WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Учреждение образования «Белорусский государственный

технологический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе БГТУ

_ А.С. Федоренчик

«_» 2010 г.

Регистрационный № УД-/р.

ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ

Учебная программа для специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»

Инженерно-экономический факультет Кафедра экономики и управления на предприятиях Курс IV Семестр 8 Лекции — 51 час Практические занятия — 34 часа Экзамен 8 семестр Всего аудиторных часов по дисциплине — 85 часов Всего часов Форма получения высшего по дисциплине — 174 часа образования дневная Учебная программа составлена на основе учебной программы «Экономика и управление инновациями», утвержденной Научно-методическим советом учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» (протокол № 7 от 23.06.2010), регистрационный номер УД-419/баз.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экономики и управления на предприятиях учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» (протокол № 9 от 09.06.2010).

И.О. заведующего кафедрой, доцент С. А. Касперович Составитель, доцент А. В. Ледницкий Рассмотрена и рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией инженерно-экономического факультета учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» (протокол № 10 от 21.06.2010).

Председатель, доцент Е.А. Дашкевич

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка

Содержание учебного материала

Учебно-методическая карта

Информационная часть

Протокол согласования учебной программы с базовыми дисциплинами специальности

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность изучения учебной дисциплины «Экономика и управление инновациями»

«Экономика и управление инновациями» как учебная дисциплина включает изучение теории и практики принятия решений по вопросам экономического обоснования инновационных проектов, регулирования инновационной деятельности. Эти вопросы являются особенно важными для Беларуси, которая обладает значительными запасами лишь некоторых видов сырьевых ресурсов (калийные соли, лес, вода и др.), но может использовать интеллектуальный ресурс в качестве одного из важнейших факторов развития национальной экономики.

Необходимым условием успешного развития экономики по инновационному пути является подготовка кадров для инновационной деятельности. Особенно важно подготовить специалистов, непосредственно занимающихся реализацией инновационных процессов в научно-производственной сфере, то есть научных, инженерно-технических и производственных работников, которые обладают повышенной инновационной восприимчивостью и инновационной активностью, что и определяет задачи данной дисциплины. Целью дисциплины является обеспечение базовой экономической подготовки будущих экономистов-менеджеров для предприятий лесного комплекса, химической промышленности, полиграфической промышленности, промышленности строительных материалов путем изучения теоретических основ и получения практических навыков в области организации инновационных процессов.

Высококачественная подготовка специалистов в области экономики и менеджмента невозможна без освоения дисциплины «Экономика и управление инновациями». Знания, полученные при изучении данной дисциплины, имеют прямое и непосредственное отношение к разработке и реализации мероприятий в области: интенсификации научно-технического прогресса; создания перспективных моделей машин, оборудования и интеллектуальных ценностей, основанных на самых современных достижениях науки и техники; энергоэффективности и энергосбережения.

Преподавание дисциплины «Экономика и управление инновациями»

имеет своей целью обеспечение базовой экономико-организационной подготовки будущих экономистов-менеджеров для предприятий лесного комплекса, химической промышленности, полиграфической промышленности, промышленности строительных материалов путем изучения теоретических основ и получения практических навыков в области организации инновационных проектов и управления инновационной деятельностью.

Требования к освоению учебной дисциплины Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Экономика и управление инновациями» определены образовательным стандартом высшего образования первой ступени по циклу «Общепрофессиональных и специальных дисциплин».

В результате изучения дисциплины выпускник специальности 1-25 «Экономика и управление на предприятии» специализаций 1-25 01 07 16 «Экономика и управление на предприятии лесного комплекса», 1-25 01 07 24 «Экономика и управление на предприятии химической промышленности», 1-25 01 07 25 «Экономика и управление в полиграфической промышленности», 1-25 01 07 26 «Экономика и управление в промышленности строительных материалов» должен:

основы формирования инновационной политики государства, организацию управления инновационной деятельности в Республике современные концепции инноватики, понимать механизм влияния технологических укладов на экономическую структуру, уметь оценить влияние на экономический рост;

возможные способы регулирования рынка научно-технической продукции и эффективность его функционирования;

основные принципы организации инновационных процессов, их структуру и порядок построения;





обоснования инновационного развития предприятия;

теоретические основы организации и функционирования инновационных проектов, их свойства, состав, классификацию;

принципы, функции и методы управления инновационными проектами, формирование инновационных структур, технологию и технические средства управления;

методы экономической оценки и обоснования инновационных организовывать инновационные системы, разрабатывать мероприятия по повышению эффективности их функционирования, направленные на рациональное использование трудовых, материальных и финансовых ресурсов;

оценивать инновационный потенциал организации и выявлять направления повышения эффективности его использования;

обосновывать механизм венчурной деятельности, оценить возможность создания и эффективность функционирования венчурной фирмы;

использовать методы оценки интеллектуальной собственности;

обосновывать цели и задачи формирования инновационной инфраструктуры, функции, выполняемые ее структурными элементами;

использовать формы и методы технологического трансферта, оценить его эффективность;

разрабатывать технологию создания научно-технических парков, инновационных бизнес-инкубаторов, инновационных центров, оценивать эффективность их функционирования.

обладать компетенциями:

владеть полученными базовыми знаниями в области экономики и управления инновациями и применять их для решения теоретических уметь работать самостоятельно;

быть способным организовать работу малых коллективов исполнителей для достижения поставленной цели с учетом развития и самосовершенствования интеллектуально-творческих и профессиональных качеств отдельных личностей;

уметь проводить бизнес-переговоры;

быть способным определять эффективность инновационной деятельности;

владеть методами оценки интеллектуальной собственности и способами вовлечения ее в хозяйственный оборот;

уметь продвигать на рынок наукоемкую продукцию;

владеть современными средствами телекоммуникаций и использования интеллектуальных техник в практике принятия решений;

быть способным оценить риски инновационных проектов и Диагностика компетенций студентов будет осуществляться путем проведения устного опроса, контрольных письменных работ, приема экзамена по теоретическому курсу. Рекомендуемыми методами обучения являются общенаучные (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и специальные (экономикоматематическое моделирование, функционально-стоимостной анализ, типологический). Для приобретения практических навыков в области экономики и управления инновациями, а также для управления знаниями студентов в рамках дисциплины следует выделить метод проектов, коммуникативные технологии (дискуссия, мозговой штурм), игровые технологии (ролевые и деловые игры).

Дисциплина «Экономика и управление инновациями» тесно связана с другими науками, такими как «Экономика организации (предприятия)», «Прогнозирование и планирование экономики», «Менеджмент», «Маркетинг» и др.

Взаимообусловленность технической и экономической сторон развития научнотехнического прогресса вызывает необходимость взаимосвязи данной дисциплины с технологическими и техническими дисциплинами.

Количество часов, отводимых на изучение дисциплины Обучение студентов организуется в форме лекционных и практических занятий. Учебным планом для изучения дисциплины отведено 174 часа, в том числе 85 аудиторных, из них: 51 час лекционный и 34 практических.

Форма итогового контроля знаний – экзамен.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Экономика и управление инновациями как наука, ее становление и развитие. Учебная дисциплина «Экономика и управление инновациями» в системе экономических наук, ее роль в подготовке менеджеров-экономистов. Предмет и объект дисциплины, ее основное содержание и задачи, связь с другими дисциплинами учебного плана. Структура дисциплины, содержание ее разделов и порядок изучения.

Тема 2. Изменение роли инновационной деятельности на разных этапах экономического развития. Формирование «новой экономики»

Экзогенные и эндогенные модели влияния научно-технологического развития на экономические процессы. Направления влияния инновационной деятельности на социально-экономические системы в современных условиях.

Понятие об инноватике, как о науке, изучающей методологические основы обоснования экономических решений организации управления инновационной деятельностью, продвижения на рынок инновационных продуктов.

Теория инноватики и ее современные концепции. Изменение роли инновационной деятельности на различных этапах экономического развития.

Технологические уклады: понятие, характеристика, влияние на экономический рост. Потенциал государства и его взаимосвязь с соответствующе технологическим укладом.

Кластеры: понятие, влияние на конкурентоспособность национальной экономики.

Формирование «новой экономики» и ее характерные особенности.

Тема 3. Инновационная деятельность организаций как объект Инновации: сущность, характерные особенности. Виды инноваций классификация по содержанию, по уровню новизны, сферам применение масштабам распространения и другим признакам. Сущность и развитие теории инноваций.

Понятие «круг инноваций» и необходимость его учета при принятии инновационных решений.

Типичные ошибки при принятии управленческих решений в области инноваций. Инновационная деятельность: цель, задачи, этапы. Фундаментальные исследования: содержание, особенности, функции. Содержание научноисследовательских работ. Содержание опытно-конструкторских разработок.

Особенности организации процесса освоения и производства новых видов продукции и услуг. Коммерческий успех и условия его достижения в инновационной деятельности.

Характерные особенности инновационной деятельности. Повышенный риск инновационной деятельности: причины, методы оценки. Кривая «смертности идей»: построение, содержание.

Тема 4. Инновации во времени и в экономическом пространстве Жизненный цикл инноваций (фазы инновационного процесса). Экономические расчеты прибыльности и длительности инновационного процесса.

Цикличность инновационной деятельности: большие инновационные циклы и циклы Кондратьева (макроуровень). Инновационная деятельность и жизненный цикл товара (микроуровень).

Особенности коммерциализации инноваций. Отличие продвижения на рынок традиционных товаров от инновационных.

Три рынка инновационной деятельности. Рынок интеллектуального продукта (инвенций и новаций). Рынок инноваций. Рынок капитала (инвестиций).

Тема 5. Рынок научно-технической продукции Формы научно-технического обмена, их характеристика. Субъекты инновационной деятельности: ученые, разработчики, носители идеи, научные и научно-технические организации, инновационные фирмы, научные, научнотехнологические и промышленные парки, инновационные бизнес-инкубаторы, центры технологического трансферта.

Научно-техническая продукция: понятие, виды. Классификация научнотехнической продукции в зависимости от уровня новизны используемых технологий: высокие технологии, продвинутые, средние, низкие. Экономическая оценка эффективности средств, инвестируемых в производство научнотехнической продукции.

Формирование и развитие рынка научно-технической продукции.

Оценка мирового рынка научно-технической продукции: количественные и качественные изменения, состояние экспорта и импорта, страны-лидеры, формирование «региональных рынков» научно-технической продукции.

Современные тенденции мировой экономики, обусловленные повышением технологического уровня.

Хайтеграция: понятие, влияние на экономический рост, концепции «технологической пропасти».

Сервизация: условия и причины возникновения, формирование «нового качества жизни».

Софтизация: сущность, эффективность, перспективы развития. Продвижение инноваций на рынок. Особенности инновационного маркетинга. Разработка маркетинговой стратегии в зависимости от вида инноваций и стадий жизненного цикла.

Специальные каналы продвижения инновационных товаров на рынок.

Тема 6. Механизм организации государственного управления инновационной деятельностью в Республике Беларусь Инновационный фактор в индустриальном и постиндустриальном обществе. Взаимосвязь между уровнем знаний и уровнем жизни. Роль уровня системы управления в использовании совокупного знания. Место третичного сектора (сферы услуг) в системе инновационного развития.

Высшие государственные органы и их роль в управлении инновационной деятельностью. Органы управления инновационной деятельностью специального назначения, их характеристика, выполняемые функции. Экономические, отраслевые и местные органы управления инновационной деятельностью.

Государственная программа инновационного развития Республики Беларусь как определяющий инструмент реализации инновационной политики.

Структура Государственной программы инновационного развития Республики Беларусь.

Инновационная инфраструктура: цель и задачи создания, элементы, выполняемые функции.

Научно-технологические парки: структура, технология создания и эффективность функционирования. Ассоциации научно-технологических парков и инновационных центров.

Инновационные бизнес-инкубаторы: понятие, структура, выполняемые функции. Методы оценки эффективности их функционирования.

Инновационные центры, центры технологического трансферта.

Технополисы, наукограды и другие региональные формы организации инновационной деятельности, условия их создания и развития.

Государственное регулирование создания инновационной инфраструктуры. Зарубежный опыт создания научно-технологических парков и инновационных центров. Практика создания технополисов и научно-технологических зон.

Тема 8. Наукоемкие отрасли и таргетирование их развития Наукоемкие отрасли: понятие, характерные особенности. Эффективность наукоемких отраслей и их влияние на экономическое развитие. Методы оценки круга наукоемких отраслей.

Условия развития венчурной деятельности.

Управление наукоемкими отраслями и производствами. Таргетирование развития наукоемких отраслей.

Высокотехнологичные проекты: методы оценки и критерии отбора для инвестирования. Инвестирование высокотехнологичных проектов.

Зарубежный опыт регулирования развития наукоемких отраслей. Государство и структурные сдвиги.

Тема 9. Стратегия инновационного развития и маркетинговые исследования в инновационной сфере Инновационное и технологическое развитие как структурные компоненты стратегического управления: технологический способ производства, технологический уклад, поколение техники, инноваций.

S-образная кривая как отражение тенденции инновационного развития.

Оценка технологического развития страны. Классификация технологий по степени их прогрессивности: высокие технологии, новые технологии, традиционные технологии.

Стратегический инновационный маркетинг.

Оценка технического уровня предприятия. Фактический и потенциальный технологический уровень производства.

Ключевая роль показателей «конкурентоспособность продукции», «экспортный потенциал предприятия» в экономической оценке технологического уровня развития производства.

Инновационный потенциал организаций.

Классификация технологий по различным признакам и маркетинговые исследования в инновационной сфере.

Тема 10. Организация и планирование инноваций Задачи и особенности организации инновационных процессов. Понятие организации инноваций.

Типы организационных структур инновационных предприятий: сущность и принципы формирования и классификация организационных структур инновационных предприятий, особенности формирования и совершенствования организационных структур инновационных предприятий.

Организация осуществления и внедрения инноваций: организация выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок, обеспечение инновационных процессов, организация внедрения и трансферта инноваций.

Основы менеджмента инновационного предпринимательства: признаки и формы инновационного предпринимательства, слабые и сильные стороны малых инновационных предприятий. Фазы жизни малого инновационного предприятия, общий порядок создания нового малого инновационного предприятия.

Особенности управления деятельностью малых инновационных предприятий.

Планирование инновационных процессов: задачи и принципы планирования инноваций, виды планирования инноваций на предприятии, организация внутрифирменного планирования инноваций. Инновационный план.

Ресурсное обеспечение инновационной деятельности.

Тема 11. Управление затратами в инновационной сфере и финансирование инновационной деятельности Цели и задачи управления инновационными затратами. Состав и структура затрат.

Ценообразование в инновационной сфере: принципы ценообразования на инновационную продукцию, факторы ценообразования, договорные цены.

Источники финансирования инновационной деятельности: бюджетные ассигнования, внебюджетные фонды, источники негосударственного финансирования. Финансовый лизинг.

Оценка финансового состояния инновационного предприятия: основные показатели оценки финансового состояния предприятия.

Тема 12. Управление инновационными проектами в организациях Научно-технические и инновационные организации, их классификация.

Особенности организации и функционирования фирм виолентов, коммутантов, эксилерантов.

Малые инновационные фирмы и их эффективность. Комплексные инновационные организации. Научные организации, их классификация, влияние на инновационные процессы.

Организация НИОКР. Основы организационно-технологической подготовки производства к освоению новшеств.

Оценка интеллектуального потенциала организации. Обучающаяся организация. Интеллектуальная организация.

Координация и контроль в инновационной деятельности.

Тема 13. Управление персоналом в инновационной деятельности Состав персонала. Значение и основные вопросы кадрового планирования. Системы кадровой работы. Учет личностных и творческих аспектов в кадровом планировании.

Система мотивации. Преодоление сопротивления переменам. Штатноокладная система оплаты труда. Контрактная система найма работников.

Тема 14. Оценка эффективности инновационных проектов Эффективность инноваций как экономическая категория. Различные аспекты эффективности экономической, социальной и экологической инноваций.

Методические рекомендации по оценке эффективности научных, научнотехнических и инновационных разработок. Сущность понятий: экономическая эффективность, социальная эффективность, экологическая эффективность инновационных проектов.

Экономическая оценка научно-технического уровня и конкурентоспособности инновационных разработок.

Организация и технология мониторинга эффективности инновационной деятельности. Экспертиза инновационных проектов.

Проблема риска в инновационной деятельности.

Тема 15. Организационно-экономический механизм венчурной Венчурная деятельность: понятие, субъекты, их характеристика.

Механизм венчурной деятельности. Особенности финансирования венчурной деятельности.

Оценка и отбор венчурных проектов для реализации.

Венчурные фонды: создание и функционирование. Национальные модели развития венчурной деятельности и их особенности.

Тема 16. Оценка и управление интеллектуальной собственностью Интеллектуальная собственность: понятие, характерные особенности. Законодательное регулирование охраны и использования интеллектуальной собственности.

Объекты интеллектуальной собственности (ОИС). Методы оценки ОИС.

Лицензионные соглашения и их виды. Лицензионные вознаграждения: «роялти», «поушальный платеж».

Ноу-хау: понятие, эффективность использования.

Патентно-лицензионная деятельность предприятий.

Нематериальные активы: понятие, методы оценки и учета, эффективность использования интеллектуальной собственности.

Тема 17. Организация и эффективность технологического трансферта Технологический трансферт: понятие, место и роль в инновационном процессе. Формы технологического трансферта.

Методы технологического трансферта.

Международный технологический трансферт, его особенности.

Эффективность технологического трансферта.

Зарубежный опыт технологического трансферта. Национальные модели технологического трансферта.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Номер раздела, темы, занятия роль в подготовке экономистов-менеджеров.

1. Структура дисциплины, содержание ее разделов и порядок изучения.

Изменение роли инновационной деятельности экономического развития государства. Взаимосвязь науки и инноваций. Условия и побудительные мотивы инновационной деятельности.

2. Технологические уклады: понятие, характеристика, влияние на экономический рост.

3. Кластеры: понятие, влияние на конкурентоспособность национальной экономики.

4. Глобализация мировой экономики.

1. Характеристика «новой экономики».

2. Предпосылки инновационной политики Республики Беларусь.

3. Основные тенденции развития «новой экономики».

Инновационная деятельность организаций как объект управления в современных условиях (12 ч.) 2. Классификация инноваций. Подходы к определению термина «инновации».

1. Понятие, структура, финансовый механизм инновационного процесса.

2. Инновационная деятельность: цель, задачи, 3. Субъекты инновационной деятельности.

Инновации во времени и в экономическом пространстве (11 ч.) исследовательских работ и опытноконструкторских разработок.

3. Экономические расчеты прибыльности и длительности инновационного процесса.

Особенности коммерциализации инноваций Характерные черты и стимулирование коммерциализации инноваций.

Организация инновационной деятельности в пространстве 1. Рынок интеллектуального продукта (инвенций 3. Рынок капитала (инвестиций).

Рынок научно-технической продукции (9 ч.) 3. Международное научно-технологическое развитие.

развития. Научно-технологическое развитие государства и промышленной фирмы.

2. Современные приоритеты научнотехнологического развития. Хайтеграция, сервизация, софтизация.

3. Особенности научно-технологического развития разных стран.

Механизм организации государственного управления инновационной деятельностью в Республике Беларусь (11 ч.) 1. Сущность, цели и задачи инновационной политики государства.

2. Функции государства по регулированию инновационной деятельности.

3. Государственное инновационное инвестирование.

4. Государственные механизмы распространения 5. Правовое регулирование инновационной деятельности в Республике Беларусь.

Государственные органы управления инновационной деятельностью 1. Высшие государственные органы и их роль в управлении инновационной деятельностью.

2. Органы управления специального назначения:

характеристика и выполняемые функции.

3. Отраслевые и местные органы управления.

1. Сущность и значение Государственной программы инновационного развития.

2.Структура Государственной программы инновационного развития Республики Беларусь.

Инновационная инфраструктура (9 ч.) 1. Инновационная инфраструктура, ее сущность и назначение, основные элементы.

2. Государственная поддержка инновационного предпринимательства.

2. Специализированные малые инновационные организации: научно-технические фирмы, консультативно-экспертные фирмы, лизинговые фирмы, венчурные фирмы.

3. Специализированные инновационные комплексы: инновационные бизнес-инкубаторы, научно-технические парки, технополисы.

4. Центры трансфера технологий.

Наукоемкие отрасли и таргетирование их развития (9 ч.) Особенности организации наукоемких отраслей 8. 1. Характерные особенности наукоемких отраслей, их влияние на экономическое развитие.

1. Таргетирование развития наукоемкими отраслями и производствами.

2. Зарубежный опыт регулирования развития наукоемких отраслей.

Стратегия инновационного развития и маркетинговые исследования в инновационной сфере (12 ч.) 2. Разработка инновационных идей.

3. Разработка концепций инновационного развития.

4. Принятие решения о принципах инновационного развития.

5. Разработка и реализация плана инновационного развития.

1. Инновационный маркетинг: сущность, задачи 2. Взаимосвязь инновационного маркетинга и инновационного менеджмента.

Организация и планирование инноваций (12 ч.) организации.

2. Научно-исследовательский проект.

3. Технический проект.

Состав инновационного плана.

2. Виды планирования инновационного процесса:

продуктово-тематическое, программно-целевое, объемно-календарное.

новационного инвестирования. Инвестиционный механизм внутрифирменных инновационных 3. Материально-техническое обеспечение.

4. Информационное обеспечение. Неопределенность реализации инновационных проектов.

5. Кадровое обеспечение. Нормирование труда.

Управление затратами в инновационной сфере и финансирование инновационной деятельности (14 ч.) Механизм управления затратами инновационной 11. деятельности 1. Цели и задачи управления затратами. Виды затрат.

2. Факторы, влияющие на величину затрат.

Формирование себестоимости инновационной 1. Общая схема формирования себестоимости инновационной продукции.

2. Нормативно-методические подходы к формированию себестоимости НИОКР в Республике Беларусь и за рубежом. Сравнительный анализ рассмотренных подходов.

3. Состав затрат, включаемых в себестоимость инновационной (научно-технической) продукции. Группировка по статьям затрат и экономическим элементам.

Ценообразование в инновационной сфере 1. Общие подходы и особенности формирования политики цен на инновационную продукцию.

2. Классификация методов ценообразования на инновационную продукцию.

1. Источники финансирования инновационной деятельности.

2. Налогообложение в инновационной деятельности: национальная практика и зарубежный опыт.

3. Финансирование инноваций в Республике Беларусь.

Управление инновационными проектами в организациях (11 ч.) 1. Особенности управления инновационным проектом.

2. Модели управления: каскадная, спиральная.

3. Построение организационных структур научно-исследовательских и проектных работ.

4. Специальные организационные структуры в инновационной деятельности (интрапренерство, функционирование фирм виолентов, коммутантов, эксилерантов).

2. Оценка эффективности использования.

Управление персоналом в инновационной деятельности (7 ч.) 3. Учет личностных и творческих аспектов в кадровом планировании.

Система мотивации в инновационной деятель- 1. Значение и значение, система стимулов. Меры преодоления сопротивления изменениям.

2. Системы оплаты труда научных и научноисследовательских организаций.

Оценка эффективности инновационных проектов и их экспертиза (16 ч.) новационных проектов.

2. Экономическая оценка научных, научнотехнических разработок и инновационных проектов: критерии и показатели.

1. Цели, задачи и основные методы экспертизы инновационных проектов. Эффективность экспертной оценки.

2. Процедура проведения экспертизы инновационных проектов в Республике Беларусь.

Управление рисками инновационной деятельности и рисков в инновационной деятельности. Виды 2.Методы оценки риска (количественные и качественные).

3. Методы уменьшения инновационных рисков.

Организационно-экономический механизм венчурной деятельности (11 ч.) 1. Понятие и преимущества венчурной деятельности, субъекты, их характеристика и механизм взаимодействия.

2. Особенности финансирования венчурной деятельности. Венчурные фонды: создание и функционирование.

3. Оценка и отбор венчурных проектов для реализации.

Государственное регулирование венчурной дея- Мультимедийная 1. Международный опыт развития венчурной индустрии.

2. Инструменты комплексной государственной поддержки венчурной деятельности.

3. Стимулирование развития венчурной деятельности в Республике Беларусь Оценка и управление интеллектуальной собственностью (11 ч.) 2. Объекты интеллектуальной собственности.

3. Законодательное регулирование охраны и использования интеллектуальной собственности.

1. Методы оценки стоимости и учета объектов интеллектуальной собственности.

2. Правовая защита объектов интеллектуальной собственности. Объекты и формы правовой защиты. Определение патентоспособности. Правила составления заявок.

Организация и эффективность технологического трансферта (7 ч.) 1. Технологический трансферт: понятие, место и роль в инновационном процессе.

2. Формы и методы технологического трансферта.

3. Зарубежный опыт и национальные модели технологического трансферта.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

Законодательные и нормативные акты 1. Государственная программа инновационного развития Республики Беларусь на 2007-2010 годы: Указ Президента Респ. Беларусь Режим доступа: http://www.belisa.org.by/ru/nis/gospr/html. Дата до- – ступа: 21.06.2009.

2. Концепция национальной инновационной системы [Электронный ресурс] / Сайт Совета Министров Респ. Беларусь. – Минск, 3. Национальная стратегия устойчивого социальноэкономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г.

[Электронный ресурс] / Сайт Совета Министров Респ. Беларусь. – http://congress.basnet.by/reference.html. – Дата доступа: 21.06.2009.

4. Методические рекомендации по оценке эффективности научных, научно-технических и инновационных разработок: постановление Национальной академии наук Беларуси и Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь 3.01.2008 № 1/ [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2008. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата 5. Национальная инновационная система Республики Беларусь. – Минск: ГУ «БелИСА», 2007. – 112 с.

6. Мясникович, М.В. Научные основы инновационной деятельности / М.В. Мясникович. – Минск: ИООО «Право и экономика», 2003.

– 280 с.

7. Никитенко, П.Г. Инновационная деятельность и устойчивое развитие: Теория и методология / П.Г. Никитенко, А.В. Марков.

8. Основы инновационного менеджмента: Теория и практика:

Учеб. пособие для вузов по экономическим специальностям / Барютин Л.С., Валдайцев С.В., Васильев А.В. [и др.] / под общ. ред. Завлина П.Н. М.: Экономика, 2000. 474 с.

9. Балабанов, И.Т. Инновационный менеджмент. / И.Т. Балабанов.

СПб.: Питер, 2001. 304 с.

10. Анищик, В.М. Инновационная деятельность: Учеб. пособие / В.М. Анищик, А.В. Русецкий, Н.К. Толочко; под ред. Н.К. Толочко.

11. Крылов, В.И. Анализ эффективности инвестиционной и инновационной деятельности предприятия: Учеб. пособие / В.И. Крылов, В.И. Власова, В.И., И.В. Журавкова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 608 с.

12. Пелихов, Е.Ф. Экономическая эффективность инноваций. / 13. Трифилова, А.А. Оценка эффективности инновационного развития предприятия. /А.А. Трифилова. М.: Финансы и статистика.

14. Медынский, В.Г. Инновационное предпринимательство: Учеб.

пособие / В.Г. Медынский, Шаршукова Л.Г. М.: ИНФРА-М, 1997.

240 с.

15. Балдин, К.В. Инвестиции в инновации: Учеб. пособие / К.В.

Балдин, И.И. Передеряев, Р.С. Голов. М.: Издательско-торговая 16. Демчук, М.И. Системная методология инновационной деятельности: Учеб. пособие / М.И. Демчук, А.Т. Юркевич. Мн.:

РИВШ, 2007. 304 с.

17. Шоломицкий, А.Г. Теория риска. Выбор при неопределенности и моделировании риска: Учеб. пособие для вузов / А.Г. Шоло- мицкий. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. 400 с.

18. Шапкин, А.С. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций: учебник. / А.С. Шапкин. М.: Изд.-торг. корпорация «Дашков и Ко», 2006. 880 с.

19. Ример, М.И. Экономическая оценка инвестиций / М.И. Риммер, А.Д. Касаков, Н.Н. Матиенко; под общ. ред. М. Римера. СПб.:

20. Баркер, А. Алхимия инноваций / Алан Баркер; пер. с англ. А.Р.

Ханакуева. – М.: ООО Вершина, 2004. – 224 с.

21. Кудашов, В.И. Управление интеллектуальной собственностью: Учеб. пособие для вузов / В.И. Кудашов. Мн.: ИВЦ Минфи- на, 2007. 359 с.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

С БАЗОВЫМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

организации (предприятия) Управление ка- ЭиУП чеством и конкурентоспособностью предприятия отрасли Прогнозирова- ЭиУП ние и планирование экономики И.О. заведующего кафедрой экономики и управления


Похожие работы:

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЭКОНОМИКИ И ДИЗАЙНА КАФЕДРА ДИЗАЙНА ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ направление специальность 070601.65 Дизайн Форма обучения очная Квалификация (степень) 01.Дизайнер (графический дизайн) Смоленск 2012 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели преддипломной практики 2. Задачи преддипломной практики 3. Место преддипломной практики в структуре ООП 4. Формы проведения...»

«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МАОУ СОШ № 7 ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г.СТЕРЛИТАМАК РБ I. Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения В МАОУ СОШ № 7 городского округа г. Стерлитамак РБ работает коллектив педагогов, который в учебно- воспитательном процессе реализует общую цель в соответствии с программой и концепцией развития школы. В 2013-2014 учебном году был поставлен ряд задач, на выполнение которых была направлена деятельность всего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования Витебский государственный технологический университет ТЕХНОЛОГИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОЖИ Лабораторный практикум для студентов специальности 1-50 02 01 специализаций 1-50 02 01 01 и 1-50 02 01 03 дневной и заочной форм обучения Витебск 2009 УДК 685.34 Технология изделий из кожи: лабораторный практикум для студентов специальности 1-50 02 01 специализаций 1-50 02 01 01 и 1-50 02 01 03 дневной и заочной форм обучения. Витебск: Министерство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ГБОУ СПО КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ Ж.Н.Будаева ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ специальность 072601 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) (Методические указания) с.Иволгинск 2014 Методические указания рассмотрены на методобъединении преподавателей общеобразовательных предметов, утверждены на научно-методическом совете колледжа и рекомендованы к использованию. В сборнике представлены практические...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж Методические рекомендации по прохождению производственной практики (по профилю специальности) и преддипломной практики в территориальных органах Пенсионного фонда РФ Специальность: 030912 Право и организация социального обеспечения Заочное отделение г. Челябинск 2013г....»

«Дальневосточный государственный университет Институт математики и компьютерных наук Г. К. Пак ЗАДАЧИ С ПАРАМЕТРАМИ Владивосток Издательство Дальневосточного университета 2000 ББК 22.10 П 13 Пак Г.К. Задачи с параметрами. Серия: математика для абитуриента. Сам себе репетитор. Учебное пособие. Владивосток. Изд-во Дальневосточного университета, 2000, 16 с. Изучение физических, химических, экономических и многих других закономерностей часто приводит к решению задач с параметрами, к исследованию...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный горный университет Н.Г. Валиев, А. М. Вандышев, В.В. Потапов УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Учебно-методическое пособие по учебной практике для студентов специальности 130400.65 – Горное дело специализаций Подземная разработка пластовых месторождений Подземная разработка рудных месторождений, Маркшейдерское дело, Шахтное и подземное...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина Загинайлов В.И.ам, Меренков А.А., Соболев А.В. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания на выполнение контрольных работ для студентов заочной формы обучения электротехнических специальностей Москва 2009 УДК 621.3.011.7.(075.8) Рецензент Кандидат технических наук, профессор кафедры автоматизированного электропривода...»

«В. А. Максимов, Ф. Р. Карибуллина РОТОРНЫЕ КОМПРЕССОРЫ Учебное пособие 2005 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный технологический университет В. А. Максимов, Ф. Р. Карибуллина РОТОРНЫЕ КОМПРЕССОРЫ Учебное пособие Казань 2005 ББК 31.77 УДК 621.514.6 Роторные компрессоры: Учебное пособие/ В.А. Максимов, Ф.Р. Карибуллина; Казан.гос.технол.ун-т. Казань, 2005. 76с. ISBN 0-0000-0. Учебное пособие...»

«В структуре современного российского высшего профессионального образования степень магистра техники и технологии следует за степенью бакалавра и предшествует степени кандидата наук. Эта степень является квалификационной, поскольку она отражает, прежде всего, образовательный уровень выпускника высшей школы, и свидетельствует о наличии у него умений и навыков, присущих начинающему научному работнику. Степень магистра техники и технологии присуждается после окончания обучения по...»

«Л.С. СаЛоматина Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение) Лекции 1–4 москва Педагогический университет Первое сентября 2010 Лариса Сергеевна Саломатина материалы курса теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение): лекции 1–4. – м.: Педагогический университет Первое сентября, 2010. – 124 с. Учебно-методическое пособие Редактор...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева Требования к подготовке реферата по дисциплине История и философия науки Методические указания и рекомендации Составители: проф. Клишина С. А., проф. Черемных Н. М. Москва 2011 Письменный реферат по курсу История и философия науки является обязательной аспирантской работой и необходимым...»

«БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ, ПОСТУПИВШИХ В БИБЛИОТЕКУ (январь 2013 г.) БИОЛОГИЯ 1. 57(075) Б 63 Биология : руководство к практ. занятиям: учеб. пособие для студ. стоматологич. фак. / В. В. Маркина [и др.] ; под ред. В. В. Маркиной. - М. : ГЭОТАР- Медиа, 2010. - 448 с. : ил. Экземпляры: всего:30 - чз6(3), мед.аб(27) 2. 57(031) Б 63 Биология : справочник / Н. В. Чебышев [и др.]. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР, 2011. - 608 с. : ил. Экземпляры: всего:10 - чз6(3), мед.аб(7) ОБЩАЯ...»

«Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/05 О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году (вместе с Порядком предоставления данных по форме Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации Дата сохранения: 28.03.2014 высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг), Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, Методическими указаниями по...»

«Литература 1. Макогоненко Г.П. Пушкин и Державин // Державин и Карамзин в литературном движении XVIII начала XIX века. - Л., 1969. 2. Чумаков Ю.Н. Осень Пушкина в аспекте структуры и жанра // Пушкинский сборник. Учёные записки ЛГПИ им. А.И. Герцена. - Т.483. - Псков,1972. 3. Чередниченко М.В. Державин // А.С. Пушкин. Школьный энциклопедический словарь / Под ред. В.И. Коровина. - М., 1999. 4. Аверинцев С.С. Поэты. - М., 1996. 5. Сочинения Державина с объяснительными примечаниями Я. Грота. Изд-е...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ПО ТРУДУ И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 1 СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА О транспортно-логистическом комплексе Свердловской области № 2 ЯНВАРЬ - АВГУСТ Фото: www.google.ru Уважаемые читатели! Перед Вами новое издание профориентационного вестника Мой выбор моя профессия, подготовленное Департаментом по...»

«Раздел 4. Электронные образовательные ресурсы Учебно-лабораторный комплекс по блоку специальных дисциплин специальности 200100 – Микроэлектроника и твердотельная электроника В.Б.Абрамов, И.А.Аверин, О.В.Карпанин, С.П.Медведев, А.М.Метальников, Ю.С.Песоцкий, Р.М.Печерская Учебно-лабораторный комплекс (УЛК) служит для исследования свойств активных диэлектриков, однокомпонентных и многокомпонентных проводников, ферромагнитных свойств твердых тел, температурных и полевых зависимостей концентрации и...»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бю джетное образовательное учреждение высшего образования САН КТ-П ЕТЕРБУРГСКИ И ГОСУДАРСТВЕН Н Ы Й У Н И ВЕРСИ ТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИ ДЕН И Я ЕРЖДАЮ чебной Д.П. Барсуков 7 РЗ. Рабочая программа учебной дисциплины Трэвел-журналистика в электронных СМИ Направление подготовки: 42.04.02 Ж урналистика (031300.68 Ж урналистика) Магистерская программа Трэвел-журналистика Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ С.Г. Кашина БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Казань 2013 УДК 658.382: 69(075) ББК 68.9:38 К31 Кашина С.Г. К31 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Учебно-методическое пособие / С.Г.Кашина. Казань: Изд-во Казанск.гос.архитект. строит.ун-та, 2013. 92 с. ISBN 9785782904371 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ДУХОВНАЯ АКАДЕМИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ИОАННО-ПРЕДТЕЧЕНСКОЕ БРАТСТВО ТРЕЗВЕНИЕ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ В. Г. Белов, свящ. Г. Григорьев, В. А. Кулганов, Ю. А. Парфенов ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ: ОПЫ Т МЕДИКОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И БОГОСЛОВСКИЕ ОСНОВАНИЯ Учебное пособие Санкт-Петербург 2013 2 УДК 615.851 ББК 60.5 Издается при поддержке конкурса Православная инициатива – 2012, Проект № IX-78-...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.