Минский институт управления

Кафедра экономического права

"Утверждаю"

Декан факультета правоведения

----------------------П.В. Сычев

"-02-" ----- 09 ---------- 2005 г.

Рабочая программа по дисциплине

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

для студентов специальности 1-24 01 03 "Экономическое право" Дневное отделение Заочное отделение Курс 1 Курс 1 Семестр 1 Семестр Лекции 10 ч Лекции 4ч Из них КСР 2ч Практические занятия 2ч Практические занятия 8ч Всего 6ч Из них КСР 2ч Самостоятельная работа 12 ч Всего 18 ч Из них КСР 4ч Сам. работа 10 ч Зачет 1 семестр Зачет 1 семестр Минск Рабочая программа составлена ст. преподавателем Сидоренко О.В. на основании учебного плана, базовой программы, утвержденной Ученым Советом МИУ " " ----------------г. (протокол № ), методических указаний Министерства образования Республики Беларусь и учебно-методического управления института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономического права " 29 " августа 2005 г., протокол № Заведующая кафедрой экономического права Т.В. Телятицкая Рабочая программа рассмотрена и одобрена научно-методической комиссией факультета правоведения Минского института управления "02" ----------09----------- 2005 г., протокол № Председатель комиссии Н.Г. Цыпарков

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1 Цель преподавания дисциплины Целью преподавания дисциплины "Введение в специальность" является ознакомление первокурсников с содержанием и основными направлениями профессиональной деятельности юриста, формирование у студентов факультета правоведения представлений об особенностях образовательного процесса в высшей школе, правах и обязанностях студентов, правилах поведения в институте.

1.2 Задачи изучения дисциплины Задачами изучения дисциплины являются:

- ознакомление студентов с основными особенностями процесса обучения в вузе;

- овладение методическими приемами приобретения знаний;

- формирование навыков конспектирования лекций, подготовки к практическим занятиям.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

• виды юридической деятельности и юридические профессии;

• требования, предъявляемые Государственным образовательным стандартом к знаниям и умениям выпускника факультета правоведения;

• структуру и организацию учебного процесса в Минском институте управления, компетенцию его структурных подразделений: ректората, деканата, кафедр и учебновспомогательных подразделений;

• правила внутреннего распорядка в Минском институте управления;

• права и обязанности студентов Минского института управления.

уметь:

• различать основные направления и виды профессиональной деятельности юриста;

• конспектировать лекции, учебную литературу;

• подготовиться к практическому (семинарскому) занятию 1.3 Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами "Введение в специальность" – это начальный шаг в освоении будущей профессии; ее изучение должно предшествовать преподаванию других юридических дисциплин в целях создания общего позитивного представления об избранной специальности, о знаниях и умениях, которые приобретут студенты в процессе дальнейшего обучения по специальности "Экономическое право".

Изучение дисциплины даст возможность студентам получить информацию о Минском институте управления, отличительных особенностях учебы в вузе в сравнении со школой.

Результаты изучения дисциплины "Введение в специальность" будут использованы студентами в процессе дальнейшего обучения, конкретизации в умения и навыки овладения методическими приемами приобретения знаний, при подготовке к лекциям, практическим (семинарским) занятиям, оформления контролируемой самостоятельной работы, курсовой работы.

1.4 Структура дисциплины 1.4.1 Программа учебной дисциплины рассчитана:

для дневной формы обучения:

на 18 часов учебных занятий; из них 10 часов - лекций, 8 часов – практических занятий.

Дисциплина изучается в 1 семестре.

Формой контроля по дисциплине является зачет в 1 семестре.

для заочной формы обучения:

на 6 часов учебных занятий; из них 4 часа - лекций, 2 часа - практических занятий.

Дисциплина изучается в 1 семестре.

Формой контроля по дисциплине является зачет в 1 семестре.

1.4.2. План график дисциплины на семестр (дневная форма обучения).

1.4.3. План график дисциплины на неделю (дневная форма обучения) 1.4.4. План график дисциплины на семестр (заочная форма обучения).

библиографическое обеспечение учебного внутреннего распорядка в институте Тема 1. Профессиональная деятельность юриста Социальная практика и место в ней юриста. Влияние юридической деятельности становление белорусской государственности. Социальная потребность в труде юриста.

Нравственные качества юриста.

Понятие профессионального труда юриста. Сферы деятельности юриста. Деятельность юриста в законодательных (представительных) органах государственного управления.

Деятельность юриста в области отправления правосудия. Деятельность юриста в области борьбы с преступностью.

Сфера деятельности юриста со знанием экономики. Деятельность юриста в сфере предпринимательства. Правовая работа на предприятиях, фирмах, организациях и учреждениях.

Виды юридической деятельности. Правосудие. Следствие. Оперативно-розыскная деятельность. Прокурорский надзор. Адвокатская деятельность. Нотариат.

Юридические профессии. Судья. Прокурор. Следователь. Дознаватель. Адвокат.

Нотариус. Юрисконсульт.

Тема 2. Организация профессионального образования юриста Система профессиональной подготовки юристов. Общая характеристика специальности 24 01 – 03 "Экономическое право". Квалификационная характеристика выпускника по специальности "Экономическое право". Специализация в юридическом образовании. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки юриста. Требования к знаниям и умениям по циклам дисциплин. Требования к итоговой государственной аттестации юриста.

Структура высшего образовательного учреждения юридического профиля. Структура Минского института управления. Основные подразделения института, их назначение и задачи. Ректорат. Факультет правоведения. Деканат. Кафедры. Учебно-вспомогательные подразделения.

Организация учебно-воспитательного процесса. Учебный план. Программы дисциплин.

Планирование учебно-воспитательного процесса в высшей школе.

Литература: [2], [3], [5, с. 22-26].

Тема 3. Особенности учебного процесса в высшем учебном заведении Формы (виды) учебных занятий. Лекции. Правила конспектирования лекций.

Семинарские (практические) занятия и лабораторные работы, их задачи и особенности проведения. Подготовка к аудиторным занятиям. Курсовые и контрольные работы.

Практика: ознакомительная, учебная, производственная и преддипломная. Самостоятельная работа студентов. Ее роль в освоении учебных программ. Контролируемая самостоятельная работа студентов.

Контроль успеваемости студентов. Промежуточная аттестация. Зачеты. Экзамены.

Научно-исследовательская работа студентов – неотъемлемая составная часть подготовки специалиста-юриста высшей квалификации. Формы научной работы студентов.

Участие студентов в научных конференциях и семинарах. Конкурсы научных работ студентов.

Литература: [4], [5, с. 30 – 58].

Тема 4. Информационное и библиотечно-библиографическое обеспечение студентов Учебная программа – информационная основа содержания учебной дисциплины, источников основной и дополнительной литературы. Национальный реестр правовых актов.

Компьютерные базы нормативных актов и особенности пользования ими. Интернет-услуги в институте.

Библиотека и ее роль в обеспечении учебного процесса. Организация библиотечного обслуживания студентов Минского института управления. Справочно-библиографические картотеки. Технология пользования ими.

Литература: [1, с. 27 – 30].

Тема 5. Моральный облик студента. Правила внутреннего распорядка в институте Правосубъектность студента, ее начало и окончание. Договор о предоставлении студенту образовательных услуг. Права и обязанности студента. Последствия нарушения условий договора его сторонами.

Правила внутреннего распорядка в Минском институте управления. Обязательность посещения студентами занятий. Поддержание в помещениях института порядка и соблюдение санитарно-гигиенических норм.

Моральный облик студента-юриста.

Литература: [2]. [4], [5].

2.3.Практические занятия, их наименование и объем в часах практических занятий деятельность юриста юридической деятельности, Организация Ознакомиться с требованиями к профессионального итоговой государственной образования юриста аттестации юриста, структурой Особенности учебного Углубить знания студентов о процесса в высшем формах и видах учебной работы, учебном заведении особенностях конспектирования Информационное и Ознакомить студентов с работой библиографическое пользования ее фондами, обеспечение учебного возможностями использования 2.4 Контролируемая самостоятельная работа студентов По темам 1. "Профессиональная деятельность юриста" и 2 "Организация профессионального образования юриста" студент выполняет письменную работу в форме сочинения.

Сочинение должно содержать ответ на вопрос, вынесенный в его название "Почему я хочу стать юристом?".

Объем сочинения не должен превышать 6 страниц текста формата ученической тетради; написано разборчивым почерком, синими или черными чернилами.

Сочинение должно быть подписано студентом с указанием даты, номеров учебной группы и зачетной книжки.

Срок сдачи сочинения – не позднее 10 (десяти) дней до установленной даты зачета по дисциплине.

Ш. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. Конституция Республики Беларусь от 15 марта 1994г. (С измен. и дополн. от ноября 1996г.) // НР ПА Респ. Беларусь. 1999. №1. 1/0; 2004. № 188. 1/6032.

2. Обобразовании в Республике Беларусь: Закон Республики Беларусь от 29 октября 1991 г. (В ред. Закона от 19 марта 2002 г.) //НР ПА Респ.Беларусь. 2002, № 37, 2/844.

3. Образовательный стандарт. Высшее образование. Специальность 24 "Экономическое право": Руководящий документ Республики Беларусь. – Мн.:

Министерство образования Республики Беларусь, 1998.

4. Бусыгин Ю.М., Воробьев М.К. Введение в специальность: Учебно-методическое пособие для студентов специальности "Финансы и кредит". – Мн.: МИУ, 2002. – 42 с.

5. Пуховский В.И., Фомичева О.В. Введение в специальность: Учебно-методическое пособие для студентов факультета правоведения заочного отделения по организации учебного процесса и самообразования. – Мн.: МИУ, 2002. – 58 с 6. Алексеев А.А. Введение в юридическую специальность. – М., 1976.

7. Введение в юридическую специальность /Учебное пособие для учебных заведений юридического профиля МВД Российской Федерации. – М., 1999.

8. Жалинский А.Э. Профессиональная деятельность юриста. Введение в специальность:

Учебное пособие. – М., 1997.

9. Куксин И.Н. Введение в специальность. Специальность 021100 "Юриспруденция". – 3.4. Перечень наглядных пособий и методических указаний Виды самостоятельного материала по конспекту лекций с 1, использованием рекомендованной литературы (на одну лекцию) Подготовка к практическим и семинарским занятиям (на одно занятие) 2, Подготовка контрольных работ (для заочного отделения) 1. Выборочный опрос во время проведения лекций 2. Проверка конспектов лекций по дисциплине 3. Проведение контрольных работ на потоке 4. Опрос при проведении практических занятий 5. Подготовка к защите рефератов по заданным темам 6. Собеседование при защите контрольных работ.