WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРОЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ

«ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

НАПРАВЛЕНИЯ 100400 БАКАЛАВР «ТУРИЗМ»

ИЗДАТЕЛЬСТВО

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Рекомендовано научно-методическим советом университета Рабочая программа, методические указания и контрольные задания по курсу «Туристско-рекреационное проектирование» для студентов 2 курса заочного отделения направления 100400 Бакалавр «Туризм». – СПб. : Изд-во СПбГЭУ, 2013. – 11 с.

Составитель канд. экон. наук, ассистент К.Г. Яковлева Рецензент д-р социол. наук, профессор В.И. Сигов © СПбГЭУ,

I. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ И ФОРМЫ

КОНТРОЛЯ ПО ТЕМАМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

Всего Наименование темы лекций, ч Туристско-рекреационная деятельность как объект проектирования 2 Организационные формы управления туристско- рекреационным проектом 3 Человеческий фактор в управлении туристско- рекреационными процессами 4 Управление туристско-рекреационными проекта- ми на стадии разработки 5 Контроль и регулирование выполнения турист- ско-рекреационного проекта 6 Функции управления туристско-рекреационным проектом 7 Особые экономические зоны (ОЭЗ) РФ 8 Туристско-рекреационное проектирование в сис- теме разработки и реализации региональной туристской политики 9 Стратегия финансирования туристско- рекреацион-ных проектов и программ 10 Туристско-рекреационное проектирование в сис- теме разработки и реализации региональной туристской политики Всего Формы контроля - контрольные точки + - экзамен +

II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения данной дисциплины является ознакомление студентов с сущностью, основными принципами и методологией туристскорекреационного проектирования, рассмотрением особенностей и структуры туристско-рекреационных проектов, анализом областей проектной деятельности, требующие управления, изучением специфики управления туристско-рекреационными проектами на стадиях разработки, продвижения и реализации, а также изучение специфики и технологии разработки и финансирования региональных туристско-рекреационных программ.

При изучении курса основными видами занятий являются:

Лекции, на которых формируется понятийный аппарат, рассматривается сущность и методология туристского-рекреационного проектирования, процессы, происходящие в управлении туристско-рекреационным проектом, а также рассматривается специфика и технология разработки туристско-рекреационных программ.

Самостоятельная работа студентов заключается в изучении рекомендуемой специальной литературы и сдачи контрольных точек.

III. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМА 1. Туристско-рекреационная деятельность Понятие проекта. Цели и задачи проекта. Особенности туристскорекреационных проектов. Структура проекта и ее основные составляющие. Параметры успешного управления проектами.

ТЕМА 2. Организационные формы управления туристско-рекреационным проектом Структуры управления проектами. Преимущества и недостатки структур управления. Выбор организационной структуры управления.

ТЕМА 3. Человеческий фактор в управлении туристско-рекреационными проектами Функции основных членов команды проекта. Учет мотивации сотрудников при реализации проекта. Управление конфликтной ситуацией и способы ее разрешения.

ТЕМА 4. Управление туристско-рекреационными проектами Особенности бизнес-планирования в сфере туризма. Структура бизнес-плана туристско-рекреационного проекта.

ТЕМА 5. Контроль и регулирование выполнения Мониторинг туристско-рекреационного проекта. Виды и методы контроля по показателям проекта. Технологические документы выполнения туристско-рекреационных услуг.

туристско-рекреационным проектом Управление изменениями, влияющими на успешное выполнение проекта. Виды и источники изменений. Управление стоимостью и финансированием проекта. Управление рисками проекта. Концепция управления качеством проекта.

ТЕМА 7. Особые экономические зоны (ОЭЗ) РФ Особые экономические зоны: понятийный аппарат. Основные особо экономические зоны туристского типа.

ТЕМА 8. Туристско-рекреационное проектирование в системе разработки и реализации региональной туристской политики Организационная структура департамента туризма и региональной политики. Этапы разработки региональных туристско-рекреационных программ. Структура и содержание региональной программы поддержки и развития туристского региона.

туристско-рекреационных проектов и программ Классификация источников финансирования. Основные формы бюджетного финансирования туристско-рекреационных проектов/программ и привлекаемые средства. Иностранные источники финансирования туристско-рекреационных проектов и программ. Финансирование в рамках федеральных инвестиционных программ.

';

ТЕМА 10. Туристско-рекреационное проектирование в системе разработки и реализации региональной туристской политики Основные этапы разработки федеральных и региональных туристскорекреационных программ. Содержание региональной программы поддержки и развития туристского региона на примере программы «Развития внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011– 2018 гг.).

IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

Тема 1. Туристско-рекреационная деятельность как объект Проект: основные понятия, цели, стратегия создания. Структура и жизненный цикл проекта. Особенности туристско-рекреационного проектирования. Принцип Преображенского.

Тема 2. Организационные формы управления туристско-рекреационным проектом Организационные формы управления туристско-рекреационным проектом: иерархическая, органическая структуры управления. Преимущества и недостатки организационных структур управления проектом. Функциональная, матричная, проектно-целевая организационная структура управления. Выбор организационной структуры управления проектом: структуризация извне вовнутрь; структуризация изнутри вовне; смешанная структуризация.

Тема 3. Человеческий фактор в управлении туристско-рекреационными проектами Функции основных членов команды проекта. Модели развития команды проекта. Основные источники потенциальных конфликтов. Основные способы решения конфликтных ситуаций, возникающие в процессе реализации проекта.

Тема 4. Управление туристско-рекреационными проектами Основные элементы календарного плана проекта туристскорекреаци-онной направленности. Структура бизнес-плана туристскорекреацион-ного проекта: основные разделы.

Тема 5. Контроль и регулирование выполнения туристско-рекреационного проекта Основные цели системы контроля управления за выполнением проекта туристско-рекреационной направленности. Основные виды контроля проектной деятельности: предварительный, текущий, заключительный.

Проектирование контроля качества проекта: основные составляющие.

Тема 6. Функции управления туристско-рекреационным проектом Основные этапы процесса разработки и внедрения проекта туристско-рекреационной направленности. Разработка концепции управления стоимостью и финансированием проекта. Выявление основных факторов риска, возникающих в процессе реализации проекта туристско-рекреационной направленности.

Тема 7. Особые экономические зоны (ОЭЗ) РФ Основные цели и история создания особых экономических зон туристского типа на территории РФ. Мировая практика создания особых экономических зон на примере стран Европы, США, Ближнего Востока и Азиатско-Тихоокеанского побережья. Четыре основных типа особых экономических зон: промышленный, туристский, технологический, портовологистический.

Тема 8. Туристско-рекреационное проектирование в системе разработки и реализации региональной туристской политики Основные органы управления туристской деятельностью: зарубежный и отечественный опыт. Департамент туризма и региональной политики: система функционирования. Основные инструменты управления при реализации функции планирования туристской политики на территории РФ. Основные подходы к планированию туристской деятельности на территории РФ. Основные этапы разработки программы развития туризма на территории РФ.

туристско-рекреационных проектов и программ Выявление основных условий для успешного финансирования проектов туристско-рекреационной направленности. Основные стадии и способы финансирования проектов. Структура источников финансирования инвестиционных проектов. Организационные формы участников финансирования инвестиционных проектов. Основные формы бюджетного финансирования туристско-рекреационных проектов/программ и привлекаемые средства.

Тема 10. Туристско-рекреационное проектирование в системе разработки и реализации региональной туристской политики Оценка туристической привлекательности регионов. Значимость выдающихся природных объектов для туристической привлекательности региона. Значимость наличия оздоровительных ресурсов для туристической привлекательности региона. Содержание региональной программы поддержки и развития туристского региона на примере программы «Развития внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011– 2018 гг.).

V. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольно-измерительные материалы Контрольная точка № 1. Разработка бизнес-плана услуги туристско-рекреационной направленности 1. Представление объекта, в котором будет предоставляться разрабатываемая услуга.

2. Анализ аналогов услуг, разрабатываемых студентом (на территории зарубежных стран и России).

3. Составление краткого бизнес-плана продвижения разрабатываемой услуги.

4. Обоснование инновационной составляющей разрабатываемой услуги на российском рынке.

5. Основные выводы и рекомендации.

Контрольная точка № 2. Разработка территории особых экономических зон туристского типа (ОЭЗ «Алтайская Долина»; ОЭЗ «Байкальская гавань»; ОЭЗ «Бирюзовая Катунь»; ОЭЗ «Ворота Байкала»; ОЭЗ «Гранд СПА Юца»; ОЭЗ «Остров Русский»), в рамках создания объекта/услуги туристско-рекреационной направленности.

1. Характеристика выбранной территории.

2. Описание основных территориальных особенностей и заявленных требований к выбранной территории.

3. Представление разрабатываемого проекта в виде бизнес-плана, включающего: описания основных его функциональных задач; представление организационной структуры предприятия; представление статей основных затрат; финансовый план; cроки окупаемости.

4. Обоснование привлекательности объекта с учетом вышесказанного.

5. Основные выводы и рекомендации.

1. Понятие, цели и задачи проекта. Особенности туристско-рекреационных проектов. Структура проекта и ее основные составляющие.

2. Параметры успешного управления туристско-рекреационными проектами. Нормируемые характеристики туристской услуги.

3. Структуры управления туристско-рекреационными проектами.

Преимущества и недостатки структур управления. Выбор организационной структуры управления.

4. Роль и функции основных членов команды проекта. Мотивация членов команды при реализации проекта.

5. Управление конфликтами на всех стадиях проектирования.

Управление конфликтной ситуацией и способы ее разрешения.

6. Особенности управления туристско-рекреационными проектами на стадии разработки. Календарный план.

7. Этапы составления бизнес-плана туристско-рекреационного проекта.

8. Экспертиза актуальности и реализуемости проекта, оценка жизнеспособности туристско-рекреационного проекта, его экономическая и социальная эффективность.

9. Назначение и задачи контроля. Мониторинг. Виды и методы контроля по показателям проекта. Технологические документы.

10. Управление изменениями, влияющими на успешное выполнение туристско-рекреационного проекта. Виды и источники изменений.

11. Формы продвижения туристско-рекреационного проекта на уровне туристского предприятия/ города/ региона/ страны.

12. Управление рисками: классификация рисков в ходе выполнения туристско-рекреационного проекта, анализ и методы снижения рисков.

13. Основные составляющие концепции управления качеством туристско-рекреационного проекта. Учет и анализ затрат. Контроль качества проекта: виды и методы.

14. Правовое обеспечение проекта. Управление выполнением гарантийных обязательств.

15. Анализ туристско-рекреационного проекта. Представление проекта на утверждение.

16. Понятие и актуальность презентации туристско-рекреационного проекта. Цели и структура презентации. Участники - их роль и функции.

Технология организации презентации.

17. Туристско-рекреационные проблемы региона. Инновационные подходы к туристско-рекреационному проектированию.

18. Этапы разработки региональных туристско-рекреационных программ. Структура и содержание региональной программы поддержки и развития туристского региона.

19. Стратегии финансирования туристско-рекреационных проектов и программ. Бюджетные и внебюджетные источники финансирования.

Условия получения средств. Особенности формирования бюджета проекта.

20. Методы и приемы подготовки заявок на финансирование туристско-рекреационной программы. Структура заявки, основные разделы.

Экспертиза заявок.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература (есть в наличие в библиотеке СПбГЭУ):

1. Управление проектом. Основы проектного управления: Учебник / Колл. авт. под ред. М.Л. Раду. – М.: КНОРУС, 2007.

2. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. – М.: МарТ, 2008.

3. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. – М.: МарТ, 2008.

4. Дехтярь Г.М. Стандартизация и сертификация в туризме. – М., 2009.

5. Новиков В.С7 Инновации в туризме. – М., 2010.

6. Ветитнев А.М., Кусков А.С. Лечебный туризм. – М., 2010.

7. Ильина Л.А. Туристское природопользование: Учебное пособие 8. Лукьянова Н.С. География туризма: туристские регионы мира и России. Практикум. – М.: Кнорус, 2010.

9. Ляпина И.Ю. Индустриальная база гостиничных и туристских комплексов: Учебное пособие. – М.: Академия, 2009.

б) Дополнительная литература:

1. Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей».

2. Закон Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды».

3. ГОСТ Р 50681-94 «Проектирование туристских услуг».

4. ГОСТ Р 28681.0-90 «Стандартизация в сфере туристско-экскурсионного обслуживания».

5. ГОСТ Р 50690-2000 «Туристские услуги. Общие требования».

6. ГОСТ Р 50681-94 «Туристско-экскурсионное обслуживание.

Классификация гостиниц».

7. ГОСТ Р 50644-94 «Требования по обеспечению безопасности туристов и экскурсантов».

в) Программное обеспечение:

MS Office, Internet Explorer.

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Федеральное агентство по туризму (Ростуризм) www.russiatourism.ru 2. Национальная академия туризма www.nat-moo.ru 3. Российский союз туриндустрии www.rustourunion.ru 4. Ежедневная электронная газета Российского союза туриндустрии www.ratanews.ru 5. Журнал «Гостиница и ресторан: управление и бизнес»

www.prohotel.ru Рабочая программа, методические указания и контрольные задания по курсу «Туристско-рекреационное проектирование»

для студентов 2 курса заочного отделения направления 100400 Бакалавр «Туризм»

Подписано в печать 08.07.13. Формат 60х84 1/16.

Усл. печ. л. 0,75. Тираж 100 экз. Заказ 305. РТП изд-ва СПбГЭУ.

Издательство СПбГЭУ. 191023, Санкт-Петербург, Cадовая ул., д. 21.



Похожие работы:

«ВЫ С ШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ серия основана в 1 996 г. И.А. ВАСИЛЕНКО ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПЕРЕГОВОРЫ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Второе издание, исправленное и дополненное Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия по дисциплине Политические технологии для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности (направлению подготовки) 030201 и 030200 Политология Москва ИНФРА-М УДК 32(075.8) ББК 66я В Василенко И.А. В19 Политические переговоры: Учеб. пособие. —...»

«Введение в нефтегазовое буровое дело: [учебное пособие для вузов по направлению бакалавров 131000 Нефтегазовое дело], 2011, 116 страниц, Валерий Михайлович Подгорнов, 5919610506, 9785919610502, РГУ нефти, 2011. Рассмотрено современное состояние бурового дела в нефтегазовом производстве. Показаны перспективные направления его развития в ближайшем будущем. Для читателей, интересующихся особенностями разработки месторождений нефти и газа, студентов и бакалавров Опубликовано: 13th September...»

«М ИН И С Т Е РС Т В О О Б Р АЗ О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И ЙС К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И Г О С У Д А Р С Т ВЕ Н Н О Е О Б Р АЗ О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е ЖД Е Н ИЕ ВЫС ШЕГ О П РО ФЕ СС ИО НАЛЬ НО Г О ОБ РАЗ О ВАНИ Я С А Н К Т - П Е Т Е Р Б У РГ С К И Й Г О С У Д А РС Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е РС ИТ Е Т Э К О Н О М ИК И И Ф И Н А Н С О В К А Ф Е Д Р А Б У Х Г А Л Т Е Р С К О Г О У Ч Е Т А И АУ Д ИТ А РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСУ...»

«ОТДЕЛ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ТУЛУНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛУЧШИЙ УРОК ЛУЧШЕГО УЧИТЕЛЯ (Сборник разработок уроков учителей - победителей приоритетного национального проекта Образование) Тулун 2010 СОДЕРЖАНИЕ: 1. Урок литературы в 10 классе по теме Значение символики в романе Ф.М. Достоевского Преступление и наказание. Учитель Тюкова Н. М., МОУ Умыганская СОШ. 2. Урок – аукцион по русскому языку в 4 классе по теме Закрепление знаний о трех типах склонения, о падежных окончаниях...»

«1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1. Вид деятельности выпускника Дисциплина охватывает круг вопросов относящиеся к виду деятельности выпускника: производственно-технологическая 1.2. Задачи профессиональной деятельности выпускника Участие в составе коллектива исполнителей в разработке, исходя из требований рыночной конъюнктуры и современных достижений науки и техники, мер по совершенствованию систем управления на транспорте; участие в составе коллектива исполнителей в реализации...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ российском ф едера ци и Ф ЕДЕРАЛЬН О Е ГОСУДАРСТВЕННО Е БЮ ДЖ ЕТНОЕ О Б Р А ЗО В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е В Ы С Ш Е Г О О Б Р А ЗО В А Н И Я С А Н К Т -П Е Т Е РБ У Р Г С К И Й Г О С У Д А РС Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е РС И Т Е Т КИ Н О И Т Е Л Е В И Д Е Н И Я Рабочая программа учебной дисциплины История искусств Направление подготовки/специальность: 54.03.01. Дизайн (072500.62 Дизайн) Профиль подготовки / специализация - Дизайн в медиаиндустрии Квалификация...»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра уголовного права и криминалистики МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовых работ по дисциплине Уголовное право. Общая часть для специальности 24-01-02 Правоведение г. Новополоцк, 2012 УДК Рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании кафедры уголовного права и криминалистики Протокол № от, _2012 г. Зав. кафедрой И.В. Вегера Одобрены и рекомендованы к изданию методической комиссией...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по технологии для 11 класса разработана для базового уровня составлена на основе авторской программы Технология: 10-11 классы: базовый уровень: методические рекомендации / Н.В.Матяш, В.Д.Симоненко, М.: Вентана-Граф, 2012г. Программа составлена с учтом федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по технологии и требований к уровню подготовки выпускников средней школы. Для реализации программы используется учебник:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э. Циолковского ГОУ ДПО Калужский государственный институт модернизации образования Серия ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ Т.П. Войтенко Другой я и Программа подготовки молодежи к семейной жизни Методическое пособие Калуга 2010 1 ББК 74.268.771 В 65 Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Калужской области проект Духовно-нравственные основы подготовки молодежи к семейной...»

«Перечень доступных книг партнерской коллекции издательства ЮНИТИ-ДАНА на платформе ЭБС ZNANIUM.COM Учеб. Адвокат в уголовном ЮНИТИ 2012 375 Под ред. Н.А. пособие. процессе. 2-е изд., перераб. ДАНА г. Колоколова и доп. Гриф УМЦ Профессиональный 668 учебник Учеб. Адвокатура в России. 4-е Под ред. Н.А. ЮНИТИ 2012 375 пособие. изд., перераб. и доп. Колоколова ДАНА г. Учебное пособие. Гриф МО РФ. Гриф МВД РФ. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Учебное Административная Под ред. Г.Б. ЮНИТИ 2012...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра телекоммуникационных технологий и сетей С.В. Липатова Сборник задач по курсу Интеллектуальные информационные системы Учебное пособие Ульяновск Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 004. Печатается по решению Ученого совета...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор БГТУ_ И.М. Жарский _ _ 2010г. Регистрационный № УД - _/баз. ОСНОВЫ МЕХАНИЗАЦИИ Учебная программа для специальности 1-36 07 01 Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов 2010 СОСТАВИТЕЛЬ: Олег Алексеевич Петров, старший преподаватель кафедры машин и аппаратов химических и силикатных производств Белорусского государственного технологического университета, кандидат...»

«Учреждения-разработчики: Донецкий государственный медицинский университет им. М.Горького, Киевская медицинская академия последипломного образования им. П.Л.Шупика, Харьковский государственный медицинский университет Составители: Член-корреспондент АМН Украины д.мед.н., профессор Черний В.И. тел. 976633 д.мед.н., профессор Шлапак И.П. д.мед.н., профессор Хижняк А.А. к.мед.н., доцент Колесников А.Н. тел. 976633 к.мед.н., доцент Городник Г.А. тел. 976633 Галушко А.А. Яковлев Б.Ф. Магистр, аспирант...»

«Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СОВЕТ РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СБОРНИК НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ С КОММЕНТАРИЯМИ (переработанное и дополненное издание) Москва, июль 2012 г. Предисловие Уважаемые коллеги! Настоящий информационно-методический сборник является переработанным и дополненным изданием опубликованного по этой тематике сборника Профсоюза в 2008 году....»

«С. П. Копысов, А. К. Новиков ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ Ижевск 2012 Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Удмуртский государственный университет Математический факультет С. П. Копысов, А. К. Новиков ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ Учебное пособие Ижевск Удмуртский университет 2012 УДК 519.6, 004.4 ББК 32.973 K2 Печатается по решению учебно-методического совета УдГУ Рецензент: д. ф.-м.н., проф. М. В....»

«Современные подходы к подготовке учителя физической культуры СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Комиссарова И.М. МБОУ г. Астрахани СОШ № 52, учитель физической культуры Жизнь предъявляет новые требования к организации и проведения уроков физической культуры. Я, учитель физической культуры, у младших школьников. Это период равномерного, но достаточно интенсивного развития органов, функций. Дети этого возраста очень эмоциональны, легко возбуждаются, процессы торможения у...»

«Антонова, М. В. Методические аспекты определения стоимости интеллектуальной собственности Оглавление диссертации кандидат экономических наук Антонова, Марина Вячеславовна Введение. Глава 1. Сущность интеллектуальной собственности как особого объекта оценки. 1.1. Экономическая сущность и классификация объектов интеллектуальной собственности. 1.2. Значение использования объектов интеллектуальной собственности для хозяйствующих субъектов. 1.3. Методологические основы оценки интеллектуальной...»

«АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДЕНО Проректором по учебной работе 18.06.2010 Регистрационный № УД-09.Пп/уч. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Механизмы антикризисного управления организацией специальности переподготовки 1-26 02 78 Антикризисное управление предприятием квалификация: менеджер-экономист в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 06.01.2011, регистрационный № 25-11/327. Минск 2010 Разработчик программы: Н.П.Мыцких, заведующий...»

«КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ Г. МУРМАНСКА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска Гимназия №9 (МБОУ ГИМНАЗИЯ № 9) РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО Директор гимназии №9 _В.Н. Мигун Протокол № Приказ№ _2013 г. _2013 г Рабочая программа среднего (полного) общего образования по учебному предмету Физика 10 - 11 классы Составитель: учитель физики Сизова О.А. 10 кл.-2013- 2014 уч. г. 11 кл.-2014- 2015 уч. г. г. Мурманск ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа...»

«www.na5ballov.pro – Выполнение дипломных, курсовых, контрольных работ и т.п..Создавать невыносимые условия для врага и всех его пособников. Красные партизаны Украины, 1941-1944: малоизученные страницы истории. Документы и материалы / Авт.-сост.: Гогун А., Кентий А. - Киев: Украинский издательский союз, 2006. - 430 с. Новая политическая история в США: анализ концепций и методов. - М.: Институт научной информации по общественным наукам РАН, МГУ им. М.В.Ломоносова, 1985. А се грехи злые смертные:...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.