Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный технический университет»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МИ

_ В.Б.Чупров

«»2011 г.

(Номер внутривузовской регистрации)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_Информационные технологии в металлургии_ наименование дисциплины (модуля) 150400.62 Металлургия Направление подготовки Профиль подготовки Обработка металлов давлением Бакалавр Квалификация (степень) выпускника (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения Очная (очная, очно-заочная и др.) г. Липецк – 2011 г.

1. Цели освоения дисциплины (модулей) Целями освоения дисциплины «Информационные технологии в металлургии»

является формировании у студентов системного восприятия современных информационных технологий при решении прикладных задач металлургии.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Информационные технологии в металлургии» входит в блок математических и естественнонаучных дисциплин. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с разделом Б2 ФГОС-3 ВПО направления (Металлургия).

Для усвоения дисциплины студентам необходимо владеть основными разделами информатики, металлургических технологий, моделирования процессов и объектов, компьютерные сети и защита информации.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины (модулей) Общекультурные компетенции (ОК):

владеть культурой мышления, обобщать и анализировать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-4);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-6);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-10);

использовать компьютер как средство управления информацией (ОК-11);

работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОК-13);

понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16).

Профессиональные компетенции (ПК):

уметь использовать фундаментальные общеинженерные знания (ПК-1);

уметь сочетать теорию и практику для решения инженерных задач (ПК-4);

уметь выполнять элементы проектов (ПК-23).

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать:

основные положения информатики, дающие возможность использования информационно-коммуникационных технологий;

источники информации в компьютерных сетях и методику ее поиска;

современные виды защиты электронной интеллектуальной собственности в нашей стране и за рубежом;

методики использования информационных и multimedia-технологий.

2) Уметь:

формулировать и решать задачи, требующие использования современных вычислительных средств, информационных технологий и программного обеспечения;

проводить необходимые исследования и поиск информации с использованием современных информационных технологий;

обрабатывать полученную информацию и анализировать ее с учетом поставленных задач;

использовать навыки проектирования баз данных при разработке информационных систем и взаимодействующих с ними приложений;

представлять итоги проделанной работы в виде отчетов и статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

3) Владеть:

основными методами работы с прикладными программными средствами и 4. Структура и содержание дисциплины (модулей) Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

1 Модуль 1. Металлургические процессы и производство как объект автоматизации Введение, предмет и задачи курса. Связь с общенаучными, общеинженерными и специальными дисциплинами. Информационные потоки в металлургии.

обеспечения управления технокурсового задания тоды автоматизированного сбора, накопления информации о параметрах технологических процессов. Технические средства сбора и обработки информации (промышленные контроллеры и управляющие ЭВМ). Общие принципы построения АСУ ТП.

Связь АСУ ТП с другими уровнями АСУ. Назначение информационного обеспечения АСУ ТП. Преобразование технологической информации.

2 Модуль 2. Информационные системы для металлургических производств Структура, предметное и логическое проектирование баз данных, пакетов стандартных прикладных программ, информационных и вычислительных сетей для совершенствования металлургических технологий и управления объектами. Моделирование металлургических процессов. Общая классификация математических моделей. ПринКонтроль параметрами. Основы построения баз данных (концептуальное, логическое и физическое проектирование). Формулирование и анализ требований к системе.

Пользовательские представления.

Сбор и анализ требований пользователей. Классификация объектов. Характеристика связей «сущность-связь»). Нормализация и нормальные формы. Физические модели данных (иерархическая, сетевая, реляционная, объектно-ориентированная и 3 Модуль 3.

Автоматизированные технологические комплексы в Начальная настройка прокатных станов. Система слежения за металлом. Система контроля горячекатаного проката.

4 Модуль 4. Лабораторные ЛР № 1. Создание базы данных, состоящей из одной таблицы.

личных баз данных.

ЛР № 4. Создание и применение ЛР № 5. Создание и использование запросов.

ЛР № 6. Создание отчетов.

Курсовое задание выполняется по теме, определяемой индивидуально, и состоит в разработке локальной базы данных по теме «Листопрокатное производство», состоящей не менее чем из трех связанных таблиц.

Содержание самостоятельной работы студентов:

изучение и освоение теоретического материала;

работа с литературными источниками;

подготовка к лабораторным работам;

выполнение курсового задания.

5. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривается использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов спланированы встречи с представителями российских и зарубежных компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль осуществляется согласно календарному плану изучения дисциплины. Итоговым контролем является зачет, который проводится в устной форме по материалам курсового задания.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) 1. Шапкарина Г.Г. Информационные технологии в металлургии: Учеб. пособие. Ч.

2. Спарин Н.А., Лавров В.В. Информационные системы в металлургии. Екатеринбург: УГПИ – УПИ, 2004. – 495 с.

3. Дембовский В.В. Компьютерные технологии в металлургии и литейном производстве: Учебное пособие. Ч. 1. – СПб.: СЗТУ, 2003. – 145 с.

4. Дембовский В.В. Компьютерные технологии в металлургии и литейном производстве: Учебное пособие. Ч. 2. – СПб.: СЗТУ, 2003. – 155 с.

5. Колпаков С.С., Кузнецов С.Б., Потемкин В.К. Проблемы разработки инструментальных АСУ листопрокатным производством. – М.: Интермет 6. OpenOffice.org для профессионалов. Издание второе, исправленное и дополненное. Перевод с англ. – М.: ДМК Пресс, 2008. – 448 с.

7. Золотова С.И. Практикум по ACCESS. – М.: Финансы и статистика, 2006. – Дополнительная:

8. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. Учебное пособие для вузов. - М.: Академия, 2003.

9. Компьютерные технологии в высшем образовании. – М.: Изд-во Моск.ун-та, 10. Кручинин В.В. Разработка компьютерных учебных программ. – Томск: изд-во 11. Айден К., Фибельман Х., Крамер М. Аппаратные средства РС. – СПб. BHV – Санкт-Петербург. 1996.

12. Назаров С.В., Жук С.А. Компьютерные технологии обработки информации:

Учеб.пособие для вузов. – М.: Финансы и статистика, 1995.

13. Байков В.Д. Интернет: поиск информации и продвижение сайтов. – СПб: БХВПетербург, 2000, 288 с.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Дисплейный класс, оснащенный мультимедийным оборудованием для демонстрации видеоматериалов по курсу.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 150400 «Металлургия» и по профилю подготовки «Обработка металлов давлением».

Автор И.П. Мазур Программа одобрена на заседании кафедры ОМД 26 октября 2011 г., протокол № 2.