой по истечении установленных сроков ликвидации академической задолженности студентами Корректность ведения журнала текущего контроля успеваемости подлежит систематической проверке сотрудником учебно-методического отдела, внутренними аудиторами, а также должностными лицами, уполномоченными осуществлять контроль результатов работы кафедр многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Направление подготовки _ Профиль Форма обучения _ Курс _ Группа Семестр _ 20_/20_ учебного года Дисциплина Преподаватель Декан факультета _ Преподаватель _ * - на основании Карты форм текущего контроля по дисциплине, утверждённой кафедрой многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Направление подготовки _ Профиль Форма обучения _ Курс _ Группа Семестр _ 20_/20_ учебного года Дисциплина _ Преподаватель_ Трудоёмкость дисциплины _з.е. / _часов Дата зачёта «_» 20 г.

*** Декан факультета _ Преподаватель * - проставляется суммарное количество баллов, набранное обучающимся за семестр с учётом промежуточной аттестации.

** - 0-49 баллов – «незачтено»

50-100 баллов – «зачтено»

*** - для зачёта с оценкой: 0-49 баллов – «неудовлетворительно»

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам, реализуемым

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Направление подготовки _ Профиль Форма обучения _ Курс _ Группа Семестр 20_/20_ учебного года Дисциплина _ Преподаватель_ Трудоёмкость дисциплины _з.е. / _ часов Дата зачёта «_» 20 г.

Декан факультета _ Экзаменатор _ * - проставляется суммарное количество баллов, набранное обучающимся за семестр с учётом промежуточной аттестации.

** - 0-49 баллов – «неудовлетворительно»

50-69 баллов – «удовлетворительно»

70-89 баллов – «хорошо»

90-100 баллов – «отлично»

многобалльной (100-балльной) шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам, реализуемым Рекомендуемые критерии оценок знаний на экзаменах и зачетах Согласно п.2.3.5. Положения о текущем контроле успеваемости, внутрисеместровой и промежуточной аттестации студентов, утвержденного 27.06.2006г. и.о. ректора РГТЭУ Т.М.

Шамбой, в критерии оценок уровня знаний студента входят:

уровень освоения материала, предусмотренного программой курса;

умение использовать теоретические знания при решении практических задач и выполнении лабораторных работ;

обоснованность, четкость и краткость в изложении ответов на вопросы.

Экзамены:

30 баллов (20 баллов при наличии 2-х форм контроля: зачет и экзамен во время одной промежуточной аттестации) ставится студенту, проявившему всесторонние и глубокие знания изучаемого материала и дополнительной литературы, обнаружившему творческие способности в понимании, изложении и практическом использовании материала.

20 баллов (15 баллов при наличии 2-х форм контроля: зачет и экзамен во время одной промежуточной аттестации») ставится студенту, проявившему полное знание изучаемого материала, освоившему основную литературу, обнаружившему устойчивый характер знаний и умений, а также способному к самостоятельному их применению и обновлению в ходе последующего обучения и практической работы.

10 баллов ставится студенту, проявившему знания основного минимума изучаемого материала в объеме, необходимом для последующего обучения и предстоящей практической деятельности, знакомому с основной литературой, допустившему неточности в ответах и/или давшему неполные ответы экзаменатору.

Менее 10 баллов ставится студенту, обнаружившему существенные пробелы в знании основного материала, допустившему принципиальные ошибки, которые не позволяют ему продолжить обучение или приступить к практической работе без дополнительной подготовки по данной дисциплине.

30 баллов (10 баллов при наличии 2-х форм контроля: зачет и экзамен во время одной промежуточной аттестации) ставится студенту, проявившему знание изучаемого материала в объеме, необходимом для последующего обучения и предстоящей практической деятельности, освоившему основную литературу, обнаружившему устойчивый характер знаний и умений, а также способному к самостоятельному их применению.

Менее 10 баллов ставится студенту, обнаружившему существенные пробелы в знании основного материала, допустившему принципиальные ошибки, которые не позволяют ему продолжить обучение или приступить к практической работе без дополнительной подготовки по данной дисциплине.