ПЕРВЫЙ ВЫПУСК

АРХИТЕКТОРОВ

И ДИЗАЙНЕРОВ

УГТУ-УПИ

В XXI ВЕКЕ

Е к а т е р и н б у р г-2 0 0 6

п о с т о н о г о в ю.и.

ПЕРВЫ Й ВЫ П УСК АРХИ ТЕКТО РО В

И Д И ЗА Й Н Е Р О В УГТУ-УПИ В X X I В Е К Е

г

мЛ И з д а т е л ь с т в о « В ек т о р Б ук»

Т ю м ень, 2 0 0 6 П63 П63 Постоногов Ю.И. "Первый выпуск архитекторов и дизайнеров УГТУ-УПИ в XXI в еке". Ткэмень: Издательство "Вектор Бук", 2006 -378 стр.

Печатается по решению Ученого Совета Строительного факуль­ тета УГТУ-УПИ и Ученого Совета факультета гуманитарного обра­ зования УГТУ-УПИ.

Книга посвящается юбилейным датам 2005 г:60-летию Побе­.

ды в Великой Отечественной войне; 85-летию со дня основания Уральского государственного технического университета -Уральс­ кого политехнического института; 100-летию содня основания Ека­ теринбургской художественно-промышленной школы -родоначаль­ ника среднего архитектурного образования на Урале; 125-летию со дня рождения зодчего Бабыкина К Т -основателя высшего архитек­..

турного образования в Свердловске.

Приводятся воспоминания архитекторов -участников Великой Отечественной войны, краткая история УГТУ-УПИ. биографии вы­ пускников архитектурных техникумов, воспоминания учеников об архитекторе-учителе Бабыкине К Т..

Прослеживается студенческий путь первых выпускников твор­ ческих профессий из УГТУ-УПИ в 2005 г.

Книга может быть полезна архитекторам и дизайнерам, студен­ там и краеведам Уральского региона. Содержит -242 фотографии, из них 141 цветных и 16 рисунков.

Рецензенты:

Десятов В Г - член-кор. РААСН. доктор архитектуры,..

профессор.

Долгов A.B. - директор "УралНИИпроект" РААСН, профессор, кандидат архитектуры.

ISBN 5-88131-472- © Постоногов Ю.И. © Оформление Ю.И.*Постоногов

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1

От автора

Набойченко С.С. Первые на Урале

Из века XX в век XXI (от УПИ до УГТУ-УПИ)............. Носков A.C. Архитектура с 1931 по 2005 г.............. г Стройфак в 75 лет

Кафедра архитектуры УГГУ-УГ1И

Зодчие 30-х г.XX в передают эстафету новому поколению.. г..

К 125-летию со дня рождения Бобыкина К Т..............

Выпускники кафедры архитектуры 1953-1967 гг......... Молянов, Зайнашев, Унжаков

Елагин Г Спасибо всем, кто нас учил.................Н.

Сгриганов Ф.П. Артиллерист, архитектор, строитель БАМа...

Бешкильцев В А. Архитектура и властные структуры.......

Ярцев Г А Проектант в Свердловске -директор в Челябинске.

... Суханово (стихи)

Архитекторы нового поколения

Казаков П.H., заведующий кафедрой архитектуры....... Первые выпускники возобновленной специальности...... График выполнения проектов

Защита -2005

Выпуск 2005 (февраль)

Баев Н.И

Балакирев А.А

Бредихина И.Е

ГЬлубеваТ.А

Грачева А.В

Дедик Н.В., Ефанова Е.И

Зеренева М.В., ЗвереваТ.В

Колегов A.C., Медведева A.C., Чистякова А.Ю............ ШилдаеваО.А.,Энгельгардт К.С

Туризм

Десятов В Г «Смело вступайте в жизнь!»................ «Архитектурное дерево»

Преподаватели кафедры архитектуры УГТУ- УПИ Каганович H.H., Кудрявцев С Г

Никитина Н.П., Пархоць Г.Ю

Ананьин М.Ю., Анучина Е.С

Варес Г.Ю., Ишзберг Л.А., Мальцева И.Н................ Пузырева Л.Д.,Суханов Б.И

ТрошковаН.Д

ОсинкинЛ.А., Постоногов Ю.И

Любимцев И.А

Алехин В.Н., декан СтФ с 2005

Первый выпуск инженеров-архитекторов после окончания УАСК

Подготовка дипломного проекта к защите............ Краткие биографии выпускников в июне 2005 г........ Брагин Д.В., Желонкина С.М............ ЛекомцевП.С

Мамаева У А.................

МезецЛ.В

Нехорошкова Е.Н

Никулин М.А., СухихТ.Е

Чирцов И.Г

Вязникова В.А. Быть в ладу с самим собой............ Заключение

Глава I. Начало архитектурного образования на Среднем Урале........... С реднее художественн о-архитектурное образование на Урале 1902-2002 г.(схема)............ "Летопись" среднего архитектурного образования в Екатеринбурге

Ваулина В.В. Связь времен в архитектурном образовании.. Кулагина (Мальцева) И пусть живут мои воспоминания... Характеристика-рекомендация за границу........ Старкова М.А. Техникум -база высшего образования.... Елагин Г А Иркутск, Свердловск, Сахалин............ Выпуски по годам 1931 -1935 г.

(Архитектурно-строительный техникум).............. Выпуски по годам 1936-1940 г.Архитектурный техникум. Выпуски по годам 1941 -1951 г.(Архитектурный техникум) Данилов К.А. (Архитектор, летчик).................. Выпуски по годам 1924 1978 г.(Строительный техникум). Выпуски по годам 1927-1930 г.(Индустриальный техникум) Выпуски по годам 1933-1953 г.г (Коммуиально-строителЕэНый техникум).............. ПеровВ.Н. Воспоминания с сокращениями (1941-2005)... Выпускники архитектурных техникумов, прославившие учебные заведения своим творческим трудом (1924-1953)... Заключение

Г лава III. Д и з а й н в УГТУ-УПИ 1 9 6 4 - 2 0 0 5

Соболев А.Б. Творческой профессией дизайнера овладевают в УГТУ-УПИ впервые в XXI веке............ Владимирский Ю.А. Обучение дизайну начиналось в УПИ. Иоффе В Г Тридцать два года праздника в дизайне....... Вязникова Е.А. Из прошлого века шестидесятых......... Курочкин В. Случайность и дизайн

Мемориал воинам 104 гвардейской воздушно-десантной дивизии, павшим в Чечне......... Запарий В.В., Чернявская Г К, Ран О.И................ УГТУ-УПИ Приказ о переименовании кафедры Культурологии в кафедру Культурологии и дизайна...... П реподаватели к аф едры культурологи и и Диплом Союза архитекторов

Аттестация

Первый выпуск дизайнеров в УГТУ-УПИ.............. Подготовка дипломного проекта к защите............. Группа ФГО-624, дизайнеры, выпуск-2005............ Раскин А.М. Отчет о работе ГАК

Заключение

Литература

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Прошло 60 лет со дня Победы в Великой Отечественной вой­ не 1941-1945. Еще остались живые, на долю которых выпала горькая участь быть свидетелями и участниками этой кровопро­ литной войны. Не обошла стороной Великая Отечественная и архитекторов. Все воевали не как созидатели, а как защитники Родины: в артиллерии, пехоте, авиации.

2005 год был чрезвычайно насыщен юбилейными датами:

85 лет со дня основания УГТУ-УПИ -самого престижного вуза в Уральском федеральном округе, более 100 лет Уральскому Архи­ тектурно-строительному колледжу, 125 лет со дня рождения ос­ нователя архитектурной школы на Урале К.Т. Бабыкина.

И хотя в цифровом измерении "60 лет победы в ВОВ" самая малая из перечисленных выше, она является значительнейшей для страны, ибо не выиграй СССР войну 1941-1945 г.все осталь­ ные даты отмечать бы просто не пришлось.

Не самая распространенная и даже редкая профессия ар­ хитектора все же внесла определенную лепту в Победу. В книге приводятся воспоминания архитекторов -участников Великой Отечественной: Стриганов Ф.П., Перов В.Н., Елагин Г Н Все выпускники архитектурной школы Урала были верны своей профессии. Дисциплинированность и ответственность, воспитанные в институте перешли с ними и на работу в проект­ ные организации. Архитектура, т е строительное искусство -де­ ятельность коллективная. В проектных институтах работали сот­ ни специалистов, претворяющих в жизнь идеи архитекторов.

Конечно, был в их творчестве период типового строительства, когда приходилось заниматься "привязкой" готовых проектов в условиях особенностей климата, рельефа и существующей заст­ ройки.Но даже в этих жестких рамках наиболее успешные архи­ текторы создавали достойный художественный образ городов и поселков.

Архитекторы-проектанты занимали лидирующие позиции и в общественной жизни проектного института. Выезды на уборку урожая, в институтский дом отдыха, организация праздников -красных дат календаря -все это проводилось комсомольскими.

профсоюзными и партийными организациями. В данные мероп­ риятия архитекторы вносили свой творческий вклад, благодаря своей неиссякаемой фантазии.

В книге приводятся стихи, шаржи из жизни Нижнетагильс­ кого отделения проектного института "Свердловскгражданпроек ", в котором автору пришлось работать. Такие сценарии ха­ рактерны и для других городов и организаций, т к мы жили тогда все в одной системе.

Отдельно хочется отметить творчество архитектора Ярцева Германа Александровича как поэта и художника. Его лиричес­ кие стихи сопровождаются этюдами и рисунками столь же по­ этического направления. Шаржи к юбилейным встречам выпус­ ка 1956 г наполнены любовью к своим сокурсникам и душевным юмором, это, к сожалению, полностью исчезло из жизни совре­ менных выпускников. Возможно это проявится у них в зрелые годы на уровне высоких технологий: в компьютерной графике и объемном моделировании?

Автор попытался показать и методический аспект специаль­ ности "Проектирование зданий". Приводится программа проек­ тов с 1 по 10 семестры и частичная их иллюстрация студенчес­ кими работами 1999-2005 г. г Пока они не стали жемчужинами "Бабыкинской школы", т к значительно снижена художественная составляющая в учебных планах. Объективные условия: отсутствие специализированных художественных мастерских, ограниченное количество часов по художественным спеццисциплинам еще долго будут препятство­ вать высокому рейтингу учебных проектов.

ПЕРВЫЕ НА УРАЛЕ

Дорогие студенты, уважаемые преподаватели!

Уральский политехнический институт открыт в конце граж­ данской войны в 1920 г д. С тех пор он подготовил более инженеров. Эта огромная армия специалистов трудится не толь­ ко на территории нашей страны, но и во всех странах мира, со­ здавая славу ведущему вузу Уральского региона.

В октябре 1992 года вуз изменил свой статус и стал называть­ ся Уральский технический университет (УГТУ-УПИ). В состав технического университета входит и строительный факультет. В 2004 году строительный факультет отметил свое 75-летие.

В числе выпускников строительного факультета руководите­ ли министерств, трестов, НИИ, видные ученые, заслуженные строители, лауреаты ГЬсударственных премий, Герои социалис­ тического труда и наконец, первый президент России - Борис Ельцин.

Факультет подготовил 17900 инженеров-строителей. Среди них 340 инженеров-архитекторов. Первый выпуск архитекторов состоялся в 1953 г Он составил основу архитектурной школы на Урале, у истоков которой стоял профессор К. Бабыкин.

В 1999 году кафедра архитектуры возобновила подготовку инженеров-архитекторов по специальности 291400, "Проекти­ рование зданий" и в 2005 выпустила 24 специалиста. Кроме того факультет гуманитарного образования подготовил 10 дизайне­ ров по кафедре "Культурология и дизайн", где преподавателями являются, в основном выпускники архитектурной специальнос­ ти УПИ.

Дорогие студенты, уважаемые преподаватели!

Поздравляю вас с первыми выпускниками творческих про­ фессий в стенах УГТУ-УПИ, XXI века.

Носков А. С. Д ек а н стройфака Из военного ф отоальбома Ярцева Г.А.

ДЕКАН ФГО ДЕКАН СТФ

ЗАПАРИЙ АЛЕХИН

ВЛАДИМИР ВАСИЛЬЕВИЧ ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ

ДИЗАЙН АРХИТЕКТУРА

ОЛЬГА ИОСИФОВНА КАЗАКОВ

ЧЕРНЯВСКАЯ П ЕТР НИКОЛАЕВИЧ

ГАЛИНА КИРИЛЛОВНА

“ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗДАНИЙ”

НОСКОВ АЛЕКСАНДР СЕМ ЕНОВИЧ

ТАМПЛОН Ф РИ ДРИ Х Ф РИДРИХОВИЧ

ЗАВ. КАФ.

ВЛАДИМИРСКИЙ

ЮРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ

ДИЗАЙН

СХКБ - ШЕИН

РОЛЕН АНДРИАНОВИЧ

АЛФЕРОВ

НИКОЛАЙ СЕМ ЕНОВИЧ

основатель архитектурной школы Урала

ИЗ ВЕКА XX В ВЕК XXI

19 октября 1920 г Совнарком РСФСР принял декрет"Об учреж­ 6 октября 1929 г Открыт строительный факультет 1929 г Июнь 1930 г Июнь 1934 г 17 декабря 1934 г Институту присвоено имя Сергея Миронови­ 1935 г 1938 г 1940 г Май 1940 г 25 июня 1941 г Ноябрь 1945 г Сентябрь 1946 г Сентябрь 1947 г 27 февраля 1948 г. У ральский и н дустри альн ы й ин ститут п е р е­ Открыта специальность "Городское строитель­ 1949 г Июнь 1952 г И юнь 1953 г.

специальности: "архитектура" (26 чел.) Декабрь 1953 г Открыта кафедра "Гкдравлика" И ю нь 1955 г.

Состоялся первый институтский "Праздник Май 1959 г Открыт памятник студентам, преподавателям 9 мая 1961 г Создан деканат иностранных студентов для ру­ Ноябрь 1964 г Декабрь 1965 г Открыт факультет организаторов промышлен­ 7 января 1967 г Уральский политехнический институт награж­ Завершено строительство манежа - крупного 1967 г На базе кафедры архитектуры создан Свердлов­ 1967 г Институт торжественно отметил выпуск 50-тыИюнь 1968 г 1970 г подготовка инженеров-техников по специаль­ ности "Рациональное использование ресурсов и 1971 г Количество выпускников института достигло И ю н ь 1974 г 1978 г. Начал работать ученый совет строительного 1979 г. В торжественной обстановке факультет отме­ тил 50-летие. Подготовлено 10 ООО инженеров-строителей 1981 г. Институту вручен орден Трудового Красного Сентябрь 1982 г Начались учебные занятия в пристрое к 1983 г 1июня 1989 г нить структуру комсомольской организации:

Октябрь 1989 г 1990 г 1991 г. Открыта кафедра "Системы автоматизиро­ 1993 г Сентябрь 1993 г. Открыта специальность"Гидравлические ма­ 1997 г 1998 г 1999 г. Открыта специальность "Проектирование 2000 г. Кафедра строительного производства полу­ Март 2001 г Ф евраль 2005 г. Первый вы пуск и н ж ен ер ов-ар хи тек тор ов по Июнь 2005 г. Первый вы пуск и н ж ен ер ов-ар хи тек тор ов на Архитектурное образование на Урале возникло и развивалось в стенах УПИ до I половины 70-х г.XX в В 1931 году на строи­ тельном факультете была организована кафедра архитектуры. С 1934 по 1956 ее возглавлял профессор К.Т. Бабыкин. Благодаря его большим организаторским способностям в 1947 году в УПИ была открыта архитектурная специальность, а в 1953 году со­ стоялся первый на Урале выпуск архитекторов. Авторитет Ураль­ ской школы архитекторов позволил на базе кафедры архитекту­ ры УПИ создать филиал МАрХИ, ныне УрГАХА, а подготовка архитекторов в стенах УПИ была прекращена.

Однако, при всех положительных сторонах решения вопро­ са отделения архитекторов от строителей привело к уменьшению количества и качества строительной части образования архитек­ торов. Возникла необходимость подготовки архитекторов с глу­ бокими знаниями строительных дисциплин. Осознанием такой необходимости было создание и введение в номенклатуру в 1997 году новой специальности 291400 -"Проектирование зда­ ний" с квалификацией "инженер-архитектор". Одним из первых вузов России, в котором в 1999 году была открыта подготовка инженеров-архитекторов, стал УГТУ-УПИ.

Организатором подготовки игокенеров-архитекторов на ка­ федре архитектуры был профессор Ф.Ф. Тамплон. который заве­ довал кафедрой с 1980 по 1999 годы, а с 1990 по 1995 годы яв­ лялся одновременно деканом строительного факультета. Его усилиями при активной поддержке деканата строительного фа­ культета в короткие сроки были разработаны учебные планы спе­ циальности, учитывающие особенности Уральского региона.

После трагической гибели профессора Ф.Ф. Тамплона кафедрой заведовал доцент Б.И. Суханов (1999-2000 г., а с 2000 г -канд арх. П.П. Казаков. В 2005 году состоялся первый выпуск долгож­ данных игокенеров-архитекторов. Эти специалисты являются архитекторами нового поколения, и остается пожелать им успе­ хов в их творческой и созидательной работе.

19 октября 1920 года Председатель Совета Народных Комис­ саров В.И.Ленин подписал декрет об учреждении Уральского го­ сударственного университета. В состав университета вошли семь подразделений с правами институтов - политехнический, гор­ ный, общественных наук, сельскохозяйственный, медицинский, педагогический и рабочий.

В первые годы своего существования УПИ структурно делит­ ся на 5 факультетов: механический, химический, инженерно-лесной, металлургический и сельскохозяйственный.

Грандиозные планы строительства в годы первой пятилетки Урало-Кузбасской, второй по значимости, угольно-металлурги­ ческой базы страны требовали коренной перестройки вделе под­ готовки инженерных кадров. Необходимо было в кратчайшие сроки организовать выпуск высококвалифицированных специ­ алистов. Выполняя поставленные руководством страны задачи, преподаватели вуза активно содействовали организации строй­ фака. Так об этом рассказывает в своих воспоминаниях его пер­ вый декан Константин Карташов: "Попав в УПИ, я вместе с дру­ гими специалистами сразу же начал добиваться организации строительного факультета, деканом которого и был назначен при­ казом по УПИ № 229 от 6 октября 1929года".

Вначале были созданы краткосрочные курсы прорабов, пер­ выми слушателями которых стали практики-строители, коман­ дированные из различных городов и районов области. В том же году начались занятия "группы переквалификации техников", проходившие по сокращенной программе.

Это время без преувеличения можно было назвать героичес­ ким: не хватало преподавателей, учебных помещений, не было общежития, занятия шли в две смены по ’ ’скользящей пятиднев­ к " Преподаватели и руководство факультета два года работали без выходных. Обстоятельством, серьезно осложнившим учеб­ ный процесс и создавшим невероятные трудности, стало т что из 1250 человек, принятых винститут, около тысячи были "парттысячники" и "профтысячники", преобладающее большинство которых не имело необходимой для обучения в вузе подготовки:

некоторые из них не знали арифметики. Пришлось организовы­ вать так называемые "группы подтягивания", где будущих инже­ неров-строителей обучали азам школьной программы. Надо от­ метить, что процесс обучения был интенсивен и сложен. В нема­ лой степени успешному усвоению программы способствовали исключительный героизм и организованность преподавательс­ кого состава и студентов.

Новый этап в развитии Уральского политехнического инсти­ тута начинается в 1930 году с передачей его в ведение Высшего совета народного Хозяйства, когда на базе вуза образуется девять отраслевых институтов, в том числе Уральский строительный институт (УСИ). К сожалению, в литературе об истории Уральс­ кого государственного технического университета 1930годы освещены недостаточно. Авторы называют этот пери­ од "не до конца продуманным шагом по передаче вузов в ведение хозяйственных органов”.

На основании опубликованных документов-приказов за 1930-1934 годы по Уральскому строительному институту, сведе­ ний о ведущих руководителях и ученых факультета было уста­ новлено, что после К. Карташова УСИ возглавляли два директо­ ра: Павел Гурский и Петр Никулин. Об этом свидетельствует выписка из решения секретариата Уралобкома ВКП(б) от 13 ап­ реля 1930 года: "Постановили: утвердить директором строитель­ ного института П.Д. Гурского, члена ВКП(б) с 1917 года, рабоче­ г, слесаря-механика, образование среднее, стаж ответственной хозяйственной работы 8 л т управляющего Коксстроя".

13 января 1932 года П. Гурским был издан приказ за № 4 :

"Прибывшего в мое распоряжение товарища Никулина Петра Давыдовича назначало моим заместителем по административнохозяйственной части с окладом 290 рублей в месяц". В январе 1933 года Г.Никулин назначается директором УСИ.

В этот период были приняты на работу будущие деканы стройфака и факультета строительных материалов: С. Барсков, Г Юзбашев, В. Лабзенко, Н. Лелявин, И. Чистяков, С. Рогицкий, Г Доросинский, П. Мамыкин, М. Чебуков и другие преподавате­ ли, сыгравшие серьезную роль в становлении и развитии обоих факультетов.

В 1929 году организуются курсы переквалификации техни­ ков в инженеров-строителей. Их первый выпуск состоялся в июле 1931 года. Свидетельство союзстроя УСИ получили 26 человек.

Свидетельство за№ 1было выписано Герману Смагину, впослед­ ствии ставшему доцентом кафедры "строительного производ­ ства".

В первые годы основная часть студентов направлялась на учебу строительными организациями, которые поддерживали будущих специалистов высокой стипендией: 75-90 рублей, соот­ ветствовавшей в то время зарплате преподавателей-почасавиков. Стипендия парттысячников и профтысячников была еще выше и составляла от 90 до 150 рублей. В 1930 году из 2 11 сту­ дентов 203 была назначена стипендия от трестов "Облдортранс", "Промвентиляция", "Уралжилстрой", "Гйпромез", и только вось­ ми студентам УСИ -государственная, составлявшая 45 рублей.

В сентябре 1931 года на первый курс был зачислен новый набор из 205 человек. С 1929 по 1940 годы было подготовлено более тысячи инженеров-строителей, из них по специальности "Промышленно-гражданское строительство" -805, "Теплогазоснабжение и вентиляция" - 162, "Вентиляция и канализация" За 75 лет подготовлено 20 докторов наук и 189 кандидатов наук, в том числе за последние 15 лет -девять докторов наук.

В 1999 году факультет отпраздновал свое 70-летие. УГТУУПИ -старейшее учебное заведение на Урале, в котором готовят­ ся инженеры-строители. Приветствия к юбилею факультет по­ лучил от многочисленных организаций, Государственной Думы РФ и Президента РФ Б.Н. Ельцина.

Факультетская история перестроечных лет во многом пере­ плетается с судьбой выпускника 1955 года Б.Н. Ельцина. Коллек­ тив законно им гордился и принимал близко к сердцу успехи и злоключения на егожизненном пути. Институт выдвинул его сво­ им кандидатом в народные депутаты СССР. В феврале 1989 года Борис Николаевич впервые после начало перестройки приезжал в Свердловск на встречу с избирателями и встречался с коллек­ тивом института. С одобрением на факультете восприняли из­ брание Ельцина Председателем Верховного Совета РСФСР, а че­ рез год его выдвижение в кандидаты и избрание на пост Президента РФ. В июле 2002 года Б.Н. Ельцин приезжал в уни­ верситет для вручения 50 именных стипендий студентам и ас­ пирантам, из них 15-студентов факультета.

В 2003-2004 годах число студентов возросло до 1360 чело­ век, из них 513 студентов (38%) обучались на контрактной осно­ в Прием 2004 года показал, что популярность строительных специальностей продолжает расти. Вновь увеличился конкурс на факультет.

Третьим доктором архитектуры на факультете стал Н.С. Ал­ феров, с именем которого связаны организация и развитие Свер­ дловского архитектурного института (ныне -Уральской государ­ ственной архитектурно-художественной академии). В 1967 году Николай Семенович возглавил Уральский филиал Московского архитектурного института, а в 1972 году стал первым ректором Свердловского архитектурного института. Созданию института способствовали два обстоятельства:

- на Урале, и в особенности в Сибири, назрела потребность в увеличении выпуска архитекторов (за 20 лет существо­ вания специальности на строительном факультете было подготовлено всего 342 архитектора);

- накопленный опыт и выросшие преподавательские кадры кафедры архитектуры (подготовка специалистов осуще­ ствлялась по специальности "Архитектура").

УПИ по праву гордится тем, что строительный факультетколыбель архитектурного образования на Урале.

КАФЕДРА

АРХИТЕКТУРЫ

1931- Кафедра архитектуры создана на факультете в 1931 г д.оу Первой заведующей кафедрой была Е.С. Балакшина (1931г..С 1934 по 1956 год кафедру возглавлял профессор Кон­ стантин Трофимович Бабыкин, внесший заметный вклад в фор­ мирование облика города.

Большие организаторские способности и опыт проектиро­ вания позволили ему открыть в 1947 году архитектурную спе­ циальность. а в 1953 году выпустить первых Уральских архи­ текторов. С 1953 по 1967 год на кафедре было подготовлено специалистов. Многие стали выдающимися в нашей стране и за рубежом. Из них четыре академика, один народный архитек­ тор СССР, четыре доктора архитектуры, четыре члена-корреспондента РААСН, два члена-корреспондента академий Украи­ ны и Крыма, заслуженных архитекторов и строителей России кандидатов архитектуры и технических наук - 1, главных архитекторов городов и областей - 1, главных архитекторов проектных институтов -31.

После Вабыкина кафедру возглавляли: доцент, кандидат тех­ нических наук М.И. Бычков ( 1956-гопо 1958 год), доцент, кан­ дидат технических наук A.C. Трифонов ( 1959-го по 1961). про­ фессор, доктор архитектуры Н.С. Алфёров ( 1962-го по 1967).

В 1967 году профессором Н.С. Алфёровым на базе кафедры архитектуры был создан Уральский филиал Московского архи­ тектурного института, далее -Свердловский архитектурный ин­ ститут, ныне -УралГАХА.

После создания архитектурного института в Свердловске кафедра архитектуры УПИ вышла в разряд общеобразователь­ ных, но продолжала развиваться. Каждый последующий заведу­ ющий кафедрой внес соответствующий вклад: доцент кандидат технических наук Г.Ф. Лукьянов ( 1967 по 1974), доцент, канди­ дат архитектуры Г В Шауфлер ( 1974 по 1977); доцент, канди­ дат технических наук В.А. Вавилов; профессор, доктор техничес­ ких наук, Заслуженный строитель РФ. Ф.Ф. Тамплон ( 1980 по 1999); доцент, кандидат технических наук Б.И. Суханов ( по 2000). С 1992 года кафедра вернула статус выпускающей и стала готовить сначала инженеров по специальности ПГС, а с 1999 г инженеров-архитекторов по специальности "Проектиро­ вание зданий" (291400).

С 2000 года кафедру возглавляет кандидат архитектуры П..

Казаков. На кафедре разрабатываются новые курсы, такие как "Основы архитектурно-конструктивного проектирования" "Рису­ нок, живопись, основы архитектурной пластики и скульптуры", "Физикасреды' и д. привлекаются новые специалисты. С года коллектив кафедры увеличился с восьми до семнадцати че­ ловек. Кафедра архитектуры вышла на путь восстановления тра­ диций "Бабыкинской школы" и обучения студентов в соответ­ ствии с современными требованиями стандартов. В 2005 году состоялся первый выпуск новой специальности (24 инженераархитектора).

На кафедре активно ведется разработка новых конструктив­ ных решений тепловой оболочки жилых и общественных зданий, проводится систематика конструктивных решений с примене­ нием новых строительных материалов. При обучении студентов хорошо поставлена инженерная составляющая.

Совместно с кафедрой городского строительства открыта аспирантура по специальности 18.00.04. "Градостроительство, планировка сельских населенных мест и районная планировка", В 2003 году кафедра вместе со строительным факультетом торжественно отметила 50-летие первого выпуска архитекто­ ров на Урале. К этому мероприятию кафедрой были подготов­ лены росписи стен перехода в главное здание вуза и третьего этажа стройфака на темы: "Стили архитектуры XX века", "Ис­ тория архитектуры Екатеринбурга", "Выпускники кафедры ар­ хитектуры".

Студенты группы специальности "Проектирование зданий" с октября 2002 года работали в архиве УПИ и изучали диплом­ ные проекты, защищенные с 1953 по 1967 год. Результаты рабо­ ты студентов позволили установить данные по 340 инженерамархитекторам. Во время летних практик 150 будущих архитекторов и строителей на площади более 2500 квадратных метров выполнили настенные росписи, посвященные 50-летию архитектурного образования на Урале и истории архитектуры.

В период практики 19 студентов группы С-104 выполнили в обе­ денном зале столовой № 4 на стенах, колоннах и потолке росписи общей площадью 400 квадратных метров. В юбилейном (для Строительного факультета) 2005 году силами студентов специ­ альности "Проектирование зданий" проведена роспись лестни­ цы пристроя к 4-му учебному корпусу еще на 250 квадратных метрах. Работы возглавлял профессор кафедры Ю.И. Постоногов.

В преддверии юбилея выпущена книга профессора Ю. И. Постоногова (дваиздания) "50 лет архитектурному образованию на Урале. 1953-2003 г. (Екатеринбург, 2003, - 11,86 п л, 204 с, Екатеринбург, 2004, 11,86 пл., 220 с, издание 2. К 75-летию Строительного факультета издана книга этого же автора: "Архи­ тектура, строительный факультет, УГТУ-УПИ" (Екатеринбург, 2004, 20, 64 пл., 344 с.

Издания посвящены основателю архитектурной школы на Урале К.. Бабыкину, плеяде архитекторов, внесших вклад в раз­ витие архитектуры страны и в обучение студентов. Из 340 вы­ пускников более ста - члены союза архитекторов, 4 академика:

Белянкин Г И,Хихлуха Л.В., Мокеев Г Я, Канторович Г Д ;4 члена-корреспондента: Десятое В Г,ДавиденкоП.Н., ГЪазыринВ.Л., Шауфлер Г В ; 4 доктора архитектуры: Десятов В.Г,Сычева А.В, Холодова Л.П., Шауфлер Г В Новое поколение выпускников-архитекторов УГТУ-УПИ под­ хватило знамя первых архитекторов Уральской школы и уже за­ явило о своих потенциальных возможностях, завоевав 4 дипло­ ма на первом Всероссийском конкурсе дипломных проектов специальности "Проектирование зданий" в 2005 г в Казани.

К 125-летию с о дня рож ден ия Бобы кина К.Т. зодчего и учителя Многие ученики вспоминают Бабыкина К Т сразличных сто­ рон, и как архитектора, и как организатора, и как преподавате­ ля. Но пока не опубликована биография с научной и методичес­ кой сторон мы используем лишь частные отзывы бывших студентов, представителей разных выпусков. (Десятов В Г 1953 г, ЕлагинГ.Н. 1953г., Ярцев Г.Н. 1956г., ФутликМ.И. 1956г., Поля­ кова В.А, 1957 г,Ваулина В.В. 1959 г) Понятно, что они не могут составить всестороннего пред­ ставления о личности, но будут способствовать последующим исследователям опираться на приведенные факты.

25 сентября 2005 г исполнилось 125 лет со дня рождения К Т Бабыкина. Его творческое наследие архитектора, работав­ шего на рубеже Х1Х-ХХ веков и в период революционных преоб­ разований в стране, неизбежно сопровождавшихся сменой твор­ ческих задач и стилей в архитектуре, поиском единства классических традиций с конструктивными возможностями со­ временности, заслуживает пристального внимания и изучения.

Однако архитектурное творчество и участие в общественной жизни архитекторов города, объединенных в Свердловскую орга­ низацию Союза архитекторов СССР, членом которой с момента ее основания в 1935 году становится К. Бабыкин, составляют лишь одну сторону его жизнедеятельности. Адругая, определив­ шаяся, может быть, широтой взглядов и интересов, убеждения­ ми и какими-то внутренними движениями души, была отдана педагогическому и организационному труду в области архитек­ турного образования.

Моя встреча с К Т Бабыкиным произошла в конце 1942 года.

Нас, тогда школьников восьмого класса, пригласили в УИИ-УПИ, как бы сейчас сказали, на "день открытых дверей". В зале, после я узнал, что он называется Актовым, нас сидело около 200 из раз­ ных школ. В президиуме было человек 1, Нам рассказывали о разных специальностях, т е проводили профориентационную работу. После восьмого класса можно было поступить в инсти­ т т закончив в нем 9-10 классы за год и дальше продолжать учиться в институте. Нас заинтересовал Бабыкин, в черном кос­ тюме, при галстуке, высокий, стройный. Нам он показался од­ ним из героев Диккенса, которыми мы тогда с приятелем увлека­ лись.

В 1942 г организовался Политехникум. Яузнал об этом толь­ ко в 1943 г,а поскольку любил рисовать, то подал документы на строительное отделение. Набором занимался Бабыкин, так я и стал его учеником. Принимали тогда в Политехникум без экза­ менов. Размещался Политехникум в 4-ом корпусе УПИ, где сей­ час находится строительный факультет УГТУ-УПИ.

Страна была ориентирована на подготовку кадров к войне, поэтому в течение четырех лет обучения в Политехникуме были и военные лагеря, и уборочная страда в колхозе каждый год, и производственные практики. В 1947 году я защитил дипломный проект и по результатам учебы сразу был принят в У П И. это же время открывалась специальность "архитектура" на стройфаке УПИ. Мне надо было сдать лишь один экзамен по рисунку, кото­ рый я сдал и снова стал учеником Бабыкина.

Первый день студенчества. Погода стояла отличная, светлый день, солнце. Впервые после техникума нас не гонят в колхоз на картошку. Прозвенел звонок и весь наш первый курс в Актовом зале приветствовал ректор института Качко. Потом мы пошли на пятый этаж стройфака (он был тогда в главном корпусе УПИ) в дальний угол, в свою аудиторию, где проучились все шесть л те.

Нас поздравили ведущие архитекторы города и началось "освое­ ние архитектуры".

М ы с новыми программами не вписывались в действующую структуру факультета. На первом курсе проходили практику на токарных станках и за сварочными столиками. После нас это от­ менили. Да и учебников ни по истории, не по теории архитектуры не было. Лекции по теоретической механике, по математике, по химии и подругам предметам нам читали отдельно отдругих сту­ дентов. А тут еще "сплошные недели" в конце каждого проекта.

Привезли это из Москвы -"сплошняк", т е шесть дней заниматься только проектом. А как же "военка", она была тоже целый день. В общем, Бабыкин, благодаря своему авторитету, все уладил.

К четвертому курсу совсем плохо стало с обеспеченностью преподавателями. Так совпало, что приехал инспектор из ЦК в Обком ВКП(б) (КПСС) и мы пошли к нему. Рассказали о наших трудностях. На следующий же день к нам направили новых пре­ подавателей - архитекторов: Никулина, Копылова и др. Позже вышло решение Министерства об ознакомлении нас с работой Ленинградского, Московского, Азербайджанского институтов, прислали двух аспирантов Алферова и Давидсона. наша кафед­ ра решила еще с этим совместить студенческую практику в ЛеР У К О В О Д И Т Е Л И С ТРО И ТЕЛ ЬН О ГО Ф А К У Л Ь Т Е Т А К.Н. К арт аш ов

АРХИТЕКТОР И Ш АРЖ

Выпускник УПИ 1958 года. Заслуженный архитектор РСФСР - 1981. Бгавный архитектор Нижнетагильского отделения "Свердловскгражданпроект" 1967-2001 г. г Анатолий Иванович во время обучения в УПИ был в составе бригады БОКСа (боевой орган комсомольской сатиры). Опыт ра­ боты в любимой студенческой стенгазете пригодился Обухову в проектном институте. Он отзывался своими шаржами и стиха­ ми на все события, происходившие в жизни проектантов. Часть из более чем сотни, созданных им рисунков мы приводим в кни­ г,как образцы интерпретации событий талантливым мастером.

Обухов А.И. открывает п ерсональную выставку архитектора, нинграде и Москве. Долго еще, в течение многих лет сохранялась эта замечательная практика. Летом 1951 года мы стали ее пер­ вопроходцами. Побывали не только в Ленинграде и в Москве, но и в южных городах -Сочи, Гагры, Сухуми, Баку, затем в Сталинг­ раде, по Волге и Каме до Перми. Такой неизгладимый маршрут оставил, конечно, впечатление на всю жизнь. Потом еще ездили ребята в Киев.

Первыми быть трудно, не было учебных разработок, мето­ дических курсов, но нам повезло, что был профессор К Т Бабыкин. Он принес из дома все свое богатство, сделал фотографии и повесил в аудитории. Кое-что привезли из Ленинграда, из Моск­ вы. Часто Бабыкин прогонял нас "мыть" планшеты: "Яичница с луком" была его оценка нашей работы.

После 6 лет обучения в июне 1953 года состоялся выпуск сту­ дентов. Председателем ГЭК (государственная экзаменационная комиссия) приехал из Москвы профессор, доктор архитектуры И.С. Николаев. Нас первых, закончивших институт архитекто­ ров, было 26 человек, из них двое иностранцев-корейцев. Пяте­ ро окончили с отличием: Десятов, Елагин, Ли-Хен, Пайвин, Поликанов. А здание бывшего Политехникума, гдетеперь стройфак, еще раз возникло в моей жизни: здесь обучалась моя младшая дочь Ульяна. Архитекторами стали сын Леонид и старшая дочь Наталия, да ее дочь, моя внучка, Евгения.

Помню первые слова К Т, обращенные к нам, желторотым школьникам, парням уже успевшим кое-что узнать из жизни на фронте и в армии, но одинаково робко взиравших на элегантно­ г,седовласого профессора, в непринуиеденной позе восседавше­ го перед нами в аудитории, которая на шесть лет стала нашим главным местом обитания. Это был наш первый день. М ы еще не успели узнать друг друга.

М ы еще не знали, кто такой Бабыкин К Т..

Оказалось - это сухощавый, среднего роста, начинающий седеть человек, одетый в "тройку" из темного добротного англий­ ского сукна, в белоснежную рубашку, накрахмаленные манжеты, которой поблескивали дорогими запонками из рукавов пиджа­ к скроенного под смокинг. Из бокового кармана пиджака тор­ чал треугольник платочка, темно-синий галстук в белый горошек завершал этотвеликолепный ансамбль. "Я не настолько богат что­ бы покупать дешевые вещи", -это была его любимая присказка.

Надо сказать, что нам -"продуктам" послевоенного убогого и нищего времени, одетым в невесть что (что и "секонд-хендом" теперешним не назовешь), нам, у которых поношенная военная форма считалась крутым шиком, нам он показался существом из неведомого мира, давно кем-то прожитого и забытого.

Это потом, через какое-то время, мы осознали силу его ин­ теллекта, широту души и интеллигентность.

Он поражал своими изысканными и в тоже время, есте­ ственными манерами, своей грамотной и простой русской речью.

Это был один из "осколков”разбитого вдребезги генофонда великой русской интеллигенции, представители которой в то время еще изредка встречались.

Итак, вернемся снова в нашу аудиторию в наш первый день занятий. К Т произнес довольно длительную речь об архитекту­ р, об учебном процессе, но запомнились на всю жизнь только две фразы:

1 "Забудьте, чему вас учили в школе" 2 "Не мечтайте выйти отсюда архитекторами. Дай б г если кто-то из вас к 40 годам станет таковым".

Пшдя на нынешних бойких недавно вылупившихся выпуск­ ников архитектурной академии, знакомых больше с компьютер­ ной техникой, нежели с архитектурой, можно утверждать, что им очень не хватает сегодня Константина Трофимовича Бабыкина.

Помню его первый ценный урок, преподанный мне.

Первый курсовой проект -вход в парк. Бесконечные колон­ нады, арки. Неделя ушла только на построение перспективы в карандаше. "Раскрашиваю" планшет акварелью. Еще до инсти­ тута я имел дело с этой техникой, поэтому лихо кладу краску за краской на планшет. Хочется удивить живописностью, поэтому надо использовать побольше разных цветов (так мне тогда каза­ лось). Вокруг меня начинает скапливаться толпа любопытных сокурсников. Потом кто-то кладет мне руку на плечо. Оглянулся -К Т Берет мой размалеванный планшет и говорит:

-Пошли.

За нами в мужской туалет двинулась вся толпа. Естествен­ но,девочкам пришлось ждать в коридоре, сгорая отлюбопытства.

В туалете Бабыкин поставил планшет в раковину под струю холодной воды, достал из кармана кусок ваты и стал тщатель­ нейшим образом смывать краски. По планшету потекли грязные слезы -струйки. Наконец, К Т закрыл кран и сказал:

-Все. Когда высохнет, можешь прозрачно отмыть перспек­ тиву китайской тушью.

Планшет был почти белый, но слабый пастельный цветовой фон остался. Зрители были в восторге.

В хаосе случайного нагромождения частей зданий и объемов современной архитектуры, подчиненной лишь жесткому шагу конструкций и строгой экономике, мы забыли о том, что архи­ тектура должна еще радовать глаз и создавать хорошее настрое­ ние человеку. М ы забыли, что архитектура была синтезом ис­ кусств, что она призвана создавать благоприятную среду обитания для человека.

Эти старые студенческие работы выглядят сегодня малень­ кими "жемчужинами" на общем фоне рационального и холодно­ го массового строительства.

Кстати, "ордер" в переводе означает "порядок".

После такого большого вступления перехожу непосредствен­ но к основной теме повествования.

Итак, Бабыкин, когда консультировал наши курсовые, садил­ ся за наш стол, доставал из кармана черный футляр, в котором хранился позолоченный пропорциональный циркуль, из друго­ го кармана доставал коробку его любимого "Казбека" и все это укладывал рядом с планшетом, на котором был вычерчен выму­ ченный в течение многих дней фасад. В это время консультируе­ мый ( я сидел рядом и благоговейно ловил каждое егодвижение.

Взяв в руки пропорциональный циркуль, К.Т сначала обо­ ими его концами исследовал казавшееся нам уже законченным творение.

Для тех, кто не в курсе, поясню: пропорциональный циркуль это необходимый, но давно забытый инструмент архитектора, представляющий собой две пересекающиеся ножки с нанесен­ ными на них делениями. В месте их пересечения находится ось вращения, которая также может передвигаться вдоль ножек вверх и вниз. Ножки на обоих концах заканчиваются иголочка­ ми, так что прибор этот работает на подобие циркуля -измери­ теля с той лишь разницей, что у него две измеряющих стороны.

Этот циркуль можно установить на золотое сечение, для этого служит специальная риска.

Иногда К Т пользовался системой взаимно перпендикуляр­ ных диагоналей. Для нас эти манипуляции казались из области магии. На наших глазах уже вычерченный фасад приобретал стройность и гармонию. Во время своих магических действий лем енты. Н овое поколение вряд ли разберется в этой аб р акад аб ­ этом б ы л о опасно.

ж и ть п р екр асн ы м об разцом для а р х и те к ту р н ы х зари совок" и м б о гаты м п р оф есси ональны м опы том.

Каф едра ар хи тектур ы У П И вы пускал а только по одной гр у п ­ вести несколько проектов, и м ы с э ти м с пр ав л ял и сь.

токр ати зм. У нас он преподавал и с то р и ю ар хи те ктур ы. Л е к ц и и но запам ятовал, к то из ко м п ози тор ов н а п и са л н а э ту тем у м у з ы ­ то в к и а р х и те к ту р н ы х кадров в У ральском п оли техни ческом и н ­ осн о вы а р х и те к ту р ы н а к ур са х стр о и те л ьн ы х м асте ро в.В после­ блем ам и н а заседани ях П р авл ен и я областной о р ган и за ц и и С о ­ ю за свердловских ар хи текторов и отч е тн ы х конф еренци ях С о ­ урал ьске и Алапаевске. С ред и в о с п и та н н и к о в Б а б ы к и н а было труд ности К о н с та н ти н а Троф им овича связанны е с откры тием ления архи тектурной специальности в Екатеринбургском а р х и ­ торы е проводил К о н с та н ти н Т роф им ович. З а н я т и я пор ой из собствовал а вы р аб отке в н и м а н и я к объ екту и зучен и я, н а б л ю ­ т а к необходим о в проф ессии а р х и те к то р а и я в л я е тся зал огом н ую щ и хся. Такие ал ьбом ы бы ли обязател ьно й п р и н а д л е ж н о сть ю ф и к с и р о в а ть свои впечатл ен и я.

зн ак о м и ться с произведениям и ж и во пи си и редкими и зд ан и ям и родой и сум евш его п р и у м н о ж и ть э то т д ар вы сокой в зы ск ате л ь­ этой ж изни.

те че н и е м врем ени прорастаю т, осм ы сли ваю тся, п е р е о ц е н и ва ю т­ незабвенной.

архи тектур ы У Г Т У -У ГТ И.

ВЫПУСКНИКИ КАФЕДРЫ АРХИТЕКТУРЫ 1 9 5 3 -1 9 ("А р х и те к тур н о е дерево") структур ы М олянов Ю рий В асильевич п л а н а М егиона.

С П А С И Б О В С Е М, К Т О НАС У Ч И Л

н ы х и с п ы т а н и й бы л и в ы н у ж д е н ы прервать учебу сн ова садились за парты.

через ч е ты р е д н я после в о з в р а щ е н и я д ом ой с Д альнего В остока, д а в ш е м о т ар то б стр е л о в Л енинграде, а та к ж е в освобож денном сти.

П од обны й вни м ател ьны й прием бы л оказа н и н а строитель­ сутство вал н а первы х для м еня лекциях.

бы ла пред ставительной, н а м н о ги х б ы л и в ы ц в е тш и е военны е м е ся ч н ы м опозданием.

к у р и ть о т моей п ап и р о сы, он спросил:

круж ка, но и заве д ую щ и м каф едрой а р хи те кту р ы, проф ессором м ун и ка б е л ьн о стью и п р о сто то й в общ ении, он с перво й ж е в стр е ­ т е к тур н о й специальности.

Ел аги н, Ю р и й Злобин, М а р к Коханов, М и хаи л П оликанов, М и ­ хаи л С еливанов, Ф едор С тр и га н о в и В и к т о р Чем якин.

робнее.

ровна Воронина. Э то исклю чительно отзы вчи вая ж енщ ина. О н а стояни и, она н аход и ла к нем у слова со ч увств и я и пом ощ и.

ровна Родионова - зам ечательная худ о ж н и ц а и п р е кр асн ы й м е­ рактерны е точки н атур ы к м ы сленной вертикали или гор и зон ­ п ятн о м, к а к этом у следовал д р уго й н а ш пед агог э то го ж е п р ед м е ­ н е котор ы м д р уги м бы ло что показать, то я л и чн о и с п ы ты в а л это й беде не од и н ок, н о все ж е с т а р а л с я э т о т н е д у г преодолевать.

Соколове. Вел у н ас В севолод М и х а й л о в и ч те ор е ти че скую м е ха­ из в о й ско в ы х соединений, ш т у р м о в а в ш и х Берлин.

м и и и ф илософ ии. Д и с ц и п л и н ы эти нам преподавали д о цен ты м а в ш и х с я с н ам и в подгр уппах, больш ое в н и м а н и е к группе в дЬИЛЕЕМ Соломеин

ВАЖАЕМЫИ АЛЕШИН ВАНЗВИЧ

ПОЗДРАВЛЯЕМ

с ЮБИЛЕЕМ !

Ж ЕЛА ЕМ СЧА С ТЬЯ,

ЗДОРОВЬЯ, УС ПЕ ХОВ.

.Т 1К4- ) и»

hияэчииэвд OHciogl ьиазв1Гояин и ин элядД ~~яой-.им1а{'^|Д^ ышонвар] иииохвну к хохи ояrnuogejГ •* ИВ1ГОМИ[-{ с-С Л *-*.

О льга М и х а й л о в н а обладала огром ной эрудицией, им ела делала н а м скид ку н а п ол ови ну по внеауд и тор н ом у ч те н и ю и н о ­ сдавали л и ш ь 75 ты сяч.

та к ж е в н а ш и х столицах.

ка Влад им иром К лавдиевичем Арсеньевы м. Н и кол ай Н и кол ае ­ мые откл онени я н а б ол ьш и х расстояни ях. В качестве п р и м е р а л и н и ю М осковского м етрополитена. П р о х о д ч и к и подзем ного т о н ­ пред ъ явления. И з н а ш и х о тч е тн ы х гр аф и че ски х м атериалов сущ н о сти, ревностно подходил к а р х и те к ту р н ы м ф а н та зи я м с ту­ дентов и к ом п ози ц и я м с аркам и, б аш н ям и, ш пилям и. О бы чно, в ние расчет и д етальную п роработку им енно эти х ко н стр ук ти в ­ необы чное - иди в библиотеку и почи тай, как ар хи те кто ры п р о­ м о ж н о сть с тать в будущ ем а р хи те кто р а м и, созидателям и основ­ н ы х м ате р и ал ьн ы х ценностей в населенн ы х п у н к та х страны.

п о это м у о н ем х о че тся с к а за ть н е ско л ько больш е, ч е м о д ругих.

р азм ещ ается М узей и зо б р ази те л ьн ы х искусств по улице В а й н е ­ р аб о т зам е ч ате л ьн о го м астера.

с ти ту та и П р авл е н и я С вердловской о р га н и за ц и и С о ю за советс­ ф и м ов и ч -его о сн о в а т ел ем. В эт ом больш ая засл уга архи­ сору Б а б ы к и н у с п е рвы х же дней бол ьш ую п р акти ч е скую пом ощ ь тов, - Я в ы ш е В ас, ми впечатлениям и и о в ы д аю щ е м ся п ам я тн и к е нем ецкой готи ки собрал б огатую л и ч н у ю би бл и о те ку по и скусству и архи тектур е.

засы пку:

ти л - Три отреза н а костю м ы.

К о н с та н ти н Т роф им ович органи зовал нам экскурси ю в лан н ого ф ини ш а. Б ы л и и остави вш и е учебу по м атериальны м и н аш ли для себя л ю бопы тного?

Так, было спасено высшее архит ект урное образование на Урале.

с а н н ы й пр и п од готовке?

к л итературе, ч то б ы м ы сам и о ц е н и в ал и п р и м е р ы и сознател ьно л я л и свои с п о со б н о с ти в худ о ж е ств е н н о й сам одеятельности, С Н Т О стр о й ф ак а руководил П оно м арев И н н о к е н ти й И ванович, ти че ски х субботников бы ли сильны. О б стан о в к а в та к и е д н и бы л а праздничной, вы ве ш и вал и сь т р а н с п а р а н т ы и л озун ги на к ум а ­ М ы и х долбили лом ам и, ки ркам и, кувалдам и. О бл о м ки о тв о зи л и и вод оснаб ж ени ем И в ан о м В е л и к о д н ы м под руководством д оцен­ ва.

и спол ьзовал и сь и электрические и керосиновы е лам пы.

нием, в о зн и к л а н е пред ви д енная си туац и я. К а ж д а я деревня с та ­ С л уч ай н о оказавш иеся на собрании м ладш ие ш кольники, д ействовать н а старш их.

е к ты им п еред али. П озж е стал а я с н а несостоятельность п о л и ти ­ под авл яю щ е м б о л ьш и н стве остались н ереализованны м и. Но в

АРТИЛЛЕРИСТ, АРХИТЕКТОР, СТРОИТЕЛЬ Е А М А

остав ал ось сл ож н ы м. Н ем ец к о-ф аш и стск и е вой ск а глубоко вкли­ м еся ц ы вой н ы о к а за л а сь н еготов ой к о т р а ж ен и ю гитлеровских ц у н а ш е й Р оди ны - Москву. К р а сн а я А рм ия отст оя л а С оветскую ст у п л е н и я бы ли п ол н остью о св о б о ж д е н ы М осковская, Тульская р е в а н ш з а п ор ал БАРАКШИНА Ф.Д

БАЛАКИНА АЕ

ИВ AI ИШЕВА Э.Н

Р ук оводи тел и к онк урсн ы х ди п л о м н ы х проектов (К азань. 2 0 0 5 ) собеседни к.

са на благо ун и в ер си тета, р осп и сь п ер ех о д а и з стр ои тел ь н ого н еп оср едств ен н о отн осятся к сп ец и ал ьн ости.

стать не п росто. П реп одавателям н ео бх од и м о п ри клады вать врем я.

тов 60* 1 20 см) в г. Е к атер и н бур ге", рук. К а за к ов П.Н.

ок он ч и л его в 2 0 0 5 г. по сп ец и а л ь н о сти "П роектирование зданий".

р ук ц иям.

у сп еш н о.

М а м а ев а Ульяна.

рию.

д а -т о т о ж е бы ли студен там и ".

ринбурге", рук. К удрявцев ПС.

д о л ж и л а о б у ч ен и е в Уральском А р х и тек тур н о-стр ои тел ь н ом кол­ К аж ды й п р еп одав ател ь остави л свой сл ед в п одготовк е с п е ц и а ­ н ого и ск усства:

Б.М. И о ф а н.

В.И. Л е н и н а (С в ер дл о в ск и й вариант)".

В с е и в се нужны!!!" М аслов И ван Александрович н еобходи м ости работы по сп ец и ал ьн ости.

ции".

лять зн а ч и м ы е проекты".

тер и н бур ге" (1 4 п л а н ш ет о в 60* 1 2 0 см), рук. М олоков А.В. П роект " П роек ти р ован и е зданий" в 2 0 0 5 г.

С и сьм ек ов В.К., Г йн зберг Л.А., Ш а в ш ук ов аГ.Н.

ту р е (п р еп о д а в а тел ь П остон огов Ю.И.).

ств о в а л а в р о с п и с и п о д зе м н о г о п ер ехода: "Стройфак - главный сти л евом у и цветовом у р еш ен и ю : Уральский региональны й центр уп р а в л ен и я п ер ев о зк а м и (ул. Ч елю скинцев), торговы й гор од "Ди­ рижабль" (ул. Ш вар ц а, Б о та н и ч еск и й район), П окровский п ассаж ти (О ктябр ьская п л ощ адь, 1 9 7 0 г.), А тр иум п ал ас отел ь (Ц ентр ции в и д к р у п н о м а сш т а б н о го п р оек та (рук. П остоногов Ю.И.).

но эту сп ец и ал ьн ость. О кончила стр ой ф ак по сп ец и ал ь н ости п ом н и л а сь Г йнзберг Л. А...Такая б о ев а я, все е е с н а ч а л а боялись".

П ервок ур сн ик ам п ож елала: "Учиться добросовестно", ведь то.

н ав то в в Е к атер и н бурге", рук. К азак ов П.Н.

Н икулин М ихаил А лександрович 2005.

у в л еч ен н ы й чел овек.

т и ч е с к и х воп р осов.

ко м еш аю т.

Е к атери н бурге", рук. К ал аби н A.B.

к он ч и л а УАСК (уральск и й а р х и тек ту р н о -стр ои т ел ь н ы й колледж) за п о м н и л и сь : С и сьм ек ов В.К., К аган ови ч H.H.

т е р и н б у р г е по ул. ГЬголя25, в "Техностройпроекте" в г. Е к а тер и н ­ бурге.

в ср о к в с е проекты.

П ож ел ан и я п р еп одав ател ям кафедры : О рганизовы вать "пра­ вильно" у ч еб н ы й п р о ц есс. (К азак ову П.H.).

БЫ Т Ь В ЛАДУ С САМ И М СОБОЙ

п ри ходи т, к с о ж а л е н и ю п о зд н о, так у ж ч еловек устроен, дл я м ол оды х л ю д ей, к о н ч а ю щ и х ВУЗ то, что слы ш ал а когда-то.

р ого ч ел о в ек а - а р х и т е к т о р а Т олокнова Григория А полл онович а медь", "куда я п о п а л а по р а сп р ед ел ен и ю ).

и ч и ст ы м ч ел ов ек ом, которы м он и о ст а в а л ся до конца.

бы х уда ч н ы х и б л а го п р и я тн о асл ады вагощ и хся обстоя тел ьств ах.

но д л я В ас, ею хге св я за н н ы х напрямуЕо с вы бр ан н ой п р о ф есси ей.

с а м и м собой".

БОРЬБА ГРЕКО-РИМСКАЯ

АРХИ ТЕКТОРЫ КАФ ЕДРЫ АРХИТЕКТУРЫ

Казаков Петр Н иколаевич зав.каф. архитектуры, доцент, канд. арх-ры К удрявцев С ергей Григорьевич, Пархоць Олег Петрович,

МАСТЕРСКАЯ СКУЛЬПТУРЫ

НА СТРОИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Проект и исполнение Постоногова Ю.И.

МАСТЕРСКАЯ РИСУНКА И ЖИВОПИСИ

НА СТРОЙФАКЕ

стелаж для п л а н ш е то в (75 х 5 5 см) П ол к и д л я ги п со в ы х слепков, отк и д н ой стол для н атю р м о р то в проект: «Автосервис с гост иницей в Екатеринбурге»

Д ипломный Председатель ГАК, директор «Уралгражданпроект» Ч угункин А. И.

оглашает результаты защиты проектов: Ж елонкин а С.М., Мамаева У.А., Ч ирцов И.Г., М аслов И.А., М езец J1.B. 30.06.2005.

Преп. Постоногов Ю.И.

ДЕКОРАТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ

Мятая бумага

И Н Ж ЕН ЕРЫ КАФ ЕДРЫ АРХИТЕКТУРЫ

М альцева И рина Н иколаевна П узы рева Л ю дм ила Д м ит риевна

ХУДО Ж Н И КИ КАФ ЕДРЫ АРХИТЕКТУРЫ

ГЛАВА I

ЗАКЛЮ ЧЕНИЕ

в ед ев И.И., Я р ц ев Г.А., Ю рин Г1.И.) к р а сн ы е "боксеры" (х у д о ж н и к и "БОКСа", с т е н г а з е т ы УПИ - "Бое­ н и к Р о сси и П ти ц ы н Г. (вы пускник к аф едр ы ар хи тек тур ы 1 9 6 4 г.).

ГЛАВА II

НАЧАЛО

АРХИТЕКТУРНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

НА СРЕДНЕМ УРАЛЕ

СРЕДНЕЕ ] ХУДОЖЕСТВЕННО­

АРХИТЕКТУРНОЕ О БРА ЗО ВА Н И Е

Н А У Р А Л ЕЕ

ЕКАТЕРИ НБУРГСКО Е

ХУД О Ж ЕСТ ВЕН Н О Е

ЕКАТЕРИ НБУРГСКО Е

X СВЕРД ЛОВСКОЕ

СВЕРД Л ОВСКИ Й ТЕХНИКУМ

И ЗО БРАЗИ ТЕЛЬНО ГО

"ЛЕТОПИСЬ" СРЕДНЕГО

АРХИТЕКТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В ЕКАТЕРИНБУРГЕ

т о р П о сто н о го в Ю.И.).

м ехан и к о в.

готовкой сп ец и а л и сто в для М и н и стер ства стр ои тел ь ства "Э нергострои тельн ы й техникум ". С 1 9 4 8 г. вы пуск ар хи тек тор ов п р о д о л ж а л и д о 1 9 5 7 г. и всего вы пустили около 2 0 0 человек. В м ен и.

а р х и т ек т о р о в вы пустил и за все годы около 3 0 0 0 человек.

а л ьн ости был д и р е к тор т е х н и к у м а Геннадий Н и колаевич Елагин ся: "Уральский А р х и т е к т у р н о -с т р о и т е л ь н ы й колледж" (УАСК).

н им ательства".

си й ск о м ок руге, в г о р о д а х Н ягань, К огалы м, С оветск и й, а так ж е в г. К а р п и н ск е С вер дл овск ой о б л а сти, П ервоуральск е и К аменскУ ральском...

ный колледж стр ои тел ь ства, архи тек туры и п р ед п р и н и м а т ел ь ­ сп ец и ал и стов ср едн его уровня для стр ои тел ь ны х о р ган и зац и й у ч е б н ы х заведениях. А через 6 7 л е т одноврем енно о тп р а зд н о в а ­ П е р вы е 100 л ет худ ож ественного у ч и л и щ а подробно описал

ДИРЕКТОРСКИЙ СОСТАВ УАСК ЗА 100 ЛЕТ

н ем п о 4 года.

Текст н а м ем о р и а л ь н о й доске:

слева сбоку: «К 100-лет ию со д н я рож дения»

80 лет н азад И ван Ш адр, тогда просто И ванов, ещ е не зн ам ен и ты й ш колы, ходил по эти м коридорам, пробовал себя к ак ваятел ь в эти х кл ас­ н и т навсегда.

Т еперь стар о е зд ан и е ш к о л ы вош ло в ко м п лекс С вердловского сел ь­ ско х о зяй ствен н ого и н сти ту та. З д есь у стан о вл ен а м ем о р и ал ьн ая доска в ч есть и звестн о го советского скульп тора И. Ш ад р а. А втор ее - скульп ­ то р Ю. П остоногов.

Слева:

Осипов Ю. С.

(ныне президент РАН) Наумов В.А.

М емина В. В.

М альцева С.Н.

(архив М альцевой С.Н.) вручает зна к вы пускника техникума заслуж енному строителю СССР ВаргасовуД-А. - вы пускнику 1943 г.

(архив М альцевой - Кулагиной) I зональны й семинар преподавателей математики ССУЗ Урала R \ WOI \ работу i> tujiiunyue а

Р А М О ГА

axn«aoe учосгис » работе прсдметяо« хсиисс«« i ta t o мтеиапчеся» n o oran и О»ер*до»с«ого строжтвдкяого

СЕКРЕТАРЬ "АРТБЕГО

П Я Е АС ЬИ

К онф еренция «Связь ф и зи к и с будую щ ей профессией»

На занят иях физ. кружка. 3 -й справо налево Е пиф анов С ергей (ны не сотрудник УГАХА). А р хи в Старковой М.А.

5 декабря 1992 г. - 90 лет техникуму ССТ. Вы пуск 1977 г. куратор Старкова М.А. (5-я слева с цветами). А рхив Старковой М.А.

рецензен тов п р и вл е к аю тся около 100 человек - пр епод авател ей ведущ их специалистов стро и те льн ы х и п р о е к тн ы х ор ган и заци й.

Колледж поддерж ивает связи с потреби телям и спе ц и ал и с­ проведение практик. В период п р а к ти к и для пол уч ен и я п е р в и ч ­ н ы х проф ессиональны х н авы ко в студенты пр охо д ят к ва л и ф и ка­ ц и он н ы е и с п ы та н и я н а получение рабочей проф ессии с вы дачей соответству ю щ его уд о сто ве ре н и я.

и тельства и ар хи те ктур ы П р ави те л ьства С вердловской области и осущ е ствл я е т в это й области ц е л ы й ком плекс м е р о п р и я ти й, к ак п р оф ессиональной работе с в ы п уск н и к ам и.

ми пом ещ ениям и. В расп оряж е ни и колледж а находятся 4 5 ауди­ оборудованием.

проблем у обеспечени я студентов необходим ы м и п о м е щ е н и я м и колледж а р аб о тае т дизайнером.

УАСК.

сте р ски х и к ом пл екса всп ом о гател ьн ы х соор уж ен ий УАСК, а т а к ­ реализован. Т орж ественное о т к р ы т и е п а м я т н о й д оски б ы л о п р и ­ сячелетия.

СВЯЗЬ ВРЕМЕН

В АРХИТЕКТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ

с ф ун д ам е н тал ьн остью и пр естиж ам и, которы е стали п р и сущ и У ральском у пол и те хн и че ско м у институту, п о л уч и вш е м у ш и р о ­ ж енеров по р а зн ы м специал ьностям, в том числе и а р х и те к ту р ­ ной.

и преподавателя кур са п р о м ы ш л е н н о й ар хи те ктур ы и ар хи те к ­ щ е ствл ял ась п од гото вк а ар хи текторов. В ы п у с к а ю щ а я каф едра при поддерж ке р е кто р ата У П И и Свердловской о р ган и за ц и и С о ­ особенно сати р и че ская сте н газе та "Б О К С " - д ети щ е студентов ной ж и зн и и участво вали в соревнованиях.

Учеба н а ар хи тектур н ой спец и ал ьности им ела свою с п е ц и ­ В связи с эти м в учебн ом плане п р ои сход и л и колебания в пользу деревянны е, м еталлические, ж елезобетонны е; те хн о л о ги я с тр о й часы з а н я ти й по р и сун ку и ж ивопи си.

С вязь с реальны м проектированием и строительством п р и в н о ­ н ы х кон сул ьтац и ях преподавателей с послед ую щ ей з а щ и т о й к ур ­ ся с ауд иторией.

тел ьн ую с п а м я тн и к а м и ар хи те ктур ы М осквы, Л енинграда и их п л а н ш е то в за пределы и н с ти т у та способствовала созданию тв о р ­ бли ж ал а к р еал ьны м условиям р аботы в п р ое ктн ы х о р ган и за ц и ­ ях.

те к тур ы " в У П И восполни ли д еф и цит ар хи те ктур н ы х кадров в хи те ктур н ой специальности, о р ган и зо ва н н ы х в Е кате р и н б ур гс­ Н а э ти х курсах он чи та л и стор и ю архитектуры, ар хи тектур у и ной принадлеж ности. В н астоящ ее врем я он ф ун кц и о н и р уе т как В ы пускн и ки техн икум а архи тектурной специальности пред­ военны х лет при отсутстви и архи текторов с в ы сш и м об р азова­ пр оектн ы х работ по граж данском у и п р о м ы ш л е н н о м у стро и те л ь­ н и стр а ти в н ы е долж ности. Среди членов С верд л овской П е р вы й вы пуск возобновленной спе ц и ал ьн ости состояла в М и н тя ж с тр о я СССР. С ущ ествовал о мнение, что ар х и те кту р н а я С А С С С Р арх. В.Н. Б ел о усова.

П едколлекти в те хн и кум а отличался вы соки м пр оф ессиона­ работы. О бщ е о бр азо вате л ьн ы е пред м еты и вн екл ассн ая р аб ота н ой специальности.

Учеб ны е и те м ати ч е ск и е п л а н ы н е од н окр атн о изм енялись. В в о ­ ве р ш е н с тв о в ан и е у р о вн я под гото вки специалистов.

спе ц д и с ц и п л и н ар хи те ктур н ого ц и кл а вели ш та тн ы е препода­ л о м н ы м проектированием, рецензированием д и пл ом н ы х пр о­ н ую п р а к ти к у и н а р аботу по распределению и по зая вк ам о т п р о ­ проф ессии н а С тр ой ф аке в У П И и в Свердловском а р х и те к ту р ­ ном и н сти туте. В числе п реподавателей У р а л Г А Х А усп е ш н о т р у ­ за щ и т и в ш и й к ан д и д атскую диссертацию.

был переработан с целью п р и бл и ж ен и я к тр е бо ва н и ям колледж а Колледж е стро и тельства, а р х и те к ту р ы и п р ед п р и н и м ате л ьства.

никум а.

ч е та в ш и й педагогическую деятельность на стройф аке У П И и на новление вы сш его ар хи те ктур н ого о б р азован и я н а Урале явилось ту р н о й ш к о л ы в образовани и, базируется н а тесной в заи м о св я­ зи те о р и и и п р акти ки, ф ор м ы и содерж ания, и стор и и и совре­ м енности. Н е засл уж ен н о в те н и остаю тся ш е стн а д ц ать лет к и н а н а уровень их пр оф ессиональной подготовки и общ ей куль­ ту р ы несом ненно, поскольку он стрем ился р а ск р ы ть специф ику степен и зависело качество во п л о щ е н и я ар хи те кту р н ы х за м ы с ­

И ПУСТЬ ЖИВУТ МОИ ВОСПОМИНАНИЯ..

В ию ле 1987 по свердловском у рад ио объ явили, ч то т е х н и ­ долж н ости м етод иста те хн и к у м а долж ен р аб отать инж енер, а не ятельности.

н а И в ан о вн а - удивительны й, красивы й, ум н ы й, добр ы й человек По и тогам см о тр а -к о н к у р са п р оводи л ся педсовет, н а котором вру­ п р ед п р и я ти я С вердловск а и С вердловской обл асти. Больш ое вн и ­ "гудел"; весь коллектив: и у ч а щ и е с я, и п р еп од ав ател и, и со т р у д ­ работу.

в ы бр ал а трудную : "Вставай в н аш строй". В те годы в ст р а н е бы ло н а зи и и п и щ евк усового тех н и к у м а. Р ук оводи тел ем группы бы ла леги по ССТ. П ри к азом по т ех н и к у м у в н е о ч ер е д н о й отпуск был п одавател я м :

5. К р асн ов ой В ер е М и хай л ов н е - преп. стр. к онструк ци й 6. С тар к овой М аргари те А л ек са н д р о в н е - преп. ф и зи к и 7. С окотовой Е вф али и И ван овн е - зав. 3 /о т д., преп. м атем атики 8. Т ^хоцкой Галине И ван овн е - п р еп. м атем ати ки 9. М альцевой С ветлан е Н и к ол аев н е - ст. м етодисту, преп. м а т е ­ лал х о р о ш его отды ха.

бы ла п р ед сед а тел ем ), на котором обсу ж д а л ся воп рос о п р ед о ст а в ­ л и зац и я ) бы л а отк р ы та сп ец и а л ь н о ст ь "архитектура". П рием был:

это врем я (так у ж совп ало) за в. к а б и н ет о м Р ом ади н Н иколай Ге­ ор ги ев и ч был вы зван в РК КПСС. Ем у н и ч его н е оста в а л о сь д е ­ главляет Герой С оветск ого С ою за, Н ац и он ал ьн ы й ГЪрой Р оссии, ведьма") Н а д е ж д а В а си л ь ев н а П опова.

каф. архит ект уры У П И 1 9 5 3 г., ст роит ельного т ехникум а

ГЛ А В Н О Е УПРАВЛЕНИЕ

по специальности / п & х / / У А : о о / ^ р д у ^ / у у &Жгг>усз/ эсу,_ комиссии дипломную работу на тему —

РА ЗД ЕЛ I

ОБЩИЕ ДАННЫЕ

X Летная специальность* ' - Я '-$ '№ & Типы сам олетов Типы самолетов Типы самолетов