WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический

университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

Л.М. Капустина

« » 2012г.

ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ

ТОВАРОВ

Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 08.01.11Маркетинг Екатеринбург 2012

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины состоит в получении студентами основных научно-практических знаний в области - товароведения и экспертизы продовольственных продуктов, необходимых для решения задач обеспечения безопасности и качества продукции (услуг) при организации процессов, связанных с куплей-продажей, обменом и продвижением товаров от производителей к потребителям с целью удовлетворения спроса вероятных покупателей.

законодательного и нормативного обеспечения разработки, производства, испытаний, реализации, эксплуатации и утилизации продукции;

- планирования и выполнения работ по стандартизации и сертификации продукции и процессов разработки и внедрения систем управления качеством;

использования современных информационных технологий при проектировании и применении средств и технологий управления качеством и безопасностью продовольственных товаров.

Задачи курса "Товароведение и экспертиза продовольственных товаров" состоят в следующем:

- изучение основных категорий товароведения;

- овладение научными знаниями и практическими навыками в области систематизации и кодирования товаров;

- изучение номенклатуры потребительских свойств товаров и приобретение навыков ее построения и анализа;

- анализ факторов, влияющих на формирование потребительских свойств и качества товаров;

- приобретение знаний в области сохранения потребительских свойств товаров в процессе транспортирования, хранения, подготовки к реализации и использования;

- освоение методов оценки уровня качества и конкурентоспособности товаров;

- овладение методами исследования и контроля качества товаров;

- изучение теоретических основ экспертизы товаров, ее видов, особенностей;

- овладение навыками по порядку проведения и оформления результатов экспертизы.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

- цели, задачи, объекты, субъекты товароведения и экспертизы продовольственных товаров;

- законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы в области пищевого законодательства, товароведения и экспертизы продовольственных продуктов и управления качеством;

- систему государственного надзора и контроля, межведомственного и ведомственного контроля качества продукции, стандартами, техническими регламентами и единством измерений;

- основные факторы, влияющие на формирование и сохранение качества продовольственных товаров;

- методы и средства контроля качества продукции, организацию и технологию проведения контроля, испытаний и приемки продукции;

- способы анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами;

- порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативно-технической документации;

б) уметь применять:

контрольно-измерительную технику для контроля качества продукции и обеспечения безопасности продукции и технологических процессов;

- компьютерные технологии для планирования и проведения работ по прогнозированию конъюнктуры рынков, ассортимента товаров;

- методы контроля качества продукции и процессов при выполнении работ по продвижению товаров от производителей до конечных потребителей;

- методы анализа данных о качестве продукции и способы анализа причин брака;

- нормативно-законодательную базу обеспечения качества и безопасности продовольственных товаров на рынке.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» является обязательной дисциплиной специальности 08.01. Маркетинг и относится к циклу общепрофессиональных дисциплин ОПД.

Ф.12.

«Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» относится к циклу специальных дисциплин. Базовыми дисциплинами являются химия, микробиология, санитария, гигиена и др. «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» тесно связана с дисциплинами «Метрология, стандартизация и сертификация», «Идентификация и фальсификация товаров», «Санитария и гигиена», «Управление качеством», «Рынок продовольственных товаров».

Дисциплина изучается в 4 семестре при очной форме обучения.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Структура учебной дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 136 часов, в том числе:

- по дневной форме обучения - аудиторных - 50 (лекций - 34 ч, практических занятий - 16 ч), самостоятельная работа - 86 ч.



Форма промежуточной аттестации - экзамен.

Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1.

Таблица 1 - Структура и трудоемкость дисциплины Раздел 1 Теоретические основы товароведения проведения Раздел 2 Частное товароведение продуктов их переработки продуктов продуктов продуктов График изучения дисциплины в течение семестра приведен в календарно тематическом плане и размещен на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

3.2. Содержание учебной дисциплины Раздел 1 Теоретические основы товароведения Тема 1 Введение в товароведение Товароведение: предмет, цели, задачи. История возникновения и развития товароведения в России. Взаимосвязь товароведения с другими науками. Вопрос развития товароведения на современном этапе. Состояние и перспективы развития потребительского рынка России.

Законодательная и нормативная база товарного обеспечения рынка. Перспективы развития: меры по государственному регулированию производства и реализации товаров.

Участники товароведной деятельности, их краткая характеристика. Взаимодействие участников товароведной деятельности. Участники, обеспечивающие товародвижение, их функции. Должностные обязанности и квалификационная характеристика товароведов, менеджеров розничной и оптовой торговли.

Потребители: понятия принятые в международной и отечественной практике, их права и обязанности.

Тема 2 Товароведение как наука о товаре Содержание товароведения как науки о товаре. Потребительная стоимость, ее основные характеристики. Основные категории товароведения: качество, потребительские свойства, показатели качества и т.д.

Тема 3 Систематизация и кодирование товаров Научные основы классификации. Основные термины в области классификации. Виды классификации: торговая, промышленная, учебная и т.д.

Классификаторы: понятие, назначение, структура. Виды классификаторов.

Кодирование товаров. Регистрационный и классификационный методы кодирования. Штриховое кодирование.

Тема 4 Ассортимент товаров Основные понятия: ассортимент, структура ассортимента. Отличительные признаки. Классификация ассортимента: промышленный и торговый; развернутый и укрупненный; сложный и простой.

Показатели ассортимента: определение, назначение, расчет.

Управление ассортиментом. Формирование ассортимента. Факторы, влияющие на формирование ассортимента. Особенности формирования ассортимента различных групп товаров. Ассортиментная политика: понятие, цели и задачи. Направления развития и совершенствования ассортимента.

Тема 5 Потребительские свойства и качество товаров Роль и значение качества в условиях рыночной экономики. Закон РФ "О качестве и безопасности пищевых продуктов". Свойства и показатели качества.

Классификация показателей качества.

Номенклатура потребительских свойств товаров (функциональные свойства, свойства надежности, эргономические, эстетические свойства, свойства безопасности).

Тема 6 Формирование качества товаров Обеспечение качества и количества: понятия. Факторы, влияющие на качество и количество товаров.

Количественная характеристика товаров. Основные понятия: единичный экземпляр товаров, комплексная упаковочная единица, товарных партия.

Физические свойства товаров: классификация физических свойств: структурно-механические, термические, оптические, электрофизические, сорбционные. Показатели их характеризующие; общие физические свойства;

значение физических свойств для органолептических показателей качества, усвояемости и сохраняемости. Взаимосвязь физических и химических свойств пищевых продуктов.

Тема 7 Сохранение качества и количества товаров Факторы, вызывающие изменение потребительских свойств товаров. Классификация сохраняющих факторов. Упаковка (классификация и виды упаковки, требования к упаковке и т.д.). Хранение (классификация товаров по срокам хранения, режимы хранения, и т.д.). Размещение товаров (принципы и правила размещения товаров). Транспортирование товаров (условия и виды, влияния способов транспортирования на сохранение качества товаров). Подготовка товаров к продаже (основные операции товарной обработки перед подготовкой товаров к продаже, степень их значимости для обеспечения качества товаров).

Реализация товаров. Послепродажное обслуживание. Использование товаров.

Основные понятия, группы, подгруппы и виды потерь. Причины возникновения разных видов потерь, процессы, их вызывающие. Порядок списания, нормативные документы, регламентирующие порядок списания потерь. Меры по предупреждению и снижению потерь.

Тема 8 Оценка качества товаров Понятие. Операции и результаты оценочной деятельности. Градации качества товаров по соответствию и несоответствию установленным требованиям:

стандартная, нестандартная, брак и отходы. Градация качества стандартной продукции: сорта, классы и группы сложности, марки, номера). Принципы деления товаров на сорта.

Дефекты товаров: понятие, классификация. Допустимые, недопустимые дефекты. Классификация дефектов по степени влияния на качество (критические, значительные, малозначительные), по возможности устранения (устранимые, неустранимые). Диагностика дефектов и прогнозирование сохраняемости.

Тема 9 Контроль качества товаров Контроль качества товаров и сырья, виды и методы контроля, его цели и задачи. Сплошной и выборочный контроль, сущность и область применения.

Проба и выборка: определение, требования. Отбор проб и выборок. Требования к отбору проб. Виды проб. Приемочное и браковочное число.

Органолептический (сенсорный) метод оценки качества. Преимущества и недостатки. Физиологические основы органолептического метода. Условия проведения органолептической оценки.

Инструментальные методы оценки качества: физические, химические, физико-химические, биохимические, товароведно-технологические. Их преимущества и недостатки.

Тема 10 Виды и средства информации о товаре Основные понятия. Виды и средства товарной информации, их назначение, отличительные особенности. Требования к товарной информации.

Правовая база. Маркировка: понятие, назначение, и т.д.

Тема 11 Стандартизация. Технические регламенты Цели стандартизации. Основные категории и виды стандартов.

Техническое регулирование.

Тема 12 Экспертиза товаров: понятие, методы, порядок проведения Цели и задачи экспертизы. Основные понятия. Виды товароведных экспертиз. Схема проведения экспертиз. Документальное оформление проведения экспертизы.

Раздел 2 Частное товароведение Тема 13Товароведение и экспертиза зерномучных товаров Классификация зерномучных товаров.

Тема 13.1 Мука. Классификация и ассортимент муки. Показатели, определяющие сортовую принадлежность, и их влияние на пищевую ценность, технологические и потребительские свойства муки и вырабатываемых из нее изделий. Оценка качества.

Тема 13.2 Макаронные изделия. Классификация и ассортимент макаронных изделий. Оценка качества макаронных изделий.

Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение муки, макаронных изделий.

Тема 14 Товароведение и экспертиза кондитерских изделий Характеристика кондитерских товаров, особенности состава, значение в питании. Групповая классификация.

Тема 14.1 Кондитерские изделия. Определение. Классификация, принципы деления на виды. Карамель, шоколад, конфеты: отличительные признаки, оценка качества и потребительских свойств. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение.

Тема 15 Товароведение и экспертиза плодов, овощей, грибов и продуктов их переработки Товароведная классификация. Принципы деления на группы, виды, товарные сорта.

Тема 15.1 Овощи свежие. Методика оценки качества свежих овощей: картофель, свекла столовая, лук репчатый.

Тема 15.2 Плоды и овощи переработанные. Классификация и ассортимент. Технические требования к качеству. Дефекты. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение.

Тема 16 Товароведение и экспертиза вкусовых товаров Тема 16.1 Соки, нектары и сокосодержащие напитки. Технологические особенности производства, отличительные признаки потребительских свойств.

Экспертиза по регламентируемым показателям качества. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение.

Тема 17 Товароведение и экспертиза пищевых жиров Роль жиров в питании. Состояние потребительского рынка масложировой продукции.

Тема 17.1 Растительные масла. Классификация и ассортимент. Технологические особенности производства. Характеристика отдельных видов растительных масел. Требования к качеству. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение растительных масел.

Тема 17.2 Желтые жиры: масло из коровьего молока, маргарин и спреды.

Отличительные признаки потребительских свойств. Требования к качеству.

Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение.

Тема 18 Товароведение молока и молочных продуктов Основные направления формирования ассортимента и повышения качества молочных продуктов.

Тема 18.1 Молоко питьевое и кисломолочные продукты. Классификация и ассортимент. Особенности потребительских свойств. Факторы, формирующие свойства и качество молока и кисломолочных продуктов. Экспертиза качества.

Тема 18.2 Сыры. Классификация и ассортимент. Особенности потребительских свойств. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение молока и молочных продуктов.

Тема 19. Товароведение и экспертиза мяса и мясопродуктов Общая классификация. Основные направления развития мировой науки о мясе.

Тема 19.1 Мясо убойных видов животных. Классификация. Клеймение и маркировка мяса и мясных продуктов. Характеристика мяса отдельных видов животных.

Тема 19.2 Продукты переработки мяса: колбасные изделия и мясные полуфабрикаты. Классификация и ассортимент. Экспертиза качества. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение.

Тема 20. Товароведение и экспертиза рыбы и рыбных товаров Тема 20.1 Охлажденная и мороженая рыба.

Особенности потребительских свойств. Условия реализации.

Тема 20.2 Продукты переработки рыбы.

Соленая, пряная и маринованная рыба. Копченые рыбные товары. Классификация и характеристика. Экспертиза качества. Дефекты.

Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение рыбы и рыбных продуктов.

4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ИХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1. Текущий контроль Результаты освоения учебной дисциплины (модуля) оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости:

1. Контрольная работа.

2. Коллоквиум 3. Индивидуальный опрос 4. Тестирование 5. Самоконтроль.

Методическое обеспечение текущего контроля:

1. Индивидуальный опрос и коллоквиум проводится на практических занятиях по вопросам к каждой теме. Перечень вопросов приведен в методических указаниях к практическим занятиям (в тематике занятий).

2. Задания к контрольным работам включают решение ситуаций по темам из методических указаний.

3. Самоконтроль осуществляется по вопросам, перечисленным в разрезе тем в методических указаниях и заданиях по самостоятельной работе и путем решения тестовых заданий.

Методические указания к практическим занятиям, методические указания и задания по самостоятельной работе, методические указания, задания к контрольной работе для студентов-заочников и тестовые задания для самоконтроля и текущего контроля размещены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» в разделе «Ресурсы».

4.2. Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме экзамена.

Вопросы к экзамену размещены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Товароведение и экспертиза продовольственных продуктов» в разделе «Ресурсы».

4.3. Использование балльно-рейтинговой системы для текущего контроля и промежуточной аттестации Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используется балльно-рейтинговая система в соответствии с «Положением об академическом рейтинге».

Текущий рейтинг по дисциплине «Товароведение и экспертиза продовольственных продуктов» определяется с учетом посещаемости, участия студентов в аудиторной и самостоятельной работе, выполнении контрольных точек.

Требования, критерии оценки для расчета текущего рейтинга по дисциплине размещены на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» включает конспект лекций.

Электронная версия конспекта лекций представлена на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине в разделе «Ресурсы».

продовольственных товаров» следует использовать основную литературу и дополнительную литературу:

а) основная литература:

1. Вилкова, С.А. Экспертиза потребительских товаров: Учебник для студ.

высш. учеб. заведений / С.А. Вилкова. — М.: Издательский центр «Дашков и К», 2009. — 252 с.

2. Вытовтов, А.А. Товароведение и экспертиза потребительских товаров / А.А. Вытовтов, Е.Н. Карасева, Е.Н. Лазарев, С.М. Малютенкова, Л.П. Нилова, Т.В. Пилипенко, И.Э. Старостенко, В.В. Шевченко. – СПб. Издательство Инфра-М, 2009 – 752 с.

3. Николаева, М.А. Теоретические основы товароведения: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / М.А. Николаева. — М.: Издательский центр «Норма», 2008. — 448 с.

4. Николаева, М.А. Идентификация и обнаружение фальсификации продовольственных товаров: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / М.А.

Николаева, М.А. Положишникова.— М.: Издательский центр «Форум», 2009.

— 464 с.

5. Данильчук, Ю. В. Товароведение и экспертиза мясных товаров.

Лабораторный практикум : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080401 "Товароведение и экспертиза товаров (по обл.

применения) всех форм обучения / Ю. В. Данильчук. - М. : ИНФРА-М, 2011. с.

6. Казанцева, Н. С. Товароведение продовольственных товаров : учебник / Н. С. Казанцева. - М. : Дашков и К°, 2010. - 399 с.

7. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. Лабораторный практикум : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Товароведение и экспертиза товаров (по обл. применения)" / [В. И.

Криштафович [и др.]; под ред. В. И. Криштафович. - 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2010. - 588 с.

8. Тимофеева, В. А. Товароведение продовольственных товаров : учеб. для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / В. А. Тимофеева. е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 473 с.

9. Товароведение и экспертиза товаров : учеб. мультимедийн. компьютер.

курс / Рос. гос. торгово-экон. ун-т, Омс. ин-т (фил.). - Саратов: Диполь, 2009. - 10. Коник, Н. В. Товароведение продовольственных товаров : учеб.

пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования, обучающихся по специальностям "Товароведение" и "Коммерция" / Н. В.

Коник. - М. : Альфа-М: ИНФРА-М, 2009. - 415 с.

11. Тимофеева, В. А. Товароведение продовольственных товаров : учеб.

для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / В. А.

Тимофеева. - Изд. 9-е, доп. и перераб. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 473 с.

12. Сарафанова, Л. А. Современные пищевые ингредиенты. Особенности применения / Л. А. Сарафанова. - СПб. : Профессия, 2009. - 205 с.

б) дополнительная литература:

Брилевский, О.А. Товароведение и экспертиза потребительских товаров / Под ред. О.А Брилевского.- Минск: БГЭУ, 2001.- 401 с.

Замедлина, Е.А. Товароведение и экспертиза товаров: Учебное пособие / Е.А. Замедлина. - М.: Издательство РИОР, 2005.-156 с.

продовольственных товаров: Учебное пособие / С.Н. Гамидуллаев, Е.В.

Иванова, С.Л. Николаева, В.Н. Симонова.– СПб.: Альфа, 2000.- 482 с.

Елисеева, Л.Г. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров: Учебник / Под ред. проф. Л.Г. Елисеевой. – М.: МЦФЭР, 2006.-800 с.

Карташова, Л.В. Товароведение продовольственных товаров растительного происхождения. Учебник для учреждений среднего профессионального образования, учебное пособие для ВУЗов / Л.В. Карташова, М.А. Николаева, Е.Н. Печникова. - М.: Издательский дом «Деловая литература», 2004. – 816 с.

Николаева, М.А. Товарная экспертиза: Учебник для вузов / М.А.

Николаева. - М.: Издательский дом «Деловая литература», 1998. – 288 с.

Родина, Т.Г. Справочник по товароведению продовольственных товаров / Т.Г. Родина, М.А. Николаева, Л.Г. Елисеева. - М.: « КолосС», 2003.с.

Чепурной, И.П. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров / И.П. Чепурной. - М.: Издательско - торговая корпорация «Дашков и К», 2002.-416 с.

Шевченко, В.В.Товароведение и экспертиза потребительских товаров / Под ред. В.В. Шевченко.- М.: ИНФРА-М, 2001.- 380 с.

10. Шепелев, А.Ф. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров / А.Ф. Шепелев, И.А. Печенежская, О.И. Кожухова, А.С.Туров. Ростов-на-Дону.: Март, 2005.- 690 с.

11. Товароведение и экспертиза потребительских товаров : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 080401 "Товароведение и экспертиза товаров" / [В. В. Шевченко [и др.]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. :

ИНФРА-М, 2009. - 751 с.

12. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров.

Лабораторный практикум : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Товароведение и экспертиза товаров (по обл. применения)" / [В. И. Криштафович [и др.], под ред. В. И. Криштафович. - М. : Дашков и К, 2008. - 588 с.

13. Николаева, М. А. Товарная экспертиза : учеб. пособие для студентов вузов по специальности 351300 "Коммерция" (Торговое дело) / М. А.

Николаева; Отраслевой центр повышения квалификации работников торговли. М. : Деловая литература, 2007. - 319 с.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация данной учебной дисциплины осуществляется с использованием материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

- оборудованные аудитории, - лаборатории, - аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения.

Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 08.01.11Маркетинг.

Программа размещена на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

Автор(ы) ст. преподаватель кафедры Т и Э Феофилактова Ольга Владимировна Рецензент(ы) к.э.н, доцент, доцент кафедры УК ФГБОУ ВПО УрГЭУ Плиска Ольга Владимировна Программа одобрена на заседании Совета по учебно-методическим вопросам и качеству образования (протокол № _ от года).





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ СПО БОГОРОДСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО Богородский политехнический техникум от 20 мая 2013г. _ М.В.Балуева ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ Принято Решением Совета ГБОУ СПО Богородский политехнический техникум _ 20_ г. г.Богородск 2013 г. Настоящее положение составлено на основании нормативно-правовых актов: - Закон Российской Федерации Об образовании от 29.12.2012г. № 273-ФЗ; - Приказ Минобрнауки...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра русского языка как иностранного Программа IX международной научно-методической конференции Иноязычное образование в современном мире 5 - 6 февраля 2013 года Регламент конференции: Первый день – 5 февраля 2013 года проспект Вернадского, д.88, ауд. 206 9.30 – 10.00 – Регистрация участников и гостей конференции 10.00 – 10.30 – Открытие...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Защиты растений, доцент И. А. Лебедовский 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Философия для бакалавров направления подготовки 110400.62 Агрономия Факультет, на котором Защиты растений проводится обучение Кафедра – Кафедра философии разработчик Дневная форма обуче-...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРОГРАММА - МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.12. 14 - Радиолокация и радионавигация по техническим и физико-математическим наукам Программа-минимум содержит 13 стр. 2007 Введение Настоящая программа базируется на вузовских дисциплинах, соответствующих государственному образовательному стандарту по направлению Радиотехника: Радиотехнические цепи и сигналы, Электродинамика и распространение радиоволн, Схемотехника аналоговых...»

«УДК 378.126 ББК 74.584 И 741 Составители : А.И. Евсеев, Б.Р. Липай, С.И. Маслов, В.Ф. Очков, Т.М. Скворцова, А.И. Тихонов Информатизация инженерного образования: электронные И 741 образовательные ресурсы МЭИ. Выпуск 4 / сост.: А.И. Евсеев, Б.Р. Липай, С.И. Маслов и др.; под общ. ред. С.И. Маслова. — М. : Издательский дом МЭИ, 2009. — 190 с.: ил. ISBN 975-5-383-00421-0 Справочное издание (выпуск 4) содержит описания электронных образовательных ресурсов, разработанных в МЭИ (ТУ), включая...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор ФБГОУ ВПО ОрёлГАУ по УР Т.И. Гуляева _ 2012 г. Рабочая программа дисциплины ФИТОСАНИТАРНЫЙ КОНТРОЛЬ (МОНИТОРИНГ) Направление подготовки: 110400.62 – Агрономия Профиль подготовки: Защита растений Квалификация (степень): бакалавр сельского хозяйства Форма обучения: очная Орел – – 2–...»

«МОНИТОРИНГ СМИ 2010-2011 гг. Оглавление Январь – Февраль 2010 Печатные СМИ МВА по вызову По потребностям Без импульсов Чистилище Косметическая коррекция Хирургическое вмешательство МВА в розницу Именные решения Качество образования. Защита интеллектуальной собственности как результат международной интеграции России и северных стран Мемориал Казбека Нинциева выиграли азербайджанцы Электронные СМИ Министр окружающей среды Финляндии убеждена в успехе сотрудничества с Россией в области охраны...»

«ПРОГРАММА И ДНЕВНИК ПРАКТИКИ студента V курса фармацевтического факультета Стандартизация лекарственного растительного сырья 3 I. Цели и задачи практики Целью практики является закрепление знаний по фармакогнозии, полученных студентами в лекционно-лабораторном курсе, приобретение умений и практических навыков по вопросам заготовки лекарственного растительного сырья с учетом рационального использования и воспроизводства природных ресурсов. Цель практики определяется следующими задачами: -...»

«C 2013/3: Среднесрочный план на 2014-2017 годы и Программа работы и бюджет на 2014-2015 годы Информационная записка № 10: июнь 2013 года Сравнительные преимущества ФАО в отношении социальной защиты Резюме: Страны-члены уже несколько лет реализуют стратегии и программы в области социальной защиты, которые доказали свою важность в деле улучшения продовольственной безопасности и питания и сокращения масштабов нищеты в сельских районах. Разрабатывая эти стратегии и программы в области социальной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий, к.т.н. Решетняк А.И. 2011 г. Рабочая программа дисциплины Медико-биологические требования и санитарные нормы качества пищевых продуктов Направление подготовки 260100.62 Продукты питания из растительного сырья Профиль подготовки – Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения...»

«Пояснительная записка Безусловность тесной связи современного, качественного образования, перспективы построения гражданского общества и эффективной экономики в настоящее время общепризнана. Современный молодой гражданин России остро нуждается в знаниях, которые дают общее представление об экономике семьи, фирмы и государства целом (в том числе и в международной сфере). Окончив школу, выпускник должен владеть не только теорией, но и практикой. Поэтому недостаточно просто обучить его азам...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент_ Решетняк А.И. _201 г. Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОДУКЦИИ Направление подготовки: 221700.62 Стандартизация и метрология Профиль подготовки: Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения: очная г. Краснодар 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«Управление по охране окружающей среды Пермской области Пермский государственный университет Пермский государственный педагогический университет Жемчужины Прикамья (По страницам Красной книги Пермской области) Пермь 2003 УДК 574 ББК 28.088 Ж53 ЖЕМЧУЖИНЫ ПРИКАМЬЯ (По страницам Красной книги Пермской области) Издание предназначено для школьников, изучающих биологию и экологию в средних школах и лицеях по всем действующим программам, в качестве регионального материала, а также в учреждениях...»

«СТРУКТУРА I. Целевой раздел 1.Пояснительная записка 2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 2.1.Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) 2.1.1. Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты) 2.1.2.Формирование ИКТ-компетентности обучающихся (метапредметные результаты) 2.2. Русский язык. 2.3. Литературное чтение. 2.4. Иностранный язык 2.5. Математика 2.6. Окружающий мир 2.7....»

«Государственный образовательный стандарт Высшего профессионального образования Специальность 020400 Психология Квалификация - Психолог. Преподаватель психологии приказ Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 № 686 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ высшего профессионального образования Специальность 020400 Психология Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии вводится с момента утверждения Москва, 2000 г. 1. 2....»

«Приложение 7А: Рабочая программа дисциплины по выбору Управление персоналом ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю _ Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 22.00.08 Социология управления отрасль науки: 22.00.00 Социологические науки Кафедра креативно-инновационного...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЭКОЛОГИЯ цикл – (МЕН.Б.2.01.04) Направление подготовки бакалавриата 210100.62 Электроника и наноэлектроника Омск - 2013 г. 2 1. Цели и задачи дисциплины Концепцией федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) предусматривается формирование у выпускниковтехнологов основных образовательных программ (ООП) профессиональных и универсальных (личностных) компетенций, необходимых для решения задач в области...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе _ А.В.Щербатых _ 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ИММУНОЛОГИЯ для специальности: 060105 стоматология Разработчик(и)/Составитель(и): Симонова Елена...»

«Установление скорости наезда на пешехода по повреждениям элементов конструкции автомобиля Владимир Николаевич НИКОНОВ, ведущий научный сотрудник Института механики Уфимского научного центра Российской академии наук, кандидат технических наук, доцент Павел Александрович ЮРИН, следователь СГ при ОВД по Зилаирскому району Республики Башкортостан, капитан юстиции Антиблокировочные системы торможения (АБС), которыми оснащены современные автомобили, мокрый или покрытый снегом и льдом асфальт,...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ №32 Рассмотрена на заседании методического объединения учителей образовательной области Естествознание Протокол №1 от 31.08. 2013г. Рабочая программа учебного курса Биология 10 класс. Автор: Н.Н. Бушуева, учитель биологии г. Нижневартовск 2013-2014 г. 1.Пояснительная записка БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 10 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта, Программы среднего (полного) общего образования...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.