WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тихоокеанский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

С.В. Шалобанов “_” 20_ г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре «Экономика и управление в отраслях лесного комплекса»

ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ

Утверждена научно-методическим советом университета для направления подготовки 250100.62 «Лесное дело», профиль «Лесное хозяйство»

Хабаровск 2012 г.

Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного технического университета.

Программу составила Чекушкина Ст. преподаватель Татьяна Кафедра «ЭиУХЛК»

Владимировна Ф.И.О. автора Ученая степень, звание, кафедра Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры протокол № от «»201г Зав.кафедрой_«_»201г _Смелик А.Н._ подпись дата Ф.И.О.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК и рекомендована к изданию протокол № от «» 201г Председатель УМК «» 201г подпись дата Ф.И.О.

Декан ФЭУ«»_ 20г Зубарев А.Е.

подпись дата Ф.И.О.

1 Аннотация дисциплины «Экономика и управление на предприятии»

По направлению подготовки 250100.62 «Лесное дело» (по профилю «Лесное хозяйство») Место дисциплины в основной образовательной программе:

Гуманитарный и социально-экономический цикл. (ГСЭ) Вариативная часть.

(ГСЭ.В.3) Дисциплина реализуется на Факультете Экономики и Управления кафедрой «Экономика и управление в отраслях химико-лесного комплекса».

Цель дисциплины – формирование комплекса теоретических знаний и практических навыков в области экономики и управления на предприятии, необходимых при подготовке студентов к профессиональной работе на должностях, требующих высшего образования.

Содержание дисциплины - охватывает круг вопросов, связанных с изучением экономической эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов предприятия, изучением методик расчета себестоимости продукции (работ, услуг), методов ценообразования, оценки финансовых результатов, методик расчета эффективности деятельности предприятия, оценки экономической эффективности инвестиций.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

- владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

деятельность организации (ПК-18);

деятельность организаций (ПК-19);

деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

представление о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

- умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);

осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

2 зачетные единицы;

72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия (36 часов), из них Лекционные занятия (18 часов), в том числе в интерактивной форме 6 часов;

Практические занятия (18 часов), в том числе в интерактивной форме 6 часов;

Самостоятельная работа студента(36 часов) Экзамен-4 семестр Программа дисциплины предназначена для подготовки бакалавров по направлению 250100.62 «Лесное дело» (по профилю «Лесное хозяйство»).

предприятии» является привитие студентам теоретических и практических знаний, необходимых бакалаврам в практической деятельности.

Задачи учебного курса:

- изучение экономических основ функционирования предприятий и их подразделений;

- изучение методов формирования производственной программы предприятия;

- изучение форм и систем заработной платы;

рентабельности;

- изучение методов оценки экономической эффективности использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов предприятия;

- изучение методов оценки экономической эффективности инвестиций.

';

Теоретической основой дисциплины являются законы РФ, регулирующие хозяйственную и социальную, трудовую деятельность предприятий, достижения современной экономической науки, экономика отрасли.

Изучаемая дисциплина тесно связана с другими дисциплинами учебного лесоведение, почвоведение, недревесная продукция леса, которые формируют профиль бакалавра. Знание этих дисциплин позволяет более основательно решать вопросы экономики и управления на предприятии.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Дисциплина «Экономика и управление на предприятии» участвует в формировании общекультурных (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) обучающегося: ОК-8, ОК-9, ПК-8, ПК-12, ПК-13, ПК-14,ПК-18, ПК-19, ПК-22, ПК-26, ПК-29, ПК-30, ПК-48, ПК-49, ПК-50.

В результате изучения дисциплины «Экономика и управление на предприятии» студенты должны:

- действующие нормы российского законодательства в области правового регулирования хозяйственной деятельности предприятий;

- особенности функционирования предприятий в зависимости от их организационно-правовой формы;

особенности формирования производственной программы на предприятиях отрасли;

- методы определения производственной мощности предприятий;

- структуру основных и оборотных средств, показатели движения и состояния основных фондов, экономической эффективности использования основных фондов и оборотных средств;

- структуру трудовых ресурсов предприятия, формы и системы заработной платы, показатели оценки экономической эффективности использования трудовых ресурсов;

- основные принципы и методы расчета себестоимости, прибыли, цены и рентабельности;

- методы оценки экономической эффективности инвестиций.

- навыками оценки экономической эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов предприятия;

- навыками расчета заработной платы;

- навыками определения себестоимости продукции, работ (услуг);

- навыками определения цены;

- навыками расчета прибыли и рентабельности;

производственной деятельности предприятий;

- навыками оценки экономической эффективности инвестиционных проектов.

Иметь опыт и представление:

- как использовать знания в области экономики и управления в практической деятельности;

- как использовать достижение науки в производственно-хозяйственной деятельности предприятий;

- как планировать экономическое развитие предприятий;

информационные технологии;

- о тенденциях и перспективах развития предприятий.

Объем дисциплины «Экономика и управления на предприятии»

определяется требованиями федерального государственного образовательного стандарта и представлен в таблице предприятии» и виды учебной работы (зачетные единицы/часы) Вид итогового контроля по семестрам самостоятельной работы без отчетности Расчетно-графические Самостоятельная работа на подготовку к лабораторным Тематический развернутый план лекционного курса.

Тема 1 Предмет, содержание и задачи курса.

Основная цель преподавания дисциплины. Предмет дисциплины. Роль дисциплины в подготовке инженера и формировании его экономического мышления. Содержание курса и порядок его изучения. Экономические основы воспроизводства лесных ресурсов Роль и место лесного хозяйства в системе отраслей народного хозяйства. Современное состояние и перспективы развития лесного хозяйства.

Тема 2 Предприятие – главный субъект экономики. Управление предприятием.

Предприятие, как основное звено отраслевых и территориальных производственных комплексов. Значение предприятия для государства. Виды и формы предприятий промышленности. Производственная характеристика и структура предприятия. Цели, задачи и методы управления предприятием.

Организация управления предприятием. Управление цехами и производственными участками. Создание и юридическое оформление предприятия.

Занятие проводится в интерактивной форме.

Тема 3 Формирование производственной программы предприятия.

Натуральные и стоимостные показатели производственной программы.

Увязка производственной программы с производственной мощностью предприятия. Особенности расчета производственной мощности предприятий промышленности. Показатели использования производственной мощности предприятия.

Тема 4 Трудовые ресурсы, производительность труда и заработная плата.

предприятий. Система подготовки и повышения квалификации кадров.

Производительность труда и методы ее определения. Факторы, влияющие на производительность труда. Формы и системы заработной платы. Системы премий и доплат.

Занятие проводится в интерактивной форме.

Тема 5 Основные фонды предприятия.

Экономическая сущность основных фондов и их классификация.

Структура основных фондов. Виды оценок основных фондов. Физический и моральный износ основных фондов. Амортизация основных фондов. Способы начисления амортизации. Экономические последствия ускоренной амортизации.

Показатели движения, состояния и использования основных фондов. Лизинг как один из способов технического перевооружения предприятия. Пути улучшения использования основных фондов.

Тема 6 Оборотные средства предприятия.

Оборотные средства и их классификация. Источники формирования оборотных средств. Нормирование оборотных средств. Оценка эффективности использования оборотных средств предприятия. Влияние управления оборотными средствами предприятия на конечные результаты работы предприятия.

Тема 7 Себестоимость и ценообразование на предприятии.

Классификация себестоимости по элементам и статьям затрат. Методы калькулирования себестоимости. Смета затрат. Деление затрат на постоянные и переменные. Определение зоны безопасности предприятия. Основные направления снижения себестоимости продукции.

Сущность и виды цен. Методы ценообразования на предприятии. Цены внутреннего и внешнего рынков.

Тема 8 Прибыль и рентабельность.

Расчет прибыли. Функции прибыли. Виды прибыли. Валовая прибыль и ее составляющие. Чистая прибыль предприятия. Налогооблагаемая прибыль.

Распределение прибыли предприятия. Сущность и виды рентабельности.

Показатели рентабельности. Пути повышения рентабельности.

Тема 9 Экономическая эффективность.

Экономический эффект и экономическая эффективность. Общая и сравнительная экономическая эффективность. Показатели общей экономической эффективности. Показатели эффективности инвестиций. Методика расчета чистого дисконтированного дохода, индекса доходности, внутренней нормы доходности, срока окупаемости инвестиций. Преимущества и недостатки показателя срока окупаемости инвестиций.

Занятие проводится в интерактивной форме.

Взаимосвязь видов занятий, раскрывающая связь между лекциями и практическими занятиями представлена в таблице 2.

Таблица 2 – Разделы дисциплины «Экономика и управление на предприятии » и виды занятий и работ Предмет, содержание и задачи курса.

Предприятие – главный субъект экономики.

Управление предприятием Формирование производственной программы предприятия Трудовые ресурсы, производительность труда и заработная плата Основные фонды предприятия Оборотные средства предприятия Себестоимость и ценообразование на предприятии рентабельность Экономическая эффективность Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по дисциплине «Экономика и управление на предприятии» лабораторный практикум не предусмотрен.

Краткая характеристика практических занятий Формирование производственной программы.

Цели и задачи: Привить студентам навыки выполнения расчетов показателей производственной программы предприятия.

Порядок выполнения: Прежде чем приступить к расчетам, необходимо изучить следующие ключевые понятия: сущность и механизм расчета производственной программы; показатели производственной программы (натуральные и стоимостные); порядок расчета показателей. Расчеты проводятся в соответствии с изученными методами расчетов показателей производственной программы.

Оснастка: лекционный материал, калькулятор.

производственную программу, определяют стоимостные и натуральные показатели, возможный объем производства конкретных видов продукции.

Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

Занятие проводится в интерактивной форме.

Производственная мощность предприятия.

производственной мощности предприятий.

Порядок выполнения: После ознакомления с принципами и методами расчета производственной мощности, показателями использования производственных мощностей студенты приступают к расчетам. Студентам задается система машин и оборудования, на основе которой определяется производственная мощность.

Оснастка: лекционный материал, калькулятор.

Оценка: По результатам расчетов определяется максимально возможный объем производства продукции фирмы при наиболее полном использовании машин и оборудования по мощности и времени.

Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

Производительность труда и заработная плата.

производительности труда, заработной платы для различных категорий работников организации. Иметь представление о различных формах оплаты труда.

Порядок выполнения: После ознакомления студентов с сущностью, принципами, формами заработной платы, методами расчета студенты проводят расчет заработной платы для различных категорий работников организации, расчет показателей производительности труда. Расчетами охватывается повременная, сдельная и другие формы оплаты труда.

Оснастка: лекционный материал, калькулятор.

Оценка: На основе расчетов сделать вывод о преимуществах и недостатках систем заработной платы, условиях применений систем заработной платы.

Время, отводимое на практическое занятие: 3 часа.

Занятие проводится в интерактивной форме.

Основные фонды и оборотные средства предприятия.

Цели и задачи: Привить студентам навыки расчета показателей эффективности использования основных производственных фондов и оборотных средств.

Порядок выполнения: Расчет видовой структуры основных средств и их стоимости. Расчет амортизационных отчислений разными способами. Расчет показателей движения, состояния, использования основных фондов.

Нормирование оборотных средств и расчет эффективности использования оборотных средств.

Оснастка: лекционный материал, калькулятор.

Оценка: На основе проведенных расчетов показателей делаются выводы об эффективном или не эффективном использовании основных производственных фондов, оборотных средств.

Время, отводимое на практическое занятие: 4 часа.

Себестоимость продукции и ценообразование.

Цели и задачи: ознакомить студентов с работой по составлению смет и калькуляций на предприятиях отраслей.

Порядок выполнения: После ознакомления студентов с группировкой затрат по экономическим элементам и статьям калькуляции студенты приступают к расчетам и составлении калькуляции для различных видов продукции. Затем составляют смету затрат на производство. Определение зоны безопасности предприятия на основе деления затрат на переменные и условнопостоянные.

Оснастка: лекционный материал, калькулятор.

Оценка: в результате работы по составлению калькуляций и смет затрат, студент получает навыки группировки затрат, соизмерения затрат и результатов работы предприятия.

Время, отводимое на практическое занятие: 3 часа.

Прибыль и рентабельность.

Цели и задачи: Привить студентам понимание роли и значения прибыли для предприятия. Ознакомить студента с порядком формирования прибыли направлениями распределения. Уметь рассчитывать показатели рентабельности.

Порядок выполнения: После ознакомления с целями и задачами данного вопроса студенты разбирают порядок формирования прибыли. При этом используют форму №2 (приложение к балансу предприятия).

Оснастка: лекционный материал, калькулятор.

Оценка: Студент получает четкое представление о формировании валовой прибыли до налогообложения, налогооблагаемой прибыли, чистой прибыли.

Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

Экономическая эффективность.

Цели и задачи: ознакомить студентов с понятиями эффекта и эффективности, сущностью и составом показателей эффективности. Уметь использовать методы расчета экономической эффективности инвестиций в условиях рыночной экономики.

эффективность капитальных вложений (инвестиций) в проект развития предприятия.

На основе проведенных расчетов сделать выводы о целесообразности капитальных вложений.

Оснастка: калькулятор.

эффективности инвестиций для практической деятельности и для расчетов в экономической части дипломного проекта.

Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

Занятие проводится в интерактивной форме.

Таблица 3 – Практические занятия и их взаимосвязь с содержанием лекционного курса № № раздела Наименование практического занятия п/п по содержания 8. Проектирование или расчетно-графическая работа образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета, проектирование или расчетно-графическая работа не предусмотрена.

9. Контроль самостоятельной работы студентов-заочников образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета, с целью контроля знаний студентов заочной формы обучения предусмотрено выполнение контрольной работы.

теоретических знаний курса, более глубокое их изучение, освоение практических аспектов рассматриваемых в работе вопросов.

Выбор варианта задания производиться по последнему номеру зачетной книжки.

Темы контрольной работы для студентов – заочников.

1 Управление материальными ресурсами предприятия.

2 Управление основным и оборотным капиталом предприятия.

2 Формирование и рациональное использование трудового потенциала предприятия.

3 Управление заработной платой на предприятии.

4 Управление издержками предприятия.

5 Формирование финансовых результатов предприятия.

6 Ценовая политика предприятия.

7 Управление рисками в деятельности предприятия.

8 Организационно-правовые формы предприятий.

9 Цели фирмы и целевое управление.

10 Эффективность управления предприятием.

Контрольная работа выполняется в виде тестовых заданий по основным разделам изучаемой дисциплины:

А – Производственная программа предприятия Б – Производственная мощность Г – Оборотные средства Д - Кадры предприятия Е – Производительность труда Ж – Заработная плата З – Себестоимость И – Доход, прибыль, рентабельность.

К – Экономическая эффективность Л – Методы оценки инвестиционных проектов.

Контрольная работа состоит из тестовых заданий разделов, половина которых предназначена для проверки теоретических знаний, а друга половина требует проведение предварительных расчетов. Номера тестовых заданий выбираются в соответствие с последней цифрой зачетной книжки по таблице.

Примеры тестов по указанным разделам приведены ниже.

Какой из приведенных ниже показателей характеризует вновь созданную стоимость на предприятии:

реализованная продукция;

Предприятие за год произвело 3 тыс. м3.пиловочника. Средняя цена составляет 2800 руб./м3. -Незавершенное производство составляет 1000 тыс. руб.

остатки готовой продукции на складе на конец года – 310 м3. Валовая продукция предприятия составит:

Коэффициент интенсивной загрузки оборудования характеризует:

1) уровень использования оборудования по времени за определенный период (смену, месяц, год);

2) степень использования технической (паспортной) мощности оборудования;

3) уровень использования технической мощности оборудования и времени его работы;

оборудования.

Производственная мощность предприятия на начало года составила тыс. м3, с 1 марта введена мощность 800 м3, с 1 октября выбыло производственных мощностей мощность составит:

Моральный износ второго рода это:

1) изменение механических, физических, химических и других свойств материальных объектов под воздействием процессов труда, сил природы и других факторов;

целесообразности использования ОФ до истечения срока полного физического износа;

3) потеря части стоимости машин или оборудования вследствие удешевления их воспроизводства (изготовления) в современных условиях;

4) уменьшение стоимости ОФ вследствие создания и внедрения в производство более совершенных и экономичных видов машин и оборудования.

Товарная продукция предприятия за год составила 256 млн. руб.

Стоимость основных производственных фондов на начало года составляет млн. руб., на конец года 272 млн. рублей. Фондоотдача равна:

1) 1,10 руб./руб.;

2) 0,98 руб./руб.;

3) 1,02 руб./руб.;

4) 1,10 руб./руб.

К нормируемым оборотным средствам относятся:

1) фонды обращения и производственные запасы;

2) оборотные производственные фонды и готовая продукция;

3) основные производственные фонды и готовая продукция;

4) производственные запасы, расходы будущих периодов, средства в расчетах, незавершенное производство; готовая продукция.

Предприятие за год реализовало продукции на 2 млн. руб. Наличие среднеквартальных остатков оборотных средств составили: 1 кв.- 102 тыс. руб.;

2 кв. – 415 тыс. руб.; 3 кв. – 270 тыс. руб.; 4 кв.- 317 тыс. руб. Количество оборотов оборотных средств за год составляет:

Коэффициент текучести кадров представляет собой:

1) соотношение численности уволенных к среднесписочной численности персонала;

2) соотношение численности уволенных по собственному желанию и за нарушение трудовой дисциплины к среднесписочной численности персонала;

3) соотношение численности уволенных за нарушение трудовой дисциплины и вышедших на пенсию к среднесписочной численности персонала;

4) отношение суммы принятых и уволенных к среднесписочной численности персонала.

Численность персонала на начало года составила 310 человек. В течение года принято 23 человека, уволено29 человек. Чему равен коэффициент общего оборота:

Трудовой метод измерения производительности труда подразумевает:

1) отношение нормативных затрат к фактическим затратам рабочего времени;

2) выработку продукции в натуральной форме в единицу рабочего времени;

3) возможность учета и сравнения разнообразных видов работ путем приведения к единому измерителю.

Что произойдет с производительностью труда, если трудоемкость производства единицы продукции повысится на 25%:

Система оплаты труда, при которой заработок рабочего (или группы рабочих) определяется за весь объем произведенной им работы и выплачиваются, как правило, после завершения всего комплекса работ, а премия может быть начислена за качественное выполнение работ в срок или за сокращение срока выполнения работ называется:

сдельно-прогрессивная;

2) сдельно-премиальная;

3) косвенно-сдельная;

4) аккордная.

Укажите размер заработной платы рабочего, если оплата туда производится по сдельно-премиальной системе оплаты туда, расценка сдельная 150 руб./м3, план производства 110 м3, объем выполненных работ – 120 м3, процент премирования за каждый процент перевыполнения плана составляет 3%:

К условно-постоянным расходам не относятся:

1) расходы на аренду офиса;

2) заработная плата основных рабочих;

3) общехозяйственные расходы;

4) амортизация основного оборудования.

Фактический объем производства лесоматериалов составляет 10 тыс. м3., цена обезличенного кубометра составляет 3100 руб., себестоимость одного кубометра – 2800 руб., доля условно-постоянных расходов в себестоимости продукции – 40%, при данных условиях критический объем производства составит:

Прибыль от реализации отличается от валовой прибыли на величину:

1) управленческих расходов;

2) управленческих и коммерческих расходов;

3) внереализационных доходов и расходов;

4) налога на прибыль.

Прибыль от продаж составляет 10 млн. рублей, себестоимость производства и реализации продукции составляет 90 млн. рублей, рентабельность продаж составляет:

Какой из приведенных ниже показателей относится к показателям сравнительной экономической эффективности:

1) приведенные затраты;

2) себестоимость;

3) рентабельность капитала;

4) рентабельность производства.

Капитальные вложения по внедрению новой техники составили 40 млн.

рублей, в результате чего годовой доход увеличился на 20 млн. рублей, при этом прирост себестоимости оставил 11 млн. рублей. Срок окупаемости равен:

Внутренняя норма доходности это:

дисконтированная стоимость;

2) такая ставка дисконта, при которой инвестирование экономически не оправдано;

3) ставка дисконта, при которой, вложение инвестиций наиболее выгодно;

4) процентная ставка под которую удается получить кредитные ресурсы.

Дисконтированный доход составил 260 млн. рублей чистый, инвестиции в проект – 250 млн. рублей, чистый дисконтированный доход составит:

1) 1,04 млн. рублей;

3) -10 млн. рублей;

4) 510 млн. рублей.

Реферат федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по дисциплине «Экономика и управление на предприятии» не предусмотрен.

Домашние задания федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по дисциплине «Экономика и управление на предприятии » не предусмотрены.

Самостоятельная работа студентов направлена на повторение и изучение лекций, подготовку к практическим заданиям. В таблице 4 представлено распределение часов самостоятельной работы студентов по направлениям подготовки.

Таблица 4 – Самостоятельная работа студентов Предмет, содержание и задачи курса.

Предприятие – главный субъект экономики. Управление предприятием Формирование производственной программы предприятия Трудовые ресурсы, производительность труда и заработная Основные фонды предприятия Оборотные средства предприятия Себестоимость и ценообразование на предприятии Прибыль и рентабельность Экономическая эффективность Контроль знаний студентов включает входной, текущий и выходной контроли знания материала лекционного курса и проведенных практических занятий. По окончании изучения курса студенты допускаются к экзамену, при условии выполнения всех текущих практических задания с их защитой по теоретической части.

Вопросы входного контроля 1. Понятие «экономика» как наука.

2. Воспроизводство лесных ресурсов.

3. Функции лесных ресурсов.

4. Значимость лесного сектора в экономике страны и региона.

5. Производственные ресурсы и их классификация.

6.Спрос: сущность, факторы, взаимосвязь с ценой.

7. Предложение: сущность, факторы, взаимосвязь с ценой.

8. Закон спроса и предложения. Рыночное равновесие.

9. Рыночная система – четыре модели рынка.

10. Конкуренция.

11.Экономические издержки и прибыль.

12.Совершенная конкуренция.

13. Монополистическая конкуренция.

14.Чистая монополия.

15. Олигополия.

16.Рынок труда.

17.Рыночная экономика.

18. Централизованно планируемая экономика.

19.Смешанная экономическая система.

20. Понятие непрерывного и неистощительного пользования лесом.

21. Деление лесов по целевому назначению.

22. Деление лесов по продуктивности.

23. Лесохозяйственные мероприятия.

24. Лесной фонд.

25. Лесоустройстово.

Вопросы текущего контроля.

1. Экономические основы воспроизводства лесных ресурсов.

2.Лесной потенциал Росси и его использование.

3. Предприятие как основной субъект экономики.

4. Цели и функции предприятия.

5. Классификация предприятий 6. Организационно-правовые формы предприятий в соответствии с ГК РФ.

7. Понятие производственной программы.

8. Факторы формирования производственной программы.

9. Основные показатели производственной программы.

10. понятие производственной мощности предприятия.

11. Факторы, влияющие на производственную мощность.

12.Взаимосвязь производственной программы и производственной мощности предприятия.

13. Показатели использования производственной мощности.

14. Как определяется среднегодовая производственная мощность?

15.Понятие основных фондов и основных средств.

16. Классификация основных фондов.

17. Что включает в себя первоначальная стоимость основных фондов?

18. На какую величину отличается первоначальная стоимость основных фондов от остаточной стоимости основных фондов?

19. С помощью каких показателей можно оценить состояние основных фондов?

20. С помощью каких показателей можно оценить движение основных фондов?

21. С помощью каких показателей можно оценить эффективность использования основных фондов?

22. Что понимается под оборотными средствами?

23. Что включают в себя оборотные производственные фонды?

24.Что включают в себя фонды обращения?

25. Какие оборотные средства нормируются и с какой целью?

26. Что такое амортизация?

27. Какие методы начисления амортизации Вам известны?

28. Показатели оборачиваемости оборотных средств.

29. Понятие кадров предприятия и их классификация.

30. Показатели производительности труда. Особенности расчета в лесном хозяйстве.

31. Понятие тарифной и бестарифной систем оплаты труда.

32. Дайте характеристику повременной формы оплаты труда.

33. Охарактеризуйте сдельную форму оплаты труда.

34. Что включает в себя фонд заработной платы?

35. Организация премирования на предприятии.

36. Дайте определение себестоимости продукции, работ (услуг).

37. Классификация затрат по элементам.

38. Классификация затрат по статьям калькуляции.

39.Условно-постоянные и условно-переменные расходы.

40. Прямые и косвенные расходы.

41. На какую величину отличается доход от прибыли?

42. Виды прибыли.

43. Какие виды рентабельности Вам известны, и какова методика их расчета?

44. Методические основы определения предотвращенного ущерба.

45. Показатели абсолютной и сравнительной экономической эффективности.

46. Сущность инвестиций. Особенности инвестирования в лесное хозяйство.

47. Система показателей экономической эффективности инвестиционных проектов.

48. Особенности расчета экономической эффективности инвестиционных проектов лесного хозяйства.

49. Что понимается под лесным доходом?

50. В чем сущность рентного подхода к определению платежей за лесные ресурсы.

51. Основные источники финансирования лесного хозяйства.

Вопросы выходного контроля 1. Экономическая сущность воспроизводства лесных ресурсов.

2. Роль и место лесного хозяйства в экономике страны, края.

3. Современное состояние и перспективы развития лесного хозяйства РФ.

4. Предприятие как основной субъект экономики. Виды предприятий. Цели и функции.

5. Организационно-правовые формы предприятий.

6. Понятие производственной программы. Факторы, влияющие на формирование производственной программы.

7. Показатели производственной программы.

8. Производственная мощность, основные методики ее определения. Виды производственной мощности.

9. Показатели использования производственной мощности.

10. Основные фонды: структура и классификация.

11. Виды оценки основных фондов.

12. Износ Основных фондов. Виды износа.

13. Амортизация. Методы начисления амортизации.

14.Показатели состояния и движения основных фондов.

15. Частные и общие показатели эффективности использования основных фондов.

16.Экономическая сущность и структура оборотных средств.

17. Сущность нормирования оборотных средств.

18. Значение и методика расчета показателей оборачиваемости оборотных средств.

19. Состав и структура кадров предприятия.

20. Показатели движения кадров.

21. Баланс рабочего времени.

22. Производительность труда.

23. Мотивация персонала.

24. Сущность заработной платы. Принципы организации оплаты труда.

25.Тарифная и бестарифная система оплаты труда.

26. Формы и системы оплаты труда.

27. Состав и методы планирования фонда заработной платы.

28.Понятие издержек и их классификация. Себестоимость продукции, работ, услуг.

29. Группировка затрат по элементам. Смета затрат на производство и реализацию продукции.

30. Группировка затрат по статьям калькуляции.

31.Доход и прибыль. Виды прибыли.

32. Распределение прибыли.

33. Рентабельность, виды рентабельности.

34. Цены на продукцию лесного хозяйства.

35. Абсолютная и сравнительная экономическая эффективность.

36.Определение экономической эффективности лесохозяйственных мероприятий.

37. Экономическая оценка ущерба и мер по его предотвращению.

38. Понятие и порядок разработки инвестиционных проектов.

39.Методика расчета показателей экономической эффективности инвестиционных проектов.

40.Специфика учета инвестиционной составляющей в деятельности лесохозяйственных предприятий.

41. Система платежей за лесные ресурсы.

42. Рентный подход к определению платежей за лесные ресурсы.

43. Система финансирования лесного хозяйства на современном этапе.

44.Оценка системы финансирования и меры по ее совершенствованию.

13 Учебно-методическое обеспечение дисциплин Основная литература 1. Гражданский кодекс РФ. Ч.2. – М., 2010.

2. Абрютина М.С. Экономика предлприятия6 учеб. для вузов / М.С.

Абрютина. М.: Дело и сервис, 2004. – 528 с.

3. Бочаров В.В. Инвестиции: учеб. для вузов / В.В. Бочаров. – СПб.:

Питер, 2009. -384 с.

4. Виленский П.Л. Оценка эффективности инвестиционных проектов:

теория и практика: учеб. пособие для вузов / П.Л. Виленский, В.Н. Лившиц, С.А.

Смоляк – М.: Дело, 2004 – 888 с.

5. Гелета И.В. Экономика организации / И.В. Гелета, Е.С. Калинская, А.А. Кофанов, М.: Магистр, 2010. – 304 с.

6. Джихович В.Л. Экономика лесного хозяйства / В.Л. Джихович. – М.:

Лесн. пром-сть, 1979. – 320 с.

Елизаров Ю.Ф.Экономика организаций: учебник для вузов/ Ю.Ф.

Елизаров. – М.: Экзамен, 2006. - 495 c.

8. Иванюта В.М. Экономика лесного хозяйства: учебник для вузов / В.М.

Иванюта, Н.И. Кожухов, Н.А. Моисеев. – М.: Лесн. пром-сть, 1983. – 272 с Инвестиционная привлекательность лесного комплекса региона:

типологическая оценка и дифференцированное управление / Под ред. В.К.

Резанова – Владивосток: Дальнаука, 2010. – 432 с.

10. Максютов А.А. Экономика предприятия. / А.А. Максютов. – М.:Альфа-пресс, 2005. -528 с.

11. Моисеев Н.А. Экономика лесного хозяйства: учеб. пособие / Н.А.

Моисеев. – М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2008.-384 с.

12.Петров А.П. Экономика лесного хозяйства / А.П. Петров, А.А.

Бельдиева, О.А. Дикарева и др. – М., 2002. – 302 с.

13.Пирс П.Х Введение в лесную экономику / П.Х Пирс. – М.: Экология, 1992. – 224 с.

14. Скляренко В.К. Экономика предприятия: учебник / В.К. Скляренко, В.М. Прудноков. – М.:ИНФРА-М, 2007. – 528 с.

15.Титов В.И. Экономика предприятия: учебник / В.И. Титов. – М.:

Эксмо, 2008. - 416 с.

16. Черутова М.И. Экономика предприятия / М.И. Черутова, О.С.

Ковалевская, О.К. Сленкова. – М.: Гиорд, 2008. – 176 с.

17. Экономика организация (предприятий): учебник для вузов/ Под ред.

Проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 608 с.

18.Экономика фирмы / Под ред. А.Н. Ряховской. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 512 с.

19. Экономика: учебник / Под. Ред. А.С. Булатова. – М.:Юристъ, 2002. – 896 с.

20. Экономика предприятия: Учебник/ Под ред. проф. Н.А. Сафронова. М.: "Юристъ", 1998. – 584.

Дополнительная литература 1. Воронков П.Т. Экономические, организационные и правовые проблемы современного лесного хозяйства России / П.Т. Воронков // Лесная наука сегодня: сб. статей. – М: ВНИИЛМ, 209. – С25- 2. Васильев П.В. Экономика лесного хозяйства СССР/ П.В. Васильев, И.В. Воронин и др. / Под ред. проф. П.В. Васильева. – М.: «Лесная промышленность», 1965. – 379 с.

3. Гранберг А.Г Основы региональной экономики / А.Г. Гранберг. – М.:

ГУВШЭ, 2003. -496 с.

4. Джихович В.Л. Ценообразование в лесном хозяйстве /В.Л. Джихович. – М.: лесная промышленность, 1976. – 168 с.

5. Лесной комплекс Хабаровского края: основные направления развития / Под ред. А.С. Шейнгауза. – Хабаровск: «РИОТИП», 2001, 256 с.

6. Моисеев Н.А. Лесной сектор: инновационный вектор развития (реалии и перспективы) / Н. А. Моисеев // Лесное хозяйство. – 2006. - №1. – С. 2-5.

7. Панкратова Н.Н. Лесной рентный доход: проблемы формирования и распределения ( на примере хабаровского края) / Н.Н. Панкратова // Лесное хозяйство. – 2001. - №1. – С. 23-26.

8. Петров А.П. Лесной комплекс (Вопросы теории и практики) / А.П.

Петров Н.А. Бурдин, Н.И. Кожухов. М.: Лесная промышленность,1986. 296 с.

9. Петров А.П. США: опыт управления лесными ресурсами / А.А. петров // Лесная промышленность. – 1994. - №2. – С. 14-15.

10. Писаренко А.И. Лесное хозяйство России: от использования к управлению / А.И. Писаренко. – М.: ИД Юриспруденция, 2004. – 552 с.

11. Экономика устойчивого лесопользования / Под ред. В.С. Захарова. – М.: Социально-экономический союз, 1999. – 102 с.

12 Техническое оснащение современных лесозаготовок/И.Р. Шешельман, В.И. Скрыпник, О.Н. Галактионов.-СПб.: ПРОФИ-ИНФОРМ, 2005.-344 с.

13 Лесопиление в ХХ1 веке. Технология, оборудование, менеджмент.

СПб.: ПРОФИ-ИНФОРМ, 2005.-480 с.

14 Машины и механизмы лесного хозяйства и садово-паркового строительства: Учебник для вузов/Под ред. В.Н. Винокурова.-М.: Издательский центр «Академия», 2004.-400 с.

15 Технология и механизация лесохозяйственных работ: Учебник для вузов/Под ред. В.Г. Шаталова.-М.: Издательский центр «Академия», 2004.-360 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1. http://www.gks.ru - Госкомстат России;

2. http://www.cemi.rssi.ru – Центральный экономико-математический институт Российской Академии наук (ЦЭМИ РАН);

3. http://www.mnr.gov.ru – сайт Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации;

4. http://www.rosnedra.com недропользованию Российской Федерации;

http://www.regions.ru – информационное агентство (региональные новости Российской Федерации);

6. Программа Microsoft Excel 14 Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения практических занятий студентам необходимы лекционный материал, учебная литература, калькуляторы, при помощи которых будут осуществляться вычисления. Для выполнения контрольных работ необходимо компьютерное оборудование и печатающее устройство вывода ЭВМ. Использование компьютерных технологий предполагает работу в электронными таблицами Exсel. Кроме того, студенты должны владеть навыками поисковой работы с информационными ресурсами.

15 Методические рекомендации по организации изучения На основании программы разрабатываются рабочие учебные программы дисциплины с учетом фактического числа часов, отведенных на ее изучение. В рабочих программах предусматривается изучение тех особенностей дисциплины «Экономика и управление на предприятии», которые определяются профилем подготовки бакалавра по направлению «Лесное хозяйство».

Основными видами учебных занятий по курсу являются лекции и практические занятия. По завершению изучения курса студенты должны пройти итоговый контроль знаний для выявления уровня теоретических знаний, практических навыков, умения самостоятельно работать с литературными источниками, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в его профессиональной деятельности, использовать современные информационные технологии.

Практические занятия нацелены на углубленное изучение вопросов экономики и управления на предприятии.

практическим занятиям, обеспечит выработку навыков самостоятельного навыков работы с научно-технической литературой.

Базовыми дисциплинами для изучения курса являются «Экономика», которые дают представление развитии экономической мысли, общих представлениях места экономики и управления на предприятии в экономике и технологических аспектах.

Знания и навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, применяются студентами в процессе изучения других дисциплин Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 250100.62 «Лесное дело» по профилю «Лесное хозяйство»

В зависимости от изменений, вносимых в нормативные акты, в федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по направлению подготовки 250100.62 «Лесное дело» (квалификация (степень) «бакалавр») программа дисциплины в установленном порядке может быть изменена.

Наряду с лекциями и практическими занятиями, как традиционными методами обучения, исходя из запланированного времени и с учетом имеющегося материально-технического обеспечения, в учебный процесс следует внедрять инновационно-педагогические технологии. В рамках преподавания курса имеет значение обоснование выбора приемов, с помощью которых материал отдельных тем будет усваиваться наиболее эффективно, а также планирование их внедрения при проведении каждого занятия.

Так, в начале изучения курса применяется метод адаптивного обучения.

Заявленная цель занятия может быть достигнута путем выяснения уровня индивидуальной подготовки студентов, выдачи индивидуальных заданий для каждого студента по базовым темам. Здесь каждый студент, получив определенное задание (вопрос из плана и практическое задание), активно участвует в учебном процессе. На данном этапе обучения важное значение для последующей самостоятельной работы студентов над темами курса имеет овладение ими информационно-коммуникационными технологиями, применяемыми в систематизации информации (презентация), что реально в условиях проведения занятий в специально оборудованных аудиториях.

Кроме того учебная работа проводится в форме дискуссии, что позволяет повысить степени усвоения материала. Добиваясь от каждого студента добросовестного выполнения в часы самостоятельной работы индивидуального задания преподавателя, таким образом, планируется их подготовка к проведению дискуссии в учебное время. При выборе и формулировании конкретной темы выступления обязательно учитывается обоснованное мнение студента-докладчика, содокладчика. Как правило, позиции по одной проблеме, изложенные в ходе дискуссии, полностью не совпадают. На протяжении ряда таких занятий, добиваясь от студентов концентрации внимания, необходимо вырабатывать умение слышать особенности правовой аргументации собеседника, выделять главное в обсуждаемой теме, правильно задавать вопросы, а в итоге - организовать публичный спор (диспут). Его предполагается использовать как одну из самых активных форм работы со студентами в атмосфере свободного, непринужденного высказывания по острым проблемам.

Заключительное занятие, предполагающее подведение итогов изучения дисциплины, может проводиться в форме коллоквиума. Именно эти формы более всего отвечают выявлению итогового уровня подготовленности, как каждого студента, так и группы целом, и зависимости от посещения ими аудиторных занятий и участия в практических занятиях.

Предусмотрено применение в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.

Чтение лекций может проводиться в нескольких вариантах:

- традиционное чтение в варианте лекционного контакта лектор – студент;

- модульное чтение, когда курс читается в более короткие сроки с повышенной интенсивностью дачи теоретического материала и реализации принципа «мозгового штурма» при изучении дисциплины;

- чтение лекций на основе схемных моделей изложения учебного материала в рамках реализации технологии активизации деятельности учащихся;

- интернет - лекции для студентов дистанционных форм обучения.

Практические занятия могут проводиться с использованием следующих форм:

- технологии на основе активизации и интенсификации деятельности студентов – подготовка к практическим занятиям;

- технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса – подготовка докладов, выступлений и их групповое обсуждение; решение практических хозяйственных ситуаций; использование информации компьютерных программ;

- разбор конкретных ситуаций – проводится в теме «Управление предприятием», когда студент должен выбрать для той или иной ситуации оптимальную форму;

- мастер – классы – могут быть проведены преподавателем в темах «Трудовые ресурсы» и «Экономическая эффективность».

Технологии дистанционного образования реализуются на кафедре благодаря использованию кафедрального сайта, где размещены методические материалы кафедры, а также интернет - технологии общения студента и преподавателя на расстоянии.

определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом учебном процессе они должны составлять не менее 30 % аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС ВПО с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50 % аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС ВПО).

Акционерное общество – акционерное общество, акции которого распределяются между строго оговоренным кругом акционеров без права продажи своих акций, без согласия других акционеров Акционерное общество открытое – акционерное общество, акции которого распределяются и продаются без ограничений.

Акция – ценная бумага, дающая право ее владельцу получать часть прибыли акционерного общества в виде дивидендов.

Амортизация – это перенос части стоимости ОФ на вновь созданный продукт для последующего воспроизводства ОФ ко времени полного износа Амортизационные отчисления - денежное выражение перенесенной стоимости основных фондов (входят в состав себестоимости продукции).

предоставлении имущества во временное пользование за определенную плату.

Ассортимент - представляет собой детализацию перечня продукции по наименованиям, видам, артикулам и т. п.

Безубыточный объем производства – объем производства, при котором выручка от продаж равна затратам на производство и реализацию.

Бездействующие основные фонды – это основные фонды, находящиеся в запасе, ремонте или ожидании ремонта.

Бизнес – экономическая деятельность субъекта в условиях рыночной экономики, нацеленная на получение прибыли путем создания и реализации определенной продукции или услуги.

Бизнес-план – программа деятельности предприятия, план конкретных мер по достижению определенных целей компании, включающий оценку ожидаемых расходов и доходов.

характеризующий совокупную стоимость товаров в рыночных ценах, произведенных в данной стране за определенный период Валовой оборот - суммарный объем производства продукции всех цехов предприятия, выполнения работ и услуг в стоимостном выражении.

Учитывается вся продукция независимо от того, потребляется она внутри предприятия или отпускается за его пределы.

Валовая продукция включает стоимость всей произведенной продукции и выполненных работ, в том числе незавершенное производство Внутризаводской оборот (ВЗО) - часть суммарного объема производства продукции, используемой для переработки ее на другие виды продукции или для собственных нужд.

возобновляющийся в последовательно сменяющихся стадиях процесс всего общественного хозяйства.

Восстановительная стоимость–стоимость воспроизводства основных фондов в современных условиях (по ценам, действовавшим в момент переоценки).

Выручка от продаж (реализации) – средства, полученные за реализацию продукции, произведение цены на объем реализации.

производственного процесса, которые предусмотрены технологическим режимом (регламентом), соответствующая требованиям ГОСТ или ТУ.

Действующие основные фонды – это установленные ОФ в цехах предприятия для выпуска продукции или оказания услуг.

Дивиденд – часть прибыли, полученной за определенный период в соответствии с количеством и видом акций, находящихся во владении.

Дисконт – норма доходности на капитал.

Дисконтирование затрат – приведение разновременных затрат при оценке эффективности инвестиционного проекта к затратам начального или конечного периода на основе использования сложных процентов.

Длительность оборота оборотных средств – период времени, в течение которого оборотные средства проходят все стадии обращения.

Заемные оборотные средства формируются в форме банковских кредитов, а также кредиторской задолженности.

выведенные из действия по решению правительства, ведомства или предприятия.

Износ – это постепенная утрата первоначальной потребительной стоимости ОФ, происходящая не только в процессе их функционирования, но и при бездействии.

Инвестиции – долгосрочные вложения средств в целях создания новых и модернизации действующих предприятий, освоение новейших технологий и техники, увеличения производства и получения прибыли.

дисконтированный доход, приходящийся на один рубль авансированный капитальных затрат.

Капитальные вложения – средства, направляемые на расширенное воспроизводство основного капитала и на строительство новых объектов производственного и непроизводственного назначения, реконструкцию, расширение и техническое перевооружение действующих объектов.

Косвенные затраты – расходы, прямо не относящиеся к выпуску определенного вида продукции.

выбывших фондов к стоимости фондов на начало года.

Коэффициент загрузки оборотных средств характеризует сумму оборотных средств, затраченных на 1 руб. РП Коэффициент интенсивной загрузки оборудования – отношение фактически произведенного объема продукции за единицу времени к производительности оборудования.

Коэффициент интегральной загрузки оборудования – произведение коэффициентов экстенсивной и интенсивной загрузки.

Коэффициент обновления основных производственных фондов – отношение стоимости вводимых основных фондов к стоимости на конец года.

Коэффициент окупаемости капитальных вложений – отношение числа прибыли к авансированным капитальным вложениям, которые способствовали получению этой прибыли.

Коэффициент сменности – отношение фактически от оработанных машино-смен к машино-дням.

Коэффициент оборачиваемости - показатель, характеризующий число кругооборотов, совершаемых оборотными средствами предприятия за определенный период (год, квартал), или показывает объем РП, приходящийся на 1 руб. ОС.

Коэффициент экстенсивной загрузки оборудования – отношение времени фактической работы оборудования к эффективному фонду рабочего времени.

Кругооборот оборотных средств – процесс постоянного движения оборотных средств по всем стадиям производства.

Ликвидационная стоимость основные фонды – это стоимость реализации изношенных и снятых с производства ОФ (часто это цена лома).

Материалоемкость – удельный расход материальных ресурсов на единицу произведенной продукции.

Моральный износ проявляется в потере экономической эффективности и целесообразности использования ОФ до истечения срока полного физического износа.

Налог – обязательный платеж, поступающий в бюджет от физических и юридических лиц.

Незавершенное производство – стоимость незаконченной производством продукции, находящейся на разных стадиях производственного процесса.

Номенклатура - укрупненный перечень производимой продукции.

Норматив оборотных средств — это минимальная сумма денежных средств, постоянно необходимая предприятию для его производственной деятельности.

Оборотные средства — совокупность денежных средств, авансированных для создания и использования оборотных производственных фондов и фондов обращения для обеспечения непрерывного процесса производства и реализации продукции. В отличие от основных фондов, которые неоднократно участвуют в процессе производства, ОС функционируют только в одном производственном цикле и полностью переносят свою стоимость на вновь изготовленный продукт.

Оборотные производственные фонды – это предметы труда, средства труда со сроком службы не более 1 года, незавершенное производство и расходы будущих периодов.

Общезаводские расходы – затраты, связанные с управлением и организацией производства.

Общество с дополнительной ответственностью – учреждается одним или несколькими лицами; участники общества солидарно несут субсидиарную ответственность по его обязательством своим имуществом в одинаковом для всех кратном размере к стоимости их вкладов, определяемом учредительными документацию.

Общество с ограниченной ответственностью - учреждается одним или несколькими лицами; участники общества не отвечают по обязательствам общества и несут риск убытков, связанный с деятельностью общества, в пределах стоимости внесенных ими вкладов.

Основные фонды - средства труда стоимостью на дату их приобретения выше 20 тыс. рублей за единицу и сроком службы больше одного года.

Основные производственные фонды – это часть производственных фондов, которая участвует в процессе производства длительное время, сохраняя при этом свою натуральную форму, а их стоимость переносится на изготовляемый продукт постепенно, по частям, по мере их использования.

Основные непроизводственные фонды – это часть ОФ, которые не участвуют в процессе производства и не переносят своей стоимости на продукт.

К ним относят жилые дома, детские и спортивные учреждения и другие объекты культурно-бытового обслуживания, которые находятся на балансе предприятия.

восстановительная) стоимость ОФ за вычетом износа, сумма которого определяется по величине амортизационных отчислений за весь прошедший период службы.

изготовления ОФ, включая транспортные расходы на доставку, стоимость монтажа, наладки и т.п. (выражается в ценах, действовавших в момент их приобретения).

Переоценка основных фондов – это определение реальной стоимости ОФ на современном этапе.

Подготовительный запас – длительность разгрузки, приемки, сортировки, складирования и лабораторного анализа материалов.

Полное товарищество – объединение двух или более лиц для осуществления предпринимательской деятельности с целью извлечения прибыли, члены которого участвуют в делах товарищества лично и несут полную ответственность не только вложенным капиталом, но и всем своим имуществом.

Полуфабрикат - это продукт одного из производственных подразделений производственных подразделениях.

Прибыль – разница между доходом (выручкой от продаж) и затратами.

Продукция промышленного предприятия - прямой полезный результат полуфабрикатов, а также работ промышленного характера, так называемых производственных услуг.

измеряется количеством продукции, произведенной работником в единицу времени.

Производственные запасы – это предметы труда, подготовленные для запуска в производственный процесс.

Производственная мощность - это максимально-возможный годовой (суточный, сменный, часовой) выпуск продукции или выполняемых работ в использовании производственного оборудования.

Проектная мощность - это мощность, предусмотренная проектом строительства или реконструкции предприятия.

Расходы будущих периодов – это невещественные элементы оборотных средств, включающие затраты на подготовку и освоение новой продукции, которые производятся в данном периоде (квартал, год), но не относятся на продукцию будущего периода (например, затраты на конструирование и разработку технологии новых видов изделий).

Реализованная продукция - продукция, оплаченная покупателем или нереализованной готовой продукции на складе предприятия на начало и конец года.

Рентабельность – доходность, определяемая путем сопоставления результата (прибыли) с затраченными ресурсами.

Себестоимость продукции – текущие затраты о предприятия на производство и реализацию продукции.

Сезонный запас – время складского хранения материалов при сезонных условиях поставки.

Собственные оборотные средства формируются за счет собственных средств предприятия (уставный капитал, резервный капитал, прибыль и др.).

Среднегодовая стоимость основных производственных фондов – показатель, отражающий изменение стоимости в течение года в результате ввода и выбытия основных фондов.

Срок окупаемости инвестиций – период, необходимый для возврата вложенных средств с учетом процентной ставки за счет снижения себестоимости (экономии) или прибыли, полученной от внедрения авансированных средств.

Страховой (или гарантийный) – время пребывания материалов в форме гарантийного запаса для обеспечения бесперебойного снабжения производства материалами при возможности перебоев в поставках. Принимается в размере % текущего запаса.

Структура оборотных средств – удельный вес стоимости отдельных оборотных средств в общей их стоимости.

Структура основных фондов – удельный вес каждого вида основных производственных фондов в общей их стоимости.

Текущий запас – время пребывания материалов в форме складского запаса, необходимого для удовлетворения текущей потребности в них предприятия.

Технологический запас – время подготовки материалов к использованию в производстве. Нужен, когда до передачи в производство необходимо придать материалам дополнительные физические и химические свойства (например, естественная сушка и пр.).

Товарищество на вере (коммандитное) – объединение двух или более лиц для осуществления предпринимательской деятельности, в котором одни участники (полные товарищи) несут ответственность по делам товарищества, как своим вкладом, так и всем своим имуществом, а другие (коммандисты) – отвечают только в пределах своих вкладов.

Товарищество с ограниченной ответственностью - объединение граждан и /или юридических лиц для совместной хозяйственной деятельности, уставный ответственность по обязательствам только своим вкладом.

Товарная продукция - выражает стоимость произведенной продукции предприятия, предназначенной для реализации потребителям.

Транспортный запас – длительность нахождения материала в пути от оплаты счета покупателем до даты прибытия материалов покупателю.

Условно-чистая продукция в отличии от ЧП включает амортизацию и рассчитывается по формулам:

химических и других свойств материальных объектов под воздействием процессов труда, сил природы и других факторов.

основных производственных фондов, приходящихся на одного работающего.

приходящаяся на один рубль стоимости произведенной продукции.

Фондоотдача – показатель, представляющий собой отношение стоимости производственных фондов.

Фонды обращения – это средства предприятия, вложенные в запасы готовой продукции, товары отгруженные, но не оплаченные, а также средства в расчетах и денежные средства в кассе и на счетах.

Цена – денежное выражение стоимости товара.

предприятий после уплаты налогов и других платежей.

Чистая продукция характеризует вновь созданную на предприятии стоимость.

Чистый дисконтированный доход – сумма текущих эффектов от инвестирования за вест расчетный период, приведенный к году начала авансирования.

Экономическая эффективность – определяется как отношение результата к затратам.

Экономический эффект – результат, который может быть выражен в виде экономии, прироста прибыли.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО Белорусский государственный экономический университет Т.А. Бородина ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА (4 семестр) Учебно-методическое пособие для организации самостоятельной работы и методические рекомендации для подготовки к тестированию Для студентов заочного обучения всех специальностей Минск 2011 УДК 519.85 ББК 22.183.4 Р е ц е н з е н т доктор физико-математических наук, профессор И.В.Белько Рекомендовано кафедрой прикладной математики и экономической...»

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Торопов П.А., Терентьев Б.А. Гидрометеорологический мониторинг в экосистемах ООПТ Алтае-Саянского экорегиона Методическое пособие Проект ПРООН / ГЭФ / МКИ СОхРаНеНИе бИОРазНООбРазИя в РОССИйСКОй чаСтИ алтае-СаяНСКОГО ЭКОРеГИОНа Торопов П.А., Терентьев Б.А. Гидрометеорологический мониторинг в экосистемах ООПТ Алтае-Саянского экорегиона Методическое пособие WWF России Москва • 2011 Авторы: Торопов П.А., Терентьев Б.А. Рецензенты: к. г. н. Н.Л. Фролова, к. г. н. Г.В. Суркова...»

«1 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 4 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ. 4 1.1 Цель и задачи педагогической практики. 1.2 Требования к содержанию педагогической практики. 5 1.3 Связь педагогической практики с дисциплинами рабочих учебных планов 5 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. 2.1 Структура практики.. 5 2.2 Содержание учебно-методической работы.. 2.3 Содержание учебной работы.. 2.4 Содержание организационно-воспитательной работы.. 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ...»

«Правительство Москвы Московский комитет образования Московский Городской Педагогический Университет Географический факультет Б.Б. Вагнер, Б.О. Манучарянц ГЕОЛОГИЯ, РЕЛЬЕФ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ МОСКОВСКОГО РЕГИОНА учебное пособие по курсу География и экология Московского региона Москва 2003 2 ВВЕДЕНИЕ Знание геологии вообще и, в особенности, геологического строения родного края - абсолютно необходимый компонент теоретического багажа учителя географии. Геологическая эрудиция позволяет учителю на...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЛОГИКА: УПРАЖНЕНИЯ И ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Учебное пособие Минск 2009 Авторы доктор философских наук, профессор В.Ф.Берков кандидат философских наук Н.В.Малая Рецензенты: кафедра философии и истории УО Белорусский государственный аграрный технический университет, заведующий кафедрой кандидат философских наук, доцент И. Г. Подпорин доцент кафедры философских наук Академии управления при Президенте Республики...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОСВОЕНИЯ СЕВЕРА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Н.М. Добрынин КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебное пособие Современная версия новейшей истории государства Рекомендовано...»

«Юридическое образование и юриспруденция в России во второй трети XIX века. Учебное пособие, 2013, 336 страниц, Томсинов В. А., 5943731695, 9785943731693, Зерцало-М, 2013. Пособие посвящено развитию юридического образования и научной юриспруденции в России в период с начала 30-х до начала 60-х гг. XIX в. Рассматривается реформа университетской организации, произведенная Проектом Устава Университета Св. Владимира 1833 года Опубликовано: 7th April 2009 Юридическое образование и юриспруденция в...»

«1 2 3 Министерство образования и науки Российской Федерации ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени академика С.П. КОРОЛЕВА (Национальный исследовательский университет) ЭКСПЕРТИЗА БИЗНЕС - ПРОЕКТА С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ PROJECT EXPERT Методические указания САМАРА 2010 г. 4 Составители: И.Г. Абрамова, Д.А. Абрамов, А.В. Писарева, М.В. Урубко УДК 65.011. Экспертиза бизнес-проекта с помощью программы...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РИНХ Дягилева Д.Н., Баранцева О.В. Костюченко В.Ф. БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Ростов-на-Дону 2005 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие 4 1 Цель и задачи изучения учебной дисциплины Бюджетная 6 система Российской Федерации 2 Содержание учебной дисциплины Бюджетная система 8 Российской Федерации 3 Методика проведения семинарских (теоретических) и практических занятий по...»

«си лИ.О. директора библиотеки АГПА ИбраевОЙ С. А. Зав. Каф. информатики и ИТО Бельченко В.Е. СЛУЖЕБНАЯ ЗАПИСКА В связи с необходимостью использования в УМК. имеющейся в библиотеке прошу проверить наличие следующей литературы, с указанием по возможности не только наличия, но и количества. 1. Акулов О. А., Медведев Н. В. Информатика. Базовый курс. - М.: Омега-JI, 2008. - 576 с. 2. Бурков В.Н. Комбинаторное программирование.-Москва: Знание, 1977. -64С. 3. Балабайченко Е.Е., Троценко Г.Г. Компьютер...»

«Юрий Борев Эстетика Рекомендовано Научно-методическим советом по философии Министерства образования Российской Федерации в качестве учебника по курсу Эстетика для студентов высших учебных заведений Москва Высшая школа 2002 УДК 7.01 БК 87.8 Б82 Рецензенты: действительный член Академии художеств, доктор искусствознания, профессор В.В. Ванслов; доктор филологических наук, профессор ИЛ. Ильин (ГИТИС); доктор философских наук Г.В. Гриненко (Всероссийская Академия внешней торговли); кандидат...»

«MI,IHI4CTEPCTBOCIOPTA POCCTTfrCKOIZ @EAEP/J]0/1?I.DEAEPANbHOEOCYAAPCTBEHHOE f ETOA}KETHOE OFPA3OBATEJ'IbHOE YIIPEXAEHI4E BbICruEf O IIPO@ECCUOHAJILHOIO OBPA3OB AIJIIfl (P OCCrIR CI{4IZ f OCyAAp CTBEHHbII;I yHr4BEpCr{TET @I43trIqECKOTIKYIbTYPbI, CIIOPTA,MONONE }KII{TI TYPII3MA (IIIonI4@K)) ( Anu. OTTIET o cAMooECnEAOBAHr4rr @EAEpAnbHOrO TOCyAAPCTBEHHOTOETOAXETHOI O OFPA3OBATEJIbHOI O YI{PEXAEHII.g BbICTUE| O IIPO@ECCI4OHAJIbHO| O OEPA3OBAHIlIfl (P OCCI4IZC KI4I;I f OCYAAPCTB EH HbIIZ...»

«Министерство образования и науки Самарской области Министерство имущественных отношений Самарской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский индустриально-педагогический колледж (ГБОУ СПО ТИПК) ПРАКТИКУМ (сборник указаний к выполнению практических работ) Тема Строительные конструкции гражданских зданий профессионального модуля Оценка стоимости недвижимого имущества для студентов специальности 120714 Земельно-имущественные...»

«1 АНО ВПО Межрегиональный открытый социальный институт УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета права и психологии Зав. кафедрой психологии и педагогики _Т.И. Закирова О.В. Шишкина Протокол заседания Совета факультета Протокол заседания кафедры №_ №_ _ _ 2012 г. _ _ 2012 г. ПРОГРАММА ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 030301 Психология СОГЛАСОВАНО Проректор по учебной работе _И.А. Загайнов Йошкар-Ола, УДК 378. ББК 74. П Утверждена на Ученом совете Межрегионального открытого...»

«ДЕПАРТАМЕНТ НАУКИ, ПРОМЫШ ЛЕННОЙ ПОЛИТИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ РЫНКА ТРУДА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ГОУ МАРТИТ) Е.А.Савельева РЕГЛАМЕНТАЦИЯ И НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА Учебное пособие для студентов очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения по направлениям бакалавриата: 080200 Менеджмент, 080100 Экономика, 080400 Управление персоналом Москва Савельева Е.А. Регламентация и...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе / И.В. Данильченко / (Протокол № 2 от 29 октября 2013 г.) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.1 Вычислительные системы, сети и телекоммуникации 230700.62 - Прикладная информатика Направление подготовки бакалавр Квалификация (степень) выпускника Прикладная информатика в экономике...»

«А.И. Кравченко И.О. Тюрина Учебное пособие для вузов СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ КУРС Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности Социология Москва Академический Проект 2005 УДК 316.65.0 ББК 60.565.290 К78 Кравченко А.И., Тюрина И.О. К78 Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 2-е изд.,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет экономики, управления и права Кафедра менеджмента и бизнес-технологий ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: Первичное наблюдение как основа информационной системы бухгалтерского учета (на примере гостиничного бизнеса) по специальности: 080109.65 Бухгалтерский учет,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНАЯ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УКРАИНЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА методические указания и контрольные задания по изучению дисциплины ”Теория механизмов и машин” для студентов специальностей 7.090202 и 7.909218 Днепропетровск НМетАУ 2006 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНАЯ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УКРАИНЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА методические указания и контрольные задания по изучению дисциплины ”Теория механизмов и машин” для студентов...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФГОУ ВПО КОСТРОМСКАЯ ГСХА Кафедра философии СОЦИОЛОГИЯ Альбом учебно-наглядных пособий в логических схемах и таблицах КОСТРОМА КГСХА 2007 УДК 301 ББК 60.5 С 69 Составитель: ст. преподаватель кафедры философии ФГОУ ВПО Костромская ГСХА А.Т. Матвеев. Рецензент: зав. кафедрой истории и культурологии ФГОУ ВПО Костромская ГСХА Т.А. Соколова. Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.