Программа вступительных испытаний для поступающих на 2 курс

по литературе

Комплект заданий по литературе состоит из двух блоков.

Блок А состоит из двух частей. Первая из них включает в себя 10

заданий тестового характера, нацеленных на выявление знаний по теории

литературы; вторая часть состоит из шести заданий, проверяющих знания по

истории литературы; два из них носят тестовый характер (задание на

установление соответствий и исправление ошибок), а четыре принадлежат к типу открытых вопросов.

Два задания блока Б нацелены на выявление историко-литературных знаний и предполагают ответ на вопрос в виде развернутого письменного высказывания.

На выполнение всех заданий отводится три часа (180 минут).

В ходе выполнения тестовых заданий проверяется знакомство студента с содержанием дисциплин, входящих в программу обучения первого курса филологического факультета по направлению «Филология», профиль «Прикладная филология».

Знакомство с содержанием изученных дисциплин проверяются заданиями, выявляющими:

– узнавание или определение основных теоретических понятий;

– знания литературоведческих терминов;

– представление о русском литературном процессе XI-XVIII веков;

– узнавание или определение историко-литературных фактов, связанных с созданием произведения, литературных течений и направлений или по именам их представителей;

Критерии оценки Оценивание работ производится с учетом количества верных ответов.

Каждое из 10 заданий части 1 блока А оценивается 3-мя баллами; каждое из заданий части 2 блока А оценивается 5-ю баллами; в сумме за задания блока А студент может получить 60 баллов. Каждое из двух заданий блока Б оценивается 20 баллами, в сумме студент может получить 40 баллов. Всего можно набрать 100 баллов.

Экзаменационная работа считается выполненной на базовом уровне, если испытуемый набрал 30 баллов.

Шкала перерасчета баллов тестирования в пятибалльную систему: - 100 баллов – оценка «5», 51 - 70 баллов – «4», 30 – 50 баллов – «3», 0 - баллов – «2».

Содержание, проверяемое заданиями вступительных испытаний по литературе 1 Сведения по теории литературы 1. Наука о художественной литературе и ее дисцплины.

2. Анализ и интерпретация литературного произведения.

3. Литературное произведение как целостность. Единство формы и содержания.

4. Литература как вид искусства. Место литературы среди других искусств.

5. Художественный образ: происхождение и структура. Объективнопознавательное и субъективно-творческое начало художественного образа.

6. Виды образов по характеру обобщенности.

7. Идейное содержание литературного произведения. Понятия темы, проблемы, идеи (концепции).

8. Пафос литературного произведения. Виды пафоса.

9. Комическое в литературе. Юмор, сатира, ирония. Специфика сатирического образа. Гротеск.

10.Многообразие форм художественной типизации. Проблема условности в литературе.

11.Тематика литературного произведения. Минимальные и сюжетные темы.

Ключевые слова.

12.Уровни формальной организации произведения.

13.Понятие сюжета. Сюжет и конфликт. Сюжет и фабула в литературном произведении.

14.Сюжет и мотив в литературном произведении. Динамические и статические, свободные и связанные мотивы.

15.Время и пространство в литературе. Понятие хронотопа в трудах М.М.Бахтина.

16.Средства изображения внутреннего мира персонажей. Психологизм в литературе.

17.Композиция литературного произведения как главное средство выражения авторской концепции. Композиция и сюжет, внесюжетные элементы композиции 18.Сюжет и фабула. Сюжетная композиция.

19.Специфика поэтического языка. Поэтическая лексика.

20.Специальные изобразительно-выразительные средства (тропы): метафора, метонимия, синекдоха, аллегория, ирония, перифраз, гипербола, литота, эмблема, символ.

21.Фигуры поэтической речи (инверсия, эллипсис, анаколуф, многосоюзие, анафора, эпифора, рефрен и др.) 22.Категория литературного рода. История классификации литературных родов и принципы их выделения.

23.Понятие жанра как целостного единства. Основные жанры.

Внутрижанровые разновидности.

24.Эпос и его жанры.

25.Драма и ее жанры.

26.Лирика и ее жанры.

27.Способы повествования в литературном произведении. Автор, рассказчик, личный повествователь.

28.Определение и основные закономерности историко-литературного процесса.

29.Литературное течение, направление, школа.

30.«Чужое слово» в литературном произведении (цитата, реминисценция, аллюзия).

2 Сведения по истории литературы 1. Специфические особенности древнерусской литературы, ее отличие от литературы нового времени.

2. Торжественные оды М.В. Ломоносова. Ломоносов – основоположник жанра гражданской оды.

3. Общая характеристика литературного процесса в Древней Руси. Эпохи и стили.

4. Философские и естественно-научные произведения М.В. Ломоносова.

5. Основные идеи "Повести временных лет" и их художественное воплощение.

6. Классицизм как литературное направление.

7. Летопись как жанр, особенности композиции и летописного стиля.

Основные типы повествования в Повести временных лет (летописная запись, летописное сказание, летописная повесть). Образ автора в летописи, его идеалы и антиидеалы, характеристика Нестора как писателя.

8. М.В. Ломоносов – теоретик литературы.

9. "Сказание" и "Чтение о Борисе и Глебе" - жития мартирии. Идеалы, идеи, жанр, стиль.

10.Повести Петровского времени.

11."Житие Феодосия Печерского" - образец ранней русской агиографии.

12.В.К. Тредиаковский – писатель и переводчик. Вклад В.К. Тредиаковского в реформу русского стихосложения.

13.Поучение Владимира Мономаха. Образ государственного деятеля, воина и человека в произведениях Владимира Мономаха 14.Сатиры А.Д. Кантемира. В.Г. Белинский о Кантемире.

15.Характеристика композиции "Слова о полку Игореве".

16.Судьба А.Н.Радищева и его книга «Путешествие из Петербурга в Москву». Проблематика и поэтика текста.

17.Поэтический мир «Слова о полку Игореве». «Слово…» и эстетические представления его времени 18.Творчество А.П. Сумарокова. Трагедия Сумарокова «Димитрий Самозванец» как образцовая трагедия русского классицизма.

19.""Моление Даниила Заточника". Оригинальность стиля и жанра. Вопрос об авторе Моления.

20.Театр Петровского времени.

21.Основные произведения 13 века о татаро-монгольском нашествии. "Слово о погибели земли русской" - лирический отклик на события начала века. "Повесть о разорении Рязани Батыем" - классический образец воинской повести.

22.Творчество Феофана Прокоповича.

23."Житие Александра Невского" - классический образец княжеского жития.

Исторические факты и особенности их отражения в житии. "Повесть о Довмонте".

24.Общая характеристика Петровской эпохи. Культура Петровского времени.

25.Стиль монументального историзма 11-13 вв.

26.Басни и сатиры А.П. Сумарокова. А.П. Сумароков – родоначальник русской басни.

27.Общая характеристика литературного процесса в 14-15.в. Проблема Предвозрождения в литературном процессе 14-15 веков. Светская и переводная литература 14-15 веков. Развитие публицистики.

28.Комедии А.П. Сумарокова.

29.Эмоционально-экспрессивный стиль (стиль плетения словес) и творчество Епифания Премудрого.

30."Житие Сергия Радонежского". Отражение в Житии нравственных идеалов эпохи, особенности литературной формы и стиля.

31.Произведения Куликовского цикла. Источники. Жанровое своеобразие.

32.Развитие журналистики в 60-е годы XVIII века. Сатирический журнал Н.И. Новикова «Трутень».

33."Повесть о Петре и Февронии Муромских" в литературном процессе 16 в.

34.Сатирический журнал Н.И. Новикова «Живописец». Н.А. Добролюбов о сатире XVIII века.

35.Традиции и новаторство в литературе 17 в. Значение 17 в. в развитии русской литературы.

36.Комедия Д.И. Фонвизина «Бригадир». Черты классицизма в комедии.

37.Усиление светского и развлекательного начал в литературе 17 в. Бытовые повести. Беллетристика (рыцарский роман, авантюрная повесть).

38.Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль». Черты классицизма и реализма в комедии.

39."Повесть о Горе-злочастии". Философский смысл повести, художественное своеобразие.

40.Оды Г.Р. Державина, посвященные Фелице. Новаторство поэта в жанре оды. В.Г. Белинский о поэзии Державина.

41.Демократическая смеховая литература.

42.Философские оды Г.Р. Державина 43.Аввакум. Жизнь, мировоззрение, творчество, стиль. "Житие протопопа Аввакума" как литературный памятник.

44.Социально-бытовая лирика Г.Р. Державина.

45.Барокко в русской литературе17 в.. Творчество Симеона Полоцкого.

46. Повесть Н.М.Карамзина «Бедная Лиза». Своеобразие поэтики сентиментализма в повести. «История государства Российского».

1. Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины. Под ред. Л.В.Чернец. М., 2000.

2. Введение в литературоведение. Хрестоматия. М., любое издание.

3. Гуковский Г. А. Русская литература XVIII века. М., 2003.

4. Жирмунский В.М. Введение в литературоведение. СПб., 1996.

5. История русской литературы ХI- XVII веков. Под ред. Д.С.

Лихачева. М., 1980, 1985.

6. Краткая литературная энциклопедия. В 9-ти тт.

7. Кусков В. В. Древнерусская литература. (Разные издания).

8. Лебедева О.В. История русской литературы XVIII века: Учебник. М., 9. Литература Древней Руси. Биобиблиографический словарь. М., 10.Литературный энциклопедический словарь. М., 1987.

11.Основы литературоведения. Под ред. В.П.Мещерякова. М., 2000.

12.Охотникова В. И. Древнерусская литература. Учебник для 5- классов общеобразовательных учреждений. М., 1997, М., 2001.

13.Поспелов Г.Н. Введение в литературоведение. М., 1983.

14.Поэтика. Словарь актуальных терминов и понятий. Под ред. Н.Д.

Тамарченко. М., 2008.

15.Русская литература последней четверти XVIII века: Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1985.

16.Русская литература. 1700 - 1775: Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 17.Словарь книжников и книжности Древней Руси. Л-СПб., 1987гг., Т.1-7.

18.Современное зарубежное литературоведение Западной Европы и США.

Энциклопедический справочник. М., 1996.

19.Томашевский Б.Ф. Теория литературы. Поэтика. СПб., 1996.

20.Федоров В.И. История русской литературы: XVIII век. М., 2003.

21.Хализев В.Е. Теория литературы. М., 1999.

22.Энциклопедия Слова о полку Игореве. СПб., 2000. Т.1-5.

1. Вспомогательные (текстология, библиография) и основные дисциплины: теория литературы, история литературы, литературная критика.

2. Автор, (личный) повествователь, рассказчик.

3. Установите соответствия между критериями разделения литературных родов и авторами классификаций:

Субъектно-объектные отношения Гегель 4. Барокко, классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм, 5. Оцените правильность следующих утверждений?

а) неправильное.

б) правильное в) неправильное 6. Назовите известных вам литературоведов.

7. 1в2а3д4б5е6г 8. 1 метафора, 2 эпитет, 3 метафора, 4 метонимия, 5 метонимия, 6 оксюморон.

9. 1д2е3в4б5г6а 10. Установите соответствия:

Силлабическая система стихосложения соразмерность стихов определена равным Силлабо-тоническая система стихосложения стихи уравниваются по длине и по внутреннему Тоническая система стихосложения соблюдается равное количество ударений в каждом 1. В каком веке создавалось произведение?

«Слово о полку Игореве» XII «Повесть о Горе-Злочастии» вт. пол. XVII «Повесть о Петре и Февронии» XVI «Житие протопопа Аввакума» XVII 2. Установите соответствия между автором и произведением:

3. Назовите основоположников названных явлений русского литературного процесса XVIII века.

1. М.В. Ломоносов 2. М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин 3. А.Д. Кантемир (А.П. Сумароков) 4. А.П. Сумароков 5. А.П. Сумароков 6. В.К. Тредиаковский, М.В. Ломоносов.

8. М.В. Ломоносов 9. Симеон Полоцкий 10. Н.М. Карамзин 4. Исправьте ошибки в высказываниях 1. «Житие Александра Невского» – классический образец княжеского жития.

2. В комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» сочетаются черты классицизма и 3. «Слово о погибели земли русской» – лирический отклик на монголотатарское нашествие.

4. «Повесть о разорении Рязани Батыем» - классический образец воинской 5. «Сказание» и «Чтение о Борисе и Глебе» относятся к типу жития мартирии.

5. Назовите жанры русского сентиментализма… 6. Назовите особенности композиции «Слова о полку Игореве»… Б. Задания с развернутым ответом на вопрос 1. Назовите особенности древнерусской литературы, отличающие ее от литературы нового времени.

2. Назовите особенности русского сентиментализма, сближающие и отличающие его от русского классицизма.