WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Беловский институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Кафедра математики и естественных наук

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебной дисциплине

ЕН.Р.1 ПРАВОВЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ

для специальности 030501.65 «Юриспруденция», цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин, региональный компонент, форма обучения – заочная Курс – 1 зачет – 1 семестр Семестр - Лекции - 4 часа Практические занятия - 4 часа Лабораторные занятия - нет часов СРС – 32 часа Всего - 40 часов Белово Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 030501 «Юриспруденция», утв. 27.03.2000 года, рег. номер 260 гум/сп.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 1 Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020700 (030501) Юриспруденция.

Учебная дисциплина «Правовые базы данных» относится к учебным дисциплинам математического и естественнонаучного цикла.

Настоящая программа предназначена для подготовки специалистов. Актуальность изучения дисциплины обусловлена тем, что информатика и её приложения – информационные технологии пронизывают все сферы деятельности человека.

Программа предусматривает изучения компьютерных справочных правовых систем (СПС) на примере СПС семейства Консультант Плюс студентами специальности "Юриспруденция". СПС — это программный комплекс, включающий в себя массив правовой информации и программные инструменты, позволяющие специалисту работать с этим массивом информации (производить поиск конкретных документов или их фрагментов, выводить информацию на печать и т.д.).

Целью дисциплины является:

- формирование у студентов основ информационной культуры работы с правовыми базами данных, адекватной современному уровню и перспективам развития программных комплексов СПС, информационных процессов и систем;

- формирование у студентов знаний и умений, необходимых для свободного ориентирования в информационном пространстве и дальнейшего самообразования в области компьютерной подготовки.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

- специфику и виды работы с профессионально значимой информацией, источники получения такой информации;

- методы и средства поиска, сбора, обработки и защиты информации;

Уметь:

- использовать основные возможности СПС как источников правовой информации;

- находить документы правового характера и работать с ними;

- правильно выбирать методы и средства работы с информацией;

- использовать средства современных информационных и коммуникационных технологий.

Иметь навыки:

- логического мышления;

- работы с данными на компьютере;

- обобщения и анализа информации СПС;

- использования информационных технологий в профессиональной деятельности.

Иметь представление:

- об основных задачах, решаемых с использованием СПС;

- об основных свойствах и параметрах СПС;

- об основных СПС России.

Большую роль в курсе дисциплины «Правовые базы данных» имеет комплекс практических работ, которые позволяют развить и закрепить навыки применения современных информационных систем для решения различных профессиональных задач.

Структура курса состоит из лекций и практических занятий, практические навыки отрабатываются студентами по мере изучения отдельных разделов дисциплины.

Для диагностики и контроля знаний по отдельным разделам дисциплины предусмотрены практические работы и контрольные задания.

В ходе изучения дисциплины предусмотрена обязательная самостоятельная работа студентов во внеучебное время. Для глубокого и прочного усвоения материала курса «Правовые базы данных» студентам необходимы:

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) - плодотворная работа на лекциях, доработка лекционного материала в часы самостоятельной работы, восстановление пропущенных лекций;

- изучение соответствующих глав учебников, дополнительной литературы;

- качественная подготовка к семинарам с использованием материалов периодической печати, фактов новейших достижений в области науки;

- целенаправленная работа в учебно-методическом кабинете, читальном зале библиотеки института при написании докладов и реферата.

Используются тестирующие и контролирующие программы как стандартные, так и составленные преподавателем. Промежуточная аттестация студента (согласно учебного плана) проводится в форме зачета.

В ходе изучения дисциплины предусмотрено проведение лекций и практических занятий, а также обязательная самостоятельная работа студентов во внеучебное время. Во время самостоятельной работы студентов во внеучебное время предусматривается расширение и углубление знаний, полученных на предшествующих лекционных занятиях на основе изучения рекомендованной научной, учебной и методической литературы, подготовки сообщений по теме занятия.



Для глубокого и прочного усвоения материала курса «Информатика и математика»

студентам необходимы:

- плодотворная работа на лекциях, доработка лекционного материала в часы самостоятельной работы, восстановление пропущенных лекций;

- изучение соответствующих глав учебников, дополнительной литературы;

- качественная подготовка к практическим занятиям с использованием материалов периодической печати, фактов новейших достижений в области науки;

- целенаправленная работа в учебно-методическом кабинете, читальном зале библиотеки института при написании докладов и рефератов.

Средства решения задач дисциплины – учебники, учебные пособия и методические пособия, разработанные кафедрой, периодическая печать. Источником для изучения являются также научно-теоретические статьи и разработки, практические выводы и рекомендации научных исследований, материал которых регулярно публикуется в периодической литературе.

Литература, рекомендуемая студентам к каждому групповому занятию, подразделяется на две группы: основную и дополнительную. В списке основной литературы указываются источники, содержащие обязательную для изучения учебную информацию, необходимую для формирования знаний: понимания сущности, видов и характеристик изучаемого явления, методики его изучения и управления им. Рекомендуемая дополнительная учебная и учебно-методическая литература позволяет студентам расширить знание учебной темы в определенной области. В ее список преимущественно включаются учебно-методические пособия, работы зарубежных авторов, публикации в периодических изданиях, научно-популярные и другие статьи, а также тексты прочитанных лекций.

Усвоение содержания данной рабочей программы организуется с преобладанием форм проектного метода: проблемных лекций, работа на практических аудиторных занятий и внеаудиторная самостоятельная работа студентов в малых группах по определенной Спецификой заочной формы обучения является самостоятельная внеаудиторная работа студентов, поскольку отводимое на лекции учебное время используется на освещение наиболее сложных для усвоения разделов. В самостоятельную работу студентов входит работа в компьютерном классе при подготовке к тестированию, участие в консультациях – индивидуальных и групповых, подготовка конспектов (составление логико-смысловых схем, схем мышления, опорных конспектов).

Текущий контроль уровня усвоения учебного материала студентами заочной формы обучения проводится во время сессии: индивидуальные беседы со студентами, выборочная проверка конспектов; в период между сессиями: компьютерное тестирование по разделам Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) (модулям) учебной дисциплины, путем письменных (заочных) по электронной почте и устных (очных) консультаций.

Промежуточная аттестация студента проводится в форме зачёта.

Оценка «зачтено» выставляется студенту, выполнившему установленный по дисциплине объем самостоятельных работ, а при ответах на вопросы подтвердившему полное знание учебно-программного материала; показавшему систематический характер знаний по дисциплине и способность к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности; усвоившему основную рекомендованную литературу.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, не выполнившему установленный по дисциплине объем самостоятельных работ, или при выполненных самостоятельных работах в его ответах на поставленные вопросы обнаруживаются существенные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) распространения правовой Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) при обучении по сокращенным программам (дисциплина в целом, разделы и темы) Индивидуальная беседа – Б, выборочная проверка конспектов – Пр., Т – компьютерное тестирование, письменные (заочные) по электронной почте и устные (очные) консультации – К, задание контрольной работы (контрольная работа) – КР.

Форма итогового контроля, предусмотренная учебным планом специальности по данной Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Занятие 1. Место и роль СПС в решении проблемы распространения правовой информации (теоретическая лекция — 2 часа).

1. Определение СПС. Основные задачи, решаемые с использованием СПС.

1.1. Роль СПС при решении проблем открытости правовой информации, создания каналов ее распространения и создания эффективных инструментов для работы с правовой 1.2. Реальные возможности СПС и границы использования СПС.

• проблема официального опубликования документов;

• качество информационного наполнения;

• общий уровень сервиса и дополнительные услуги.

3. Основные справочные правовые системы в России (перечисление).

4. Структура Общероссийской Сети распространения правовой информации.

5. Проблема полноты информационных банков СПС. Возможные подходы к разбиению массива правовой информации на отдельные базы. Их достоинства и недостатки.

6. Структура баз семейства Консультант Плюс и краткая характеристика каждой базы.

7. Юридическая обработка правовой информации в СПС.

7.1. Проблема соотношения объективности и субъективности юридической 7.2. Элементы юридической обработки в системах Консультант Плюс:

• предметная классификация документов;

• составление примечаний и справочных сведений к документу;

• выявление взаимосвязей между документами;

• формирование гипертекстовых ссылок.

• удаленный доступ и установка систем на компьютер пользователя, достоинства и недостатки различных подходов;

• особенности технологии передачи информации в системах Консультант Плюс.

Занятие 2. Программные оболочки СПС (на примере системы Консультант 1.1. Основные понятия и принципы организации поиска документов. Вход в систему.

Общие принципы заполнения Карточки реквизитов.

1.2. Краткое описание работы с полями Карточки реквизитов (за исключением полей «Тематика», «Папки документов» и «Текст документа»).

1.3. Тематический поиск документов. Общеправовой классификатор отраслей законодательства. Способы выбора тематик. Примеры поиска документов. Самостоятельный 1.4. Примеры поиска по каждому из этих полей и по нескольким полям.

Самостоятельный поиск документов.

1.5. Два способа поиска по тексту документа: поиск по словарю и сложный поиск.

Примеры. Самостоятельный поиск документов.

1.6. Поиск по объединенной Карточке нескольких систем. Примеры.

Самостоятельный поиск документов.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 2.1. Получение общей информации о документе.

2.2. Некоторые возможности просмотра текста документов из сформированного 2.3. Папки документов. Карман. Примеры. Самостоятельная работа по созданию 2.4. Уточнение запроса с использованием полнотекстового поиска. Примеры.

3.2. Оглавление. Быстрый переход к нужному разделу.

3.7. Печать документа. Настройки. Примеры (если это технически возможно).

Сохранение в файл. Примеры.

3.8. Экспорт документов в текстовый редактор. Примеры.

Занятия 3-4. Работа с системами Консультант Плюс и Гарант (занятия в компьютерном классе — 4 часа).

1. Особенности работы с системами Консультант Плюc, Гарант.

1.1. Информационное наполнение и особенности представления документов в системе. Особенности определения статуса договоров в СПС Консультант Плюс Международное Право.

2. Особенности работы с системой Консультант Плюс Региональное Законодательство (раздел не является обязательным и изучается при наличии времени и возможности).

2.1. Информационное наполнение системы, особенности установки и пополнения.

3. Работа с системой Консультант Судебная Практика.

• особенности информационного наполнения системы, типы документов;

3.3. Примеры поиска документов в системе. Самостоятельный поиск документов.

4. Системы Консультант Бухгалтер и Консультант Финансист (раздел не является обязательным и изучается при наличии времени и возможности).

4.1. Краткая характеристика систем; особенности информационного наполнения систем как систем консультационного характера.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 4.2. Содержание и структура информационных банков СС Консультант-Бухгалтер.

4.3. Соотношение раздела «Вопросы Ответы» базы Консультант Бухгалтер и системы Консультант Финансист.

4.4. Источники информации. Особенности статуса документов.

4.5. Полнота и актуальность информационных банков систем.

4.6. Достоверность консультаций, методика работы с консультациями.

4.7. Карточка реквизитов. Особенности тематического поиска.

4.8. Работа в общем информационном пространстве с базами по законодательству.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 4 Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Перечень учебной и учебно-методической литературы включает основную и дополнительную учебную и учебно-методическую литературу.

1. Акопов Г. Л. Правовая информатика: учебное пособие. М.: Дашков и Ко, 2010.

2. Беляева Т. М., Чубукова С. Г., Кудинов А. Т., Пальянова Н. В., Элькин В. Д.

Правовая информатика. Справочные правовые системы. М.: Элит, 2008. 256 с.

3. Чубукова С. Г., Элькин В. Д. Основы правовой информатики: Юридические и математические вопросы информатики: Учебное пособие для вузов (под ред. Рассолова М.

М.) Изд. 2-е, испр., доп. М.: Инфра-М, Контракт, 2008 288 с.

1. Информатика: базовый курс / под ред. С.В. Симоновича. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2. Информатика для юристов и экономистов / под ред. С.В. Симоновича. – СПб.:

3. КонсультантПлюс: Высшая школа. Правовая информация.- Учебное пособие

ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

ТЕСТОВЫЕ ПРОГРАММЫ

ИНТЕРНЕТ

1. Mozilla Firefox (www.mozilla.ru). Расширяемый браузер.

СПРАВОЧНЫЕ ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫ

2. КонсультантПлюс: Высшая школа. Правовая информация.- Учебное пособие (DVD).

4. Гарант Учебное пособие (DVD). Выпуски 1-19, 2013г.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 5 Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля 5.1 Формы текущего промежуточного контроля.

1. Найти документ если известны его реквизиты (номер и дата принятия). Например, 2. Найти документ если известно его название. Например, Федеральный закон «Об 3. Провести поиск в документе всех статей на определенную тему. Например, в Налоговом кодексе РФ всех статей, где отражен вопрос о льготах по НДС.

4. Найти в СПС и сохранить в папке информацию об обязательных платежах владельцев 5. Найти в СПС и сохранить информацию о мерах ответственности за нарушение Зачет содержит теоретическую и практическую часть. Форма проведения теоретической части зачета – письменная или устная (определяется преподавателем).

Вопросы представлены ниже. Задания к практической части составляются преподавателем, которые выполняются студентами с использованием компьютера в присутствии преподавателя (СПС Гарант или КонсультантПлюс).

1. Определение СПС, основные параметры, характеризующие СПС.

2. Основные задачи, решаемые с помощью СПС. Ограничения в использовании СПС.

3. Источники поступления информации в СПС.

4. Что понимается под полнотой информационного банка (ИБ) СПС.

5. Критерии, по которым можно оценить полноту предоставляемой СПС информации.

6. Основные подходы к разбиению массива правовой информации на отдельные базы.

Характеристика подхода, принятого компанией «Консультант Плюс».

7. Возможные способы актуализации информационных банков. Актуализация информационной базы в системах КонсультантПлюс.

8. Справочные правовые системы КонсультантПлюс.

9. Состав и краткая характеристика систем по федеральному законодательству, содержание ИБ каждой из систем.

10. Справочные правовые системы КонсультантПлюс. Состав и краткая характеристика систем поддержки принятия решений.

12. Способы определения статуса документа, представленного в различных системах семейства КонсультантПлюс.

13. Определение источника опубликования документа, представленного в системах 14. Цель и основные элементы юридической обработки. Особенности юридической обработки документов в системах КонсультантПлюс.

15. Определение и характеристика гипертекста в СПС.

17. Методика поиска документов в СПС при известных реквизитах.

18. Методика поиска документов в СПС в случае, когда реквизиты неизвестны.

19. Документ как единица информационного банка. Что понимается под документом в различных системах семейства КонсультантПлюс?

КонсультантФинансист.

21. Информационное наполнение СС ДеловыеБумаги.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 22. Информационное наполнение СС КонсультантСудебнаяПрактика.

23. Справочная правовая система «Гарант». Основные характеристики.

24. Состав и краткая характеристика систем поддержки принятия решений в СПС 25. СПС «Гарант». Справка к документу, ее роль и особенности.

26. Методика поиска документов в СПС «Гарант» при известных реквизитах.

27. Методика поиска документов в СПС «Гарант» в случае, когда реквизиты Основные навыки, которые должен продемонстрировать студент, сдающий зачет 1. Умение осуществлять поиск документов по заданным реквизитам 2. Умение подобрать документы по определенному кругу вопросов 3. Умение работать с папками, закладками (КонсультантПлюс, Гарант).

4. Умение осуществлять поиск по нескольким базам (КонсультантПлюс, Гарант).

5. Умение подготовить документ или список документов для печати.

6. Умение экспортировать документы из системы КонсультантПлюс (Гарант) в 7. Знание особенностей работы с другими изучавшимися системами семейства КонсультантПлюс(помимо КонсультатнПлюс: Версия Проф).

8. Умение найти авторские материалы в СПС (статьи, книги, энциклопедии).

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)



Похожие работы:

«5. В соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования Академия обеспечивает подготовку студентов по основным профессиональным образовательным программам высшего профессионального образования. В этой связи в Академии установлены следующие ступени высшего профессионального образования: – высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный университет УТВЕРЖДАЮ декан исторического факультета Демчик Е.В. _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Атрибуция и экспертиза музейных предметов для специальности 031502.65 Музеология факультет исторический кафедра археологии, этнографии и музеологии курс 4 семестр 8 лекции 20 (час.) Практические (семинарские) занятия 20 (час.) Экзамен в 8 семестре Всего часов 40 Самостоятельная работа 40 (час.) Итого часов трудозатрат...»

«Учреждение образования Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка П.Д. Кухарчик _2013 г. Регистрационный № УД – /уч. ФИЗИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ Программа государственного экзамена для специальностей: 1 – 02 05 04 – 01 Физика. Математика 1 – 02 05 04 – 02 Физика. Информатика 1 – 02 05 04 – 04 Физика. Техническое творчество 2013 г....»

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ УКРАИНЫ КОНВЕНЦИЯ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ ЧЕТВЕРТЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД УКРАИНЫ Киев - 2010 ОГЛАВЛЕНИЕ І. ОБЩИЙ ОБЗОР СОСТОЯНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ, ТЕНДЕНЦИИ И УГРОЗЫ ІІ. СОСТОЯНИЕ ПОДГОТОВКИ И/ИЛИ ВНЕДРЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ/ПРОГРАММ И ПЛАНОВ ДЕЙСТВИЙ СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ ІІІ. СОХРАНЕНИЕ БИОРАЗНООБРАЗИЯ НА СЕКТОРАЛЬНОМ И МЕЖСЕКТОРАЛЬНОМ УРОВНЯХ (ДРУГИЕ СЕКТОРЫ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДРУГИЕ СТРАТЕГИИ И ПРОГРАММЫ, ПРОЦЕССЫ В...»

«ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ (ТУРИЗМ И ГОСТИНИЧНОЕ ХОЗЯЙСТВО) БЛОК 1 Место экономического анализа в управлении предприятием. Проведение анализа себестоимости производства продукции как начальный этап формирования затрат на ее производство. Анализ эффективности использования персонала предприятия. Информационное и методическое обеспечение анализа финансово-хозяйственной деятельности. Методика проведения факторного...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«2 ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. СТРУКТУРА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1.1 Наличие обязательных дисциплин базовой (обязательной) части в учебном плане, расписании занятий 1.2 Наличие рабочих программ дисциплин (модулей) и программ практик. 7 1.3 Наличие в учебных программах дисциплин (модуля) четко сформулированных конечных результатов обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по основной образовательной программе 1.4 Наличие...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель Управляющего Совета Директор МБОУ СОШ №66 Солдатенкова И.Ю. Аленина Л.И. сентября 2013г. Приказ № _ Протокол № 1 от сентября 2013г. ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №66 г. Иванова Об итогах работы школы по реализации системных задач, поставленных в рамках национальной образовательной инициативы Наша новая школа, проекта модернизации и стратегии развития системы...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Краткая характеристика дисциплины Рабочая программа по дисциплине Трудовое право разработана на основе Государственного образовательного стандарта, в рамках Основной образовательной программы, с учетом особенностей профессионального обучения в Академии социального образования (г. Казань). Программа знакомит преподавателей, аспирантов и студентов с целями и задачами означенной дисциплины Трудовое право и тематическим планом часов. Программа включает планы...»

«Рабочая программа по экологии. 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа№19 г.Мичуринска Тамбовской области УТВЕРЖДЕНА приказом директора № от 2011г _ Е.В.Солонечева Рабочая программа по экологии основного общего образования Срок реализации 2011 – 2016 годы Рассмотрена на заседании МС протокол № _ / от 2011 г. Председатель МС _ /Е.В.Щекочихина Рабочая программа по экологии. 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный предмет Экология растений...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный университет ПУТИ И ФОРМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПОИСК НОВЫХ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ ПРОГРАММА 4-й ВСЕРОССИЙСКОЙ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ФАРМОБРАЗОВАНИЕ 2010 20-22 апреля 2010 г. Воронеж ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ...»

«Курс Основы философии и духовной практики сознания Кришны (Программа подготовки бхакт) УЧЕБНИК Издание 4-е, измененное и дополненное Раздел 1 Принципы, духовная и организационная структура ИСККОН Раздел 2 Самбандха - введение (Карма. Гьяна. Бхакти. Наука любви к Богу Раздел 3 Философия - самбандха (Абсолютная Истина. Аватары. Творение Господа. Обусловленная душа. Перевоплощение. Раздел 4 Философия - абхидхея (9 методов бхакти. Шаранагати. 6 пороков, разрушающих бхакти. 6 качеств, благоприятных...»

«Министерство наук и и образования Российской Федерации Национальный комитет российских кристаллографов РАН Российское минералогическое общество Российская Академия естественных наук Международный союз кристаллографов (IUCr) Международная минералогическая ассоциация (IМА) Христиан-Альбрехтс-Университет, Киль Людвиг-Максимилианс-Университет, Мюнхен Санкт-Петербургский государственный университет Программа Инновационная образовательная среда в классическом университете: проект Молекулярная...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Уголовного процесса Ю.В. Астафьев.20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В1 Правовая информатика и основы информационного права 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: Уголовное право 3. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Западно-Уральский институт экономики и права (НОУ ВПО ЗУИЭП) Кафедра политологии и социологии С. Ш. Широян СОЦИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс Специальности: 080505.65 Управление персоналом Рекомендовано кафедрой Протокол № 3 от 18 марта 2009 г. Зав. кафедрой д. и. н., профессор В. П. Мохов Пермь 2009 ББК 60.5 Ш64 Составитель: ст. преподаватель С. Ш. Широян Широян, С. Ш. Ш64 Социология: учебно-методический...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Карпунина Л.В./ _ /Молчанов А.В./ _ _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Дисциплина БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ Направление подготовки 240700.68 Биотехнология Магистерская...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет (КемГУ) Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске (АСФ КемГУ) Факультет педагогического образования Рабочая программа дисциплины МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.М. Капустина _2011 г. ПРАВОВЕДЕНИЕ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 010503 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем дневная форма обучения Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины ПРАВОВЕДЕНИЕ является развитие личности, направленное на...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Дагестанский государственный технический университет Кафедра экологии УТВЕРЖДАЮ - - впо ДГТУ, Т.А. Исмаилов 2014 го ПРОГРАММА вступительного экзамена по направлению 05.06.01 Науки о земле Одобрена на заседании кафедры экологии (протокол № 6 от 15 февраля 2014 г.) Зав. кафедрой экологии к.б.н. Аскерханова А.К. Махачкала- ВВЕДЕНИЕ Место экологии в системе естественных наук. Современное понимание экологии как науки об экосистемах и биосфере. Введение...»

«ВТОРАЯ НАУЧНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА НОВОЕ В ПОЗНАНИИ ПРОЦЕССОВ РУДООБРАЗОВАНИЯ Москва, ИГЕМ РАН, 11-13 декабря 2012 г. ПРОГРАММА 11.12.2012 09:30 - 11:00 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ 11:00 - 11:30 ЦЕРЕМОНИЯ ОТКРЫТИЯ ШКОЛЫ УТРЕННЕЕ ЗАСЕДАНИЕ Председатель: В.В. Крупская ПЛЕНАРНЫЕ ЛЕКЦИИ Черкашев Г.А. 11:30 - 12:00 Глубоководные полезные ископаемые - сырьевой источник будущего. Чайная пауза 12:00 - 12:10 Рихванов Л.П. 12:10 - 12:40 Индикаторная роль естественных радиоактивных элементов при изучении...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.