WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Администрация Алтайского края

Алтайский государственный университет

в сотрудничестве с Бюро ЮНЕСКО в Москве

Образовательный форум

«Модернизация профессионального образования в России и мире:

новое качество роста»

18-20 сентября 2012 года, Барнаул

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

17 сентября 2012 года В течение дня Заезд участников Экскурсионная программа по г. Барнаулу с посещением Алтайского государственного краеведческого музея (ул. Ползунова, 46) и 16.00-20.00 Государственного музея истории литературы, искусства и культуры Алтая (ул. Л. Толстого, 2) 18 сентября 2012 года Отъезд из гостиницы 9. Регистрация участников Приветственный кофе (место проведения – холл зала ученого совета 09.30-10. Алтайского государственного университета, ул. Димитрова, 66)

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

10.30-13. (Место проведения: актовый зал Алтайского государственного университета, ул. Димитрова, 66) Открытие и приветствия участникам форума:

1. С.В. Землюков, ректор Алтайского государственного университета, д-р юрид. наук, профессор, заслуженный юрист России 2. И.Е. Апыхтина, Министерство образования и науки Российской Федерации 3. М.В. Гуськова, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 4. А.Б. Карлин, Губернатор Алтайского края, д-р юрид. наук, профессор, заслуженный юрист России 5. В.А. Толоконский, Полномочный представитель Президента Российской Федерации в Сибирском федеральном округе 6. И.Н. Морозов, заместитель руководителя Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество) 7. Д. Бадарч, Директор Бюро ЮНЕСКО в Москве Выступающие:

1. Апыхтина Ирина Евгеньевна, Министерство образования и науки Российской Федерации, г. Москва, Россия 2. Абанкина Ирина Всеволодовна, канд. экон. наук, директор Института развития образования НИУ «Высшая школа экономики», г. Москва, Россия «Перспективные технологии, форматы и средства исследовательской и инновационной деятельности: контекст профессионального образования»

3. Рубин Юрий Борисович, д-р экон. наук, профессор, чл.-кор. РАО, почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, ректор Московского финансовопромышленного университета «Синергия», г. Москва, Россия «Становление независимой оценки качества образования»

4. Ефимов Валерий Сергеевич, канд. физ.-мат. наук, доцент, директор Центра стратегических исследований и разработок Сибирского федерального университета, г. Красноярск, Россия «Прогноз и сценарии развития высшей школы до 2030 года»

5. Комаров Максим Сергеевич, член Экспертного совета при Правительстве РФ, руководитель проектов Агентства стратегических инициатив, г. Москва, Россия «Национальная система профессиональных квалификаций и компетенций»

6. Землюков Сергей Валентинович, д-р юрид. наук, профессор, заслуженный юрист России, ректор Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Университет нового поколения как центр инновационного образования в регионе»

Общее фотографирование (холл Актового зала АлтГУ, ул.

Димитрова, 66) Пресс-конференция (актовый зал Алтайского государственного университета, ул. Димитрова, 66) 13.00-14. Обед («Универ-кафе», ул. Димитрова, 66)

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ДИСКУССИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ

14.00-16. Дискуссионная площадка 1.

«Методология мониторинга и оценки качества профессионального образования: проблемы, актуальные вопросы, инновации»

(Место проведения: зал учёного совета Алтайского государственного университета, ул. Димитрова, 66) Модераторы:

Ю.Б. Рубин, д-р экон. наук, профессор, чл.-кор. РАО, почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, ректор Московского финансово-промышленного университета «Синергия», г. Москва, Россия С.В. Землюков, д-р юрид. наук, профессор, заслуженный юрист России, ректор Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия Темы для обсуждения:

• Актуальные вопросы мониторинга и оценки эффективности деятельности государственных образовательных учреждений в свете реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599.

• Разработка новой модели общероссийской системы оценки качества профессионального образования и создание инструментария ее реализации.

• Правовые и методологические аспекты объединения и присоединения вузов в контексте создания эффективных региональных научно-образовательных консорциумов.

• Создание системы независимой общественно-профессиональной аккредитации и независимой оценки качества образования.

• Модели и механизмы национальной и международной сертификации выпускников образовательных программ.

• Проблемы создания системы общественных рейтингов учреждений профессионального образования.

• Актуальные вопросы разработки и развития системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.

• Создание технологий и измерительных материалов для оценки качества образования, на основе разрабатываемой профессиональным сообществом системы профессиональных стандартов, а также методики подготовки и проведения процедур контроля и оценки качества.



• Формирование независимой системы оценки качества образования через аккредитацию образовательных программ и сертификацию квалификаций выпускников.

Выступающие:

1. Представитель Министерства образования и науки Российской Федерации (на согласовании) 2. Представитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (на согласовании) 3. Аргунов Александр Юрьевич, заместитель начальника Управления надзора и контроля за образовательными учреждениями и научными организациями Рособрнадзора, г. Москва, Россия «Повышение качества высшего профессионального образования в контексте предупреждения нарушений лицензионного законодательства»

4. Пономарев Денис Владимирович, и.о. руководителя Росаккредагентства, г. Москва, Россия 5. Деревягин Борис Владимирович, руководитель аналитической службы Аппарата Российского союза ректоров, г. Москва, Россия «Основные функции образовательной деятельности и механизмы оценки ее эффективности»

6. Юдина Татьяна Николаевна, д-р социол. наук, профессор, начальник управления качества социального образования Российского государственного социального университета, г. Москва, Россия «Внутренний аудит качества профессионального образования в системе менеджмента качества вуза»

7. Аниськина Нина Николаевна, канд. техн. наук, ректор Государственной промышленной академии им. Н.П. Пастухова, президент Союза ДПО, г. Ярославль, Россия «Рыночные регуляторы качества профессионального образования»

8. Киселева Валентина Петровна, канд. пед. наук, доцент, генеральный директор научно-исследовательского института мониторинга качества образования, г. Йошкар-Ола, Россия «Интернет-тестирование в сфере профессионального образования»

9. Демин Александр Алексеевич, канд. экон. наук, директор Института открытого и дистанционного образования ЮжноУральского государственного университета, г. Челябинск, Россия «Инновационная система управления высшим учебным заведением»

10. Белокопытов Алексей Владимирович, канд. экон. наук, генеральный директор Агентства по контролю качества образования и развития карьеры, г. Москва, Россия «Развитие институтов независимой оценки качества образования и общественно-профессиональной аккредитации»

11. Соболева Эрика Юрьевна, канд. экон. наук, доцент, руководитель лаборатории проблем качества образования Московского финансово-промышленного университета «Синергия», г. Москва, Россия «Роль экспертов при проведении процедуры образовательного аудита»

Дискуссионная площадка 2.

«Образование и рынок труда: стандарты, квалификации и компетенции в контексте актуальных потребностей инновационного развития России и регионов»

(Место проведения: аудитория № 207, ул. Димитрова, 66) Модераторы:

А.И. Гордеев, директор по развитию Центра «Открытая экономика», г. Москва, Россия Е.С. Аничкин, д-р юрид. наук, доцент, первый проректор по учебной работе Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия Темы для обсуждения:

• Перспективы создания Национальной системы компетенций и квалификаций.

• Проблемы формирования государственного и общественного заказа на образовательные услуги на современном этапе развития общества: национальный и международный контексты.

• Прогнозы запросов общества будущего и образовательная инфраструктура настоящего.

квалификационного капитала в контексте вступления в ВТО.

• Проблемы интеграции требований федерального государственного образовательного стандарта и профессиональных стандартов.

• Поиск новых способов классификации профессий, отвечающих потребностям рынка труда.

• Разработка отраслевых квалификационных систем: контекст взаимодействия образования, работодателей, экспертного сообщества и органов власти.

• Национальная (международная) квалификационная система как общественный институт: вопросы правового статуса.

• Инновационные механизмы правового, институционального, содержательного регулирования взаимодействия профессионального образования и рынка труда.

Выступающие:

1. Зендриков Кирилл Юрьевич, руководитель проектов компании «Агентство промышленной информации», г.Москва, Россия «Мониторинг реализации проектов по созданию и апробации отраслевых центров сертификации и оценки квалификаций и экспертно-методических центров»

2. Орлов Кирилл Александрович, канд. техн. наук, доцент кафедры конструирования и производства радиоэлектронных средств МГТУ МИРЭА, г. Москва, Россия «Инновационное образование – 20 ключей в контексте актуальных потребностей рынка»

3. Стукен Татьяна Юрьевна, д-р экон. наук, профессор, проректор по учебной работе Омского государственного университета им.

Ф.М. Достоевского, г. Омск, Россия «Взаимодействие вуза с профессиональными сообществами региона»

4. Залевский Генрих Владиславович, д-р психол. наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, чл.-кор. РАО, член Всемирной федерации психического здоровья (ВОЗ), почётный работник высшего профессионального образования РФ, действительный член академии педагогических и социальных наук, г. Томск, Россия «Барьеры формирования инновационных компетенций студентов и выпускников вуза и пути их преодоления»

5. Кушель Евгений Семёнович, канд. филос. наук, первый проректор Российского государственного геологоразведочного университета им. С. Орджоникидзе, г. Москва, Россия «Разработка системы управления конкурентоспособностью вуза»

6. Попов Александр Евгеньевич, главный редактор журнала "Эксперт-Сибирь", редактор региональной информации портала "Эксперт Онлайн", г. Новосибирск, Россия «Миграция абитуриентов в вузы Сибири: тенденции, перспективы, вызовы»

7. Гуляев Сергей Леонидович, канд. экон. наук, ректор Липецкого института управления, г. Липецк, Россия «Полеты по Вертикали: механизм взаимодействия бизнеса и вузов»

8. Чесноков Борис Анатольевич, президент Алтайской торговопромышленной палаты, г. Барнаул, Россия Дискуссионная площадка 3.

«Инновационным компетенциям – инновационное образование:

новые технологии, форматы и средства профессионального образования»

(Место проведения: аудитория № 1, ул. Димитрова, 66) Модераторы:

Н.П. Литвинова, д-р экон. наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления СанктПетербургского института гуманитарного oбразования, президент РОО «Дом Европы в Санкт-Петербурге», национальный координатор акции ЮНЕСКО «Неделя образования взрослых», г. СанктПетербург, Россия Н.А. Яковлева, канд. ист. наук, доцент, проректор по учебной работе Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия Темы для обсуждения:

• Модернизация целей, содержания и форм образования в контексте потребностей модернизации государства и общества.

• Непрерывное образование: модернизация соответствующих институтов, финансовых механизмов, информационных систем планирования и развития карьеры.

• Проблемы институционализации многоуровневой модели профессионального образования.

• Индивидуальные образовательные траектории через всю жизнь.

• Актуальные вопросы послевузовского и дополнительного профессионального образования.

• Проектирование профессиональной и образовательной траектории человека на всем протяжении его трудовой жизни.

• Повышение конкурентоспособности человека на протяжении всей жизни посредством образования.

• Подходы к модульному построению образовательных программ в условиях реализации ФГОС ВПО.

• Современная структура образовательных систем: основные тренды.

• Новые технологии получения инновационных компетенций.

• Новые технологии образования и новые способы доставки образовательного содержания.

• Проблемы интеграции талантливых обучающихся (обученных специалистов) в национальной экономике.

• Актуальные вопросы реализации совместных образовательных программ, программ двойных дипломов, программ академического обмена.

• Возможности и проблемы применения в российском вузе системы накопления и переноса академических кредитов (ECTS).

• Проблемы и лучшие практики институционализации дистанционного образования.

Выступающие:

1. Представитель Министерства образования и науки Российской Федерации (на согласовании) 2. Представитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (на согласовании) 3. Рожков Артемий Игоревич, канд. юрид. наук, директор Центра прикладных правовых разработок НИУ «Высшая школа экономики», г. Москва, Россия «Проект Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации” – правовая основа российской системы образования»

4. Ефимов Валерий Сергеевич, канд. физ.-мат. наук, директор Центра стратегических исследований и разработок Сибирского федерального университета, г. Красноярск, Россия «Высшая школа – 2030: новые технологические пакеты»

5. Еремеев Александр Эммануилович, д-р филол. наук, профессор, ректор Омской гуманитарной академии, г. Омск, Россия «Интеграционные связи вузов приграничных территорий России и Казахстана в условиях модернизации правого поля образовательных систем»

6. Литвинова Нина Петровна, д-р экон. наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления СанктПетербургского института гуманитарного oбразования, президент РОО «Дом Европы в Санкт-Петербурге», национальный координатор акции ЮНЕСКО «Неделя образования взрослых», г.

Санкт-Петербург, Россия «Роль университетов в создании обучающегося сообщества в регионе»

7. Федоров Михаил Васильевич, д-р экон. наук, д-р геол.-минерал.

наук, профессор, ректор Уральского экономического университета, г. Екатеринбург, Россия «Концепция непрерывного профессионального образования в Свердловской области до 2030 года»

8. Сжёнов Евгений Станиславович, канд. социол. наук, доцент, президент Международной Ассоциации непрерывного образования, г. Москва, Россия «Непрерывное образование как ключевой инструмент формирования инновационных кадров в современной России и мире»

9. Бахтаулова Алефтина Сембаевна, канд. биол. наук, доцент, директор Центра науки и стратегического развития Жетысуского государственного университета им. И. Жансугурова, г. Талдыкорган, Казахстан «Интернационализация образовательной деятельности университета (на примере ЖГУ им. И. Жансугурова)»

10. Кей Ребекка, профессор гендерных исследований, сопредседатель междисциплинарной сети по исследованиям о миграции, декан факультета исследований Центральной и Восточной Европы Университета г. Глазго, г. Глазго, Великобритания «Инновационные методы подготовки молодых исследователей и междисциплинарных сетей»

11. Егоров Пантелеймон Романович, канд. пед. наук, заведующий учебно-научной лабораторией адаптивных компьютерных технологий Северо-Восточного федерального университета им.

М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия «Пути развития инклюзивного образования в Республике Саха (Якутия)»

12. Динмухамедова Айгуль Салимжанова, канд. биол. наук, доцент, заведующий кафедрой анатомии, физиологии и дефектологии Павлодарского государственного педагогического института, г. Павлодар, Казахстан «Некоторые аспекты подготовки педагогических кадров к инклюзивному образованию в Павлодарском государственном педагогическом институте»

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

16.00-16. (Место проведения: актовый зал Алтайского государственного Выступления модераторов дискуссионных площадок И.В. Абанкина, канд. экон. наук, профессор, директор Института развития образования НИУ «Высшая школа экономики», г. Москва, Г.В. Залевский, д-р психол. наук, исследований, сопредседатель профессор, заслуженный деятель междисциплинарной сети по науки РФ, чл.-кор. РАО, член исследованиям о миграции, декан профессионального образования Глазго, Великобритания «Как вузам найти дорогу к «Дистанционное обучение: за и Гуляев Сергей Леонидович, канд. канд. пед. наук, доцент, декан (Место проведения: аудитория г. Москва, Россия Московского государственного 111, ул. Димитрова, 66) тифлоинформационного центра технического университета им.

В течение дня Работа художественной галереи «UNIVERSUM» (ул. Димитрова, 66), посещение Музея археологии и этнографии Алтая (ул. Димитрова, Торжественный приём от имени ректора Алтайского 18.30-22. Концерт в Государственной филармонии Алтайского края (место проведения – холл зала ученого совета Алтайского 09.30-10. 10.00-13.

ПРОЕКТНЫЕ СЕССИИ

деятельности государственных образовательных учреждений в свете реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599, а также принятия федерального закона об образовании и программы “Развитие образования на 2013- 2020 гг.”»

(Место проведения: аудитория № 205, ул. Димитрова, 66) А.И. Рожков, канд. юрид. наук, директор Центра прикладных правовых разработок НИУ «Высшая школа экономики», г. Москва, Т.Н. Юдина, д-р социол. наук, профессор, начальник управления качества социального образования Российского государственного социального университета, г. Москва, Россия 1. Краюшкина Светлана Владимировна, кандидат политических наук, проректор по организационно-методической работе Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н.

2. Трофимова Раиса Афанасьевна, д-р социол. наук, профессор, первый проректор по учебной работе Алтайской государственной академии культуры и искусств, г. Барнаул, Россия «Особенности оценки качества образования в творческом вузе»

3. Дегтярев Геннадий Лукич, д-р техн. наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, академик Академии наук Республики Татарстан, президент Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева, заведующий «Система подготовки специалистов НПО, СПО на базе кафедры общей и прикладной психологии Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Тестинг как метод измерения оценки качества образования»

профессионального образования»

(Место проведения: аудитория № 208, ул. Димитрова, 66) Модераторы:

Н.П. Литвинова, д-р экон. наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления Санкт-Петербургского института гуманитарного oбразования, президент РОО «Дом Европы в СанктПетербурге», национальный координатор акции ЮНЕСКО «Неделя образования взрослых», г. Санкт-Петербург, Россия Н.А. Яковлева, канд. ист. наук, профессор, проректор по учебной работе Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия Выступающие:

1. Скаковская Людмила Николаевна, д-р филол. наук, профессор, проректор по учебно-воспитательной работе Тверского государственного университета, г. Тверь, Россия «Судьба региональных вузов в контексте модернизации профессионального образования»

2. Колпаков Всеволод Анатольевич, д-р физ.-мат. наук, доцент, директор Центра управления качеством Самарского государственного аэрокосмического университета им. акад.

С.П. Королёва, г. Самара, Россия «Устойчивое развитие профессионального образования России.

Проблемы. Решения. Перспективы»

3. Саввинов Василий Михайлович, канд. пед. наук, директор Института перспективных технологий в образовании СевероВосточного федерального университета им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия «Оценка потенциала и роли федерального университета в развитии региона»

4. Ротанова Ирина Николаевна, канд. геогр. наук, доцент Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Образовательные траектории и профессиональные компетенции в подготовке специалистов для сельского туризма»

5. Дмитриева Лидия Михайловна, д-р филол. наук, профессор, заведующий кафедрой общего и исторического языкознания Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Перспективы академической мобильности студентов в трансграничном регионе: языки общения и обучения»

6. Халина Наталья Васильевна, д-р филол. наук, профессор кафедры государственного университета, г. Барнаул, Россия «Эпистемология инновационного образования АзиатскоТихоокеанского региона (Япония, Китай) и эпистемология компетентностого подхода в вузе Алтая»

«Высшая школа России – 2030: контуры дорожной карты»

(Место проведения: аудитория № 207, ул. Димитрова, 66) Модераторы:

В.С. Ефимов, канд. физ.-мат. наук, доцент, директор Центра стратегических исследований и разработок Сибирского федерального университета, г. Красноярск, Россия О.Ф. Кунгурова, канд. философ. наук, декан факультета педагогического образования Алтайского государственного университета, г.Барнаул, Россия Выступающие:

1. Кафтасева Анастасия Артуровна, начальник учебно-методического отдела Института дистанционного образования Национального исследовательского Томского государственного университета, г. Томск, Россия «Международные программы профессиональной переподготовки в системе непрерывного образования»

2. Сенько Юрий Васильевич, д-р пед. наук, профессор, действительный член РАО, академик Международной славянской академии им. Я.А. Коменского, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заведующий кафедрой педагогики Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Проблемы гуманизации высшей школы»

3. Рыльцева Елена Викторовна, директор Регионального центра дистанционного образования Национального исследовательского Томского государственного университета, г. Томск, Россия «Технологии дистанционного обучения в дополнительном профессиональном образовании»

4. Ришко Юрий Иванович, канд. техн наук, доцент, начальник Управления качеством и связями с производством Новосибирской государственной академии водного транспорта, г. Новосибирск, «Специфика системы управления в отраслевом вузе»

5. Вартанова Марина Львовна, канд. экон. наук, доцент кафедры социального анализа и естественнонаучных дисциплин Дагестанского государственного университета, г. Махачкала, «Приоритетные направления включения России в международное разделение труда»

6. Лизина Нина Васильевна, канд. истор. наук, доцент АлтГУ, г.Барнаул, Россия «Карта возможностей и перспективы: социальный проект для 7. Кунгурова Ольга Фридриховна, канд. филос. наук, доцент, декан факультета педагогического образования Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «К вопросу о модернизации педагогического образования в Алтайском крае»

«Послевузовское образование: реформа или модернизация?»

(Место проведения: аудитория № 111, ул. Димитрова, 66) Модераторы:

А.И. Гордеев, директор по развитию Центра «Открытая экономика», г. Москва, Россия И.В. Абанкина, канд. экон. наук, профессор, директор Института развития образования НИУ «Высшая школа экономики», г. Москва, Россия Выступающие:

1. Сокурянская Людмила Георгиевна, д-р социол. наук, профессор, заведующий кафедрой социологии социологического факультета Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина, вице-президент Социологической ассоциации Украины, г. Харьков, Украина «Классический университет как среда формирования интеллектуальной элиты общества»

2. Можаева Галина Васильевна, канд. ист. наук, доцент, заведующий кафедрой гуманитарной информатики, директор Института дистанционного образования Национального исследовательского Томского государственного университета, г. Томск, Россия «Повышение квалификации инженерных кадров в классическом университете»

3. Лаврентьев Геннадий Васильевич, д-р пед. наук, профессор, заслуженный работник высшей школы России, заведующий кафедрой педагогики и психологии высшей школы и образовательных технологий Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Модульная организация междисциплинарных магистерских программ»

4. Биттер Наталья Викторовна, доцент кафедры сервиса и туризма Алтайского государственного технического университета им.

И.И. Ползунова, г. Барнаул, Россия «Роль международной интеграции образовательных систем в адаптации иностранных студентов к учебному процессу в вузах»

5. Мансурова Валентина Дмитриевна, д-р филос. наук, профессор, декан факультета журналистики, заведующий кафедрой теории и практики журналистики Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Гуманитарная парадигма программы “Глобальное образование” для россиян»

6. Пегин Павел Анатольевич, д-р техн. наук, декан факультета переподготовки и повышения квалификации Тихоокеанского государственного университета, г. Хабаровск, Россия «Перспективы непрерывного профессионального образования на базе высшего образовательного учреждения: от рабочего до руководителя»

«Профилактическое образование в системе профессионального образования»

(Место проведения: аудитория № 1, ул. Димитрова, 66) Модераторы:

Т.А. Епоян, канд. филос. наук, директор программ Бюро ЮНЕСКО в Москве, г. Москва, Россия Н.З. Кайгородова, д-р биол. наук, профессор факультета психологии Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия Выступающие:

1. Епоян Тигран Альбертович, канд. филос. наук, директор программ Бюро ЮНЕСКО в Москве, г. Москва, Россия «Профилактическое образование – императив времени»

2. Никонович Виталий Николаевич, заместитель председателя Белорусской ассоциации клубов ЮНЕСКО, г. Минск, Беларусь «Профилактическое образование в Республике Беларусь».

3. Дьячкова Владлена Владимировна, Международная организация труда, г. Москва, Россия «Ценностное отношение к здоровью как трудовой ресурс.

Региональный опыт реализации программы "Твое здоровье" в системе начального профессионального образования»

4. Залевский Генрих Владиславович, д-р психол. наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, чл.-кор. РАО, член Всемирной федерации психического здоровья (ВОЗ), почётный работник высшего профессионального образования РФ, действительный член академии педагогических и социальных наук, г. Томск, Россия «Культура здоровья студенческой молодежи в контексте высшего профобразования»

5. Кайгородова Надежда Захаровна, д-р биол. наук, профессор факультета психологии Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия «Формирование культуры здоровья в ходе профессиональной подготовки студентов»

6. Райфшнайдер Татьяна Юрьевна, канд. психол. наук, заместитель директора по научной работе Центра исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи, г. Москва, Россия «Политика в отношении обучающихся и работников с ВИЧинфекцией в системе образования Российской Федерации»

7. Блинова Нина Геннадьевна, канд. биол. наук, доцент кафедры государственного университета, г. Кемерово, Россия «Вуз здорового образа жизни»

8. Барышева Александра Николаевна, руководитель организационнометодического отдела Центра исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи, г. Москва, Россия «Проблемы организации отдыха и оздоровления обучающихся»

Выездное заседание межвузовской экспертной группы Российского союза ректора по инклюзивному высшему образованию (Место проведения: зал учёного совета Алтайского государственного университета, ул. Димитрова, 66) Ведущий:

И.В Хилько, координатор Программы Российского Союза ректоров интеллектуального попечительства детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья «Талант преодоления»., г.

Москва, Россия Выступающие:

1. Кузнецова Людмила Вениаминовна, канд. психол. наук, директор Института инклюзивного образования Российского государственного социального университета, г. Москва, Россия «Социально-психологические аспекты организации инклюзивного образования в вузах: подготовка профессорскопреподавательского и студенческого коллективов»

2. Епоян Тигран Альбертович, канд. филос. наук, директор программ Бюро ЮНЕСКО в Москве, г. Москва, Россия «Инклюзивное образование и люди, живущие с ВИЧ»

3. Айсмонтас Бронюс Броневич, канд. пед. наук, доцент, декан факультета дистанционного обучения Московского городского психолого-педагогического университета, г. Москва, Россия «Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья: социализация и интеграция в общество»

4. Рубцова Наталия Олеговна, канд. пед. наук, заведующий кафедрой теории и методологии адаптивной физической культуры Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма, член Российской федерации спорта инвалидов, г. Москва, Россия «Организация деятельности вузов в области физкультуры и спорта для инвалидов»

5. Демин Александр Алексеевич, канд. экон. наук, директор Института открытого и дистанционного образования ЮжноУральского государственного университета, г. Челябинск, Россия «Дистанционные технологии в организации образования инвалидов»

6. Егоров Пантелеймон Романович, канд. пед. наук, заведующий учебно-научной лабораторией адаптивных компьютерных технологий Северо-Восточного федерального университета им.

создании коллективных центров инклюзивного профессионального 7. Птушкин Геннадий Сергеевич, директор Института социальной реабилитации Новосибирского государственного технического «Особенности организации профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья»

руководитель тифлоинформационного центра Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, г. Нижний «Проблемы освоения и применения компьютерных технологий в профессиональном образовании инвалидов по зрению»

зданий Московского государственного строительного университета, г.

строительный университет, г. Москва, Россия ФГБОУ ВПО “Московский государственный строительный 13.00-14. Презентация Алтайского государственного университета (выставка) 14.00 – 15.00 (холл актового зала Алтайского государственного университета,

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

15.00-16. (Место проведения: актовый зал Алтайского государственного Каширина Ольга Валентиновна, генеральный секретарь Российского «Историческая обусловленность образовательных моделей и

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ

ПРИНЯТИЕ РЕЗОЛЮЦИИ (итогового документа) И.В. Абанкина, канд. экон. наук, директор Института развития образования НИУ «Высшая школа экономики», г. Москва, Россия Работа художественной галереи «UNIVERSUM» (ул. Димитрова, 66) В течение дня Посещение Музея археологии и этнографии Алтая (ул. Димитрова, Экскурсионная программа для участников по г. Барнаулу с 17.00-21. посещением Государственного музея истории литературы, искусства Посещение Алтайского государственного краеведческого музея (ул.

отъезд из Экскурсия на малую родину Г.С. Титова (с. Полковниково) и



Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНО СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО Директор На совете школы На педагогическом совете МОУ СОШ № 1 с УИОП МОУ СОШ № 1 с УИОП МОУ СОШ № 1 с УИОП Минаков В.В. Приказ № 128/2-О Протокол № 10 Протокол № 8 от 18.08.2011 от 15.08.2011 от 15.06.2011 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ СОШ № 1 с УИОП Воронеж 2011 2 Содержание Содержание.. 2 Основная образовательная программа образовательного учре- ждения, начальная школа: практический аспект. 1. Целевой раздел.. 1.1...»

«Публичный доклад МОУ СОШ № 44 за 2010 – 2011 учебный год Содержание I. Общая характеристика школы..3 Информация о школе..3 I.1. I.2. Характеристика учебного заведения, принципов его образовательной политики и традиций школы.4 I.3. Международные программы, в которых участвует школа.4 I.4. Федеральные программы, в которых участвует школа.5 Сведения об обучающихся..5 II. Структура управления МОУ СОШ № 44. III. Условия осуществления образовательного процесса.10 IV. V. Реализация учебного плана..11...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и социальным вопросам _ А.А. Хмыль 12 _июня_ 2013 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-39 80 01 Антенны, СВЧ устройства и их технологии Минск, 2013 Программа составлена на основании типового учебного плана по специальности 1-39 80 01 Антенны, СВЧ устройства и их технологии СОСТАВИТЕЛИ:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Г| 4 Директор Пугачеве#)го филиала Г // _ '^ /Семенова О.Н./ / Ъ лс о Я, / 20 / Ь г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Экономика отрасли Специальность 080802.51 Прикладная информатика (по отраслям) Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3...»

«Сентябрь 2013 Сборник №7 ПРЕСС-РЕЛИЗ РОССИЙСКИХ НОВОСТЕЙ по ключевым отраслям промышленности Управленческий консалтинг от маркетинга до Стратегии www.visionlc.ru Содержание 1. Автомобильная промышленность..5 Минэкономразвития ожидает падения автопрома в 2013 году Производство автомобильной техники в России за первые восемь месяцев 2013 года сократилось на 2,9% Прогнозные оценки производства автомобилей в России в 2013 году Россия ограничит госзакупки только произведенными в Таможенном союзе...»

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ МСТ-ДАТЧИКОВ (наименование дисциплины (модуля) Направление/специальность подготовки Приборостроение Профиль/специализация подготовки Технология приборостроения Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, специалист) Форма обучения очная (очная, очно-заочная) г. Пенза 2013 г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины (модуля) Технология изготовления...»

«Согласовано Утверждаю _А.А.Заварзин С.Н.Миленти Проректор по направлениям И.о. главного инженера ПУНК СПбГУ биология,география,геоэкология и почвоведение _2011г. _2011г. Техническое задание на разработку проектной документации дополнительного электроосвещения вдоль восточной границы Дворцово-паркового ансамбля Сергиевкаобъекта культурного наследия федерального значения по адресу: Санкт - Петербург, Петродворец, Ораниенбаумское ш., 2 № Перечень Содержание основных данных и требований № основных...»

«Приложение 8Б: Рабочая программа факультативной дисциплины Формирование развития управленческих команд как субъектная управленческая деятельность ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю _ проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 22.00.08 Социология управления отрасль...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 441 ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА РАССМОТРЕНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Председатель МО Педагогическим советом Директор ГБОУ ГБОУ гимназии 441 гимназии 441 Протокол № 1 Протокол № 1 (Г. П. Опарина) От 28 августа 2013 года от 30 августа 2013 года 31 августа 2013 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 6-а класса Составитель: учитель английского языка Л.М.Пальчикова, высшая квалификационная категория 2013 - Пояснительная...»

«Автономная некоммерческая организация Положение высшего профессионального образования Московский гуманитарный университет Лист 1/11 Учебно-методическое управление ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ МАГИСТРАНТОВ Москва 2012 Автономная некоммерческая организация Положение высшего профессионального образования Московский гуманитарный университет Лист 2/11 Учебно-методическое управление 1 Общие положения 1.1. Одним из элементов учебного процесса подготовки магистрантов является...»

«Программа развития Субрегиональное бюро ООН в Казахстане Международной организации труда (МОТ) для стран Восточной Европы и Центральной Азии Международный опыт организации системы социальной помощи на примере пяти стран © Авторское право Международная Организация Труда 2004 г. Впервые опубликовано в 2004 г. Публикации Международного Бюро Труда обладают авторским правом в соответствии с Прото колом к Всеобщей Конвенции по авторскому праву. Однако краткие выдержки из них могут воспро изводиться...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ Согласовано Утверждаю Первый заместитель директора Ректор Областного государственного бюджетного учреждения культуры _ В. Я. Рушанин Челябинский государственный 2014 г. краеведческий музей _ Г. А. Малоушкина 2014 г. Директор муниципального учреждения Оренбургский областной музей...»

«ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА Казань 2008 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ КАФЕДРА ПЕРЕВОДА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА 2 УДК ББК Т Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом Института социальных и гуманитарных знаний Составители кандидат педагогических наук, доцент кафедры теоретической лингвистики Института социальных и гуманитарных знаний Тарарина Л.И. ассистент кафедры перевода Артамонова...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена Природопользование для поступающих в магистратуру по направлению 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ (профиль Устойчивое развитие и охрана природы) Программа составлена в соответствии с Федеральным...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция Предмет Специальная дисциплина Утверждено на заседании экзаменационной комиссии, протокол № от _ марта 2014 года. Председатель экзаменационной комиссии В.В. Сорокин 1 СОДЕРЖАНИЕ Научная специальность 12.00.01 – Теория и...»

«Международная конференция ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу Международная конференция ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу (Санкт-Петербург, Россия, 17–19 мая 2005 г.) Труды конференции Москва, 2005 УДК 341.16:001 ББК 67.412 Ю 51 ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу: Труды международной конференции (Санкт-Петербург, Россия, 17–19 мая 2005 г.). – М.: Институт развития информационного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ (ТТИ Южного федерального университета) ПРОГРАММА междисциплинарного вступительного экзамена в магистратуру факультета автоматики и вычислительной техники (ФАВТ) по направлению 220700 Автоматизация технологических процессов и производств (для программ “Автоматическое...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО КГТУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по НР А.В. Иванов _ 2012 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 05.02.13 Машины, агрегаты и процессы (в пищевой промышленности) Калининград Программа вступительного экзамена разработана: д.т.н., профессор, заведующий кафедрой пищевых и холодильных машин Фатыхов Ю.А....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра естествознания Утверждаю Декан педагогического факультета Т.В. Бабушкина 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине ДПП.Ф.10 Методика преподавания интегративного курса Окружающий мир Для студентов 2-4 курса очной и заочной форм обучения 050708.65 Педагогика и методика начального...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.03- БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА 1. Скелетотопия, симптопия глотки. 2. Отделы глотки и их границы. 3. Методы исследования глотки. 4. Топографическая анатомия небной миндалины и кровоснабжение. 5. Топографическая анатомия заглоточного клетчаточного пространства. 6. Сосуды и нервы, проходящие через переднее парафарингеальное пространство. 7. Методы исследования носоглотки у...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.