WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Декан факультета /Глебов И.П./ _ /Дудникова Е.Б./ «_» _2013 г. «_» 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Дисциплина ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Направление подготовки 110800.62 Агроинженерия Технический сервис в агропромышленном Профиль подготовки / комплексе Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 5 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 180 Аудиторная работа – всего, 40 в т.ч.:

лекции 20 лабораторные - практические 20 Самостоятельная работа 140 Количество рубежных 2 контролей Форма итогового контроля Х Зач.

Курсовой проект - Разработчик: доцент, Меркулова И.Н. _ Саратов 1. Цель освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Инновационный менеджмент»

заключается в формировании у бакалавров навыков в области управления инновационным процессом в АПК на основе анализа внешней и внутренней среды предприятия.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО 2.

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 110800.62 «Агроинженерия» дисциплина «Инновационный менеджмент»

относится к вариативной части дисциплин по выбору студента профессионального цикла. Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении следующих дисциплин: «Организация и управление на предприятиях АПК», «Экономика предприятий АПК», «Основы научных исследований».

Для качественного усвоения дисциплины бакалавр должен:

знать: основные функции менеджмента, основные производственные показатели функционирования предприятия, законы развития экономики.

- уметь: ориентироваться в основных экономических законах, знать общие принципы функционирования экономики, предприятия;

проецировать действие причин и содержания социально-экономических и организационно-правовых взаимоотношений субъектов общества на перспективы его развития.

Дисциплина «Инновационный менеджмент» является базовой для изучения следующих дисциплин: «Ресурсосберегающие технологии технического сервиса», «Инновационные технологии ремонта машин», «Проектирование предприятий технического сервиса».

Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения 3.

дисциплины «Инновационный менеджмент»

Дисциплина «Инновационный менеджмент» направлена на формирование у бакалавров следующих профессиональных компетенций:

«Способность проводить стоимостную оценку основных производственных ресурсов и применять элементы экономического анализа в практической деятельности» (ПК); «Готовность систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия (ПК);

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: Основные понятия инновационного менеджмента: подходы по определению категории «инновация» применительно к АПК, сущность и этапы инновационного процесса, приоритетные направления развития технологий, виды инновационных стратегий развития предприятия, формы поддержки инновационной деятельности.

уметь: самостоятельно осуществлять сбор и поиск экономической и технической информации, определять способы ее обработки и анализа, на основании которого разрабатывать программы нововведений и составлять план мероприятий по реализации этих программ; управлять основными этапами инновационных проектов.

владеть: владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации, методами оценки эффективности инновационных проектов, методами анализа и оценки маркетинговой информации, конкурентной среды, потенциальных возможностей предприятия и принятия на их основе решения о выборе и оптимизации инновационной стратегии.

4. Структура и содержание дисциплины «Инновационный менеджмент»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, часов, из них аудиторная работа – 40 ч, самостоятельная работа – 140 ч.

Структура и содержание дисциплины «Инновационный менеджмент»

п/п Содержание Основные категории инновационного Сущность и современное состояние инновационного менеджмента. Цели, «инновация». Классификация инноваций.

Интеллектуальная собственность как объект инновационного менеджмента.

Квалификационные требования к

ПЗ Т ВК ПО

Функции инновационного менеджера.

Тестирование (2 теста) на соответствие деловых качеств студентов профессии Классификация кадров для научных исследований.

Производительность, мотивация, режим и менеджеров. Взаимосвязь корпоративной предпринимательства Инновационный процесс и его структура.

Особенности инновационного процесса в как инструмент предпринимательской деятельности Технические и управленческие инновационных технологий производства

ПЗ Т ТК УО

в АПК. Показатели уровня развития Приоритетные направления развития науки, технологий и техники.

интеллектуальной собственности.

Интеллектуальный продукт и патентная технологий. Защита интеллектуальной собственности.

селекционными достижениями.



Селекционные достижения в сельском инноваций в сфере АПК. Роль ИКС в организации трансферта инноваций в Стратегическое управление Сущность инновационной стратегии и ее разработка. Классификация стратегий

Л В ТК КЛ

инновационных организаций. Сущность стратегического управления инновациями и прогнозирование инноваций.

Методы выбора инновационной стратегии развития предприятия SWOT-анализ.

ПЗ Т ТК УО

маркетинг. Тактический (оперативный) маркетинг. Приемы инновационного менеджмента.

спроса на новую продукцию. Методы анализа спроса на инновационную продукцию.

Методы анализа спроса на новую 10.

Анализ чувствительности спроса на изучения спроса на новую продукцию.

Информационное обеспечение внедрения инноваций в АПК.

Управление инновационным проектом Управление инновационной Традиционные структуры управления (линейно-функциональная, дивизиональная и матричная) организациями (эдхократические, организации) Эффективность инновационной 13.

Общая экономическая эффективность показателей эффективности от внедрения инноваций.

Инновационная политика предприятия

ПЗ Т ТК УО

инновационной активности предприятия.

активности предприятия. Управление исследовательским проектом.

Финансирование инновационной Цели, задачи и формы финансирования инновационной деятельности. Венчурное

Л В ТК КЛ

в АПК. Экономические механизмы самофинансирования инновационной деятельности.

Оценка экономической эффективности 16.

сельскохозяйственное производство Интегральный экономический эффект,

ПЗ Т ТК УО

безубыточности инновационного проекта.

Классификация затрат и факторы, влияющие на величину затрат на инновационную продукцию.

Методы управления инновационными инновационную продукцию.

Риски в инновационной деятельности Классификация рисков инновационной

Л В ТК КЛ

рисков. Методы снижения рисков.

18.

Этапы разработки инноваицонного Предпринимательство в инновационной Правовые основы создания малого инновационного предприятия. Налоговое деятельности предприятия.

Государственная инновационная 19.

Сущность и содержание государственной инновационной политики. Основные функции государственных органов в

Л В ТК КЛ

инновационной сфере. Методы государственной поддержки инновационной деятельности. Кадровое обеспечение инновационной деятельности Экспертиза инновационного проекта инновационных проектов. Критерии инновационные стратегии развития.

кризисных ситуаций. Этапы процедуры банкротства.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, КЛ – конспект лекции, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Инновационный менеджмент» и повышения эффективности используются как традиционные методы, так и методы активного обучения: лекциявизуализация. Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения в целом по дисциплине свыше 50 % от аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного Специфические особенности функционирования предприятий Предприятие, как субъект предпринимательской деятельности.

Классификация затрат на производство продукции.

Типы предприятий в рыночной экономике.

Понятие основных фондов предприятия, их структура.

Характеристика трудовых ресурсов предприятия.

Характеристика финансовых ресурсов предприятия.

Особенности планирования производства в современных условиях.

Виды собственности в рыночной экономике.

10. Содержание понятия "менеджмент".

11. Характеристика основных функций управления.

12. Стиль управления (руководства) и его влияние на эффективность организации.

13. Цель и сущность трудовой мотивации.

14. Имидж менеджера.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Сущность и современное состояние инновационного менеджмента.

Цели, задачи и функции инновационного менеджмента.

2. Содержание категории «инновация». Классификация инноваций.

3. Интеллектуальная собственность как объект инновационного менеджмента.

4. Инновационный процесс и его структура.

5. Особенности инновационного процесса в АПК и факторы, влияющие на развитие инновационных процессов.

6. Инновации как инструмент предпринимательской деятельности 7. Интеллектуальный продукт и патентная деятельность.

8. Лицензирование и юридический порядок передачи технологий.

9. Защита интеллектуальной собственности.

10.Сущность инновационной стратегии и ее разработка.

11.Классификация стратегий развития и типов поведения инновационных организаций.

12.Сущность стратегического управления инновациями и прогнозирование инноваций.

13.Портфель проектов и задачи спроса на инновации.

14.Сущность, факторы и виды спроса на новую продукцию.

15.Методы анализа спроса на инновационную продукцию.

1. Классификация кадров для научных исследований.

2. Производительность, мотивация, режим и оплата труда инновационных менеджеров.

3. Классификация инновационных технологий.

4. Взаимосвязь корпоративной культуры и инновационного предпринимательства 5. Показатели уровня развития технологий.

6. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники.

7. Сущность трансферта инноваций в сфере АПК.

8. Роль ИКС в организации трансферта инноваций в АПК 9. Стратегический инновационный маркетинг.

10.Тактический (оперативный) маркетинг.

11.Приемы инновационного менеджмента.

12.Информационное обеспечение внедрения инноваций в АПК.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях Сущность инновационного проекта.

Разработка инновационного проекта.

Управление реализацией инновационного проекта.

Общая экономическая эффективность инноваций.

Виды эффекта от инновационной деятельности и структура показателей эффективности от внедрения инноваций.

Цели, задачи и формы финансирования инновационной деятельности.

Венчурное финансирование и бизнес-ангелы.

Лизинг в АПК.

Экономические механизмы самофинансирования инновационной деятельности.

10.Классификация рисков инновационной деятельности.

11.Методы анализа и оценки рисков.

12.Методы снижения рисков.

13.Сущность и содержание государственной инновационной политики.

14.Основные функции государственных органов в инновационной сфере.

15.Методы государственной поддержки инновационной деятельности.

16.Кадровое обеспечение инновационной деятельности в АПК.

1. Традиционные структуры управления инновационными организациями (линейно-функциональная, дивизиональная и матричная) 2. Новые структуры управления организациями (эдхократические, партисипативные, многомерные организации) 3. Понятие инновационного потенциала и инновационной активности предприятия.

4. Управление исследовательским проектом.

5. Классификация затрат и факторы, влияющие на величину затрат на инновационную продукцию.

6. Методы управления инновационными затратами.

7. Ценообразование на инновационную продукцию.

8. Признаки банкротства и причины кризисных ситуаций. Этапы процедуры банкротства.

9. Сущность, содержание агробизнеса и особенности его организационно-правовых форм.

10.Правовые основы создания малого инновационного предприятия 11.Налоговое стимулирование инновационной деятельности предприятия.

1. Сущность и современное состояние инновационного менеджмента.

Цели, задачи и функции инновационного менеджмента.

2. Содержание категории «инновация». Классификация инноваций.

3. Интеллектуальная собственность как объект инновационного менеджмента.

4. Инновационный процесс и его структура.

5. Особенности инновационного процесса в АПК и факторы, влияющие на развитие инновационных процессов.

6. Инновации как инструмент предпринимательской деятельности.

7. Интеллектуальный продукт и патентная деятельность.

8. Лицензирование и юридический порядок передачи технологий.

9. Защита интеллектуальной собственности.

10.Сущность инновационной стратегии и ее разработка.

11.Классификация стратегий развития и типов поведения инновационных организаций.

12.Сущность стратегического управления инновациями и прогнозирование инноваций.

13.Портфель проектов и задачи спроса на инновации.

14.Сущность, факторы и виды спроса на новую продукцию.

15.Методы анализа спроса на инновационную продукцию.

16.Сущность инновационного проекта.

17.Разработка инновационного проекта.

18.Управление реализацией инновационного проекта.

19. Общая экономическая эффективность инноваций.

20.Виды эффекта от инновационной деятельности и структура показателей эффективности от внедрения инноваций.

21.Цели, задачи и формы финансирования инновационной деятельности.

22.Венчурное финансирование и бизнес-ангелы.

23.Лизинг в АПК.

24.Экономические механизмы самофинансирования инновационной деятельности.

25.Классификация рисков инновационной деятельности.

26.Методы анализа и оценки рисков.

27.Методы снижения рисков.

28.Сущность и содержание государственной инновационной политики.

29.Основные функции государственных органов в инновационной сфере.

30.Методы государственной поддержки инновационной деятельности.

31.Кадровое обеспечение инновационной деятельности в АПК.

32.Классификация кадров для научных исследований.

33.Производительность, мотивация, режим и оплата труда инновационных менеджеров.

34.Классификация инновационных технологий.

35.Приоритетные направления развития науки, технологий и техники.

36.Сущность трансферта инноваций в сфере АПК.

37.Роль ИКС в организации трансферта инноваций в АПК 38.Стратегический инновационный маркетинг.

39.Тактический (оперативный) маркетинг.

40.Информационное обеспечение внедрения инноваций в АПК.

41.Понятие инновационного потенциала и инновационной активности предприятия.

42.Управление исследовательским проектом.

43.Классификация затрат и факторы, влияющие на величину затрат на инновационную продукцию.

44.Признаки банкротства и причины кризисных ситуаций. Этапы процедуры банкротства.

45.Сущность, содержание агробизнеса и особенности его организационно-правовых форм.

46.Правовые основы создания малого инновационного предприятия 47.Налоговое стимулирование инновационной деятельности предприятия.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Баранчеев, В. П. Управление инновациями [текст] : учебник для бакалавров / В. П. Баранчеев, Н. П. Масленникова, В. М. Мишин. - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2012. - 711 с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1442- 2. Инновационный менеджмент [текст ]: учебное пособие / ред. А. В.

Барышева. – 3-е изд. - М. : Дашков и К, 2009. - 384 с. - ISBN 978-5Организация и менеджмент инновационного агробизнеса [текст] :

учебное пособие / И. Л. Воротников [и др.]. - Саратов : Саратовский источник ; Саратов : Наука, 2012. - 244 с. - ISBN 978-5-9999-1108- 4. Организация инновационной деятельности в АПК [текст] : учебное пособие / ред. В. И. Нечаев. - М. : КолосС, 2010. - 328 с. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений). - ISBN 978-5Фатхутдинов, Р. А. Инновационный менеджмент [текст] : учебник для студ. вузов бакалавров и специалистов по эконом. и технич. спец., рек.

МОН РФ / Р. А. Фатхутдинов. - 6-е изд. - СПб. : Питер, 2012. - 448 с. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения). - ISBN 978-5-459Экономика инноваций [текст] : учебник / ред. В. Я. Горфинкель. - М. :

Вузовский учебник, 2009. - 416 с. - (Вузовский учебник). - ISBN 978-5б) дополнительная литература 1. Бовин, А.А. Управление инновациями в организации : учеб. пособие п о специальности «Менеджмент организации»/ А. А. Бовин, Л. Е.

Чередникова, В. А. Якимович. — 3-еизд., стер. —М.: Издательство Омега-Л, 2009.— 415 с. :табл. — (Высшая школа менеджмента) ISBN 978-5-370-00875- 2. Государственная программа развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013-2020 годы. Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 14 июля 2012 г. N 717.

3. Закон Саратовской области N 148-ЗСО от 28.10.2011 "О агропромышленного комплекса Саратовской области" 4. Ильенкова, С.Д., Кузнецов, В.И., Ягудин, С.Ю. Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс. / Под ред. профессора, д.э.н. С.Ю. Ягудина. – М.: МЭСИ. 2009. 192 с.- ISBN 978-5-374-00302- 5. Ильенкова, С.Д., Ягудин, С.Ю., Гужов, В.В. Управление инновационным проектом: учебно-методический комплекс / под ред.

проф.С.Ю. Ягудина. – М. : Изд. центр ЕАОИ, 2009. – 182 с.- ISBN 978Инновационная деятельность в аграрном секторе экономики России / Под ред. И.Г. Ушачева, И.Т.Трубилина, Е.С. Оглоблина, И.С. Санду. М.: КолосС, 2007.- 636с. - ISBN 978-5 – 9532-0586- 7. Научное обеспечение инновационного развития АПК. Материалы всероссийской научно-практической конференции в рамках XX Юбилейной специализированной выставки «АгроКомплекс-2010» (2- марта2010 г.).Часть IV.–Уфа: БашкирскийГАУ,2010.404 с. - ISBN 978Квеско, Р.Б. Квеско, С.Б. Инновационный менеджмент: учебное пособие Р.Б. Квеско,С.Б. Квеско. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 160 с.

9. Менеджмент в агропромышленном комплексе : учебник / Р. Г.

Мумладзе, Е. И. Семенов, М. П. Тушканов. - М. : Кнорус, 2009. - 384 с.

- ISBN 978-5-390-00200- 10.Меркулова И.Н. Инновационный менеджмент: Учебно-методическое пособие к практическим и самостоятельным занятиям для бакалавров по направлению подготовки 110800.62 «Агроинженерия» - Саратов, 2013.-75с.

11.Нечаев, В. И, Артемова Е. И. Проблемы инновационного развития животноводства: Монография. – Краснодар: «Атри», 2009 г. – 368 с. ISBN 978-5-94672-341- 12.Нечаев, В. И., Керашев, А. А., Бершицкий, Ю. И., Артемова, Е. И., Барчо, М. Х., Ворошилова, И. В., Кравченко, Н. П., Михайлушкин, П. В., Попок, Л. Е., Резниченко, С. М., Сухарева, О. А., Фетисов, С.

Д., Хатуов, Д. Х., Магомедов, А.-Н. Д., Санду, И. С., Блинникова, Е.

А., Таймасханов, Х. Э. Программно-целевая стратегия инновационного развития АПК: монография. – Майкоп: 2011. – 286 с.

- ISBN 978-5-94672-481- 13.Система показателей оценки эффективности микроэкономических структурных инновационных систем внутри сельскохозяйственного предприятия : методические рекомендации / СГАУ ; сост. С. И.

Горбунов [и др.]. - Саратов : Саратовский источник, 2011. - 52 с.

14. Журналы за последние 5 лет: Агропромышленный комплекс:

Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий, Ресурсосберегающая технология обработки почвы No-Till.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

www.minagro.saratov.gov.ru 2. Статистические данные Министерства сельского хозяйства РФ [электронный ресурс]. Режим доступа: www.mcx.ru 3. Электронно-библиотечная система Саратовского государственного аграрного университет им. Н.И. Вавилова [электронный ресурс].

Режим доступа: http://library.sgau.ru 4. Научная электронная библиотека elibrary.ru [электронный ресурс].

Режим доступа: http://elibrary.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения аудиторных занятий по дисциплине «Инновационный менеджмент» используется комплект мультимедийного оборудования.

Программа составлена в соответствии требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 110800. Агроинженерия.





Похожие работы:

«Итоги конкурса научно-методических и методических изданий для учреждений дополнительного образования детей 2014 Номинация Инновация Авторы Учреждение Издание Место Авторский МАОУ ДОД ЦДТ Инновационный проект ТехноБум, Пермь, 1 коллектив Юность 2013. – 84 с. Воробьева Татьяна Викторовна, Козлова Ирина Юрьевна, Гранкина Алла Вячеславовна Авторский МАОУ ДОД - ДЮЦ Рифей как ресурсный центр 1 коллектив ДЮЦ Рифей предъявления нового качества образования через апробацию вариативной модели внеурочной...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Организация и технология работ по природообустройству и водопользованию (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана...»

«Евразийское B1 015327 (19) (11) (13) патентное ведомство ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ЕВРАЗИЙСКОМУ ПАТЕНТУ (12) (45) (51) Int. Cl. C10B 49/00 (2006.01) Дата публикации 2011.06.30 и выдачи патента: F22B 33/18 (2006.01) (21) 200900611 Номер заявки: (22) 2009.02. Дата подачи: (54) КОМПЛЕКС ЭНЕРГОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ДЛЯ ПЕРЕРАБОТКИ БУРЫХ УГЛЕЙ (43) 2010.08.30 (56) RU-C1- (96) 2009000013 (RU) 2009.02.11 RU-C1- (71)(73) Заявитель и патентовладелец: EP-A2- СПЕЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУКТОРСКОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ БЮРО НАУКА...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Финансового права (Сенцова М. В.) 02.09.2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.2.2 ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ НАЛОГОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: государственное право 3....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 29.10.2010 № Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 03.03.02 Физика Профиль Физика конденсированного состояния вещества Квалификация (степень) академический...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета / Павлов И.М. / _ / Соловьев Д.А. / _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Направление 280100.62 Природообустройство и подготовки водопользование...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой криминалистики Баев О.Я. подпись..2011 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ М2.В.ДВ.3 Психофизиологические исследования в криминалистике и уголовном процессе Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом 1. Шифр и наименование направления подготовки: 030900 юриспруденция...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЭИ УТВЕРЖДАЮ Директор ИРЭ Мирошникова И.Н. подпись _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ Направление – 11.06.01, Электроника, радиотехника и системы связи код, название Направленность – Твердотельная электроника, радиоэлектронные компоненты, микро- и наноэлектроника, приборы на квантовых...»

«Девственные леса Коми - первый российский объект всемирного природного наследия А. А. Буторин Фонд Охрана природного наследия / ИГ РАН 2010 г. Конвенция об охране всемирного наследия: специфика и основные инструменты Специфика Конвенции: • Цель – выявление, сохранение и охрана объектов культурного и природного наследия • Система „желтых карточек“: • Объект включен в Список (нормальное состояние) • Объект переведен в Список ВН, находящегося под угрозой • Объект исключен из Списка • Три...»

«dr Confrence gnrale 30e session Projet de rsolution General Conference Paris 1999 30th Session Draft resolution Conferencia General 30a reuniуn Proyecto de resoluciуn 30 C/DR.37* (COM. IV) 13 октября 1999 г. Оригинал: английский Пункт 3 предварительной повестки дня ПОПРАВКА к Проекту программы и бюджета на 2000-2001 гг. (30 С/5), представленная ШРИ-ЛАНКОЙ Часть II.A - Крупные программы, трансдисциплинарный проект и сквозные мероприятия Крупная программа Развитие культуры: наследие и III...»

«Издательский бизнес Интернет Радио Издания ИД КП — это более трети рекламных доходов среди изданий сектора GI* 37% доля рекламных доходов — 37% в 2010 г. с 36% в 2009 г. до * Информационные и общественно-политические газеты По данным TNS Media Intelligence, I полугодие 2010 г. В Комсомольской правде размещается 81 из 100 крупнейших рекламодателей рынка прессы 81 69 60 49 33 27 25 Теле Коммерсант Ведомости КП АиФ Антенна МК неделя По данным TNS Media Intelligence, I полугодие 2010 г. Доля...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ Кафедра Теории и методики физической культуры и спорта ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Программа дисциплины федерального компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. МАКРОЭКОНОМИКА Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 060100 Экономическая теория (080101 по ОКСО) Специализация Экономический анализ хозяйственных систем Квалификация (степень) выпускника Экономист Форма обучения Очная Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав. кафедрой по направлению 130400 Геоэкологии декан проф. О.И. Казанин проф. М.А.Пашкевич РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕРВОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки (специальность): 130400 Горное...»

«ЕВРОАЗИАТСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЗООПАРКОВ И АКВАРИУМОВ (ЕАРАЗА) УТВЕРЖДАЮ Президент ЕАРАЗА В.В. Спицин _2005 г. КОМПЛЕКСНАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРОГРАММА Сохранение журавлей Евразии Рассмотрена и одобрена на Конференции ЕАРАЗА _2005 г. 2005 г. 2 1. Исполнители: - Президиум Евроазиатской региональной ассоциации зоопарков и аквариумов (ЕАРАЗА), Рабочая группа по журавлям Евразии - координаторы программы; - Московский Зоопарк (Россия); - Новосибирский зоопарк (Россия); -...»

«Центр стратегических и политических исследований (Россия) Институт востоковедения РАН Культурное представительство при Посольстве ИРИ в РФ Фонд поддержки исламской наук и, культуры, образования Всемирная ассамблея по сближению мазхабов Фонд исследований исламской культуры Центр партнёрства цивилизаций МГИМО (У) МИД РФ Институт истории АН Татарстана Фонд Взаимодействие цивилизаций Мировой общественный форум Диалог цивилизаций Издательский дом Медина Россия и исламский мир: сближение мазхабов как...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 02.00.03-Органическая химия Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г. №1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА по специальности 230105 65– Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Форма обучения: очная Уровень подготовки: специалист Курс (семестр): 3 (6) г. Дубна, 2010г. Программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Р. ДЕРЖАВИНА Утверждаю: Ректор _ 20 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 040400 Социальная работа Профиль подготовки Социальная работа в системе социальных служб Квалификация (степень) Бакалавр Очная форма обучения Тамбов...»

«Рабочая программа по английскому языку Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку составлена на основе: - Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Минобрнауки от 05.03.2004г. № 1089) - Примерной программы начального общего образования по иностранным языкам (английский язык); -Авторской программы курса английского языка к УМК “Enjoy English” для учащихся 2-9 классов...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.