WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

«УТВЕРЖДАЮ»

проректор по научной и клинической

работе профессор Н.П. Сетко «_» 20_ г.

«УТВЕРЖДЕНО»

Ученым советом протокол № _ «_» 20_ г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ (АСПИРАНТУРА)

по научной специальности 14.01.14 «Стоматология»

Присуждается ученая степень кандидат медицинских наук Форма обучения очная, заочная Оренбург, Содержание Цель и задачи освоения дисциплины 1 Место и задачи дисциплины в структуре ООП 2 Требования к результатам освоения содержания дисциплины (разделов) 4 Объем дисциплины и виды учебной работы 5 Структура и содержание программы 6 Структура и содержание дисциплины 7 Структура и содержание дисциплины (разделов) по видам учебной работы 8 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9 Материально-техническое обеспечение дисциплины (раздела) 10 Лист регистрации и внесения изменений 11 Лист согласования 1. Общие положения Программа составлена в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ), типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71, приказом Министерства образования и науки № 1365 от 16 марта 2011 года «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

ОПОП ППО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки аспиранта по данной научной специальности и включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программу педагогической практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.1 Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования (аспирантура) 1.1.1 Цель ОПОП ППО В области обучения целью ОПОП ППО (аспирантура) является подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации для науки, образования и различных отраслей народного хозяйства.

Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются:

углубленное изучение методологических и теоретических основ физикоматематических наук;

формирование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности;

совершенствование знания иностранного языка, ориентированного на профессиональную деятельность;

совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность.

1.1.2 Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры Выпускник аспирантуры является специалистом высшей квалификации и подготовлен:

к самостоятельной (в том числе руководящей) научно-исследовательской деятельности, требующей широкой фундаментальной подготовки в современных направлениях физико-математических наук, глубокой специализированной подготовки в выбранном направлении, владения навыками современных методов исследования;

к научно-педагогической работе в высших и средних специальных учебных заведениях различных форм собственности.

1.1.3 Паспорт реализуемой в вузе научной специальности.

Шифр 14.01.14 Стоматология.

Формула специальности:

Стоматология – область науки, занимающаяся изучением этиологии, патогенеза основных стоматологических заболеваний (кариес зубов, заболевания пародонта и др.), разработкой методов их профилактики, диагностики и лечения. Совершенствование методов профилактики, ранней диагностики и современных методов лечения стоматологических заболеваний будет способствовать сохранению здоровья населения страны. Стоматология — наука, изучающая строение, функции, норму и патологию полости рта и челюстно-лицевой области.

Стоматология подразделяется на следующие специальности:

1. Терапевтическую стоматологию 2. Ортопедическую стоматологию 3. Хирургическую стоматологию 4. Стоматологию детского возраста 5. Ортодонтию 6. Челюстно-лицевую хирургию Отрасль наук: медицинские науки.

2. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) 2.1. Лица, желающие освоить основную профессиональную образовательную программу подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование.

2.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе.



2.3. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

2.4. Программы вступительных экзаменов в аспирантуру разработаны Оренбургской государственной медицинской академией в соответствии с федеральными государственными требованиями.

2.5. Академия имеет право засчитывать в качестве результатов вступительных экзаменов в аспирантуру результаты кандидатских экзаменов по истории и философии науки и иностранному языку.

3. Структура и содержание основной профессиональной образовательной программы последипломного профессионального ОПОП ППО (аспирантура) реализуется на основании лицензии Оренбургской государственной медицинской академии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования.

Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:

Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:

Обязательные дисциплины (ОД.А.00);

Факультативные дисциплины (ФД.А.00);

Практика (П.А.00).

Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:

Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00);

Кандидатские экзамены (КЭ.А.00);

Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00).

3.2 Требования к содержанию основной профессиональной образовательной программы подготовки научной специальности 3.2.1 Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам):

ОД.А.04 Хирургическая стоматология Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут.

Максимальный объём учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю.

Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (ПД.А.00) включает оформление диссертационной работы и представление её на кафедру (в научный совет) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук.

3.2.2 Программы учебных дисциплин разработаны на основе паспорта научной специальности и программ кандидатских экзаменов по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине.

При разработке содержательной части образовательной программы были решены следующие задачи:

Определен полный перечень обязательных дисциплин (история и философия науки, иностранный язык, специальные дисциплины отрасли наук и научной специальности, дисциплины по выбору аспиранта), при этом соблюдены требования к их реализации по минимальному объему теоретических занятий в зачетных единицах - 9 зачетных единиц;

Научно-исследовательская работы аспиранта - 165 зачетных единиц;

Определены сроки и эффективная форма прохождения педагогической практики, а также форма контроля и отчетность по ней.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП ППО Последовательность реализации ОПОП ППО по научной специальности подготовки аспиранта по годам (включая теоретическое обучение, практику, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы) приводится в базовом и рабочем учебных планах.

Базовый и рабочий учебный планы прилагаются.

4.3 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) прилагаются.

При реализации данной ООП ВПО предусматривается педагогическая практика на кафедре, на которой закреплён аспирант.

5. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы подготовки аспирантов по научной специальности 5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта по очной (заочной) форме обучения 156 недель, в том числе:

образовательная программа подготовки – 18 недель (972 часа);

кандидатские экзамены – 2 недели (108 часов);

практика – 2 недели (108 часов);

научно-исследовательская работа и выполнение диссертации – 110 недель ( часов);

подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата – недель (540 часов);

каникулы не менее – 16 недель.

5.2 Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать три года, в заочной форме - четыре года. В случае досрочного освоения основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

5.3 Ученая степень, присуждаемая выпускнику аспирантуры при условии освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) - кандидат наук.

5.4. Обучение в аспирантуре осуществляется в соответствии с индивидуальным планом аспиранта, разработанным на базе образовательной программы послевузовского профессионального образования.

6. Уровень подготовки лиц, успешно завершивших обучение в 6.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры 6.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры:

Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научноисследовательскую деятельность по избранной научной специальности.

6.1.2.Требования к научно-исследовательской работе аспиранта Научно-исследовательская часть программы должна:

соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация;

быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость;

основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики;

использовать современную методику научных исследований;

базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;

содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.

6.1.3 Требования к выпускнику аспирантуры по специальной дисциплине, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук).

6.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта 6.2.1 Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Диссертационный совет.

Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливаются Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, положением ОрГМА.

Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации.

6.2.2 Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации.

Штатные преподаватели реализации программы аспирантуры по научной специальности составляют 31 %. Доля ставок, заполненных преподавателями на кафедре, имеющими ученую степень составляет 62 %, в том числе докторами наук – 15 %.

Средний возраст ППС кафедры стоматологии и челюстно-лицевой хирургии составляет 42 года.

Руководители аспирантских программ регулярно ведут самостоятельные исследовательские проекты или участвуют в исследовательских проектах, имеют публикации в отечественных научных журналах и/или зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по профилю, не менее одного раза в пять лет проходят повышение квалификации.

Категории научных руководителей аспирантов по специальности 14.01. «Стоматология» представлены в таблице 1:

Научные руководители, чел.

аспирантами представлены в таблице 2:

Профессорско-преподавательский состав, проводящий занятия с аспирантами, чел. доктор наук, чел. кандидат наук, чел.

Владимир Николаевич Барков Оренбургская государственная медицинская обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам образовательных программ, в соответствии с требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования и паспортом специальности.

Собственная библиотека академии удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения. Реализация программы послевузовского профессионального образования обеспечивается доступом каждого аспиранта к фондам собственной библиотеки, электронно-библиотечной системе, а также наглядным пособиям, мультимедийным, аудио-, видеоматериалам.

В настоящее время библиотека университета располагает следующими информационными ресурсами:

электронный каталог фондов библиотеки.

Договора библиотеки:

- научные сотрудники, аспиранты, преподаватели имеют возможность открытого доступа к электронному каталогу библиотеки ОрГМА «Консультант студента» на платформе WEB-Ирбис;

- БД " Гарант"(№ договора через юриста проходил);

- электронно-библиотечная система (договор с ООО «АЙ Пи ЭР Медиа» № 355/ От 01.01.13г. по 01.01.14 г.);

- электронное средство массовой информации (свидетельство ЭЛ № ФС77- От 13.11.10 г.);

- база данных материалов электронно-библиотечной системы (свидетельство № 2010620618).

профилю (направленности) образовательных 5. Научная литература В учебном процессе используются отделения челюстно-лицевой хирургии ГБУЗ «ГКБ №1»; отделение детской челюстно-лицевой хирургии ГБУЗ ОДКБ; операционный блок; отделение хирургии №2 ГБУЗ ОООД; рентгеновские отделения;

физиотерапевтическое отделение ГАУЗ ООКСП; учебные и лекционные аудитории;

технические средства для показа видео-фильмов и компьютерных презентаций; учебнометодическая литература; наглядные пособия: фантомы, демонстрационные модели челюстей, таблицы, схемы, слайды, кино-видео-фильмы, компьютерные презентации и др.; средства стоматологического просвещения: буклеты, брошюры, памятки, стенды, выставки, плакаты и др.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение «Оренбургская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ВНЕСЕНИЙ ИЗМЕНЕНИЙ

Программа составлена в соответствии с утвержденными федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура), утверждённого приказом Минобрнауки России 16.03.2011 № 1365.

Разработчик:

Зав. кафедрой стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, д.м.н., профессор «» _20 г. А.А. Матчин Программа одобрена на заседании кафедры стоматологии и челюстнолицевой хирургии, протокол № _ от «» _20_г.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании методического совета по аспирантуре, протокол № от «» _20_г.

СОГЛАСОВАНО:

Зав. кафедрой стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, д.м.н., профессор «» _20 г. А.А. Матчин Председатель методического совета по аспирантуре д.м.н. профессор «» _20 г. А.А. Вялкова Начальник отдела аспирантуры, докторантуры и организации научных исследований «» _20 г. М.В. Фомина



Похожие работы:

«АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24 декабря 2012 г. N 1657 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ВОСПРОИЗВОДСТВО И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2013 - 2020 ГОДЫ В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Постановлением администрации области от 28.09.2012 N 1177 Об утверждении порядка разработки, утверждения и реализации государственных программ Тамбовской области администрация области постановляет: 1....»

«Информационно-поисковая система СтройКонсультант - Строительное зводство Дата Номер У твержд ен Наименование утвержд ения икатор онсультант ) Нормативные ты по над зору и ьства 8) вные ты по над зору Типовая программа целевой инспекции физической защиты яд ерных РД 07-12-2007 29.12.2007 Ростехнад зор материалов, ядерных установок и пунктов хранения яд ерных материалов С остав и сод ержание год ового отчета о яд ерной и рад иационной РБ 043-08 15.05.2008 Ростехнад зор безопасности объектов яд...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Утверждаю Проректор по научной работе _ А.Ф. Крутов _ 2011 г. Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 01.02.04 Механика деформируемого твердого тела по отрасли 01.00.00 Физико-математические науки Присуждаемая ученая степень Кандидат наук Самара 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«1 Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС образовательная программа по направления подготовки 030900.62 юриспруденция цикл Б 3. Профессиональный цикл, базовая часть Профиль подготовки: гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Москва 2013 2 Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47 городского округа Тольятти Принято на заседании Утверждено Приказом Cогласовано зам.директора по УВР педагогического совета Директора МБУ СОШ №47 МБУ СОШ №47 Протокол №1 от 30.08.2013г. № 235-ОД от 02.09.2013 г.о.Тольятти 29.08.2013 Рабочая программа по музыке 1АБВГ, 2АБВ, 3АБВ классов 2013 – 2014 учебный год Составил: Кузниченко Н.Н., учитель начальных...»

«Завод Автоматики АО ПОЛЬНА ул. Обозова 23, 37-700 Пшемысль E-мэйл: [email protected] Tел. +48 16 678 66 01 www.polna.com.pl Факс: +48 16 678 65 24 НЕКАТАЛОЖНЫЕ ИСПОЛНЕНИЯ Завод Автоматики АО „ПОЛЬНА” в Пшемысле продолжает традиции фирмы, непрерывно функционирующей с 1923 года. Производственная программа предприятия, начиная с шестидесятых годов XX века, включает четыре группы изделий: • промышленная автоматика, • теплоэнергетическая автоматика, • устройства и системы централизованной...»

«Рассел Д. Арчибальд УПРАВЛЕНИЕ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫМИ ПРОГРАММАМИ И ПРОЕКТАМИ Издание третье, переработанное и дополненное MANAGING HIGH TECHNOLOGY PROGRAMS AND PROJECTS 3rd Edition Russel D. Archibald John Wiley & Sons, Inc. New York • Chichester • Brisbane • Toronto • Singapore УПРАВЛЕНИЕ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫМИ ПРОГРАММАМИ И ПРОЕКТАМИ Издание третье, переработанное и дополненное Рассел Д. Арчибальд Под общей редакцией...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 107 городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО Директор МБОУ СОШ Зам. директора по УВР Протокол МО № _ № 107 г.о. Самара МБОУ СОШ № 107 г.о. от 20_ Самара С. В. Погодина ФИО ФИО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По литературному чтению Класс (ы) 4 Учитель Количество часов На I четверть На II четверть На III четверть На IV четверть Программа разработана на основе: примерной программы начального общего...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Г.САЯНСКА РАССМОТРЕНО на заседании Совета Техникума 17 января 2013 года ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ ДИРЕКТОРА Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Иркутской области Химико-технологический техникум г.Саянска ЗА 2013 ГОД Содержание 1. Общая сведения... 2. Приоритетные направления деятельности и задачи.. 3....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Гуманитарно-социальный факультет Кафедра психологии УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки: Управление малым бизнесом Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. 1. Цели освоения учебной...»

«ОРГАНИЗОВАНО В СООТВЕТСТВИИ СО СПОРТИВНЫМ КОДЕКСОМ РАФ РОССИЙСКАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КОМИТЕТ РАФ ПО ТРОФИ-РЕЙДАМ АНО КЛУБ 4Х4 Трофи-рейд Волчьи ворота 2013 2-й этап Кубка РАФ С-К региона, отборочный этап Кубка России, Традиционное соревнование 16 - 18 августа 2013 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РЕГЛАМЕНТ Карачаево-Черкесская Республика с. Верхняя Теберда Содержание Содержание Определения Программа Общие условия 1. Описание. 2. Организация. 3. Заявка на участие в соревнованиях. Взносы. 4. Экипажи...»

«Паспорт образовательной рабочей программы по английскому языку класс 5 Нормативно-правовые основы - Закон РФ Об образовании от 10.07.92. №3266-1( Редакция Федеральных законов от 13.01.96 №12-ФЗ от 16.11. 97 №144 – ФЗ) разработки программы - Конвенция О правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 22.11.1989г.) - Концепция модернизации Российского образования министерства образования РФ на период до 2010 года - Типовое положение об образовательном учреждении, утверждённое Постановлением...»

«Пояснительная записка Общая характеристика УМК Предлагаемый учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся X классов школ с углубленным изучением французского языка. Цель УМК — обеспечить достаточно свободное владение французским языком в различных ситуациях речевого общения, расширить социокультурный кругозор учащихся, развить их интеллект и творческие способности, а также подготовить их для сдачи экзаменов европейского уровня. УМК ориентирован на комплексное...»

«1 Частное учреждение образования МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД – /р. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ Учебная программа для специальности 1 – 24 01 02 “Правоведение” Факультет правоведения Кафедра гражданского и государственного права Курс – 3, 4 Семестр – 6, Лекции – 12 ч Практические (семинарские) занятия – 8 ч Зачёт – нет Лабораторные занятия – нет Экзамен – 7 семестр Всего аудиторных часов по дисциплине...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 14.03.10-КЛИНИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г. №1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Проректор по научной работе Е.Н. Лихачев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Специальность: 05.23.20 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия 05.23.21 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности 05.23.22 Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов Квалификация...»

«Пояснительная записка учебного курса География. Землеведение 5 класс (ФГОС) Программа курса географии 5 класс составлена на основе: федерального государственного образовательного стандарта общего образования; требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения; программы развития и формирования универсальных учебных действий, которые...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МО- 4 ДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6 3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 7 МОДУЛЯ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 14 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИО- 19 НАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 3 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И УСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИЙ РАЗЛИЧНОГО НАЗНАЧЕНИЯ...»

«АННОТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 010600.68.03 Физико-химическая биология и биотехнология Магистерское направление 010600 Прикладные математика и физика Цель Целью данного направления является подготовка магистра прикладных математики и физики способного разрабатывать системы математического обеспечения решения научно-технических и производственных задач; изучать и анализировать информацию по решаемой задаче, формулировать ее сущность, давать ее математическое описание. Условия обучения...»

«Издание 1 страница 1 из 34 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.