WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Основная образовательная программа по направлению подготовки

150400 МЕТАЛЛУРГИЯ

 

составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 150400 МЕТАЛЛУРГИЯ 

(приказ от 16 декабря 2009 г. N 734 

«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного 

стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки   150400 МЕТАЛЛУРГИЯ (квалификация (степень) "БАКАЛАВР")»  (Зарегистрировано в Минюсте РФ 11 февраля 2010 г. N 16377)    Профиль – Металловедение и термическая обработка стали и высокопрочных сплавов   Квалификация выпускника –   акалавр  Б Форма и срок обучения –   Очная и вечерняя – 4 года          Заочная – 5 лет          Вечерняя (сокращенная) – 3 года          Заочная (сокращенная) – 3,5 года  Вступительные экзамены –  Математика (профильный)          Русский язык          Физика  Выпускающая кафедра –   Кафедра материаловедения и основ конструирования  Адрес:        г. Киров, ул. Московская, д. 36, учебный корпус №1    Характеристика профессиональной деятельности выпускников    Область профессиональной деятельности бакалавров включает: процессы переработки руд  и других материалов с целью получения концентратов, процессы получения металлов и сплавов,  металлических  изделий  требуемого  качества,  а  также  процессы  обработки,  при  которых  изменяются  химический  состав  и  структура  металлов  (сплавов)  для  достижения  определенных  свойств.  Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:  технологические  процессы  и  устройства  для  переработки  минерального  и  техногенного сырья, производства и обработки черных и цветных металлов, а также  изделий из них;  процессы  и  устройства  для  обеспечения  энерго  и  ресурсосбережения  и  защиты  окружающей среды при осуществлении технологических операций;  исследование процессов, материалов, продукции и устройств;  проекты,  материалы,  методы,  приборы,  установки,  техническая  и  нормативная  документация, система менеджмента качества, математические модели;  производственные, проектные и научные подразделения.  Бакалавр по направлению подготовки 150400 «Металлургия» готовится к следующим видам  профессиональной деятельности:  производственнотехнологическая;  организационноуправленческая;  научноисследовательская;  проектная.  Конкретные  виды  профессиональной  деятельности,  к  которым  в  основном  готовится   бакалавр,  определяются  высшим  учебным  заведением  совместно  с  обучающимися,  научно педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.  По  окончании  обучения  выпускнику,  успешно  прошедшему  итоговую  государственную  аттестацию,  наряду  с  квалификацией  (степенью)  «бакалавр»  присваивается  специальное  звание  «бакалавринженер».  Бакалавр  по  направлению  подготовки  150400  «Металлургия»  должен  решать  следующие  профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:  производственнотехнологическая:  o осуществление  технологических  процессов  переработки  минерального  природного и техногенного сырья;  o осуществление  технологических  процессов  получения  и  обработки  металлов  и  сплавов, а также изделий из них;  o осуществление  мероприятий  по  защите  окружающей  среды  от  техногенных  воздействий производства;  o выполнение мероприятий по обеспечению качества продукции;  o организация  рабочих  мест,  их  техническое  оснащение,  размещение  технологического оборудования;  o контроль за соблюдением технологической дисциплины;  o организация обслуживания технологического оборудования;  организационноуправленческая:  o информационное обеспечение организации производства, труда и управления,   o метрологическое обеспечение;  o составление необходимой технической и нормативной документации;  o проведение работы по управлению качеством продукции;  o организация работы коллектива исполнителей;  o разработка  оперативных  планов  работы  первичных  производственных  подразделений;  o проведение  анализа  эффективности  и  результативности  деятельности  производственных подразделений;  научноисследовательская:  o проведение экспериментальных исследований;  o выполнение  литературного  и  патентного  поиска,  подготовка  технических  отчетов, информационных обзоров, публикаций;  o изучение научнотехнической информации, отечественного и зарубежного опыта  по тематике исследования;  проектная:  o сбор  информации  для  техникоэкономического  обоснования  и  участие  в  разработке  проектов  новых  и  реконструкции  действующих  цехов,  промышленных агрегатов и оборудования;  o конструирование и расчет элементов технологической оснастки;  o разработка проектной и рабочей технической документации.    Требования к результатам освоения ООП   Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):  владеть культурой мышления, обобщать и анализировать информацию, ставить цель  и выбирать пути ее достижения (ОК1);  логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК3);  самостоятельно  приобретать  новые  знания,  используя  современные  образовательные и информационные технологии (ОК4);  использовать  основные  положения  и  методы  социальных,  гуманитарных  и  экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК5);  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной  деятельности,  применять  методы  математического  анализа  и  моделирования,  теоретического и экспериментального исследования (ОК6);  владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от  возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК7);  работать в команде, руководить людьми и подчиняться (ОК8);  учитывать этические и правовые нормы в межличностном общении (ОК9);  владеть  основными  методами,  способами  и  средствами  получения,  хранения,  переработки информации (ОК10);  использовать компьютер как средство управления информацией (ОК11);  работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК12);  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОК13);  владеть нормами деловой переписки и делопроизводства (ОК14);  владеть  средствами  самостоятельного,  методически  правильного  использования  методов  физического  воспитания  и  укрепления  здоровья,  быть  готовым  к  достижению  должного  уровня  физической  подготовленности  для  обеспечения  полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК15);  понимать  сущность  и  значение  информации  в  развитии  современного  информационного  общества,  сознавать  опасности  и  угрозы,  возникающие  в  этом  процессе,  соблюдать  основные  требования  информационной  безопасности,  в  том  числе защиты государственной тайны (ОК16);  использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК17).  Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):  общепрофессиональными:  o уметь использовать фундаментальные общеинженерные знания (ПК1);  o уметь критически осмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости  профиль своей профессиональной деятельности (ПК2);  o уметь осознавать социальную значимость своей будущей профессии (ПК3);  o уметь сочетать теорию и практику для решения инженерных задач (ПК4);  o уметь  применять  в  практической  деятельности  принципы  рационального  использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК5);  o уметь  использовать  нормативные  правовые  документы  в  своей  профессиональной деятельности (ПК6);  o уметь  выбирать  средства  измерений  в  соответствии  с  требуемой  точностью  и  условиями эксплуатации (ПК7);  o уметь  следовать  метрологическим  нормам  и  правилам,  выполнять  требования  национальных  и  международных  стандартов  в  области  профессиональной  деятельности (ПК8);  o уметь использовать принципы системы менеджмента качества (ПК9);  производственнотехнологическая деятельность:  o уметь осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии  и материалообработке (ПК10);  o уметь выявлять объекты для улучшения в технике и технологии (ПК11);  o уметь  осуществлять  выбор  материалов  для  изделий  различного  назначения  с  учетом эксплуатационных требований и охраны окружающей среды (ПК12);  o уметь  оценивать  риски  и  определять  меры  по  обеспечению  безопасности  технологических процессов (ПК13);  организационноуправленческая деятельность:  o уметь применять методы техникоэкономического анализа (ПК14);  o использовать  принципы  производственного  менеджмента  и  управления  персоналом (ПК15);  уметь  использовать  организационноправовые  основы  управленческой  и  предпринимательской деятельности (ПК16);  o уметь  организовывать  работу  коллектива  для  достижения  поставленной  цели  научноисследовательская деятельность:  o иметь способности к анализу и синтезу (ПК18);  o уметь  выбирать  методы  исследования,  планировать  и  проводить  необходимые  эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК19);  o уметь  использовать  физикоматематический  аппарат  для  решения  задач,  возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК20);  o уметь  использовать  основные  понятия,  законы  и  модели  термодинамики,  химической кинетики, переноса тепла и массы (ПК21);  o уметь  выбирать  и  применять  соответствующие  методы  моделирования  физических, химических и технологических процессов (ПК22);  проектная деятельность:  o уметь выполнять элементы проектов (ПК23);  o уметь  использовать  стандартные  программные  средства  при  проектировании  o уметь  обосновывать  выбор  оборудования  для  осуществления  технологических  Аннотированные программы учебных дисциплин. Данный раздел ООП находится в разработке.  

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

[35;45] Б1.Б.2 Иностранный язык Б1.Б.4 Основы экономических теорий Б1.Б.6 Производственный менеджмент Б1.В.1 Правоведение Б1.В.2 Социология и политология 2 Методология и философия развития Б2.Б.4 Физическая химия Б2.Б.6 Информатика Б2.Б.7 Теплофизика Б2.В.3 Физика металлов Б2.В.4 Статистические методы в инженерных 2 Физико-химические методы анализа Б3.Б.2 Сопротивление материалов Б3.Б.7 Металлургическая теплотехника Б3.Б.7.2 Теплотехнические измерения и Б3.Б.8.3 Обработка металлов и сплавов Б3.Б.8.4 Основы термообработки металлов Б3.Б.8.5 Механические и технологические Б3.В.1 Начертательная геометрия.

Б3.В.3 Литейные сплавы низкоэнергетических технологий Б3.В.6 Организация эксперимента в Б3.В.7 Рентгенография и электронная 2 Технология термической и химикоПК-4,ПК-9,ПК- 2 Физическая химия поверхностных 1 Моделирование процессов и объектов ФТД.2 Иностранный язык для металлургов Проректор по УМР С.В. Фомин Начальник УО Т.В. Чурушкина Декан С.М. Поляков Зав. кафедрой С.М. Поляков

Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет механической и химической технологии древесины Кафедра станков и инструментов УТВЕРЖДАЮ: БОУ ВПО МГУЛ ^.САНАЕВ В.Г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Станки и инструменты Кафедра Станки и инструменты ведет подготовку в аспирантуре по специальности научных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 200 г. № Регистрационный номер _ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности МЕДИЦИНСКАЯ БИОХИМИЯ Квалификация врач биохимик Специалист Москва 2009 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Специальность Медицинская биохимия утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от № _ Федеральный государственный...»

«1. Общие положения 1.1. Настоящая примерная основная образовательная программа (ПрООП) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) подготовки магистров по направлению 140100 Теплоэнергетика и теплотехника, утвержденным приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2009 г. N 630. Примерная основная образовательная программа Производство электрической энергии и теплоты с...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В. Шалобанов 200г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ По кафедре Экономика и управление в отраслях лесного комплекса Экономика производства Утверждена научно-методическим советом университета для специальностей: 25.03.03.65 - Технология деревообработки; 25.03.01.65 – Лесоинженерное дело Хабаровск 2007г....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Математический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Математическая логика, алгебра и теория чисел по специальности научных работников 01.01.06 Математическая логика, алгебра и теория чисел Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины...»

«Мониторинг реализации плана мероприятий по подготовке секторов экономики Алтайского края к работе в условиях действия норм и правил Всемирной торговой организации за I полугодие 2013 г. Пункт 1.1. Разработка рекомендаций по адаптации отраслей промышленности и сельского хозяйства Алтайского края к работе в условиях действия норм и правил Всемирной торговой организации Меры по адаптации аграрного сектора к работе в условиях действия норм и правил ВТО нашли отражение в Дорожной карте развития...»

«Утверждаю И.О. директора гимназии №1748 Вертикаль _ Н.Ю.Родионова _ 2014 г. Программно-методическое обеспечение учебного процесса гимназии №1748 Вертикаль 2014 – 2015 учебный год НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Наименование Автор, название, место издания, издательство, год издания дисциплин, входящих № Программы учебной литературы, вид и характеристика иных в заявленную п/п информационных ресурсов образовательную программу 1 классы Математика Начальная школа ХХ1 века Рудницкая В.Н., КочуроваЕ.Э., Рыдзе OA....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе профессор В.Л. ТРУШКО ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ, МЕРЗЛОТОВЕДЕНИЕ И ГРУНТОВЕДЕНИЕ, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова (СЛИ) Кафедра Общая и прикладная экология Техника защиты окружающей среды Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 280200 Защита окружающей среды и специальности 280201 Охрана...»

«Алтайская академия экономики и права Рабочая программа Кафедра Информационных технологий. (Наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины) Шифр и наименование Дисциплины Компьютерные средства организации труда юриста (шифр с указанием цикла подготовки) Статус дисциплины Элективная (ОПД. В. 01а). обязательная, элективная, факультативная Специальность 021100 (юриспруденция). (код специальности, направления) Форма обучения Дневная. (дневная, вечерняя, заочная) Объем дисциплины (общий...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономической географии и картографии Территориальное планирование Алтайского края РАБОЧАЯ ПРОГРАММА для магистрантов, обучающихся по направлению 020400.68 География Магистерская программа Территориальное планирование и районная планировка Барнаул – 2009 г. 2 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ И МОНИТОРИНГУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ (РОСГИДРОМЕТ) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АГЕНТСТВО РОСГИДРОМЕТА ПО СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМУ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ (МЕТЕОАГЕНТСТВО РОСГИДРОМЕТА) ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по вопросам информационного обеспечения системы сельхозстрахования (на примере сельхозстрахования с государственной поддержкой) МОСКВА Аннотация Практические рекомендации по...»

«МКОУ Комсомольская основная общеобразовательная администрации муниципального образования Киреевский район Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено: Директор школы: Заместитель директора по УВР: на заседании ШМО учителейГорбунов А.Л.) (Серегина Е.А.) предметников, протокол № 1 от 30августа 2013 года 30 августа 2013 года 30 августа 2013 года Руководитель ШМО учителейпредметников Рабочая программа по_литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт математики и компьютерных наук Кафедра информационных систем МООР П.К. ОСНОВЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, специальности 080801.65 – Прикладная информатика в экономике Тюменский государственный университет Моор...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 2. Цель и задачи программы 3 3. Область, объекты и виды профессиональной деятельности 4 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 5 5. Структура основной образовательной программы 6 6. Объем и содержание основной образовательной программы 6 7. Сроки освоения и условия реализации основной образовательной 23 программы 8. Нормативные документы для разработки ООП 26 2 1. Общая характеристика основной...»

«Содержание учебной программы: 1.Пояснительная записка..3 2.Учебно-тематический план..6-8 3. Требования к уровню подготовки обучающихся..3 4. Общая характеристика учебного предмета..3 5. Контрольные параметры оценки достижений ФГОС учащимися по предмету.4 6. Список литературы..9 7. Перечень WEB-сайтов для дополнительного образования по предмету.9 8. Перечень тем для устного и письменного общения по предмету.6-8 2 Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета Английский язык,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Современная органическая химия по специальности научных работников 02.00.03 Органическая химия Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Современная органическая химия в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Программа кандидатского экзамена по иностранному языку КЭ.А.02; цикл КЭ.А.00 Кандидатские экзамены основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта Квалификация (степень) выпускника Кандидат наук Кемерово 2012 2 Введение Настоящая программа разработана Кемеровским...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700.62 - Лингвистика (профиль: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур).. 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 035700.62 Лингвистика. 3 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат). 3 1.4. Требования к...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В г. ТАГАНРОГЕ (ТТИ Южного федерального университета) УТВЕРЖДАЮ Декан ФЭП. Коноплев Б.Г. _ _12октября_2010 г. Программа итоговой государственной аттестации Направление подготовки 210100 – Электроника и микроэлектроника Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Таганрог 1. Цель итоговой...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.