WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

СО 6.018

Предоставляется в СО 1.023.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И.

Вавилова»

Факультет пищевых технологий и товароведения Согласовано: Утверждаю:

Декан факультета пищевых технологий и товароведения Проректор по учебной работе _Морозов А.А. _ С.В. Ларионов “” _ 2013 г. “” _ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

по дисциплине ДС. 01. “Безопасность сырья и пищевых продуктов»” для специальности 200503.65 «Стандартизация и сертификация»

специализации 072006 “Стандартизация и сертификация в пищевой промышленности” Кафедра паразитологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы Курс - Семестр - Объем курса:

всего часов - из них аудиторных - в том числе: лекций - лабораторных занятий - самостоятельная работа - Форма итогового контроля: зачет - 9 семестр Программу составила: доцент Ступина Л.В.

Саратов 2013 г.

1. Цель и задачи дисциплины.

Целью изучения дисциплины «Безопасность сырья и пищевых продуктов» является формирование у студентов практическх навыков по безопасности ведения технологического процесса, обеспечивающего высокое качество пищевых продуктов.

Задачи дисциплины:

-изучить источники возможного загрязнения продовольственного сырья и пищевых продуктов;

-изучить метаболизм чужеродных соединений;

условия производства пищевых продуктов, -изучить обеспечивающие их безопасность.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные положения закона « О качестве и безопасности пищевых продуктов»;

- основные пути загрязнения продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками;

классификацию чужеродных веществ химического и биологического происхождения;

- характерные признаки основных классов веществ, загрязняющих сырье и пищевые продукты, их биологическое действие и токсикологическая оценка;

- методы и способы дитоксикации ксенобиотиков;

- виды фальсификации пищевых продуктов и их влияние на качество и безопасность продуктов питания;

- принципы управления качеством и безопасностью пищевых продуктов.

уметь:

- ориентироваться в научной и методической литературе по тематике курса;

- критически осмысливать и анализировать материалы по тематике курса, публикуемые в периодической научной и научно-популярной литературе;

- оценивать степень опасности чужеродных веществ химического и биологического происхождения в пищевых продуктах.

владеть: научно-обоснованными методами обезвреживания и утилизации мяса и боенских отходов.

2. Исходные требования к подготовленности студентов.

Изучение дисциплины “ Безопасность сырья и пищевых продуктов ” по курсу специализации “ Стандартизация и сертификация в пищевой промышленности” базируется на знаниях, полученных в процессе изучения общей микробиологии, биохимии, физиологии, токсикологии и других дисциплин.

Дисциплина “Безопасность сырья и пищевых про ” для данной специализации состоит из 2 модулей.

1-й модуль включает раздел « Качество продовольственного сырья и обеспечение его контроля», 2-й модуль посвящен вопросам «Фальсификации пищевых продуктов. Методам ее определения».

1-й и 2-й модули заканчиваются выходным контролем - зачетом.

Чтобы не делать перевод учебных баллов в зачетные по специальной формуле, максимальный рейтинг дисциплины выражается количеством часов обязательных аудиторных занятий, что составляет 72 часов.

3. Содержание и методика входного контроля.

Входной контроль по данной дисциплине проводится в 9-м семестре. Он позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к дальнейшему изучению дисциплины.

Входной контроль проводится на втором лабораторном занятии в форме письменного опроса, который длится 15-20 минут. Контрольные вопросы (приложение № 1).

Максимальное число баллов, которое может набрать студент на входном контроле, составляет 10 % от максимального рейтинга дисциплины (72 часов). Входной рейтинг при оценке “отлично” составляет 7 баллов, “хорошо” -5, “удовлетворительно” – 4 баллов, “неудовлетворительно” – менее 4 баллов.

тура Наименование и содержание модулей и модульных единиц модульных единиц Модуль 1 Качество продовольственного сырья и 20 18 обеспечение его контроля.

Биологическая безопасность пищевых продуктов – актуальность проблемы.

Загрязнение микроорганизмами и их Загрязнение химическими элементами.

Названия лабораторных занятий 2л Определение мяса от больных и павших Вопросы программы, вынесенные на самостоятельную работу студентов по 1,2с Основные пути загрязнения продуктов 5,6с Загрязнение продовольственного сырья продовольственного сырья и пищевых Модуль 2 Фальсификация пищевых продуктов. 16 18 Загрязнение продовольственного сырья Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов веществами, применяемыми в животноводстве.

продовольственного сырья и пищевых Фальсификация пищевых продуктов.



Названия лабораторных занятий 5л Определение показателей качества 6л Определение фальсификации молока. 7л Определение качества кисломолочных продуктов микроорганизмами и их продуктов тяжелыми металлами.

14с Определение ингибирующих веществ в оказывающие вредное воздействие на ВК Выходной контроль (зачет) проводится 2 по расписанию в часы лабораторных занятий на последнем занятии 5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по дисциплине «Безопасность сырья и пищевых продуктов»

проводится в форме лекций, лабораторных занятий и самостоятельной работы. При объяснении материала используются учебные таблицы и технические средства обучения: “Лектор - 2000”, “Лектор - 600”. Все виды аудиторной работы рассчитаны на два академических часа.

Основными видами поэтапного контроля знаний студентов являются:

входной контроль, текущий контроль, рубежный контроль, творческий рейтинг и выходной контроль (зачет).

Оценка всех форм контроля проводится не по условным единицам баллам, а по традиционной, понятной для студентов 4-х бальной системе (“отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, “неудовлетворительно”) с соответствующим затем переводом в баллы в зависимости от процента рейтинга той или иной формы контроля.

а) Текущий контроль.

Текущий контроль знаний студентов проводится в начале каждого лабораторного занятия в форме выборочного устного собеседования или письменного фронтального опроса по материалам прошедшего занятия.

Однако, учитывая специфику лабораторных занятий, оценить знания каждого студента на каждом занятии не представляется возможным.

Поэтому рейтинги - оценки по темам каждого занятия каждому студенту не выставляются. Оценки в журнал за лабораторное занятие выставляются только опрошенным студентам. В дальнейшем результаты такого текущего контроля учитываются при определении творческого рейтинга студента.

б) Творческий рейтинг.

Творческий рейтинг определяется по степени активности студентов на лабораторных занятиях, посещаемости лекций и занятий, результатам текущего контроля знаний, количеству задолжностей и пересдач модулей, участию в НИРС.

Творческий рейтинг проводится в 9-м семестре. Максимальное количество баллов, которое может набрать студент за творческий рейтинг составляет 10 % от общего рейтинга дисциплины.

За творческий рейтинг при оценке “отлично” начисляется 7 баллов, “хорошо” - 5, “удовлетворительно” - 4, “неудовлетворительно” – менее 4-х баллов.

в) Рубежный контроль.

По окончании изучения тематики каждого модуля проводится рубежный контроль, который включает вопросы лекций, лабораторных занятий и вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение. Рубежный контроль проводится в устной форме.

К сдаче модуля допускаются студенты, выполнившие все лабораторные занятия по темам данного модуля и отчитавшиеся за лекции, пропущенные без уважительных причин. Отчет по пропущенным лекциям обязателен и проводится в дни отработок занятий в письменной или устной формах.

Студенты, не явившиеся на модуль без уважительных причин, либо не допущенные к сдаче модуля получают оценку “неудовлетворительно”.

Студентам, не явившимся на сдачу модуля или не отчитавшимся за лабораторные занятия по уважительным причинам, разрешается отчитаться за модуль в срок до проведения очередного модуля. Пересдача несданного модуля допускается в период до срока сдачи следующего модуля. В этот период разрешается двукратная пересдача модуля. Пересдача положительной оценки за модуль на более высокую не разрешается.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент по итогам рубежных контролей по всем модулям дисциплины составляет 50% от общего рейтинга дисциплины. Рейтинг за рубежные контроли составляет: при оценке “отлично” - 36 баллов, “хорошо” - 29, “удовлетворительно” - 22, “неудовлетворительно” – менее 15 баллов.

6. Содержание и методика выходного контроля.

Выходной контроль осуществляется в процессе проведения зачета, проведение которого предусмотрено в 9-м семестре.

Вопросы, выносимые на зачет, охватывают материал двух модулей.

Зачет проводится в форме устного собеседования.

Студенты, набравшие по всем видам контроля (входной, рубежный, творческий) менее 28 баллов (что составляет менее 40 % баллов от максимального рейтинга дисциплины), к зачету не допускаются.

Набравшие от 28 до 43 баллов (что составляет от 40 до 60 % баллов от максимального рейтинга дисциплины) и не имеющие задолжностей по лабораторным занятиям, лекциям и модулям, сдают зачет.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент на выходном контроле, составляет 30 % от максимального рейтинга дисциплины. Студенты, сдавшие зачет на “отлично” получают 22 балла, на “хорошо” - 17, “удовлетворительно” - 12, “неудовлетворительно” – менее 9 баллов.

Студенты, набравшие по всем видам контроля 43 и более баллов (что составляет более 60 % баллов от максимального рейтинга), сдавшие модули с первого раза и не имеющие задолжностей, освобождаются от зачета и получают поощрительные баллы. Студенты, освобожденные от зачета с оценкой “отлично”, получают дополнительно 21 баллов, с оценкой “хорошо” -17 балла.

Студентам, не допущенным к сдаче зачета или не сдавшим зачет к началу экзаменационной сессии, разрешается ликвидировать задолжности и сдавать зачет и в период экзаменационной сессии.

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Количество баллов, которое может получить студент по всем видам контроля, приведено в таблице.

(зачет) дисциплине Основная литература:

1. Житенко П.В. Ветеринарно-санитарная экспертиза и технология переработки птицы: учебное пособие /П.В.Житенко, И.Г.Серегин, В.Е.Никитченко.-Москва:ООО «Аквариум ЛТД», 2009. -352с.

2. Житенко П.В. Ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов животноводства:справочник /П.В.Житенко.-М.: Колос, 2010.-335с.

3. Смирнов А.В. Ветеринарно-санитарная экспертиза мяса больных и отравившихся животных и исследование мяса на свежесть: учебное пособие /А.В.Смирнов.-СПб.: ГИОРД, 2011.-112с.

4. Ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов животного и растительного происхождения:научно-популярная литература /Б.С.Сенченко.—Ростов н/Д.: Изд.центр «МарТ», 2009.-703с.

5. Сборник нормативно-правовых документов по ветеринарносанитарной экспертизе мяса и мясопродуктов:учебное пособие /сост.В.Г.Урбан; ред.Е.С.Воронин.-СПб.:Лань, 2010.-384с.

Дополнительная литература:

1. Политика здорового питания. Федеральный и региональный уровни / В.И. Покровский, Г.А. Романенко, В.А. Княжев и др. – Новосибирск: Сиб.

унив. изд–во, 2002. – 344 с.

2. Позняковский В.М. Гигиенические основы питания, безопасность и экспертиза продовольственных товаров. – 2-е изд. перераб. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун–та, 1999. – 448 с.

3. Позняковский В.М. Гигиенические основы питания, безопасность и экспертиза продовольственных товаров. – 3-е изд. испр. и доп. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун–та, 2002. – 556 с.

4. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов. СанПиН 2.3.2.1078–01 (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы). – М.: ИНФРА – М, 2002. – 216 с.

Что такое иммунитет? Виды иммунитета.

Влияние физических факторов на микроорганизмы.

Влияние химических факторов на микроорганизмы.

Виды дезинфекций. Характеристика.

Расчет дезсредств при проведении дезинфекции.

Что такое дератизация? Какие средства используют для проведения дератизации?

Что такое дезинсекция? Какие средства используют для проведения дезинсекции.

Контрольные вопросы к модулю № 1.

1. Биологическая безопасность пищевых продуктов.

2. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками химического происхождения.

3. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками биологического происхождения.

4. Основные пути загрязнения продуктов питания и продовольственного сырья.

5. Меры токсичности веществ.

6. Классификация вредных и посторонних веществ в сырье, питьевой воде и продуктах питания.

7. Влияние технологических показателей на качественные показатели мяса.

8. Убой и переработка крупного рогатого скота.

9. Убой и переработка свиней.

10. Убой и переработка птицы.

11. Убой и переработка кроликов.

12. Загрязнение мяса микроорганизмами и их метаболитами.

13. Загрязнение молока микроорганизмами и их метаболитами.

14. Пищевые токсикоинфекции.

15. Профилактика пищевых токсикозов и токсикоинфекций.

16. Влияние микотоксинов на организм человека.

17. Методы определения микотоксинов и контроль за загрязнением пищевых продуктов.

18. Загрязнение пищевых продуктов химическими элементами.

19. Органолептические методы определения свежести мяса.

20. Лабораторные методы определения свежести мяса.

21. Органолептические методы определения мяса от больных животных.

22. Лабораторные методы определения мяса от больных животных.

23. Отбор средних проб колбасных изделий для определения их качества.

24. Требования, предъявляемые к сырью при производстве колбасных изделий.

25. Органолептические методы определения свежести колбас.

26. Лабораторные методы определения свежести колбас.

27. Виды порчи колбасных изделий.

28. Требования, предъявляемые к качеству консервов.

29. Требования, предъявляемые к качеству тары при изготовлении консервов.

30. Дефекты баночных консервов Загрязнение продовольственного сырья веществами, применяемыми в сельском хозяйстве.

2. Классификация пестицидов.

3. Нитраты, нитриты и нитрозоамины.

4. Регуляторы роста растений.

5. Удобрения, применяемые в сельском хозяйстве.

Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов антибиотиками.

Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов гормональными препаратами.

Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов транквилизаторами и антиоксидантами.

Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов диоксинами.

10. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов полициклическими ароматическими углеводородами.

11. Радиоактивное загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов.

12. Виды фальсификации продуктов.

13. Характеристика ассортиментной фальсификации.

14. Способы качественной фальсификации продуктов.

15. Средства и способы количественной фальсификации.

Характеристика информационной и технологической фальсификации.

17. Определение плотности молока.

18. Определение кислотности молока.

19. Определение чистоты молока.

20. Определение бактериальной загрязненности молока.

21. Определение фальсификации молока водой.

22. Определение фальсификации молока обратом.

23. Определение двойной фальсификации молока.

1. Биологическая безопасность пищевых продуктов.

2. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками химического происхождения.

3. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками биологического происхождения.

4. Основные пути загрязнения продуктов питания и продовольственного сырья.

5. Меры токсичности веществ.

6. Классификация вредных и посторонних веществ в сырье, питьевой воде и продуктах питания.

7. Влияние технологических показателей на качественные показатели мяса.

8. Убой и переработка крупного рогатого скота.

9. Убой и переработка свиней.

10. Убой и переработка птицы.

11. Убой и переработка кроликов.

12. Загрязнение мяса микроорганизмами и их метаболитами.

13. Загрязнение молока микроорганизмами и их метаболитами.

14. Пищевые токсикоинфекции.

15. Профилактика пищевых токсикозов и токсикоинфекций.

16. Влияние микотоксинов на организм человека.

17. Методы определения микотоксинов и контроль за загрязнением пищевых продуктов.

18. Загрязнение пищевых продуктов химическими элементами.

Загрязнение продовольственного сырья веществами, применяемыми в сельском хозяйстве.

20. Классификация пестицидов.

21. Нитраты, нитриты и нитрозоамины.

22. Регуляторы роста растений.

23. Удобрения, применяемые в сельском хозяйстве.

24. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов антибиотиками.

25. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов гормональными препаратами.

26. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов транквилизаторами и антиоксидантами.

27. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов диоксинами.

28. Загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов полициклическими ароматическими углеводородами.

28. Радиоактивное загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов.

30. Виды фальсификации продуктов.

31. Характеристика ассортиментной фальсификации.

32. Способы качественной фальсификации продуктов.

33. Средства и способы количественной фальсификации.

Характеристика информационной и технологической фальсификации.

35. Органолептические методы определения свежести мяса.

36. Лабораторные методы определения свежести мяса.

37. Органолептические методы определения мяса от больных животных.

38. Лабораторные методы определения мяса от больных животных.

39. Отбор средних проб колбасных изделий для определения их качества.

40. Требования, предъявляемые к сырью при производстве колбасных изделий.

41. Органолептические методы определения свежести колбас.

42. Лабораторные методы определения свежести колбас.

43. Виды порчи колбасных изделий.

44. Требования, предъявляемые к качеству консервов.

45. Требования, предъявляемые к качеству тары при изготовлении консервов.

46. Дефекты баночных консервов.

47. Определение плотности молока.

48. Определение кислотности молока.

49. Определение чистоты молока.

50. Определение бактериальной загрязненности молока.

51. Определение фальсификации молока водой.

52. Определение фальсификации молока обратом.

53. Определение двойной фальсификации молока



Похожие работы:

«Требования к изготовлению ферм колонн с Тост с годом дракона прикольный Томатная паста с хлебом Тринадцатилетняя девочка занимается сексом с мужчиной Тест на определение уровня притязаний с крестиками Тобрекс принимают вместе с бифидумом Тест с ответами ценообразование мфюа Телефон 6300 скачать темы бесплатно с часами Тесты по основным разделам курса ксе с ответами Тойота автомобили с пробегом ленинградско Тренерские планшет с магнитами баскетбол тринта Тренировки с поями Текст поздравления с...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе: - приказа Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 г. №1089 Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; - приказа Министерства образования и науки РФ от 09.03.2004 г. № 1312 Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины СД.07 Инновационный менеджмент Для специальности 080507 – менеджмент...»

«Доклад Российской Федерации Генеральной конференции ЮНЕСКО О мерах по реализации Рекомендации “О развитии и использовании многоязычия и всеобщем доступе к киберпространству” Рекомендация ЮНЕСКО О развитии и использовании многоязычия и всеобщем доступе к киберпространству хорошо известна в России. Российским комитетом Программы ЮНЕСКО Информация для всех этот документ был дважды опубликован на русском язы ке в сборниках материалов ЮНЕСКО общим тиражом 3000 экземпляров, направлен во все крупные...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Уметская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда П.С.Плешакова Рассмотрено и рекомендовано к Утверждена приказом утверждению МС школы образовательного учреждения Протокол № _ от 2013 г. № _ от _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 6 класса на 2013 -2014 уч. год Пояснительная записка. История Средних веков. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИИ АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Х.АБОВЯНА ПРОГРАММА УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО _ название предмета, в соответствии с государственным образовательным стандартом ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ БАКАЛАВРИАТА по специальности -,,ФИЛОЛОГИЯ ” _ шифр предмета, название ЕРЕВАН Утверждено на заседании N_2_,. 14.10.2011 г. Совета филологического факультета Армянского государственного педагогического университета имени Х.Абовяна...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Компьютерная графика (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ /Бегинин В.И./ _ 20 г. _ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина СОЦИОЛОГИЯ 280100.62 Природообустройство и Направление подготовки водопользование Противопожарное обустройство...»

«Содержание 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры и профилю подготовки Землеустройство 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Молчанов А.В./ /Шьюрова Н.А./ 30 августа 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ОСНОВЫ ЖИВОТНОВОДСТВА Направление 110400.62 Агрономия подготовки Профиль Селекция и генетика сельскохозяйственных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Х.АБОВЯНА ПРОГРАММА Русская литература в контексте мировой культуры (Современная литература) _ название предмета, в соответствии с государственным образовательным стандартом ПРОГРАММА ДЛЯ МАГИСТРАТУРЫ по специальности -,,РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА” 032400 шифр специаль ности, название ЕРЕВАН Утверждено на заседании N 2013г. Совета филологического факультета Армянского государственного...»

«ФГБОУВПО АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ВОДНЫХ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ АКАДЕМИИ НАУК АЛТАЙСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ В РЕГИОНАХ АЗИИ ПРОГРАММА МОЛОДЕЖНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ Барнаул 20-24 ноября 2012 г. Молодежная конференция с международным участием Географические исследования молодых ученых в регионах Азии проводится в рамках празднования 75-летия Алтайского края...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (МГТУ ГА) Утверждаю Проректор по УМР Криницин В. В. 2008 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ (СД.11.02) Специальность (специализация) 160901 Факультет Механический Кафедра Техническая эксплуатация ЛА и АД Курс 5. Форма обучения...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УОР _Т.Н.Семенкова 2012г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ ПО ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ НАПРАВЛЕНИЕ 022000.68 – ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Кемерово, 2012 Целью вступительных испытаний по экологии и природопользованию является определение теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению...»

«Утверждаю председателя комиссии Jl.В. Константинова 2014 г. 'U Программа вступительного испытания в магистратуру Экономика. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Микроэкономика П редмет и функции экономической теории. М етоды познания экономических явлений. Объекты исследования микроэкономики. Экономические агенты (рыночные и нерыночные). Основные виды субъектов: домашнее хозяйство и семья, фирма (предприятие), регион, государство. Собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по специальности для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на направление подготовки 36.06.01 ВЕТЕРИНАРИЯ И ЗООТЕХНИЯ 1. Общие положения К вступительным испытаниям для зачисления и обучения по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование (специалист или магистр), подтвержденное документом государственного образца. Цель...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Рабочая программа составлена на основании: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 150200 (190601.65) Автомобили и автомобильное хозяйство 31.10.2001г., (регистрационный номер 529 ТЕХ/ДС). 2. Примерной программы дисциплины Политология, утвержденной 3 июля 2000 г. 3. Рабочего учебного плана утвержденного ученым советом университета от...»

«ПРОГРАММА КУРСА Раздел I Часть 1. Мировой политический процесс в его конкретных исторических аспектах 1. Основные черты и особенности современного мирового политического процесса в конце XX – начале XXI веков. Концепции политического реализма и политического модернизма. Структура системы международных отношений. Закономерности и этапы развития современной международной политической системы. Государства как основные субъекты международной политической системы. Классические и современные...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Морозов А.А./ /Гиро Т.М./ 30 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТЕХНОЛОГИЯ МОЛОКА И МОЛОЧНЫХ Дисциплина ПРОДУКТОВ Направление подго- 260200.62 Продукты питания животного...»

«Основная образовательная программа начального общего образования ОГЛАВЛЕНИЕ Паспорт основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ лицей №1564 Пояснительная записка 1. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 1.1. Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) 1.2. Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты) 1.3. Русский язык. 1.4. Литературное чтение 1.5....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.