WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Предисловие

Раздел I. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ В СОЦИАЛЬНО

ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

1. Системный подход к проектированию в организациях........... 7

1.1. Проблемная ситуация как потребность

в проектировании

1.2. Сущность системного подхода

1.3. Проект как система

2. Управление проектами

2.1. Основы управления проектами

2.2. Проблемы управления проектами

2.3. Внешнее управление проектами

2.4. Проект как подсистема стратегии организации......... 46 3. Проектные команды

3.1. Сущность и типология проектных команд................. 54 3.2. Корпоративная культура и структура проектных команд

3.3. Эффективные проектные команды

Раздел II. УПРАВЛЕНИЕ РАЗРАБОТКОЙ ПРОЕКТА 4. Управление на этапах жизненного цикла проекта................. 4.1. Жизненный цикл проекта

4.2. Фазы жизненного цикла проекта

4.3. Особенности управления проектом

5. Сетевое и календарное планирование проектных работ

5.1. Значение планирования

5.2. Декомпозиция работ

5.3. Календарное планирование

5.4. Сетевое планирование

5.5. Организация работ

6. Организационные структуры и кластеры в управлении проектами

6.1. Принципы построения организационных структур и их типы

6.2. Управление проектами в организационных структурах

6.3. Кластеры инновационных проектов

7. Стратегические решения в управлении проектами.............. 7.1. Сущность стратегических управленческих решений

7.2. Матрица решений

7.3. Альтернативы стратегических решений

7.4. Альтернативы тактических решений

8. Бизнес планирование как подсистема управления проектом

8.1. Разделы бизнес плана

8.2. Содержание разделов бизнес плана

Раздел III. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТОВ

И УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ ПРИ ВНЕДРЕНИИ

ПРОЕКТОВ

9. Экспертиза проектов

9.1. Методы и модели отбора проектов

9.2. Экспертиза проектов банком

10. Оценка эффективности инвестиционных проектов........... 10.1. Основные принципы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов

10.2. Методы оценки инвестиций

10.3. Показатели эффективности инвестиционных проектов и методы их оценки

11. Страхование и риски в управлении проектами

11.1. Страхование проектов. Управление страховыми рисками

11.2. Классификация и оценка рисков

11.3. Оценка инвестиционных проектов в условиях неопределенности

12. Управление изменениями в организации при внедрении проектов

12.1. Необходимость и проблемы изменений

12.2. Понимание и проведение изменений

12.3. Отношение сотрудников организации к изменениям

Управление проектами осуществляется во всех областях деятель ности: в бизнесе, культуре и искусстве, политике, научных исследо ваниях и т.д. Чаще всего менеджеры сталкиваются с проектным уп равлением при реализации инновационных идей, заказов клиентов или при взаимодействии с персоналом организации, но в основе классификации проектов могут выступать и другие признаки. На пример, по времени реализации (долгосрочные, среднесрочные и оперативно событийные), по ориентации (стратегические, такти ческие, оперативные), по функциональной принадлежности (функ циональные, программные, независимые).

С точки зрения стратегического управления проекты можно рас сматривать как составные части, элементы детализации стратегии, выстраивая их в одном целевом направлении. Такой подход позво ляет менеджерам эффективно управлять, учитывая наиболее зна чимые факторы внешней и внутренней среды организации.

Наряду со стратегическими проектами, в реализации которых особенно велики риски неудач и просчетов, существуют такти ческие и оперативные проекты — совокупность мероприятий, осуществление которых обеспечивает достижение поставленной цели в рамках заданного бюджета и параметров качества.

Управление проектами чувствительно не только к факторам неопределенности, но и к ресурсной составляющей, когда глав ным ресурсом выступает сплоченность проектной группы и раз деляемая ответственность за конечный результат.

Менеджеры вольно или невольно стремятся сформировать команду соратников на принципах разделения ролей на всех эта пах жизненного цикла проекта при сочетании разных типов лич ности сотрудников, входящих в состав проектной группы.

Как правило, решаемая в проекте задача является междисцип линарной, а синергический эффект в ее выполнении обеспечи вается умением менеджера создавать условия для командной ра боты участников проекта.



Управление проектами выделяется среди управления повсед невными процессами в организации не только междисциплинар ностью и уникальностью постановки решаемой задачи, но и соб ственной организационной формой, предусматривающей целевую ориентацию и контроль за прохождением отдельных этапов дви жения к цели.

Эффективность управления проектами зависит от многих факторов, изменение которых трудно предугадать, однако оцен ка рисков и страхование возможных неблагоприятных состоя ний позволяют избежать провалов в управлении. Этот вопрос так же детально анализируется.

Настоящая книга построена так, что в первом разделе чита тель может ознакомиться с системными принципами в управле нии проектами, основными подходами к управлению проекта ми и возникающими при этом проблемами. Кроме того, системно представлены роль проектов в процессе поиска совокупности стратегических решений, определяющих развитие организаций, и принципы командной работы, которых придерживается про ектная группа.

Во втором и третьем разделах описан процесс управления раз работкой и реализацией проектов. При разработке проектов глав ное внимание уделено специфике управления на разных этапах жизненного цикла проекта, а также сетевому и календарному пла нированию в организации.

Формирование организационной структуры проекта рассмат ривается как с позиции организации в целом, так и с точки зре ния проектной группы, так что можно выделить отдельные кла стеры, специфичные для реализации проектов.

Проекты, являющие результатом принятия стратегических решений, представлены как результат SWOT анализа, на основе которого построена матрица решений по проектам, требующим детализации.

Управление проектами менеджеры планируют, поэтому вы страивают систему планов, составляющих основу такого комп лексного документа, как бизнес план, который достаточно под робно описан в книге.

Большое внимание уделяется экспертизе и оценке эффектив ности проектов.

Управление реализацией проектов представлено с помощью системы показателей, позволяющих оценивать степень успеш ности такой реализации. Достаточно подробно описана специ фика управления изменениями, сопровождающими реализацию проектов.

Проблемные ситуации возникают в процессе познавательной деятельности субъекта, направленной на некий объект, когда субъект встречает какое то затруднение, преграду.

Проблемную ситуацию следует рассматривать как «разрыв» в деятельности, «рассогласование» между целями и возможностя ми субъекта. Проблемная ситуация представляет собой условия, порождающие проблему.

Проблемные ситуации возникают тогда, когда результаты де ятельности не соответствуют предполагаемым целям, а ранее вы работанные, теоретически обоснованные и практически прове ренные методы решения не дают должного эффекта или не могут быть использованы, когда в практической деятельности обнару живаются факты, которые не укладываются в рамки существу ющих теоретических представлений.

Для корректной постановки проблемы необходимо понима ние проблемной ситуации, которое трактуется как усвоение смысла и способности ее воспроизведения. Требуется адаптация общего знания к конкретному объекту. Перегруппировка и адап тация информации, как правило, выливаются в переформули ровку описания проблемной ситуации.

В случае переформулировки нужно учитывать, что при опи сании проблемной ситуации фиксируются не только элементы и структура, но и целевые установки. Полезно поставить вопрос:

как еще можно составить описание проблемной ситуации, ка кими средствами, с учетом каких мотивов и установок?

Необходимая предпосылка для использования имеющейся информации с целью получения дополнительной или новой ин формации о проблемной ситуации — способность постановщи ка проблемы к особой перегруппировке и адаптации информа ции, содержащейся в описании проблемной ситуации.

В результате либо описание проблемной ситуации дополня ется новыми вопросами, которые возникают в процессе анализа описания, либо совокупность вопросов систематизируется по средством выявления новых отношений между ними. Применяя первый или второй прием, работники организации могут нахо дить новые элементы и структуры проблемной ситуации.

На практике формулировки проблем не всегда позволяют уви деть причину и следствие, да и само существо проблемы (под проблемами понимаются противоречия, требующие разрешения;

трудности по преодолению трудностей).

В основание классификации проблемных областей могут быть по ложены различные явления реальной действительности. Пример из вестных классификаций проблемных областей приведен на рис. 1.1.

По типологии А.И. Пригожина проблемы подразделяются на встроенные, социокультурные и ситуативные, а их формулиров ки — на назывные, причинно следственные и антитезные. При мер сочетания названных типов проблем приведен в табл. 1.1.

Матрица организационных проблем формулировок встроенные социокультурные ситуативные Назывные Работники хотят Работники часто Отдел сбыта дуб Причинно Слабая связь меж Традиционное Отделы дублиру следственные ду трудовым вкла чаепитие отни ют друг друга, так Антитезные Производитель Чаепитие во вне В новой струк блемные организа области ции Встроенные в организацию проблемы представляют собой противоречия, присущие организациям: между стабильностью организации и ее развитием, между целями организации и целя ми ее работников и т.п. Это сущностные проблемы, их никогда не удастся решить полностью.

Социокультурные проблемы организации вызывает среда, в которой находится организация: привычки, традиции, устоявши еся взгляды, опыт и пр. Эти проблемы преодолимы, но решение некоторых из них требует значительного времени (сменяется не одно поколение работников, прежде чем проблема устраняется полностью).

Ситуативные проблемы зависят от состояния организации и ее окружения и поэтому всегда разные.

Назывные проблемы напоминают жалобы и не очень значимы.

В причинно следственных типах формулировок присутству ют и причина проблемной ситуации, и ее следствие.

Антитезная формулировка фиксирует противоречие и явля ется самой развитой из числа формулировок проблем, посколь ку позволяет формулировать задачи.

Этапы решения проблемы рассматриваются либо как отдель ные блоки, либо как последовательные действия начиная с по становки целей и заканчивая проверкой эффективности приня того решения уже на стадии реализации. Но так или иначе исследователи сходятся в том, что этапы системного анализа про блем развития организаций могут быть следующими:

1) формирование целей исследования;

2) анализ системы и выявление проблем;

3) описание проблем;

4) анализ проблем;

5) генерирование альтернатив;

6) выбор решения;

7) подготовка к изменениям;

8) внесение изменений;

9) оценка эффективности решений;

10)корректировка решений.

Особую ценность структуризации проблемного поля пред ставляет определение главной (корневой, ключевой) проблемы, от решения которой зависят другие проблемы, тогда как она сама ни от одной из них не зависит.

Проблемы формулируют на основе результатов анализа рас порядительной, отчетной и статистической информации, дан ных экспертного опроса (работников организации, потребите лей продукции организации, конкурентов, собственников и др.), данных наблюдений за фактической деятельностью организации и ее окружения.

В организационных системах существенное значение имеют отношения причинно следственного характера, поэтому связь между проблемами чаще всего подчиняется диалектике взаимо отношения «причина — следствие».

Схема формирования совокупности проблем организации (проблемного поля) приведена на рис. 1.2, где показано, как по мере роста количества и качества информации о проблемной си туации в организации система из простого множества проблем (первичного каталога) трансформируется в структурированную проблемную область.

Составление каталога проблем Уточнение каталога Связи между проблемами Агрегирование Рис. 1.2. Схема формирования проблемного поля Структуризация проблемного поля позволяет выделить сре ди всего перечня проблем проблемы значимые (узловые, кото рые выступают причиной возникновения других проблем) и про блемы, которые решаются автоматически при решении других проблем каталога (результирующие проблемы).

В результате получаем граф проблем организации, из которо го следует, чем заниматься организации в первую, вторую и тре тью очередь. Главная проблема организации требует стратеги ческих решений.

К достоинствам рассмотренного подхода следует отнести от носительную простоту и быстроту его реализации, но лежащие в его основе экспертные оценки несут в себе погрешности субъек тивных суждений экспертов.

Перечень проблем, описывающих проблемную область, как правило, можно упорядочить методом парных сравнений, опре деляя наличие и направленность причинно следственных свя зей между проблемами.

С некоторой долей условности все определения понятия «си стема» можно разделить на три группы.

Определения, принадлежащие к первой группе, рассматрива ют систему как комплекс процессов, явлений и связей между ними, которые существуют объективно, независимо от наблю дателя.

Определения второй группы рассматривают систему как ин струмент, способ исследования процессов и явлений. Наблюда тель, имея перед собой цель, конструирует систему как некото рое абстрактное отображение реальных объектов.

Третья группа определений представляет компромисс между двумя первыми. Система здесь — искусственно создаваемый ком плекс элементов (людей, процедур, технологий, научных теорий и т.п.), предназначенный для решения сложной организацион ной, технической, экономической задачи. Следовательно, наблю датель не только выделяет систему из среды, но и создает, синте зирует ее.

Рассмотрим основные понятия теории систем, к которым на ряду с системой в первую очередь следует отнести такие катего рии, как «среда», «элемент», «связи», «структура».

Понятие «система» широко используется как в научных ис следованиях, так и в повседневной жизни. Этот термин также отражение некоторой объективной реальности. Существует боль шое число определений системы, охватывающих различные при знаки объектов, рассматриваемых как системы.

Под системой чаще всего понимают целостное множество взаимосвязанных элементов, обладающее свойствами, отличны ми от свойств элементов, образующих это множество.

Среда есть все то, что воздействует на систему, но неподкон трольно ей. Воздействие среды на систему называют входными воздействиями, или входами; воздействие системы на среду — выходные воздействия, реакция системы, или выходы.

С учетом определения среды можно дать следующее опреде ление системы. Система — это целостное структурное образова ние, выделяемое исследователем из окружающей среды на осно ве единства функционирования множества взаимосвязанных объектов в качестве элементов, обладающих определенными свойствами, связями и отношениями.

В качестве элемента системы рассматривается объект, отно сительно самостоятельный и не подлежащий дальнейшему рас членению на том или ином уровне рассмотрения, выполняющий определенные функции, находящийся во взаимосвязи с други ми объектами, составляющими систему. Разделение объектов на элементы и системы относительно. Каждая система может быть представлена как элемент системы большего масштаба (супер системы), а элемент в свою очередь можно рассматривать в ка честве относительно самостоятельной системы. Выделение эле ментов в очень сложных системах опосредуется расчленением системы на подсистемы, которые представляют собой относи тельно самостоятельные части системы, подлежащие дальней шему расчленению.

Понятие «элемент системы» применяется в системных иссле дованиях для определения способа отделения части от целого.

В этом смысле элемент выступает как своеобразный предел воз можного разделения системы на «элементарные» составляющие, которые позволяют наилучшим способом понять закономер ности функционирования каждой части системы в целостном образовании. Выделение элементов системы позволяет лучше ра зобраться в строении самой системы и определить ее структур но функциональные связи и отношения. Определение количе ства таких элементов в процессе исследования системы имеет субъективно творческий характер. Каждый исследователь, фор мулируя цели и задачи исследования, определяет и глубину чле нения целой системы на части. Элементами системы могут быть как подсистемы, так и ее компоненты в зависимости от тех свойств, которыми обладает выделенный элемент системы.

Понятие «подсистема» подразумевает выделение относитель но независимой части системы, которая сама обладает свойства ми объекта системы. К ним можно отнести наличие структурной целостности, подцелей функционирования и коммуникативно сти с другими подсистемами (элементами). Сама подсистема долж на состоять из неоднородных элементов, т.е. обладающих раз ными свойствами.

Функционирование системы как единого целого обеспечи вается связями между элементами.

Связь — это перенос материальных, энергетических или ин формационных компонентов из одного объекта в другой. Связь — это функциональная характеристика элемента, а отношение — структурная.

Понятия «связь» и «отношение» имеют достаточно сложное объяснение. В специальной литературе принято понятие «связь»

отождествлять с динамичным состоянием элементов, которое определяется целями функционирования и методами управле ния в процессе установления связи.

Понятие «отношение» характеризуется статикой строения самого элемента, т.е. его структурой. В теории логики принято «отношение» рассматривать как соотношение, соподчинение одного свойства элемента другому. Такое соотношение тоже ос новывается на разных видах связей, например в микроэлемен тах. Понятие «отношение» можно рассматривать как «связи стро ения» элемента.

Связи делятся на внутренние — когда такой перенос компо нентов происходит между элементами системы, и внешние — когда выход одной системы становится входом в другую. Такую связь принято называть прямой связью (например, поставки ре сурсов организации). Помимо нее существует еще и обратная связь. Прямая связь обеспечивает передачу воздействия, инфор мации с выхода одного элемента на вход другого, а обратная — с выхода некоторого элемента на вход того же элемента.

Понятие «связь» определяется как проявление свойств комму никации самого элемента с его окружением. Связь осуществляет ся на основе закона обмена энергией, информацией и веществом в процессе динамического развития самого элемента. Понятие «связь» описывает степень ограничения свободного развития са мого элемента. Все элементы любой системы всегда вступают во взаимодействие друг с другом, теряя при этом некоторые из своих свойств. Наличие свойств связей у элемента (коммуникации) обес печивает его жизнедеятельность. Следовательно, понятие «связь»

определяет функционально процессуальную характеристику си стемы, а понятие «отношение» — функционально структурную характеристику.

В рамках системных исследований понятие «связь» имеет наи большее значение, так как в процессе взаимодействия элемен тов в системе устанавливаются алгоритмы их совместного функ ционирования.

Например, рекурсивная связь устанавливает причинно след ственную связь между различными параметрами в экономиче ской системе. Синергетическая связь в теории систем определяет результат совместных действий взаимосвязанных элементов как общий эффект, который превышает сумму эффектов, получа емых от каждого независимого элемента. Циклическая связь рас сматривается как сложная обратная связь между элементами в системе, определяющая ее полный жизненный цикл, например в процессе производства какого либо изделия. Обратная связь является основой саморегуляции, развития систем, приспособ ления их к изменяющимся условиям существования. Например, в управлении социально экономическими системами использу ется функция корректировки, которая основана на принципе обратной связи, т.е. возможности принятого решения в зависи мости от сложившихся условий.

По своему характеру связи могут быть положительными, от рицательными и гармонизированными.

Под положительной связью понимается результат взаимодей ствия элементов, в процессе которого не нарушается внутрен няя структура самих элементов, и этот результат дает импульс к дальнейшему развитию элементов и всей системы.

Под отрицательной связью понимается результат взаимодей ствия элементов, в процессе которого происходит разрушение как самого элемента, так и всей системы.

Под гармонизированной связью понимается устойчивое дина мическое состояние развития элементов в результате их взаимо действия.

В системах различной природы всегда существуют разные виды связей, за счет которых обеспечивается сохранение целост ного образования.

Принято количество связей между элементами в системе пред ставлять как возможное сочетание по формуле где g — количество элементов.

Исходя из теории алгоритмов можно констатировать, что свя зи между элементами в системе могут иметь линейный (одно направленный), нелинейный (многонаправленный) и цикличе ский характер или их сочетание.

Состав элементов и способ их объединения определяют струк туру системы. Формально ее часто представляют в виде граф, где вершины соответствуют элементам системы, а дуги — их связям.

Особое место среди структур разных типов занимают иерархи ческие структуры.

Как было отмечено, понятие «отношение» в качестве внут ренней связи между элементами системы логически связано с понятием «структура».

Понятие «структура» означает строение, расположение, по рядок. Структура отражает взаимосвязи и взаимоотношения меж ду элементами системы, которые устанавливают порядок ее стро ения. Структуру системы принято описывать видом связей и отношений (иерархия связей) между ее элементами. Структура описывает внутреннее строение (состояние) системы. Структу ры могут быть как статические, так и динамические. Одна и та же система может быть описана разными видами структур в за висимости от аспектов и стадий исследования или проектирова ния в пространстве и времени.

Структуры систем могут описывать состояние системы, ее поведение, условия ее равновесия, устойчивости и развития.

Под состоянием системы принято понимать ее описание в определенный момент времени как «статичной фотографии».

В таком состоянии все элементы имеют статичные входные и вы ходные параметры.

Потребность в использовании системного подхода в управ лении обострилась в связи с необходимостью управления объек тами, имеющими большие размеры в пространстве и во времени в условиях динамичных изменений внешней среды.

Интерес к системному подходу объясняется тем, что с его по мощью можно решать задачи, не решаемые традиционными ме тодами.

Системный подход позволяет строить многофакторные моде ли, характерные для социально экономических систем, к которым относятся организации, и формирует системное мышление, не обходимое их руководителям, что повышает эффективность при нимаемых решений.

При рассмотрении системного подхода как метода исследо вания организаций следует учитывать то обстоятельство, что объект исследования всегда многогранен и требует всесторонне го, комплексного подхода, поэтому к исследованию следует при влекать специалистов разного профиля. Всесторонность в ком плексном подходе выражает частное требование, в системном же подходе она представляет собой один из методологических прин ципов.

Для системного подхода характерна формальная строгость, которой нет у комплексного подхода. Системный подход рассмат ривает исследуемые организации как системы, состоящие из структурированных и функционально организованных подси стем (или элементов). Комплексный подход используется не столько в отношении объектов с позиций целостности, сколько для разностороннего рассмотрения исследуемого объекта. При знаки и свойства этих подходов подробно проанализированы В.В. Исаевым и А.М. Немчиным и приведены в табл. 1.2.

Механизм реа Стремление к синтезу на Стремление к синтезу лизации уста базе различных дисцип в рамках одной научной новки лин (с последующим сум дисциплины на уровне мированием результатов) новых знаний, носящих Объект иссле Любые явления, процессы Только системные объ дования состояния, аддитивные екты, т.е. целостные Метод Междисциплинарный — Учитываются все показа Понятийный Базовый вариант, норма Тенденция развития, ана аппарат тивы, экспертиза, сумми литически зависимые, Теория Теория отсутствует, Системология — теория и практика а практика неэффективна систем, системотехни Общая характе Организационно мето Методологический (внут ристика дический (внешний), ренний), ближе к приро Характерные Широта охвата проблемы Широта охвата пробле особенности при детерминированности мы, но в условиях риска Развитие В рамках существующих В рамках одной науки Результат Экономический эффект Системный (эмерджент Разделение системы на части (на элементы) может быть вы полнено в различных вариантах и неограниченное число раз. Важ ные факторы здесь — стоящая перед исследователем цель и тот язык, на котором производится описание исследуемой системы.

Системность заключается в стремлении исследовать объект с разных сторон.

В основе системного подхода лежат принципы, среди кото рых выделяют следующие:

1) требование рассматривать систему как часть (подсистему) некоторой более общей системы, расположенную во внешней среде;

2) деление системы на части, подсистемы;

3) наличие у системы особых свойств, которых может не быть у отдельных элементов;

4) проявление функции ценности системы, заключающейся в стремлении к максимизации эффективности самой системы;

5) требование рассматривать совокупность элементов систе мы как одно целое, в чем, собственно, проявляется принцип единства (рассмотрение систем и как нечто целого и как сово купности частей).

Кроме того, системность определяют принципы:

1) развития (изменяемости системы по мере накопления ин формации, получаемой из внешней среды);

2) целевой направленности (результирующий целевой вектор системы не всегда является совокупностью оптимальных целей его подсистем);

3) функциональности (структура системы следует за ее функ циями, соответствует им);

4) децентрализации (как сочетание централизации и децент рализации);

5) иерархии (соподчинения и ранжирования систем);

6) неопределенности (вероятностного наступления событий);

7) организованности (степени выполнения решений).

В социальной системе можно выделить три типа связей: внут ренние связи индивидуума; связи между людьми; связь между людьми в обществе в целом. Нет эффективного управления без хорошо налаженных связей. Связь создает целостность органи зации.

В последнем замечании необходимо отметить, что «мир не так системен», как представляли его основатели системного подхо да1. Тем не менее системный подход позволяет упорядочить мыш ление в процессе разработки проектов.

В основе разработки проектов лежат методы сетевого плани рования, разработанные в конце 50 х гг. XX в. в США. Тогда независимо друг от друга две американские фирмы, «Дюпон» и «Локхид», предложили метод планирования и управления, ос нованный на идее определения, оценки вероятных сроков и конт Несистем не бывает. Все системно. См.: Богданов А.А. Всеобщая орга низационная наука (Тектология). Т. 1. Москва : Экономика, 1989.

роля так называемого «критического пути» всего комплекса работ, направленных на достижение поставленной цели. Результаты раз работки метода превзошли все ожидания: заметно уменьшилось число сбоев в работе из за несогласованности используемых ре сурсов, резко сократилась общая продолжительность выполне ния всего комплекса работ, получен огромный эффект из за сни жения суммарной потребности в ресурсах и, соответственно, уменьшения общей стоимости программ.

Объектом проектного управления принято считать особым образом организованный комплекс работ, направленный на ре шение определенной задачи, или достижение определенной цели, выполнение которого ограничено во времени, а также связано с потреблением конкретных финансовых, материальных и трудо вых ресурсов. При этом под работой понимается элементарная, неделимая часть такого комплекса действий.

Если рассматривать проект как модель черного ящика, кото рая часто используется в системном подходе, то на входе будем иметь проблему, план решения которой и реализация этого пла на и будут представлять собой проект, а на выходе из черного ящи ка будут представлены результаты работы, оцененные по крите риям срочности, затратности и качества самого результата.

Деятельность как объект управления рассматривается в виде проекта в силу того, что:

она включает комплексный характер работ (учет всех опе процедуры перехода от одной работы к другой определяют основное содержание всей деятельности;

ориентация работ на достижение целей связана с последо вательно параллельным выполнением всех операций;

ограничения по времени и ресурсам (информационным, финансовым, материальным, трудовым и энергетическим) имеют важное значение в процессе выполнения работ;

продолжительность и стоимость деятельности явно зави сят от организации и координации всего комплекса работ;

работа неповторима, однократна, что отличает ее от работ циклического (серийного) характера.

Другими словами, проект — это система эффективного реше ния проблемы.

Большое количество классификаций проектов свидетельству ет об их многогранности. Например, если в основу классифика ции положить масштабы самих проектов, то можно выделить моно, мульти и мегапроекты (рис. 1.3). Здесь под монопроек том понимается отдельно взятый проект (например, проект муниципального образования по благоустройству конкретной территории). Мультипроект представляет собой сложный, ком плексный проект, состоящий из нескольких монопроектов (на пример, региональный экологический проект). Мегапроект включает в себя несколько моно и мегапроектов (например, национальный проект по ипотечному кредитованию).

Другая классификация основана на предмете, лежащем в ос нове проекта.

Организационные проекты связаны с формированием но вых социально экономических систем, проведением каких либо мероприятий (конференций, семинаров и т.п.); экономи ческие — с оздоровлением организаций, инвестированием в основной капитал, эмиссией ценных бумаг и т.п.; социальные ориентированы на решение проблем социального обеспечения, реализацию пенсионного законодательства, ликвидацию по следствий чрезвычайных ситуаций и т.п.; технические направ лены на разработку новых технических решений, воплощаемых в новых продуктах.

Что касается результатов проектов, то их можно представить двумя классами: результаты, распределенные во времени (теку щие и конечные), и результаты, отличающиеся восприятием (конкретные и абстрактные) (рис. 1.4).

Мотивация Рис. 1.4. Структура результатов проекта Временные ограничения проекта часто наиболее критичны.

Когда сроки выполнения проекта серьезно затягиваются, весь ма вероятными последствиями выступают перерасход средств и недостаточно высокое качество работ. Поэтому в большинстве методов управления проектами основной акцент делается на ка лендарном планировании работ и контроле за соблюдением ка лендарного графика.

Этап бурного развития систем для управления проектами на чался с появлением персональных компьютеров, когда они ста ли инструментом для широкого круга руководителей и разработ чиков.

Управление проектами (УП) (Project Management — PM) — «раз дел теории управления социально экономическими системами, изучающий методы, формы, средства и т.д. наиболее эффектив



Похожие работы:

«1 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Подземная разработка пластовых месторождений является получение студентами концептуальных знаний о разработке пластовых месторождений полезных ископаемых подземным способом и современных тенденциях её совершенствования. Данная дисциплина является базовой для подготовки дипломированного специалиста по специальности 130400.65 “Горное дело”, специализации Подземная разработка пластовых месторождений Изучение дисциплины Подземная разработка...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 декабря 2013 г. N 619 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ФОРМИРОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ АССИГНОВАНИЙ ИНВЕСТИЦИОННОГО ФОНДА КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 октября 2010 года N 880 О порядке распределения и предоставления за счет бюджетных ассигнований Инвестиционного фонда Российской Федерации бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на...»

«Протоколы заседаний дирекции НОЦ за период работы по проекту Протокол № 1 заседания дирекции НОЦ ТО От 07.04.06. Присутствовали: Директор НОЦ ТО профессор В.П.Морозов, заместитель директора НОЦ по отделению СарНИИТО профессор Д.М. Пучиньян, заместитель директора НОЦ по отделению СГМУ ассистент С.И.Киреев. Повестка дня: 1. Обсуждение положений об органах управления научно-образовательным центром, планов деятельности научно-образовательного центра и его органов управления. 2. Назначение...»

«По маршруту двенадцатой детской общественной экологической экспедиции В истории журналистики, общественного и детского движений Алтайского края есть немаСодержание ло интересных и оригинальных страниц. Одна из них вписана уникальной в масштабах всей России газетой – межрайонной Природой КуНовосибирская область 3 лунды, выросшей в последние годы в краевое Город Новосибирск 7 издание Природа Алтая. Этот долгосрочный Томская область 9 журналистский проект заключается в проведеГород Томск 12 нии...»

«Электронное научное издание Альманах Пространство и Время. Т. 1. Вып. 1 • 2012 Специальный выпуск СИСТЕМА ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ Electronic Scientific Edition Almanac Space and Time Special issue 'The Earth Planet System' Elektronische wissenschaftliche Auflage Almabtrieb ‘Raum und Zeit‘ Sonderheft ‘System Planet Erde Crust — Mantle — Core Кора — мантия — ядро Krusten — Mantel — Kern УДК 551.321.7:551.342:551.345 Геворкян С.Г. Распространение многолетнемёрзлых грунтов в Республике Армения Геворкян...»

«КОСМОФИЗИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ В ВРЕМЕННЫХ РЯДАХ GCP-СЕТИ С.Э. Шноль1,2, В.А. Панчелюга2 Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, Москва, Россия (1), Институт теоретической и экспериментальной биофизики РАН, Пущино, Россия (2). [email protected], [email protected] В GCP-сети – развернутой под руководством проф. Р. Нельсона интернет-системе шумовых генераторов, размещенных в различных географических точках, осуществляются синхронные ежесекундные измерения заведомо случайных шумовых...»

«ИНСТИТУТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК Север – Юг – Россия 2012 ЕЖЕГОДНИК Москва ИМЭМО РАН 2013 1 УДК 339 ББК 65.5 Се 28 Серия Библиотека Института мировой экономики и международных отношений основана в 2009 году Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ. Проект № 11-03-00193а Взаимозависимый мир и модернизация России Ответственные редакторы – д.и.н. В.Г. Хорос, д.полит.н. Д.Б. Малышева Редакционная коллегия: д.и.н. А.Г. Володин, д.полит.н. Д.Б....»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.Е. ЖУКОВСКОГО “ХАРЬКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ” ВОПРОСЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА КОНСТРУКЦИЙ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ Сборник научных трудов Выпуск 1 (65) 2011 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского Харьковский авиационный институт ISSN 1818-8052 ВОПРОСЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА КОНСТРУКЦИЙ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ 1(65) январь – март СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ...»

«СТРАТЕГИЯ 2020: КАТАЛОГ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ CATALOGUE OF INVESTMENT PROjECTS: STRATEGY 2020 Уважаемые деловые партнеры и коллеги! Представляем Вашему вниманию Каталог инвестиционных проектов: Стратегия 2020, который содержит сотни возможностей для партнерства и десятки предложений для дружеских и бизнес-отношений. Мурманск, являясь самым большим в мире городом за Полярным кругом, крупным рыбопромышленным центром, расположенным на пересечении важнейших сухопутных и морских транспортных...»

«САНИТАРНЫЕ НОРМЫ, ПРАВИЛА И ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ АВТОРЕМОНТНЫХ И ВУЛКАНИЗАЦИОННЫХ МАСТЕРСКИХ СанПиН № Издание официальное Ташкент – 2006 г. САНИТАРНЫЕ НОРМЫ, ПРАВИЛА И ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УТВЕРЖДАЮ Главный Государственный санитарный врач Республики Узбекистан, Заместитель министра здравоохранения Республики Узбекистан Ниязматов Б.И. _ 2006г. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ АВТОРЕМОНТНЫХ И ВУЛКАНИЗАЦИОННЫХ МАСТЕРСКИХ...»

«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЕ 2013 Т. 5 № 2 С. 293312 МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ УДК: 330.43 Модели производственных функций для российской экономики И. Л. Кирилюк Институт экономики РАН, Россия, 117218, г. Москва, Нахимовский проспект, д. 32 E-mail: [email protected] Получено 17 апреля 2013 г. В статье проведён сравнительный анализ применимости нескольких вариантов моделей производственной функции для анализа современной экономики России. Посредством регрессионного...»

«Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова Научно-техническая библиотека Научно-библиографический отдел Прикладная геодезия в строительстве Библиографический список в помощь учебному процессу Белгород 2013 Прикладная (инженерная) геодезия решает задачи геодезического обеспечения проектов строительства и эксплуатации различных инженерных сооружений, к которым относятся жилые и общественные здания, промышленные комплексы, метрополитен, автомобильные и железные...»

«Официальный вестник НП Ассоциации деревянного домостроения 1 КАКИМ БУДЕТ ДЕРЕВЯННОЕ ДОМОСТРОЕНИЕ В 2020 ГОДУ апрель 2008 №3 (11) Деревянное домостроение не является сегодня национальным приоритетом в жилищном строительстве и составляет около 12-15% от ежегодно вводимых объемов. Однако внимание к этому виду жилищного строительства все больше возрастает. Этому способствует: Каркасное и панельное домостроение позволяют осущеПоручение Президента РФ В.В. Путина о расширении ствить массовое...»

«БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Д.И. Сыч Содержание 1. Отраслевые особенности строительного производства 2. Нормативная регламентация строительных работ 2.1. Классификация строительно -монтажных работ 2.2. Разработка проектно -сметной документации 2.3. Согласование проектно -сметной документации 2.4. Меры ответственности за несоблюдение законодательства в области строительной деятельности 3. Особенности бухгалтерского учета строительных материалов 3.1. Учет поступления строительных...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ДУМА ТАЛИЦКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА Пятый созыв РЕШЕНИЕ от 26 апреля 2012 года № 20 г. Талица О внесении изменений в Решение Думы Талицкого городского округа от 30 марта 2012 года № 9 (с изм. от 30.03.2012г.) О бюджете Талицкого городского округа на 2012 год Рассмотрев проект Решения Думы Талицкого городского округа О внесении изменений в Решение Думы Талицкого городского округа от 30 марта 2012 года № 9 (с изм. от 30.03.2012г.) О бюджете Талицкого...»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет науки ЦЕНТР НАУК О ЖИЗНИ НАЗАРБАЕВ УНИВЕРСИТЕТА УДК 613.62:304.3:622.33 УТВЕРЖДАЮ № госрегистрации 0111РК00442 генеральный директор ЦНЖ Инв. №._ _ Ж.Ш.Жумадилов __ 2012 г. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ КАРТИРОВАНИЕ ЭКО-СОЦИАЛЬНЫХ И ГЕНЕТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ВОСПРИИМЧИВОСТЬ К ТУБЕРКУЛЕЗУ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН (промежуточный) Зам.генерального директора ЦНЖ Р.Б.Исаева Руководитель темы А.М.Терликбаева Астана...»

«САНИТАРНЫЕ НОРМЫ, ПРАВИЛА И ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН САНИТАРНЫЕ ПРАВИЛА И НОРМЫ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ СанПиН РУз № otGo~OH Издание официальное Ташкент - 2004 г. САНИТАРНЫЕ НОРМЫ, ПРАВИЛА И ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УТВЕРЖДАЮ ный Государственный нитарный врач РУз, Зам. министра ра воох ра нелаи^гТУз ЗМАТОВ Б.И. 2004 г. САНИТАРНЫЕ ПРАВИЛА И НОРМЫ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ СанПиНРУз№...»

«Проведенный по предлагаемой схеме предпроектный анализ помогает выявить существенные черты и свойства объекта рекламы, обрисовать пространство его существования в реальности. Все это вместе взятое способно выступить в качестве катализатора возникновения образно-художественных конструкций. В рассмотренном случае реализуется методическая рекомендация, известная в практике технического изобретательства: искать решение вокруг проблемы, включая в работу мысленное периферическое зрение. В итоге,...»

«_copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page 1 ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ _copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ЭВРИКА _copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page 3 КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ЭВРИКА ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ _copy.qxd 21.10.2008 13:57 Page Брошюра подготовлена и издана в целях реализации проекта...»

«ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 161 ЭКОНОМИКА И ПРАВО 2013. Вып. 4 УДК 340 О.Г. Печникова ПРАВОВАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ (первая половина XIX в.) Исследуются вопросы правового регулирования государственной медицины в Российской империи первой половины XIX в. и анализируются соответствующие нормативно-правовые акты, определяющие правовые основы имперского здравоохранения исследуемого периода. Ключевые слова: медицина, свод законов, Полное собрание законов Российской...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.