WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Тихоокеанский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

С.В. Шалобанов

«_»_2006 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре «Строительные и дорожные машины»

ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ

Утверждена научно-методическим советом университета для направления подготовки 130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых специальность 130403.65 - Открытые горные работы Хабаровск, 2006 г.

Программа составлена в соответствии с содержанием и требованиями Государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины и в соответствии с примерной программой дисциплины, утвержденной департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса в Тихоокеанском государственном университете.

Программу составила старший преподаватель Н.Г.Ятлукова Программа рассмотрена и обсуждена на заседании кафедры «Строительные и дорожные машины»

Протокол № _ от " " 2006 г.

Зав. кафедрой СДМ _С.Н.Иванченко « _ »2006 г.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК и рекомендована к изданию.

Протокол №от « » 2006 г.

Председатель УМК _Е. Б. Шевкун « » 2006 г.

Директор ДВЛТИ В. В. Шкутко « » _2006 г.

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины заключается в формировании у студентов комплекса знаний, умений и навыков по обогащению минерального сырья, эксплуатации промышленных приборов и аппаратов, проектированию технологических схем переработки, оценке качества и эффективности применяемых технологических схем и процессов. Курс «Обогащение полезных ископаемых» базируется на цикле дисциплин, включающем основы горного дела (с разделом переработка и обогащение полезных ископаемых), контроль и опробование минерального сырья, основы технологии переработки рудного, нерудного, россыпного и техногенного сырья.

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

Методы технологической оценки руд и россыпей по обогатимости;

Способы подготовки руд и песков россыпей к обогащению;

Схемы обогащения руд и песков и доводки концентратов на драгах и ШОУ (ШОФ);

Оптимальные режимы работы технологического оборудования;

Типы, области применения и эффективность работы технологического оборудования;

Способы опробования технологии обогащения, ее контроля.

Студент должен уметь:

Анализировать условия обогащения и оценивать степень трудности обогащения руд и песков;

Рассчитывать количественную схему обогащения на фабрике, драге и промприборе;

Рассчитывать эффективность работы подготовительных операций (грохочения, дробления и т.д.);

Устанавливать проектное извлечение и баланс полезного ископаемого по схеме обогащения;

Разрабатывать технологическую схему обогащения руд и песков.

Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины используются при выполнении лабораторных работ, а также в дипломном проектировании при составлении раздела «обогащение руд и песков»

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Структура дисциплины и ее характеристики приведены в таблице Таблица 1 Объем дисциплины «Обогащение полезных ископаемых»

и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины семестрам Расчетно-графические работы (РГР) Аудиторные занятия В том числе:

Самостоятельнкая работа:

лабораторным работам практическим занятиям на выполнение КП на выполнение РГР на написание РФ на выполнение ДЗ

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Обогащение полезных ископаемых» включает в себя лекционный курс и лабораторные занятия. Тематический развернутый план лекционного курса и лабораторных занятий представлен в таблицах 1 и 2.

Дробление и измельчение, применяемое оборудование, основные технические и технологические показатели по наклонной плоскости, винтовые сепараторы, концентрационные столы и центробежные сепараторы Контроль и опробование исходного сырья и технологического процесса обогащения Обогатительные фабрики, хвостохранилища, техника безопасности Таблица 2 – Разделы дисциплины «Обогащение полезных Введение в обогащение полезных ископаемых, основные понятия Основные методы и операции по рудоподготовке; гранулометрический состав, ситовый анализ Грохочение и классификация, аппаратура, оценка эффективности используемых приборов Дробление и измельчение, применяемое оборудование, основные технические и технологические показатели Гравитационные процессы обогащения: отсадка, обогащение в тяжелых средах, в потоке воды, текущей по наклонной плоскости, винтовые сепараторы, концентрационные столы и центробежные Промывка. Флотационные процессы обогащения, понятия о видах флотационных пен и реагентах, схемы флотационного обогащения Специальные методы обогащения (магнитные, электрические, Контроль и опробование исходного сырья и технологического Обогатительные фабрики, хвостохранилища, техника безопасности Обогащение золотосодержащих руд и песков Обогащение руд и песков, содержащих олово, титан Принципы расчета технологического и товарного балансов

6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Лабораторные занятия проводятся по наиболее важным и характерным разделам дисциплины «Обогащение полезных ископаемых» (таблица 3).

ТАБЛИЦА 3 – Лабораторный практикум и его взаимосвязь 9,10 комбинированных технологических схем для 12,1 технологических схем обогащения в зависимости от 10 обеспечения безопасной работы технологических Краткие характеристики лабораторных работ 1. Определение гранулометрических характеристик материала на основании экспериментальных работ по дроблению, измельчению и седиментации Задание: Определить гранулометрический состав и средневзвешенную крупность материала прошедшего дробление, грохочение, измельчение и классификацию на лабораторных аппаратах;

рассчитать степень дробления, измельчения; сделать вывод о прочностных свойствах исследуемой пробы.

Исполнение: Порядок проведения работы состоит в получении представительной пробы конкретной рудной массы, отборе ее на основании расчета минимальной массы, учитывающей входную крупность материала пробы и овладении операциами сокращения, дробления, усреднения и пробообирания. Проведение ситового анализа дробленой и измельченной массы пробы. Графическое оформление полученных данных и проведение необходимых расчетов.

Оснастка: работа осуществляется на лабораторном оборудовании ЛПИПКРР в присутствии и под контролем технического персонала лаборатории.

Время выполнения работы – 4 часа 2. Расчет эффективности пробоподготовительных операций.

Задание: Экспериментально и теоретически исследовать зависимость изменения гранулометрических характеристик материала от вида используемой дробилки, мельницы; размера выходного отверстия; массы измельчающих тел (шары, стержни). Рассчитать эффективность грохочения (классификации) по определенному классу на основании полученных экспериментальных данных.

Исполнение: Порядок проведения работы состоит в осуществлении экспериментальных работ по гидроциклонированию, грохочению и классификации отдельных проб минеральных образований, после соответствующих процессов дробления и измельчения. На примере железных руд различной крупности рассчитать основные технологические показатели, сделать вывод о влияние крупности на качество продукта обогащения.

Оснастка: работа осуществляется на лабораторном оборудовании ЛПИПКРР в присутствии и под контролем технического персонала лаборатории.

Время выполнения работы – 4 часа 3. Расчет извлечения ценного компонента методами гравитации и магнитной сепарации.

Задание: Экспериментально и теоретически исследовать эффективность концентрации на столе и магнитной сепарации материала подготовленного на предыдущих лабораторных работах;

получить соответствующие продукты обогащения; подготовить продукты к взвешиванию; осуществить визуальный контроль качества;

выполнить расчеты основных технологических показателей.

Исполнение: Порядок проведения работы состоит в осуществлении экспериментальных работ по концентрации на столе и мокрой магнитной сепарации.

Оснастка: работа осуществляется на лабораторном оборудовании ЛПИПКРР в присутствии и под контролем технического персонала лаборатории.

Время выполнения работы – 4 часа 4. Оценка применимости методов обогащения на примере конкретного минерального сырья Задание: На основе экспериментальных данных, полученных при выполнении работ 1-3 предложить и обосновать вариант технологической схемы обогащения; составить материальный баланс руды; рассчитать технологические показатели обогащения; дать предложения по направлениям совершенствования технологии обогащения.

Исполнение: Порядок проведения работы состоит в анализе экспериментальных данных, получаемых студентом в процессе проведения лабораторных работ на лабораторном технологическом оборудовании ЛПИПКРР (гравитация, флотация, магнитная сепарация);

составлении технологической схемы подготовительных и основных технологических операций; получении сведений о минеральном составе, изменчивости, перераспределении минералов по продуктам обогащения;

составлении карты технологического контроля и опробования продуктов.

Оснастка: работа осуществляется на лабораторном оборудовании ЛПИПКРР в присутствии и под контролем технического персонала лаборатории.

Время выполнения работы – 5 часов Домашнее задание выдается в целях подготовки к лекционным и лабораторным занятиям, которые заключаются в изучении основной горно-технической и научной литературы, а также в ознакомлении с дополнительными источниками предметной информации и проведении расчетов, необходимых для осуществления лабораторных работ.

8. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Контроль знаний студентов при изучении дисциплины «Проектирование карьеров» включает:

- входной (первичный контроль);

- промежуточный (текущий) контроль;

- выходной контроль – зачет в 8 семестре.

Все виды контроля проводятся по вопросам, разработанным и утвержденным кафедрой.

При успешной отчетности студента на всех этапах текущего контроля аттестация за весь семестр может быть проведена без сдачи зачета.

Вопросы промежуточного (текущего) контроля знаний соответствуют вопросам выходного контроля и используются на соответствующем этапе изучения дисциплины «Обогащение полезных ископаемых».

Характеристика технологических свойств минералов, определяющих выбор технологии переработки минерального, россыпного и техногенного сырья Методы проведения ситового и седиментационного анализов Процессы и методы обогащения минерального, рудного, россыпного и техногенного сырья Методы гравитационного обогащения, основные принципы расчета технологических показателей обогащения 5. Флотационный метод обогащения, классификация флотационных реагентов, аппаратура, область применения 6. Определение технологических свойств и обогатимости по результатам магнитного, фракционного и рационального анализов 7. Специальные и комбинированные методы обогащения, область применения, основная аппаратура, расчет технологических показателей золотосодержащих россыпных и техногенных месторождений 9. Обезвоживание, пылеулавливание, сушка, захоронение отходов 10. Основные принципы компоновки технологических схем обогащения рудного, россыпного и техногенного минерального сырья 11. Категории обогатимости руд и россыпей, комплексность использования сырья 12. Методы отбора проб для технологических исследований 13. Определение минимальной массы руды (россыпи) для технологических исследований; химических и минералогических анализов Основные показатели, определяющие эффективность технологической схемы, процесса, аппарата.

15. Принципы формирования и сокращения материала представительной пробы. Виды проб, основные характеристики.

16. Структура обогатительной фабрики, основные цеха, секции Эколого-технологическая оценка реагентного режима комбинированных схем обогащения, охрана окружающей среды 18. Средства и методы совершенствования технологических схем обогащения, основные мероприятия и требования к охране труда 19 Технологические особенности переработки различных видов минерального сырья

9. КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ ЗАОЧНИКОВ

Контроль самостоятельной работы студентов-заочников проводится по результатам выполнения контрольных работ, задания и методические указания на выполнение которых выдаются на установочной лекции в виде отдельно изданного методического указания «Методические указания на выполнение контрольных работ по дисциплине “ Обогащение полезных ископаемых ”.

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Андреева Г.С., Горюшкина С.Я., Небера В.П. «Переработка полезных ископаемых россыпных месторождений» – М, Недра, 1992 – 2. Замятин О.В., Лопатин А.Г., Санникова Н.П., Чугунов А.Д. Обогащение золотосодержащих песков и конгломератов. М, Недра.

1975. 264 с.

3. Практическое руководство по эксплуатации промывочных установок и шлихообогатительных фабрик. Магадан. ВНИИ-1, 1995. 4. Зеленов В.И. «Обогащение золото-серебро содержащих руд. М, 1975 г. 76 с.

5. Зверевич В.В, Перов В.А. Основы обогащения полезных ископаемых, М, Недра, 1971, 214с.

6. Абрамов А.А. Переработка, обогащение и комплексное использование твердых полезных ископаемых. Учебник в 2-х томах – 2004.Т-1с, Т-2 -510 с.

7. Авдохин В.М. Основы обогащения полезных ископаемых:

Учебник в 2-х томах-2006.-Т-1 Обогатительные процессы.-417 с; Т- Технология обогащения полезных ископаемых.-312 с.

Дополнительная литература 1. Соломин К.В. Обогащение песков россыпных месторождений полезных ископаемых. М. Госгортехиздат, 1961. 329 с.

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины Лабораторные и экспериментально-теоретические работы по курсу «Обогащение полезных ископаемых» осуществляются на базе экспериментальной технологической лаборатории процессов извлечения полезных компонентов из руд и россыпей (ЛПИПКРР ИГД ДВО РАН) в присутствии и под контролем технического персонала лаборатории. В экспериментальных работах используется материал рудных, россыпных и техногенных месторождений, изучаемых сотрудниками лаборатории.

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

На основе разработанной программы дисциплины «Обогащение полезных ископаемых» разрабатывается рабочая учебная программа с учетом фактического числа часов, отведенных для ее изучения. В ней предусматривается изучение, прежде всего, тех разделов и выполнение практических занятий, которые дают возможность студентам с наибольшей полнотой усвоить цели и задачи дисциплины.

Лабораторные занятия по курсу Обогащение полезных ископаемых осуществляются на базе экспериментальной научно-производственной лаборатории ИГД ДВО РАН (ЛПИПКРР пер Санитарный-5, Хабаровск).

Лаборатоные занятия построены таким образом, чтобы по мере изучения лекционного материала закреплять полученные знания.

Самостоятельная работа студентов обеспечивает выработку навыков самостоятельного творческого подхода к проработке основных положений дисциплины, приобретение навыков работы с литературой.

Базовыми для дисциплины «Обогащение полезных ископаемых»

являются курсы физики, химии, математики, инженерной графики, технические основы горных машин, деталей машин и разработки месторождений, механики горных пород, горно-геологических и горноэкономических дисциплин, а также технологии горных работ. Из курса физики используется в данной дисциплине физика твердого тела; курс инженерной графики знакомит студентов с правилами проекционной связи на чертежах и методами пространственного изображения объектов;

курс химии знакомит студентов с составом и номенклатурой основных неорганических и органических химических реактивов и реагентов, используемых при переработке минерального сырья. Курс геодезии знакомит студентов с правилами изображения планов и разрезов горных работ карьеров, элементов систем разработки средствами горной графики. Из курса высшей математики используются элементы дифференциального и интегрального исчисления.

Знания и навыки, полученные при изучении курса «Обогащение полезных ископаемых» применяются студентами при выполнении дипломного проекта и являются определяющими для инженера по специальности «Открытые горные работы».

Программа рассчитана на 51 час аудиторных занятий.

Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальности 130403.65 – Открытые горные работы

Похожие работы:

«Пояснительная записка. Задачи курса:. Формировать историческое мышление;. дать представление об общем и особенном при характеристике древних обществ;. показать чем отличается Древний мир от мира современного. Цели курса :. Осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой;. показать наиболее яркие личности Древнего мира и их роль в истории и культуре;. сформировать у учащихся целостное представление об истории Средних веков;. охарактеризовать наиболее яркие личности...»

«Современная архитектура и Строительство амстердам - нидерланды с 22 по 28 июня 2008 международная бизнес программа Компания DKA Business Solutions с 22 по 28 июня 2008 года проводит международную бизнес программу в Нидерландах, городе Амстердаме на тему: СОвременная архитектура и СтрОительСтвО* Ц е л ь п р о г р а м м ы - о з н а ко м л е н и е с о п ы т о м р а б о ты строительных, архитектурных и проектных компаний Голландии, а также Муниципалитета города Амстердама. Нидерланды, одна из самых...»

«l Министерство образования и на}ки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное r{реждение Высшего профессионшIьного образования кВологодский государственный педагогический университет)) Исторический факультет Кафедра всеобщей истории - историчЬские науки Отрасль науки Специа_шьность * 07.00.03 - Всеобщая история (Средние века, Новая и Новейшая история) шифр н€}звание Автор: доцент М.В. Васильева Программа одобрена на заседании кафедры всеобщей истории *?r октября...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Вступительное испытание в аспирантуру предназначено для определения теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению профессиональных задач, установленных по научной специальности 12.00.14 - Административное право; административный процесс. Программа вступительного испытания в аспирантуру состоит из следующих разделов: 1. Требования к вступительному испытанию. 2. Правила проведения вступительного испытания. 3. Содержание дисциплин, предъявляемых к...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ КРИОСФЕРЫ ЗЕМЛИ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН Программа принята УТВЕРЖДАЮ Ученым советом Института Директор ИКЗ СО РАН _ 2012 года В.П. Мельников (протокол №_) “_” 2012 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ по специальности 25.00.10 Геофизика. Геофизические методы поисков месторождений полезных ископаемых отрасли наук 25.00.00. Науки о Земле ТЮМЕНЬ Данная программа содержит перечень вопросов для...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации В.Д.Шадриков 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 80 гум/маг Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Направление 521200 - Социология Степень (квалификация) - магистр социологии Вводится с момента утверждения Москва - 2000 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ 521200 - Социология 1.1. Направление утверждено приказом Министерства...»

«2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 5 1.1. Предмет учебной дисциплины.. 5 1.2. Цели и задачи дисциплины.. 5 1.3. Требование к уровню усвоения содержания дисциплины. 6 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 10 2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 10 2.2. Тематический план учебной дисциплины.. 11 2.3. Содержание теоретических разделов дисциплины (лекции). 14 2.4. Содержание практических разделов дисциплины. 21 2.5. Программа самостоятельной работы студентов. 2.6. Контроль...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА – МИНИМУМ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ с. 2 из 7 05.17.08 ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Настоящие вопросы кандидатского экзамена по специальности составлены в соответствии с программой кандидатского экзамена по специальности 05.17.08 Процессы и аппараты химических технологий, утвержденной Приказом Министерства образования и науки № 274 от 8 октября 2007 г. 1 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ Системный анализ процессов химической технологии 1. Основные принципы...»

«Программа вступительного испытания (собеседование/устный экзамен) по дисциплине Современные проблемы геологии для поступающих на направление подготовки магистратуры 05.04.01 – Геология Инженерная геология Понятия об инженерно-геологических условиях. Компоненты инженерногеологических условий. Факторы развития геологических и инженерногеологических условий. Категории сложности инженерно-геологических и природных условий. Экологическая роль и функции литосферы. Понятие об инженерногеологических...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №12 г. ЛИПЕЦКА Рассмотрено Согласовано Утверждаю На заседании кафедры Заведующий кафедрой Директор естественно-математических наук естественно-математических наук МОУ гимназии №12 г. Липецка Волков А.В. Уласевич О.Н. Протокол № 1 от 26.08.2010 _ _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ УЧИТЕЛЬ: Волков Алексей Валерьевич КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ КЛАССЫ В НЕДЕЛЮ В ГОД 10Б 2 11А 2 11Б 3 11М 5 2010 – 2011 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _ /Волосникова Л.М./ _ 2013 г. МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКОЙ Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для магистрантов заочной формы обучения направления 034300.68 Физическая культура, профиля Подготовка...»

«РЕЦЕНЗИИ РАХИМОВ Ж. ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX в. - НАЧАЛО X X в.). УЧЕБНИК для 9-го КЛАССА. ТАШКЕНТ, УЗБЕКИСТОН, 2001.334 с. Кафедра регионоведения России и стран СНГ приступила к реализации проекта по изучению освещения истории России в странах СНГ и Восточной Евро­ пы в период после распада СССР и мирового социалистического содружества. На кафедре создается банк данных об учебной литературе по истории России, новых национальных государств или двухсторонних отношений, которые...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова Факультет Пищевых технологий и товароведения СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе /Морозов А.А./ _ /Ларионов С.В./ _ _2013 г. _ 2013 г. Кафедра Теплотехника,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет социологический Утверждаю Проректор по учебной работе Гарькин В.П._ _ _2013г. ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ Направление подготовки 030100.68 Философия Магистерская программа Философская антропология: человек в меняющемся мире Самара Краткая аннотация программы...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета _ __2013г. Регистрационный № УД-/баз. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ВТОРОЙ СТУПЕНИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (МАГИСТРАТУРЫ) 1 – 21 80 03 Германские языки 2013 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Подготовка кадров в магистратуре включает научноисследовательскую, научно-педагогическую и эффективную профессиональную; деятельность. Учеба в магистратуре предусматривает...»

«Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 270802.51 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВПО Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова. Разработчики: Лось Валентина Михайловна, преподаватель строительных дисциплин первой категории Лось Владимир...»

«науковедение УДК 001 Литошенко Д.А. Состояние регионоведческих исследований на юге Дальнего Востока России к концу первого десятилетия XXI в.*1 Status of regional researches in the south of the Far East Russia by the end of the first decade of XXI century Статья посвящена комплексному изучению состояния регионоведческих исследований на юге российского Дальнего Востока к концу первого десятилетия XXI в. Особое место в статье уделено субъектам поля регионоведческих исследований. Используется...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета Православная культура для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. Рабочая программа в 6 классе рассчитана на 1 час в неделю, 35 часов в год. В соответствии с учебным планом МОУ Подседненская СОШ на изучение предмета Православная культура в классе выделено 1 час в неделю, 35 часов в год (региональный компонент). В...»

«Главное управление по гидрометеорологии (Главгидромет) при Кабинете Министров Республики Узбекистан НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ КОНВЕНЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО БОРЬБЕ С ОПУСТЫНИВАНИЕМ И ЗАСУХОЙ (КБО) Телефон: факс: E-mail: (99871)1360758 (99871)1332025 [email protected] Ташкент Апрель 2000 Содержание Список сокращений................................................4 1. Краткое изложение...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Инженерно-технологический факультет КАФЕДРА Социально-экономические дисциплины Декан факультета Утверждаю Зам.директора по учебной работе _ Н.Н.Левина _ Т.А.Мащенко 28 сентября 2009 г. 28 сентября 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Экономическая теория Специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК Специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Для...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.