«_ М. Ю. Острогорский _ _2012 г. 2012 г. РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ КОМПЛЕКСА ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ОСНАЩЕНИЯ ПОЛНОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ ...»

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

Генеральный директор

ООО «Философт»

_ М. Ю. Острогорский

_

«»_2012 г. «» 2012 г.

«РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

КОМПЛЕКСА ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ В СИСТЕМЕ

«СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА»»

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

ОСНАЩЕНИЯ ПОЛНОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ

Подп. дата Государственный контракт от «_» 2012г. № _ между Федеральным государственным бюджетным учреждением Инв.№ дубл.

«Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» и ООО «Философт»

на 199 листах Взам. инв. № _ УДК:

_ Регистрационный № _ Инв. № Подп. и дата Москва Инв.№ подл.

СОДЕРЖАНИЕ

1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 1.1 Полное наименование проекта и его условное обозначение 1.2 Номер договора 1.3 Наименование предприятий разработчика и заказчика 1.4 Перечень документов, на основании которых создается проект, кем и когда утверждены эти документы 1.5 Плановые сроки начала и окончания работы по реализации проекта 1.6 Сведения об источниках и порядке финансирования работ 1.7 Порядок оформления и предъявления заказчику результатов работ по созданию проекта

2 НАЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛИ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТА

2.1 Назначение проекта 2.2 Цели разработки проекта

3 ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ

4 ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЕКТУ Подп. дата 4.1 Требования к проекту в целом 4.1.1 Требования к структуре и функционированию объекта проектирования 4.1.2 Требования к численности и квалификации персонала и режиму его работы 4.1.3 Показатели назначения 4.1.4 Требования к надежности Инв.№ дубл.

4.1.6 Требования к эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту объекта Взам. инв. № Подп. и дата

5 СОСТАВ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТ ПО СОЗДАНИЮ ПРОЕКТА

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

5.2 Перечень документов, предъявляемых по окончании соответствующих стадий и 5.4 Перечень работ по метрологическому обеспечению на всех стадиях проектирования

6 ПОРЯДОК КОНТРОЛЯ И ПРИЕМКИ ПРОЕКТА

7 ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВУ И СОДЕРЖАНИЮ РАБОТ ПО ПОДГОТОВКЕ

ОБЪЕКТА К ПРОЕКТИРОВАНИЮ

Подп. дата

8 ТРЕБОВАНИЯ К ДОКУМЕНТИРОВАНИЮ

8.2 Требования по документированию закупаемых изделий, систем и программного Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Полное наименование проекта: «Технический проект оснащения полнокомплектной Условное наименование проекта «Полнокомплектная школа».

Государственный контракт от «_» 2012г. № _ между Федеральным государственным бюджетным учреждением «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере»

1.3 Наименование предприятий разработчика и заказчика Заказчик: Федеральное государственное бюджетное учреждение «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере»

Подп. дата 1.4 Перечень документов, на основании которых создается проект, кем и когда утверждены эти документы Инв.№ дубл.

Конкурсная документация на право заключения контракта на выполнение научноисследовательских работ по разработке концепции проектной документации комплекса Взам. инв. № инновационных решений «Современная школа». Утверждена генеральным директором Федерального государственного бюджетного учреждения «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» С. Г. Поляковым «»

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Плановые сроки начала и окончания проектных работ определяются Государственным контрактом от «_» 2012г. № _ между Федеральным государственным бюджетным учреждением «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» и ООО «Философт»

Источники финансирования проектных работ определяются Государственным контрактом от «_» 2012г. № _ между Федеральным государственным бюджетным учреждением «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» и ООО «Философт»

Сдача и приемка выполненных работ (этапов работ) осуществляется в порядке, установленном государственным контрактом от «_» 2012г. № _ Подп. дата между Федеральным государственным бюджетным учреждением «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» и ООО «Философт».

Инв.№ дубл.

Государственном контракте от «_» 2012г. № _ между Федеральным государственным бюджетным учреждением «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» и ООО «Философт»

Взам. инв. № промежуточные и заключительный отчеты о НИР, оформленные в соответствии с издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Отчетная документация представляется Заказчику на бумажном носителе в одном экземпляре и в системе "ФОНД" на сайте http://all.fasie-online.ru.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Назначением проекта является создание типового технического решения для планировки, оборудования и оснащения современной полнокомплектной школы Целью проекта «Современная школа» является создание универсального набора инновационных технических решения, обеспечивающих поддержку перехода к новой Проект предусматривает возможность предоставления учащимся всего спектра адресных образовательных услуг, востребованных в стране и регионе и соответствующий действующим методикам и стандартам. Так же проект предусматривает возможность адаптации (в том числе модернизации) технического оснащения полнокомплектной школы для поддержки перспективных технологий образования.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Под полнокомплектной школой в рамках данного проекта подразумевается школа с порядка 500 – 600 школьниками, 50-60 преподавателями и 20 сотрудниками административного и технического персонала1.

Объект проектирования новый или модернизируемый (реконструируемый) – здание среднего образовательного учреждения общей или специальной направленности, рассчитанное на организацию образования в соответствии с современными требованиями к организации учебного процесса по следующим предметам (но не ограничиваясь ими):

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Данные численные показатели определены техническими требованиями к разработке настоящего технического задания. При конкретном проектировании необходимо уточнить численные показатели на этапе сбора исходных данных и скорректировать те показатели по разделам, которые зависят от Подп. и дата численности учащихся, преподавательского, административного и технического персонала школы.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

а также для организации внеклассной работы, дополнительного образования, и организации групп продленного дня2.

На объекте проектирования организуется питание учащихся и преподавательского состава, массовые мероприятия (собрания, торжественные вечера и пр.) в том числе с участием родителей и приглашенных гостей. Из расчёта:

Объект должен быть рассчитан на круглогодичное функционирование в условиях всех климатических поясов Российской Федерации, особенности оснащения объекта в соответствии с географическим расположением должны быть предусмотрены на стадии В случае модернизации (реконструкции) существующего объекта дополнительно Подп. дата следует руководствоваться рабочей и исполнительной документацией на существующее сооружение, инженерные, технические и иные вспомогательные системы объекта.

Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Только при необходимости организации таких групп.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

4.1.1 Требования к структуре и функционированию объекта 4.1.1.1 Перечень проектируемых разделов, их назначение и основные 1. Объемно-планировочные решения. Разработка настоящего раздела, должна обеспечить создание в реконструируемом или вновь строящемся здании условий (в организации учебного процесса, отдыха и дополнительного образования;

в соответствии с действующими нормативными документами, используемыми в образовательном учреждении методиками и утверждённой программой обучения.

Общая площадь помещений здания для с учетом этажности должна составлять от 15 000 кв.м. до 21 000 кв.м. (при указанной численности, конкретная площадь определяется рабочим проектом. Общая площадь школы определяется как сумма Подп. дата площадей всех этажей (включая технический, мансардный, цокольный и подвальный) согласно СНиП 2.08.02-89* «Общественные здания и сооружения».

Полезная площадь для школы определяется как сумма площадей всех Инв.№ дубл.

размещаемых в ней помещений, а также балконов и антресолей в залах, фойе и т.п.

помещений, за исключением лестничных клеток, лифтовых шахт, внутренних открытых лестниц и пандусов согласно СНиП 2.08.02-89* «Общественные здания Взам. инв. № и сооружения». При разработке раздела следует руководствоваться следующим основные учебные помещения - помещения для организации продленного дня, универсальные учебные помещения, помещения для труда и изучения Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

технологий, лаборатории по естественным наукам 3, специализированные вспомогательные учебные помещения - игровые, методический кабинет, прочие административные и обслуживающие помещения, в том числе технический центр (серверное помещение), учительская с комнатой отдыха.

актового (зрительного) зала - зрительный зал с эстрадой и обслуживающие помещения (центр технического управления оборудованием актового зала, помещений свободного творчества во внеучебное время (кружковые);

Подп. дата столовой – обеденный зал с раздаточной и производственным помещением Инв.№ дубл.

Взам. инв. № прочих помещений - вестибюль с гардеробом, помещение охраны, технические Подп. и дата Допускается проектирование лабораторий в составе специализированных предметных кабинетов.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

2. Телекоммуникационная подсистема. Предназначена для организации информационного обмена между информационными компонентами, используемыми в школе, а также для подключения к сетям общего пользования, в том числе к сети Интернет. Включает в себя активное и пассивное сетевое оборудование, магистральную и абонентскую структурированную кабельную систему. Информационное взаимодействие между физическими серверами и между автоматизированными рабочими местами (АРМ) учащихся, преподавателей и серверами школы должен обеспечиваться посредством локальной сети типа Ethernet 100/1000 или аналогичной по пропускной способности и обеспечивающей передачу данных по протоколу TCP/IP, а так же с использованием технологии беспроводного доступа Wi-Fi. Проектом разработать систему управления беспроводными подключениями к сети и систему обеспечения информационной безопасности для беспроводных подключений. Предпочтение при проектировании отдается решениям с созданием проводной магистральной (межэтажной, межкорпусной и т.д.) сети и беспроводной абонентской сети. Размещение точек доступа Wi-Fi определяется на стадии рабочего проектирования.

3. Технические средства системы безопасности школы, контроля доступа в здание и на территорию. Целью создания интегрированной системы безопасности (ИСБ) здания является обеспечение его физической безопасности - условий устойчивого функционирования и требуемого уровня защищенности учащихся и Подп. дата персонала, посетителей, имущества и материальных ценностей. Цель достигается путем решения следующих задач: обозначение рубежей защиты и зон контроля элементов здания и территории; оснащение здания и территории комплексом Инв.№ дубл.

инженерно-технических средств физической безопасности и интегрированной системой безопасности; создание элементов управления интегрированной системой безопасности. При разработке проектных решений по реализации ИСБ следует Взам. инв. № учитывать, что эффективность функционирования системы зависит от следующих факторов: соответствие структуры системы требованиям по защищенности здания и прилегающей территории; соответствие применяемого в системе оборудования требованиям условий эксплуатации; соответствие схемы эксплуатационного сопровождения требованиям условий функционирования Разработка проектной Подп. и дата документации по обеспечению безопасности здания и территории должна Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

выполняться с учетом тщательного изучения архитектурно-планировочных решений и генерального плана территории и отражать результаты анализа угроз, вероятных сценариев их возникновения и предполагаемого перечня реализуемых 4. Оборудование предметных классов и лабораторий. Предназначено для обеспечения учебного процесса, внеучебных занятий, и возможности проведения в предметных классах и лабораториях индивидуальных, общеклассных и элементов общешкольных мероприятий. В проекте необходимо предусмотреть оснащение кабинетов мебелью, наглядными пособиями, лабораторным оборудованием, подсистемами отображения информации (в том числе коллективных подсистемами), автоматизированными рабочими местами, учебной литературой и иным инструментарием, необходимым для организации в кабинете учебного 5. Система электроснабжения. Предназначена для организации энергоснабжения всех энергопотребителей, расположенных в школе и на прилегающей территории.

В отношении обеспечения надежности электроснабжения школа относится к потребителям 1-ой категории. Электроснабжение должно осуществляться не менее чем от двух источников, подключенных к независимым центрам питания4. Перерыв электроснабжения при пропадании напряжения на одном из источников питания может быть допущен лишь на время переключения устройства автоматического Подп. дата ввода резерва (далее АВР) на резервный источник питания. Прокладку взаиморезервирующих кабелей рекомендуется проектировать по географически разнесенным трассам или, при прокладке в ограниченных условиях, на расстоянии Инв.№ дубл.

не менее 500 мм друг от друга. Расчёт энергопотребления осуществляется на 6. Система водоснабжения и канализации. Предназначена для снабжения школы Взам. инв. № технологической и питьевой водой, отвода ливневых, бытовых и промышленных (столовая, лаборатории, кабинеты технологии) стоков. В здании должны быть предусмотрены следующие санитарно-технические системы: хозяйственноДопускается подключение только к одному независимому источнику питания в случае отсутствия в школе Подп. и дата систем и объектов, требующих обязательного наличия двух подключений.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

питьевое и противопожарное водоснабжение или совмещенное пожарнохозяйственное водоснабжение; хозяйственно-бытовая канализация; ливневая канализация. Системы хозяйственно-бытового водоснабжения и канализации, а также ливневой канализации необходимо выполнять в соответствии с требованием СНиП 31-05-2003 «Общественные здания административного назначения»

(применяется в части, не противоречащей действующему законодательству), СНиП 2.04.01-85* «Внутренний водопровод и канализация зданий», СНиП 3.05.01- 7. Система отопления, кондиционирования и вентиляции. Система должна Инв.№ дубл.

Взам. инв. № При выборе системы вентиляции и кондиционирования приоритетной является установка центральной системы вентиляции и кондиционирования воздуха. Она должна обеспечивать соблюдение требований ГОСТ ГОСТ 12.1.005-88* «ССБТ. Общие В соответствии с действующими СНиП и СанПиН, применительно к климатическому поясу размещения Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны» с учетом выполнения Ресурс системы центрального кондиционирования должен составлять не менее Система кондиционирования помещений, требующих постоянного обеспечения стабильных условий по температуре должна быть построена на основе центральных кондиционеров и резервироваться местными кондиционерами, запитанными от СГЭ, для 8. Система пожарной безопасности. Здание (объект защиты) должно иметь систему обеспечения пожарной безопасности. Целью создания системы обеспечения пожарной безопасности является предотвращение пожара, обеспечение безопасности людей и защита имущества при пожаре. Система обеспечения пожарной безопасности включает в себя систему предотвращения пожара, систему противопожарной защиты, комплекс организационно-технических мероприятий по Подп. дата обеспечению пожарной безопасности. Система противопожарной защиты должна быть выполнена в соответствии с требованиями нормативных документов [4], [12], [18], [22], [26], [35], [101-128]. Для обеспечения пожарной безопасности следует Инв.№ дубл.

выполнять требования нормативных документов, утвержденных МЧС России, Федерального закона [101], сводов правил, содержащих требования пожарной безопасности. НПБ [102] содержат перечень зданий, сооружений, помещений и Взам. инв. № оборудования, которые защищаются АУПТ и пожарной сигнализацией и Директором школы в рамках реализации мер пожарной безопасности до ввода в эксплуатацию объекта защиты должна быть представлена в территориальный орган МЧС Подп. и дата России в уведомительном порядке Декларация пожарной безопасности в соответствии с Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Федеральным законом [101]. Декларация пожарной безопасности на проектируемый осуществляющим подготовку проектной документации.

9. Разбивочный план пришкольных сооружений. Пришкольные сооружения предназначены для проведения занятий по физической культуре, соревнований, натурных занятий по предметам, проведения общешкольных и классных мероприятий. При разработке настоящего раздела необходимо запроектировать Трансформируемые игровые площадки для волейбола, тенниса, бадминтона и Стадион должен быть оборудован искусственным покрытием и содержать:

Объекты пришкольной территории должны быть огорожены прозрачной оградой не менее 3 м высотой, ограда внешнего периметра стадиона должна иметь высоту не Подп. дата 10. Автоматизированные рабочие места. Предназначены для работы учащихся, Инв.№ дубл.

АРМ учителя включает в себя персональный компьютер с подключенным при необходимости к проекционному оборудованию (проектор и экран или интерактивная Взам. инв. № Возможно создание АРМ учителя на базе стационарного компьютера (в случае закрепления этого компьютера за конкретным учебным помещением).

Рекомендуемая длина беговой дорожки 400 м. Допускается создание беговой дорожки иной длины, но не Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

АРМ учителя подключается к локальной сети тип подключения для каждого АРМ имеющего возможность подключения к локальной сети с использованием проводного и беспроводного доступа, обладающего следующими характеристиками:

5. Возможность использования в течении всего учебного дня в соответствии с Кабинеты, предполагающие возможность коррекционного и/или инклюзивного обучения дополнительно должны комплектоваться специализированным периферийным 11. Программные средства информационных технологий. Программные средства информационных технологий предназначены для поддержки образовательного процесса, внеучебной деятельности и обеспечения работы инженерных систем. На персональный компьютер учителя должно быть установлено программное Системное программное обеспечение, обеспечивающее работу прикладных Подп. дата Комплект программного обеспечения для работы с текстами, электронными Инв.№ дубл.

Программное обеспечение защиты информации и обеспечения целостности Программное обеспечение, для организации коллективной работы учителей и Взам. инв. № учащихся с электронными объектами (текстами, базами данных, таблицами, Тип компьютера определяется на этапе рабочего проектирования, исходя из особенностей школьной Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Программное обеспечение для работы с прикладными и вспомогательными На персональный компьютер ученика должно быть установлено программное Системное программное обеспечение, обеспечивающее работу прикладных Комплект программного обеспечения для работы с текстами, электронными Программное обеспечение защиты информации и обеспечения целостности Программное обеспечение, для организации коллективной работы учителей и учащихся с электронными объектами (текстами, базами данных, таблицами, На серверные компоненты должно быть установлено программное обеспечение:

Системное программное обеспечение, обеспечивающее работу прикладных Подп. дата Комплект программного обеспечения для работы с текстами, электронными Программное обеспечение защиты информации и обеспечения целостности Инв.№ дубл.

Программное обеспечение, для организации коллективной работы учителей и учащихся с электронными объектами (текстами, базами данных, таблицами, Взам. инв. № Программное обеспечение для безопасного (в том числе с фильтрацией Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

электронного журнала (в том случае, если в школе используется электронный Программное обеспечение по защите персональных данных, обрабатываемых 12. Технические средства, обеспечивающие использование интерактивных мультимедийных электронных учебников. Данные технические средства предназначены для обеспечения поддержки учебного процесса в соответствии с программой и методикой обучения конкретного образовательного учреждения и использования учебников и курсов оформленный в виде мультимедийных приложений. Проектом предусмотреть использование во всех учебных кабинетах универсальных технических средств работы с мультимедийной информации.:

средства воспроизведения мультимедийной информации;

мультимедийных электронных учебников должны содержать следующие подсистемы:

Система интерактивного общения и видеоконференцсвязи для коллективной Подп. дата Система отложенной и прямой трансляции работы детей с учебниками для Инв.№ дубл.

13. Технические средства трехмерной визуализации. Данные средства Взам. инв. № предназначены для воспроизведения трёхмерной визуальной информации содержащейся в электронных учебниках, учебных пособиях, загруженных в информационную систему школы из внешних источников, или созданную учителями и учащимися в ходе учебного процесса. Для воспроизведения Подп. и дата трёхмерной информации проектом предусмотреть для АРМ учителей (для АРМ Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

учеников по возможности ) аппаратный резерв по вычислительным мощностям, памяти и средствам отображения информации для обеспечения трёхмерной Подп. дата Инв.№ дубл.

Конкретную технологию выбрать при проектировании. Характеристики согласовать с 14. Технологический комплекс организации учебного процесса электронная Взам. инв. № Комплекс электронная учительская предназначен для автоматизации повседневной деятельности педагогического и административного персонала школы, и информирования Техническое оснащение учительской состоит из серверного сегмента, входящего в Подп. и дата состав школьного серверного сегмента, и персональных АРМ учителей.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

электронного журнала, электронного документооборота, электронной отчетности, системе оперативного контроля знаний (СОКЗ)8, Интернет, школьному интранет 15. Технология организации школьного питания. Комплекс информационных систем и технических средств организации школьного питания предназначен для создании в образовательном учреждении технологии школьного питания, Реализовать систему, поддерживающую целевое адресное выделения средств Проектом предусмотреть, что для работы столовой, имеющей выделенный доготовочный цех или производство полного цикла, должна использоваться информационная система, предназначенная для диетологического, технологического и бухгалтерского учета продуктов и управления питанием. Программа должна поддерживать многопользовательскую работу в локальной сети или через Интернет, в том Подп. дата В буфете школы должна быть организована система безналичных расчетов на Инв.№ дубл.

использованием средств персональной идентификации (карт оплаты).

Рекомендованные параметры системы оперативного контроля знаний (СОКЗ):

СОКЗ должна позволять проводить итоговый, промежуточный и рубежный контроли знаний в Взам. инв. № СОКЗ должна обеспечивать возможность применения различных форм тестовых заданий;

СОКЗ должна обеспечивать возможность протоколирования хода и результатов контроля знаний и СОКЗ должна обеспечивать возможность работы с интерактивной доской, интерактивным При организации школьного питания предусмотреть возможность обеспечения питания не более чем в две Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Предусмотреть установку в школьных буфетах, и специально отведённых для этого местах вендингового оборудования для продажи фасованного питания.

Предусмотреть возможность подключения данных машин к системе единого расчётного обслуживания с лицевых счетов учеников.

16. Центр дистанционного обучения. Входит в состав школьной информационной Расширения возможностей заместителей директоров и учителей школ в организации самостоятельной работы учащихся во внеурочное время;

Активизации самостоятельной работы учащихся с творческими заданиями и Развития личной инициативы учащихся при подготовке сообщений, докладов, рефератов, проектов, при этом использование дополнительного (а некоторых случаях единственного альтернативного учебникам, учебным пособиям) Подп. дата компенсировать недостатки отсутствующих или имеющихся в распоряжении учителей и учащихся школ учебников, учебных пособий и учебнометодических материалов;

Инв.№ дубл.

позиционированных на образовательных ресурсах Интернет (сценариев Взам. инв. № деловых игр, заданий, задач, тестов, тренингов и т.д.), для организации и Центр дистанционного обучения должен позволить:

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Проводить одновременное дистанционное обучение 100% количественного Заказчиком на этапе предоставления исходных данных для проектировании;

программой обучения, принятыми в образовательном учреждении.

17. Архитектурные решения, обеспечивающим функционирование школьных Архитектурные решения здания и корпусов школы должны содействовать формированию новой среды обучения обеспечивающей:

Максимальное использование полезных площадей школы для организации Возможность адаптации школьного здания к изменяющимся требованиям в Подп. дата Архитектурные решения для современной школы предполагают реализацию возможности разделения школы на сектора, каждый из которых предназначен для размещения помещений близких по функциональному предназначению – учебных помещений, учебных помещений по направлению (точные науки, естествознание, Инв.№ дубл.

Сектор может выделяться в виде отдельного здания, этажа в здании, части этажа Взам. инв. № 4.1.1.2 Требования к способам и средствам связи для информационного обмена между информационными компонентами Сегментом ЛВС считается часть ЛВС, охватываемая одной коммутационной Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

ЛВС и комплект коммутаторов должен удовлетворять следующим требованиям:

количество подключаемых устройств на момент проектирования.

двухуровневой: содержать коммутаторы уровня распределения и коммутаторы уровня доступа. Для обеспечения отказоустойчивости каждый коммутатор доступа должен подключаться к двум независимым коммутаторам распределения. Коммутаторы доступа должны быть соединены с коммутаторами распределения посредством оптических каналов связи пропускной способностью не менее 1 Gbps каждый10.

Допустимо совмещение функций коммутатора распределения и коммутатора доступа в одном устройстве. Допустимо также совмещение функций коммутатора распределения и функций WAN-маршрутизатора в одном устройстве.

Для АРМ, обеспечивающих исключительно функции, некритичные для процессов обучения, допускается следующее ослабление требований 3) и 4):

3а) Коммутаторы доступа сегментов сети, содержащих только некритичные АРМ, Подп. дата могут соединяться с коммутаторами распределения по витой паре.

4а) Коммутаторы доступа сегментов сети, содержащих только некритичные АРМ, могут размещаться по одному в стойке, если образовательное учреждение обладает Инв.№ дубл.

использованием беспроводного доступа абонентских устройств к ЛВС. Проектом Взам. инв. № предусмотреть возможность организации беспроводного доступа с АРМ учащихся к ЛВС в рамках отдельного учебного кабинета (группы кабинетов) через отдельный роутер. Прочие требования к беспроводному доступу к ЛВС формируются на этапе Подп. и дата При проектировании предусмотреть 50% запас по портам на всём коммутационном оборудовании.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Информационный обмен между программными компонентами и логическими компонентами системы должен строится на стандартизованных интерфейсах и определяться при рабочем проектировании.

4.1.1.3 Требования к характеристикам взаимосвязей информационных систем проектируемого объекта со смежными информационными системами, требования к ее совместимости, в том числе указания о способах обмена информацией.

Информационное взаимодействие между информационной системой школы и смежными информационными системами должен обеспечиваться:

Предусмотреть создание информационного канала для взаимодействия с информационной системой школы (управление и выгрузка данных) с использованием Учесть что программные компоненты школьной информационной среды (системы) могут размещаться в вынесенном центре обработки данных (ЦОД).

4.1.1.4 Требования к режимам функционирования объекта дополнительно. Режим охраны круглосуточный без выходных.

Подп. дата 4.1.1.5 Требования по диагностированию подсистем объекта проектирования Инв.№ дубл.

диагностирования подсистем, а также в соответствии с документацией на поставляемое 4.1.1.6 Перспективы развития, модернизации объекта Взам. инв. № При проектировании предусмотреть возможность функционирования объекта без модернизации основных инженерных систем не менее 10 лет, без капитального ремонта Для информационных систем и компьютерного оборудования предусмотреть возможность горизонтального и вертикального масштабирования.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

4.1.2 Требования к численности и квалификации персонала и режиму Общая численность персонала определяется нормативными документами школы.

телекоммуникационной структуры школы необходимо наличие в штате школы минимум двух системных администраторов – основного и подменного. Допускается совмещение должности основного администратора и должности преподавателя 4.1.2.2 Требования к квалификации персонала, порядку его подготовки я действующими нормативными документами. Для работы с информационными системами учителям необходимо наличие базового образования (или курсов повышения образование по специальностям «информатика» и/или «информационные технологии».

Весь персонал школы, работающий со специализированными информационными системами должен пройти базовое обучение по данным информационным системам у их производителя или на авторизованных курсах.

Подп. дата Общий режим работы персонала определяется действующими нормативными документами, в том числе внутришкольными.. Для технической поддержки и Инв.№ дубл.

обслуживания информационной и телекоммуникационной структуры школы для администраторов устанавливается график работы, обеспечивающий присутствие как минимум одного администратора на рабочем месте в течение учебного дня и внеклассных Взам. инв. № 4.1.3.1 Степень приспособляемости проектируемого объекта к изменению Все подсистемы школы должны создаваться по модульному принципу, обеспечивая Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

7. Изменению численного состава учащихся по профильному образованию из года 4.1.3.2 Допустимые пределы модернизации и развития В процессе эксплуатации школы и её подсистем должна обеспечиваться возможность модернизации при изменении:

1. Количества учащихся в сторону увеличения не более чем на 25%;

2. Количества учебных часов, в том числе при перераспределении учебных часов 3. Программных и технических средств, обеспечивающих учебный процесс;

4. Увеличении количества иных технологических параметров объекта свыше 5. Количественного состава требований к выполняемым функциям и видам 4.1.3.3 Вероятностно-временные характеристики, при которых сохраняется Подп. дата Подсистемы школы должны создаваться так, чтобы обеспечить функционирование школы без капитального ремонта и коренной реконструкции обеспечивающих систем на Инв.№ дубл.

срок 25 лет. При этом необходимо обеспечить:

1. Работу инженерных систем с учетом модернизации в течение 25 лет;

2. Надежность архитектурных и объемно планировочных решений в течение Взам. инв. № 3. Модернизацию (масштабирование вертикальное и горизонтальное) аппаратных 4. Замену и улучшение программного обеспечения не реже чем раз в три года;

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

5. Установку новой мебели, тренажеров и прочего оборудования согласно срокам действия используемого оборудования и комплектующих, а в отдельных случаях 4.1.4.1 Состав и количественные значения показателей надежности для Уровень надежности должен достигаться согласованным применением организационных, организационно-технических мероприятий и программно-аппаратных - применения технических средств, системного и базового программного обеспечения, соответствующих классу решаемых задач;

- своевременного выполнения процессов администрирования Системы;

- соблюдения правил эксплуатации и технического обслуживания программноаппаратных средств;

- предварительного обучения пользователей и обслуживающего персонала.

Для инженерных систем, в том числе для интегрированной системы безопасности должны обеспечиваться следующие показатели надежности:

суммарной наработки Системы к среднему числу отказов за время наработки);

Подп. дата Для информационных систем и их подсистем должны обеспечиваться следующие Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подтверждение требований к надежности программно-аппаратного комплекса информационных систем проводится экспериментальным (расчётно-экспериментальным) методом по методике, согласованной с Заказчиком - на этапе приёмочных испытаний, а также расчётом проектной надежности.

4.1.4.2 Перечень проектных решений, по которым должны быть регламентированы требования к надежности В проекте должны быть регламентированы следующие показатели надежности 4. Обеспечение безопасности перемещения по зданию (требования к покрытию 5. Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях;

7. Обеспечение гигиены приготовления пищи, доступность свежей воды Подп. дата 9. Транспортная безопасность на территории школы и на подъездах к ней;

10. Информационная безопасность (защита учащихся от агрессии в Интернете, Инв.№ дубл.

11. Электрическая и электромагнитная безопасность в условиях интенсивного Взам. инв. № 13. Устойчивость к действиям учащихся конструкций и оборудования школы;

14. Обеспечение возможности функционирования помещений в условиях введения карантинов в отдельных классах (наличие отдельных туалетов, замыкание 4.1.4.3 Требования к надежности технических средств и программного Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

К надежности оборудования предъявляются следующие требования:

- в качестве аппаратных платформ должны использоваться средства с повышенной - применение технических средств соответствующих классу решаемых задач;

- аппаратно-программный комплекс должен иметь возможность восстановления в случаях К надежности электроснабжения предъявляются следующие требования:

- с целью повышения отказоустойчивости в целом необходима обязательная комплектация серверов источником бесперебойного питания с возможностью автономной - система должны быть укомплектована подсистемой оповещения администраторов о - система должны быть укомплектована агентами автоматической остановки операционной системы в случае, если перебой электропитания превышает 15 минут;

- должно быть обеспечено бесперебойное питание активного сетевого оборудования.

Надежность аппаратных и программных средств должна обеспечиваться за счет следующих организационных мероприятий:

- предварительного обучения пользователей и обслуживающего персонала;

- своевременного выполнения процессов администрирования;

- соблюдения правил эксплуатации и технического обслуживания программноПодп. дата - своевременное выполнение процедур резервного копирования данных.

Надежность программного обеспечения подсистем должна обеспечиваться за счет:

Инв.№ дубл.

- надежности общесистемного ПО и прикладного ПО;

- проведением комплекса мероприятий отладки, поиска и исключения ошибок.

- ведением журналов системных сообщений и ошибок по подсистемам для последующего Взам. инв. № Программное обеспечение и технические средства, используемые при оснащении школы должны сохранять работоспособность и обеспечивать восстановление своих функций при возникновении следующих внештатных ситуаций:

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

программ) восстановление функций программного обеспечения возлагается 4.1.4.4 Требования к методам оценки и контроля показателей надежности на разных стадиях создания объекта в соответствии с действующими нормативнотехническими документами.

Проверка выполнения требований по надежности должна производиться на этапе проектирования расчетным путем, а на этапах испытаний и эксплуатации - по методике Разработчика, согласованной с Заказчиком.

4.1.5.1 Требования по обеспечению безопасности при проведении строительных При разработке проектной документации предусмотреть производство строительно-монтажных работ в стесненных условиях (должна быть обеспечена целостность инженерных и коммуникационных систем, сохранена возможность Подп. дата проведения плановых работ в смежных помещениях). Применяемые решения, используемые материалы и монтажные работы не должны нарушить или вступить в противоречие с требованиями строительных и санитарных норм, предписаниями Инв.№ дубл.

пожарной и производственной безопасности.

В составе проектной документации разработать раздел «Проект производства работ»

Взам. инв. № Электроснабжение, силовое электрооборудование и электрическое освещение помещений для размещения средств вычислительной техники и информатики (далее по тексту – СВТИ) необходимо выполнять по требованиям ПУЭ - редакция 7, ВСН-59-88, а также других нормативных документов Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

При большом количестве розеток в помещении для обеспечения надежности, ремонтопригодности или технического обслуживания без отключения другой аппаратуры потребителей следует разбить на вторичные группы с установкой автоматических выключателей. Автоматические выключатели групп в помещении должны выбираться на 4.1.5.3 Требования по защите от воздействий электрического тока, электромагнитных полей, акустических шумов Для помещений сеть электропитания должна быть выделенной и помехозащищенной (выделенная электрическая помехозащищенная сеть, далее по тексту ВЭПС) и выполнена по 5-проводной схеме (TN-S) в магистральной части и по 3проводной схеме в групповой с использованием розеток с заземляющим контактом. При монтаже ВЭПС по трехфазной 5-проводной схеме TN-S (L1, L2, L3, N, PE) нельзя применять кабель с жилами одинакового сечения, так как из-за нелинейного характера компьютерной нагрузки (она потребляет из сети электропитания существенную долю 3-й гармоники тока) токовая нагрузка нейтрали (N) превышает токовую нагрузку фазового Схема разводки кабелей в пределах одного этажа многолучевая, без образования замкнутых пространственных петель с целью минимизации площади паразитных контуров, являющихся приемниками импульсных помех. Недопустимы межэтажные перемычки, кроме соединения с основным фидером, а также перемычки с Подп. дата общепромышленной сетью освещения и другими.

Работоспособность СВТИ должна обеспечиваться при изменениях напряжения сети Инв.№ дубл.

амплитуда миллисекундных импульсов, возникающих при перегорании амплитуда микросекундных импульсных помех большой энергии (грозовая Взам. инв. № амплитуда затухающих высокочастотных помех («звенящая волна» частотой Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

функционировать при воздействии электростатических разрядов (воздушных создаваемых работой мощных полупроводниковых преобразователей;

намеренного силового воздействия по сети питания, приводящего к выводу Проектные решения должны соответствовать документу «Электромагнитные поля в производственных условиях» Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.2.4.1191-03 (с изменениями от 2 марта 2009 г.).

Защиту от акустических шумов запроектировать в соответствии с документом 4.1.5.4 Требования по допустимым уровням освещенности, вибрационных и Подп. дата При проектировании в части допустимых уровней освещенности, вибрационных и шумовых нагрузок руководствоваться следующими документами:

Инв.№ дубл.

СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Взам. инв. № 4.1.5.5 Требования к эргономике и технической эстетике Общие требования к эргономике и технической эстетике в соответствии с Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

4.1.5.5.1 Требования к эргономике и технической эстетике рабочих мест с Организация рабочих мест пользователей ПК должна соответствовать требованиям действующих СанПиН. Площадь одного рабочего места, оснащенного ПК с TFTмонитором, должна быть не менее 4,5 м.

Экран монитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии 600-700 мм с учетом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов.

Конструкция рабочего стола должна обеспечивать оптимальное размещение на рабочей поверхности используемого оборудования с учетом его количества и конструктивных особенностей, характера выполняемой работы. При этом допускается использование рабочих столов различных конструкций, отвечающих современным требованиям эргономики. Высота рабочей поверхности стола должна составлять 725 мм.

Поверхность рабочего стола должна иметь коэффициент отражения 0,5-0,7.

Конструкция рабочего стола должна предусматривать размещение клавиатуры на поверхности стола на расстоянии 100-300 мм от края, обращенного к пользователю или на специальной выдвижной рабочей поверхности, размещенной под основной столешницей.

Подп. дата Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы, при работе на ПК позволять изменять позу с целью снижения Инв.№ дубл.

статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления. Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным, регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки Взам. инв. № от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой и иметь надежную фиксацию. Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла) должна быть полумягкой, с нескользящим, слабо электризующимся и воздухопроницаемым покрытием, обеспечивающим легкую очистку Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Регулирование рабочего стула (кресла) должно осуществляться учащимся или учителем без использования дополнительного инструмента и допускать установку необходимых параметров в течении 2-3 минут.

4.1.5.5.2 Требования к эргономике и технической эстетике рабочих мест учащихся и Конструкция и качеству школьной мебели должны соответствовать11:

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Нижеуказанные документы применять только в случае оснащения кабинетов оборудованием, Подп. и дата подпадающим под регулирование данными докуентами.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Мебель для учащихся должна допускать регулирование по высоте, а для стола с наклонной крышкой – регулирование по наклону.

Регулирование высоты стульев, столов и углов наклона столов должно осуществляться без использования специального инструмента и допускать регулирование Мебель для оснащения рекреаций выбирается проектировщиком и согласуется Заказчиком на этапе рабочего проектирования.

4.1.5.5.3 Требования к эргономике и технической эстетике средств обучения (СО) 1. Информация, передаваемая с помощью СО, должна быть научно достоверной, 2. Содержание, объем и глубина заложенной в СО информации должны 3. СО должно соответствовать возрастным особенностям и уровню подготовки обучающихся, т.е. должно быть доступно для обучающегося конкретного возраста, соответствовать достигнутому уровню знаний, умений и навыков, Подп. дата 4. СО должно быть наглядным, активизировать внимание обучающихся, вызывать Инв.№ дубл.

6. СО должно быть приспособлено к комплексному использованию, т.е. органично сочетаться с другими СО, применяемыми при изучении данного вопроса (темы) Взам. инв. № 7. СО должно снабжаться методическим руководством по его использованию;

Согласно документу «Педагогико-эргономические требования к средствам обучения» (Издание официальное) разработан Российской академией образования (институт общего среднего образования) Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

8. Размеры, форма, яркость, контрастность, цвет и пространственное положение объектов наблюдения в СО должны соответствовать возможностям органов 9. Если СО содержит звуковую информацию, то уровень звукового давления должен соответствовать возможностям органов слуха человека. При этом важны контраст громкости сигнала и шума, длительность звукового сигнала, темп 10. СО должно соответствовать закрепленным и вновь формируемым навыкам 11. Масса СО должна соответствовать силовым возможностям обучающихся и 12. Если СО содержит движущиеся детали или движущуюся информацию, то оно должно соответствовать скоростным возможностям обучающихся по 13. Переносные СО должны быть устойчивыми на горизонтальной поверхности 4.1.5.6 Требования к комфортности проектных решений Цветовая отделка интерьера должна проектироваться в соответствии с требованиями СН 181-70 «Указания по проектированию цветовой отделки интерьеров Подп. дата производственных зданий промышленных предприятий» на основе общего архитектурнокомпозиционного решения интерьера с учетом физиологического воздействия цвета и способствовать обеспечению комфортных условий в помещениях школы, снижению Инв.№ дубл.

утомляемости, повышению качества учебного процесса, обеспечению безопасности учебных и внеучебных процессов, а также способствовать улучшению освещения Взам. инв. № Дополнительных общих требований к комфорту не предъявляется.

Прочие требования к комфортности проектных решений приведены в составе требований к подразделам проекта. К таковым требованиям относятся требования к:

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Удобства применения средств обучения и вспомогательных технических 4.1.6 Требования к эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту 4.1.6.1 Условия и режим эксплуатации, объекта и его технических подсистем Программно-аппаратные комплексы размещаемые в школе должны быть рассчитаны на эксплуатацию в режиме функционирования школы и учитывать разделение информационно-телекоммуникационной инфраструктуры Заказчика на внутреннюю (школьную) и внешнюю (взаимодействие с внешними системами).

Техническая и физическая защита аппаратных компонентов системы, носителей данных, бесперебойное энергоснабжение, резервирование ресурсов, текущее обслуживание реализуется техническими и организационными средствами, предусмотренными в информационно-телекоммуникационной инфраструктуре Заказчика.

Для нормальной эксплуатации разрабатываемой системы должно быть обеспечено бесперебойное питание аппаратных компонент. При эксплуатации система должна быть обеспечена соответствующая стандартам хранения носителей и эксплуатации оборудования температура и влажность воздуха.

4.1.6.2 Виды и периодичность обслуживания подсистем Подп. дата Периодическое техническое обслуживание используемых технических средств должно проводиться в соответствии с требованиями технической документации Инв.№ дубл.

Периодическое техническое обслуживание и тестирование технических средств должны включать в себя обслуживание и тестирование всех используемых средств, включая рабочие станции, серверы, кабельные системы и сетевое оборудование, Взам. инв. № устройства бесперебойного питания.

В процессе проведения периодического технического обслуживания должны проводиться внешний и внутренний осмотр и чистка технических средств, проверка контактных соединений, проверка параметров настроек работоспособности технических средств и тестирование их взаимодействия.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

На основании результатов тестирования технических средств должны проводиться анализ причин возникновения обнаруженных дефектов и приниматься меры по их 4.1.6.3 Предварительные требования к допустимым площадям для размещения Размещение помещений и их оборудование должны исключать возможность бесконтрольного проникновения в них посторонних лиц и обеспечивать сохранность находящихся в этих помещениях технических средств и средств обучения.

Размещение оборудования, технических средств и средств обучения должно соответствовать требованиям техники безопасности, санитарным нормам и требованиям Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Принимается площадь свободная от оборудования кабинета, шкафов для хранения средств обучения, Подп. и дата шкафов для одежды, средств обучения и т.д., за исключением ученических стульев и парт.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подп. дата Инв.№ дубл.

При проектировании библиотеки площадь помещения рассчитать исходя из объема Взам. инв. № библиотечного фонда и способа хранения печатных изданий. Для АРМ библиотекаря и АРМ читателя предусмотреть площади и объемы в соответствии с действующими Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

При проектировании учебных кабинетов и помещений и занятий искусством (музыка, ИЗО, скульптура и пр.) объемы и площади определить исходя из требований Заказчика и размещаемого специфического оборудования.

При проектировании учебных помещений и помещений общешкольного назначения предусмотреть разделение помещений звуконепроницаемыми перегородками:

на помещения площадью от 20 до 30 м2, с возможностью использовать для разделения Каждое выделенное помещение должно иметь независимое естественное и/или искусственное освещение, возможность входа и выхода в помещение без создание помех Для разделения рекреаций и иных помещений имеющих незамкнутую структуру разработать решения по установке мобильных и/или раздвижных конструкций, позволяющих создавать на указанных площадях выгородки с соблюдением В части проектирования объектов размещаемых на пришкольной территории Подп. дата трансформируемые игровые площадки для волейбола, тенниса, бадминтона и Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Стадион должен быть оборудован искусственным покрытием и содержать:

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Объекты пришкольной территории должны быть огорожены прозрачной оградой не менее 3 м высотой, ограда внешнего периметра стадиона должна иметь высоту не 4.1.6.4 Предварительные требования к параметрам внешних инженерных Разработка требований к внешним инженерным сетям – водоснабжения, канализации, электроснабжения, системам связи осуществляется после предпроектного обследования на основании расчёта параметров указанных сетей согласно действующим После проведения расчётов осуществляется получение технических условий на Проектные решения разрабатываются на основе полученных технических условий.

4.1.6.5 Требования к составу, размещению и условиям хранения комплекта Для хранения запасных изделий и приборов (ЗИП) проектом предусмотреть создание складского помещения площадью не менее 50 кв.м., с обеспечением контроля кондиционирования и вентиляции. Складское помещение не должно иметь окон, и по возможности размещаться внутри здания школы (стены помещения не являются Подп. дата Проектом предусмотреть оснащение данного помещения мебелью для хранения Инв.№ дубл.

В проекте предусмотреть разработку регламентов обслуживания инженерных Взам. инв. № Система защиты информации предназначена для выполнения требований законодательства в области защиты информации, в т.ч. для обеспечения режима конфиденциальности при обработке защищаемой информации техническими средствами.

школы, а также техническими средствами вынесенного центра обработки данных в случае Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Требования к защите персональных данных, обрабатываемых в информационной системе школы запроектировать в соответствии с действующим законодательством.

При создании информационных систем школы должны быть дополнительно система фильтрации контента подаваемого из школьной информационной систему контроля использования персональных компьютеров (в том числе возможностью автоматического и/или автоматизированного блокирования При работе со школьными информационными системами и программными приложениями должна быть предусмотрена идентификация пользователя с предоставлением ему, в зависимости от его полномочий в системе следующих, но не ограничиваясь ими, прав по доступу к аппаратным и программным ресурсам:

Подп. дата Инв.№ дубл.

Прочие пользователи и типы их прав, определяются проектом.

Взам. инв. № При проектировании системы безопасности допускается по согласованию с В проекте предусмотреть разработку матрицы прав доступа к школьным информационным системам и программным приложениям.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

4.1.8 Требования по сохранности информации при авариях Информационные системы, интегрированная система безопасности и входящие в их состав технические средства должны восстанавливать свое функционирование при корректном перезапуске аппаратных средств. Должна быть предусмотрена возможность организации автоматического и (или) ручного резервного копирования данных информационных и иных систем средствами системного и базового программного обеспечения (ОС, СУБД), входящего в состав программно технического комплекса Приведенные выше требования не распространяются на компоненты системы, разработанные третьими сторонами и действительны только при соблюдении правил эксплуатации этих компонентов, включая своевременную установку обновлений, рекомендованных производителями покупного программного обеспечения.

4.1.9 Требования к защите от влияния внешних воздействий 4.1.9.1 Требования к радиоэлектронной защите технических средств Защита от влияния внешних воздействий должна обеспечиваться средствами программно технического комплекса Заказчика.

4.1.9.2 Требования к объекту проектирования по стойкости, устойчивости и прочности к внешним воздействиям (среде применения).

Защита от влияния внешних воздействий должна обеспечиваться в соответствии со строительными нормами и правилами, в зависимости от месторасположения школы.

Подп. дата Проектные решения должны учитывать требования производителей к системам и компонентам, используемым в проекте в части по стойкости, устойчивости и прочности к Инв.№ дубл.

Все проектные решения должны быть по возможности свободны от патентной защиты. В случае необходимости применить в проекте решение (метод, способ, Взам. инв. № оборудование или иное решение) защищённое патентом на территории РФ, применение данного решения согласуется с Заказчиком.

Все проектные решения должны соответствовать действующим на момент проектирования нормативным документам.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Перечень нормативных документов действующих на момент составления настоящего технического задания, которыми следует руководствоваться при проектировании приведен в разделе 9 настоящего ТЗ.

Требования по стандартизации и унификации к отдельным подсистемам приведены в разделе посвященным эти подсистемам.

Оформление и состав технического проекта в целом определяется ГОСТами 34-ой серии. Уточнение требований к предоставлению отчётной документации по проекту в При выборе проектных решений при прочих равных условиях предпочтение отдавать решениям, соответствующим международным и Российским стандартам.

В случае отсутствия стандартизации для конкретных видов программного обеспечения при их выборе предпочтение отдавать решениям ведущих производителей, стандартизированных de facto, решениям с открытым кодом.

4.1.12.1 Требования к оснащению системы устройствами для обучения При проектировании в составе класса обучения информатики предусмотреть возможность временного периодического выделения оборудования для создания на его основе всех типов АРМ (за исключением АРМ ученика) для проведения обучения сотрудников. Способ выделения АРМ предусмотреть проектом. Рассмотреть возможность Подп. дата создания эталонных комплектов (образов) всех АРМ используемых в школе для ускоренной установки (заливки образа) программного обеспечения.

При оснащении кабинета информатики предусмотреть дополнительные комплекты Инв.№ дубл.

оборудования необходимого для создания всех типов АРМ.

Для обучения работы с инновационными учебными пособиями предусмотреть проектом (в разделе требования к персоналу) прохождение обучения для работы с Взам. инв. № данными пособиями на базе специализированных курсов, или курсов поставщиков 4.1.12.2 Требования к сервисной аппаратуре, стендам для проверки элементов Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Для проектных решений, реализуемых под ключ сторонней подрядной организацией, использовать стандартную программу и методику испытаний указанной При использовании систем, средств и компонент программа и методика испытаний для которых предусмотрена поставщиком, использовать программы и методики Для остальных подразделов проекта, систем, средств или компонент в составе проекта разработать программу и методику испытаний данных проектных решений.

Все программы и методики испытаний согласовать с Заказчиком.

Состав оборудования (инструментов, стендов, средств) для проведения приемосдаточных испытаний определить на основе согласованных с Заказчиком программ и 4.1.12.3 Специальные требования к объекту проектирования При проектировании школы следует соблюдать следующие специальные оптимизацию структуры коммуникаций внутри здания (коридоры, атриум, Подп. дата при проектировании руководствоваться требованиями нормативных Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата контексте вышеизложенных требований. Зафиксировать планировочные и Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

объемные параметры всех компонентов программы, выявить планировочные до начала проектирования представить на согласование Заказчику прототип При проектировании предусмотреть разработку раздела «Мероприятия по 4.2.1.1 Требования к объемно-планировочным решениям При разработке объемно планировочных решений на основе группировки помещений по функциональным секторам (блокам) руководствоваться следующим примерным составом помещений и минимальными площадями.

До начала проектирования согласовать состава функциональных блоков и их Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Показатели уточняются в зависимости от оснащения кабинета.

Показатели уточняются в зависимости от оснащения кабинета.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Минимальная площадь, возможная при проектировании большого спортивного зала, как многофункционального трансформируемого комплекса. При проектировании отдельного актового зала без возможности трансформации спортивного зала в актовый руководствоваться требованиями пункта 4.1.6.3.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

При проектировании трансформируемых помещений минимальные площади согласно приведённым таблицам увеличить на 10%.

При проектировании помещений с функциями основного входа (выхода) из здания Подп. дата 4.2.1.2 Требования к телекоммуникационной подсистеме (структурированной Инв.№ дубл.

Взам. инв. № обеспечивать передачу данных, голоса, видео и др. информации на скорости от Для отрезков сети с беспроводными технологиями доступа данные параметры уточняются на стадии Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

обеспечивать совместимость со следующими протоколами передачи данных:

Gigabit Ethernet, Fast Ethernet, ATM и других современных протоколов;

допускать одновременное использование различных протоколов;

обеспечивать возможность быстрого и простого (без ручной перекроссировки) СКС должна состоять из следующих подсистем:

Проектируемая СКС, помимо подсистем указанных выше, должна включать в себя следующие компоненты: монтажные конструкции, в том числе кабельную канализацию и напольные монтажные шкафы с передним и задним 19” профилями, размером 800х мм и высотой 42 U. Используемые монтажные шкафы кроссовых помещений должны обеспечивать оптимизацию используемого пространства. Шкафы используемые для размещения оборудования СКС должны, по возможности, обеспечивать размещение телекоммуникационного оборудования.

Горизонтальная подсистема должна обеспечивать соединение рабочих мест и/или устройств беспроводного доступа с кроссовым оборудованием, расположенным в Подп. дата этажных кроссовых. Горизонтальная подсистема должна прокладываться с использованием медного четырехпарного кабеля витая пара (UTP) или, при необходимости, многомодовыми оптоволоконными кабелями. Должна обеспечивать Инв.№ дубл.

скорости передачи данных до 1Гб/с по медным кабелям до 10Гб/с по оптоволоконным Вертикальная/магистральная подсистема должна обеспечивать объединение в Взам. инв. № единую сеть оборудования этажных кроссовых с оборудованием сетевого центра здания (серверной). Вертикальная/магистральная подсистема выполняется многожильными многомодовыми оптоволоконными кабелями. Для обеспечения возможности резервирования линий с целью отказоустойчивости, должны быть предусмотрены медные кабельные линии. Скорости передачи данных - до 1Гб/с по медным кабелям до 10Гб/с по Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Административная подсистема должна обеспечивать управление коммутациями линий связи между подсистемами и системы в целом. Включает в себя кроссовое оборудование этажных кроссовых и сетевого центра (серверной) здания и предназначена для коммутации сигналов, передаваемых как по медному, так и по оптическому кабелю.

Подсистема рабочего места (РМ) с проводным доступом к сети должна обеспечивать подключение к локальной сети компьютеров, терминалов, принтеров и другого сетевого оборудования, в том числе оборудования беспроводного доступа..

СКС должна быть организована на базе кабельной продукции категории 5e и иметь модульную открытую архитектуру, обеспечивающую достаточные возможности для масштабирования, повышения производительности и расширения функциональных возможностей. Все компоненты СКС (кабели и кроссовое оборудование) должны быть от В этажных кроссовых и серверной на кроссовых панелях должны быть обеспечены стандартные унифицированные интерфейсы. Для патч-панелей медного кабеля физическим интерфейсом должен быть разъем RJ45. Для оптоволоконных патч-панелей физическим интерфейсом должен быть разъем LC.

Для прокладки кабелей СКС должны быть предусмотрены металлические перфорированные лотки и пластиковые кабель каналы. Размеры и трассы прокладки лотков должны быть разработаны на этапе рабочего проектирования.

Подп. дата Прокладка кабеля должна проводиться с учетом следующих требований:

Инв.№ дубл.

В служебных помещениях кабели СКС и кабели питания для РМ прокладываются в Взам. инв. № пластиковых кабель-каналах на уровне 0,8 м от пола.

4.2.1.3 Требования к техническим средствам системы безопасности школы, Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Оборудование СКУД, предназначенное для установки внутри здания, должно обеспечивать круглосуточный режим работы в следующих относительная влажность воздуха до 80% при температуре +25С.

Оборудование СКУД, предназначенное для установки вне здания, должно обеспечивать круглосуточный режим работы в существующих климатических Подп. дата СКУД должна осуществлять идентификацию лиц по индивидуальным электронным карточкам с использованием бесконтактных электронных Инв.№ дубл.

Оснащению комплексом технических средств ограничения доступа подлежат следующие точки доступа, помещения и группы помещений:

Взам. инв. № Подп. и дата технические помещения: электрощитовая, помещение источника бесперебойного питания, тепловой пункт, венткамеры;

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

(считыватель на вход и кнопка запроса выхода) и двусторонним доступом (два считывателя на вход и выход). Разделение точек доступа на одно- и двусторонние обеспечения в соответствии с задачами, решаемыми на конкретном АРМ.

реальном масштабе времени с одновременным отображением его имени, Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Количество турникетов определятся в соответствии с требованием о проходе всех учащихся и персонала в Подп. и дата период перед началом занятий в школе в интервал 15-20 минут.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

возможность разграничения доступа к программному обеспечению или отдельным его командам, согласно имеющимся полномочиям;

настройка временных регламентов и регламентов доступа по каждой точке блокирование точек доступа при возникновении нештатных ситуаций;

разблокирование исполнительных устройств точек доступа при возникновении ЧС (пожар, стихийное бедствие);

обеспечение режимов ручного управления доступом в экстремальных ситуациях, в соответствии с представленными полномочиями;

автоматизацию подготовки, регистрации и оборота пропусков СКУД должна обеспечивать обнаружение и регистрация следующих попытка идентификации за пределами временного регламента;

нахождение на объекте лиц за пределами временного регламента;

предъявление идентификаторов, по которым проход в данную зону Подп. дата предъявление идентификаторов без последующего прохода или для Инв.№ дубл.

Предусмотреть в СКУД резерв адресов на сетевом интерфейсе не менее Взам. инв. № Электроснабжение СКУД осуществить от системы гарантированного Оборудование, предназначенное для использования в СКУД, должно быть Подп. и дата безвредно для здоровья лиц, имеющих доступ на территорию объекта.

Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

безопасно при эксплуатации для лиц, соблюдающих правила техники 4.2.1.3.2 Требования к системе охранного телевидения При проектировании СОТ следует руководствоваться следующими нормативными РД 78.145-93. "Системы и комплексы охранной, пожарной и охраннопожарной сигнализации. Правила производства и приемки работ";

ГОСТ 12.1.030-81. Электробезопасность. Защитное заземление, зануление Подп. дата Инв.№ дубл.

Оборудование СОТ, предназначенное для установки внутри здания, должно Взам. инв. № обеспечивать круглосуточный режим работы в следующих климатических условиях:

относительная влажность воздуха до 80% при температуре +25С.

Оборудование СОТ, предназначенное для установки вне здания, должно обеспечивать круглосуточный режим работы в существующих климатических условиях:

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

СОТ должна обеспечивать визуальный контроль и запись в архив видеоинформации по зонам наблюдения, определяемым на стадии рабочего Центральное оборудования системы СОТ расположить в диспетчерской.

Проектируемая СОТ, помимо подсистем указанных выше, должна включать в себя следующие компоненты: кабельные трассы, источники питания видеокамер, монтажные Подсистема видеокамер должна контролировать заданные участки и обеспечивать формирование видеосигнала от видеокамер.

Подсистема видеорегистрации должна обеспечить цифровую запись видеоинформации, поступающей от подсистемы видеокамер, в цифровом формате непосредственно на видеосервер хранения данных, с заданным алгоритмом записи.

Центральное оборудование СОТ (видеорегистраторы) должно устанавливаться в специальные аппаратные шкафы типоразмера 19”.

Подсистема отображения информации и управления должна обеспечивать возможность комфортной демонстрации изображений, поступающих от подсистемы Подп. дата видеорегистрации с заданным алгоритмом отображения, а также возможность доступа к видеокамерам оператора. Подсистема должна обеспечивать полное управление и контроль над всеми компонентами системы, и работает как с живым, так и с записанным Инв.№ дубл.

видео, обладать гибкостью и быть легко масштабируемой, т.е. сохраняется возможность построить систему видеонаблюдения с дальнейшим расширением до необходимых Взам. инв. № СОТ должна обеспечивать непрерывный оперативный контроль за участками, коридорами, лестничными маршами и внутренними помещениями, а также за периметром здания обнаруживать вторжение в охраняемые области пространства, осуществлять непрерывную или программно-выборочную запись видеоинформации.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

СОТ должна обеспечивать запись информации на сервер хранения данных с указанием времени, даты, и номера камеры на каждом изображении. Продолжительность СОТ должна соответствовать требованиям охраны труда, техники безопасности, электро-, пожаро- и взрывобезопасности, действующим на территории РФ и обеспечивать безопасную для жизни и здоровья людей эксплуатацию объекта при соблюдении мероприятий по монтажу системы и регламентированных правил эксплуатации Для видеонаблюдения проектом предусмотреть использование IP-видеокамер.

Телекамеры должны устанавливаться открыто, предполагаемые места установки должны быть указаны на планах размещения. Конкретные места установки телекамер определяются на этапе проектирования и уточняются во время монтажно-наладочных Для обзора охраняемых участков и зон предусмотреть цветные телекамеры, обеспечивающие качество кадра, достаточное для визуального распознавания людей, Уличные камеры подобрать с учетом освещенности прилегающей к комплексу зданий территории. Уличные камеры должны быть обеспечены освещением не менее 0, Для записи видеоинформации, поступающей с видеокамер использовать Подп. дата Проектируемая подсистема отображения информации и управления должна состоять из монитора ПК оператора и соответствующего программного обеспечения, Инв.№ дубл.

предназначенных для вывода изображения от видеокамер, сервера хранения данных, в том числе и в режиме «мультикартинка» и обеспечивать полное управление и контроль над всеми компонентами системы, и работать как с живым, так и с записанным видео.

Взам. инв. № Электроснабжение СОТ осуществить от системы гарантированного Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Оборудование, предназначенное для использования в СОТ, должно быть безвредно для здоровья лиц, имеющих доступ на территорию объекта.

Оборудование, предназначенное для использования в СОТ, должно быть безопасно при эксплуатации для лиц, соблюдающих правила техники безопасности при работе с На основные элементы СОТ должен быть предусмотрен ЗИП из расчета 5% запаса.

4.2.1.3.3 Требования к системе охранно-тревожной сигнализации для обнаружения фактов несанкционированного проникновения (попыток оперативного определения места несанкционированного проникновения При проектировании следует руководствоваться следующими нормативными Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № РД 78.145-93 Системы и комплексы охранной, пожарной и охраннопожарной сигнализации. Правила производства и приемки работ;

Оборудование СОТС, предназначенное для установки внутри здания, должно обеспечивать круглосуточный режим работы в следующих климатических условиях:

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

относительная влажность воздуха до 80% при температуре +25С.

СОТС должна защищать служебные, учебные, технические и другие помещения объекта с организацией нескольких рубежей защиты, построенных на различных В СОТС должен быть реализован механизм задания полномочий операторам, обеспечено разграничение полномочий операторов и администраторов за счет Защите техническими средствами охранной сигнализации подлежат:

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Пульты управления, позволяющие управлять взятием/снятием отдельных помещений под охрану, расположить на этажах здания.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Внешние двери здания защитить от проникновения извещателями охранными магнитоконтактными, а прилегающие к ним тамбуры – извещателями охранными ИКобъемными.

В помещениях цокольного, первого, второго, выходящие на кровлю, и Оснащению техническими средствами тревожно-вызывной сигнализации В составе СОТС предусмотреть компьютерную систему мониторинга.

Подп. дата Компьютер автоматизированного рабочего места должен иметь соответствующее Расположения компьютера автоматизированного рабочего места запроектировать в Инв.№ дубл.

Предусмотреть в СОТС резерв адресного пространства в каждом шлейфе не менее Взам. инв. № Станционное оборудование СОТС (ППК, пульт управления, компьютер АРМ) Этажные контроллеры и блоки питания в этажных технических помещениях.

Электроснабжение СОТС осуществить от системы гарантированного Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Оборудование, предназначенное для использования в СКУД, должно быть безвредно для здоровья лиц, имеющих доступ на территорию объекта.

Оборудование, предназначенное для использования в СКУД, должно быть безопасно при эксплуатации для лиц, соблюдающих правила техники безопасности при 4.2.1.4 Требования к оборудованию предметных классов и лабораторий:

Всё оборудование проектируемое по настоящему разделу должно быть сертифицировано и адаптировано для использования в учебном процессе.

Проектом предусмотреть оснащение физической лаборатории в школе как минимум следующим оборудованием:

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Программно-аппаратный цифровой измерительный комплекс учителя Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала) Набор демонстрационный "Динамика вращательного движения" Набор демонстрационный "Молекулярная физика и тепловые явления" Подп. дата Приборы демонстрационные. Электродинамика и звуковые волны Набор демонстрационный "Постоянный ток" Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Комплект приборов и принадлежностей для демонстрации свойств Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Проектом предусмотреть оснащение биологической лаборатории в школе как минимум следующим оборудованием:

Видеокамера для работы с оптическими приборами (0,3Мпикс) Прибор для сравнения углекислого газа во вдыхаемом и выдыхаемом Программно-аппаратный цифровой измерительный комплекс учителя Видеокамера для работы с оптическими приборами (3 Мпикс) Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Проектом предусмотреть оснащение биомедицинской лаборатории в школе как минимум следующим оборудованием:

Комплект микропрепаратов для стереомикроскопа Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Проектом предусмотреть оснащение химической лаборатории в школе как минимум следующим оборудованием:

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Набор реактивов для проведения демонстрационных экспериментов Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Оборудование и приборы для демонстрационного эксперимента Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Проектные решения по оснащению школы тематическими конструкторами по Подп. и дата предметам предусмотрены в разделе оснащения предметных кабинетов. В настоящем Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

разделе приведены требования по оснащению кабинетов начальной школы и общие требования к оснащению всех предметных кабинетов.

Проектные решения по оснащению школы тематическими конструкторами предусматривают оснащение школы конструкторами общего назначения и специализированными конструкторами. Количество конструкторов определяется на этапе проектирования и согласуется с Заказчиком.

Состав конструкторов общего назначения (допускается замена на аналогичные или конструкторы согласованные с Заказчиком):

Состав направлений для оснащения школ тематическими конструкторами Подп. дата Инв.№ дубл.

Проектные решения по оснащению школьной обсерватории должны включать в себя проектные решения по оснащению школы мобильным или стационарным планетарием с характеристиками не хуже:

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

диском, поддерживающий Full HD, 1080p 25 кадров в секунду, видеокодек h.264, контейнер mp4, аудио-кодек AAC, либо персональный Проектные решения по оснащению школьной обсерватории должны включать в Подп. дата себя проектные решения по оснащению школы оборудованием по следующему списку (окончательный вариант определяется проектом и согласуется с Заказчиком):

Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Дополнительное оборудование (количество определяется проектом) Проектом предусмотреть оснащение школы школьной метеостанцией с Подп. дата Измерения направления ветра: север, северо-восток, восток, юго-восток, юг, югозапад, запад, северо-запад Инв.№ дубл.

Диапазон измерения атмосферного давления, мм. рт. ст.: 700 - Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Метеостанция должна иметь возможность интеграции с АРМ учителя, и комплектоваться программным обеспечением, позволяющим:

Представлять информацию в цифровом и графическом виде за период наблюдения;

Осуществлять публикацию презентаций по состоянию погоды за отчётный период.

Проектом предусмотреть установку внешнего блока метеостанции на крыше здания не ближе 1 м. от края крыши и не менее 3 м. от ближайшей надстройки. Внутренний блок разместить в предметном кабинете «География» (или в месте согласованном с Проектом предусмотреть оснащение школы как минимум следующим набором компьютерных музыкальных инструментов (марки и количество оборудования Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

4.2.1.4.9 Высокотехнологическое оборудование Проектные решения по оснащению школы должны предусматривать (по возможности) использование высокотехнологического оборудования:

Подп. дата для фронтальной подачи информации использовать интерактивные доски, и Инв.№ дубл.

Взам. инв. № организовывать коммуникацию между учащимися, учителями и родителями в учебное и во внеучебное время через современные информационнокоммуникационные среды;

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

максимально полно поддерживать технологии дистанционного обучения, в 4.2.1.4.10 Многофункциональное оборудование спортивных залов;

Проектом предусмотреть оснащение спортивных залов в школе как минимум следующим оборудованием (для каждого зала):

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Подп. дата Инв.№ дубл.

Взам. инв. № Подвесной снаряд для канатов настенный Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Хореографический станок однорядный 2м.

Подп. дата Палки лыжные взрослые углепластиковые Инв.№ дубл.

Набор для н/тенниса (2 ракетки,3 шарика, Взам. инв. № Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Оборудование спортивного зала должно быть трансформируемым и не занимать Подп. дата Оборудование для игровых видов спорта (щиты баскетбольные, волейбольные стойки, ворота для мини-футбола и гандбола и пр.) должны иметь возможность трансформации в нерабочее состояние с освобождением занимаемого места и/или быть Инв.№ дубл.

монтируемыми с возможностью оперативного демонтажа и перемещения (в том числе в Предусмотреть возможность создания в рамках школы школьного бассейна.

Взам. инв. № Проектирование бассейна осуществлять по отдельному титулу. Бассейн должен удовлетворять следующим требованиям:

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Помещения обслуживания рассчитываются на одновременные занятия в зале Электроснабжение, силовое электрооборудование и электрическое освещение зданий и помещений необходимо выполнять по требованиям нормативных документов.

Также при разработке проекта должны быть учтены требования экологических, санитарно-гигиенических, противопожарных и других норм, действующих на территории Российской Федерации, и внутренних руководящих документов.

Подп. дата В отношении обеспечения надежности электроснабжения школьные здания относятся к потребителям 1-й категории. Электроснабжение должно осуществляться не Инв.№ дубл.

менее чем от двух источников, подключенных к независимым центрам питания. Перерыв электроснабжения при пропадании напряжения на одном из источников питания может быть допущен лишь на время переключения устройства автоматического ввода резерва Взам. инв. № (далее АВР) на резервный источник питания на стороне 0,4 кВ.

Прокладку взаиморезервирующих кабелей рекомендуется проектировать по географически разнесенным трассам или, при прокладке в ограниченных условиях, на Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Требования к системе внутреннего электроснабжения В соответствии с требованиями к надежности и качеству электропитания схемой электроснабжения должны быть предусмотрены:

Система бесперебойного электроснабжения (СБЭ). Перерыв в электропитании не допускается систем связи, серверов информационных сетей, систем безопасности, ЛВС, сигнализации, компьютеров, участвующих в образовательном процессе;

перерывы в электропитании при переключениях с основного источника на резервный (длительность перерыва определяется временем работы автоматики переключения) допускаются для устройств кондиционирования помещений, системы аварийного Система общего электроснабжения. Перерыв в электропитании на время, допускается для компьютеров и кондиционеров, не участвующих в технологическом процессе, рабочего освещения, систем вентиляции, бытовых электроприемников и т.д.

В отдельных случаях для функционирования оборудования в случаях полного автоматизированной дизель-генераторной установки. Мощность ДГУ должна быть достаточной для питания всей расчетной нагрузки электроприемников (с учетом Подп. дата Инв.№ дубл.

оборудование и электротехнические материалы должны иметь необходимые сертификаты и быть рекомендованными к применению в соответствии с действующими в Российской Федерации нормативными документами и правилами. Фирмы - поставщики оборудования Взам. инв. № должны иметь представительства и сервисные центры на территории Российской эксплуатационной надежности, энергосбережения, минимизации эксплуатационных затрат, минимальной площади размещения.

Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

Оборудование распределительных устройств должно выполняться из материалов, устойчивых к огню и сверхвысоким температурам в соответствии с ГОСТ, класс изоляции На этапе проектирования должен быть выполнен расчет токов короткого замыкания для правильного выбора отключающей способности коммутационно защитной аппаратуры и приведена оценка селективности и чувствительности защит.

В соответствии с техническими условиями на технологическое присоединение, на границе балансовой принадлежности должен быть предусмотрен учет электроэнергии.

Как правило, оборудование учета электроэнергии устанавливается непосредственно на вводе в здание за вводными автоматами. Для этого в помещениях вводного распределительного устройства (далее ВРУ) должны быть предусмотрены шкафы учета, в которых устанавливаются многотарифные электронные счетчики активной и реактивной энергии с цифровыми выходами. Применяемые счетчики электроэнергии должны быть сертифицированы и рекомендованы к применению энергосбытовой организацией, а также предназначены для работы в составе автоматизированных систем коммерческого учета Для распределения электроэнергии в пределах здания необходимо предусмотреть ВРУ. Помещение ВРУ должно размещаться, как правило, в цокольном этаже здания Подп. дата непосредственно в месте ввода питающих кабелей. Должны быть выполнены требования по надежной гидроизоляции электрощитовых помещений.

Для обеспечения надежности электроснабжения необходимо предусмотреть Инв.№ дубл.

секционирование системы сборных шин ВРУ (с использованием автоматического секционного выключателя). Необходимо предусмотреть оборудование автоматического Взам. инв. № Должна быть предусмотрена возможность перевода режима работы устройства АВР из автоматического в ручное, при котором операции со всеми автоматами выполняются только вручную. Нормальный режим работы АВР - автоматический.

С целью обеспечения возможности вывода оборудования коммерческого учета в ремонт, поверку и техническое обслуживание, а также производства плановых Подп. и дата переключений при работах на вводных кабельных линиях электросетевыми компаниями Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

на вводе необходимо предусмотреть перекрестную схему питания, выполненную на трехпозиционных разъединителях с нулевым положением.

предусматривать в выкатном (втычном) исполнении.

Для распределения электроэнергии внутри здания должны быть предусмотрены Распределительные щиты конструктивно должны предусматривать:

автоматы, конструкция крепления которых обеспечивает быструю замену;

резерв автоматических выключателей в количестве 20 %, но не менее одного;

четкие надписи на фронтальной и внутренней части панелей, указывающие Распределительные щиты должны комплектоваться в заводских условиях по разработанным в проекте опросным листам и иметь сертификаты соответствия.

Для разделения нагрузок по технологической принадлежности внутри здания сеть электроснабжения должна быть разделена на бытовую розеточную сеть (силовой щит), Подп. дата сеть электроснабжения компьютеров (силовой щит), сеть рабочего освещения (щит рабочего освещения), сеть аварийного освещения (щит аварийного освещения), сеть электроснабжения оборудования вентиляции и кондиционирования, сеть системы Инв.№ дубл.

гарантированного электроснабжения, сеть системы бесперебойного электроснабжения.

Кабельную продукцию для распределительных сетей необходимо предусмотреть с медными жилами и изоляцией, не поддерживающей горение и с низким дымо- и Взам. инв. № газовыделением. Сечение кабелей необходимо выбрать с проверочным расчетом по длительно допустимому току, термической стойкости токам короткого замыкания.

С учетом режима работы электрических сетей бесперебойного электроснабжения, характеризующимся преобладающим характером нелинейной нагрузки - превышением тока в нейтральном проводнике (нулевой рабочий проводник) тока фазных проводников Подп. и дата даже симметрично загруженной трехфазной сети, сечение кабелей должно быть с 20Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.

процентным запасом к расчетным токам. Сечение взаимно резервирующих кабелей предусмотреть на полную нагрузку в аварийном режиме.

окружающей среды. Материал труб, степень защиты лотков должны соответствовать Прокладка силовых и контрольных кабелей здания должна проектироваться в отдельных или разделенных перегородками кабельных лотках, коробах или трубах, Трасса прокладки кабелей должна быть проработана при разработке рабочей документации. Прокладка кабелей рабочих и аварийных групп, взаиморезервируемых линий, линий питания противопожарных устройств, охранной сигнализации, системы гарантированного электропитания должна осуществляться в разных стояках.

В здании должны быть предусмотрены следующие виды освещения: рабочее, аварийное (безопасности, эвакуационное). Для этой цели должны быть установлены щиты рабочего и аварийного освещения на каждом этаже здания. Должно быть предусмотрено питание щитов аварийного освещения от системы гарантированного электроснабжения.

Необходимо предусмотреть возможность централизованного дистанционного ручного и автоматического управления освещением зон общего пользования (коридоры, холлы, лестничные клетки и т.д.). Для технических и служебных помещений управление Подп. дата освещением должно быть местным, посредством выключателей. При проектировании Инв.№ дубл.

Проектом должны быть предусмотрены щиты для подключения наружного освещения здания с дистанционным ручным и автоматическим (по уровню освещенности) Взам. инв. № В здании должна быть спроектирована система заземления электроустановок до Главные заземляющие шины должны быть выполнены во ВРУ, а также должны быть установлены отдельно во всех электрощитовых помещениях и соединены между Подп. и дата Техническое задание на технический проект оснащения полнокомплектной школы Инв.№ подл.