МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по развитию образования

_Е.В. Сапир

"_"2012 г.

Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) «Научные школы трудового права»

по специальности научных работников 12.00.05 Трудовое право; право социального обеспечения Ярославль 2012 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Научные школы трудового права» в соответствии с общими целями основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (далее – образовательная программа послевузовского профессионального образования) являются: усвоение аспирантами знаний и изучение актуальных проблем теории трудового права: генезис и развитие трудоправовой мысли школами трудового права России. Задачами курса является как получение аспирантами упорядоченного массива знаний, так и развития навыков самостоятельного анализа трудового законодательства и практики его применения с позиций теоретического анализа и обобщений.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы послевузовского профессионального образования Дисциплина «Научные школы трудового права» относится к разделу обязательные дисциплины (подраздел дисциплины по выбору аспиранта) образовательной составляющей образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности научных работников 12.00.05. Трудовое право; право социального обеспечения. Даная дисциплина имеет логические и содержательнометодические взаимосвязи с другими частями образовательной программы, а именно с обязательной дисциплиной «Специальность», курсами по выбору (Международное трудовое право, Сравнительное трудовое право) и педагогической практикой. Курс построен по проблемно-хронологическому принципу.

Для изучения данной дисциплины необходимы «входные» знания, умения, полученные в процессе обучения по программам специалитета или бакалавриата – магистратуры («Трудовое право», «Ярославская юридическая школа»), а также при изучении дисциплины «Специальность (трудовое право; право социального обеспечения)» в аспирантуре. Знания и навыки, полученные при изучении данной дисциплины используются аспирантами также в процессе педагогической деятельности и самостоятельной научной работы 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: историю развития отечественной науки российского трудового права через научные биографии ее наиболее видных представителей, данный процесс рассматривать в контексте развития науки трудового права за рубежом.

Уметь: применять теоретические конструкции и методологию научных исследований в трудовом праве Владеть современным понятийно-категориальным аппаратом науки трудового права и новейшими методами и методиками научного исследования.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа Курс Неделя № Раздел Виды учебной работы, включая Формы текущего п/ Дисциплины самостоятельную работу студентов и контроля п трудоемкость (в часах) успеваемости Форма обуч.: очная/заочная (по неделя) Форма Лекции Практ Самост. Контроль промежуточной -кие работа самост.

аттестации работы 1 Тема 1. У истоков россий- 1 1-3 1 10 Контрольная работа ской науки трудового права 2 Тема 2 Становление науч- 1 4-6 1 10 Контрольная работа ных школ советского трудового права 3 Тема 3. Современные рос- 1 7-9 2 12 Контрольная работа права (общая характеристика) ская школы трудового школы трудового права Тема 1. У истоков российской науки трудового права Развитие науки трудового права странах Запада (вторая половина ХIХ - ХХ вв.).

Наука трудовое право стран Запада в лицах (Ф. Лотмар, Г. Зинцгеймер, О. Кан-Фройнд, В.

Каскель, А.Ф. Никиш, Б. Вебб, С. Вебб, К. Уэддерберн, Ж. Лион-Кан и др.). Влияние западного законодательства и науки на развитие отечественной науки трудового права.

Предыстория и предтечи российской школы трудового права. Первые шаги в отечественных трудоправовых исследованиях: фабричные инспектора, государственные и общественные деятели (И.И. Янжул, Е.М. Дементьев, А.Н. Быков, В.П. ЛитвиновФалинский, И.Х. Озеров, А.Ф. Федоров, Р.А. Дистерло, А.Н. Миклашевский, С.О.

Загорский и др.). Л.С. Таль - основатель российской школы трудового права. От цивилистических исследований к осмыслению правового регулирования трудовых отношений: Ю.С. Гамбаров, В.М. Гордон, А.М. Гуляев, И.А. Покровский, В.Б. Ельяшевич, А.А. Симолин, В.И. Синайский и другие. У истоков российской науки сравнительного и международного трудового права (Н.Н. Кравченко и Г.Г. Швиттау).

Тема 2. Становление научных школ советского трудового права К. Маркс, Ф. Энгельс, Г.В. Плеханов, В.И. Ленин и влияние их учения на развитие науки трудового права (М.Г. Лунц, В.Я. Канель, А.М. Коллонтай, Н.Н. Полянский, А.Г.

Гойхбарг, А.А. Карелин и др.). Я.А. Канторович, В.М. Догадов, К.М. Варшавский и ленинградская школа трудового права. И.С. Войтинский и московская школа трудового права (С.Л. Рабинович-Захарин, С.И. Каплун и др.). Ярославская школа трудового права (Н.Н. Голубев, Б.В. Чредин, А.В. Венедиктов, А.М. Стопани и др.). От цивилистики к советскому трудовому праву: Д.М. Генкин, Е.И. Астрахан, Е.Н. Данилова, Л.Я. Гинцбург, М.И. Бару. Бестужевки: вклад воспитанниц Бестужевских высших женских курсов в развитие отечественной науки трудового права (А.Е. Семенова, З.Р. Теттенборн, П.Д.

Каминская).

Тема 3. Советская школа трудового права: этапы развития.

Научное наследие московской школы трудового права (И.С. Войтинский, Г.К.

Москаленко, Я.Л. Киселев, С.С. Каринский, В.И. Смолярчук). Н.Г. Александров и развитие московской школы (В.И. Никитинский, С.А. Голощапов и др.). Ленинградская школа: А.С. Пашков, Ф.М. Левиант, К.П. Уржинский. Основатели уральской и сибирской школ: Б.К. Бегичев и В.Н. Скобелкин. Советская школа сравнительного и международного трудового права: В.И. Усенин, Э.М. Аметистов.

Тема 4 Российская школа трудового права в постсоветский период Московская школа (А.Д. Зайкин, Р.З. Лившиц, А.И. Ставцева, В.Н. Толкунова, Л.А.

Сыроватская). Продолжая традиции: петербургская, уральская и томская школы (В.Н.

Смирнов, М.В. Молодцов, В.Д. Шахов и др.). Возрождение и зарождение: ярославская, пермская и казанская школы трудового права. Российская школа сравнительного и международного трудового права (С.А. Иванов и И.Я Киселев).

5. Образовательные технологии Использование справочно-правовых систем «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс». В процессе аудиторной работы используются мультимедийные презентации, иллюстрации, таблицы, методические пособия.

В преподавании курса применяются активные и интерактивные технологии проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Виды самостоятельной работы: а) изучение рекомендованных литературных источников, нормативного материала. судебной практики; б) подготовка реферата по предложенной тематике; г) подготовка к контрольным работам.

В качестве средств текущего контроля используется 2 контрольных работы, а также написание в течение семестра реферата на выбранную тему. Итоговая форма контроля (зачет) дает возможность выявить уровень профессиональной подготовки аспиранта по данной дисциплине.

1. Развитие трудоправовой мысли в России (общая характеристика этапов) 2. Влияние западной науки на развитие российского трудового права 3. Развитие теории трудового договора в российской науке трудового права 4. Развитие теории трудового правоотношения в российской науке трудового права 5. Развитие теории коллективного договора в российской науке трудового права 6. Развитие теории трудового процессуального права в российской науке трудового права.

1. Дать оценку научного наследия Л.С.Таля.

2. Вклад дореволюционных ученых-цивилистов в осмысление проблем правового регулирования трудовых отношений.

3. Дать оценку научного наследия Н.Г.Александрова.

4. Ярославская школа трудового права: традиции и новации.

5. Научное обоснование кодификаций отечественного трудового законодательства («КЗоТ» 1918 г.).

6. Научное обоснование кодификаций отечественного трудового законодательства («КЗоТ « 1918 г.).

7. Научное обоснование кодификаций отечественного трудового законодательства («КЗоТ» 1922 г.).

8. Научное обоснование кодификаций отечественного трудового законодательства («КЗоТ» 1971 г.).

9. Научное обоснование кодификаций отечественного трудового законодательства («ТК» РФ).

Развитие науки трудового права в странах Запада (вторая половина ХIХ- ХХ вв.) (Ф. Лотмар, Г. Зинцгеймер, О. Кан-Фройнд, В. Каскель, А.Ф. Никиш, Б. Вебб, С. Вебб, К.

Уэддерберн, Ж. Лион-Кан и др.).

2 Предыстория российской школы трудового права (И.И. Янжул, Е.М. Дементьев, А.Н.

Быков, В.П. Литвинов-Фалинский, И.Х. Озеров, А.Ф. Федоров, Р.А. Дистерло, Л.С.Таль, А.Н. Миклашевский, С.О. Загорский и др.).

3. Становление научных школ советского трудового права (М.Г. Лунц, В.Я. Канель, А.М. Коллонтай, Н.Н. Полянский, А.Г. Гойхбарг, В.М. Догадов; К.М. Варшавский И.С.

Войтинский С.Л. Рабинович-Захарин, Н.Н. Голубев, Б.В. Чредин, А.В. Венедиктов, А.М.

Стопани; Д.М. Генкин, Е.И. Астрахан, Е.Н. Данилова, Л.Я. Гинцбург, М.И. Бару; А.Е.

Семенова, З.Р. Теттенборн, П.Д. Каминская).

4. Советская школа трудового права (Г.К. Москаленко, Я.Л. Киселев, С.С. Каринский, В.И. Смолярчук; Н.Г. Александров; В.И. Никитинский, С.А. Голощапов; И.А.

Трахтенберг, А.Е. Пашерстник, Я.И. Давидович; А.С. Пашков, Ф.М. Левиант, К.П.

Уржинский, Б.К. Бегичев и В.Н. Скобелкин, В.И. Усенин, Э.М. Аметистов).

5. Российская школа трудового права в постсоветский период: общая характеристика.

6. Московская школа (А.Д. Зайкин, Р.З. Лившиц, А.И. Ставцева, В.Н. Толкунова Л.А.

Сыроватская).

7. Петербургская, уральская и томская школы (В.Н. Смирнов, М.В. Молодцов, В.Д.

Шахов и др.). Российская школа права социального обеспечения в постсоветский период (Р.И. Иванова, К.С. Батыгин).

8. Ярославская, пермская и казанская школы трудового права.

9. Российская школа сравнительного и международного трудового права (С.А. Иванов и И.Я Киселев).

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:

1. Вестник трудового права и права социального обеспечения. Вып.1. Основатели Ярославской школы трудового права. Ярославль: ЯрГУ, 2006. (+электронная версия) 2. Лушников А.М., Лушникова М.В. Российская школа трудового права и права социального обеспечения: портреты на фоне времени. В. 2т. Т.1, Т.2. Ярославль: ЯрГУ, 2010(+электронная версия) 3. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права. В 2 т. Т.1, Т.». М.: Статут, 2009..

б) дополнительная литература:

1. Лушникова М.В., Лушников А.М. Очерки теории трудового права. СПб.:

Юридцентр пресс, 2006.

2. Курс российского трудового права в 3-х томах / Под ред. С.В. Маврин, А.С.Пашков, Е.Б. Хохлов. СПб., 1996. Т.1. 1996. Т.2. 2001. Т.3. 3. Курс трудового права. Общая часть. / Под ред. О.С.Курылевой, К.Л.Томашевского.

Минск: Тесей, 2010 (Рекомендовано УМО Республики Беларусь) 4. Лушников А.М., Лушникова М.В., Тарусина Н.Н. Договоры в сфере семьи, труда и социального обеспечения. М.: Проспект, 5. Лушников А.М., Лушникова М.В., Тарусина Н.Н. Гендерное равенство в семье и труде. М.: Проспект, 2006;

6. Лушников А.М. Наука трудового права в России. М.: Проспект, 7. Вестник трудового права и права социального обеспечения. Вып. 2 Право на труд и право на социальное обеспечение в системе прав человека. Сб. науч. тр. Ярославль: ЯрГУ, 2007. (имеется электронная версия) 8. Вестник трудового права и права социального обеспечения. Вып. 5. Оптимизация межотраслевых связей трудового права и права социального обеспечения. Сб. науч. тр.

Ярославль: ЯрГУ, 2010. (имеется электронная версия) 9. Александров Н.Г. Трудовое правоотношение. М.: Проспект, 2008. 344 с. (по изд.1948).

10. Курс российского трудового права. В 3 т. Т.1 / Под ред. Е.Б.Хохлова. СПб: СПбГУ, 1996. 573 с.; Т.2., М.: Юрист, 2001. 560 с.; Т.3. СПб.: Юрид. центр Пресс, 2007. 656 с.

11. Бегичев Б.К. Трудовая правоспособность советских граждан. М.: Юрлит, 1972.

248с.

12. Безина А.К. Судебная практика по трудовым делам. Казань: КГУ, 2004. 274 с.

13. Бондаренко Э.Н. Трудовой договор как основание возникновения правоотношения.

СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004. 226 с.

14. Гинцбург Л.Я. Социалистическое трудовое правоотношение. М.: Наука, 1977. 310с.

15. Головина С.Ю. Понятийный аппарат трудового права. Екатеринбург: УрГЮА, 1997. 180 с.

16. Дивеева Н.И. Теоретические проблемы индивидуального правового регулирования трудовых отношений. Барнаул: Азбука, 2008. 248 с.

17. Дмитриева И.К. Принципы российского трудового права. М.: РПА МЮ РФ, 2004.

334с.

18. Долова А.З. Юридические факты в трудовом праве. М.: Проспект, 2009. 280 с.

19. Зайцева О.Б. Трудовая правосубъектность как правовая категория. Оренбург:

Пресса, 2006. 239 с.

20. Иванов С.А., Лившиц Р.З., Орловский Ю.П. Советское трудовое право: вопросы теории. М.: Наука, 1978. 368 с.

21. Киселев И.Я. Трудовое право России. Историко- правовое исследование. М.:

НОРМА, 2001. 384 с.

22. Кузьменко А.В. Предмет трудового права России. СПб.: Юрид. центр Пресс, 2005.

274 с.

23. Лебедев В.М. Трудовое право: Проблемы общей части. Томск: ТГУ, 1998. 184 с.

24. Процевский А.И. Предмет советского трудового права. М.: Юридлит, 1979. 244 с.

25. Скачкова Г.С. Расширение сферы действия трудового права и дифференциации его норм. М.: МГИУ, 2003. 316 с.

26. Скобелкин В.Н. Трудовые правоотношения. М.: Вердикт, 1999. 372 с.

27. Пашков А.С. Избранные труды по трудовому праву. СПб.:Издат. Дом СанктПетербургского гос. ун-та, 2006.

28. Хохлов Е.Б. Очерки правового регулирования труда в России. Ч.1. СПб, 1999.

29. Ярославская юридическая школа: прошлое, настоящее, будущее / Под ред. С.А.

Егорова, А.М. Лушникова, Н.Н. Тарусиной. Ярославль: ЯрГУ, 2009. - 834 с (электронная версия) в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

- Справочно-правовая система «Консультант Плюс»;

- Справочно-правовая система «Гарант»;

- Справочно-правовая система «Кодекс»;

- Сайт библиотеки ЯрГУ - http://lib.uniyar.ac.ru - Научная электронная библиотека - http://elibrary.ru/.

- Электронная база данных "Диссертации РГБ" - http://diss.rsl.ru/ - Сайт Государственной Думы РФ - www.duma.gov.ru - Сайт Международной организации труда - www.ilo.org - «Университетская библиотека online» - www.biblioclub.ru - Интернет-библиотека СМИ Public.Ru - http//www.public.ru/ - Коллекция журналов издательства Оксфордского университета – Oxford University Presshttp - http: //www.oxfordjournals.org/.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) - Компьютерный класс библиотеки ЯрГУи факультета - Оборудование мультимедиа.

Программа составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (приказ Минобрнауки от 16.03.2011 г. № 1365) с учетом рекомендаций, изложенных в письме Минобрнауки от 22.06.2011 г. № ИБ – 733/12.

Программа одобрена на заседании кафедры трудового и финансового права 16.10.2012 (протокол № 2)