[ ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ –ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ…………………………………...3
2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В
РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ - ПРАВОВОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ.………………………….......5 4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ….…………………………………………...………....5 4.1. Лекционный курс……...………………..………………………………..…………….....5 4.2. Практические занятия……………………………………………………...………….…7 4.3. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов……………………………………10
5. МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ
В НИХ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ……..
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ……………………………...7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ……………………………………………………….………. 7.1.Основная литература…………………………………………………………..………… 7.2. Дополнительная литература……………………………………………………………. 7.3. Материально-техническое обеспечение………………………………………………..1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1.1. Цели дисциплины - правовое обеспечение социальной работы:Целью курса «Правовое обеспечение социальной работы» является углубленное изучение правовых институтов и норм, которыми регулируются отношения, являющиеся предметом социальной работы.
1.2. Задачи дисциплины – правовое обеспечение социальной работы:
1. Повышение уровня правовых знаний о конституционных основах Российской Федерации;
2. Изучение основных отраслей права и правовых институтов;
3. Формирование у студентов конкретных знаний о правах и свободах человека и гражданина, механизмах их реализации;
4. Понимание смысла основных юридических понятий;
5. Формирование у студентов умения анализировать правовые явления;
6. Изучение основных законодательных актов, регулирующих отношения государства и граждан в сфере социальной защиты населения и других отраслях социальной сферы;
7. Изучение содержания правовых актов, регламентирующих организацию работы социальных служб;
8. Формирование знаний об основах консультирования по социально-правовым вопросам.
1.3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Дисциплина «Правовое обеспечение социальной работы» изучается в профессиональном цикле (Б.3) – базовая (общепрофессиональная) часть. Дисциплина «Правовое обеспечение социальной работы» логически и содержательно-методически взаимосвязана с такими дисциплинами как «Экономические основы социальной работы», «Управление в социальной работе», «Социальная политика», «Опыт социальной работы в системе социального обслуживания». При изучении «Правового обеспечения социальной работы» студенты должны опираться на знания и умения, полученные в курсе «Правоведение».
2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В
РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ - ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.На основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040400.62 «Социальная работа»
(квалификация «бакалавр») студент должен овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
2.1. Общекультурные компетенции (ОК):
(ОК – 1) – владеть культурой мышления, иметь способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
(ОК – 2) – уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и писменную речь;
(ОК – 4) – быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;
2.2. Профессиональные компетенции (ПК):
- социально-технологические (ПК – 2) – быть способным обеспечивать высокий уровень социальной культуры технологий социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан;
(ПК – 3) – быть готовым к посреднической. социально – профилактической, консультационной и социально – психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации;
(ПК – 4) – быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам;
(ПК – 11) – быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней;
- исследовательские (ПК – 17) – быть готовым к систематическому использованию результатов научных исследований для обеспечения эффективности деятельности социальных работников, профессиональной поддержки благополучия различных слоев населения, обеспечения их физического, психического и социального здоровья;
(ПК – 19) – быть готовым представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений;
2.3. Студент должен:
- знать:
• источники права, систему права и систему законодательства в России;
• опыт развития социального партнерства и социальной работы в России и других - уметь:
• юридически правильно квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности специалиста по социальной работе в сфере социального обслуживания.
- владеть:
• способностью обеспечивать высокий уровень профессиональной, правовой и общей культуры своей деятельности как социального работника, гражданина своей
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Таблица1 Объем дисциплины и виды учебной работы.Вид учебной работы Объем (в часах) - Объем (в часах) по семестрам (всего):
в том числе:
(семинарские) занятия (ПЗ) студентов (всего):
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Лекционный курс – всего 18 часов, в том числе по семестрам и темам:1. Конституционные гарантии прав человека в Российской Федерации- 2 часа Конституционный статус личности в Российской Федерации. Сочетание прав и обязанностей гражданина как основа его правового статуса. Социальные и экономические права и свободы, их конституционное регулирование. Пределы осуществления гражданами своих прав. Гарантии конституционных прав и свобод граждан в Российской Федерации.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
2. Государственные гарантии социальной защиты интересов населения- 2 часа Судебная защита прав и интересов граждан. Система судебных органов. Мировые судьи. Суд присяжных. Расследование и судебное рассмотрение уголовных дел.
Презумпция невиновности. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Гражданское судопроизводство: понятие и принципы. Рассмотрение гражданских дел в порядке особого производства. Административно-правовой порядок рассмотрения обращений граждан. Обжалование в суд действий (решений), нарушающих права граждан.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
3. Основы исправительного права. Правовые основы социальной работы с осужденными – 2 часа Социальная работа с лицами, освобожденными от отбывания наказания.
Основные права и обязанности осужденных. Гарантии прав осужденных в Российской Федерации. Учреждения и органы, исполняющие наказания, и контроль за их деятельностью. Исправительные учреждения для лиц, осужденных к лишению свободы:
режим и условия отбывания наказания. Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных. Воспитательная работа с осужденными.
Особенности работы с осужденными в воспитательных колониях. Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
4. Основы ювенального права – 2 часа Предпосылки создания ювенального права, его основные понятия и источники.
Особенности правовой защиты несовершеннолетних и необходимость ее усиления.
Ювенальная политика.
Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетних. Гражданскоправовая ответственность несовершеннолетних. Особенности административной ответственности несовершеннолетних. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
5. Правовое регулирование государственных принципов и охраны прав населения на социальное обеспечение и обслуживание – 2 часа Понятие социального обеспечения и социального обслуживания. Социальные выплаты и льготы в современной России. Их значение для реализации социальных гарантий граждан. Оказание социальных услуг государством и муниципальными образованиями.
Нормативно-правовые документы, регулирующие государственные принципы и охрану прав населения на социальное обеспечение и социальное обслуживание.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
6. Правовые основы социальной профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – 2 часа Система органов профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Функции органов социальной защиты населения. Функции комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. Правовое положение несовершеннолетних, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа. Основания проведения индивидуальной профилактической работы.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
7. Социальные гарантии в пенсионном обеспечении и социальной поддержке граждан – 2 часа Понятие, принципы и виды социального обеспечения. Сущность пенсионной реформы в Российской Федерации. Пенсионный фонд РФ, Фонд социального страхования РФ и негосударственные пенсионные фонды.
Пенсии по старости, за выслугу лет, по инвалидности и по случаю потери кормильца.
Круг членов семьи, пользующихся правом на пенсию по случаю потери кормильца.
Понятие иждивения и нетрудоспособности члена семьи. Социальные пенсии.
Социальные пособия.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
8. Социальное обслуживание инвалидов и престарелых граждан – 2 часа Понятие, формы и виды социального обслуживания граждан. Учреждения, осуществляющие социальное обслуживание граждан. Обслуживание инвалидов и престарелых граждан на дому. Медицинское и санитарно-курортное обслуживание инвалидов и престарелых граждан. Содержание и обслуживание инвалидов и престарелых граждан в специальных домах-интернатах.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
9. Социальные гарантии в реализации жилищных прав граждан – 2 часа Жилищный фонд Российской Федерации, его виды. Договор социального найма жилого помещения в домах государственного и муниципального жилищного фонда, его признаки и сфера применения. Основания возникновения права на жилое помещение жилищного фонда социального использования. Принятие на учет граждан, нуждающихся в улучшении жилищных условий. Очередность предоставления жилых помещений.
Порядок предоставления жилых помещений в домах жилищного фонда социального использования.
Стороны договора социального найма. Понятие члена семьи нанимателя. Права и обязанности сторон: на вселение граждан в качестве членов семьи, на обмен, на изменение договора. Порядок и основания расторжения договора социального найма.
Форма контроля: экзаменационные вопросы.
4.2. Практические (семинарские) занятия – всего 36 часов, в том числе по семестрам и темам:
IV семестр – 18 часов.
1. Основные положения международных правовых актов о социальных правах и свободах человека – 4 часа Международное сотрудничество в области прав человека. Международные органы, занимающиеся правами человека. Международно-правовой механизм защиты прав человека. Международно-правовая защита детей. Международная защита прав женщин.
Международно-правовое регулирование статуса беженцев и вопросы оказания гуманитарной помощи. Право убежища. Роль консульских представительств в защите прав граждан своей страны за рубежом. Европейская социальная хартия.
Конституционные гарантии прав человека в Российской Федерации:
Конституционный статус личности в Российской Федерации. Сочетание прав и обязанностей гражданина как основа его правового статуса. Социальные и экономические права и свободы, их конституционное регулирование. Пределы осуществления гражданами своих прав. Гарантии конституционных прав и свобод граждан в Российской Федерации.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
2. Правовые основы социальной политики в России. Система социальных гарантий: структура, виды, субъекты, механизм реализации - 4 часа Государственная социальная политика: понятие и сущность. Система социальных гарантий при осуществлении государственной социальной политики. Субъекты государственной социальной политики. Роль федеральных, региональных и муниципальных органов и учреждений в реализации государственной социальной политики. Механизм реализации социальной политики и обеспечение социальных гарантий. Новое законодательство в области социальной политики. Федеральные и региональные целевые социальные программы. Бюджетное финансирование социальных программ.
Ответственность граждан за нарушения социальных прав и свобод:
Понятие юридических обязанностей, возложенных нормами права на граждан.
Конституционные (основные) обязанности граждан. Понятие обязательства и основания его возникновения. Содержание обязательства. Группы обязательства. Понятие юридической ответственности, основания и виды ответственности. Понятие позитивной и негативной ответственности. Правонарушение - основание для юридической ответственности. Ответственность за невыполнение или ненадлежащее выполнение своих обязанностей и обязательств. Ответственность за активное или пассивное противодействие осуществлению прав и свобод иными лицами.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
3. Государственные гарантии социальной защиты интересов населения - 4 часа Судебная защита прав и интересов граждан. Система судебных органов. Мировые судьи. Суд присяжных. Расследование и судебное рассмотрение уголовных дел.
Презумпция невиновности. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Гражданское судопроизводство: понятие и принципы. Рассмотрение гражданских дел в порядке особого производства. Административно-правовой порядок рассмотрения обращений граждан. Обжалование в суд действий (решений), нарушающих права граждан.
Защита интересов клиента в суде и государственных органах:
Судебная система Российской Федерации. Защита интересов в судах и государственных органах как комплекс услуг, направленных на достижение целей Клиента при разрешении политических, экономических, социальных и иных споров в арбитражных судах и судах общей юрисдикции, урегулирование разногласий с государственными органами.
Институт уполномоченного по правам человека в Российской Федерации: задачи и возможности. Представительство в суде. Правовое консультирование. Законодательство об обращении граждан в государственные органы и органы местного самоуправления.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
4. Основы исправительного права. Правовые основы социальной работы с осужденными. Социальная работа с лицами, освобожденными от отбывания наказания - 4 часа Основные права и обязанности осужденных. Гарантии прав осужденных в Российской Федерации. Учреждения и органы, исполняющие наказания, и контроль за их деятельностью. Исправительные учреждения для лиц, осужденных к лишению свободы:
режим и условия отбывания наказания. Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных. Воспитательная работа с осужденными.
Особенности работы с осужденными в воспитательных колониях. Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
5. Основы ювенального права - 2 часа Предпосылки создания ювенального права, его основные понятия и источники.
Особенности правовой защиты несовершеннолетних и необходимость ее усиления.
Ювенальная политика.
Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетних. Гражданскоправовая ответственность несовершеннолетних. Особенности административной ответственности несовершеннолетних. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
V семестр – 18 часов.
6. Правовое регулирование государственных принципов и охраны прав населения на социальное обеспечение и обслуживание - 4 часа Понятие социального обеспечения и социального обслуживания. Социальные выплаты и льготы в современной России. Их значение для реализации социальных гарантий граждан. Оказание социальных услуг государством и муниципальными образованиями.
Нормативно-правовые документы, регулирующие государственные принципы и охрану прав населения на социальное обеспечение и социальное обслуживание.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
7. Правовые основы социальной профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних - 4 часа Система органов профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Функции органов социальной защиты населения. Функции комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. Правовое положение несовершеннолетних, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа. Основания проведения индивидуальной профилактической работы.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
8. Социальные гарантии в пенсионном обеспечении и социальной поддержке граждан - 4 часа Понятие, принципы и виды социального обеспечения. Сущность пенсионной реформы в Российской Федерации. Пенсионный фонд РФ, Фонд социального страхования РФ и негосударственные пенсионные фонды.
Пенсии по старости, за выслугу лет, по инвалидности и по случаю потери кормильца.
Круг членов семьи, пользующихся правом на пенсию по случаю потери кормильца.
Понятие иждивения и нетрудоспособности члена семьи. Социальные пенсии.
Социальные пособия.
Социальное обслуживание инвалидов и престарелых граждан:
Понятие, формы и виды социального обслуживания граждан. Учреждения, осуществляющие социальное обслуживание граждан. Обслуживание инвалидов и престарелых граждан на дому. Медицинское и санитарно-курортное обслуживание инвалидов и престарелых граждан. Содержание и обслуживание инвалидов и престарелых граждан в специальных домах-интернатах.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
9. Социальные гарантии в реализации жилищных прав граждан - 4 часа Жилищный фонд Российской Федерации, его виды. Договор социального найма жилого помещения в домах государственного и муниципального жилищного фонда, его признаки и сфера применения. Основания возникновения права на жилое помещение жилищного фонда социального использования. Принятие на учет граждан, нуждающихся в улучшении жилищных условий. Очередность предоставления жилых помещений.
Порядок предоставления жилых помещений в домах жилищного фонда социального использования.
Стороны договора социального найма. Понятие члена семьи нанимателя. Права и обязанности сторон: на вселение граждан в качестве членов семьи, на обмен, на изменение договора. Порядок и основания расторжения договора социального найма.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
10. Правовые аспекты социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, а также попавшими в трудную жизненную ситуацию – 2 часа Права ребенка. Право ребенка на семейное воспитание. Права и обязанности родителей. Основания и порядок лишения родительских прав.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение). Приемная семья. Опека и попечительство над детьми. Гарантии прав детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Правовые гарантии жилищных прав детей-воспитанников интернатных учреждений. Гарантии права на получение образования.
Форма контроля: вопросы, задачи, тесты с конструктивными ответами на 2 уровень усвоения материала.
4.3.Самостоятельная внеаудиторная работа студентов – 90 часов (в т.ч. 36 часов экзамен), в том числе по семестрам и темам.
IV семестр – 36 часов.
1. Понятие и сущность государственной социальной политики. Механизм реализации социальной политики и обеспечение социальных гарантий. – 4 часа Сущность социальной политики. Законодательная основа социально-экономического регулирования и история её возникновения в Российской Федерации. Основные мероприятия Правительства Российской Федерации в области социальной политики.
Преобразования в социальной сфере.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
2. Федеральные и региональные целевые социальные программы - 4 часа Законодательная основа социально-экономического регулирования и её возникновения в Российской Федерации. Основные мероприятия Правительства Российской Федерации и Челябинской области в области социальной политики.
Преобразования в социальной сфере Челябинской области.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
3. Судебная защита прав и интересов граждан – 4 часа Понятие, значение и место судебной власти в обеспечении законных интересов граждан и организаций. Судебная система как механизм, непосредственно обеспечивающий судебную защиту прав и законных интересов граждан и организаций. Правовые основы судебной защиты прав и законных интересов граждан и организаций. Иск как средство судебной защиты гражданских прав и охраняемых законом интересов.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
4. Понятие, принципы и виды социального обеспечения в Российской Федерации.
Сущность пенсионной реформы в Российской Федерации - 4 часа Сущность, предмет, объекты и принципы социального страхования. Виды социального страхования. Государственные и негосударственные формы социального страхования в России. Внебюджетные фонды. Пожилые как социально-демографическая группа.
Сущность пенсионной реформы в Российской Федерации. Деятельность пенсионного фонда в рамках пенсионной реформы.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
5. Обслуживание инвалидов и престарелых граждан на дому. Содержание и обслуживание инвалидов и престарелых граждан в специальных домах-интернатах часа Социальное обслуживание инвалидов и лиц пожилого возраста. Основные положения социального обслуживания инвалидов и лиц пожилого возраста. Права инвалидов и лиц пожилого возраста в сфере социального обслуживания. Виды социального обслуживания инвалидов и лиц пожилого возраста.
Социальное обслуживание на дому. Полустационарное социальное обслуживание.
Стационарное социальное обслуживание. Срочное социальное обслуживание.
Социально-консультативную помощь.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
6. Право на жилое помещение жилищного фонда социального использования:
основания возникновения и порядок реализации. Права и обязанности сторон по договору социального найма жилья - 4 часа Понятие и признаки договора социального найма. Предоставление жилья по договору социального найма. Основания для предоставления жилья по договору социального найма.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
7. НИРС: Роль профсоюзов в охране и защите трудовых прав граждан - 12 часов.
Профсоюзные органы как субъекты трудового права. Понятие профсоюзов, их задачи и функции. Нормативно-правовое регулирование их деятельности. Общая характеристика правового статуса профсоюзов в сфере труда. Гарантии прав профсоюзов.
Ответственность профсоюзов. Защита прав профсоюзов.
Форма проведения НИРС: сбор, обработка и анализ материала.
Форма контроля – выступление с докладом на конференции V семестр – 54 часа ( в т.ч. 36 часов экзамен).
8. Функции и задачи органов социальной защиты населения по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Социальные и правовые гарантии прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - 4 часа Дети-сироты и дети, оставшихся без попечения родителей как объект социальной работы. Проблемы социального сиротства. Формы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Особенности организации социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Нормативноправовое обеспечение социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Социальноправовая защита как условие постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
9. Правовой статус лиц с ограниченными возможностями в Российской федерации.
Государственные гарантии социальной защиты интересов населения - 4 часа Государственная политика в отношении Социально-правовой защиты лиц с ограниченными возможностями в РФ. Международное законодательство регулирования проблем Социально-правовой защиты лиц с ограниченными возможностями. Структура органов социальной защиты в РФ. Анализ деятельности центров реабилитации в РФ.
Характеристика основных видов реабилитации инвалидов.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
10. Правовое положение беженцев и вынужденных переселенцев - 4 часа Правовые основы статусов беженца и вынужденного переселенца. Правовые различия между беженцами и вынужденными переселенцами. Порядок получения статусов беженца и вынужденного переселенца. Порядок утраты статусов беженца и вынужденного переселенца.
Форма проведения СВРС: изучение специальной литературы.
Форма контроля – реферат.
11. НИРС: Информированность работающего населения о правах на пенсионное обеспечение. – 6 часов.
Выяснение общей оценки населением ситуации в сфере пенсионного обеспечения.
Определение уровня информированности населения о пенсионной реформе, ее сути и целях. Выявление отношения к пенсионной реформе. Оценка работы пенсионных фондов.
Определение уровня информированности граждан о деятельности Пенсионного фонда Российской Федерации и органов государственной власти в сфере пенсионного обеспечения. Оценка населением уровня эффективности пенсионных извещений.
Определение пенсионных стратегий населения.
Форма проведения НИРС: сбор, обработка и анализ материала.
Форма контроля – выступление с докладом на конференции.
5. МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
5.1. Разделы дисциплины Таблица 2. Разделы дисциплины.Раздел № 1 Общие вопросы правового Л № 1, 2, 5 – 6 часов Раздел № 2 Правовое обеспечение Л № 3,4,6,7,8,9 – 12 часов 5.2. Матрица разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций Таблица 3. Матрица разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций дисциплины часов
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Таблица 4. Интерактивные формы проведения практических занятий Номер практического занятия Интерактивный метод Объем (минуты, часы)7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Основная литература 1. Васильчиков В.М. Правовое обеспечение социальной работы. – М.: Академия, 2. Давыдов Ю.Г. Правоведение в вопросах и ответах. М.: Проспект, 2009.3. Основы государства и права. Учебное пособие под ред. О.Е. Кутафина. М.: Юрист, 4. Правоведение. Учебник для вузов. М.: Юрист, 2008.
5. Правоведение. Учебник для неюридических вузов и факультетов. М.: Дашков и К;
Ростов-на-Дону: Наука-Пресс, 6. Айман Т.О. Жилищное право Российской Федерации: Учебное пособие. М.:
7. Антокольская М.В. Семейное право: Учебник. М.: Юристъ, 2009.
8. Бирюков П.Н. Международное право: Учеб. пособие. М.: Юристъ, 2009.
9. Гришаев С.П. Наследственное право: Учебное пособие. М.: Юристъ, 2010.
10. Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России: Учебник. М.:
Издательство БЕК, 2009.
11. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Ученик. М.: Юристъ, 12. Права человека: Учебник для вузов / Отв. ред. чл.-корр. РАН, д.ю.н. Е.А. Лукашева.
М.: Издательство НОРМА, 2008.
13. Путилина Е.С. Правовое обеспечение социальной работы. Ростов н/Д, 2006.
14. Семейное право: Учебник для вузов / Под ред. С.Н. Бандова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 15. Социальная политика: Учебник. / Под общ. ред. Н.А. Волгина. М.: Издательство 7.2. Дополнительная литература 1. Бондов С.Н. Брачный договор: Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2007.
2. Булатов Р.М., Шеслер А.В. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних. Казань: РИЦ «Школа», 1999.
3. Гаврилова В.О. Семейное право в вопросах и ответах / Серия «Консультирует юрист». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002.
4. Грудцына Л.Ю. Наследование в вопросах и ответах. М.: Бератор-Пресс, 2009.
5. Евдокимов Н.М., Мельцер А.В., Наумов Т.М., Сиренко О.В. Медико-юридическая помощь: права инвалидов. СПб.: ИК «Невский проспект», 2002.
6. Кондрашова О.Г. Социальные гарантии и льготы: Новое российское законодательство: Гарантии, льготы, пособия и компенсации: Справочник. М.: Эксмо, 2005 – 560с.
7. Павленко В.В., Таранцова Е.И. Семейное право: Пособие студентам для подготовки к экзаменам. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кє», 2002.
8. Права ветеранов, инвалидов, пенсионеров и лиц, пострадавших от радиации / Под общ. ред. В.Е. Крутских, В.Е. Сидорова. М.: Издательство НОРМА, 2008.
9. Пчелинцева Л.М., Пчелинцев С.В. Жилищные права и льготы граждан в России.
Комментарий законодательства и практики с приложением федеральных законов и иных нормативных правовых актов и документов. М.: Издательство НОРМА, 2008.
10. Рыков В.А. Медицинское право: справочник в вопросах и ответах / Серия «Консультирует юрист». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002.
11. Судебная защита прав ребенка: Учебно-практическое пособие А.М. Нечаева. М.:
Издательство «Экзамен», 2003.
12. Тараданов А.А. Семейное благополучие: от теории к практике / Челяб. гос. ун-т.
Челябинск, 2002.
13. Энтин М.Л. Международные гарантии прав человека: опыт Совета Европы. М.:
Изд-во МНИМП, 2007.
7.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины 7.3.1. Учебные стенды Конституционные (основные) обязанности граждан.
Система судебных органов.
Функции органов социальной защиты населения.
Функции комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Права ребенка.
Права и обязанности родителей.
Основания лишения родительских прав.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
7.3.2. Технические средства 2. Мультимедийный проектор 1 шт.
л111!!].1Р^всоцРА]вития России гос!дарственнос б!од']{е ] пое обрэ1оватс. |ь!ое !'рсждс]!ле вь'сп!сго профе((||овдльного обра!)ванпя (ч€!|яб!нская го.}1 !рс | венн'я ['с]!1'ц'']'ска'.!.а]1с!пя' }']]|н]|стеРства }дравоо\р1нен''я п соп!'а"]ьно' о р1!вшгпя 1\|пцздр.в(оцра}вит]!я Росспп) к!федР! со]!!а.|ь]!о'| Р.боть' псп\о.пог,!и п на рабочу[о |!рограмп1у ||о ||равовоп|! обеспе1|еник) соци,!'пьной рабо1 ь| !|о н'1прав,]!е|!!!к) подго] овки (социа.пьн|1'| работа')' кв?!.1!ификпция (бака"1авр> Рабоная прогр;тт:лта с()ста]зле11а в сс)() гвстств!.1!| с.трсбоваттияп':гт Фсдсрально:т;
|{)с\ дарственно| о обР.1зова1'с.]]ьного стандарта в!'с!!1е!.о про(;есст.тона:тьног,:;
обра]ова]1ия по 1!.1]1рав.]]снию полгото]]!!и бака-1авр сошиа.::ьно,' рабо1ь1 0:|!:]:|00.
\1вер'(дс]!!1о!01|риказо\| йинис':с1эс'; ва обра]ован[ш и на)'ки [)Ф о.: 8:скабря 3 пропрампгео11]а'|(сг|ь1 пре,1\!ет 1!{-\чсн|]я прап(|вог0,;;-1сцр6'16ц11'' соц].]а.]!ьпо1] \1ес',1'о дисцип,'1!!!]ь1 в ряду лруг!1х дис]1'тп]111г1! ]]о::1ь в под!о1.овкс рабо1'ь].
с1|ециа]1истов. основт!ь1е це]]и !! за,т1ачт.! д1.1сцип"1ипь]. требова1!,тя к зн.1ния\{ !.] \.\'|сн'1я\! с1'\'дснтов.
«