WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины (модуля) Экономика организации являются

формирование целостного системного научного и практического мировоззрения о

закономерностях, экономическом механизме функционирования предприятия как

самостоятельного хозяйствующего субъекта экономики.

Задачи дисциплины:

- усвоение основных понятий и категории, связанные с экономикой организации;

-усвоение особенностей функционирования предприятия в рыночных условиях;

-рассмотрение прикладных аспектов в области развития и методов управления предприятием в современных условиях;

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООН ВПО

Дисциплина Экономика организации входит в раздел «Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины» ГСЭ. Р4. Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения таких дисциплин как «Экономическая теория», «Менеджмент», «Маркетинг». Данная дисциплина предшествует дисциплине «Организация производства и предпринимательство в АПК ».

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

-ОК- 9- способностью ориентироваться в основах экономической теории, особенностях рыночной экономики, самостоятельно вести поиск работы на рынке труда.

Профессиональные (ПК):

-ПК -17 – способностью к анализу и планированию технологических процессов в растениеводстве, животноводстве, переработке и хранению продукции как объектов управления;

-ПК- 20 – готовностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия.

3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1)Знать:

-законодательные и нормативные документы, регулирующие деятельность организации;

-теоретические основы экономики предприятия;

- механизм рыночного функционирования и экономического поведения производителей;

2)Уметь:

-использовать теоретические знания в процессе в своей практической деятельности;

-формировать цели и стратегию развития организации, в том числе отдельных отраслей;

-принимать экономически обоснованные управленческие решения;

-давать реальную оценку производственным возможностям деятельности организации, в том числе отрасли животноводства;

3)Владеть:

-знаниями для практических расчетов показателей эффективности деятельности предприятий, в том числе его отраслей;

-расчетом затрат на производство и себестоимости продукции;

-методами оценки эффективности инвестиционных проектов;

--терминологией принятой в сфере экономики;

-способностью ориентироваться в специальной литературе 4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единиц, 108 часов.

№ Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость Формы текуп/ щего контроля Аудиторная рабоСамостоятельная работа п успеваемости та (по неделям Подготовка к теминарским заняПодготовка к заКонтроль подготовка к секладов, реферанеделя семестра семинарские и семестра) подготовка доРаздел дисциплины самостояпрактические Формы проместированию тельной ражуточной аттетов, эссе боты семестр занятия лекции стации (по севсего всего Трудовые ресурсы: состав, управление, использование.

Ценовая стратегия предприятия Виды деятельности предприятия. Оценка эффективности совой деятельности.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единиц, 108 часов, заочная форма обучения, ПСО Предприятие в условиях рыночной экономики Имущество предприятия. Основной и оборотный капитал: значение, классификация и оценка.

Трудовые ресурсы: состав, управление, использование.

Издержки производства и себестоимость продукции.

Ценовая стратегия предприятия Инвестиционная и инновационная политика предприятия.

Виды деятельности предприятия. Оценка эффективности совой деятельности.

Экономика отрасли животноводства Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единиц, 108 часов, заочная форма обучения, ССО Трудовые ресурсы: состав, управление, использование.

Ценовая стратегия предприятия Виды деятельности предприятия. Оценка эффективности совой деятельности.

Тема 1. Предприятие в условиях рыночной экономики Предмет и место учебной дисциплины «Экономика организации» в системе подготовки специалистов. Понятие и признаки предприятия, цели и задачи его функционирования. Организационно- правовые формы предприятий.

Тема 2. Имущество предприятия.

Экономическая роль и классификация имущества предприятия. Основной капитал: роль, сущность, структура и оценка. Воспроизводство основного капитала и эффективность его использования. Оборотный капитал: значение, классификация, эффективность. Технико – технологическое обеспечение отрасли в соответствии с направлениями реализации Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2008-2012 гг.



Тема 3. Трудовые ресурсы: состав, управление, использование. Рынок труда.

Понятие трудовых ресурсов. Состав и структура трудовых ресурсов на предприятии. Использование трудовых ресурсов. Понятие производительности труда и система ее показателей. Рынок труда: элементы, факторы, тенденции развития.

Устойчивое развитие сельских территорий, определяемое направлениями Государственной программы развития сельского хозяйства.

Тема 4. Издержки производства и себестоимость продукции. Классификация затрат и калькуляция себестоимости продукции Сущность, роль, виды издержек. Классификация затрат, составляющих себестоимость продукции. Методические основы калькуляции себестоимости продукции. Снижение издержек производства на предприятии.

Тема 5. Ценовая стратегия предприятия Экономическая сущность и функция цен. Механизм ценообразования. Система цен на продукцию сельского хозяйства. Элементы оптовых и розничных цен, определение структуры цен.

Тема 6. Инвестиционная и инновационная политика предприятия Оценка производственных возможностей предприятия для инвестирования производства. Обоснование эффективности инвестиционных решений с применением статических методов и динамических методов.

Тема 7. Виды деятельности предприятия. Оценка эффективности (доходности) производственной, коммерческой, финансовой деятельности.

Определение доходов предприятия по отраслям. Оценка эффективности производственной деятельности. Оценка эффективности коммерческой деятельности. Эффективность отраслей животноводства Тема 8. Экономика отрасли животноводства Значение отраслей животноводства. Состояние развития отраслей животноводства.

Экономическая эффективность производства продукции животноводства. Повышение эффективности отраслей животноводства. Перспективы развития отраслей животноводства в соответствии с направлениями реализации Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2008-2012 гг.

Матрица формирования компетенций по дисциплине «Экономика организации»

п/п Предприятие в условиях рыночной экономики Имущество предприятия. Основной и оборотный капитал:

значение, классификация и Трудовые ресурсы: состав, управление, использование.

Издержки производства и себестоимость продукции. Классификация затрат и калькуляция себестоимости продукции Ценовая стратегия предприятия Инвестиционная и инновационная политика предприятия.

Виды деятельности предприятия. Оценка эффективности (доходности) производственной, коммерческой, финансовой деятельности. Эффективность отраслей животноводства Экономика отрасли животноводства Организация занятий по дисциплине «Экономика организации» проводится по видам учебной работы - лекции, практические занятия, текущий контроль. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителямии регтонального министерства сельского хозяйства и продовольствия, сельскохозяйственных организаций.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавра землеустройства реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Часть лекционных занятий проводится в поточной аудитории с применением мультимедийного проектора в виде учебной презентации. Основные моменты лекционных занятий конспектируются. Отдельные темы предлагаются для самостоятельного изучения с обязательным составлением конспекта (контролируется).

Семинарские занятия проводятся в специальных аудиториях, оборудованных необходимыми наглядными материалами.

Самостоятельная работа по дисциплине включает изучение (использование):

- лекционного материала;

-рекомендуемой литературы;

-периодических изданий;

- сети Интернет -подготовку рефератов, докладов, эссе;

-подготовку к тестированию по темам дисциплины Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляют по данной дисциплине 11 часов. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют не более 33 % аудиторных занятий.

Программы проведения активных и интерактивных занятий по дисциплинам учебного плана № Наименование темы Интерактивные Виды активных и интерактивных семинарских занятий, тал: значение, классификация и оценка.

Издержки производства и себестоимость продукции.

1. Проведение круглого стола по теме «Имущество предприятия. Основной и оборотный капитал: значение, классификация и оценка» и «Экономическая деятельность предприятия и ее оценка» требует подготовительной работы со стороны студентов, которые должны подобрать литературу, составить план и раскрыть содержание выступления. При подготовке к выступлению, а также к участию в дискуссии на круглом столе необходимо изучить предложенную литературу и выявить основные проблемные моменты темы. Продолжительность доклада на круглом столе может составлять не более 10 минут.

К проведению круглого стола привлекаются все желающие в нем участвовать студенты. После выступлений участники круглого стола задают докладчикам наиболее интересующие их вопросы. На заключительном этапе круглого стола проводится открытая дискуссия по представленным проблемам, в которой участвуют все студенты. После завершения дискуссии путём голосования выбирается лучший докладчик, а также подводятся окончательные итоги круглого стола. Затем по результатам обсуждения одним из студентов готовится проект резюме, которое рассматривается и принимается участниками круглого стола. Резюме содержит предложения как теоретической, так и практической направленности, к которым пришли студенты в ходе обсуждения рассматриваемой темы, а также основные выводы.

План круглого стола темы «Имущество предприятия. Основной и оборотный капитал: значение, классификация и оценка»:

1. Вступительное слово руководителя 2. Заслушивание докладов на темы:

-Элементы имущества организации и показатели эффективности их исполь - Состояние технико – технологической обеспеченности организацией -Государственная поддержка сельскохозяйственных организаций -Государственная поддержка отдельных отраслей и видов деятельности 3. Обсуждение докладов 4. Избрание счётной комиссии и голосование (выбор лучшего доклада) 5. Подведение итогов круглого стола 6. Подготовка резюме по результатам проведения круглого стола План круглого стола темы «Экономическая деятельность предприятия и ее оценка»:

1. Вступительное слово руководителя 2. Заслушивание докладов на темы:

-Деятельность сельскохозяйственных организаций, ее виды и оценка -Внешние и внутренние факторы формирования эффективности сельскохозяйственных организаций -Основные направления реализации Государственной программы развития сельского хозяйства на период до 2020 г.

-Развитие животноводства - основа реализации Доктрины продовольственной безопасности РФ 2.Проведение интернет-семинара по теме «Экономика отрасли животноводства»

с использованием интернет-экскурсии позволяет использовать данный ресурс как источник информации в процессе организации учебно-познавательной деятельности студентов по освоению предметного материала в режиме реального времени. Для этого используется ноутбук с доступом в интернет, видеопроектор, экран и материалы сайтов: Министерство сельского хозяйства РФ - http://www.mcx.ru; Министерство сельского хозяйства Ульяновской области- http://agro-ul.ru; Экономика и жизнь http://www. akdi.ru, Госкомстата России http://www.gks.ru (основные социальноэкономические показатели России, краткая информация по регионам).

3. Интерактивные лекции по темам «Имущество предприятия. Основной и оборотный капитал: значение, классификация и оценка», «Издержки производства и себестоимость продукции. Классификация затрат и калькуляция себестоимости продукции», «Экономическая деятельность предприятия и ее оценка» позволяют в данном формате быстро и легко усваивать информацию, представленную визуально. В процессе лекций демонстрируются презентации по темам, где последовательно излагаются основные вопросы. Основные моменты материала студентами могут конспектироваться. Презентационный материал находится у ведущего преподавателя.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение 6.1 Рекомендуемые темы рефератов:

1. Конкурентоспособность организации: понятие и критерии оценки 2. Земельно – ресурсный потенциал сельскохозяйственной организации и эффективность его использования 3.Трудовые ресурсы на предприятии и направления эффективного его использования 4. Основной капитал: сущность, классификация, оценка и направления эффективного его использования 5.Оборотный капитал: понятие, классификация и оценка 6. Издержки производства и себестоимость продукции 7. Основные направления снижения издержек производства в отрасли животноводства 8. Цена: понятие, роль, функции и методы ценообразования 9. Формирование доходов в сельскохозяйственных организациях 10. Интенсификация отрасли животноводства и основные направления повышения ее эффективности 11. Инновационная деятельность организации: понятие, оценка и направления 6.3. Оценочные средства для текущего контроля:

Тема 1. Основные и оборотные средства:

1. Основные средства предприятия включают материально – вещественные элементы:

а) готовая продукция б) машины в) транспортные средства г) производственные запасы д) продуктивный скот 2. Оборотные средства предприятия включают материально – вещественные элементы а) племенное стадо молочного скота б) сельскохозяйственные угодья в) семена г) корма 3.Активная часть основных средств - это:

а) здания б) инструменты в) сооружения г)рабочие машины и оборудование 4. Какие элементы не входят в производственные запасы:

а) сырье и материалы б) топливо в) незавершенное производство г) продукция собственного производства 5. Оборотные производственные фонды переносят свою стоимость на готовый продукт а) полностью в течении одного производственного цикла б) равномерно в течении года в) пропорционально себестоимости продукции г) все перечисленное 6.Амортизация основных средств- это… а) износ основных средств б) процесс перенесения стоимости основных средств на себестоимость производимой продукции в) восстановление основных средств г)расходы на содержание основных средств 7.Эффективность использования оборотных средств характеризуют показатели:

а) коэффициент оборачиваемости б) рентабельность производства в) продолжительность одного оборота в днях г) фондоотдача 8.Эффективность использования основных средств характеризуют показатели:

а) фондовооруженность труда рабочих б) фондоотдача в) производительность труда г) фондоемкость продукции д) коэффициент сменности 9. Способы начисления амортизационных отчислений:

а) прогрессивный б) линейный в) регрессивный г) уменьшаемого остатка 10. При использовании метода уменьшаемого остатка сумма ежегодных амортизационных отчислений а) остается неизменной б) снижается в) увеличивается 11. Основные средства в бухгалтерском балансе предприятия отражаются по … стоимости а) остаточной б) рыночной в) первоначальной Тема 2. Издержки производства и себестоимость продукции. Классификация затрат и калькуляция себестоимости продукции 1. Издержки производства – это… а) стоимостная оценка используемых в процессе производства продукции природных ресурсов, сырья, материалов, топлива, энергии;

б) стоимостную оценку основных фондов, трудовых ресурсов на производство и реализацию продукции;

в) стоимостная оценка используемых в процессе производства продукции природных ресурсов, сырья, материалов, топлива, энергии, основных фондов, трудовых ресурсов, а также других затрат на ее производство и реализацию.

2. Материальные затраты представляют собой… а) расходы на оплату труда производственного персонала предприятия б) стоимость приобретаемых со стороны для производства продукции сырья, материалов, топлива и энергии в) отчисления на социальные нужды 3. Затраты на формирование себестоимости группируются по следующим элементам:

а) материальные затраты (за вычетом стоимости возвратных отходов) б) затраты на оплату труда в) отчисления на социальные нужды г) затраты по управлению и обслуживанию д) прочие затраты 4. Затраты на формирование себестоимости группируются по следующим элементам:

а) материальные затраты (за вычетом стоимости возвратных отходов) б) затраты на оплату труда в) отчисления на социальные нужды г) затраты по управлению и обслуживанию д) прочие затраты 5. На снижение себестоимости влияет… а) повышение качества сырья б) увеличение объема производства в) рост оплаты труда г) экономия трудовых и материальных ресурсов 6.Валовые издержки представляют собой:

а) сумму постоянных и предельных издержек б) сумму общественных и индивидуальных издержек в) сумму постоянных и переменных издержек 7. Постоянные издержки – это затраты … а) которые изменяются прямо пропорционально объему производства б) которые не изменяются при изменении объема производства в) на управление и обслуживание производства 8.Основная цель группировки затрат по калькуляционным статьям – это… а) определение структуры себестоимости б) определение себестоимости единицы продукции в) направление снижение себестоимости г) определение потребности в фонде оплаты труда и материальных ресурсах 9. Основная цель группировки затрат по экономическим элементам:

а) определение резервов снижения себестоимости б) определение себестоимости единицы продукции в) определение размаха г) определение потребности в фонде оплаты труда и материальных ресурсах Тема 3. Экономическая деятельность предприятия и ее оценка.

1. Эффективность – это… а) результат конкретных мероприятий б) соотношение результата производства с затратами и ресурсами в) объем валовой и товарной продукции 2. Валовая прибыль представляет собой:

а) отношение валовой продукции к производственным затратам б) разность между стоимостью валовой продукции и материальными затратами в) разность между выручкой от реализации продукции и полной ее себестоимостью 3. Доходы от основной деятельности организации включают… а) выручку от реализации продукции (выполненных работ, оказанных услуг) б) результат от реализации ценных бумаг в) финансовый результат от продажи внеоборотных активов 4. Валовой доход – это… а) разница между выручкой от реализации и полной себестоимостью б) разница между стоимостью валовой продукции и материальными затратами в) разница между стоимостью валовой продукции и материальными затратами 5. Уровень рентабельности – это … а) отношение валовой продукции к производственным затратам б) отношение прибыли к себестоимости реализованной продукции в) отношение валовой продукции к затратам труда 6. Показатель рентабельности продукции уменьшается, если … а) увеличивается цена и растет себестоимость продукции б) увеличивается цена и снижается себестоимость продукции в) уменьшается цена и снижается себестоимость продукции г) уменьшается цена и растет себестоимость продукции 7.Чистый доход – это… а) разница между стоимостью валовой продукции и материальными затратами б) разница между стоимостью валовой продукции и производственными затратами в) разница между величиной валового дохода и оплатой труда 6.4. Примерные вопросы для подготовки к зачету Предприятие: понятие, признаки, цели, задачи его функционирования Организационно – правовые формы сельскохозяйственных предприятий, классификация и характеристика.

Условия для предпринимательства Сущность, принципы и функции управления Экономическая роль, сущность и классификация имущества организаций Основной капитал: сущность, классификация и оценка.

Амортизация, ее виды и роль в воспроизводстве капитала.

Оборотные средства: сущность, классификация и оценка Понятие, роль, состав трудовых ресурсов на предприятии Использование трудовых ресурсов на предприятии 10.

Трудовая занятость, виды занятости и ее обеспечение 11.

Значение и особенности функционирования земли на предприятиях 12.

Экономическая оценка земли и ее направления 13.

Показатели эффективности использования земли 14.

Формы платы за использование и владение землей 15.

Стратегия ценообразования и методы установления уровня цен 16.

Экстенсивная и интенсивная форма развития предприятия.

17.

Сущность, элементы производственного процесса 18.

Сущность, роль и виды инвестиций 19.

Планирование численности работников, баланс трудовых ресурсов 20.

Понятие издержек и их виды.

21.

Виды себестоимости, состав, классификация и структура затрат 22.

Методические основы распределения затрат и исчисления себестоимости продукции Валовая продукция, ее сущность 24.

Товарная продукция и канал ее распределения 25.

Инновационная деятельность предприятия.

26.

Система цен на продукцию и их государственное регулирование 27.

Факторы и направления снижения издержек 28.

Сущность интенсификации и ее показатели 29.

Основные направления интенсификации в сельскохозяйственных организациях Научно – технический прогресс –основа развития и интенсификации производства Экономическая оценка инвестиций 32.

Цена: понятие, функции и вид.

33.

Доходы: сущность, классификация, роль в воспроизводственном процессе 34.

Факторы определяющие уровень доходов на предприятии 35.

Ценовой механизм и методы ценообразования.

36.

Отрасль животноводства: значение, состояние развития 37.

Эффективность отраслей животноводства: понятие, критерии и показатели 38.

Основные направления развития отрасли животноводства 39.

Государственная программа развития сельского хозяйства 40.

А) Основная литература 1. Экономика сельского хозяйства. /под ред. Коваленко Н.Я.- М.: КолосС, 2010.с.

2. В.Д. Грибов. Экономика организации (предприятия). / В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьманко – М.: Кнорус, 2011. – 407 с.

3. Экономика организации. /под ред. Любушкина Н.П. – М., 2010. – 304 с.

б) Дополнительная литература 1.Предпринимательство. /под ред. Горфинкеля В.Я. М.: ЮНИТИ –ДАНА, 2010. – 687 с.

2.Экономика агропромышленного комплекса. /под ред. Кундиуса В.А. М.: КолосС, 2010. – 539 с.

3.Экономика фирмы. /под ред. Горфинкеля В.Я. М.: Юрайт, 2011 – 688 с.

4. Экономика предприятия. /под ред. Семенова В.М.- М.: Спб.: Нижний Новгород, 2010 – 416 с.

5. Экономика предприятия АПК. /под ред. Нечаева В.И., Парамонова П.Ф. Краснодар, 2009.

6. Анализ и диагностика финансово – хозяйственной деятельности предприятия.

/под ред. Зимина Н.Е, Солоповой В.Н. М.: КолосС, 2007. – 384 с.

В) Периодические издания 1. Журналы: «АПК: экономика, управление», «Экономика сельского хозяйства России», «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятия», «Международный сельскохозяйственный журнал», «Вопросы экономики», «Экономист», «Российский экономический журнал», «Главный зоотехник», «Молочное и мясное скотоводство»

2. Газеты «Российская газета», «Экономика и жизнь»

Г) Справочно-правовые системы 2.Консультант Плюс Содержание изменений Основание изменения Заседание кафедры Заседание методической 1.Экономика отраслей АПК : поступление нового 5.09.13 протокол №1 протокол №1 от 09.09. допущено Министерством учебника сельского хозяйства РФ в качестве учебника для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по направлениям 080100 "Экономика", 080500 "Менеджмент" / Под ред. И.А. Минакова. - 2-е изд., пер. и доп. - М. : КолосС, 2011. - 335 с. : ил. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений 2.Экономика сельского хозяй- поступление нового 5.09.13 протокол №1 протокол №1 от 09.09. ства. /под ред. Коваленко учебника Н.Я.- М.: КолосС, 2010.- 431 с 3.Экономика агропромышлен- поступление нового 5.09.13 протокол №1 протокол №1 от 09.09. ного комплекса. /под ред. учебника Кундиуса В.А. М.: КолосС, 2010. – 539 с.





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет науки ЦЕНТР НАУК О ЖИЗНИ НАЗАРБАЕВ УНИВЕРСИТЕТА УДК 613.62:304.3:622.33 УТВЕРЖДАЮ № госрегистрации 0111РК00442 генеральный директор ЦНЖ Инв. №._ _ Ж.Ш.Жумадилов __ 2012 г. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ КАРТИРОВАНИЕ ЭКО-СОЦИАЛЬНЫХ И ГЕНЕТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ВОСПРИИМЧИВОСТЬ К ТУБЕРКУЛЕЗУ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН (промежуточный) Зам.генерального директора ЦНЖ Р.Б.Исаева Руководитель темы А.М.Терликбаева Астана...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО НЕДРОПОЛЬЗОВАНИЮ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ЕДЕРАЛЬНОЕ УНИТАРНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ИНСТИТУТ МИНЕРАЛОГИИ, ГЕОХИМИИ И КРИСТАЛЛОХИМИИ РЕДКИХ ЭЛЕМЕНТОВ ТРЕБОВАНИЯ К ГЕОХИМИЧЕСКОЙ ОСНОВЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МАСШТАБА 1:1 000 000 (новая редакция) ОДОБРЕНО СОГЛАСОВАНО Геохимической секцией НРС с Управлением геологических основ, науки и информатики Роснедра Бюро научно-редакционного...»

«№19 (566) 28.05.2013 № 19 (566) 28.05.2013 2 WWW.REKLAMNOE-POLE.UA СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА ВСЕ ДЛЯ ДОМА И ЖИЗНИ ЮРИДИЧЕСКИЕ УСЛУГИ ФИНАНСЫ КУРСЫ, ТРУДОУСТРОЙСТВО. 7-9 Образование, курсы Вакансии, частные объявления АВТОПРОДАЖА АВТОСЕРВИС 28.05 29.05 31.05 31. ГРУЗОПЕРЕВОЗКИ АВТОНОВОСТИ 1.06 1.06 2. МАРКЕТ, УСЛУГИ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ МОЛОКА ВОДНОГО ХОЗЯЙСТВА Мебель Ремонт быттехники, обслуживание оргтехники. ПОЗДРАВЛЕНИЯ Безопасность Реклама, полиграфия КОМАР Наталью, руководителя проекта Dnepr.info,...»

«ВЫПУСК 17 (180) СОБЫТИЯ НЕДЕЛИ 12/05/2014 © Gorshenin Institute May 2014 All rights reserved ВЫПУСК 17 (180) СОБЫТИЯ НЕДЕЛИ 12/05/2014 Институт Горшенина в Twitter: https://twitter.com/Gorshenin_rus СОДЕРЖАНИЕ 1. Сепаратистские провокации на юго-востоке Украины.стр. 5 В Донецкой и Луганской областях прошли референдумы На Востоке Украины продолжается антитеррористическая операция Самопровозглашенный мэр Славянска: пленных брать не будем, убиваем всех...»

«Московская школа социальных и экономических наук Центр фундаментальной социологии Социологическое обозрение Том 2. № 4. 2002 Интернет-версия журнала на сайтах www.sociologica.net www.sociologica.ru Главный редактор – Александр Фридрихович Филиппов Ответственный секретарь – Марина Геннадиевна Пугачева Редактор сайта – Сергей Петрович Еремин Литературный редактор – Каринэ Акоповна Щадилова Адрес редакции: mail@sociologica.ru Журнал выходит четыре раза в год Проект осуществляется при финансовой...»

«Концепция развития сельского туризма в Крыму   2010                  КОНЦЕПЦИЯ    развития сельского туризма в Крыму      Проект                                    1  Концепция развития сельского туризма в Крыму   2010  СОДЕРЖАНИЕ  СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.  ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ КОНЦЕПЦИИ  1.2.  НОРМАТИВНОПРАВОВАЯ БАЗА  1.3.  ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ  РАЗДЕЛ 2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2.1. ОПЫТ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ТУРИЗМА В СТРАНАХ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ ...»

«УДК 364 ББК 60.55 K 65 Издание опубликовано ОО Институт региональных исследований (Кыргызстан) в рамках проекта Поддержка детей и женщин в районах вооруженного конфликта при финансовой помощи Швейцарского Бюро по сотрудничеству в Кыргызской Республике. Конфликт и дети: из опыта реабилитации пострадавших в районах вооруженного конфликта. М. И. Литвинова, А. Р. Алишева, Т. Н. Пивоварова, А. Ф. Паризова – Б., 2011. – 36 с. ISBN 978-9967-26-363-5 В издании анализируется опыт организации мероприятий...»

«Аронсон Э., Пратканис Э. Р. - Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление Перераб. изд. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. - 384 с. — (Проект Психологическая энциклопедия.) ISBN 5-93878-046-2 ISBN 0-7167-3108-8 (англ.) Эта книга — одна из самых лучших в мире по вопросам убеждения и влияния! Эту точку зрения разделяют ведущие российские и зарубежные психологи, которые с ней познакомились. Книга дает блестящий, остроумный анализ моделей, мотивов и результатов...»

«Екатерина Михайлова “Я у себя одна”, или Веретено Василисы Москва Независимая фирма Класс 2003 УДК 615.851 ББК 53.57 М 94 Михайлова Е.Л. М 94 “Я у себя одна”, или Веретено Василисы. — М.: Независимая фирма “Класс”, 2003. — 320 с. — (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 101). ISBN 5-86375-049-9 Бывают книги, встреча с которыми становится событием. Как минимум потому, что они помогают взглянуть на свою жизнь иначе, чем мы привыкли. К их числу принадлежит и та, которую вы держите в руках....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет сервиса Кафедра информационных систем и технологий ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Внедрение системы защиты информации в коммерческом банке. по специальности 230201.65 Информационные системы и технологии Студент Мишарин Михаил Леонидович Руководитель к.т.н., доцент Роганов Андрей...»

«Постановление Госгортехнадзора РФ от 6 июня 2003 г. N 71 Об утверждении Правил охраны недр Госгортехнадзор России постановляет: 1. Утвердить Правила охраны недр. 2. Направить Правила охраны недр на государственную регистрацию в Министерство юстиции Российской Федерации. Начальник В.Кульечев Госгортехнадзора России Зарегистрировано в Минюсте РФ 18 июня 2003 г. Регистрационный N 4718 Правила охраны недр Настоящим Правилам присвоен шифр ПБ-07-601-03 I. Общие положения (п.п. 1- 14) II. Требования к...»

«Министерство культуры и туризма Свердловской области ГУК СО Свердловская областная межнациональная библиотека Вып. 1 Библиографический указатель Екатеринбург, 2010 ББК 60 О 11 Редакционная коллегия: Гапошкина Н. В. Козырина Е. А. Косович С. А. Кошкина Е. Н. О толерантности. Вып. 1: библиогр. указ. / сост. Е. Н. Кошкина; Свердл. обл. межнац. б-ка. – Екатеринбург: СОМБ, 2010. – 31 с. Ответственный за выпуск: Т. Х. Новопашина Содержание Содержание 1. Вступление..4 2. Закон и толерантность..5 3....»

«1 ПРАВО ИНФОРМАЦИОННЫХ МАГИСТРАЛЕЙ LAW OF INFORMATION HIGHWAYS ВОПРОСЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ИНТЕРНЕТ М.С. ДАШЯН Дашян Микаэл Самвелович - юрист, экономист. С 2002 г. - президент благотворительного общественного фонда содействия развитию информационно-коммуникационных технологий Право и Интернет. Автор более 70 публикаций по правовым вопросам (в том числе в сфере правового регулирования Интернета). ПРЕДИСЛОВИЕ.Очередная законодательная инициатива по регулированию отношений в...»

«УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Первый заместитель Учреждения высшего образования Министра образования ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Республики Беларусь Квалификация специалиста: Биолог-аналитик. Специальность 1- 80 02 01 Медико-биологическое дело _ А.И.Жук Преподаватель биологии Срок обучения 5 лет Специализации согласно ОКРБ 011- _ Регистрационный № _ I. График образовательного процесса 1 II.Сводные данные по бюджету времени (в неделях) сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь...»

«КОНЦЕПЦИЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЕДИНСТВА НАРОДА И МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКE Бишкек - 2013 Содержание ПРИНЦИПЫ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНЦЕПЦИИ Анализ межэтнических отношений в Кыргызской Республике. 6 ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ I. МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ II. ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЯЗЫКА И РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОГО МНОГООБРАЗИЯ III. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ. 17 Ожидаемые результаты, мониторинг и оценка Риски и угрозы, ресурсное обеспечение Список сокращений...»

«ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ 1—15 ноября 2012 года www.otpboos.ru ГЛАВНЫЕ ТЕМЫ СанПиН Техрегулирование Промышленная Охрана безопасность окружающей среды Законодательство в Справедливая Россия Генпрокуратура В Госдуму внесен области охраны предлагает отменить России поручила правительственный окружающей среды всеобщую аттестацию прокурорам субъектов законопроект, которым не способствует рабочих мест активизировать надзор предлагается снижению выбросов за исполнением классифицировать...»

«МЕЖОТРАСЛЕВОЙ КАТАЛОГ ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ-2011 Межотраслевой каталог для специалистов промышленных предприятий поможет найти актуальную информацию о ведущих производителях экологического оборудования, ООО ИНТЕХЭКО проектных и инжиниринговых компаниях, имеющих www.intecheco.ru реальный опыт решения различных экологических задач в промышленности, газоочистки, пылеулавливания, водоподготовки и водоочистки, переработки отходов, экологического мониторинга и охраны окружающей среды. МЕЖОТРАСЛЕВОЙ...»

«Проект ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О КУЛЬТУРЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ·ГЛАВА I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона Настоящий Федеральный закон регулирует отношения в сфере сохранения и развития культуры в Российской Федерации, устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в данной сфере, а также определяет основные принципы законодательства о культуре. Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА ТУРИЗМА И СЕРВИСА Ереванский филиал Ереванский филиал Кафедра туризма и сервиса Кафедра...»

«Муниципальные общежития: проблемы приватизации Пермь 2012 1 Муниципальные общежития: проблемы приватизации. Пермь, 2012. – 24 с. Авторский коллектив: С.Л. Шестаков, А.А. Жуков, Е.Г. Рожкова Издание подготовлено специалистами Пермского Фонда содействия ТСЖ, имеющими давнюю и обширную практику защиты прав граждан на приватизацию жилых помещений в т.н. бывших общежитиях, находящихся в муниципальной собственности. Сборник содержит рекомендательные материалы для граждан, сталкивающихся с...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.