WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

Кафедра клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»

(очное обучение) Специальность – 110501.65 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

Квалификация – ветеринарно-санитарный врач Ульяновск -2008

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

Кафедра клинической диагностики внутренних незаразных болезней животных.

РАБ ОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине « Патологическая физиология для студентов 3 курса факультета ветеринарной медицины специальности 110501. 65 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

очного отделения, срок обучения 5 лет Курс _ Семестр _ Лекции Лабораторные занятия _ Практические занятия Экзамен 5 семестр Аудиторных занятий 54 ч.

Самостоятельная работа 56 ч.

Всего по дисциплине_110 ч.

Ульяновск - -2008 г.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Задача дисциплины – дать представление о патологической физиологии сельскохозяйственных животных.

Цель изучения дисциплины – научить студентов разбираться в механизмах развития, течения болезней и выздоровления, уяснить основные и общие законы деятельности организмов и систем у больного животного.

При изучении учебного материала делается акцент на физиологические основы, затем даются сведения о структуре и функциях больного организма.

Объектом изучения патологической физиологии являются патологические процессы с постоянным и типическим течением, встречающиеся при самых различных заболеваниях.

Патологическая физиология раскрывает механизмы расстройства функций отдельных органов систем, формирует врачебное мышление, подводит базу для научного понимания болезни.

Патологическая физиология опирается на те науки, которые предшествуют ей, и на те сведения, которые дают физиология и биохимия.

Патологическая физиология теснейшим образом связана с патологической анатомией и является основой клинических дисциплин. И патологическая физиология, и клинические науки изучают болезни для того, чтобы эффективно предупреждать, диагностировать и лечить болезнь.

В результате изучения курса патологической физиологии студент обязан овладеть методами исследований и методиками постановки патологофизиологических экспериментов. Он обязан знать общие закономерности возникновения и развития патологических процессов, механизмы регуляции нарушения физиологических функций и их значение в патогенезе.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

факультет ветеринарной медицины Наименование тем, занятий Вид Количество ТСО, оборудование И их краткое содержание Занятий часов 1 2 3 Лекция Общая нозология. Предмет и задачи патологической Лекция Демонстрационные таблицы и графики физиологии, ее связь с другими науками. Общее учение о болезни, представление о сущности болезни, ее периодах, формах течения и исходах. Общая этиология. Роль причин и условий в возникновении болезни. Общий патогенез. Повреждение как начальная стадия патогенеза. Местные и общие реакции на повреждение. Защитно-компенсаторные и восстановительные механизмы организма.

Занятие Введение в курс патологической физиологии. Ознакомление Л.п.з. Методические пособия, инструкции по технике студентов с техникой безопасности и правилами работы с безопасности. Основное оборудование для экспериментальными животными, основной аппаратурой и постановки и демонстрации проведения оборудованием. Экспериментальные методы исследования экспериментов. Лабораторные животные.

патологической физиологии и способы введения лекарственных Список препаратов применяемых для наркоза.

веществ. Методы фиксации животных. Клетки и станки для животных. Шприцы и иглы, вспомогательный материал.

Занятие Общая нозология. Изучить ответную реакцию организма при Л.п.з. Методические пособия. Лабораторные действии различных факторов, роль биологических барьеров и животные (крысы, кролики, лягушки). Шприцы защитно-компенсаторных механизмов в ответной реакции с иглами. Набор хирургических инструментов.

организма на действие патогенных факторов. Эфир для наркоза. 1%-ный раствор трипанового Общая реактивность организма. Резистентность и иммунитет, их виды и краткая характеристика. Патофизиология иммунной системы. Инфекционный иммунитет. Фагоцитоз.

Неинфекционный иммунитет. Роль наследственности, конституции и возраста в патологии.

Действие болезнетворных факторов внешней среды. Влияние Л.п.з. Лабораторные животные (белые мыши или организм животных. Патогенное действие барометрического воды..Насос Комовского со стеклянным Воспаление. Этиология, патогенез, основные признаки, Лекция Демонстрационные таблицы и графики особенности обмена веществ и изменение сосудистой реакции в очаге воспаления. Классификация воспалений, значение воспаления для организма.

Патология тепловой регуляции. Этиология, патогенез.

Механизм подъема температуры при лихорадке. Виды лихорадок.

Значение лихорадки для организма.

Иммунологическая реактивность. Изучить этиологию, Л.п.з. Экспериментальные животные: кролики, периферического кровообращения и микроциркуляции.

Основные расстройства периферического кровообращения, их причины, механизм развития, последствия (артериальная и венозная гиперемия, ишемия, инфаркт, тромбоз, эмболия).

Патофизиология системы крови и кровообращения Изменения Лекция Демонстрационные таблицы и графики количественного и качественного состава крови. Анемии. Лейкоз.

Картина периферической крови при анемиях, лейкоцитозах и лейкопениях. Сердечно-сосудистая недостаточность. Механизм компенсации при сердечной недостаточности. Миопатии.

Коронарная недостаточность. Недостаточность сосудов системного кровообращения.

микроциркуляции. Изучить в эксперименте проявление Препаровальные дощечки, кюветы, булавки, артериальной и венозной гиперемии; ишемии. Изучение процесса анатомические пинцеты, глазные ножницы, образования белого и красного тромбов в сосудах брыжейки пипетки. Микроскопы. Нитки. 10%-ный раствор кишечника лягушки. Развитие эмболии, механизмы этилового спирта, раствор Рингера, вазелиновое Нарушения обмена веществ. Изучить механизмы нарушений Демонстрационные таблицы и графики кислотно-основного равновесия. Гипогликемическая кома.

Изучить патогенез и проявления нарушения водного и электролитного обменов. Токсический отек. Отек по Фишеру.

Патологическая физиология дыхания. Недостаточность Лекция Демонстрационные таблицы и графики внешнего дыхания (нарушение альвеолярной вентиляции, общего кровотока в лгких, соотношения вентиляции и перфузии).

Недостаточность внутреннего дыхания, гипоксии. Патология лгких и плевры. Пневмотораксы.

Патологическая физиология пищеварения. Расстройство Лекция Демонстрационные таблицы и графики пищеварения в ротовой полости, глотке и пищеводе, патология желудочного пищеварения, нарушение функции преджелудков, кишечного пищеварения. Непроходимость кишечника и ее виды.

Этиология недостаточности печени; нарушение обмена веществ при печеночной недостаточности. Болезни печени.

Воспаление. Изучить признаки воспаления, общие реакции Л.п.з. Экспериментальные животные: кролик белой организма при воспалении (температура тела, СОЭ, содержание масти; растворы, оборудование и посуда для лейкоцитов в крови), сосудистую реакцию в очаге воспаления и проведения клинических и гематологических Патологическая физиология почек. Нарушение функции почек. Лекция Демонстрационные таблицы и графики.

Этиология и патогенез; общие формы нарушения мочеобразования и мочевыделения; недостаточность почек и основные заболевания почек. Нарушение клубочковой фильтрации, канальцевой реабсорбции, концентрации и разведения мочи. Причины появления в моче белка, крови и мочевых цилиндров и креатинина. Нефрит, нефроз, врожденная аномалия почек.

нарушения нервной деятельности, патофизиология нервной клетки, влияние денервации органов и тканей на их функцию, расстройство двигательной функции, нарушение деятельности вегетативной нервной системы, нарушение функции среднего мозга, ретикулярной формации. Нарушение высшей нервной деятельности. Значение типологических особенностей нервной системы в патологии, следовые реакции нервной системы.

Патология системы красной крови. Изучить последствия изменений общей массы крови у животных. Показать развитие анемии в эксперименте, исследовать гематологические показатели в норме и при патологии (количество эритроцитов, гемоглобина, и изучение мазков крови до и после опыта, определение типа анемии.

Патология белой крови. Вызвать у экспериментальных Экспериментальные животные: кролики;

животных лейкоцитоз и лейкопению, учитывая изменение, как Микроскопы, камеры Горяева, смесители для клинических, так и гематологических показателей (содержание лейкоцитов, шприцы с иглами, предметные Патологическая физиология дыхания. Изучить этиологические Экспериментальное животное: кролики и факторы, патогенез и основные проявления нарушений функций собаки; Набор хирургических инструментов, внешнего дыхания: Частота дыхания подсчитывается на ленте трехходовые канюли. Кимограф с капсулой Патология пищеварения. Желудочно-кишечная интоксикация. лягушки; экстракт, приготовленный из Определить токсичность экстрактов из содержимого желудочно- содержимого желудка, тонкого и толстого кишечного тракта (различных отделов) на организм животных отделов кишечника, Кровь из яремной вены экспериментальным путм. Патология печени. Изучить влияние лошади или коровы. 0,65%-ный раствор составных частей желчи на различные функции организма хлорида натрия. Свежеполученная желчь, 10% животных: на деятельность сердца лягушки; на функциональную раствор этилового спирта, растворы активность спинного мозга; поведенческие реакции; клеточные необходимые для гематологического недостаточности на чувствительность организма к нагрузкам. Л.п.з. надпочечниками. Емкости для воды,стеклянные Влияние питуитрина и адреналина на пигментные клетки. колпаки. эфир для наркоза. шприцы с иглами, Патологическая физиология нервной системы. Изучить этиологию, патогенез и последствия функциональных расстройств нервной системы: расстройства нервной регуляции;

вестибулярная атаксия.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Патологическая физиология обмена

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ

РАБОТА

Общее учение о болезни. Предмет и задачи патологической физиологии.

Общая нозология. Общая этиология и патогенез Реактивность, резистентность, иммунитет. Аллергия. Анафилаксия.

Типовые патологические процессы.

Патология периферического кровообращения. Воспалительный процесс. Патология тепловой регуляции. Гипербиотические и гипобиотические процессы.

Опухолевый рост. Патология обмена веществ.

кровообращения.

эндокринной системы.

системы.

практическим занятиям с выполнением домашних заданий Всего занятий

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

РАСПЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ

Проработка конспектов лекций …………………………………………………………………………………………………………………………………….....10 час.

Подготовка к лабораторно-практическим занятиям с выполнением домашних заданий……………………………………………………………16 час.

Изучение учебников по вопросам, вынесенным на самостоятельную проработку…………………………………………………………………….30 час.

Всего часов: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………56 час.

ИЗУЧЕНИЕ ВОПРОСОВ ВЫНЕСЕННЫХ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ПРОРАБОТКУ

Введение. Краткие сведения о развитии патофизиологии. История Устный и письменный программированный Этиология и патогенез. Научное становление этиологии. Устный и письменный программированный Патогенетические пути развития болезней. Особенности патогенеза у опрос. Зачет животных в зависимости от возраста, породы, конституции.

Реактивность организма. Факторы, влияющие на реактивность, Устный и письменный программированный Патофизиология клетки. Роль клеток в типических патологических Устный и письменный программированный Патофизиология обмена веществ. Патология голодания. Устный и письменный программированный Характеристика баланса воды в организме. Значение отеков для опрос. Зачет Воспаление и патология тепловой регуляции Гипобиотические и гипербиотические процессы. Опухолевый рост. Этиология и патогенез заболеваний кожи, мышечной системы, опрос. Зачет костной ткани, соединительной ткани.

Патофизиология органов и систем:

Патофизиология иммунной системы. Этиология и патогенез опрос. Зачет нарушений иммунной системы. Специфическая и неспецифическая защита организма.

Патофизиология эндокринной системы. Этиология и патогенез нарушений функции эндокринной системы. Частная патология эндокринных желез.

Патофизиология нервной системы. Этиология нарушений функций нервной системы. Общий патогенез нервных патологий.

Неврозы. Патофизиология нервов.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

1. Савойский А.Г., Байматов В.Н., Мешков В.М. Патологическая физиология. М.: КолосС, 2008.

Дополнительная:

2. Бикхардт, Клаус. Клиническая ветеринарная патофизиология. - М.: Аквариум, 2005.

3. Лютинский С.И. Патологическая физиология сельскохозяйственных животных. Москва. «КолосС», 2002.

4. Практикум по патологической физиологии сельскохозяйственных животных: учебник / Лютинский С.И. - М.:

Колос, 2001.

5. Адо М.А., Пыцкий В.И., Порядин Г.В., Владимиров Ю.А. Патологическая физиология; Под ред. А.Д. Адо. – М.:

Триада, 2000.

СВЕДЕНИЯ ОБ ОСНАЩЕННОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО КУРСУ «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»

ТАБЛИЧНЫМ МАТЕРИАЛОМ

1. Кровь кролика.

2. Лейкоцитарная формула у животных.

3. Количество эритроцитов, лейкоцитов и гемоглобина у животных.

4. Счетная камера Горяева.

5. Кровообращение в ткани (гиперемия, норма, ишемия).

6. Клиническая смерть 7. Зависимость термотравмы от уровня температуры и продолжительности действия.

8. Виды атрофии.

9. Классификация дистрофий.

10.

Причины артериальной гиперемии.

11.

Типовые формы нарушения микроциркуляции.

12.

Причины ишемии.

13.

Сладж-феномен.

14.

15.

Реактивность организма.

16.

Роль гистамина в аллергических реакциях.

17.

Анафилаксия.

18.

Классификация воспалений.

19.

Характеристика и основные признаки воспаления.

20.

Эмиграция лейкоцитов.

21.

Эмиграция лейкоцитов и фагоцитоз.

22.

Стадии фагоцитоза.

23.

Механизм подъема температуры при лихорадке.

24.

Лихорадка: постоянного типа 25.

Переменного типа 26.

Послабляющая 27.

28.

29.

Асептическая 30.

Ремитирующая 31.

Гиперпиретическая 32.

Инфекционная 33.

Извращенная 34.

Язык лягушки.

35.

Ухудшение транспорта кислорода.

36.

Открытый пневмоторакс.

37.

Остановка дыхания (внелегочные причины).

38.

Остановка дыхания (легочные причины).

39.

Остановка дыхания (патофизиологические изменения).

40.

Формы возбудимости желудочных желез.

41.

Схема возможного развития болезней адаптации.

42.

Порок двустворчатого клапана 43.

Порок трехстворчатого клапана 44.

Порок сужения правого атриовентрикулярного отверстия 45.

Порок сужения левого атриовентрикулярного отверстия 46.

Порок клапанов аорты 47.

Порок клапанов легочной артерии 48.

Порок сужение отверстия аорты 49.

Порок сужения легочной артерии.

50.

Схема проводящей системы сердца.

51.

Классификация лейкоцитозов и лейкопений.

52.

Классификация лейкозов.

53.

Дыхательные маски у лошадей и крупного рогатого скота.

54.

Гормоны регуляции обмена белков.

55.

Сахарные кривые при нарушении углеводного обмена.

56.

Показатели кислотно-щелочного равновесия.

57.

Обмен железа в организме.

58.

Пигментный обмен печени.

59.

Механическая желтуха.

60.

Паренхиматозная желтуха 61.

Гемолитическая желтуха.

62.

Классификация параличей.

63.

Элементарная схема безусловного рефлекса.

64.

Основная схема лимбической системы головного мозга.

65.

Схема расположения проводящих путей в шейном отделе спинного мозга.

66.

Пути проведения чувствительности.

67.

Схема двигательных путей 68.

Физиологическая топическая схема подбугорковой области.

69.

Схема главных проводящих путей головного и спинного мозга.

70.

Причины неравномерной вентиляции легких.

71.

Саггитальный разрез головного мозга лошади.

72.

Чувствительные нервные окончания на нервных клетках ганглия вегетативной нервной системы.

73.

Эритремия.

74.

Саркома легких у собаки.

75.

Мочевые цилиндры.

76.

Кристаллический осадок мочи.

77.

Схема изменений ультраструктурной организации митохондрий.

78.

Гормональная регуляция обмена кальция и фосфора.

79.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ "ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ"

1. Предмет и задачи патологической физиологии, ее место в системе 30. Патогенез изменения атмосферного давления.

Патологический процесс, патологическое состояние и Артериальная и венозная гиперемии.

5. Формы течения болезни. Исходы болезней. 34. Опухолевый рост. Причины возникновения опухолей и 11. Понятие о реактивности организма и ее значение в патологии. 39. Изменение сосудистой реакции в очаге воспаления.

14. Роль конституции и возраста в патологии. 42. Понятие общей анемии. Классификация анемий.

19. Основные отличительные признаки доброкачественных и 47. Патогенез лейкоза.

20. Специфические и неспецифические выражения повреждения 49. Лейкоцитоз и его виды.

21. Наследственные и врожденные аномалии. 51. Гипертрофия миокарда. Этиология, виды и патогенез.

23. Определение лихорадки и ее значение для организма. 51. Нарушение кровообращения при пороках левой половины сердца.

27. Патофизиология иммунной системы. Аллергия. 55. Расстройства кровообращения при нарушении функций 29. Антианафилаксия и десенсибилизация. 56. Нарушения ритма сердечной деятельности.

58. Нарушения соответствия вентиляции и перфузии легких. 57. Нарушения внешнего дыхания.

61. Паралич дыхательного центра и его виды. 78. Болезни почек (нефрит, нефроз, нефротический синдром).).

65. Компенсаторные изменения при гипоксиях. 81. Причины нарушения нервной деятельности.

66. Нарушения пищеварения в ротовой полости, глотке и пищеводе. 82. Расстройство высшей нервной деятельности при травме головного 68. Непроходимость кишечника и ее формы. 83. Нарушения высшей нервной деятельности при повреждении 69. Нарушение пищеварения в преджелудках жвачных. гипоталамуса.

70. Нарушение пищеварения связанные с нарушением секреции желчи. 84. Нарушение нервной деятельности при повреждении спинного 71. Нарушение обмена веществ при патологии печени. мозга.

72. Основные виды недостаточности печени. 85. Нарушения функции гипофиза.

73. Желтухи. Определение, этиология, патогенез, виды и последствия. 86. Нарушение функции среднего мозга, мозжечка.

74. Особенности пигментного обмена при желтухах. 87. Нарушение чувствительности.

РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

110501. 65 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

Государственного образовательного стандарта Рабочая программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 110501. 65 «Ветеринарно-санитарная экспертиза» и действующего учебного плана.

АННОТАЦИЯ

по направлению подготовки 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника - ветеринарно-санитарный врач Патологическая физиология Цель дисциплины – научить студентов разбираться в механизмах развития болезней и выздоровления, усвоить основные и общие законы деятельности органов и систем у больного животного. Задачей дисциплины является изучение механизмов расстройства функций отдельных органов и систем, основных типовых патологических процессов и формирование представлений о механизмах, обеспечивающих здоровье и устойчивость организма животного к патогенным факторам и его приспосабливаемость к условиям существования.

Место дисциплины в учебном плане – 3034 ОПД Цикл общепрофессиональных дисциплин Ф.9 – Патологическая физиология, дисциплина изучается в 5 семестре по отдельным разделам, преподаваемым соответствующими специалистами.

Содержание дисциплины:

Курс патологической физиологии состоит из трех частей:

Первая часть – «Общая нозология» – или общее учение о болезни. В этом разделе курса студенты изучают:

- Общее понятие о болезни (определение, критерии классификации, периоды, исходы болезни);

- Этиологию – причины и условия возникновения болезни;

- Патогенез – механизмы развития болезни;

- Саногенез – механизмы устойчивости организма к болезнетворным воздействиям и механизмы выздоровления.

Вторая часть – «Типические патологические процессы» – включает данные о патологических процессах, составляющих основу многих заболеваний (воспаление, опухолевый рост, лихорадка, гипоксия, аллергия и др.).

Третья часть – «Патологическая физиология органов и систем» - включает в изучение типовых патологических процессов, возникающих в отдельных органах или системах организма (нервная система).





Похожие работы:

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предназначена для 8-а класса и составлена в соответствии с Программой общеобразовательных учреждений по английскому языку среднего (общего) образования МО РФ 2010 года и на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования 2004 г., с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования. Федеральный базисный учебный...»

«Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Курортного района Санкт - Петербурга На реке Сестре УТВЕРЖДАЮ Директор ДДТ На реке Сестре _ Т.А. Мурова _2010г. Протокол педагогического совета № от _ _2010 г. Образовательная программа Компьютерная грамотность Компьютер с нуля Программа рассчитана на обучающихся 18 лет и старше Срок реализации программы – 3 месяца. Автор: педагог дополнительного образования ДДТ На реке Сестре Луговая Ирина...»

«Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: Стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г.; за основу рабочей программы взята авторская программа Бариновой И.И. и Дронова В.П. по географии России для 8-9 классов. Сборник программ по географии для общеобразовательных учреждений. М., Просвещение, 2011 г. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е.В.Овсянникова. - М.: Дрофа, 2009 Место курса в системе...»

«Марышева Татьяна Николаевна АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МЕТРОПОЛИТЕНА В ГОРОДЕ РОСТОВЕ-НА-ДОНУ направление 27300.68 Архитектура, магистерская программа Теория градостроительства и районная планировка Автореферат диссертации на соискание академической степени магистра архитектуры Ростов-на-Дону 2011 Работа выполнена в институте архитектуры и искусства ФГАОУ ВПО Южный федеральный университет на кафедре градостроительства. Научный руководитель :...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр образования Технологии обучения Учебно-методический комплекс. Начальное общее образование N Наименование Класс Программа (автор, Автор, название, п/п дисциплин, место издания, год место издания, входящих в издания) издательство, заявленную год издания учебной образователь- литературы, вид и ную программу характеристика иных информационных ресурсов 1 2 3 4 Автор: Рамзаева Т. Г. 1. Рамзаева Т.Г. Савинкина Л.П. Русский 1 Русский язык...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан геолого-географического факультета Г.М. Татьянин 2012 г. КРИСТАЛЛОГРАФИЯ, МИНЕРАЛОГИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Специальность 130301 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых Классификация: Горный инженер Форма обучения заочная Томск – ОДОБРЕНО кафедрой минералогии и геохимии Протокол № 243 от 12 мая 2012 г.г. Зав. кафедрой, доцент...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет управления, экономики и права Кафедра управления персоналом и государственного и муниципального управления ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Развитие стратегического управления муниципальными образованиями по специальности: Государственное и муниципальное управление Карина...»

«Апрель - Июнь, 2009. #40 новостиЦАЗ Форум для тех, кому небезразлично будущее сельского хозяйства в Центральной Азии и Стр. 5 Закавказье СТР. Апрель - Июнь, 2009. #40 1 Содержание 4 Важные события 6 Новости наук и 8 Встречи и Конференции Укрепление потенциала Семинары и полевые дни Укрепление связей с НСХИ Публикации Программа КГМСХИ по устойчивому развитию сельского хозяйства в Центральной Азии и Закавказье Программа КГМСХИ по устойчивому развитию сельского хозяйства в Центральной Азии и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОАО Научно производственная фирма Геофизика Программа принята УТВЕРЖДАЮ Ученым советом фирмы Генеральный директор 10 января 2012 года _А.Р.Адиев (протокол №1) _ 2012года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Современные проблемы разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений Специальность: 25.00.17 - Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений Всего учебных часов / зачетных единиц 180/5 Всего аудиторных занятий 36 часов...»

«  Итоговая конференция   ПРОЕКТ УНП ООН  Расширение доступа к программам профилактики и ухода при ВИЧинфекции   среди потребителей инъекционных наркотиков и в местах лишения свободы   в Российской Федерации    ПРОГРАММА    Время проведения: 2223 ноября 2011 г.  Место  проведения:  г.  Москва,  гостиничный  комплекс  Измайлово,  корпус  ГаммаДельта,  конференцзал Москва1, 2, м. Партизанская  День первый, 22 ноября 2011 г., вторник Время Презентация Выступающий 08.30 – 09.30 Регистрация и...»

«ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (448 ч) Н.А. Чуракова, О.В. Малаховская Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепции учебно-методического комплекта Перспективная начальная школа. Литературное чтение является одним из тех базовых предметов начальной школы, общекультурное и метапредметное значение которого выходит за рамки предметной области. Во-первых, эта...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и естествознания УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТ Каледин В.О. 14 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОПД.Ф.14 Геофизика Для специальности 020804.65 Геоэкология Специализация 013602 Региональное геоэкологическое...»

«СОВЕТ БОЛЬШЕПЕСЧАНСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ РЕШЕНИЕ 28.01.2011 г. № 18 с. Большепесчанка Об утверждении программы комплексного социально-экономического развития Большепесчанского сельского поселения на среднесрочную перспективу 2011-2015 годы Рассмотрев Программу комплексного социально-экономического развития Большепесчанского сельского поселения Называевского муниципального района Омской области на среднесрочную перспективу (2011-2015 г.г.) в соответствии с п.4 ч.10 ст.35 Федерального закона...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора ДГУ М.М. Гасанов 28 марта 2014 г. ПРАВИЛА ПРИЕМА в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный университет в 2014году ПРИНЯТЫ на заседании Ученого совета ДГУ 27 марта 2014 г. протокол № Махачкала 2014 г....»

«ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.12.13 Системы, сети и устройства телекоммуникаций по техническим и физико-математическим наукам Введение Настоящая программа базируется на кратком паспорте специальности 05.12.13 и на вузовских дисциплинах, соответствующих государственному образовательному стандарту по направлению Радиотехника: радиотехнические цепи и сигналы; электродинамика и распространение радиоволн; схемотехника аналоговых электронных устройств; цифровые и...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Городская основная общеобразовательная школа Калязинского района Тверской области Основная образовательная программа начального общего образования г. Калязин, 2011 год Образовательная программа начальной школы 2012 год МОУ Городская основная общеобразовательная школа г. Калязин Содержание ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ I. 4 ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА II. 7 ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ III. Пояснительная записка 3.1. Планируемые результаты освоения обучающимися основной...»

«Консультации по вопросам к госэкзамену (дополнительная часть) Для кафедр АСВК, АЯ, СКИ и СП 5. Транзакционное управление в СУБД. Методы сериализации транзакций http://citforum.ru/database/advanced_intro/39.shtml#13 15. Технологии параллельного программирования Для подготовки к ответу на вопрос №15 используйте материалы раздела Технологии сервера НИВЦ МГУ (рarallel.ru) и пятой главы учебника Воеводина В.В. и Воеводина Вл. В. Параллельные вычисления. Обсуждение задачи об обедающих философах, к...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель приемной комиссии _ Н.В. Цугленок “”2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Институт управления инженерными...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ФИЗИКА (общая) Направление 140100.62 Теплоэнергетика и теплотехника подготовки Профиль Энергообеспечение предприятий подготовки Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная...»

«C 2013/3: Среднесрочный план на 2014-2017 годы и Программа работы и бюджет на 2014-2015 годы Информационная записка № 10: июнь 2013 года Сравнительные преимущества ФАО в отношении социальной защиты Резюме: Страны-члены уже несколько лет реализуют стратегии и программы в области социальной защиты, которые доказали свою важность в деле улучшения продовольственной безопасности и питания и сокращения масштабов нищеты в сельских районах. Разрабатывая эти стратегии и программы в области социальной...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.