МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО

«КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экологические основы природопользования

2011г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального

государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 111801 Ветеринария Организация-разработчик: Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Калмыцкий государственный университет»

Разработчики:

Никулина Надежда Николаевна, преподаватель;

Харченко Татьяна Николаевна, преподаватель Рекомендована Цикловой методической комиссией общеобразовательных и социально-гуманитарных дисциплин, протокол № 6 от 26.01.2011г.

Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).

Заключение Экспертного совета № от «»20 г.

номер © © © © ©

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экологические основы природопользования 1.1.Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 111801 «Ветеринария».

111701 «Кинология»

111101 «Зоотехния»

111201 «Пчеловодство»

111601 «Охотоведение и звероводство»

110812 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по специальности СПО 111801 Ветеринария, 15830 Оператор по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных и птиц.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программ: дисциплина относится к математическому и общему естественнонаучному циклу.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности;

- соблюдать регламенты по экологической безопасности в профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- особенности взаимодействия общества и природы, основные источники техногенного воздействия на окружающую среду;

- знать об условиях устойчивого развития экосистем и возможных причинах возникновения экологического кризиса;

-принципы и методы рационального природопользования;

- основе источники техногенного воздействия на окружающую среду;

- принципы размещения производств различного типа;

- основные группы отходов, их источники и масштабы образования;

- основные способы предотвращения и улавливания промышленных отходов, методы очистки, правила и порядок переработки, обезвреживание и захоронения промышленных отходов;

- методы экологического регулирования;

- понятия и принципы мониторинга окружающей среды;

- правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности;

- принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды;

- природоресурсный потенциал Российской Федерации;

- охраняемые природные территории;

- принципы производственного экологического контроля;

- условия устойчивого состояния экосистем.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа ;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

Итоговая аттестация в форме зачета 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Экологические основы природопользования»

Наименование Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная Объем часов Уровень Особенности взаимодействия общества и природы Тема 1.1. Экологические основы природопользования и их роль в подготовке специалиста. Особенности взаимодействия 6 Закономерности общества и природы.

природной средой Тема 1.2. Основные направления рационального природопользования. Классификация природных ресурсов. Принципы 10 Природные ресурсы и и методы рационального природопользования.

рациональное Особенности взаимодействия общества и природы. Условия устойчивого развития экосистем. Причины природопользование возникновения экологического развития.

Рациональное использование водных ресурсов, недр, земельных ресурсов.

Рациональное использование растительного и животного мира, ландшафтов.

Тема 1.3 Экологические Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами. Способы предотвращения и кризисы и улавливания промышленных отходов.

экологические Группы отходов, их источники и масштабы образования. Методы очистки промышленных отходов.

катастрофы.

Правила и порядок переработки, обезвреживания и захоронения промышленных отходов.

Основные понятия и определения рационального природопользования. Основные схемы безотходных (малоотходных) производств. Методы утилизации твердых неиспользуемых отходов. Принципы социальные вопросы природопользования природопользования Принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружаюшей Охраняемые природные территории. Принципы производственного экологического контроля. Условия Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Правовая охрана водных ресурсов. Мониторинг качества и загрязнения атмосферы.

Государственный мониторинг геологической среды. Законодательство в области экологии и

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета по экологическим основам природопользования Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методической документации по экологическим основам природопользования.

Технические средства обучения:

- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова Н.В. «Экологические основы природопользования»: 5-е изд. перераб. и доп., М.:

Издательский Дом «Дашков и К», 2008-320с.

2. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования. Учебник – 2-е издание, испр. М.: ФОРУМ: ИНФА- М, 2007-256с.

3. Колесников С.И. «Экологические основы природопользования».

Учебник. Изд-во «Дашков и К», 2008-304с.

4. Константинов В.М., Челедзе Ю.Б. ЭОПП: Учебное пособие для студентов учреждения среднего профессионального образования. М.:

Издательский центр «Академия», НМЦ СПО, 4-е изд., испр. и доп.

2006-208 с.

5. Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. Учебник для колледжей и средне-специальных учебных заведений. 5-е изд.

перераб., Ростов на Дону: «Феникс», 2009- 408 с.

6. Емельянов А.Г. Основы природопользования: учебник для студ. высш.

Учеб. Заведений. – 5-е изд., стер. – М. : Издат. Центр «Академия», Дополнительные источники:

1. Сазонов Э.В.Экология городской среды. Санкт-Петербург.:ГИОРД,2010.с.

2. Зайдельман Ф.Р.Генезис и экологические основы мелиорации почв и ландшафтов : учебник / Ф.Р.Зайдельман. – М. : КДУ, 2009. – 720 с.

3. Ступин Д.Ю. Загрязнение почв и новейшие технологии их восстановления:

учеб. Пос. / Д.Ю.Ступин. – Спб.: Изд-во «Лань», 2009. – 432 с.

4. Рюмина Е.В. Экономический анализ ущерба от экологических нарушений / Е.В.Рюмина. – М.: Наука, 2009. – 331 с.

5. Экология и жизнь. Научно-популярный и образовательный журнал ВАК и Министерства образования РФ.

6. Вода и экология: решения и проблемы. Научно-технический журнал.

Водопроект. Гипрокоомунводоканал. Спб.

7. Интернет-ресурс. Экология. Курс лекций. Форма доступа: ispu.ru 8. Интернет-ресурс. Словарь по прикладной экологии, рациональному природопользованию и природообустройству (on-line версия). Форма доступа: msuee.ru 9. Интернет-ресурс. Основы экологии. Форма доступа: gymn415.spb.ru 10.Интернет-ресурс. Информационно-аналитический сайт о природе России и экологии. Форма доступа: biodat.ru - BioDat

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Умения:

анализировать и прогнозировать тестирование, индивидуальные задания, экологические последствия различных видов деятельности;

соблюдать регламенты по экологической индивидуальные задания безопасности в профессиональной деятельности;

Знания:

особенности взаимодействия общества и тестирование окружающую среду;

условия устойчивого развития экосистемы тестирование, домашняя работа и возможных причин возникновения экологического кризиса;

принципы и методы рационального выполнение исследовательской работы природопользования;

основные источники техногенного тестирование, практические занятия, воздействия на окружающую среду;

принципы размещения производств тестирование различного типа;

основные группы отходов, их источники и домашняя работа масштабы образования;

основные способы предотвращения и составление схем и таблиц улавливания промышленных отходов, методы очистки, правила и порядок переработки, обезвреживания и захоронения промышленных отходов;

методы экологического регулирования; тестирование понятия и принципы мониторинга составление таблиц правовые и социальные вопросы тестирование природопользования и экологической безопасности;

принципы и правила международного тестирование окружающей среды;

природоресурсный потенциал Российской исследовательская работа Федерации;

охраняемые природные территории; индивидуальные задания принципы производственного тестирование экологического контроля;

условия устойчивого состояния домашнее задание экосистем.