Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Утверждаю»

Проректор по УМР ОмГТУ

Л.О. Штриплинг «»_ 2013 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «КОНТРОЛЛИНГ» (ПЦ Б.3.02.05) для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика Профиль: «Экономика предприятий и организаций»

Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавриата 080100.62 «Экономика»

Программу составил: к.э.н., доцент А.В. Некрасов Обсуждена на заседании кафедры СГиЕНд от «»_ 2013 г. № _ Зав. кафедрой СГиЕНд, к.ф.н., доцент О.М. Минтус «_»_2013г.

Руководитель ООП:

к.ф.н., доцент, зав. кафедрой _О.М. Минтус «_»_2013г.

Ответственный за методическое обеспечение ООП:

к.э.н., доцент _В.В. Проскурин «_»2013г.

1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Контроллинг» – получение студентами теоретических знаний и практических навыков в области контроллинга - современной методологии и концепции информационно-аналитической поддержки функций менеджмента с ориентацией на достижение поставленных целей, долгосрочное выживание и перспективное развитие предприятия.

Основными задачами дисциплины является изучение системного мышления в области управления внутренней эффективностью предприятия с ориентацией:

1. на обеспечение рентабельности и ликвидности предприятия;

2. на сочетание интересов клиента и доходности предприятия;

3. на синхронизацию целей предприятия и сотрудников;

4. на стимулирование работников и подразделений в соответствии с их конкретным вкладом в достижение целей предприятия.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Контроллинг» относится к разделу Б.3.02.05 – Профессиональный цикл, вариативная часть.

Предшествующие дисциплины: «Эконометрика», «Финансы», «Финансовый учет», «Менеджмент».

Дисциплины, изучаемые одновременно: «Планирование на предприятии», «Управление запасами», «Управление затратами».

Последующие дисциплины: «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Контроллинг» должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК – 1 – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК – 9 – способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ПК – 1 – способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК – 3 – способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

ПК – 4 – способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК – 7 – способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК – 10 – способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности:

- Знать:

З.1. Концепции, функции и задачи контроллинга (ОК – 1, ПК – 3) ;

З.2. Основные инструменты контроллинга (ОК – 1, ПК – 3);

З.3.Требования к профессиональным и личностным свойствам контроллеров (ОК – 9);

З.4. Как организованы подразделения контроллинга в рамках различных организационных структур (ОК – 9, ПК – 3, 4, 7);

З.5. Основы информационного обеспечения контроллинга (ПК -10);

- Уметь:

У.1. Формировать центры прибыли, затрат и сервиса на предприятии (ОК – 1, ПК – 1);

У.2. Рассчитывать доходы и затраты по центрам ответственности, видам продукции (ОК -1, ПК – 3, 7);

У.3. Рассчитывать эффективность работы подразделений, выгодность продукции, клиентов (ОК – 9, ПК – 1, 3, 7);

У.4. Осуществлять методическую поддержку процессов планирования, учета, контроля и анализа (ПК – 1);

У.5. Анализировать результаты, готовить отчетность и предложения для принятия управленческих решений (ОК – 1, 9, ПК – 4, 10);

- Владеть:

В.1. Представлением о значении контроллинга в современных условиях хозяйствования (ОК – 1, 9).

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций дисциплины «Контроллинг» и индика- Средства и технологии формироваИндекс комторы формирования компетенций ОК-1 З.1, З.2 У.1, У.2, У.5 В. 1 Экзамен, практические 6.1.1-6.1. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Лабораторные работы дисциплины и подготовка к зачетам Контрольная работа Расчетно-графическая работа дифференцированный зачет, экзамен) Заочная форма обучения Лабораторные работы дисциплины и подготовка к зачетам Контрольная работа Расчетно-графическая работа дифференцированный зачет, экзамен) Экзамен 5. Содержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 5.1. Содержание дисциплины по модулям 1. Контроллинг в системе управления предприятием.

2. Бизнес-модель предприятия и система контроллинга.

3. Стратегический и оперативный контроллинг.

4. Разработка и внедрение системы контроллинга на предприятии.

5. Требования к профессиональным и личностным свойствам контроллера.

1. Модуль 1. Контроллинг в системе управления предприятием Основные функции и задачи контроллинга и их взаимосвязь в процессе реализации функций менеджмента предприятия. Новая парадигма в управ- С лении. Концепция и основные компоненты контроллинга. Отличительные особенности контроллинга. Место контроллинга в системе в системе управления предприятием. Основные функции и задачи контроллинга и их взаимосвязь в процессе реализации функций менеджмента предприятия.

Стратегический и оперативный контроллинг. Цели и задачи оперативного Л С контроллинга. Цели и задачи стратегического контроллинга. Инструменты С стратегического и оперативного контроллинга: краткая характеристика.

2. Модуль 2. Бизнес-модель предприятия и система контроллинга Моделирование бизнеса и системы управления предприятием. Моделиро- Л Л вание бизнеса и системы управления предприятием как основа построения сис- С С темы контроллинга. Этапы построения системы контроллинга («пирамида контроллинга»). Трехмерная модель построения комплекса контроллинга. Структура системы контроллинга.

Взаимосвязь стратегии предприятия с оперативным бизнесом. Взаимосвязь Л С стратегии предприятия с оперативным бизнесом. Применение SWOT-анализа и GАР-анализа для прогнозирования, стратегического позиционирования и анализа успешности реализации стратегии. Декомпозиция и балансировка стратегических и оперативных целей. Система сбаланстрованных показателей: цель, принципиальная структура.

3. Модуль 3. Стратегический и оперативный контроллинг Система сбалансированных показателей (ССП) как инструмент стратегического контроллинга. Этапы внедрения ССП. Примеры целей, показателей по четырем классическим перспективам ССП. Проблемы внедрения ССП. Понятие, назначение и пример разработки стратегической карты.

Формирование структуры бизнеса предприятия по центрам ответственности. Различные варианты выделения сегментов бизнеса. Понятие и виды цен- С тров ответственности: профит-центры, сервис-центры, центры затрат. Многоступенчатый расчет маржинальной прибыли для планирования и анализа результативности профитцентра. Понятие и основные методы формирования внутренних (трансфертных) цен. Плюсы и минусы перехода на систему внутренних цен.

Формирование системы показателей результативности деятельности предприятия. Виды и систематизация показателей. Требования к качеству измерителей и измерительной системы. Основные принципы построения системы показателей. Логистика данных при расчете показателей. Основные подходы к построению систем показателей: логико-дедуктивный и эмпирикоиндустриальный подходы.

Оперативное планирование и бюджетирование на предприятии. Современ- Л С ные плановоориентированные методы учета затрат: метод целевых издержек и процессный учет затрат. Цели, этапы внедрения метода целевых затрат. Цели, этапы внедрения процессного учета затрат. Концепции и методы планирования.

Концепции и методы бюджетирования. Основные элементы системы бюджетирования. Взаимосвязь бюджетов и подходы к построению системы бюджетирования на предприятии.

Анализ отклонений в системе контроллинга. Виды отклонений и области их Л Л применения. Сравнение плановых, фактических и желаемых величин. Объекты и виды бенчмаркинга. Этапы бенчмаркинга. Операционный бенчмаркинг (сравнение с лучшими компаниями на рынке). Риск-менеджмент и контроллинг рисков.

4. Модуль 4. Разработка и внедрение системы контроллинга на предприятии Организационные структуры службы контроллинга. Плюсы и минусы соз- Л С дания службы контроллинга. Варианты встраивания контроллинга в организа- С ционную структуру предприятия. Разработка положения о службе контроллинга.

Фазы и темпы внедрения контроллинга на предприятии. Предпосылки Л С формирования системы контроллинга в организации. Фазы внедрения контроллинга. Основные подходы к проведению преобразований в организации. Информационная поддержка контроллинга.

Проектный подход к созданию системы контроллинга. Взаимосвязь проек- Л С тов по созданию системы контроллинга на предприятии. Примеры реализации системы контроллинга на зарубежных предприятиях. Примеры реализации системы контроллинга на отечественных предприятиях.

Типовые ошибки при внедрении и функционированиисистемы контроллинга. Л Л Ошибки в понимании сущности и задач контроллинга. Ошибки в выборе целей.

Ограничение функций контроллинга. Избыточность или недостаточность информации. Ошибки в выборе источников информации.

5. Модуль 5. Требования к профессиональным и личностным свойствам контроллера Профессиональные и личностные требования к контролеру. Профессио- Л Л нальные знания и требования к специалисту по контроллингу. Поддержка про- С цессов планирования контроллером. Контроллер как координатор в информационной системе предприятия. Контроллер как консультант руководства предприятия.

Оценка эффективности работы специалистов в подразделении контроллинга. Пример должностной инструкции специалиста по контроллингу. Методические подходы к оценке деятельности специалистов в подразделении контроллинга.

5.2. Содержание практических и лабораторных занятий 5.2.1. Содержание практических занятий Цель практических занятий – закрепление теоретического материала дисциплины, формирование компетенций.

1. Модуль 1. Контроллинг в системе управления предприятием Контроллинг. Основные функции и задачи контроллинга и их взаимосвязь в + + процессе реализации функций менеджмента предприятия.

2. Модуль 2. Бизнес-модель предприятия и система контроллинга Моделирование бизнеса и системы управления предприятием. Этапы по- + строения системы контроллинга («пирамида контроллинга»). Трехмерная модель построения комплекса контроллинга. Структура системы контроллинга.

Применение SWOT-анализа и GАР-анализа для прогнозирования, стратегического позиционирования и анализа успешности реализации стратегии. Система сбаланстрованных показателей: цель, принципиальная структура.

3. Модуль 3. Стратегический и оперативный контроллинг Система сбалансированных показателей (ССП) как инструмент стратегического контроллинга. Этапы внедрения ССП. Разработка стратегической Формирование структуры бизнеса предприятия по центрам ответственности. Многоступенчатый расчет маржинальной прибыли для планирования и анализа результативности профит-центра. Основные методы формирования внутренних (трансфертных) цен. Плюсы и минусы перехода на систему внутренних цен.

Формирование системы показателей результативности деятельности предприятия. Логистика данных при расчете показателей. Основные подходы к построению систем показателей: логико-дедуктивный и эмпирикоиндустриальный подходы.

Оперативное планирование и бюджетирование на предприятии. Методы + + бюджетирования. Основные элементы системы бюджетирования. Взаимосвязь бюджетов и подходы к построению системы бюджетирования на предприятии Анализ отклонений в системе контроллинга. Виды отклонений и области + их применения. Сравнение плановых, фактических и желаемых величин.

Объекты и виды бенчмаркинга. Этапы бенчмаркинга. Операционный бенчмаркинг (сравнение случшими компаниями на рынке). Риск-менеджмент и контроллинг рисков.

4. Модуль 4. Разработка и внедрение системы контроллинга на предприятии Организационные структу ры службы контроллинга. Плюсы и минусы + + создания службы контроллинга. Варианты встраивания контроллинга в организационную структуру предприятия. Разработка положения о службе контроллинга.

Фазы и темпы внедрения контроллинга на предприятии. Предпосылки + формирования системы контроллинга в организации. Фазы внедрения контроллинга. Основные подходы к проведению преобразований в организации.

Информационная поддержка контроллинга.

Проектный подход к созданию системы контроллинга. Взаимосвязь про- + + ектов по созданию системы контроллинга на предприятии. Примеры реализации системы контроллинга на зарубежных предприятиях. Примеры реализации системы контроллинга на отечественных предприятиях.

Типовые ошибки при внедрении и функционировании системы контроллинга. Ошибки в понимании сущности и задач контроллинга. Ошибки в выборе целей. Ограничение функций контроллинга. Избыточность или недостаточность информации. Ошибки в выборе источников информации.

5. Модуль 5. Требования к профессиональным и личностным свойствам контроллера Профессиональные и личностные требования к контролеру. Профессио- + + нальные знания и требования к специалисту по контроллингу. Поддержка процессов планирования контроллером. Контроллер как координатор в информационной системе предприятия. Контроллер как консультант руководства предприятия.

Оценка эффективности работы специалистов в подразделении контроллинга. Пример должностной инструкции специалиста по контроллингу. Методические подходы к оценке деятельности специалистов в подразделении контроллинга.

5.2.2. Содержание лабораторных работ (не предусмотрено) 6. Образовательные технологии 6.1. Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Контроллинг» используются следующие образовательные технологии:

6.1.1. Информационно-развивающие технологии.

6.1.2. Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

6.1.3. Личностно ориентированные технологии обучения.

Опережающая самостоятельная работа 6.2. Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ 75.03Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») 1. 7 семестр Проблемное обучение. Междисциплинарное обучение. Работа в 2. 7 семестр Практические занятия. СРС. Выполнение домашнего задания. 3. 7 семестр Практические занятия. СРС. Case – Study. Выполнение домаш- Модуль 4 него задания. Опережающая самостоятельная работа.

4. 7 семестр Практические занятия. СРС. Выполнение домашнего задания. Модуль 5 Опережающая самостоятельная работа.

7. Самостоятельная работа студентов Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы.

7.1. Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах 1. Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий. Подготовка к практическим занятиям Обоснование трудоемкости (в часах) на выполнение СРС: расчет средних затрат времени на выполнение отдельных видов самостоятельной работы.

7.2. Курсовой проект не предусмотрен учебным планом 7.3. Расчетно-графические работы не предусмотрены учебным планом 7.4. Домашнее задание.

Модуль 1.

1. Сущность контроллинга.

2. Функции и чадами контроллинга.

3. Основные этапы развития контроллинга.

4. Стратегический контроллинг.

5. Оперативный контроллинг.

Модуль 2.

1. Истина как ценность.

2. Критика христианской морали Ф.Ницше.

3. Классификация затрат.

4. Центры ответственности.

5. Система управленческого учета.

6. Выявление отклонений.

7. Оценка отклонений.

8. Выявление причин отклонений.

Модуль 3.

1. Организация подразделения контроллинга.

2. Профессиональные и личностные качества контроллера.

3. Фазы и темпы внедрения контроллинга.

4. Анализ предпосылок формирования системы контроллинга.

5. Проект системы контроллинга.

Модуль 4.

1. Требования к информационной поддержке управленческих задач.

2. Классификация подходов к принятию управленческих решений в контроллинге.

3. Критерии принятия управленческих решений.

Модуль 5.

1. Выявление факторов риска.

2. Внешние факторы риска.

3. Внутренние факторы риска.

4. Идентификация факторов риска.

5. Построение системы факторов риска.

8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Контроллинг» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители кафедры «Социально-гуманитарных и естественно-научных дисциплин».

8.1. Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ 73.05 «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Контроллинг» включает:

- набор экзаменационных билетов;

- экзаменационные вопросы;

- вопросы к зачету;

- варианты домашнего задания (СРС);

- набор вариантов контрольных работ, в том числе тестовые задания (СРС).

Оценка качества освоения программы дисциплины «Контроллинг» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию (сдача экзамена).

8.2. Контрольные вопросы по дисциплине Модуль 1.

1. Концепция и основные компоненты контроллинга.

2. Отличительные особенности контроллинга.

3. Мест контроллинга в системе в системе управления предприятием.

4. Основные функции и задачи контроллинга и их взаимосвязь в процессе реализации.

5. Функции менеджмента предприятия.

Модуль 2.

1. Цели и задачи оперативною контроллинга.

2. Цели и задачи стратегического контроллинга.

3. Инструменты стратегического и оперативного контроллинга: краткая характеристика.

Модуль 3.

1. Моделирование бизнеса и системы управления предприятием как основа построения системы контроллинга.

2. Этапы построения системы контроллинга («пирамида контроллинга»).

3. Трехмерная модель построения комплекса контроллинга.

4. Структура системы контроллинга.

5. Взаимосвязь стратегии предприятия с оперативным бизнесом.

6. Применение SWOT-анализа для прогнозирования, стратегического позиционирования и анализа успешности реализации стратегии.

7. Применение GАР-анализа для прогнозирования, стратегического позиционирования и анализа успешности реализации стратегии.

8. Декомпозиция и балансировка стратегических и оперативных целей.

9. Система сбалансированных показателей: цель, принципиальная структура.

10. Этапы внедрения ССП.

11. Примеры целей, показателей но четырем классическим перспективам ССП.

12. Проблемы внедрения ССП.

13. Понятие, назначение и пример разработки стратегической карты.

Модуль 4.

1. Различные варианты выделения сегментов бизнеса.

2. Понятие и виды центров ответственности: профит-центры, сервис-центры, центры затрат.

3. Многоступенчатый расчет маржинальной прибыли для планирования и анализа результативности профит-центра.

4. Понятие и основные методы формирования внутренних (трансфертных) цен.

5. Плюсы и минусы перехода на систем) внутренних цен.

6. Виды и систематизация показателей.

7. Требования к качеству измерителей и измерительной системы.

8. Основные принципы построения системы показателей.

9. Логистика данных при расчете показателей.

10. Основные подходы к построению систем показателей: логико-дедуктивный и эмперикоиндуктивный подходы.

11. Современные планово ориентированные методы учета затрат: метод целевых издержек и процессный учет затрат.

12. Цели, этапы внедрения метода целевых затрат.

13. Цели, этапы внедрения процессного учета затрат.

14. Концепции и методы планирования.

15. Концепции и методы бюджетирования.

16. Основные элементы системы бюджетирования.

17. Взаимосвязь бюджетов и подходы к построению системы бюджетирования на предприятии.

18. Анализ отклонений в системе контроллинга.

19. Виды отклонений и области их применения.

20. Сравнение плановых, фактических и желаемых величин.

21. Объекты и виды бенчмаркинга.

22. Этапы бенчмаркинга.

23. Операционный бенчмаркинг (сравнение с лучшими компаниями на рынке).

24. Риск-менеджмент и контроллинг рисков.

Модуль 5.

1. Плюсы и минусы создания службы контроллинга.

2. Варианты встраивания контроллинга в организационную структуру предприятия.

3. Разработка положения о службе контроллинга.

4. Предпосылки формирования системы контроллинга в организации.

5. Фазы внедрения контроллинга.

6. Основные подходы к проведению преобразований в организации.

7. Информационная поддержка контроллинга.

8. Взаимосвязь проектов но созданию системы контроллинга на предприятии.

9. Примеры реализации системы контроллинга на зарубежных предприятиях.

10. Примеры реализации системы контроллинга на отечественных предприятиях.

11. Ошибки в понимании сущности и задач контроллинга.

12. Ошибки в выборе целей.

13. Ограничение функций контроллинга.

14. Избыточность или недостаточность информации. Ошибки в выборе источников информации.

15. Профессиональные знания и требования к специалисту по контроллингу.

16. Поддержка процессов планирования контроллером.

17. Контроллер как координатор в информационной системе предприятия.

18. Контроллер как консультант руководства предприятия.

19. Пример должное гной инструкции специалиста по контроллингу).

20. Методические подходы к оценке деятельности специалистов в подразделении контроллинга.

9. Ресурсное обеспечение дисциплины 9.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины 9.1.1. Учебная аудитория Ауд.314 (по техпаспорту № 27): парта ученическая – 34 шт., стул ученический – 50 шт., стол письменный – 1шт., стул преподавателя – шт., доска аудиторская – 1шт.

9.1.2.Технические средства обучения и контроля 9.1.2.1. Демонстрация учебных видеофильмов.

9.1.2.2. Использование тестовых заданий для текущего контроля знаний студентов, полученных при самостоятельном изучении лекционного курса и в период промежуточных аттестаций.

9.1.2.3. Использование презентаций по темам, сопровождающих лекционные и семинарские занятия.

9.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение 9.2.1. Основная литература 1. Гаджинский А.М. Контроллинг: Учебник для бакалавров. – М.: Дашков и Ко, 2013.

2. Гаджинский А.М. Контроллинг: Учебник для студентов вузов. – М.: Дашков и Ко, 2004. – 3. Контроллинг: Учебник / Государственный Университет Управления; Под ред. Б.А. Аникина. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 368 с.

9.2.2. Дополнительная литература 1. Контроллинг: учебное пособие / А.А. Канке, П. Кошевая. – М.: Кнорус, 2011. – 320 с.

2. Контроллинг: Учебник. Тебекин А.В. – М.: Дашков и К, 2012.

3. Корпоративная Контроллинг в вопросах и ответах / Национал. исследоват. универ. "Высшая школа экономики"; Под общ. и науч. ред. В.И.Сергеева. – М.: Инфра-М, 2013. – 634 с.

4. Контроллинг: Учебник / А.А. Канке, И.П. Кошевая. – М.: Инфра-М, 2013. – 384 с.

5. Каменева Н.Г. Контроллинг [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Под ред. д-ра экон.

наук, проф. Н.Г. Каменевой. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 202 с.

6. Степанов В.И. Контроллинг производства: Учебное пособие / В.И. Степанов. – М.: ИнфраМ, 2012. – 200 с.

7. Щербанин Ю.А. Основы логистики [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 080506 «Контроллинг», 080111 «Маркетинг», «Коммерция (торговое дело)» / Ю.А. Щербанин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 320 с.

8. Линдерс М.Р. Управление закупками и поставками [Электронный ресурс]: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления (080100), «Коммерция» (080300), «Контроллинг» (080506) / М. Линдерс, Ф. Джонсон, А. Флинн, Г. Фирон;

пер. с англ. под ред. Ю.А. Щербанина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 751 с.

9. Дыбская В.В. Контроллинг складирования: Учебник / В.В. Дыбская. – М.: ИНФРА-М, 2011.

10. Контроллинг: Шпаргалка. – М.: ИД РИОР, 2011. – 80 с.

11. Галанов В.А. Контроллинг государственных закупок: Учебно-методическое пособие / В.А.

Галанов, О.А. Гришина, С.Р. Шибаев. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 247 с.

9.2.3. Периодические издания 1. Бухгалтерский учет 2008-2010.

2. Проблемы теории и управления 1990-2012.

3. Омский научный вестник. Сер. Общество. История, Современность. 2006-2012.

9.2.4. Информационные ресурсы 1. Сайт библиотеки ОмГТУ http://lib.omgtu.ru, автоматизированная база данных ЭБС «АРБУЗ».

2. Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки http://diss.rsl.ru.

3. Научная электронная библиотека http://elibrary.ru.

4. Система «Гарант».

5. Система «Консультант ПЛЮС».

С полным перечнем методических указаний для практических занятий, домашних заданий, контрольных работ и выполнения СРС можно ознакомиться на сайте НВФ ОмГТУ:

www.nvfomgtu.ru