WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

Неофициальная

памятка

студенту-дипломнику

Разрешена к прочтению ТОЛЬКО студентам 6-го курса кафедры Э-10

МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Студентам других кафедр, студентам-гидравликам, не достигшим 6-го

курса, и посторонним, неподготовленным учебой в МГТУ людям читать

строго воспрещается.

Руководители дипломных проектов допускаются к прочтению только после сдачи ими студентам зачета на наличие чувства юмора.

Часть 1. Работа над дипломом.

Итак, дорогой товарищ дипломник. Годы твоей учебы стремительно истекли, и теперь предстоит доказать, что ты не зря провел в МГТУ шесть (или более) лучших лет своей жизни.

С чего начинается работа над дипломом? Прежде всего убедись, что у тебя нет хвоста (хвостов). В противном случае, либо ты дипломник из Африки (это не страшно, и не таких учили), либо тебя могут случайно выгнать в разгар работы над дипломом, этак 1 марта, к примеру. Хвостов не обнаружено? Поехали.

Работа над дипломом начинается с преддипломной практики. А практика начинается с начала семестра. Где проходят практику? Там, где делают диплом, то есть на соответствующем предприятии. Если у тебя есть сомнения, какое предприятие тебе лично соответствует – спроси у руководителя. А спросив, полезно ЕЩЕ раз проверить у ответственного за практику на кафедре (на нашей кафедре – это Макаров К.А.), туда ли тебя записали. Во избежание.

Перед началом практики некоторые преподаватели устраивают оргсобрание. Ходить туда надо обязательно, чтобы выяснить, что с тебя буду требовать для проставления зачета по практике. Если оргсобрания не предвидится, спроси у руководителя заранее – мнения руководителей о необходимом объеме отчета по практике могут отличаться как друг от друга, так и от твоих представлений об отчете.

Практика длится 2 недели. Задача студента за этот срок – собрать на предприятии (или вырвать у руководителя, если практика проходит на кафедре) максимум информации о дипломе.

Представь, что ты китайский шпион, которого Родина послала скопировать соответствующую машину у умных, но бестолковых иностранцев. Чертежи, результаты экспериментов, ТЗ и ТУ, расчеты, личные мнения тех, кто ЭТО уже делал… все пригодится, ведь не из головы же тебе все придумывать!

Хотя надо бы уметь и из головы… В общем, бери все что есть, но не надоедай чрезмерно – тебе это предприятие еще 4 месяца доить, до самого диплома. Здесь поможет здоровое нахальство, и больше никто не поможет, потому что эти материалы нужнее всего именно тебе.

Аккуратнее на секретных предприятиях – там еще бывают рецидивы порядка, а ты явно на стороне Хаоса… не нарывайся.

Минимум того, что крайне желательно иметь к концу преддипломной практики:

1. Четкие и однозначные исходные данные (чтобы потом не было у руководителей мыслей типа «а давайте мы насосик с вами не на м3/час, а на 150 сделаем, он интереснее») 2. Сборочный чертеж машины (привода) – в любом виде 3. Тема будущей исследовательской части (совместно с руководителем) 4. Схема всей системы (ее придумать самолично очень трудно) 5. Желательны рабочие чертежи деталей 6. И все остальное… И вот практика кончилась. Что дальше? Дальше надо первым делом получить зачет по практике в ведомость и в зачетку. Свою зачетку ты должен БЫСТРЕНЬКО отнести в деканат и сдать милым (или как попадешь) женщинам. Ее там отберут навсегда, так что если какие-то странички тебе дороги как память – отксерь их. Потом вставишь в рамочку и на стену повесишь (например, экзамен, пересданный В.Н. Пильгунову с тройки на пятерку… зачет, проставленный 10 июля… оценки типа «ужоснах!» - мало ли раритетов в зачетке). Там же заставят подсчитать средний балл и количество троек и прочих оценок (Страшно? Грустно? Обидно? Надо было лучше учиться!).

Все! Началась работа над дипломом! Сразу следует уяснить – на диплом отводится 4 с лишним месяца не потому, что МГТУ выбило у Минобрнауки когда-то 6-летнее (вместо 5,5-летнего) образование, а потому, что диплом реально столько времени занимает.

Практика показывает, что если работать не разгибаясь, каждый день по 8часов и без всяких там выходных и личной жизни, то приличный диплом в принципе можно сделать за месяц. Но ты ведь так работать не будешь, не китаец чай? А китайцы, к слову (сам видел), так все 4 месяца работали… И потом, консультанты – они люди непредсказуемые, то заболеют, то на дачу уедут, особенно в мае (ммм… написал и сразу захотелось на дачу…). А без консультанта дальше, бывает, и не продвинешься, потому что завис.

Так что лучше всего работать над дипломом в таком примерно режиме:

каждый (ну кроме праздников, угу) день по нескольку часов. А всех консультантов лучше всего посещать раз в неделю, вдруг они за это время что-то тебе новенького придумали, лучше об этом узнать раньше.

Заодно и с коллегами пообщаешься (настоятельно рекомендуется, а то бывает, только на защите выясняют, что в своих проектах отстаивали прямо противоположные воззрения на какую-то проблему, а ГАК и рад – вопросы обоим наперекрест позадавать) Диплом состоит из 5 частей. Перечислим их, чтобы в спешке какуюнибудь не забыть:

Конструкторская – это все чертежи и расчеты конструкции, которые 1.

не удалось замаскировать под исследовательскую часть.

Конструкторская часть диплома самая большая и трудоемкая, помогать тебе ее делать будет консультант по конструкторской части (должны выделить на предприятии, но чаще он не выделяется, увы..) и руководитель диплома (а это тот, кто руководит тобой на кафедре) Исследовательская - тут нельзя не вспомнить загадку «Маленькое, коричневое, сморщенное, должно быть в каждой женщине. Нет, не мозги. Изюминка». Так вот исследовательская часть – изюминка каждого проекта. Она должна продемонстрировать, способен ли ты на самостоятельное думанье, или только чертежи перерисовывать умеешь.



Как правило, на предприятии тебе ничем особо не помогут с исследовательской частью, так что тут вся надежда на руководителя.

Исследовательская часть, подобно мини-диссертации, должна содержать обоснование актуальности исследуемой проблемы, постановку задачи, расчетные схемы, какой-никакой алгоритм решения, результаты, графики и выводы, ТУТ ЖЕ учтенные в конструкции машины. Сложно, да. Поэтому исследовательской частью надо заниматься не в мае, а с самого начала, параллельно с конструкторской.

3. Технологическая часть. Тут все просто – вспомни свой проект по технологии и сделай еще один такой же. Чтобы начать работу, нужно сразу после преддипломной практики отнести О.М. Дееву свой сборочный чертеж (добытый на предприятии или нарисованный лично в первом приближении), и пусть он своим указующим перстом ткнет в какую-то деталь. Тут возможны проблемы – он ткнет, а ты эту деталь в конструкции потом переделаешь, и вся технологическая часть коту под хвост. Так что смотри внимательнее, и если что – намекай Олегу Михайловичу, что надо бы другую взять детальку. Или начни с этой детальки, чтобы потом уж она стояла как скала посреди меняющейся конструкции всей остальной машины. Ни в КОЕМ СЛУЧАЕ не запускай технологию, не пропускай консультаций – Олег Михайлович этого не любит, рассогласование будет накапливаться, и в конце случится… короче, плохо будет.

4. Экологическая часть. Ее на листы не выносят, но и откладывать на май месяц экологию не стоит. Потому что (сцены из жизни) таких умных будет много, и в итоге ты раз не попал на консультацию (не пробился через очередь), два не попал, а накануне зашиты оказывается, что вентиляция посчитана не на тот цех, где насос будут делать, а на главный реакторный зал АЭС, и из-за неподписанной экологии тебя не пускают на защиту…Лучше начать экологию делать раньше, где-то в начале марта (как только кафедра экологии проснется и вывесит списки, кто у кого консультант), и успеть быстрее других ее подписать, избежав тем самым проблем, очередей и нервов.

5. Экономическая часть. Для нее абсолютно все, что написано про экологию, верно. И еще плюс 1 лист надо будет чертить по экономике.

Правда, там не смотрят так внимательно на содержание, зато и народу на одного консультанта приходится куда как побольше…не тормози!

Сделай раньше – и будет тебе счастье…. в экономическом плане.

Общий объем диплома - от 12 (минимум!) до 27 (лично я больше не видел) листов формата А1. Оптимум, на мой взгляд, 16-18 листов. Записка – около 150..200 страниц. По частям диплом делится примерно так:

конструкторская часть – 6-10 листов, исследовательская – 2-4 листа, технологическая - 4-5 листов, и 1 сиротский лист - экономическая часть.

Каждую часть подписывает соответствующий консультант (исследовательскую – обычно руководитель). Чертежи могут быть и большего формата, чем А1 (особенно сборочный), в этом случае их распечатывают по листам А1, но не склеивают. На защите наколешь слитно.

Чертить надо, разумеется, на компьютере (думаешь, пишу для идиотов?

Нууу… всякие студенты и проекты бывают).

Записка печатается в соответствии со всеми требованиями ГОСТ. В переводе на русский язык – 14 шрифтом, без крооошечных вставок из Маткада и т.д. Лучше сразу печатать по разделам и как следует, иначе потом будет очень сложно все переформатировать в ночь перед защитой. И Билл Гейтс будет привычно икать… Пожалей его, он уже не при делах. Подробнее о записке – в разделе 2.

Когда проект готов? Ну, вообще говоря, ОКОНЧАТЕЛЬНО проект не бывает готов никогда. Это как боеготовность в войсках – растет до 90%, а потом только падает, что не делай. Потом, время пролетает ОЧЕНЬ быстро.

Вроде все шло и шло нормально и весело, и вдруг баЦ! И майские праздники прошли… Но если тебя, и, что важнее, твоего руководителя все в основном устраивает – значит, пора на защиту.

Мы не будем говорить более о содержании твоего диплома – о нем тебе все объяснит твой руководитель, держась руками за больную голову, или же расскажет ГАК, наперебой задавая вопросы и давая ответы на них, пока ты будешь стоять у листов, судорожно сжимая указку. Данный текст призван помочь тебе защитить то, что у тебя нарисовано на листах, вне зависимости от его содержания.

С чего начинается защита диплома? Очевидно, как и все в нашей жизни, с оформления бумажек. Еще когда ты, дорогой дипломник, стирая холодный пот со лба после сдачи зачета по преддипломной практике, относил зачетку в деканат, тебе там сказали про 4 бланка. Возможно, это самые важные бланки в твоей жизни, а где их взять – толком не сказали. Раньше их (напечатанные типографским способом) выдавали прямо в деканате. Так вот, теперь они ЕСТЬ в «Электронном Университете». Почему так? Я полагаю, это потому, что наши бюрократы от нечего делать стали каждый год менять форму этих бланком, остававшуюся неизменной предыдущие 40 лет, а типография рано или поздно взбунтовалась….

В общем, попроси руководителя – пусть скачает из «ЭУ». Если он не знает, где это и что, пусть попросит другого преподавателя, который знает. К слову, у нас страна очень интересная для жизни, поэтому и ситуация с бланками может меняться стремительно… Первым делом, приступая к заполнению, выкинь листок с календарным планом. То есть если у тебя руководитель – хладнокровный педант, он может попросить тебя этот лист заполнить. И может даже ДО работы над проектом.

Но ведь ты все равно этот план не выполнял по срокам, как и все остальные записанные планы в своей жизни? Короче, лучше выкинуть. Все равно он в записку не подшивается. Хотя я видел и записки с подшитым календарным планом… В общем, если руководитель про него не вспомнил, то и ты не напоминай. А если вспомнил, впиши туда что-то… Бланк задания на дипломный проект ДОЛЖЕН был быть заполнен (и утвержден заведующим кафедрой) до начала дипломного проектирования, то есть в начале февраля. Не видел еще ни одного студента, который заполнял бы его иначе, чем в начале июня. В него ТЫ (а не консультанты, как мыслил ректорат) должен кропотливо вписать все, что собирался делать (точнее, уже сделал) по каждому разделу проекта. А консультанты пусть подпишут. Если они не подпишут, то будет ПЛОХО, так что откровенную чушь не пиши.

Раздела по ЧС у тебя нет, не будет, и быть не может, так что в последнем разделе задания ставь прочерк. В конце бланка (на обороте) пишется количество листов проекта, с кратким их перечислением, чуть ниже – фраза типа «Расчетно-пояснительная записка на 666 листах формата А4». Бланк подписывается студентом, руководителем, числа ПОД подписями проставляются соответствующие началу февраля, а то выдача задания в июне с защитой в июне же – это как-то жестко. И затем его (задание) утверждает заведующий кафедрой или (в самом-самом крайнем случае) его заместитель.

Какое число поставят ОНИ - это им виднее. Кстати, срок сдачи готового проекта – 15 июня. Там есть и такая строчка. Заполни и не забывай об этой дате ни на минуту.

Титульный лист дипломного проекта должен включать в себя 1. ПРАВИЛЬНО написанные названия факультета и кафедры. Если не уверен, где именно ты все эти годы учился – лучше разузнай у тех, кто уверен. А еще лучше – спроси у преподавателя.

2. Тему дипломного проекта. Примерно так «Разработка супермегагипер насосного агрегата или гидропривода подъема, опускания, поворота и шатания того-то и того-то». Параметры насоса/привода писать не надо, их на бланке задания пишут в соответствующей графе. Название постарайся помнить хотя бы до момента защиты.

3. И, наконец, подписи и фамилии студента, руководителя, всех консультантов (последняя строчка – ЧС – по-прежнему полна загадочным прочерком). Не перепутай местами подписи и фамилию! И консультантам помоги не перепутать. Если перед защитой какой-то подписи до сих пор нет – значит, ты пролетаешь мимо диплома и вернешься через год после армии, загорелый и посвежевший.

4. В самом низу не забудь поставить год. Тебе он не важен, а кто-то через 100 лет прочтет и порадуется.

«Допуск на защиту» - очень важная бумажка. Ведь без нее тебя реально не впустят с листами в аудиторию на растерзание ГАКу! В эту бумагу впиши все, что знаешь – свою фамилию (если не забыл в ходе работы над дипломом), кафедру, факультет….. И когда диплом уже готов к защите, и все консультанты расписались в своей неспособности выбить из тебя еще пару листов – неси ее к руководителю. Он впишет тебе свое заключение. Не помогай ему в этом – пусть помучается, как мучился ты, сочиняя введение к записке. Заключение обычно такого вида: «Студент Имярек за время работы над проектом проявил себя бездельником и лодырем, продемонстрировал полное незнание изученного за 6 лет материала, в своей исследовательской части ничего толком не исследовал, особенный интерес представляет математическая безграмотность студента и его отвратительный русский язык, поэтому проект заслуживает неудовлетворительной оценки, а студент Имярек – неприсвоения квалификации инженера». Ну или как-то так. Или наоборот… Если ты отличник, руководитель скорее всего поменяет минусы на плюсы, но это не так важно, главное, чтобы он подписал. Подписанную бумагу ты рысью несешь к заведующему кафедрой. Что именно нужно, чтобы заведующий кафедрой ее подписал? Ну, во-первых, он попросит тебя показать ему расчетно-пояснительную записку. Кстати, удачный случай подписать у него же и бланк задания. В записке у тебя все должно быть подшито в следующем порядке: титульный лист, бланк задания, оглавление, сама записка, спецификация, ВСЕ твои листы, распечатанные в формате А4.

К записке должны быть приложены (не вшиты!!!) собственно допуск на защиту, подписанная рецензия (о ней чуть ниже), диск CD-ROM с твоим проектом. Причем диск должен подписать руководитель, и на нем надо изобразить свою фамилию и год защиты. Внутри диска все надо разложить по полочкам – каждый лист проекта – отдельный файл, записка – одним большим файлом. Для преподавателей, случайно не имеющих под рукой Автокада, Компаса, Солидворкса и в чем ты там еще чертил каждый лист строго должен быть сохранен также и в pdf – формате, и обозван своим номером и названием. Я понимаю, что у тебя в проекте все строго наоборот, в одной огромной хаотичной куче заготовок на винте, но ты уж потрать полчаса времени, уважай родную кафедру. Кстати, расходы на диск и маркер МГТУ не компенсирует. Почему – лично я не знаю.

Два слова о записке. Записку надо писать так, чтобы не было мучительно больно ее читать. В принципе, она должна соответствовать правилам оформления диссертаций, отчетов и прочей псевдонаучной литературы – шрифт, поля, рисунки нумеруем поглавно, таблицы – сквозная нумерация, номера страниц не забыть, ссылки на литературу – в квадратных скобках, значения в формулах расшифровываются внизу под формулой….

Неформальные советы: дать ее почитать кому-то, кто в принципе что-то часто читает. Пусть он отловит ошибки и очепятки. Да, это должен делать «Ворд», но…короче, надо прочесть, надо! А то, бывает, волосы дыбом встают, когда на защите отлавливают ошибки, а виноват опять Билл Гейтс.

Далее, больше текста. Невежливо заставлять людей расшифровывать твои опыты в среде Маткад или еще какой без пояснительных надписей. Если ты думаешь, что это никому не надо – ты ошибаешься. Записку на защитах часто читают (делать-то членам ГАК нечего, пока ты нервно докладываешь), и большое количество опечаток, замазанных фраз, кучи формул без текста, зачеркиваний вызывают неукротимое стремление членов ГАК объяснить своими вопросами студенту, что так делать нехорошо. По тем же причинам в записке не должно быть явной чуши. Если она есть, и тебя ткнули в нее носом – не упорствуй. Скажи, описался, ошибся, писал ночью, пьян был, не помню….нет, это лишнее. Короче, внимательнее с запиской. И переплести ее покрасивее. Рассыпающаяся в руках записка вызывает чувства, обратные уважению к дипломнику. Цена вопроса – час времени и рублей 200. Были случаи, когда за красиво переплетенную записку студенту прощали некоторые ошибочки (все мы люди, все человеки… В армии так сплошь и рядом делают).

И вот заведующий кафедрой ПОДПИСАЛ допуск на защиту! Скорее тащи его в деканат! Лучше это сделать за рабочий день до защиты. А еще лучше – за два. Там тебе впишут твои оценки за время учебы (ужас, правда?), подпишут у декана… Неописуемы страдания студента, притащившего бумагу в деканат вечером накануне защиты и услышавшего, что декан уже ушел, и будет завтра с обеда. Так что раньше принесете - здоровее будете.

О рецензии. Рецензия – очень важный фактор на защите, потому что ее в отличие от заключения руководителя там громко зачитывают. Что в принципе должно быть в рецензии – прочитай в методичке по дипломному проектированию О.Ф. Никитина или срисуй у товарищей постарше. Теперь о том, что ОБЯЗАТЕЛЬНО должно быть в рецензии. Рецензию ты пишешь САМ. К кому бы ты не приехал подписывать рецензию (а тебя пошлет, в хорошем смысле этого слова, на рецензию к кому-то руководитель), у тебя первым делом попросят проект рецензии. Или просто спросят, где подписать.

Кстати, и отзывы на диссертации тоже никто не пишет, если нет «рыбы».

Считается, раз человек не прислал проект отзыва, значит, ему отзыв не особо и нужен. Имей в виду на будущее.

Не пиши в рецензии себе сверххвалебных речей – на ГАКе захотят проверить. Обязательно придумай минимум 2, максимум 3 замечания по проекту – после зачитывания рецензии на защите тебя попросят на них ответить. Замечания выбирай с умом, чтобы не очень принципиальные, но и не ерунду какую-то. Напряги мозг, лучше тебя проект твой все равно никто не знает. Посоветуйся и с руководителем (проект рецензии ему надо показать в любом случае). В конце рецензии должна быть ритуальная фраза:

«Указанные замечания не снижают общего высокого качества дипломного проекта. Дипломный проект заслуживает отличной оценки, а студент имярек – присвоения квалификации инженера».

Подписывать рецензию должен человек, на подпись которого ставят печать. Если он кандидат наук – хорошо. Доктор тех же наук – отлично.

Главный инженер, ведущий конструктор и тому подобное – тоже пройдет. Не надо писать в подписи слов, вызывающих громкий смех, например «Академик Международной академии проблем качества (или там борьбы с качеством)». Но если рецензент себя таковым называет – бороться с ним может оказаться бесполезно. В любом случае, направляясь куда-то за рецензией, иметь при себе:

1. Напечатанный проект рецензии 2. Его же в электронной форме (вдруг будут править, да и должность рецензента лучше его самого никто не знает) 3. Сам проект. Не факт, что его буду смотреть, но вежливость обязывает дать рецензенту такую возможность. Если на предприятие с тубусом не пускают (бывает и такое) – распечатать на обычной бумаге.

4. Бланк оплаты за рецензию.

Да, за рецензию платят деньги. Сколько? Кандидату наук – около 600 р.

Минус налоги. Кому-то это не нужно, тем более что в бланке надо заполнить уйму информации о себе и приложить копии ВСЕХ документов, которые там упоминаются. Одним словом, связываться будет не каждый, но ПРЕДЛОЖИТЬ заполнить бланки студент обязан. Сам же бланк нужно попросить у руководителя, а если он не в курсе (увы, бывает и такое) – у заведующей лабораторией Э-10 Педаевой Елены Васильевны или того, кто этим на кафедре ведает.

Заметим, что если рецензент НЕ заполнит бумаги вовремя, то есть летом, он ничего никогда не получит (такова стандартная манера нашей бюрократии), может обидеться на кафедру, и следующим студентамдипломникам придется тяжелее. Так что ваше дело предложить, дело рецензента – отказаться…или согласиться заполнять. Иногда проще выписать все деньги на какого-то одного рецензента от одной организации, а остальным раздать наличными из его суммы. Об этом тоже стоит проконсультироваться с Педаевой.

Итак, допуск на защиту отнесен в деканат и там оприходован, у тебя на руках записка с вложенной рецензией, листы распечатаны и подписаны консультантами, завтра защита… Страшно?

В том-то и беда, что страшно. Практика показывает, что большая часть ошибок делается студентами не в самом дипломе (то есть там их полно, но найти трудновато), а на защите. Можно часто услышать вопрос: «Разве справедливо снижать оценку за диплом из-за плохого доклада на защите или плохих ответов на вопросы? Ведь диплом-то хороший!» Отвечаю.

Может, и несправедливо, но законно. Согласно положению о защите квалификационной работы, оценивается как качество диплома, так и качество доклада, и ответы на вопросы. Предполагается, что студент, раз уж он проект делал сам, должен уметь доложить свою работу, а на вопросы сам бог велел отвечать.

Особенно проблемными на защите бывают девушки. Впадают в ступор у листов, трясутся, эгекают и мемекают… Не девушки, бывает, ведут себя аналогично. Руководитель, понятно, в этот момент тоже мучается (если он не сбежал предусмотрительно с ГАКа), а комиссия в 11 голосов сначала успокаивает дипломницу (дипломника), а потом, мучаясь муками несообразности, выгоняет его пить валерьянку, и ставит оценку на балл ниже, чем предполагалось.

Чтобы этого избежать, валерьянку стоит пить заблаговременно. Но лучший вариант – уверенность в себе и своем проекте, и грамотно составленный доклад. Вот о докладе и поговорим.

На доклад дается 10 минут, о чем честно предупредит председатель. Его (доклад) надо составить заранее, написать на бумажке, а бумажку на защите держать в кармане и доставать оттуда только в случае КРАЙНЕЙ необходимости. Дома потренируйся перед зеркалом с бумажкой в одной руке и часами в другой (забавное зрелище, правда? Еще бы фотоаппарат), прочти доклад домашним (они тоже аудитория). Наизусть учить доклад большого смысла нет, не так это просто, да и не «Полтава» это, чтобы читать наизусть. Последовательность изложения должна быть такой же, как и порядок развешивания листов на стендах (или порядок развешивания – как последовательность изложения…).

Для диплома по гидромашинам порядок доклада примерно такой:

1. Вошел (вошла) в аудиторию 294 по приглашению ученого секретаря ГАК. И стоишь пока молча у стенки, сжимая в руках указку. Кстати, записку свою вы ЗАРАНЕЕ, перед защитой, отдали ученому секретарю ГАКа (у нас это М.В. Рябинин).

2. Вот председатель ГАК объявил, кто ты такой, и сказал «Вам 10 минут на доклад». Первым делом – поздоровались с «Уважаемой комиссией».

Опытные подхалимы предварительно поздоровались еще и с «Уважаемым председателем», но у нас тут не Китай, так что это не обязательно.

3. И начали. Сначала – озвучиваешь тему «В моем дипломном проекте мною был спроектирован такой-то насос. Этот насос предназначен для…» и переходите к схеме системы, где он стоит. Коротко рассказал, какие к нему требования предъявляются, озвучили параметры.

4. Далее – сборочный чертеж. Вот тут поподробнее, минуты 2-3 – сколько ступеней, какие опоры, уплотнения, что чем воспринимается, на кой 5. Чертеж общего вида. «На листе 5 представлен чертеж общего вида насосного агрегата», и хватит.

6. Профилирование. Коротко. Кто понимает, тот и так все знает, кто нет, не поймет и из твоего доклада. «На листе 7 представлено профилирование рабочего колеса, выполненное по методике, разработанной на кафедре».

7. Исследовательская часть. Вот! Вот где легче всего срезаться (или наоборот, набрать очки). Четко изложил а) тему исследования, б) обосновал его актуальность именно для данного проекта, в) собственно содержание исследования, матмодель там, и т.п., г) его результаты и выводы, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ при работе над проектом.

8. «В технологической части дипломного проекта мною разработан техпроцесс изготовления…..на листе 10 показана маршрутная круглокривокосошлифовальная операция, потому что так криво шлифовать тяжело…и разработано приспособление для зажима…»

Доставь удовольствие Олегу Михайловичу, коротко, но грамотно.

9. Экологическая часть. Про нее некоторые в докладе забывают, потому что на листах ее нет, а зря. Потому что Старостин в ГАКе есть. Не забывай. Но коротко.

10.Экономика. Сетевой график…себестоимость..и еще какие-то такие слова. Не забудь огласить итоговую цифру затрат или что там у тебя… 11.И главное – в конце скажи «Спасибо за внимание, доклад закончен!»

Тэээкс…Все что мог сказал, и стоишь, трясешься. И правильно трясешься.

Потому что председатель ГАКа попросил кого-то прочесть рецензию, предложил тебе ответить на вопросы из нее (см. выше), и сказал страшную фразу «Пожалуйста, задавайте вопросы».

Вопросы могут быть ЛЮБЫЕ. Вообще ЛЮБЫЕ. Умные, глупые, странные, срезающие, бьющие наповал, элементарные, просто непонятные….

В ГАКе народу много, и все задают вопросы в меру своей эрудиции.

Спрогнозировать, кто что спросит, сложно. Универсальным противоядием от большинства (но не всех!) вопросов является хорошее знание своего проекта и своей специальности в целом.

На всякий случай стоит запомнить несколько позиций, но которым спрашивают часто (по гидромашинам):

1. КПД насоса и как его можно повысить (вопрос не для средних умов) 2. Ресурс насоса, наработка на отказ, надежность, что раньше сломается – дипломник или ГАК (шутка. Дипломник, конечно.) 3. Стоимость агрегата. СКОЛЬКО? Целесообразно ли вообще его делать?

4. Чем ваш агрегат лучше или хуже существующих аналогов? И вообще, что вы нового внесли в его конструкцию?

5. Почему выбрана именно такая компоновка насоса? И какую МОЖНО было выбрать?

6. Из чего у вас сделан вал, корпус, колеса, бирочка на корпусе? И почему не из чугуна, он вроде дешевле?

7. Самый трудный вопрос – «Я вообще не понимаю, как он у вас работает». Ответить можно. В объеме тех же 10 минут. Но надо побыстрее. Думайте, как.

8. Почему в проекте не посчитана динамика? Ах, посчитана? Тогда почему так неправильно?

9. Считали ли вы критическую частоту вращения вала? И понимаете ли вообще, что это такое?

10. По экологической части. Не берусь воспроизвести. Но ты должен знать.

11.Ну и так далее….

Фуууу……члены ГАКа устали задавать вопросы…тебя отпускают, ты вываливаешься из аудитории, комиссия вытирает кровь с когтей, ты стираешь холодный пот со лба. Теперь быстренько выноси (с помощью товарищей) стенды из аудитории, и вносите листы следующей жертвы.

Снимаешь свои листы со стендов (сейчас будет нацеплять послеследующий в очереди), сворачиваешь их и несешь на кафедру. Там связал веревочкой, написал сверху свою фамилию, руководителя, год защиты, отдал секретарю ТОТ САМЫЙ CD диск с проектом и ждешь. Ждешь окончания защит и объявления оценок. Помогаешь пока вносить-выносить трупы…извините, стенды с листами своих товарищей. А пока вы все ждете, несколько частных замечаний, что и как еще надо делать на защите.

1. На защиту надо выходить ВОВРЕМЯ. Не вышедший на защиту по расписанию никогда не докажет, что после 5 месяцев работы над проектом тебе не хватило 2 дней. Защищающийся в самом конце цикла защит (отстающий в развитии) дипломник вызывает подозрение.

Однако если такая беда тебе грозит (неорганизованный бездельник!), предупреди заранее М.В. Рябинина, а то ГАК тебя будет ждать в тот день, который стоял в расписании, обидится...

2. Не опаздывай на защиту! Она в 10.00. Лучше прийти полдесятого. Если ты защищаешься по списку пятым, учти, что кто-то может не выйти на защиту. Так что не опаздывай, не заставляй себя ждать. Это ОЧЕНЬ плохо влияет на ГАК.

3. На защиту надо приносить кнопки и скрепки. Чтобы не бегать и не искать, где их срочно купить, отдайте их первому в списке защищающихся.

4. Распечатайте листочки с крупными номерами листов, минимум два комплекта. И прицепляйте на свои листы в порядке доклада по ним.

5. На защиту оденьтесь ПРИЛИЧНО. Никаких джинсов, шортов, кильтов, декольте, голых животиков и мини-юбок (надеюсь, что обращено к кому, не перепутаете). Костюмы, галстуки, если жарко – можно в рубашках, но галстук все равно желателен. Члены ГАКа – люди консервативные, вам нужны ЛИШНИЕ проблемы? Вот и оденьтесь для разнообразия... хм, прилично. Девушки – аналогично, ну, они, думаю, сами разберутся… 6. Докладывая, стой ЛИЦОМ к комиссии. Дипломник, загородивший листы своей широкой спиной и что-то там выискивающий, производит отталкивающее впечатление.

7. Говори громко (но не ори) и уверенно. Уверенный доклад прибавляет к оценке балл (если оценка положительная). И наоборот.

8. Купите группой вскладчину для ГАКа воды и печенья. Заранее купите.

Посоветуйтесь с секретарем кафедры или зав. лабораторией. Может, ГАК подобреет. Печенье берите не только сладкое, сладкое многим нельзя.

9. Купи воды и себе. Перед (и после) доклада пересыхает во рту. Но на саму защиту не тащи, не на пляже.

10.Позовите на защиту друзей с фотоаппаратами, видеокамерами, мольбертами…нет, последнее – перебор. Пусть зафиксируют для истории. Но без вспышки, желательно. Раздражает.

Вот защитился последний человек, и всех лишних (защита открытое мероприятие, ты в курсе? Кто угодно может смотреть, как тебя мучают. К слову, студентам 5 курса стоит посмотреть заранее, серьезнее отнесутся к диплому) выгнали из аудитории. ГАК совещается. Минут 15. Решают, кому 5, кому (увы, бывает и такое) 2. ВСЕ! Впустили. Выстроили. Объявили оценки. Поздравили.

И что дальше? Ну понятно, надо отметить. Группой или миникомпаниями, с преподавателями или без – решается в рабочем порядке. Заметим лишь, что у руководства МГТУ непонятное лично мне предубеждение по поводу употребления спиртных напитков в процессе отмечания. Можно подумать, руководство банкеты не устраивает…хм.

Обязательно сфотографируйтесь после защиты всей группой на ступеньках с Яузы или у ноги. Можно пригласить и преподавателей. Вам покажется, что вы еще не раз соберетесь все вместе… Нет, не скоро соберетесь, увы. Лучше договориться заранее. Например, после всех защит будет последнее торжественное заседание кафедры, на котором вас всех будут поздравлять – вот и повод всем вместе сфотографироваться… не организуетесь – потом жалеть будете, точно говорю.

Обменяйтесь своими координатами с одногруппниками (если еще не).

Бывает, люди пропадают (в хорошем смысле этого слова…хотя кто их знает, они же пропали). И на кафедре оставьте, например, Рябинину (он у нас за встречи выпускников отвечает).

Отдохнув после отмечания (дня 2, можно продлить по желанию, но не тяни до 5 июля – все уйдут в отпуск и будешь без диплома ходить до осени) идешь в деканат. Получаешь листок-«бегунок». Бегаешь с ним по МГТУ (назвали его не просто так!). Собрал все подписи, убедив кого-то, что не зажулил книги, матрасы и мячи. Кстати, несдача книг, взятых на кафедре, должна, на мой взгляд, караться расстрелом. На кафедре листок подписывает Педаева.

Отнес бегунок в деканат. Получил диплом. Удачного жизненного пути, Бауманец! Не забывай родную кафедру, а она точно тебя дооолго не забудет!





Похожие работы:

«ПРЕДВАРИТЕЛЬНО УТВЕРЖДЕН УТВЕРЖДЕН решением Единственного акционера решением Совета директоров АО МНК КазМунайТениз АО МНК КазМунайТениз (протокол заседания (протокол заседания) Совета директоров АО НК КазМунайГаз) от 26 апреля 2010 года №3/10-О от 7 декабря 2010 года № 16/2010 Годовой отчет АО МНК КазМунайТениз за 2009 год г. Астана, 2010 г. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЩЕНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА АО МНК 1. КАЗМУНАЙТЕНИЗ МАРАБАЕВА Е.Н..3 НОВЫЕ АКТИВЫ.. 2. ОПЕРАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.. 3. СОЦИАЛЬНЫЕ...»

«1 ДВФУ – открывая возможности Дорогие абитуриенты! У вас начинается новый этап в жизни. Уверен, что многие уже решили, какую профессию выбрать. И теперь вам предстоит сделать еще один важный выбор: определиться, в каком вузе получить высшее образование и освоить выбранную специальность. В этом году мы осуществляем первый набор в принципиально новый университет мирового уровня, способный на равных конкурировать с ведущими вузами стран АТР, стать центром инновационного развития Дальневосточного...»

«ЗАЩИТА РОССИЙСКОЙ ПРОКУРАТУРОЙ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА В.Г. БЕССАРАБОВ, К.А. КАШАЕВ Бессарабов Владимир Григорьевич - доктор юридических наук, государственный советник юстиции 3 класса, почетный работник прокуратуры Российской Федерации. Работал в органах прокуратуры Томской области и Алтайского края. В декабре 1993 г. избран депутатом Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Является членом Комитета по законодательству и судебно-правовой реформе. Принимал...»

«ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ ПЕРМСКОГО КРАЯ ПРЕСС-РЕЛИЗЫ Проект закона Пермского края О порядке ведения органами местного самоуправления учета граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях, предоставляемых по договорам социального найма (первое чтение, инициатива Главы города Перми) Законопроектом предлагается внести изменения в Закон Пермского края от 01.12.2011 № 2694-601 О порядке ведения органами местного самоуправления учета граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях,...»

«_copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page 1 ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ _copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ЭВРИКА _copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page 3 КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ЭВРИКА ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ _copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page Брошюра подготовлена и издана в целях реализации проекта...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный университет ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ПСИХОЛОГИИ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ КубГУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080505 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ НА 2014 г. УТВЕРЖДЕНО Ученым советом факультета управления и психологии 24 декабря 2013 г., протокол № Председатель Ученого совета _ А.М. Ждановский ПРИНЯТО...»

«Экономика  УДК334 75.368 339.13.012 ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ И ПРИНЦИПЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВЕРТИКАЛЬНО - ИНТЕГРИРОВАННЫХ СБЫТОВЫХ СТРУКТУР НА РЫНКЕ СТРАХОВАНИЯ Михаил Яковлевич Веселовский, д. э. н., проф., зав. кафедрой Тел.: 8-916-708-00-60, e-mail: [email protected] ГБОУ ВПО Московской области Финансово-технологическая академия http://fta-mo.ru Светлана Александровна Шарапова, к. э. н., доц. кафедры менеджмента и управления проектами Тел.: 8-903-231-10-90, е-mail:[email protected] Московская...»

«РОО ЦЕНТР МИГРАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДИАЛОГ МИГРАЦИЯ В ЗЕРКАЛЕ СТРАН СНГ (МОЛОДЕЖНЫЙ РАКУРС) Под редакцией Ирины Молодиковой Москва 2006 3 Проект инициирован Институтом Открытое Общество, Международной Ассоциацией Диалог, РОО Центр миграционных исследований Спонсор проекта – Институт Открытое Общество Под редакцией Ирины Молодиковой Миграция в зеркале стран СНГ (молодежный ракурс) Под ред. И. Молодиковой М., 2006, 275 с. Книга содержит результаты исследований в области...»

«КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО ПО РЕПРОДУКЦИИ ЖИВОТНЫХ Крупный рогатый скот часть 1 и 2 Введение Рада представить вам новое, 10-е издание Руководства по репродукции животных, которое нашло свое место на книжных полках и в сердцах наших коллег, практикующих ветеринаров, преподавателей, а также студентов, изучающих ветеринарию — тех, для кого управление репродукцией домашних животных стало частью ежедневной работы, и тех, кто разделяет мою не угасающую страсть к изучению воспроизводства. Цель этой книги —...»

«ISSN 2312-2048 ВЕСТНИК МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА Периодический научный журнал №1 2014 Вестник молодых ученых Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна № 1’ 2014 Журнал публикует работы студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященные проблемам науки и техники. Учредитель и издатель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский...»

«ЛАЗЕРНАЯ НАРУЖНАЯ РЕКЛАМА компания LightWorks Усачев Антон генеральный директор 8 (926) 369 54 05 [email protected] Москва, май 2009 СОДЕРЖАНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ РЕЗЮМЕ ОБЗОР РЫНКА НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ МИРОВОЙ РЫНОК НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ СТРУКТУРА МИРОВОГО РЫНКА НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ РОССИЙСКИЙ РЫНОК НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ ОСНОВНЫЕ РЕКЛАМНЫЕ ФОРМАТЫ ДЕТАЛИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО РЫНКА НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО РЫНКА НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ ДИНАМИКА РОСТА СЕГМЕНТОВ РОССИЙСКОГО РЫНКА ИННОВАЦИИ В НАРУЖНОЙ...»

«Концепция Развитие кластера судостроения в Санкт-Петербурге Санкт-Петербург 1 Основания для разработки концепции В настоящее время судостроение России проходит этап реорганизации отрасли, которая заключается в реструктуризации корпоративной структуры и территориальном перераспределении мощностей. Реорганизация вызвана трансформацией глобальных рынков. Крупные игроки, к числу которых относится судостроительный сектор Санкт-Петербурга, должны отреагировать на эти изменения, определив направления...»

«Ордена Ленина ИНСТИТУТ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ имени М.В. Келдыша Российской Академии наук В.В. Ивашкин АРИ ШТЕРНФЕЛЬД И КОСМОНАВТИКА Препринт N 20 за 2005 г. Москва - 2005 2 В.В. Ивашкин АРИ ШТЕРНФЕЛЬД И КОСМОНАВТИКА АННОТАЦИЯ. В работе дан краткий обзор творческого наследия одного из пионеров космонавтики советского ученого А.А. Штернфельда (1905-1980). Анализируется вклад А.А. Штернфельда в теоретическую космонавтику. Описываются его работы по определению оптимальных траекторий перелета...»

«Экономическая социология электронный журнал www.ecsoc.msses.ru Том 4. № 2. Март 2003 Главный редактор журнала – Радаев Вадим Валерьевич, д. э. н., зав. кафедрой экономической социологии ГУ–ВШЭ, первый проректор ГУ–ВШЭ; директор Интерцентра Московской школы социальных и экономических наук. E-mail: [email protected] Редактор журнала – Добрякова Мария Сергеевна, к. социол. н., зам. директора образовательного портала ГУ–ВШЭ по экономике, социологии, менеджменту. E-mail: [email protected]...»

«АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ В РАДОМЕ Radom Academy of Economics Cамое большое и динамично развивающееся Cамое большое и динамично развивающееся негосударственное учебное заведение негосударственное учебное заведение в радомском регионе! в радомском регионе! Информационный бюллетень 6 Предложение по обучению 1 Администрация Бакалавриат Администрирование отходами и рециклингом Управление гражданской авиацией ФАКУЛЬТЕТА СТРАТЕГИЧЕСКИХ Государственное управление И ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Европейская...»

«  ОАО ВНИИГ им. Б.Е. Веденеева Разработка проекта правил использования Непокоевского водохранилища Этап № 2  Анализ современного состояния водохозяйственного комплекса Непокоевского водохранилища Государственный контракт № 10-ФБ от 01 августа 2013 г. Арх. № г. Санкт – Петербург 2013 г. 2 Разработка проекта правил использования водных ресурсов Непокоевского водохранилища     Состав исполнителей От отдела Водохранилища и охрана окружающей среды: Заведующий отделом, ГИП Мирзаев А.Я. Отв....»

«РУКОВОДСТВО ПО КАЧЕСТВУ СТП ДВГГУ 01–01–2008 ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ Страница 1 из 112 ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: ректор ДВГГУ М. И. Костенко _200г. СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ РУКОВОДСТВО ПО КАЧЕСТВУ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РАЗРАБОТАН ответственным представителем по качеству ДВГГУ ПРИНЯТ И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ приказом ректора ДВГГУ № 255-0 от 29.10.2008 г. Вводится впервые Настоящее Руководство по качеству не может быть полностью или частично воспроизведено, тиражировано и...»

«Ресурсы сети Интернет в области ядерной науки и образования Часть 1. Русскоязычные Версия от 2.12.12 Содержание 1. Введение-3 2. Организации и предприятия-5 Физический институт имени П.Н.Лебедева (ФИАН)7 Открытое акционерное общество ТВЭЛ-8 Добыча и переработка урановой руды – Урановый холдинг АРМЗ9 Производственное объединение Маяк10 Институт безопасного развития атомной энергетики (ИБРАЭ РАН)11 ОАО Ангарский электролизный химический комбинат (ОАО АЭХК)- ОАО...»

«1 1.1 Цель и задачи дисциплины Современное состояние проблем и перспектив развития мясо- молочной перерабатывающих отраслей в структуре АПК, рыбной промышленности и холодильных производств в соответствии с принятым в России документом Концепция государственной политики в области здорового питания населения Российской Федерации на период до 2005 года и Федеральным законом О качестве и безопасности пищевых продуктов. Основные направления научных исследований в области создания принципиально новых...»

«1 Уважаемый читатель! Рады представить Вам четвертый номер учебно-информационного бюллетеня АСВК Семейный врач Казахстана. Он посвящен теме Железодефицитная анемия и включает клинический модуль, тест и новости доказательной медицины. Клинический модуль и тесты по железодефицитной анемии разработаны сотрудниками кафедры семейной медицины АГИУВ кмн Ужеговой Е.Б. и дмн Нугмановой Д.С. Новости доказательной медицины подготовлены преподавателем кафедры семейной медицины АГИУВ, методологом АСВК...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.