030504 Право и организация социального обеспечения (повышенный
уровень)
ГБОУ СПО г. Москвы Колледж по подготовке социальных работников №16
РЕЗЮМЕ
Реализация образовательной программы 030504 «Право и организация социального обеспечения» (повышенный уровень) реализуется Государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования города Москвы Колледжем по подготовке социальных работников № 16, и ведет к присуждению квалификации юрист. Руководство программой осуществляется директором ОУ Логвиновым Алексеем Андреевичем.
Независимая внешняя оценка качества образования (далее – оценка) образовательной программы 030504 «Право и организация социального обеспечения» (повышенный уровень) была проведена экспертом АККОРК, представляющим академическое сообщество:
Половникова Анастасия Владимировна.
Период проведения независимой внешней оценки: с 05 апреля по 29 июня 2012 года.
Профиль оценок качества и гарантий качества образования № Критерий Оценка Качество образования I Гарантии качества образования:
II Образовательные цели программы 1. Структура и содержание ООП 2. Учебно-методические материалы 3. Технологии и методики образовательной деятельности 4. Профессорско-преподавательский состав 5. Инновационная деятельность и использование ее результатов в 6.
учебном процессе Образовательные и материально-технические ресурсы программы 7. Организация и управление процессом реализации программы 8. Участие работодателей в реализации программы 9. Участие студентов в определении содержания и организации 10.
учебного процесса Студенческие сервисы на программном уровне 11. Оценка качества подготовки абитуриентов 12. Итоговая оценка Примерами положительной практики, по мнению эксперта, могут служить:
№ Наименование Сильные стороны Рекомендации программы экспертов I. Результаты обучения Признание опыта колледжа Признание колледжа Дальнейшее участие 1.
на региональном уровне базовой площадкой по в работе над учебноразработке учебно- методическим методической сопровождением документации ФГОС данной третьего поколения по специальности, специальности «Право и возможно, на организация социального федеральном уровне обеспечения», что является признанием колледжа эталоном по реализации данной образовательной программы, гарантирует достаточно высокий уровень качества реализации данной образовательной программы, повышает рейтинг колледжа среди работодателей.
Практико- Разработка тематики Представление ориентированный результат комплексных курсовых опыта использования обучения работ (включающих практикокомплекс из 2-3 ориентированного дисциплин) для подхода вне рамок выпускного курса колледжа.
реализации данной образовательной программы Использование значительного массива практически ориентированных II.
Образовательные цели программы Структура и содержание программы 2.1 Высокий уровень Анализ результатов Дальнейшая работа качества образования анкетирования студентов, сформированного Учебно-методические материалы 3.1 Участие в разработке Рабочие программы Дальнейшая работа Профессорско-преподавательский состав наставничества института наставничества института Организация и управление процессом реализации программы ограниченными возможностями здоровья, адаптации Участие работодателей в реализации программы 9.1 Активное Участие работодателей, Сохранение привлечение представляющих службы сложившихся совершенствованию населения г. Москвы, отношениях 9.2. Многообразие форм В колледже регулярно Приумножение Участие студентов в определении содержания и организации учебного процесса Оценка качества подготовки абитуриентов профориентационной профориентационная опыта эффективной Экспертом были выявлены недостатки и слабые стороны реализации ОПОП, требующие принятия ОУ незамедлительных мер по их устранению, поскольку они снижают конкурентоспособность программы на рынке образовательных услуг и на национальном, локальном или местном рынках труда, а также предложены рекомендации по их устранению:
Качество образования Тематика представленных Внести корректировку в Образовательные цели Анализ последнего Усилить аналитическую 2.1.
Структура и содержание В рамках требований второго При разработке 2.2.
Учебно-методические Основная и дополнительная Требуется корректировка 2.3.
Технологии и методики Недостаточный уровень Требуется плановая 2. 2.5.
2.6.
2. управление процессом реализации программы Недостаточный уровень Организовать плановую Организация и Отсутствует системная работа Включить в программу 2. управление процессом с обращениями и жалобами работы колледжа 2.11. Сервисы, Не представлен в электронной Создание современных предоставляемые версии Личный кабинет электронных сервисов 2.12. Оценка качества Профориентационная работа с Создание согласованных подготовки ОУ образовательного округа учебных планов с ОУ абитуриентов не представлена целостностью образовательного округа
КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭКСПЕРТЕ
ФИО эксперта: Половникова Анастасия Владимировна Место работы, должность ГБОУ ВПО г. Москвы «Московский городской Ученая степень, ученое звание Кандидат педагогических наук, доцент Профессиональные достижения Участие в работе над УМК «Обществознание»
Сфера научных интересов Методика преподавания обществоведческих Опыт практической работы по направлению С 2008 года программы, подлежащей экспертизе
[ 
«