ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ СЛАВИСТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС

Для специальности «Филология»

(специализация «Зарубежная филология»)

Квалификация (степень) «специалист»

(с возможностью дополнительного присвоения квалификации (степени) «магистр»)

2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Англоязычный славистический дискурс» являются:

• освоение основной англоязычной славистической терминологии;

• приобретение знаний и навыков, достаточных для профессионального общения на английском языке в области современной славистики.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Вариативная часть.

Спецкурс предназначен для студентов-славистов, уже прослушавших курсы «Основы языкознания», «Введение в славянскую филологию» и владеющих английским языком на уровне не ниже B1 по общеевропейской классификации.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, сформированные у обучающихся в процессе освоения названных дисциплин.

Спецкурс «Англоязычный славистический дискурс» занимает важное место в программе подготовки слависта, так как призван интегрировать в сознании учащихся знания, полученные ими при изучении дисциплин лингвистического цикла и облегчить им освоение изучаемой параллельно дисциплины «Иностранный язык (английский)».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• владение методами и приемами различных типов вербальной коммуникации на родном и иностранных языках (С-ОПК-6).

Компетенции С-ИК-1, С-ИК-2, С-ОПК-2 формируется частично:

• умение ставить и решать коммуникативные задачи во всех сферах общения, управлять процессами информационного обмена в различных коммуникативных средах (С-ИК-1);

• владение терминологией специальности на иностранном языке (С-ИК-2);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• основные принятые в англоязычных странах термины, относящиеся к области славистики Уметь:

• ставить и решать коммуникативные задачи в сфере профессионального славистического общения.

Владеть:

• навыками устного и письменного общения на современном английском языке в диалогической и монологической форме в области славянской филологии.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единиц 72 часа.

Виды учебной работы, включая Формы текущего Неделя сесамостоятельную работу студентов контроля Раздел Семестр местра (с.р.с.) и трудоемкость (в часах) успеваемости (по дисциплины № неделям семестра) п/п Форма промежуточной аттестации (по семестрам) лекция с.р.с. семинар с.р.с.

1 Компоненты славян- 1 1 2 2 тест ской филологии 2 Славянские народы 1 2 2 2 тест 3 Этногенез славян 1 3 2 2 тест 4 Раннефеодальные 1 4 2 2 тест государства у славян 5 Москва и Петербург 1 5 2 2 тест 6 Славянские народы 1 6 2 2 тест и европейские монархии 7 Христианство и ис- 1 7 2 2 тест лам у славян 8 Славяне в мировых 1 8 2 2 тест войнах 9 Кирилл и Мефодий 1 9 2 2 тест 10 Славянские рукопи- 1 10 зачет си и инкунабулы 11 Праславянский язык 1 11 2 2 тест 12 Церковнославянский 1 12 2 2 тест язык 13 «Галлоросский» и 1 13 2 2 тест «славяноросский»

языки 14 Украинский, бело- 1 14 2 2 тест русский, русинский 15 Западнославянские 1 15 2 2 тест языки 16 Южнославянские 1 16 2 2 тест языки 17 История славянской 1 17 2 2 тест филологии Содержание лекций (лекции читаются на английском языке) 1. Различные интерпретации понятия «филология». Языкознание, литературоведение, фольклористика, археография, палеография, текстология. Филология и история. Славянская филология как составная часть славяноведения (славистики). Компоненты славяноведения и славянской филологии: русистика, украинистика, белорусистика, полонистика, богемистика, словакистика, сорабистика, полабистика, болгаристика, македонистика, сербо-кроатистика (сербистика и кроатистика), словенистика, палеославистика.

2. Славянские народы: русские, украинцы, белорусы, поляки, чехи, словаки, серболужичане (лужицкие сербы), болгары, македонцы, словенцы, сербы, черногорцы, хорваты, боснийцы (бошняки, босняки, мусульмане), русины. Их численность и географическое распространение. Государственность современных славян. Характеристика славянских народов по конфессиональному признаку.

3. Этногенез славян. Распространение славянского этноса на протяжении 1 тысячелетия н. э. Славяне и балты. Славяне и иранцы. Славяне и кельты. Славяне и германцы. Славяне и тюрки. Славяне и венгры. Восточные славяне и угро-финны. Хозяйство и быт древнейших славян. Славянское язычество. Мифология славян, их божества.

4. Раннефеодальные государственные образования у славян (государство Само, Великая Моравия и др.). Проблема возникновения этнонима «Русь». История российской государственности. Великое княжество Литовское. Новгород и Псков. Великое княжество Московское. Татаро-монгольское нашествие.

5. Концепция Москвы как третьего Рима. Концепции Санкт-Петербурга (1) как «северной Венеции»; (2) как «города святого Петра»; (3) как «четвертого Рима».

6. Основные вехи национально-государственной истории славянских народов. Турецкоосманское завоевание Балканского полуострова. Славянские народы и европейские монархии. Трансформация Священной Римской империи как наднационального образования в империю наследственных земель династии Габсбургов. Пруссия и Германия Бисмарка.

7. Особенности распространения христианства и ислама у славян и их значение для развития культуры славянских народов. История православия, католицизма, протестантизма у славян. Так называемое славянское возрождение (XVIII-XIX вв.). Подъем славянских культур, развитие гуманитарных наук и литературы. Политическая идея славянского единения.

Балканы в конце XIX-начале XX века.

8. Первая мировая война. Февральская и Октябрьская революции в России. Образование СССР, Чехословакии, Югославии, Польши. Русские эмигранты в Чехословакии и Югославии. Славянские народы и государства во второй мировой войне.

9. Появление у славян письменности, книг и литературного языка. Деятельность Константина-Философа и Мефодия. История глаголицы и кириллицы. Русская гражданская азбука и ее инославянские модификации. Распространение у славян латинского алфавита. Современные национальные модификации латиницы.

10. Культура письма и оформления древнеславянских рукописей. Материалы и орудия письма. Появление и развитие книгопечатания в славянских землях. Славянские рукописи и инкунабулы.

11. Славянские языки в семье индоевропейских языков. Праславянский язык, его хронологические рамки и локализация.

12. Старославянский язык. Его роль в истории славянских литературных языков. Извод церковнославянского языка и его редакция. Грамматики Лаврентия Зизания и Мелетия Смотрицкого. Геннадиевская библия, Елизаветинская библия.

13. Языковая ситуация в России в начале XIX века: «галлоросский» и «славяноросский»

языки.

14. Украинский и белорусский языки. Их отношение к русскому и западнославянских языкам. Русинский язык (микроязык).

15. Западнославянские языки. Лехитская, чешско-словацкая и сербо-лужицкая подгруппы западнославянских языков. Польский язык. Полабский язык. Чешский язык. Словацкий язык. Верхне- и нижнелужицкий языки.

16. Южнославянские языки. Восточная и западная подгруппы южнославянских языков.

Болгарский язык. Македонский язык. Сербохорватский (сербскохорватский, сербский и хорватский) язык. Общность литературного языка сербов, черногорцев, хорватов, мусульманбошняков и современный процесс литературно-языкового разъединения. Словенский язык.

17. Основные вехи истории славянской филологии. Становление и развитие славянской филологии в России. Славянская филология в Московском университете и других учебных и научных центрах в России и за рубежом. Персоналии.

Компоненты славянской Различные интерпретации понятия «филология». Языкознание, филологии литературоведение, фольклористика, археография, палеография, составная часть славяноведения (славистики). Компоненты славяноведения и славянской филологии: русистика, украинистика, белорусистика, полонистика, богемистика, словакистика, сорабистика, полабистика, болгаристика, македонистика, сербокроатистика (сербистика и кроатистика), словенистика, палеославистика.

Славянские народы Славянские народы: русские, украинцы, белорусы, поляки, чехи, словаки, серболужичане (лужицкие сербы), болгары, македонцы, словенцы, сербы, черногорцы, хорваты, боснийцы (бошняки, босняки, мусульмане), русины. Их численность и географическое распространение. Государственность современных славян. Характеристика славянских народов по конфессиональному признаку.

Этногенез славян Этногенез славян. Распространение славянского этноса на протяжении 1 тысячелетия н. э. Славяне и балты. Славяне и иранцы.

Славяне и кельты. Славяне и германцы. Славяне и тюрки. Славяне и венгры. Восточные славяне и угро-финны. Хозяйство и быт древнейших славян. Славянское язычество. Мифология славян, Раннефеодальные госу- Раннефеодальные государственные образования у славян (государства у славян дарство Само, Великая Моравия и др.). Проблема возникновения этнонима «Русь». История российской государственности. Великое княжество Литовское. Новгород и Псков. Великое княжество Москва и Петербург Концепция Москвы как третьего Рима. Концепции СанктПетербурга (1) как «северной Венеции»; (2) как «города святого Славянские народы и Основные вехи национально-государственной истории славяневропейские монархии ских народов. Турецко-османское завоевание Балканского полуострова. Славянские народы и европейские монархии. Трансформация Священной Римской империи как наднационального образования в империю наследственных земель династии Габсбургов.

Христианство и ислам у Особенности распространения христианства и ислама у славян и славян их значение для развития культуры славянских народов. История православия, католицизма, протестантизма у славян. Так называемое славянское возрождение (XVIII-XIX вв.). Подъем славянских культур, развитие гуманитарных наук и литературы. Политическая идея славянского единения. Балканы в конце XIXначале XX века.

Славяне в мировых вой- Первая мировая война. Февральская и Октябрьская революции в нах России. Образование СССР, Чехословакии, Югославии, Польши.

Русские эмигранты в Чехословакии и Югославии. Славянские народы и государства во второй мировой войне.

Кирилл и Мефодий Появление у славян письменности, книг и литературного языка.

Деятельность Константина-Философа и Мефодия. История глаголицы и кириллицы. Русская гражданская азбука и ее инославянские модификации. Распространение у славян латинского алфавита. Современные национальные модификации латиницы.

Славянские рукописи и Культура письма и оформления древнеславянских рукописей.

инкунабулы Материалы и орудия письма. Появление и развитие книгопечатания в славянских землях. Славянские рукописи и инкунабулы.

Праславянский язык Славянские языки в семье индоевропейских языков. Праславянский язык, его хронологические рамки и локализация.

Церковнославянский Старославянский язык. Его роль в истории славянских литераязык турных языков. Извод церковнославянского языка и его редакция.

Грамматики Лаврентия Зизания и Мелетия Смотрицкого. Геннадиевская библия, Елизаветинская библия.

«Галлоросский» и «сла- Языковая ситуация в России в начале XIX века: «галлоросский» и вяноросский» языки «славяноросский» языки.

Украинский, белорус- Украинский и белорусский языки. Их отношение к русскому и ский, русинский западнославянских языкам. Русинский язык (микроязык).

Западнославянские язы- Западнославянские языки. Лехитская, чешско-словацкая и сербоки лужицкая подгруппы западнославянских языков. Польский язык.

Полабский язык. Чешский язык. Словацкий язык. Верхне- и нижнелужицкий языки.

Южнославянские языки Южнославянские языки. Восточная и западная подгруппы южнославянских языков. Болгарский язык. Македонский язык. Сербохорватский (сербскохорватский, сербский и хорватский) язык.

Общность литературного языка сербов, черногорцев, хорватов, мусульман-бошняков и современный процесс литературноязыкового разъединения. Словенский язык.

История славянской фи- Основные вехи истории славянской филологии. Становление и лологии развитие славянской филологии в России. Славянская филология 1. Различные интерпретации понятия «филология». Славянская филология как составная часть славяноведения. Компоненты славяноведения и славянской филологии.

2. Славянские народы. Их численность и географическое распространение. Государственность современных славян. Характеристика славянских народов по конфессиональному признаку.

3. Этногенез славян. Славяне и балты. Славяне и иранцы. Славяне и кельты. Славяне и германцы. Славяне и тюрки. Славяне и венгры. Восточные славяне и угро-финны. Славянское язычество. Мифология славян.

4. Раннефеодальные государственные образования у славян. История российской государственности. Великое княжество Литовское. Новгород и Псков. Великое княжество Московское. Татаро-монгольское нашествие.

5. Концепция Москвы как третьего Рима. Концепции Санкт-Петербурга (1) как «северной Венеции»; (2) как «города святого Петра»; (3) как «четвертого Рима».

6. Основные вехи национально-государственной истории славянских народов. Славянские народы и европейские монархии.

7. Особенности распространения христианства и ислама у славян и их значение для развития культуры славянских народов.

8. Славянские народы и государства в первой и во второй мировых войнах.

9. Появление у славян письменности, книг и литературного языка. История глаголицы и кириллицы. Распространение у славян латинского алфавита.

10. Славянские рукописи и инкунабулы.

11. Славянские языки в семье индоевропейских языков.

12. Извод церковнославянского языка и его редакция. Грамматики Лаврентия Зизания и Мелетия Смотрицкого. Геннадиевская библия, Елизаветинская библия.

13. Языковая ситуация в России в начале XIX века: «галлоросский» и «славяноросский»

языки.

14. Украинский и белорусский языки. Русинский язык (микроязык).

15. Западнославянские языки.

16. Южнославянские языки.

17. Основные вехи истории славянской филологии. Персоналии.

5. Рекомендуемые образовательные технологии:

Курс предполагает широкое использование интерактивных форм обучения, в том числе с привлечением сетевых технологий. Письменные тесты выполняются в электронном виде и высылаются преподавателю по электронной почте.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:

Основной вид самостоятельной работы обучающегося – работа с учебниками и Интернетом, консультации с лектором.

Текущий контроль осуществляется с помощью тестирования.

Данный курс рассчитан на два учебных семестра. В течение семестра обучающийся регулярно тестируется, в конце каждого семестра сдает зачет в виде презентации по избранной теме на английском языке.

Русскому термину «славянские языки» в англоязычной лингвистике соответствуют два термина – Slavic Languages и Slavonic Languages.

• термин Slavic Languages и термин Slavonic Languages полностью синонимичны и употребляются одинаково регулярно и в британской, и в американской славистике • термин Slavonic Languages употребляется преимущественно в британской славистике, а термин Slavic Languages – в американской • термин Slavic Languages употребляется преимущественно в британской славистике, а термин Slavonic Languages – в американской (зачет сдается в виде презентации на английском языке) 1. Различные интерпретации понятия «филология». Языкознание, литературоведение, фольклористика, археография, палеография, текстология. Филология и история. Славянская филология как составная часть славяноведения (славистики).

2. Компоненты славяноведения и славянской филологии: русистика, украинистика, белорусистика, полонистика, богемистика, словакистика, сорабистика, полабистика, болгаристика, македонистика, сербо-кроатистика (сербистика и кроатистика), словенистика, палеославистика.

3. Славянские народы: русские, украинцы, белорусы, поляки, чехи, словаки, серболужичане (лужицкие сербы), болгары, македонцы, словенцы, сербы, черногорцы, хорваты, боснийцы (бошняки, босняки, мусульмане), русины. Их численность и географическое распространение.

4. Государственность современных славян. Характеристика славянских народов по конфессиональному признаку.

5. Этногенез славян. Распространение славянского этноса на протяжении 1 тысячелетия н. э. Славяне и балты. Славяне и иранцы. Славяне и кельты. Славяне и германцы. Славяне и тюрки. Славяне и венгры. Восточные славяне и угро-финны.

6. Раннефеодальные государственные образования у славян (государство Само, Великая Моравия и др.).

7. Проблема возникновения этнонима «Русь». История российской государственности.

Великое княжество Литовское. Новгород и Псков. Великое княжество Московское.

8. Концепция Москвы как третьего Рима. Концепции Санкт-Петербурга (1) как «северной Венеции»; (2) как «города святого Петра»; (3) как «четвертого Рима».

9. Основные вехи национально-государственной истории славянских народов.

10. Славянские народы и европейские монархии.

11. Трансформация Священной Римской империи как наднационального образования в империю наследственных земель династии Габсбургов.

12. Особенности распространения христианства и ислама у славян и их значение для развития культуры славянских народов.

13. История православия, католицизма, протестантизма у славян.

14. Так называемое славянское возрождение (XVIII-XIX вв.). Подъем славянских культур, развитие гуманитарных наук и литературы. Политическая идея славянского единения.

15. Первая мировая война. Февральская и Октябрьская революции в России. Образование СССР, Чехословакии, Югославии, Польши. Русские эмигранты в Чехословакии и Югославии.

16. Появление у славян письменности, книг и литературного языка. Деятельность Константина-Философа и Мефодия. История глаголицы и кириллицы.

17. Русская гражданская азбука и ее инославянские модификации.

18. Распространение у славян латинского алфавита. Современные национальные модификации латиницы в славянских странах.

19. Культура письма и оформления древнеславянских рукописей. Появление и развитие книгопечатания в славянских землях. Славянские рукописи и инкунабулы.

20. Славянские языки, их генетическая общность и современная близость. Членение славянского языкового массива по территориальному и собственно языковым признакам.

21. Славянские языки в семье индоевропейских языков. Праславянский язык, его хронологические рамки и локализация.

22. Старославянский язык. Роль церковнославянского языка в истории славянских литературных языков. Грамматики Лаврентия Зизания и Мелетия Смотрицкого. Геннадиевская библия, Елизаветинская библия.

23. Восточнославянские языки. Древнерусский язык. Новгородский диалект. Проблема церковнославянско-русской диглоссии в допетровский период. Языковая ситуация в России в начале XIX века: «галлоросский» и «славяноросский» языки.

24. Украинский и белорусский языки. Их отношение к русскому и западнославянских языкам. Русинский язык (микроязык).

25. Западнославянские языки. Лехитская, чешско-словацкая и сербо-лужицкая подгруппы западнославянских языков. Польский язык. Полабский язык.

26. Чешский язык. Словацкий язык. Верхне- и нижнелужицкий языки.

27. Южнославянские языки. Восточная и западная подгруппы южнославянских языков.

Болгарский язык. Македонский язык.

28. Сербохорватский (сербскохорватский, сербский и хорватский) язык. Общность литературного языка сербов, черногорцев, хорватов, мусульман-бошняков и современный процесс литературно-языкового разъединения. Словенский язык.

29. Основные вехи истории славянской филологии.

30. Славянская филология в Московском университете и других учебных и научных центрах в России и за рубежом.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:

Гудков В.П. Славистика, сербистика: Сб. статей. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999.

Супрун А.Е. Введение в славянскую филологию. – Мiнск: Выш. шк., 1989.

McCathy M., O’Dell F. Academic Vocabulary in Use. – Cambridge University Press, 2008.

б) дополнительная литература Соколянский А.А. Введение в славянскую филологию. – М.: Издательский центр «Академия», Jordan R.R. Academic Writing Course: Study Skills in English. – Pearson Education, 2007.

Oshima A., Hogue A. Writing Academic English. – Pearson Education, 2006.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы • англоязычный сектор Википедии: http://en.wikipedia.org/ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Материально-техническое обеспечение дисциплины предполагает:

• доступность указанной литературы;

• доступ к Интернету во внеаудиторное время;

Программа составлена в соответствии с требованиями ОС МГУ по специальности / Разработчик:

кафедра славянской филологии филологического факультета МГУ профессор, д.ф.н. А.И. Изотов (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)