WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«Воронежский государственный педагогический университет»

(ВГПУ)

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

СЛУШАТЕЛЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030100 «Информатика»

Квалификация – учитель информатики

ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

ПО ИНФОРМАТИКЕ

ПРОГРАММА УТВЕРЖДЕНА НА ЗАСЕДАНИИ

Кафедры ИНФОРМАТИКИ И МПМ Совета физико-математического факультета «»2004г.

(протокол №_) «_»_2004г.

Зав.каф./А.С. Потапов/ (протокол №_) Декан_/М.Г.Карпов/ Воронеж – 2005 г.

Данная программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (М., 2000) в разделах:

1. ДПП.Ф.07 Численные методы 2. ДПП.Ф.08 Теоретические основы информатики 3. ДПП.Ф.13 Архитектура компьютера 4. ДПП.Ф.14 Программирование 5. ДПП.Ф.15 Программное обеспечение ЭВМ 6. ДПП.Ф.16 Информационные системы 7. ДПП.Ф.17 Компьютерные сети, интернет и мультимедиатехнологии 8. ДПП.Ф.18 Информационные и коммуникационные технологии в образовании 9. 7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста 10. 7.2.1. Общие требования к итоговой государственной аттестации 11. 7.2.3. Требования к государственному экзамену учителя информатики Темы и разделы, которые выносятся для контроля Тема 1. Численные методы.

Решение уравнений с одной переменной Задача отделения действительных корней, методы итераций, хорд, касательных.

Решение систем линейных алгебраических уравнений Методы Гаусса, простой итерации, Гаусса-Зейделя. Достаточные условия сходимости итерационного процесса.

Интерполирование функций Постановка задачи. Основные понятия. Интерполяционные многочлены Ньютона и Лагранжа. Погрешность интерполяции.

Численное интегрирование функций Постановка задачи. Квадратурные формулы Ньютона-Котеса. Оценка точности формул. Метод Монте-Карло.

Рекомендуемая литература 1. * Заварыкин В.М. и др. Численные методы: Учеб. пособие для студентов физ.-мат. спец. пед. ин-тов/ В.М. Заварыкин, В.Г. Житомирский, М.П.

Лапчик. – М.: Просвещение, 1990. – 176 с.: ил.

2. * Пулькин С.П., Никольская Л.Н., Дьячков А.С. Вычислительная математика: Учебное пособие. – М.: Просвещение, 1980. -176с.:ил.

3. * Воробьева Г.Н., Данилова А.Н. Практикум по вычислительной математике: Учебное пособие. – М.: Высш. Школа, 1990. – 208 с.: ил.

4. Калиткин Н.Н. Численные методы. – М.: Наука, 1978. – 512 с.: ил.

Тема 2. Теоретические основы информатики Основные понятия информатики Информация. Информационные процессы. Алгоритм. Исполнитель. Единицы измерения информации. Аналоговые и дискретные сигналы. Преобразование сигналов. Теорема отсчетов.

Представление информации в памяти компьютера Информация числовая, текстовая, графическая, звуковая, комбинированная.

Системы счисления: позиционные и непозиционные. Арифметика в позиционных системах счисления. Нормализация чисел. Представление в компьютере чисел со знаком, без знака, вещественных чисел.

Кодирование информации Равномерные и неравномерные коды. Условие Фано. Код Хаффмана. Блочное кодирование.

Понятие алгоритма Необходимость точного понятия «алгоритм». Подходы к уточнению понятия:

рекурсивные алгоритмы, нормальные алгоритмы Маркова. Абстрактные алгоритмические машины. Машина Поста. Машина Тьюринга.

Формальные языки и грамматики Основные понятия. Метаязык Бэкуса-Наура. Синтаксические диаграммы.

Моделирование как основной метод научного познания Этапы моделирования. Интерпретация результатов вычислительного эксперимента.

Рекомендуемая литература 1. Стариченко Б.Е. Теоретические основы информатики. – М.: Горячая линия-Телеком, 2003. – 312 с.

2. Острековский Р.A. Информатика. – М.: Высш. шк., 1999. – 511 с.

3. Брой М. Информатика – М.: Диалог-МИОП, 1996.

4. Бауэр Ф.Л. Информатика – М.: Мир, 1990.

Тема 3. Архитектура компьютера Общая характеристика микро-процессора и микроЭВМ Понятие цикла выборка-выполнение. Мощность микропроцессора. Структурная схема микропроцессора. Регистры микропроцессора: аккумулятор, счетчик адреса команд, регистр адреса памяти, регистр команд, регистр состояния, буферные регистры АЛУ, регистры общего назначения. Схемы управления. Понятие принципа микропрограммного управления. Внутренняя шина данных.

Адресация информации и кодирование команд Структура команды. Формат команды. Методы укорочения формата команд.

Понятие исполнительного адреса. Основные способы адресации (непосредственная, прямая, косвенная, относительная.

Алгоритм работы центрального устройства управления ЭВМ Микропрограмма выборки команды, подготовки адреса следующей команды, анализа типа команды и типа адресации, формирование исполнительного адреса, определение типа выполняемой операции. Микропрограмма операций ввода-вывода и арифметических операций. Микропрограмма посылочных операций и операций передачи управления.

Организация памяти ЭВМ на базе процессоров Intel 80x Основная, дополнительная и расширенная память. Адресация ячеек памяти.

Байт, слово, двойное слово. Сегментирование оперативной памяти.



Регистры ЭВМ на базе процессоров Intel 80x Регистры общего назначения. Сегментные регистры. Указатель команд. Регистр флагов.

Представление команд и способы адресации в ЭВМ на базе процессоров Intel 80x Код операции. Представление операндов. Форматы машинных команд на примере формата «регистр-регистр». Регистровая адресация. Непосредственная адресация. Адресация ячеек памяти: исполнительный адрес, прямая адресация, косвенная адресация, косвенная адресация по базе, прямая индексная адресация. Адресация по базе с индексированием.

Команды микропроцессора Intel 80x Команды пересылки. Оператор указания типа. Арифметические команды: особенности сложения и вычитания целых чисел, сложение и вычитание, умножение и деление, изменение размера числа. Программирование переходов. Команды управления циклом. Работа с массивами. Стек и стековые команды. Битовые операции.

Рекомендуемая литература 1. В.Н. Пильщиков. Программирование на языке ассемблера IBM PC. – М.:

«ДИАЛОГ-МИФИ», 1997. – 288 с.

2. * Чулюков В.А., Щевелев М.И. и др. Лабораторный практикум по основам функционирования ЭВМ: Учебное пособие. - Воронеж: ВГПИ, 1986.

3. Cкэнлон Л. Персональные ЭВМ IBM PC и XT. Программирование на языке ассемблера. - М. : Радио и связь. 1991. - 336 c.

4. Брэдли Д. Программирование на языке ассемблера для персональной ЭВМ фирмы IBM. - М. : Радио и связь. 1988 - 448 c.

5. Абель П. Язык ассемблера для IBM PC и программирования.- M. : Высшая школа., 1992. - 447 c.

6. Джордейн Р. Справочник программиста персональных компьютеров типа IBM PC, XT и AT:

- M.: Финансы и статистика, 1992.- 544 c.

7. Майко Г.В. Ассемблер для IBM PC:

- М.: «Бизнес-Информ», «Сирин», 8. Толстобров А.П. Архитектура ЭВМ. – Воронеж: ВГУ, 2000. – 93 с.

Тема 4. Программирование (на примере одного из языков программирования) Основы языка программирования Алфавит и простейшие конструкции языка. Структура программы. Стандартные простые типы данных, выражения. Простые типы, задаваемые пользователем.

Операторы Оператор присваивания. Составной оператор. Операторы ввода, вывода. Операторы переходов и выбора. Циклические операторы.

Структурные типы данных Массивы. Алгоритмы обработки массивов. Строки. Стандартные функции обработки строк. Файлы. Записи. Множества. Операции над множествами.

Процедуры и функции языка Описание процедур и функций. Формальные и фактические параметры. Способы передачи параметров. Виды формальных параметров. Рекурсия.

Динамические структуры данных Указатели. Действия с указателями. Линейные списки. Действия со списками. Очереди. Стеки.

Библиотеки языка программирования Структура модуля. Пользовательские модули. Стандартные модули. Процедуры и функции стандартных модулей.

Объектно-ориентированное программирование Объектный тип данных Инкапсуляция. Наследование. Полиморфизм. Виртуальные методы.

Среда Delphy Окна. Формы, инспекторы событий, коды программы, обработка событий. Программирование в Delphy. Знакомство с компонентами.

Рекомендуемая литература 1. Фаронов В.В.. Turbo Pascal 7.0 T.I - М. «Нолидж», 1997.Фаронов В.В.. Delphi. Учебный курс. - М. «Нолидж», 1999. - 448 с.

3. Епанешников А., Епанешников В. Программирование в среде Turbo Pascal 7.0 -М. - «Диалог МИФИ», 1996. - 228 с.

4. Зуев Е.А.. Программирование на языке ТР 6.0, 7.0. - М. «Радио и связь Вита», 1993.-380 с.

5. Попов В.Б. Turbo Pascal для школьников. Версия 7.0: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 1996. – 464с.

Тема 5. Программное обеспечение ЭВМ Системное ПО Современное ПО ЭВМ и его классификация. Операционные системы (ОС) как средство распределения и управления ресурсами. Основные функции ОС.

Классификация ОС. Состав ОС: внутренние (встроенные) и внешние (программы-утилиты). Команды ОС. ОС MS-DOS.

Оболочки ОС (на примере одной из оболочек) Операции над каталогами и файлами. Главное меню оболочки.

ОС Windows Интерфейс Windows. Главное меню. Окна (приложений, документов, диалоговые). Элементы управления (текстовое поле, раскрывающийся список, флажок, переключатель, счетчик, вкладки). Способы запуска приложений Windows.

Утилиты Компьютерные вирусы и приемы борьбы с ними. Назначение и возможности архиваторов.

Системы программирования (на примере одной из систем: Turbo Pascal, QBasic, Turbo C или др.) Основные задачи систем программирования. Понятие о системе программирования, ее основные функции и компоненты. Интерпретаторы и компиляторы.

Трансляция программ и сопутствующие процессы.

Системы обработки текстов Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Средства форматирования текста и абзацев. Стили. Средства поиска и замены. Списки. Таблицы. Средства вставки объектов (формул, рисунков). Создание оглавления. Проверка правописания. Предварительный просмотр и печать.

Табличные процессоры (на примере Excel) Данные основные и производные. Структура документа Excel. Содержимое ячеек. Создание и использование простых формул. Стандартные функции. Сортировка и фильтрация данных. Создание диаграмм.

Базы данных и системы управления базами данных (на примере Access) Свойства и типы полей. Объекты Access. Создание таблиц. Запросы. Формы.

Отчеты.

Прикладные инструментальные пакеты для решения математических задач на ЭВМ (на примере одного из пакетов Mathematica, Derive, Maple V, MathCAD, MathLab.

Обзор возможностей пакета.

Рекомендуемая литература 1. * Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика:

Учебное пособие. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 1999. – 480с.

2. * Чулюков В.А., Чулюков А.А. Семейство Microsoft Office. Excel 2000:

Лабораторный практикум. – Воронеж, ВГПУ, 2000. – 62с.

3. * Чулюков В.А., Чулюков А.А. Семейство Microsoft Office. Access 2000:

Лабораторный практикум. – Воронеж, ВГПУ, 2001. – 35с 4. * Информатика: Базовый курс / Симонович С.В. и др. — СПб.: Питер, 5. * Симонович С.В., Евсеев Г.А. Алексеев А.Г. Общая информатика/ Практическая информатика/ Специальная информатика. — М.: АСТ-Пресс, 6. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика. — М.: Academia, 7. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. — М.: Финансы и статистика, 8. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: В 2 ч. — М.: ЛБЗ, 2000.

Тема 6. Информационные системы Информационные модели данных Фактографические, документальные и документально-фактографические информационные системы. Данные. База данных. Система управления базами данных. Трехуровневая архитектура информационных систем. Словарь данных.

Иерархическая, сетевая, реляционная, объектно-ориентированная модели данных, их достоинства и недостатки. Взаимосвязи в модели.

Администрирование данных и администрирование баз данных Достоинство централизованного управления данными. Администратор данных.

Администратор базы данных. Функции администратора базы данных.

Методы хранения и доступа к данным Индексы. Хэширование. Цепочка указателей. Технологии сжатия. Работа с внешними данными с помощью технологии ODBC.

Использование технологии «клиент-сервер»

Распределенная обработка. Распределенная база данных. Двухуровневая архитектура «клиент-сервер». Трехуровневая архитектура «клиент-сервер».

Реляционная модель данных Реляционные объекты данных: атомарность данных, домен, отношение, кортежи, атрибуты. Свойства отношения. Арность и кардинальное число отношения.

Переменная отношения. Значение отношения. Реляционная база данных.

Ключи отношений Потенциальные ключи и их свойства. Первичный ключ. Внешние ключи. Понятие ссылочной целостности.

Проектирование баз данных Цели проектирования. Универсальное отношение. Аномалии единственного отношения.

Функциональные зависимости Нормальные формы. Первая нормальная форма. Концепция функциональных зависимостей. Нормальная форма Бойса-Кодда. Алгоритм декомпозиции. Вторая нормальная форма. Обзор исходных аномалий.

Избыточные функциональные зависимости Понятие избыточной функциональной зависимости. Транзитивные зависимости. Третья нормальная форма. Минимальное покрытие. Уточненный алгоритм декомпозиции. Проверка отношений на завершающей стадии их проектирования.

Сущности и связи Сущность. Связь. Атрибуты сущности. Ключ сущности Ключ связи. Диаграммы ER-экземпляров и ER-типа. Степень связи.

Получение отношений из диаграмм ER-типа Предварительные отношения для бинарных связей степени 1:1, 1:N (N:1), M:N.

Язык SQL Основные понятия. Подмножества языка DDL и DML. Выборка данных из одной и из нескольких таблиц.

Рекомендуемая литература 1. * И.Ф.Астахова, А.С.Потапов, В.А.Чулюков, А.Н.Журбин. Информационные системы: Учебное пособие. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2002. – 148 с.; илл.

2. Дейт К. Введение в системы баз данных. - Киев: Диалектика, 1998.

3. * Астахова И.Ф., Потапов А.С., Чулюков В.А. и др. Практикум по информационным системам. Oracle. 2-е изд., переработанное и дополненное/Под ред. В.А.Чулюкова. – К.: Юниор, 2004. – 180 с.: илл.

4. Бойко В.В., Савинков В.М. Проектирование баз данных информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 1989.

5. Астахова И.Ф., Толстобров А.П., Мельников В.М. SQL в примерах и задачах: Учеб. пособие. – Мн.: Новое знание, 2002. – 176с.

Тема 7. Компьютерные сети, интернет и мультимедиатехнологии Глобальные компьютерные сети Структура компьютерной сети. Виды компьютерных сетей. Предпосылки и история возникновения Internet.

Интернет как технология и информационный ресурс (сеть) Характеристики Internet. Протокол TCP/IP. Доступ к сети Internet. Internet как распределенная информационная система. Доменная система имен в Internet.

Понятия гипертекста, ссылки, гиперссылки, мультимедиа, гипермедиа.

Сервисы Internet Технология электронной почты. Технология обмена файлами (FTP). Система телеконференций (Usenet). Технология WWW. Технология удаленного доступа (Telnet). Поиск информации в Internet.

Язык HTML как средство создания информационных ресурсов Интернет Структура документа HTML. Теги и их виды. Элементы языка HTML. Функциональные блочные элементы. Гипертекстовые ссылки. Web-графика. Форматирование текста. Списки. Таблицы. Программные средства разработки HTMLдокументов.

Рекомендуемая литература 1. Кулигин М. Технологии корпоративных сетей. С.Петербург. Питер. 2. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. С.Петербург. Питер. 1999 - 668 с.

3. Кирсанов Д. Веб-дизайн. С.Петербург. Симбо. 1999 - 358 с.

4. Мельников Д.А. Информационные процессы в компьютерных сетях. Протоколы, стандарты, интерфейсы, модели. М. Кудиц-образ. 1999 – 256 с.

5. * Информатика: Базовый курс / Симонович С.В. и др. — СПб.: Питер, Тема 8. Информационные и коммуникационные технологии в образовании Дидактические основы создания и использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) Технология. Процесс. Информационные процессы. Информационная технология (ИТ). Коммуникационные технологии (КТ). Новые информационные технологии (НИТ). ИТ и КТ обучения.

Педагогико-эргономические требования к созданию и использованию электронных средств учебного назначения Педагогические программные средства (ППС). Программные средства учебного назначения (ПСУН). Классификация ПСУН: по назначению, по дидактическим целям, по форме организации занятий, по объекту деятельности. Модели использования ИТ.

Педагогико-эргономические условия эффективного и безопасного использования средств вычислительной техники (ВТ), ИКТ в образовательных целях Задачи кабинета информатики. Требования к кабинету информатики: размещение компьютеров в кабинете, нормы размещения, освещение, материалы, пожарная и электробезопасность, требования к микроклимату. Методические рекомендации по организации работы.

Рекомендуемая литература 1. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании:

дидактические проблемы; перспективы использования. - М.: "ШколаПресс", 1994.

2. Роберт И.В., Самойленко П. И. Информационные технологии в науке и образовании. - М.: 1998.

3. Современные информационные и коммуникационные технологии в образовании (электронная копия) - Учебное пособие для студентов педвузов всех специальностей - М.: Институт информатизации РАО, 1997.

Образец экзаменационного билета 1. Процедуры и функции языка программирования 2. Интернет как технология и информационный ресурс (сеть) 1. Ответ должен быть полным и содержать информацию о понятиях, содержащихся в настоящей программе.

2. Ответ должен иллюстрироваться примерами. Например, в ответах по языку программирования должны содержаться примеры программ, в ответах по численным методам – графическая интерпретация метода (если она возможна), в ответах по информационным системам – иллюстративный материал в виде таблиц, диаграмм и т.д.

3. Допускается использование компьютера для иллюстрации ответа.

Программа составлена доц. каф. информатики и МПМ Чулюковым В.А.





Похожие работы:

«Издание 1 страница 1 из 68 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки 110800 Агроинженерия(Технические системы в агробизнесе). 3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки 110800 Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе).4 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Молекулярная эволюция Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ НЕЙРОХИРУРГИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«Концепция Самострахование, как механизм достижения общих целей граждан РФ и государства 1. Общие цели Для граждан РФ: достичь долголетия, социального благополучия, обеспечить детям становление их Личностей. Для государства: сформировать человеческий капитал – мощный ресурс развития, повышения производительности труда, сплоченности народов РФ на базе единой цели, единого научного Миропонимания. 2. Механизмы достижения целей 2.1. Граждане обеспечивают долголетие своей жизни пониманием: – что...»

«ПРОЕКТ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПЛАТФОРМЫ МЕДИЦИНА БУДУЩЕГО 2012 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Раздел 1. Паспорт Программы 3 Раздел 2. Содержание проблемы и обоснование предпочтительности ее реше- 6 ния в рамках технологической платформы программным методом Раздел 3. Описание мероприятий по разработке Стратегической программы 16 исследований ТП МБ Раздел 4. Текущие тенденции развития рынков и технологий в сфере деятель- 24 ности платформы Раздел 5. Прогноз развития рынков и...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Управление персоналом в таможенных органах [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра автоматизации технологических процессов и производств Системы автоматического управления Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальностей 220301 Автоматизация технологических процессов...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Жердевская средняя общеобразовательная школа №1 Утверждена приказом МБОУ СОШ №1 Рассмотрена и рекомендована к утверждению Методическим советом №_ от _ 2012г. школы _ _ 2012г Протокол № _ Рабочая программа учебного предмета Экология растений Тамбовской области для 6 классов на 2012 – 2013 учебный год Пояснительная записка Цель: • овладение учащимися знаниями об экологии растений на примере флоры Тамбовской области. Задачи: • раскрыть...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет (ЗабГУ) Кафедра Строительство УТВЕРЖДАЮ Ректор_Резник Ю.Н. _ 20 г. Программа учебной практики Технология производства строительных материалов Направление подготовки - 270800.62 Строительство Профиль подготовки – Экспертиза и управление недвижимостью Квалификация выпускника - бакалавр Чита 1. Цели...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный университет путей сообщения УТВЕРЖДАЮ Ректор ИрГУПС /А.П. Хоменко/ “” 2011 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.13.06 АВТОМАТИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ И ПРОИЗВОДСТВАМИ (ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ) Иркутск ПРОГРАММА составлена в соответствии с Приказом Министерства образования и...»

«КАК НАЧ АТЬ ГРУППУ ДЛЯ МОЛОДЫХ ВР АЧ ЕЙ 2ое издание, 2003 г. 1 Содержание • Введение • Краткая история групп для молодых врачей o Бирмингем – Open House o Лондон - Interface o Ноттингем - Frontline • Цели • Задачи • Для кого предназначена группа Open House? • Практические вопросы o Когда и где o Реклама o Кто несёт ответственность? • Содержание встречи • Программа • Темы для обсуждения o Этические дилеммы o Вопросы личной духовной жизни o Отношение к работе o Евангелизация o Вера на работе o...»

«КГБОУ СПО КРАСНОЯРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №2 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД 2013 г. 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ 3 2. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 13 3. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 36 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ 60 5. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 71 6. СОЦИАЛЬНОЕ, ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО 7. РЕШЕНИЯ 8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ Публичный доклад о работе КГБОУ СПО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета С.М. Дементьева _ 2013 г. Рабочая программа по дисциплине физиология растений для студентов 3 курса очной формы обучения специальность 250100.62 ЛЕСНОЕ ДЕЛО Квалификация - Бакалавр Обсуждено на заседании кафедры Составитель: ботаники _сентября 2013 г. Протокол №...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса Естествознание 11 класс ОДОБРЕНО ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЭКСПЕРНЫМ СОВЕТОМ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ Авторы Пентин А. Ю. и др. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа основывается на федеральном компоненте государственного стандарта среднего (полного) общего образования по естествознанию на базовом уровне. В примерной программе раскрывается и детализируется содержание предметных тем образовательного...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Р а б о ча я п р о гр а м м а по дисциплине: Б3.В.ДВ.6. Ветеринарно-санитарный контроль при производстве ветеринарных препаратов (наименование дисциплины) Направление – Ветеринарноподготовки санитарная экспертиза Рабочая программа Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация Бакалавр...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт Африки Российской академии наук Аспирантура по специальности 07.00.03 Всеобщая история,07.00.07 Этнография, этнология и антропология, 07.00.15 История международных отношений и внешней политики, 08.00.14 Мировая экономика Дисциплина Методика написания кандидатской диссертации Статус дисциплины ФД.А.О1 ЗЕТ: 1 (36)_ Руководитель дисциплины к.и.н. Деминцева Екатерина Борисовна Контактный телефон руководителя дисциплины...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МДК 01.02ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА Тулун, 2013 г. содержание стр. 1. Паспорт программы учебной практики. 4-5 2. Результаты освоения программы учебной практики. 6 3. Тематический план учебной практики. 7 4. Условия реализации программы учебной практики. 8-10 5. Контроль и оценка прохождения учебной 10-14 практики. 1....»

«Содержание 1. Пояснительная записка..3 1.1. Введение...3 1.1.1. Актуальность и область применения дисциплины.3 1.1.2. Роль и место дисциплины в структуре подготовки выпускников.3 1.1.3. Особенности изучения дисциплины..4 1.1.4. Структура дисциплины..4 1.2. Цель и задачи преподавания учебной дисциплины.4 1.3. Место дисциплины в учебном процессе..5 1.4. Требования к знаниям, умениям и навыкам, которые должны иметь обучающиеся до начала (вход) и после окончания (выход) изучения учебной...»

«2 Содержание 3 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа) 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы 3 1.3. Общая характеристика магистерской программы 4 1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 8 2.2. Объекты профессиональной...»

«Среднеазиатский научно-исследовательский институт ирригации им.В.Д.Журина (САНИИРИ им.В.Д.Журина) ПРОГРАММА ДЛЯ ЭВМ S I R S A N - II ИМИТАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ РАСЧЕТА ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНИКИ ПОЛИВА ПО СКВОЗНЫМ БОРОЗДАМ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПРАВООБЛАДАТЕЛЬ: Среднеазиатский научно-исследовательский институт ирригации им.В.Д.Журина (САНИИРИ им.В.Д.Журина) АВТОРЫ: Хорст Михаил Георгиевич, гражданин Республики Узбекистан, зав. Отделом Техника полива САНИИРИ им.В.Д.Журина Солодкий Георгий Федорович,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.