WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

080100.62 «ЭКОНОМИКА»

ФГБОУ ВПО «Рязанский государственный радиотехнический университет»

РЕЗЮМЕ

Реализация образовательной программы 080100.62 «Экономика» осуществляется на кафедре «Государственное и муниципальное управления и экономической теории», заведующий кафедрой – Перфильев С.В., на факультете Инженерно-экономическом.

Независимая внешняя оценка качества образования (далее – оценка) образовательной программы 080100.62 «Экономика» была проведена экспертом АККОРК, представляющим академическое сообщество: Будович Юлия Ивановна.

Период проведения оценки: с 09 февраля по 24 апреля 2012 года.

Профиль оценок результатов обучения и гарантий качества образования № Критерий Оценка Качество образования I Результаты обучения 1. Гарантии качества образования:

II Образовательные цели программы 1. Структура и содержание ООП 2. Учебно-методические материалы 3. Технологии и методики образовательной деятельности 4. Профессорско-преподавательский состав 5. Научно-исследовательская деятельность и реализация ее 6.

результатов в учебном процессе Образовательные и материально-технические ресурсы программы 7. Организация и управление процессом реализации программы 8.

Участие работодателей в реализации программы 9. Участие студентов в определении содержания и организации 10.

учебного процесса Студенческие сервисы на программном уровне 11. Оценка качества подготовки абитуриентов 12. Итоговая оценка ГКО: Примерами положительной практики, по мнению эксперта, могут служить:

Отличительной особенностью ООП подготовки бакалавров по направлению 080100. 1.

является универсальность подготовки студентов, обладающих компетенциями, как в экономической, так и в управленческой сфере, достаточными для решения производственных проблем.

2. Для выравнивания уровня знаний поступающих на первый курс и имеющих низкий уровень общеобразовательной подготовки коммерческих студентов учебным планом предусмотрены индивидуальные занятия преподавателя со студентами, позволяющие осуществить выравнивание. По некоторым дисциплинам (математика) организуются дополнительные занятия (суббота).

3. В РГРТУ реализуется политика развития электронных образовательных ресурсов.

Разработана и реализуется Программа стратегического развития вуза на 2012-2016 гг., в рамках которой предусматривается развитие современных форм обучения, соответствующих задачам предприятий и потребностям рынка труда.

4. В настоящее время (с 2010 г.) в РГРТУ проводится эксперимент по внедрению в образовательный процесс дистанционных технологий для студентов, обучающихся по заочной форме обучения. Практическая реализация осуществляется с использованием системы дистанционного обучения Moodle, которая относится к классу свободно распространяемого программного обеспечения. Организация эксперимента возложена на Центр дистанционного обучения (ЦДО) РГРТУ.

5. Для повышения уровня компетентности преподавателей области современных теорий и научных исследований в области образовательной программы с целью эффективного раскрытия содержания учебных курсов и формирования у студентов знаний и умений (компетенций), необходимых для достижения высоких результатов обучения на кафедре организован и проводится Межвузовский научно-методический семинар «Экономическая теория и экономическая политика».

6. В целях обеспечения эффективной поддержки молодых преподавателей по закреплению научно-педагогических кадров, обладающих высокой компетентностью и квалификацией в РГРТУ с 2009/2010 учебного года действует Программа поддержки молодых преподавателей, в соответствии с которой осуществляется их материальная поддержка – на конкурсной основе выделяются гранты в размере 50 тысяч рублей (по 5000 руб.

ежемесячно) ассистентам и старшим преподавателям в возрасте до 35 лет. Также в вузе действует Программа поддержки авторов учебников и монографий, по которой авторам осуществляется компенсация издательских расходов в форме грантов в размере 30 тыс. руб.

7. Результаты научных исследований, выполненных кафедрой в области образовательной программы, такие как разработанные в рамках НИР методики нормативно-подушевого планирования муниципальных услуг и рекомендации по их применению получили одобрение и были приняты в практической деятельности администрации города Рязани.

8. В библиотеке имеется доступ к электронной базе МИСИС и РЭОС (электронная база российского экономического сообщества).

9. В образовательном процессе активно используются информационно-коммуникационные технологии, в том числе для поддержки интерактивного общения между учащимися и для организации обратной связи со студентами, выпускниками и работодателями.

10. В РГРТУ действует система дистанционного обучения Moodle, которая позволяет реализовать дистанционную форму обучения, привлечь к образовательному процессу проживающих за пределами г. Рязани. Внедрение дистанционной формы обучения дает техническую возможность повысить доступность образовательных услуг, предоставляемых в РГРТУ, для лиц с ограниченными возможностями.



11. В РГРТУ действует профсоюзная организация студентов РГРТУ - крупнейшая неполитическая молодежная организация в Рязанской области. которая защищает интересы студентов и активно сотрудничает с администрацией вуза в решении социальной и юридической защиты интересов студентов.

12. На выпускающей кафедре имеется большое количество договоров с работодателями по проведению совместных исследований, в т.ч. и с участием студентов.

13. В университете и на кафедре оперативно учитываются просьбы студентов по обеспечению материально-технической базы самостоятельной работы, в т.ч. по доступу в Интернет была создана общедоступная зона Wi-fi в библиотеке и в холе 1-го этажа лабораторного корпуса, компьютерный класс выпускающей кафедры ГМУиЭТ подключен к ресурсам правовых баз данных Консультант+ и Гарант, студенческое общежитие оборудовано выделенной линией Интернет, обеспечен доступ студентов к оперативной официальной статистической информации (сборники, мониторинги, аналитические отчеты и т.д.) для выполнения заданий самостоятельной работы методическом кабинете выпускающей кафедры ГМУиЭТ.

14. Большой положительный опыт международного сотрудничества для направления студентов за рубеж, для прохождения практик, стажировок, семинаров, мастер-классов. В РГГУ профориентация и подготовка потенциальных абитуриентов в регионах проводится централизовано от имени РГРТУ по всем специальностям и направлениям, по которым осуществляется набор. Ключевыми целевыми регионами для РГРТУ являются Тамбовская, Владимирская, Московская области, Республика Мордовия. Информирование потенциальных абитуриентов в регионах осуществляется путем публикаций рекламных и информационных материалов в газетах «Работа сегодня» (г. Тамбов) и «Жизнь» (г.

Владимир), в журнале «Деловая Мордовия», в справочниках «Абитуриент Подмосковья», «Путеводитель по учебным заведениям г. Тамбова, Тамбовской области и ЦентральноЧерноземного региона».

15. Также РГРТУ принимает участие в ежегодных фестивалях образования «АбитуриентАбитуриент Подмосковья-2009», «Абитуриент Подмосковья-2010», «Абитуриент Подмосковья-2011».

Экспертом были выявлены недостатки и слабые стороны реализации программы, требующие принятия ОУ незамедлительных мер по их устранению, поскольку они снижают конкурентоспособность программы на рынке образовательных услуг и на национальном, локальном или местном рынках труда, а также предложены рекомендации по их устранению:

№ Наименование Недостатки и слабые Рекомендации по их устранению Образовательные При формировании ООП Учитывать рекомендации УМО 2.1.

цели программы по направлению 080100.62 по образованию в области:

2.2.

содержание ООП дисциплинам нарушена учебных дисциплин по годам направлению имеющимся опытом подготовки «Экономика». специалистов по экономике и программ учебных разработать и реализовать дисциплин ООП. систему мер, направленную на Невозможно полностью создание комплекса всех оценить учет заявленных программ учебных дисциплин целей программы во всех пор ООП «Экономика».

программах учебных дисциплин, практик, курсовых работ и ВКР.

дисциплинам нарушена учебных дисциплин по годам последовательность обучения в соответствии с изучения дисциплин.

Наибольшая нагрузка по Целесообразно снизить нагрузку общепрофессиональных общепрофессиональных дисциплин федерального дисциплин федерального компонента приходиться компонента «Микроэкономика», Учебно-методические Представлены не все Разработать и реали-зовать 2.3.

2.4.

2.5.

преподавательский программ и разработки внедрение результатов своей 2.6.

результатов в финансирования активно финансирования.

учебном процессе не привлекаются.

Образовательные и В библиотечных фондах, Обязательной практикой 2.7.

технические ресурсы устарели или их уровень обновление учебной литературы программы недостаточен, особенно по по экономическим дисциплинам Организация и Общеуниверситетские Разработать порядок включения 2.8.

управление опросы студентов о в обще-университетские опросы 2.9.

Участие студентов в В регулярном опросе, на Создать систему мониторинга 2.10.

учебного процесса удовлетворенности -на кафедре завести книгу 2.11.

программном уровне программном уровне: нет личного студенческого сервиса 2.12.

РЕЗЮМЕ ЭКСПЕРТА

ФИО эксперта: Будович Юлия Ивановна Место работы, должность ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Ученая степень, ученое звание К.э.н., доцент Заслуженные звания, степени Профессиональные достижения Зам. зав. кафедрой «Микроэкономика», член Сфера научных интересов Экономическая теория – методология Опыт практической работы по направлению 9 лет программы, подлежащей экспертизе



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. С. М. КИРОВА ПСКОВСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА А. Г. МАНАКОВ ТУРИСТСКИЕ РЕГИОНЫ МИРА ГЕОГРАФИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ Учебное пособие Псков ПГПУ 2011 УДК 796.5 ББК 75.81 М 23 Рецензенты: доктор географических наук, профессор В.Л. Мартынов (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена); доктор географических наук, профессор Г.М. Федоров (Российский...»

«Государственное бюджетное учреждение культуры Рязанской области Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького Научно – методический центр Организация библиотечного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья Итоги исследования Рязань 2013 Составитель: Н. С. Самандина, главный библиотекарь научнометодического центра. Организация библиотечного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья: итоги исследования / ГБУК РО Рязанская областная универсальная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ по направлению подготовки 131000 – НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО по магистерским программам ТРУБОПРОВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ УГЛЕВОДОРОДОВ ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ГАЗОНЕФТЕТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМ РЕСУРСОСБЕРАГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТРАНСПОРТА И ХРАНЕНИЯ УГЛЕВОДОРОДОВ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра трудового права УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов _2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТРУДОВОЕ ПРАВО по специальности 031001.65 – Правоохранительная деятельность Разработчики: канд. юрид. наук, доценты В.А. Абалдуев, Бабицкий А.М. Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на...»

«ГРАФИК учебного процесса студентов 4 у курса 210404 (МТС) по состоянию на 02.04. 2009 г. N Наименование учебников, Число Выставлено учебных пособий экземпляров в на сайте вуза, пп и УМР по дисциплине, НТБ и кафедры (да/нет) год издания на кафедре Автоматические междугородные телефонные станции 1 195 Автоматическая коммутация: Учебник./ О.Н. Иванова, М.Ф. Копп, З.С. Коханова и др. Под ред. О.Н. Ивановой.-М.: Радио и связь,1988.-624 с. 2 Бавина Н.М. Автоматическая коммутация: Учебное пособие.-М.,...»

«Е. М. Соколова Электрическое и электромеханическое оборудование Общепромышленные механизмы и бытовая ACADEMA УДК 621.313 Б Б К 31.26 С59 Рецензенты: зав. злектрорадноотделон Московского промышленного колледжа В. А. Антонов; действительный член АЭМ РФ, д.т.н. профессор МЭИ В.Я. Беспалое Соколова Е. М, С59 Электрическое и электромеханическое оборудование: Общепромышленные механизмы и бытовая техника: Учеб. пособие для сред. проф. образования / Елена Михайловна Соколова. - 2-е изд., стер. - М.:...»

«Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: мониторинг среды обитания человека, механика сплошных сред, управление в технических системах, теория электромеханических процессов, тепло- и массоперенос в системах жизнеобеспечения, теория надежности и эффективности, системотехника, теория проектирования систем жизнеобеспечения летательных аппаратов, имитационное и математическое моделирование. Раздел 1. Внешние условия жизнедеятельности 1.1. Человек - система - среда...»

«2.3. Внедрение результатов НИР в учебный процесс Высокий научный потенциал и уровень фундаментальных и прикладных исследований, проводимых на кафедрах и в научных подразделениях ТНУ, являются основой учебного процесса. В 2009 году внедрено в учебный процесс 49 НТП (научно-технический продукт), в производственную деятельность внедрено 28 НТП. Опубликовано 9 учебников и 109 учебных пособий, 31 из которых изданы на украинском языке, 18 имеют гриф МОН Украины. С использованием новейших научных...»

«Учимся жить рядом с опасностью Бишкек, 2008 г. УДК 373.167.1 ББК 74.26 У 92 Manual for school students Learn how to live near danger Рецензенты: Субанова М. С., канд. пед. наук, доцент, зав. отделом естественно-математических дисциплин Кыргызской Академии Образования; Атаканова А. У., эксперт представительства Международного Общества Красного Креста и Красного полумесяца в КР У 92 Учимся жить рядом с опасностью: Пособие для учащихся / Д. А. Ветошкин, Е. А. Постнова, К. О. Молдошев, Т. В....»

«Б А К А Л А В Р И А Т С.С. Носова, В.И. Новичкова ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ Рекомендовано УМО по образованию в области экономики и экономической теории в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Экономика и экономическим специальностям Третье издание, стереотипное УДк 330(075.8) ББк 65.01я73 н84 рецензент а.к. сапор, заведующий кафедрой экономической теории Института менеджмента, экономики и финансов МАИ (Государственный технический...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) Кафедра автоматизированных систем управления ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Информационная безопасность специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике) Томск-2011 2 Горитов А.Н. Информационная безопасность:...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра технологии стекла и керамики КРИСТАЛЛОГРАФИЯ И МИНЕРАЛОГИЯ Программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий заочной формы обучения Минск 2011 УДК 548/549(075.8) ББК 22.37+26.303я7 К82 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета Составитель И. А. Левицкий...»

«ФГОУ ВПО ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ Селюкова Г.П. Методические указания по изучению дисциплины Математическое моделирование производственно-экономических процессов и систем для студентов специальностей Экономика и управление на предприятии АПК и Экономика и управление на предприятии природопользования заочной формы обучения Тюмень, 2007 Содержание 1. Содержание дисциплины..................»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Институт подготовки научно-педагогических и научных кадров ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Москва – 2014 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Настоящая программа ориентирована на подготовку к сдаче вступительных испытаний в аспирантуру по специальности...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Глубоковой Ольги Вячеславовны учителя истории, обществознания первой квалификационной категории по обществознанию 7 класс Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № от сентября 2013 г. 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с программой, разработанной в полном соответствии с обязательным минимум содержания курса Обществознания под редакцией А.И. Кравченко и Е.А. Певцова и соответствует Государственному...»

«Православная религиозная организация – учреждение среднего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви Вятское духовное училище Требования к написанию курсовой работы (для студентов очной формы обучения) Вятка 2011 Православная религиозная организация - учреждение среднего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви Вятское духовное училище Утверждаю _ Первый проректор Вятского духовного училища _ Требования к написанию курсовой работы (для...»

«Институт управления, бизнеса и технологий. Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского Среднерусский научный центр Санкт-Петербургского отделения Международной академии наук высшей школы ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В РФ Крутиков В.К., Дорожкина Т.В., Зайцев Ю.В., Мельниченко Т.Ю. Учебно-методическое пособие КАЛУГА - 2012 ББК 65 К 84 Рецензенты: Г.А. Александров, доктор экономических наук, профессор, академик РАЕН И.С. Санду, доктор экономических...»

«Гольдштейн Г.Я., Катаев А.В. МАРКЕТИНГ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ. СОДЕРЖАНИЕ ВВEДЕНИЕ 1. Содержание маркетингового комплекса и основные факторы, влияющие на него 1.1. Определение маркетинга и основные факторы, влияющие на него 1.2. Содержание и процесс управления маркетингом 1.3. Маркетинг и внутренняя среда фирмы 1.4. Маркетинг и корпоративная стратегия 2. Маркетинговая информация и маркетинговые исследования 2.1. Виды маркетинговой информации и источники ее получения 2.2. Обзор рынка...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Кафедра экономики МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ по курсу ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ для студентов неэкономических специальностей Минск 2001 УДК 338.45 (075.8) ББК 65.29 я73 М54 Авторы: А.В. Сак, А.В. Грицай, Г.Т. Максимов, А.А. Носенко, В.А. Палицин. М54 Методическое пособие к практическим занятиям по курсу “Экономика предприятия” для студентов...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономической теории и маркетинга ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА Учебно-методическое пособие по выполнению контрольных работ и проведению практических занятий для студентов специальностей 1-25 01 07, 1-25 01 08, 1-26 02 02, 1-26 02 03 заочной формы обучения Минск 2004 УДК 338.242 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Составители:...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.