WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский экономико-правовой институт»

Кафедра социально-гуманитарных, естественнонаучных и математических дисциплин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

образовательная программа направления подготовки 080200.62 - менеджмент Квалификация (степень) выпускника Бакалавр менеджмента Москва 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

4. Структура и содержание тем дисциплины

5. Образовательные технологии

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины............. 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс объясняет основные процессы и тенденции в современной мировой хозяйственной системе. В курсе подробно рассматриваются общие закономерности становления и развития мирового хозяйства, национальные и с особенности функционирования структурных элементов отдельных стран, а также характер, формы и особенности развития международных экономических связей, действующих в системе мирового хозяйства.

Предметом курса «Мировая экономика» является современное мировое хозяйство, развивающиеся в его рамках международные экономические отношения в их сложной и противоречивой взаимосвязи и взаимодействии.

Изучение дисциплины «Мировая экономика» является логическим продолжением процесса подготовки обучающегося контингента Университета, курс тесно связан не только с дисциплинами, преподаваемыми по кафедре экономической теории, но и предполагает необходимый уровень подготовки студентов по смежным дисциплинам, охватывающим проблематику развития современного мирового хозяйства и внешнеэкономических связей России.

Изучение курса обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области экономического образования.

Цели дисциплины:

- вооружить студентов знаниями о характере эволюции и закономерностях экономической жизни мирового сообщества;

- помочь студентам понять теоретические основы, принципы и особенности международных экономических отношений, усвоить их важнейшие механизмы и методы, разобраться в конкретных формах;

- формирование у обучаемых современных знаний о мировой экономике как глобальной системе, образуемой экономиками входящих в нее стран, связанных между собой международными экономическими отношениями и реализующими на практике принципы международного разделения труда.

Задачи дисциплины:

- сформировать представление о сущности мировой экономики, ее структуре и основных этапах развития;

- раскрыть место и роль национальной экономики конкретной страны в мировом хозяйстве;

- разъяснить сущность системы международного разделения труда и ее проявлений в международных экономических отношениях;

- дать характеристику экономическим и политико-правовым механизмам регулирования современных международных экономических отношений;

- раскрыть структуру, цели и состав основных международных экономических организаций;

- представить место и роль Российской Федерации в системе международных экономических отношений.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Курс «Мировая экономика» призван обеспечить фундаментальную теоретическую подготовку студентов, и взаимосвязан с такими дисциплинами как: история, философия, история экономических учений, макроэкономика и др.

Изучение курса необходимо для дальнейшего успешного освоения таких дисциплин как: основы региональной экономики, экономическая статистика, финансы и кредит и др.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины «Мировая экономика» студент должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- сущность, основные черты, этапы развития и закономерности современного мирового хозяйства;

- феномен международного разделения труда, основные формы международной специализации и кооперирования производства;

- причины развертывания процесса глобализации в мирохозяйственных связях;

- общие черты и особенности экономического развития подсистем мирового хозяйства; сущность, основные признаки и тенденции развития международных экономических отношений;



- основные формы международных экономических отношений и особенности их функционирования в современном мировом хозяйстве;

- основные формы интеграционных объединений, опыт интеграционного развития в отдельных регионах мира;

- основные виды и проблемы освоения ресурсов современного мирового хозяйства;

- глобальные проблемы развития мирового хозяйства и перспективы их решения;

- теорию и практику развития международной торговли товарами и услугами;

- сущность, основные формы и последствия международной миграции капитала и рабочей силы;

- особенности и основные тенденции развития международных валютнофинансовых отношений;

современное состояние и перспективы развития интеграционных отношений в мировом хозяйстве;

- место и роль России в системе современных международных отношений.

творчески применять экономические знания при решении профессиональных задач;

оценивать и анализировать информацию о состоянии и перспективах развития мирового хозяйства;

определять состояние и основные тенденции изменения конъюнктуры мировых рынков, их влияние на развитие национальных хозяйств;

навыками оценки эффективности участия России в системе мирохозяйственных связей, анализа перспектив дальнейшей интеграции экономики РФ в систему мирового хозяйства;

основными методиками расчета показателей развития мирового хозяйства, классификации стран мира по уровню экономического развития.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Распределение часов по темам и видам учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц - 216 часов.

сущность, структура, субъекты и этапы развития.

потенциал мирового хозяйства.

разделение труда.

хозяйстве.

экономике в начале XXI века.

международных экономических отношений и закономерности ее развития.

экономических отношений. Мировой рынок: понятие, структура и инфраструктура экономическая интеграция международных экономических отношений.

услуг в современных условиях России и их регулирование расчетные отношения рабочей силы перемещение технологий интеграционных процессов в мировом хозяйстве экономические организации Формой текущего контроля и промежуточной аттестации являются:

для очной формы обучения зачет во 7 семестре, экзамен в 8 семестре.

4.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМА 1. МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО: СУЩНОСТЬ. СТРУКТУРА.

СУБЪЕКТЫ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ

Структура дисциплины и ее задачи, место в системе экономических дисциплин. Предмет дисциплины. Функции учебной дисциплины: позитивная, мировоззренческая, методологическая. Структура курса. Учебная и дополнительная литература и источники.

Понятие мирового хозяйства. Мировое хозяйство как система.

Целостность мирового хозяйства и его противоречия. Мировое хозяйство как историческая и политико-экономическая категория.

Эволюция мирового хозяйства. Основа формирования мирового хозяйства – мировой рынок, этапы его образования в XV-XIX вв.

«Современная мировая экономика»: новейшие сдвиги в эволюции мирового хозяйства; свойственные черты (неравномерность, обострение конкурентной борьбы, концентрация капитала и научно-технического потенциала); новые тенденции (глобальные процессы социализации, гуманизации общественного производства, расширения сферы использования достижений НТП).

Объективные законы, определяющие процессы в мировой экономике и особенности ее развития. Закономерности и тенденции в изменениях, происходящих в мировых экономических процессах.

Теории мировой экономики, их учет при интерпретации и исследовании мирохозяйственных процессов. Модели развития мировой экономики и развития экономик отдельных стран. Понятие «открытой экономики».

Геоэкономический проект переустройства мира.

Национальное хозяйство в условиях глобализации мировой экономики. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития. Развитые и развивающиеся страны.

Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве.

Роль международных экономических организаций.

ТЕМА 2. ПРИРОДНО-РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МИРОВОГО

ХОЗЯЙСТВА

Возрастающие масштабы потребления природных ресурсов. Усложнение процесса взаимодействия природы и общества. Интенсификация и расширение сферы проявления специфических природно-антропогенных процессов.

расширение глобальной сырьевой проблемы. Изменения биосферы в результате человеческой деятельности.

«ресурсообеспеченность».

Сущность и основные характеристики природных ресурсов.

Рассмотрение природы в ресурсном аспекте. Подходы к классификации природных ресурсов.

Неисчерпаемые природные ресурсы. Почерпаемые природные ресурсы.

Природная классификация ресурсов. Особенности возобновляемых и невозобновляемых природных ресурсов.

Особенности и классификация минеральных ресурсов.

Биологические ресурсы: понятие, виды, назначение, использование.

Земельные ресурсы и их характеристика. Водные ресурсы: понятие, функции, структура. Пути решения проблемы водообеспечения.

Ресурсный потенциал мировой экономики.

Виды ресурсов и методы их оценки.

Прогноз мирового энергобаланса. Человеческие ресурсы мирового хозяйства. Деятельность международных организаций по бережному и рациональному использованию природных ресурсов.

ТЕМА 3. МЕЖДУНАРОДНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА

Международное разделение труда (МРТ) – основа мирохозяйственных связей, высшая ступень общественной и территориальной специализации производства, кооперации труда.

Основа МРТ в виде конкурентной борьбы между странами.

Теории международного разделения труда. Взгляды А. Смита и Д.

Рикардо. Теории абсолютных и сравнительных преимуществ.

Факторы международного разделения труда. НТП как главный фактор современного МРТ.

Основные формы и типы международного разделения труда.

Международная специализация (МС) и международная кооперация (МК) как форма МРТ. Основные показатели МС и МК. Экономические последствия МРТ и перспективы его развития. Уровни МРТ. Мировой рынок и мировые цены.

Коэффициенты темпов МРТ для стран с различным уровнем промышленного развития. Отраслевая структура мирового хозяйства (МХ): сельское хозяйство и аграрно-промышленный комплекс (АПК); горнодобывающая промышленность, электроэнергетика и топливно-энергетический комплекс (ТЭК); обрабатывающая промышленность; сфера услуг. Характеристика основных отраслей мирового хозяйства и тенденции их развития. Показатели уровня международного разделения труда.

ТЕМА 4. ГРУППЫ СТРАН В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Международная практика деления государств: развитые страны с рыночной экономикой; развивающиеся страны и территории с рыночной экономикой; страны с переходной экономикой (от плановой к рыночной).

Особенности социально-экономической структуры развитых стран.

Место развитых стран в современной мировой экономике. Характеристика основных признаков зрелой рыночной экономики. Роль крупных корпораций в экономике. Транснационализация капитала. Мелкий и средний бизнес в экономике. Финансово-банковские системы. Современные тенденции развития фондовых рынков. Роль и корпоративного управления в условиях рынка.

Формы государственного регулирования в экономике.

Общая характеристика экономики США.

Общая характеристика состояния экономики Западной Европы, ее основные черты и особенности. Значение реформ Л. Эрхарда в Германии и М.Тэтчер в Великобритании.

Общая характеристика состояния экономики Японии, ее особенности и основные черты.

Общий низкий экономический уровень развивающихся стран и его причины.

Индустриализация развивающихся стран. Импортозамещающий и экспортоориентированный типы индустриализации: особенности, положительные и отрицательные стороны.

Дифференциация развивающихся стран по уровню экономического развития, их социально-экономическая неоднородность.

Неравномерность экономического развития развивающихся стран.

Хронический структурный кризис экономики большинства стран группы.

Процессы либерализации экономик большинства этих стран: важнейшие особенности, достижения, и проблемы.

Внешнеэкономические связи развивающихся стран. Изменения в товарной структуре и географическом направлении внешней торговли.

ТЕМА 5. РОССИЯ В МИРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ В НАЧАЛЕ ХХI ВЕКА

Наследие, доставшееся России от советской экономики. Объективные трудности рыночного реформирования российской экономики. Экономические реформы 90-х годов. Современное состояние производства. Место России в мировой экономике. Факторы и динамика экономического развития РФ на современной этапе. Экономический и внешнеэкономический потенциалы России. Масштабы и особенности участия России в мировой торговле.

Товарная и географическая структуры российского экспорта и импорта. Россия и международное движение капитала. Иностранные инвестиции в экономике РФ. Проблема внешней задолженности и ее влияние на развитие российской экономики. Россия и мировой рынок рабочей силы. Масштабы и перспективы участия страны в международном информационно-технологическом обмене.

Инвестиционный климат, проблемы привлечения и использования иностранных инвестиций. Внешний долг и «утечка» капиталов. Внешняя торговля и перспективы вступления в ВТО. Варианты прогноза факторов и темпов экономического развития России до 2015 г. (отечественные и западные оценки). Возможное соотношение сил между Россией, США, Японией, Германией, Францией и Великобританией и место России в мировой экономике в 2015 г. Состояние сотрудничества России со странами СНГ и его перспективы. Пути укрепления позиций России в мировой экономике.

Цели, средства и основные направления системы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации.

ТЕМА 6. СИСТЕМА СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ

ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЕЕ

РАЗВИТИЯ

Сущность и содержание международных экономических отношений.

Методология изучения международных экономических отношений. Предмет международных экономических отношений. Международные экономические отношения как наука. Факторы, влияющие на развитие международных экономических отношений.

Современные теории международных экономических отношений:

содержание, общие черты и особенности.

Механизм международных экономических отношений. Современный уровень межстрановых экономических связей. Особенности современных международных экономических отношений. Признаки международных экономических отношений как сферы развитого рыночного хозяйства.

Факторы развития международных экономических отношений. Основные формы международных экономических отношений. Международная торговля товарами и услугами; международное научно-техническое сотрудничество и обмен научно-техническими результатами; международное движение капитала;

международные валютно-кредитные и финансовые отношения; международное движение рабочей силы; международная экономическая интеграция.

Характер и особенности развития международных экономических отношений в начале XXI века. Современный уровень межстрановых экономических связей.

Особенности интеграции России в систему МЭО.

ТЕМА 7. МИРОВАЯ ТОРГОВЛЯ КАК ФОРМА МЕЖДУНАРОДНЫХ

ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ. МИРОВОЙ РЫНОК: ПОНЯТИЕ.

СТРУКТУРА И ИНФРАСТРУКТУРА

Теории международной торговли. Теория абсолютного преимущества (А.

Смит). Теория сравнительного преимущества (Д. Рикардо). Теория международной стоимости (Дж. Ст. Милль). Теория размещения факторов производства (Э. Хекшер, Б. Олин). Парадокс Леонтьева. Теория внешнеторгового мультипликатора (Дж. М. Кейнс). Современные западные теории международного разделения труда. Концепция «международной конкурентоспособности наций» (М.Портер).

Современные тенденции в международной торговле товарами и услугами: неуклонный рост, интернационализация, транснационализация, рост доли готовых наукоемких изделий в общем объеме мирового товарооборота;

географические изменения, опережающие темпы роста торговли услугами, либерализация МТ товарами и услугами.

Регулирование международной торговли на современном этапе. Роль ВТО и основных глобальных соглашений (ГАТТ; ГАТС; ТРИПС) в регулировании торговли товарами и услугами. Региональный уровень регулирования МТ (в рамках экономических интеграционных группировок).

Мировой рынок: понятие, сущность, основные характеристики.

Функции мирового рынка (МР): интегрирующая, систематизирующая, опосредующая, информационная, стимулирующая, санирующая.

Основные черты мирового рынка. Показатели, характеризующие мировой рынок. Виды мировых рынков. Международная стандартная промышленная классификация.

Конкуренция на мировом рынке, ее виды и методы конкурентной борьбы.

Конкуренция как соперничество, способ существования капитала и регулятор МЭО. Конкуренция и монополия в мировой экономике. Конкуренция и интернационализация производства Конкуренция и НТП. Ценовая и неценовая конкуренция. Видовая и предметная конкуренция на мировом рынке.

Показатели конкурентоспособности стран и их дифференциация.

Международная конкурентоспособность фирмы и товара.

ТЕМА 8. МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ

Сущность и содержание международной экономической интеграции.

Особенности взаимодействие и взаимоприспособление национальных хозяйств разных стран. Экономическая интеграция как процесс экономического взаимодействия стран.

Теории международной экономической интеграции. Особенности корпорационализма и структурализма.

Признаки международной экономической интеграции. Предпосылки международной экономической интеграции. Политические и институциональные причины в развитии интеграционных процессов.

Преимущества экономической интеграции. Закономерности экономической интеграции. Принципы экономической интеграции. Ступени развития региональной экономической интеграции. Характерные особенности зоны свободной торговли, таможенного союза, общего рынка, экономического союза.

Характеристика основных интеграционных группировок мира.

Примеры интеграционных группировок. Североамериканская зона свободной торговли (НАФТА). Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС). МЕРКОСУР. Карибское сообщество (КАРИКОМ).

Бенилюкс. Союз арабского Магриба.

Экономическая интеграция на постсоветском пространстве. Евразийское экономическое сообщество: цели, задачи, направления деятельности.

Перспективы Евразийского Союза– проекта конфедеративного союза государств с единым политическим, экономическим, военным, таможенным, гуманитарным, культурным пространством.

ТЕМА 9. МЕЖДУНАРОДНАЯ ТРУДОВАЯ МИГРАЦИЯ: МИГРАЦИЯ

И МЕЖДУНАРОДНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАПИТАЛА КАК

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФОРМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ

ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Глобальный характер миграционных движений. Спрос и предложение рабочей силы в условиях глобализации мировой экономики. Формирование мирового рынка труда.

Важнейшие этапы и направления международной миграции рабочей силы. Возрастная, социальная и квалифицированная структура мигрантов.

Масштабы «утечки умов» и их влияние на развитие экономики страндоноров и стран-реципиентов.

Участие международных организаций в регулировании международных миграций. Миграционная политика.

Условия жизни и труда иностранных рабочих. Перспективы трудовых миграций в XXI веке. Экономические "плюсы" и "минусы" перемещения рабочей силы. Причины нарастания «выталкивающей» силы. Значение демографического фактора для стран -доноров и стран-реципиентов.

Ужесточение иммиграционного законодательства для неквалифицированных рабочих. Проблема занятости в технотронный век. Сокращение числа стран, предъявляющих спрос на иностранную рабочую силу. Взаимоотношения страндоноров и стран-реципиентов.

Международное движение капитала как определяющий фактор функционирования мировой экономики; его сущность и формы.

Международные капиталовложения (или инвестиции), их дифференциация по характеру и формам. Классификация форм межстрановой миграции капитала.

Среднесрочные, долгосрочные, краткосрочные капиталовложения.

Прямые и портфельные инвестиции. Россия - импортер и экспортер иностранных инвестиций.

Основные тенденции изменения направленности инвестиционных потоков в современных условиях.

Международный кредит как движение ссудного капитала в сфере международных экономических отношений. Объективная основа развития международного кредита. Роль и значение кредита. Источники международного кредита. Принципы и функции международного кредита.

Формы международного кредита: по источникам, по назначению, по срокам, по валюте займа. Условия международного кредита. Государственное регулирование международных кредитных отношений.

ТЕМА 10. МЕЖДУНАРОДНЫЙ РЫНОК УСЛУГ В СОВРЕМЕННЫХ

УСЛОВИЯХ

Предпосылки: и условия формирования международного рынка услуг.

Краткая характеристика основных стимулов роста международных услуг.

Динамика основных показателей развития международного рынка услуг".

Влияние ТНК на функционирование данного рынка. Особенности географического распределения торговли услугами.

Структура международного рынка услуг. Факторные к нефакторные услуги.

Международный туризм. Краткая характеристика экономического эффекта от международного туризма. Особенности развития современного туризма.

Мировой рынок инжиниринговых услуг. Консалтинговые услуги. Мировые рынки информационных, транспортных, страховых и банковских услуг.

Механизм и особенности регулирования международного рынка услуг.

Основные принципы международного механизма регулирования рынка услуг.

Роль ВТО в либерализации торговли услугами на мировом рынке. Место международных организаций в регулировании торговли услугами.

ТЕМА 11. ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В РОССИИ И ИХ

РЕГУЛИРОВАНИЕ

Понятие и структура иностранных инвестиций в экономику России.

Сравнительная характеристика величины иностранных инвестиций в экономику России. Сущность инвестиционного климата и его основные черты.

Состояние инвестиционного климата в России. Внешний долг России и его структура. Доля прямых инвестиций в структуре внешнего долга России*.

Основные иностранные инвесторы, осуществляющие прямые и косвенные инвестиции в экономику Российской Федерации.

Региональные и отраслевые проблемы применения иностранных инвестиций в российской экономике. Свободные экономические зоны, их виды и порядок формирования. Правовые аспекты регулирования иностранных инвестиций в России. Проблема вывоза капитала из России: основные причины и источники.

Социально-экономические последствия притока иностранных инвестиций в российскую экономику.

ТЕМА 12. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-РАСЧЕТНЫЕ

ОТНОШЕНИЯ

Международные валютные отношения. Основные категории международных валютных отношений. Валютный курс и валютный паритет.

Мировая валютная система и ее эволюция. Основное содержание БреттонВудсской валютной системы и ее роль в развитии международных валютных отношений. Ямайская валютная система: основные принципы и значение.

Международные расчеты. Формы международных расчетов. Балансы международных расчетов и их виды. Расчетный баланс и его структура.

Платежный баланс. Статьи платежного баланса и определяющие их факторы.

Виды платежных балансов. Платежный баланс России. Необходимость регулирования платежного баланса. Средства регулирования платежного баланса. Воздействие макроэкономических показателей на платежный баланс.

Валютный курс как средство регулирования платежного баланса.

Международный валютный рынок и механизм саморегулирования.

Факторы формирования валютных курсов. Воздействие динамики валютных курсов на экономику страны. Государственное регулирование валютного рынка. Характеристика различных уровней регулирования. Международный кредитный рынок. Еврорынок валют и кредитов.

ТЕМА 13. МЕЖДУНАРОДНЫЙ РЫНОК РАБОЧЕЙ СИЛЫ

Объективные условия формирования международного рынка рабочей силы.

Основные виды и особенности современной трудовой миграции. Динамика и объемы международной миграции рабочей силы. Факторы, влияющие на формирование совокупного спроса и совокупного предложения на мировом рынке рабочей силы. Экономические эффекты миграции рабочей силы для стран-доноров и стран-импортеров трудовых ресурсов.

География межстранового перемещения рабочей силы. Основные международные регионы притяжения мигрантов. Государственное регулирование миграции.

Международно-правовые основы трудовой миграции. Социальноэкономическое положение иностранной рабочей силы в стране-экспортере.

Иммиграционная политика стран - импортеров рабочей силы. Эмиграционная политика стран - экспортеров рабочей силы. Миграционная политика России.

Роль международных организаций в регулировании миграционных процессов на мировом рынке рабочей силы.

ТЕМА 14. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ

Мировой рынок технологий и причины его возникновения. Основные формы реализации технологий. Правовая защита научно-технических знаний и интеллектуальной собственности. Основные причины и динамика возрастания операций на мировом рынке технологий.

Формы и условия передачи технологий. Торговля лицензиями. Оценка объемов передачи технологий. Виды платежей. Мировой рынок инжиниринговых и консалтинговых услуг.

Международное техническое содействие. Программы технического содействия. Механизмы технической помощи. Двустороннее и многостороннее техническое содействие.

Государственное регулирование передачи технологий. Причины ограничения передачи технологий".

ТЕМА 15. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ИНТЕГРАЦИОННЫХ

ПРОЦЕССОВ В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Условия и предпосылки международной интеграции. Факторы, определяющие уровень интеграционных процессов. Основные этапы эволюции международной экономической интеграции. Зона свободной торговли. Таможенный союз. Общий рынок. Экономический союз.

Основные виды интеграционных объединений. Европейский союз наиболее развитая интеграционная группировка в мире: этапы формирования и развития. Механизмы управления ЕС. Совместные финансовые институты*.

Общая сельскохозяйственная политика. Роль Единого европейского акта и Маастрихтского договора в усилении европейских интеграционных процессов.

Опыт интеграционного развития в отдельных регионах мира. Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ). Североамериканская ассоциация свободной торговли (НАФТА). Сотрудничество в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Интеграционные процессы в Южной Америке и Африке.

Проблемы и перспективы интеграционного развития на пространстве СНГ.

ТЕМА 16. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Международные экономические организации как инструмент реализации МЭО. Организация Объединенных Наций (ООН): основные принципы и направления экономической деятельности. Организационная структура ООН.

Содержание форм экономической деятельности ООН: информационная, технико-консультативная, валютно-финансовая.

Система органов экономического сотрудничества в рамках ООН.

Генеральная Ассамблея ООН; Экономический и социальный совет (ЭКОСОС);

Конференция по торговле и развитию (ЮНКТАД); ООН по промышленному развитию (ЮНИДО); Программа развития ООН (ПРООН); Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН (ФАО); Всемирная торговая организация (ВТО).

Региональные органы экономического сотрудничества ООН. Европейская экономическая комиссия ООН (ЕЭК); Экономическая комиссия для Африки (ЭКА); Экономическая комиссия для Латинской Америки и Карибского бассейна (ЭКЛАК); Экономическая и социальная комиссия для Азии и Тихого океана (ЭСКАТО); Экономическая и социальная комиссия для Западной Азии (ЭСКЗА).

Основные проблемы и тенденции экономического сотрудничества в рамках ООН.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Формирование настоящей рабочей программы помимо системного подхода к научному познанию включает в себя и информационный подход.

Реализация задач данной дисциплины осуществляется с использованием следующих информационных технологий:

1. Мультимедиа-технологии, как демонстративное и иллюстративное средство для изучения нового материала;

2. Моделирующие и игровые, как средство создания имитации, решения некоторых проблем, ситуационных задач;

3. Контролирующие, как средство контроля знаний;

4. Персональный компьютер, как средство самообразования.

5. Программно - прикладные электронные средства обеспечивают:

- информационную емкость и документальность;

- наглядность;

- демонстративные возможности наиболее важных моментов при изучении дисциплины;

- мотивацию студентов к изучению новой области знаний;

- сокращение времени обучения;

- самостоятельность нахождения нового или справочного материала.

№ Вид учебной работы Образовательные технологии, которые практические занятия первоисточниками, деловые игры Самостоятельные работы работа с литературой, реферирование и Контрольные работы выполнение тестовых заданий и написание

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Проводимая при изучении дисциплины «Мировая экономика»

самостоятельная работа студентов решает следующие задачи:

изучение и закрепление учебного материала по учебникам, учебным приобретение навыков поиска необходимой информации;

развитие творческого мышления студентов;

воспитание трудолюбия, целеустремленности, самодисциплины, умения планировать свое время;

приобщение части наиболее подготовленных студентов к научноисследовательской работе и приобретение навыков ведения этой работы.

Изучение дисциплины «Мировая экономика» предполагает выполнение, прежде всего, следующих видов самостоятельной работы студентов:

написание реферата;

выполнение тестовых заданий;

изучение основной и дополнительной литературы;

чтение и анализ периодики и первоисточников.

Примерные темы рефератов по дисциплине «Мировая экономика»

1. Аграрный вопрос и продовольственная проблема России.

2. Воспроизводственные пропорции в экономике развитых капиталистических стран.

3. Вступления России в ВТО: проблемы и возможности.

4. Государственное вмешательство в экономику: современные сдвиги и тенденции. Формы государственного регулирования экономики на современном этапе (на примере отдельных стран).

5. Государственные программы развития экономики PC: причины их появления, основное содержание, проблемы и трудности осуществления (в целом или на примере конкретной страны).

6. Иностранные инвестиции в России: современное состояние и перспективы.

7. Иностранный капитал в экономике КНР.

8. Интеграционные группировки развивающихся стран.

9. Интеграционные процессы в промышленно развитой зоне.

10.Интеграционные процессы в развивающемся мире.

11.Интеграция в Западной Европе: итоги десятилетий развития.

12.Интернационализация хозяйственной жизни: исторические и современные аспекты.

13.Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социальноэкономического развития.

14.Критерии типологии и группировка стран в мировом сообществе:

экономические аспекты:

15.Международное разделение труда: эволюция и современность.

16.Место России в мировой экономике и перспективы усиления ее позиций.

17.Монополии и конкуренция в PC (по группе в целом или на примере отдельных стран).

18.Непроизводственная сфера в странах развитой зоны.

19.Неравномерность хозяйственного развития отдельных развивающихся государств и процессы дифференциации в развивающемся мире.

20.Неравномерность хозяйственного развития стран и регионов мирового хозяйства.

21.Новые индустриальные страны в мировом хозяйстве.

22.Новые индустриальные страны: внешние факторы и экономическое развитие.

23.НТП и современные тенденции в промышленном производстве стран развитой зоны.

24.Основные интеграционные группировки в мировом хозяйстве.

25.Особенности национальной экономики, как хозяйственного комплекса.

26.Особенности рыночных преобразований в странах Центральной и Восточной Европы (в целом по группе или на примере отдельной страны).

27.Особенности экономического развития Индии.

28.Переход к рынку в странах Восточной Европы: общая характеристика и ход реформ.

29.Причины высоких темпов экономического роста КНР.

30.Причины глобализации экономики и оценка перспектив ее развития.

31.Проблема «утечки капитала» из России.

32.Производственная инфраструктура в промышленно развитых странах и тенденции ее развития. Эволюция сельского хозяйства в странах промышленно развитой зоны.

33.Промышленное производство в странах развитой зоны: динамика отраслевых сдвигов.

34.Промышленность в развивающейся зоне.

35.Развивающиеся страны и использование новых технологий.

36.Развивающиеся страны: соотношение внутренних и внешних факторов в экономической эволюции.

37.Реформирование экономики в странах Восточной Европы: предварительные итоги.

38.Роль АСЕАН в развитии экономики стран Юго-Восточной Азии.

39.Роль государства в поддержке национальных экономических интересов на международном уровне.

40.Роль государства в экономике Индии.

41.Сдвиги в отраслевой структуре экономике развитых капиталистических стран.

42.Сельское хозяйство в развивающейся зоне: пути прогресса.

43.Современная социально-экономическая структура КНР.

44.Современное мировое хозяйство: основные этапы, тенденции и перспективы развития.

45.Современное состояние интеграции в Африке.

46.Современные типы или модели рыночной экономики.

47.Социально-экономическая структура развивающихся стран на современном этапе.

48.Страны с экономикой переходного типа: динамика развития.

49.Структурная модернизация экономики PC (в целом или на примере отдельных стран или групп стран).

50.Структурные кризисы в мировой экономике.

51.Типология и классификация стран развивающегося мира.

52.Трудовые ресурсы развивающихся стран.

53.Феномен новых индустриальных экономик (НИЭ) в современном мировом хозяйстве.

54.Формирование «силовых центров» в современной мировой экономике.

55.Формы государственного регулирования в экономике развитых стран.

56.Характер темпов экономического развития стран с развитой рыночной экономикой.

57.Циклические кризисы: теоретические подходы и современные особенности проявления.

58.Экономический рост в зоне промышленно развитых стран.

Процедура текущего контроля по дисциплине «Мировая экономика»

1) контроль освоения теоретического материала по каждой теме курса;

2) собеседование по выполнению каких-либо заданий по каждой теме курса, заслушивание рефератов.

Первый этап рекомендуется проводить в конце изучения тем курса, т.к.

для прохождения их студентам не требуется времени на подготовку тестирование выявляет знание общих положений дисциплины (понятия, классификации понятий, законы, закономерности, принципы, методики и пр.) и принципиальные умственные умения.

Студенты, не получившие положительную оценку по результатам контроля практических умений и/или отчета по реферату, допускаются к основному этапу итогового контроля в порядке, утвержденном кафедрой.

Общая оценка выставляется с учетом результатов всех этапов промежуточного контроля в порядке, установленном кафедрой.

Содержание этапов контроля:

1. Результаты оценки теоретических знаний оцениваются по двухбалльной («зачтено» - «не зачтено») или четырехбалльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

2. Собеседование - основной этап итогового контроля, который проводится по предлагаемым ситуациям, содержащим несколько заданий (или одно комплексное), выполнение которых подтверждает наличие у студента умений, определенных целями изучения дисциплины.

Вопросы для самоконтроля по дисциплине «Мировая экономика»

1. В каком направлении развивалось производство и структура промышленности России в 90-е годы и что изменилось за последние годы?

2. В чем заключается экономические особенности развития стран Балтии?

Почему страны данной подгруппы отличаются высокой динамичностью своего национального производства?

3. В чем заключаются специфические условия для иностранных инвестиций в России?

4. В чем причина международного перемещения технологий?

5. В чем причины активизации процесса возникновения международных экономических организаций на протяжении последних 50-70 лет?

6. В чем причины опережающего развития мировой торговли в сфере услуг?

7. В чем сильные и слабые стороны двух типов внешнеторговой политики?

8. В чем состоит особая роль прямых иностранных инвестиций?

9. В чём состоит суть интернационализации хозяйственной жизни и деятельности?

10.В чем состоят особенности инвестиционного климата СЭЗ в России?

11.В чем состоят особенности оффшорных центров как разновидности СЭЗ?

12.В чём состоят экономические выгоды международного разделения труда?

13.В чем специфика современного валютного рынка России?

14.В чем сущность и причины возникновения глобальных проблем?

15.В чём сущность международной концентрации и централизации капитала?

16.Дайте краткую характеристику экономического эффекта от международного обмена технологиями.

17.Дайте определение инвестиционного климата и охарактеризуйте его в 90-е годы XX в. и в начале XXI века. В чем здесь отличия?

18.Дайте оценку перспектив развития конъюнктуры мирового рынка.

19.Дайте характеристику групп стран, входящих в ЕС.

20.Дайте характеристику формам международных расчетов.

21.Дайте характеристику экологической, продовольственной и демографической проблемам.

22.Как бы вы разделили НИОКР на фундаментальные и прикладные исследования?

23.Как влияет деятельность СЭЗ на экономику страны расположения?

24.Как понимается в настоящее время проблема развития человеческого потенциала? В чем заключается ее специфика? Как видятся пути ее решения?

25.Как развитые страны могут помочь развивающимся в борьбе с последствиями загрязнения окружающей среды? Пойдут ли они на это?

26.Какие из этих проблем наиболее актуальны для России и почему?

27.Какие изменения происходят в техническом базисе производства развитых стран?

28.Какие меры осуществляет государство по регулированию инвестиционного климата в России?

29.Какие методы регулирования внешней торговли используются Россией?

30.Какие платежные средства используются в мировой валютной системе?

31.Какие пути решения энергетической и сырьевой проблем в настоящее время?

32.Какие типы валют в зависимости от характера их конвертируемости Вы знаете?

33.Какие факторы играют положительную роль в привлечении иностранных инвестиций в Россию?

34.Какими характеристиками должны обладать отрасль, чтобы ее отнесли к наукоемкой?

35.Какова структура и функции экономических учреждений системы ООН?

36.Какова товарная структура внешней торговли России? Охарактеризуйте ее.

37.Каково влияние военных расходов на социально-экономическое развитие мира.

38.Каково влияние ТНК на функционирование рынка информации и технологий?

39.Каково значение имеет рынок услуг во внешнеторговых связях промышленно развитых стран?

40.Каково участие России в международных экономических организациях?

41.Каковы основные направления международной специализации России?

Выскажете свою точку зрения.

42.Каковы основные особенности внешнеторговой политики в этой сфере услуг?

43.Каковы основные признаки отнесения проблем развития человеческого общества к глобальным?

44.Каковы основные черты механизма хозяйственной интеграции стран ЕС?

45.Каковы основные черты спроса на рабочую силу в развитых странах?

46.Каковы особенности международного рынка информации и технологий?

47.Каковы показатели определения открытости экономики страны?

48.Каковы характерные черты мер стабилизации и мер структурной перестройки?

49.Какое место занимает в ней государственное регулирование внешней торговли?

50.Какую фазу демографического развития переживают подсистемы мирового хозяйства?

51.Кратко охарактеризуйте место и роль России на международном рынке услуг.

52.Место России в экономических связях с ЕС.

53.Назовите ведущие тенденции современного мирового хозяйства.

54.Назовите глобальные проблемы современности, рассматриваемые как основные.

55.Назовите основные виды международной специализации по производственному направлению.

56.Назовите основные особенности динамики и структуры иностранных 57.Назовите основные положения теории сравнительных преимуществ.

58.Назовите основные тенденции в развитии отраслевой структуры развивающихся стран.

59.Назовите основные тенденции международного перемещения технологий на современном этапе.

60.Назовите основные условия формирования мирового рынка.

61.Назовите основные факторы, воздействующие на МЭО.

62.Назовите основные формы международного регулирования рынков услуг.

63.Назовите основные экономические показатели развития мировой экономики.

64.Назовите особенности географического распределения торговли услугами.

65.Назовите правовую базу для регулирования иностранных инвестиций в России.

66.Назовите условия, способствующие возникновению мирового хозяйства.

67.Назовите факторы, определяющие развитие современного мирового рынка.

68.Назовите цели создания Парижского и Лондонского клубов.

69.Определите место ЕС в мировых хозяйственных связях.

70.Определите основные факторы развития современного мирового хозяйства.

71.Определите характер экономических отношений ЕС со странами Центральной Восточной Европы.

72.Определите характерные черты социальной структуры развивающихся стран.

73.Основные торговые партнеры России.

74.Охарактеризуйте подходы к определению взаимодействия роста населения и экономического развития.

75.Охарактеризуйте сущность продовольственной проблемы.

76.Перечислите важнейшие направления экономической деятельности ООН.

77.Покажите основные географические направления внешнеэкономических связей развивающихся стран.

78.Почему демографический взрыв второй половины XX века называется мировым?

79.Почему развивающиеся страны осуществляли индустриализацию, в чем ее суть?

80.Приведите примеры региональных экономических организаций.

81.Проанализируйте динамику вывоза ссудного капитала.

82.Проанализируйте основные концепции, объясняющие развитие мирового хозяйства.

83.Проанализируйте позиции стран – лидеров в мировой экономике.

84.Противоречия современной международной торговли.

85.Различаются ли понятия «мировой рынок» и «мировое хозяйство»?

Обоснуйте свою точку зрения.

86.Раскройте влияние НИОКР на экономическое развитие.

87.Раскройте основные признаки промышленно развитых стран.

88.Раскройте основные черты мировой хозяйственной системы.

89.Состояние торговли России с СНГ.

90.Сущность внешнеторговой политики России на современном этапе.

91.Технический и научный прогресс – это одно и то же?

92.Чем закрытая экономика отличается от открытой?

93.Что понимается под инновационной деятельностью?

94.Что понимается под международной мобильностью факторов производства и как она влияет на мирохозяйственные связи?

95.Что представляют собой консалтинг и франчайзинг?

96.Что такое таможенная политика?

Вопросы к зачету по дисциплине «Мировая экономика»

Государственное регулирование международной миграции капитала.

Долгосрочные тенденции в международном движении капитала.

Законы и закономерности развития мировой экономики.

Значение Ямайской валютной системы в становлении современных международных валютных отношений 5. Классификация цен на мировом рынке.

6. Международная валютная система: процесс эволюции и современное состояние.

7. Международный валютный рынок и механизм его саморегулирования.

8. Международный кредитный рынок.

9. Объект, субъекты и основные формы международных экономических отношений.

10.Объективные условия формирования и тенденции развития мирового рынка рабочей силы.

11.Основные тенденции и особенности современной международной торговли.

12.Основные тенденции и факторы развития современных международных отношений.

13.Основные тенденции развития мировой экономики.

14.Основные формы вывоза капитала и их социально-экономическое значение.

15.Основные характеристики и показатели состояния и развития мирового хозяйства.

16.Особенности Бреттон-Вудской валютной системы.

17.Особенности внешнеторговой политики России.

18.Платежный баланс России: состояние и перспективы развития.

19.Платежный и расчетный балансы: структура и функции.

20.Понятие конъюнктуры мирового рынка.

21.Порядок оценки конъюнктуры мирового рынка.

22.Предмет и функции учебной дисциплины «Мировая экономика».

23.Предпосылки и условия формирования мирового рынка услуг.

24.Регулирование мирового товарного рынка.

25.Регулирование рынка услуг.

26.Рынок евровалют: сущность, структура и особенности.

27.Социально-экономические последствия деятельности ТНК.

28.Структура рынка услуг и его состояние в России.

29.Субъекты мировой экономики.

30.Сущность и основные формы внешнеторговой, политики.

31.Сущность и причины международной миграции капитала.

32.Сущность и содержание мировой экономики. Основные подходы к определению понятия «мировая экономика».

33.Сущность международной торговли и основные показатели внешнеторговой деятельности.

34.Сущность международных экономических отношений и их экономические основы.

35.Сущность мирового рынка и его структура.

36.Транснациональные корпорации (ТНК) и их роль в международном движении капитала.

37.Факторы, влияющие на формирование совокупного спроса и совокупного предложения на мировом рынке рабочей силы.

38.Характерные черты мирового рынка и факторы, определяющие его Семестровый зачет является наиболее важной заключительной формой контроля уровня знаний студента по изученной дисциплине. Зачет проводится в форме устного собеседования.

К сдаче зачета допускаются только те студенты, которые работали успешно и выполнили в течение семестра письменные контрольные работы и защитили реферат.

В период подготовки к зачетной сессии проводится итоговое семинарское занятие, целью проведения которого является поведение итогов самостоятельной работы студентов, обобщение и закрепление изученного материала. Студенты имеют возможность получить от преподавателей исчерпывающие ответы на все неясные вопросы.

«Зачтено» выставляется за ответ, содержание которого основано на глубоком и всестороннем знании предмета, основной и дополнительной литературы, изложено логично и в полном объеме. Основные понятия, выводы и обобщения сформулированы убедительно и доказательно. Студент умело и правильно применяет знания для анализа проблематики войны и мира и иных международных процессов, а также решения задач профессиональной деятельности.

«Не зачтено» выставляется за ответ, в котором обнаружено незнание основных проблем и категорий предмета согласно учебной программы, содержание основного материала не усвоено, обобщений и выводов нет.

Студент не может или отказывается отвечать на поставленные вопросы.

Основные проблемы по подготовке к экзамену 1. АТЭС: цели, задачи, направления деятельности.

2. Важнейшие причины вывоза капитала.

3. Виды природных ресурсов мирового хозяйства и их краткая характеристика.

4. Выгоды и издержки трудовой миграции.

5. Государственное и межгосударственное регулирование миграции рабочей 6. Европейский союз - наиболее развитая интеграционная группировка в 7. Закономерности экономической интеграции.

8. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.

9. Классификация форм миграции рабочей силы.

10.Конъюнктура мирового рынка и основные конъюнктурообразующие факторы.

11.Международная миграция рабочей силы и ее роль в системе международных экономических отношений.

12.Международная специализация как форма международного разделения 13.Международная торговля: понятие, цели и основные концепции.

14.Международная экономическая интеграция: содержание, признаки, характерные черты.

15.Международное движение капитала и его влияние на мировую экономику.

16.Международное кооперирование производства: сущность и современные 17.Международное разделение труда: понятие, факторы и формы.

18.Международное техническое сотрудничество.

19.Международные экономические организации как инструмент реализации 20.Международные экономические организации: сущность, виды, направления деятельности.

21.Место развитых стран в современной мировой экономике.

22.Миграционная политика России.

23.Мировой рынок технологий: сущность и характерные черты.

24.Мировой рынок: сущность и основные черты.

25.Направления миграции и современные центры притяжения рабочей силы.

26.Необходимость, сущность и основные этапы эволюции международной экономической интеграции.

27.Опыт интеграционного развития в отдельных регионах мира.

28.Организация Объединенных Наций (ООН): структура, основные принципы и направления экономической деятельности.

29.Основные критерии деления стран в современном мировом хозяйстве.

30.Основные факторы развития международной торговли в начале XXI века.

31.Основные формы международного движения капитала.

32.Основные формы международного перемещения технологий.

33.Основные черты современного этапа развития мирового хозяйства.

34.Особенности развития международных экономических отношений в начале XXI века.

35.Особенности социально-экономической структуры мирового хозяйства.

36.Особенности ценообразования на мировых товарных рынках.

37.Особенности экономики развивающихся («новых индустриальных стран»).

38.Особенности Экономического Союза Бенилюкс.

39.Предпосылки и результаты интеграционных процессов.

40.Природно-ресурсный потенциал мировой экономики.

41.Проблемы и перспективы интеграции РФ в мировое хозяйство.

42.Проблемы и перспективы интеграционного развития стран СНГ.

43.Проблемы трудовой миграции и миграционная политика государств.

44.Противоречия международной торговли и задачи Всемирной торговой организации по их устранению.

45.Роль и место России в мировом хозяйстве.

46.Роль ТНК в мировой экономике.

47.Россия в системе международных экономических отношений.

48.Россия и ВТО: особенности и перспективы взаимодействия.

49.Система органов экономического сотрудничества в рамках ООН.

50.Становление мирового хозяйства: предпосылки и особенности.

51.Структура мирового хозяйства.

52.Сущность и содержание международных экономических отношений.

53.Сущность, причины и последствия трудовой миграции.

54.Теории международного движения капитала.

55.Теории международного разделения труда.

56.Теории международных экономических отношений.

57.Характеристика основных интеграционных группировок мира.

58.Характеристика основных теорий международной торговли.

59.Характеристика основных форм международных экономических отношений.

60.Характеристика экономики Германии 61.Характеристика экономики Китая.

62.Характеристика экономики США.

63.Характеристика экономики Франции.

64.Характеристика экономики Японии.

65.Эволюция мирового хозяйства.

66.Экономические аспекты глобальных проблем современности.

Для подготовки к ответам на экзаменационные вопросы студент должен использовать не только курс лекций и основную литературу, но и дополнительную литературу для выработки умения давать развернутые ответы на поставленные вопросы.

Ответы на теоретические вопросы должны быть даны в соответствии с формулировкой вопроса и содержать не только изученный теоретический материал, но и собственное понимание проблемы. В ответах желательно привести примеры из практики.

Подготовка к экзамену может считаться успешно завершенной, если студент может ответить на все вопросы для подготовки к экзамену. Кроме того, студент должен хорошо владеть терминологией современной проблематики международных экономических отношений.

Экзамен является наиболее важной заключительной формой контроля уровня знаний студента по изученной дисциплине «Мировая экономика».

Экзамен проводится в форме устного собеседования по экзаменационным билетам.

К сдаче экзамена допускаются только те студенты, которые работали успешно и выполнили в течение семестра письменные контрольные работы и защитили реферат.

В период подготовки к экзаменационной сессии проводится итоговое семинарское занятие, целью проведения которого является поведение итогов самостоятельной работы студентов, обобщение и закрепление изученного материала. Студенты имеют возможность получить от преподавателей исчерпывающие ответы на все неясные вопросы.

Экзамен проводится по бальной системе. Оценка «отлично» выставляется за ответ, содержание которого основано на глубоком и всестороннем знании предмета, основной и дополнительной литературы, изложено логично и в полном объеме. Основные понятия, выводы и обобщения сформулированы убедительно и доказательно. Студент умело и правильно применяет знания для анализа современной международной проблематики войны и мира и иных международных процессов, а также решения задач профессиональной деятельности.

Отметка «неудовлетворительно» выставляется за ответ, в котором обнаружено незнание основных проблем и категорий предмета согласно учебной программы, содержание основного материала не усвоено, обобщений и выводов нет. Студент не может или отказывается отвечать на поставленные вопросы экзаменационного билета.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Мировая экономика и международные экономические отношения:

Учебник / Под ред. А.С. Булатов, Н.Н. Ливенцев. - 1-e изд., с обновлениями. Магистр, ИНФРА-М, 2012.

Мировая экономика: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Под ред. И.П. Николаева. e изд., перераб. и доп., - ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

Ломакин В.К. Мировая экономика. Учебник. Гроф МО РФ, 2012.

Кудров В.М. Мировая экономика. Учебник. 2-е изд. – М.: Омега-Л, 2010.

Международные экономические отношения / под ред. В.Е Рыбалкина. Учебник. Гриф УМЦ, 2012.

Хасбулатов Р.И. Мировая экономика. Учебник для бакалавров.

Гриф УМО МО РФ. – М.: Юрайт, 2013.

Мировая экономика и международный бизнес. Практикум. 2-е изд., стер. Гриф УМО МО РФ. – М.: КноРус, 2011.

Шкваря Л.В. Мировая экономика. Схемы и таблицы. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. 2-е изд., перераб. и доп. Гриф УМЦ "Профессиональный учебник". – М.: ЮНИТИ, 2011.

Журнал «Мировая экономика и международные экономические отношения».

Журнал «Российский экономический журнал»

В). Программное обеспечение и интернет – ресурсы Интернет-портал Правительства РФ – http://www.government.ru/.

Федеральная служба государственной статистики РФ (Росстат) – http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/.

Обзоры мировой экономики – http://www.globfin.ru/.

Сайт внешней торговли России – http://www.rusimpex.ru/.

Журнал «Внешнеэкономические связи» – http://www.eer.ru/.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Программное обеспечение: Microsoft Power Point Наименование технического средства Количество 5. Программное обеспечение: Microsoft Power 6. Учебно-познавательный фильм «Бесценный доллар».

«Экономический кризис».

8. Политическая и экономическая карты мира



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методическое управление Кафедра земледелия УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР А.А. Патрушев 2007г. ЭКОЛОГИЯ (Учебная и рабочая программы, методические материалы) Направление 140200 Электроэнергетика Основная образовательная программа 140211 Электроснабжение Челябинск Учебно-методический комплекс по...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10.02.19 – Теория языка Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 8 октября 2007 г. № 274 (зарегистрирован Минюстом России 19 октября 2007г., рег.№ 10363) по специальности 10.02.19 – теория языка и учебным планом по специальности 10.02.19 – теория...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет Утверждаю Проректор по учебной работе доцент_ А.С. Федоренчик _ 2010 г. Регистрационный № УД- /р. Информационные технологии в отрасли Учебная программа для специальности 1-46 01 01 Лесоинженерное дело Факультет технологии и техники лесной промышленности Кафедра лесных машин и технологии лесозаготовок Курс – 3 Семестр – 6 Лекции – 16 часов Лабораторные занятия - 16 часов Всего аудиторных часов Зачет – 6 семестр по...»

«Приложение 13 к приказу ректора от 31.05.2013г. № 28-ас МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине по научной специальности 05.14.02 – Электростанции и электроэнергетические системы (технические науки) Братск 2013 Программа разработана в соответствии с государственными...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц. 2011 г. 1 Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального...»

«1.3. Цели библиотеки соотносятся с целями общеобразовательного учреждения: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа...»

«Организация сельскохозяйственного производства: рабочая программа (для студентов специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит) / Демина К.М. – Димитровград: Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО Ульяновская ГСХА, 2009. – 46 с. Рабочая программа по дисциплине Организация сельскохозяйственного производства содержит тематику лекций, последовательность выполнения практических работ, перечень вопросов и примерные тесты для сдачи экзамена, список рекомендуемой учебнометодической...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО Ульяновская ГСХА Кафедра Социально- экономических дисциплин УТВЕРЖДАЮ Начальник УМО /Л.М. Благодарина 28 сентября 2009г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: ТЕХНОЛОГИЯ ПОИСКА РАБОТЫ для студентов специальности 080502. 65 Экономика и управление на предприятии АПК Специализация Управление маркетинговой деятельностью на предприятии Квалификация специалиста – экономист - менеджер 2009 г....»

«1 2 Содержание № Название раздела Страница раздела Обозначения и сокращения 1 3 Вводная часть 2 3 Предмет учебной дисциплины 2.1 3 Цель и задачи освоения учебной дисциплины 2.2 3 Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО ИГМУ 2.3 4 Требования к результатам освоения дисциплины 2.4 Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их 2.5 изучении Основная часть 3 Распределение трудоёмкости дисциплины и видов учебной работы по 3.1 семестрам Разделы дисциплины, виды учебной работы 3.2...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Приложение № 1-1 Программа учебной практики Агрометеорология (ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности) г. Тулун 2013 г. -Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ: предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по Протокол № _ производственному обучению от __ 20_г Председатель ПЦК _ /Лысенко И.И./ Ф.И.О. _ 20г. Программа учебной практики...»

«ОПОП-270802-51-О-Н-2013 ОПОП-270802-51-О-Н-2013 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Краснокутский зооветеринарный техникум - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Введено в действие с 20_г. Директор Краснокутского зооветеринарного техникума – филиала ФГБОУ ВПО Саратовский ГАУ _П.И. Осипов _ _ 2013 г. Номер внутривузовской...»

«ЗАО ФП ТЕХНОМЕДСЕРВИС ПРИМЕНЕНИЕ ДЕРИНАТА В ГИНЕКОЛОГИИ Пособие для практикующих врачей Под редакцией кандидата медицинских наук Н.М. Сидорова Москва, 2009 УДК 618.1:615.37 ББК 57.1 П76 Применение Дерината в гинекологии: Пособие для пракП76 тикующих врачей / Под ред. Н.М. Сидорова. – М.– Тверь: ООО Издательство Триада, 2009. – 72 с. ISBN 978-5-94789-335-9 Материалы пособия предназначены для гинекологов и врачей интенсивной терапии. Могут использоваться в учебных программах ординаторов,...»

«1 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ СУВАГ Программа внедрения учебно-методических комплектов и программ по предпрофильной подготовке и профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха) Москва, 2011 2 СОДЕРЖАНИЕ Цели и задачи внедрения 3 Направления внедрения Описание объекта (учреждения), на котором проводится внедрение Сроки внедрения Методология и содержание...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Фармацевтический факультет Кафедра общей химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _А. В. Щербатых _ 20_12 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ _ наименование дисциплины (модуля) для специальности: 060301 Фармация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверяедаю Директор Пугаче^ кого филиала //Семёнова О.Н./ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ОСНОВЫ МЕЛИОРАЦИИ И ЛАНШАФТОВЕДЕНИЯ Специальность 120701.51 Землеустройство Квалификация Техник - землеустроитель выпускника Нормативный срок 2года 6 месяцев...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора ДГУ _М.М. Гасанов 27 марта 2014г. Программа вступительного испытания для поступающих в магистратуру по направлению 40.04.01 Юриспруденция Махачкала 2014 Составители: Магомедов Ш.Б. – декан юридического факультета, доктор юридических наук, профессор; Муртазалиев А.М. – зав. кафедрой теории...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 020700 Геология (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Геология и разведка полезных ископаемых...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 С.АРЗГИР АРЗГИРСКОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ (МБОУ СОШ № 2 С.АРЗГИР) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заседание Управляющего совета Директор школы Протокол № 1 от 04.09.2012 г. Т. В. Марюфич Приказ № 5/3 от 05.09.2012 г. Правила приема обучающихся в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 2 с.Арзгир Арзгирского района Ставропольского края ( новая редакция) 1....»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Биологический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Охрана живой природы (цикл ОД.А.08 Дисциплины по выбору аспиранта основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические науки, специальность 03.02.08 – Экология) Самара 2011 Рабочая программа составлена на основании...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧАРЫШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ РуководительМС_ Зам. директора по Директор школы: _ УВР_ /А.Н.Митин/ Протокол № _ Приказ № _ от _201_ г. _201 г. от 201 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА I I I СТУПЕНЬ, СРЕДНЯЯ ШКОЛА, БАЗОВЫЙ КУРС составитель: Шабанова Лариса Леонидовна, учитель географии с. Чарышское Пояснительная записка. Исходными документами для составления...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.