WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Метрология, стандартизация и

спецификация» является формирование у студентов практических навыков

по использованию и соблюдению требований комплексных систем

общетехнических стандартов, выполнению точностных расчетов,

математической обработки результатов измерений, метрологического

обеспечения и сертификации при проведении работ в сельском хозяйстве.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 110800.62 «Агроинженерия» дисциплина «Метрология, стандартизация и спецификация» относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: основные физические понятия и законы; основные понятия о физических величинах; основы математического анализа.

- уметь: проводить измерения при помощи простейших измерительных приборов; давать количественную оценку основным физическим величинам.

Дисциплина «Метрология, стандартизация и спецификация» является базовой для изучения следующих дисциплин: «Электрические измерения», «Метрологическое обеспечение производства», «Электротехническое черчение», «Строительное черчение», «Автоматика», «Основы научных исследований».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «Метрология, стандартизация и спецификация»

профессиональных компетенций: «Способность проводить и оценивать результаты измерений», «Владение способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами», «Способность использовать технические средства для определения параметров технологических процессов и качества продукции».

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: законодательные и нормативные акты, методические материалы по стандартизации, метрологии и управлению качеством; методы и средства контроля качества продукции, организацию и технологию стандартизации и сертификации продукции.

Уметь: применять средства измерения для контроля качества продукции и технологических процессов.

Владеть: методами контроля качества продукции и технологических процессов.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа, из них аудиторная работа – 72 ч., самостоятельная работа – 72 ч.

Таблица Структура и содержание дисциплины «Метрология, стандартизация и спецификация»

Самосто Аудиторная Контроль Неделя семестра ятельная работа знаний работа № Тема занятия.

Вид занятия Количество Количество проведения max балл п/п Содержание Форма Форма часов часов Вид 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 семестр 1. Вводная лекция. Общие понятия о метрологии, стандартизации и сертификации. Цель, задачи, структура дисциплины, рекомендуемая литература. 1 Л В 2 ВК ПО стандартизации и сертификации, общие понятия о качестве машин.

штангенинструментами.

пригодности предлагаемой детали к дальнейшей эксплуатации.

микрометрическими инструментами.

Измерение размеров деталей гладким пригодности предлагаемых деталей к дальнейшей эксплуатации.

индикаторным нутромером.

пригодности предлагаемой детали к дальнейшей эксплуатации.

5. Метрология. Основные понятия и определения.

управление обеспечением единства измерений. Физические величины и их измерения. Физическая величина как величин, закономерности формирования результата измерения, основные понятия, связанные со средствами измерения.

6. Измерение размеров детали рычажной скобой. Измерение размеров детали предлагаемой детали к дальнейшей эксплуатации.

7. Контроль размеров детали при помощи калибр-скобы.

конструктивных размеров калибр-скобы.

размеров деталей настроенной калибрскобой.

8. Контроль размеров детали при помощи калибр-скобы.

конструктивных размеров калибр-скобы.

размеров деталей настроенной калибрскобой.

9. Средства измерений. Классификация средств измерения: меры, калибры, Метрологические характеристики средств измерения. Выбор средств измерения.

Государственное обеспечение единства измерений.

10. Измерение угловых размеров универсальным угломером. Измерение угловых размеров детали универсальным угломеров. Оценка точности изготовления предлагаемой детали.

дополнительные и производные единицы размерности физических величин.

12. Методика обработки результатов многократных измерений. Обработка измерений.

13. Методы и погрешности измерений.

результатов измерения, виды и методы измерений, понятие многократного измерения, понятие погрешности метрологии, научные и методические основы метрологического обеспечения, правовые основы обеспечения единства метрологической службы предприятия.

14. Понятия и классификация приборов в области электрических измерений неэлектрических величин. Структурные неэлектрических величин. Измерительные преобразователи: классификация и характеристики.



15. Приборы для измерения температуры.

Температурные шкалы. Электрические Термоэлектрические термометры.

16. Средства измерений: выбор и метрологические характеристики.

Выбор средств измерений для измерения выбранных характеристик средств измерений.

17. Основы стандартизации. Закон РФ о техническом регулировании. Цели и стандартизации. Государственная система стандартизации, разновидности комплексная стандартизация, категории и виды стандартов, стадии разработки несоблюдение стандартов. Система международная стандартизация, службы стандартизации в министерствах и на стандартизации, методика разработки стандартов.

предпочтительных чисел. Выбор и размеров.

19. Приборы для измерения количества и расхода жидкости и газа. Изучение тепловых расходомеров.

20. Приборы для измерения давления.

Измерительные преобразователи и уравновешивающего преобразования.

21. Методические основы стандартизации.

Оценка и управление качеством.

стандартизация крупных межотраслевых систем. Стандартизация и качество продукции. Термины и определения, относящиеся к качеству продукции.

Технико-экономические показатели продукции, контроль качества продукции, единая система управления качеством продукции, система управления качеством стандартизация, стандартизация и кодирование информации о товаре.

Технические комитеты.

22. Определение уровня унификации стандартов.

23. Кодирование информации о продукции.

Общероссийские классификаторы.

Структура и содержание штрих-кода Классификация продукции в соответствии 24. Заполнение сертификата соответствия продукции.

Оформление сертификата соответствия конкретной продукции.

25. Взаимозаменяемость. Допуски и посадки гладких цилиндрических соединений. Основные термины и взаимозаменяемости. Основные термины и определения в системе допусков и посадок. Назначение посадок подвижных подшипниках скольжения в процессе эксплуатации. Расчет и выбор посадок подвижных соединений. Назначение неподвижных соединений. Влияние шероховатости на долговечность. Расчет и выбор посадок неподвижных соединений.

предельных отклонений, построение схемы полей допусков.

27. Расчет посадок подшипников скольжения.

посадки для подвижного соединения Вычерчивание схемы полей допусков выбранной посадки.

28. Расчет посадок для неподвижных соединений.

посадки для неподвижного соединений исходя из максимального крутящего момента, передаваемого в соединении.

Вычерчивание схемы полей допусков выбранной посадки.

29. Допуски и посадки подшипников качения. Взаимозаменяемость сложных соединений. Назначение и классификация подшипников качения. Виды нагружения колец подшипников качения. Посадки колец подшипников качения. Расчет посадок циркуляционно нагруженных нагрузки. Виды шпоночных соединений.

соединений. Виды шлицевых соединений.

Способы центрирования шлицевых шлицевых соединений.

30. Определение соотношения зазоров и натягов в переходной посадке. По заданной переходной посадке определить вероятность возникновения зазоров и натягов в предложенной посадке.

31. Выбор посадок подшипников качения.

Определение вида нагружения колец подшипников качения на вал и в корпус.

32. Определение числа групп сортировки при селективной сборке. Для заданного соединения по заданному групповому полученными результатами составить карту сортировщика.

определения, сущность сертификации, порядок проведения сертификации.

лаборатории. Сертификация услуг, сертификация систем качества.

34. Выбор посадок шпоночных соединений.

Определение конструктивных размеров шпоночного соединения. Выбор посадок шпоночного соединения.

35. Выбор посадок шлицевых соединений.

Определение конструктивных размеров шлицевого соединения.

Итого:

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие, ПЗ – практическое занятие, С – семинарское занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ДИ – деловая игра, КС – круглый стол, МШ – мозговой штурм, МК – метод кейсов.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, ЗП – защита курсового проекта, Э – экзамен, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Метрология, стандартизация и спецификация» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекция-визуализация, лабораторные работы и практические занятия профессиональной направленности и др.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 33 % аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для проведения входного, 1. Какие материалы называются чугунами и какие марки их Вы знаете?

2. Какие материалы называются сталями и какие марки их Вы знаете?

3. Какие параметры рассеяния случайных величин Вы знаете?

4. Что понимается под физико-механическими свойствами материалов?

5. Что такое динамометр?

6. Переведите 10 см в микрометры.

7. В каких единицах измеряется давление? Напишите обозначение.

8. В каких единицах измеряется угловая скорость? Напишите обозначение.

9. Перечислите требования, предъявляемые к рабочим чертежам.

10. Перечислите требования, предъявляемые к сборочным чертежам.

11. Что такое «эскиз»?

12. Что такое «сечение»?

13. Что означает приставка «мега» в обозначении физической величины?

14. Что означает приставка «нано» в обозначении физической величины?

15. Что приводится на чертеже в плане?

16. Какие законы распределения случайных величин Вы знаете?

17. Укажите способы определения твердости и параметры ее характеризующие.

18. Чем отличается парабола от гиперболы (привести графические примеры)?

19. Переведите 100 мкм в миллиметры.

20. Как изображается след плоскости на чертеже?

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Общее понятие о метрологии. Виды метрологии.

2. Общее понятие о стандартизации.

3. Общее понятие о качестве машин и сертификации.

4. Основные понятия метрологии.

5. Понятие о физической величине. Виды физических величин.

6. Понятие о системе единиц. Система единиц СИ.

7. Что понимается под измерением, составные элементы процесса измерения.

8. Понятие обеспечения единства измерений. Схема передачи единицы измерения от эталона до рабочего измерителя.

9. Качественные оценки результатов измерения.

10. Количественные оценки результатов измерения.

11. Классификация средств измерений.

12. Основные метрологические характеристики средств измерений.

13. Классификация погрешностей измерения.

14. Виды средств измерений.

15. Классификация методов измерений.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Какие погрешности называются систематическими?

2. Каковы основные причины возникновения случайных погрешностей?

3. Принципы технического регулирования.

4. Каково назначение и устройство микрометра?

5. Каково назначение и устройство штангенрейсмаса?

6. Каково назначение и устройство штангенглубиномера?

7. Каково назначение и устройство микрометрического глубиномера?

8. Каково назначение и устройство рычажной скобы?

9. Каково назначение и устройство универсального угломера?

10. Каково назначение и устройство калибров? Виды калибров.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Основные методы стандартизации.

2. Понятие о симплификации, систематизации и классификации.

3. Параметрическая стандартизация.

4. Сущность унификации, агрегатирования и типизации.

5. Закон РФ «О техническом регулировании». Основные положения.

6. Определение уровня унификации и стандартизации.

7. Понятие качества продукции.

8. Основные группы показателей качества продукции (работ, услуг).

9. В каких случаях может осуществляться оценка уровня качества продукции?

10. Какие показатели оцениваются при оценке качества по ГОСТ 15467-79?

11. Каковы преимущества электрических приборов для неэлектрических измерений?

12. Как классифицируются электрические приборы для неэлектрических измерений?

13. Приведите классификацию измерительных преобразователей.

14. Какие погрешности имеют измерительные преобразователи?

Дайте их краткую характеристику.

15. Какие Вы знаете типы параметрических преобразователей?

Дайте их краткую характеристику.

16. Какие Вы знаете типы генераторных преобразователей? Дайте их краткую характеристику.

17. Какие электрические приборы используются для определения термодинамической температуры? Принцип действия.

18. Какие приборы используются для измерения давления?

19. Какие бывают деформационные измерительные преобразователи давления? Дайте их краткую характеристику.

20. Какие Вы знаете приборы для измерения количества и расхода жидкостей и газов? Принцип действия.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Основные законы рассеивания случайных погрешностей.

2. Какова структура и функции метрологической службы предприятия.

3. Закон РФ «Об обеспечении единства измерения».

4. Порядок пересмотра и отмены стандартов.

5. Категории стандартов.

6. Технические регламенты и их цели.

7. Виды технических регламентов.

8. Порядок разработки и отмены технического регламента.

9. ГСС. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии, его функции.

10. Стандарты ИСО серии 9000.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Кодирование информации о товаре, его цель и задачи.

2. Понятие сертификации. Подтверждение соответствия.

3. Цели и принципы подтверждения соответствия.

4. Какой размер называется номинальным, действительным?

5. Какие бывают предельные размеры?

6. Что называется посадкой?

7. Что называется зазором, натягом? Напишите формулы и поясните.

8. Что называется допуском? Напишите формулу для определения допуска посадки и поясните ее.

9. Что понимается под «отверстием» и «валом»?

10. Покажите, как на схеме полей допусков располагаются поля допусков отверстия и вала в системе отверстия у посадок с зазором?

Покажите основные параметры посадки.

11. Покажите, как на схеме полей допусков располагаются поля допусков отверстия и вала в системе отверстия у посадок с натягом?

Покажите основные параметры посадки.

12. Покажите, как на схеме полей допусков располагаются поля допусков отверстия и вала в системе отверстия у переходных посадок? Покажите основные параметры посадки.

13. Из чего состоит обозначение поля допуска?

14. Напишите обозначение посадок с зазором в системе отверстия и в системе вала.

15. Какому условию должна удовлетворять выбранная табличная посадка с зазором для соединения с жидкостным трением?

16. По какому условию выбирается посадка с натягом?

17. Какие Вы знаете виды нагружения колец подшипников качения?

Выбор посадок колец подшипников качения.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Показатели надежности. Их характеристика.

2. Объекты сертификации.

3. Порядок аккредитации испытательных лабораторий.

4. Сертификация систем качества.

5. Государственный контроль за соблюдением требований технических регламентов.

6. Правила и порядок проведения сертификации.

7. Добровольное подтверждение соответствия.

8. Обязательное подтверждение соответствия.

9. Схемы и системы сертификации.

1. Общее понятие о метрологии. Виды метрологии.

2. Общее понятие о стандартизации.

3. Общее понятие о качестве машин и сертификации.

4. Основные понятия метрологии.

5. Понятие о физической величине. Виды физических величин.

6. Понятие о системе единиц. Система единиц СИ.

7. Что понимается под измерением, составные элементы процесса измерения.

8. Понятие обеспечения единства измерений. Схема передачи единицы измерения от эталона до рабочего измерителя.

9. Классификация средств измерений.

10. Основные метрологические характеристики средств измерений.

11. Классификация погрешностей измерения.

12. Виды средств измерений.

13. Классификация методов измерений.

14. Какие погрешности называются систематическими?

15. Каковы основные причины возникновения случайных погрешностей?

16. Принципы технического регулирования.

17. Каково назначение и устройство штангенциркуля, штангенрейсмаса, штангенглубиномера?

микрометрического глубиномера?

19. Каково назначение и устройство рычажной скобы?

20. Каково назначение и устройство универсального угломера?

21. Функции государственной метрологической службы.

22. Методика выбора универсальных средств измерения.

23. Погрешности средств измерения.

24. Понятие метрологического обеспечения.

25. Виды контроля.

26. Алгоритм обработки результатов многократных измерений.

27. Что понимается под стандартизацией. Цели и принципы стандартизации.

28. Комплексная стандартизация, ее сущность и задачи.

29. Документы в области стандартизации. Виды стандартов.

30. Порядок разработки стандартов.

31. Опережающая стандартизация, ее сущность.

32. Основные законы рассеивания случайных погрешностей. В каких случаях имеет место тот или иной закон?

33. Какова структура и функции метрологической службы предприятия.

34. Закон РФ «Об обеспечении единства измерения».

35. Порядок пересмотра и отмены стандартов.

36. Категории стандартов.

37. Технические регламенты и их цели. Виды технических регламентов.

38. Порядок разработки и отмены технического регламента.

39. ГСС. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии, его функции.

40. Стандарты ИСО серии 9000.

41. Основные методы стандартизации.

42. Понятие о симплификации, систематизации и классификации.

43. Параметрическая стандартизация.

44. Сущность унификации, агрегатирования и типизации.

45. Закон РФ «О техническом регулировании». Основные положения.

46. Определение уровня унификации и стандартизации.

47. Понятие качества продукции. Основные группы показателей качества продукции (работ, услуг).

48. В каких случаях может осуществляться оценка уровня качества продукции? Какие показатели оцениваются при оценке качества по ГОСТ 15467-79?

49. Кодирование информации о товаре, его цель и задачи.

50. Понятие сертификации. Подтверждение соответствия.

51. Цели и принципы подтверждения соответствия.

52. Правила и порядок проведения сертификации.

53. Добровольное и обязательное подтверждение соответствия.

54. Схемы и системы сертификации. Их применимость в системе сертификации.

55. Показатели надежности. Их характеристика.

56. Объекты сертификации.

57. Порядок аккредитации испытательных лабораторий.

58. Сертификация систем качества.

59. Государственный контроль за соблюдением требований технических регламентов.

60. Каковы преимущества электрических приборов для неэлектрических измерений?

61. Как классифицируются электрические приборы для неэлектрических измерений?

62. Приведите классификацию измерительных преобразователей.

63. Какие погрешности имеют измерительные преобразователи?

Дайте их краткую характеристику.

64. Какие Вы знаете типы параметрических преобразователей?

Дайте их краткую характеристику.

65. Какие Вы знаете типы генераторных преобразователей? Дайте их краткую характеристику.

66. Какие электрические приборы используются для определения термодинамической температуры? Принцип действия.

67. Какие приборы используются для измерения давления?

68. Какие бывают деформационные измерительные преобразователи давления? Дайте их краткую характеристику.

69. Какие Вы знаете приборы для измерения количества и расхода жидкостей и газов? Принцип действия.

70. Что понимается под взаимозаменяемостью? Какими свойствами должна обладать взаимозаменяемая деталь? Виды взаимозаменяемости.

71. Что понимают под номинальным, действительным и предельным размерами?

72. Что понимают под предельными отклонениями? Что они определяют?

73. Что называется посадкой?

74. Что называется зазором, натягом, допуском размера? Напишите формулы.

75. Что понимается под «отверстием», «валом»? Как они условно обозначаются?

76. Какие бывают системы посадок?

77. Приведите три примера простановки размеров на чертежах.

78. Приведите пример обозначения посадок с гарантированным зазором, натягом, а также переходных посадок в системе вала и в системе отверстия.

79. Что понимают под системой допусков и посадок? Что понимается под «квалитетом точности»?

80. Методика выбора посадок для подвижных соединений.

81. Методика выбора посадок для неподвижных соединений.

82. Как влияет шероховатость деталей на величину действительного зазора или натяга?

83. От чего зависит выбор квалитета точности соединения?

84. Выбор посадок подшипников качения.

85. Каково основное назначение и виды шпоночных соединений?

Какими параметрами они характеризуются?

86. Область применения шлицевых соединений. Преимущества шлицевых соединений.

87. Выбор и назначение посадок шлицевых соединений.

1. Системы физических единиц.

2. Методы повышения точности в процессе измерений физических 3. Современные приборы для измерения линейных величин.

4. Методы устранения погрешностей в процессе измерений.

5. Международные и региональные организации по метрологии.

6. Характеристика государственного метрологического надзора.

7. Калибровка средств измерений.

8. Анализ схем сертификации продукции.

9. Декларирование соответствия как процедура подтверждения соответствия в Российской Федерации.

10. Перспективы развития работ в области подтверждения 11. Применение международных и региональных стандартов в отечественной практике.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Димов, Ю. В. Метрология, стандартизация и сертификация [Текст]:

учебник для студ. вузов по направлению подготовки бакалавров и магистров, и дипломированных специалистов в области техники и технологии / Димов Ю. В.; доп. МО и науки РФ. – СПб.: Питер, 2010. – 464 с. – ISBN 978-5-388Леонов, О. А. Метрология, стандартизация и сертификация [Текст]:

учебное пособие / О. А. Леонов, В. В. Карпузов, Н. Ж. Шкаруба. – М.:

КолосС, 2009. – 568 с. – ISBN 978-5-9532-0632-7.

3. Пронкин, Н. С. Основы метрологии: практикум по метрологии и измерениям [Текст] / Н. С. Пронкин. – М.: Логос, 2007. – 392 с. – (Новая университетская библиотека) – ISBN 978-5-98704-267-4.

4. Сергеев, А. Г. Метрология, стандартизация и сертификация [Текст]:

учебник для вузов / А. Г. Сергеев, В. В. Терегеря. – М.: Юрайт, 2011. – 820 с.

– (Основы наук) – ISBN 978-5-9916-1233-3.

б) дополнительная литература 1. Данилов, Ю. С. Лабораторный практикум по метрологии [Текст] / Ю. С. Данилов, А. В. Хохлов, Д. А. Никитин, М. С. Швецов. – Саратов: Издво Сарат. гос. аграр. ун-та, 2008. – 56 с.

2. Кравцов, А. В. Метрология и электрические измерения [Текст]:

учебник для вузов / А. В. Кравцов. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Колос, 1999. – 216 с. – (Учеб. и учеб. пособия для студ. высш. учеб. заведений). – ISBN 5-10-002956-0.

3. Романов, В. Н. Теория измерений. Методы обработки результатов измерений [Текст] / В. Н. Романов. – СПб.: СЗТУ, 2006. – 127 с.

4. Хамханова, Д. Н. Общая теория измерений [Текст]: учебное пособие / Д. Н. Хамханова. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2006. – 168 с. – ISBN 5-89230-171-0.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Электронная библиотека СГАУ – http://library.sgau.ru Википедия – свободная энциклопедия – http://ru.wikipedia.org/wiki/ Справочник «Стандартизация» – http://www.standartizac.ru/ Сайт о химии «ХиМиК» – http://www.xumuk.ru/ssm/ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материальнотехническое обеспечение:

Комплект инструментов для измерения линейных размеров и их Инструменты для измерения угловых размеров;

Мультимедийная установка для проведения лекций.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 110800. Агроинженерия.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Экономический факультет Кафедра национальной экономики МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ для студентов специальности 080103.65 – Национальная экономика Тверь 2012 Составители – авторский коллектив: Бойко О. Г., Забелина О. В., Козлова Т. М., Пилипчук Н.В., Романюк А. В./ Под ред....»

«Пиралишвили Ш. А. КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ И ВЕНТИЛЯЦИЯ Учебное пособие Для магистров РГАТА РЫБИНСК 2002 2 СОДЕРЖАНИЕ Принятые обозначения Введение 1. Вентиляция 1.1. Физико-химические свойства воздуха 1.2. Влажность воздуха. Абсолютная влажность Точка росы 1.3. Экстенсивные свойства влажного воздуха 1.4. Особенности процессов изменения состояния влажного воздуха. 1.5. i – d диаграмма влажного воздуха 1.6. Физиологическое воздействие на человека окружающей среды. 1.7. Расчет кратности воздухообмена...»

«Пояснительная записка Рабочая программа Музыка для школ (классов) с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла базируется на программах, выпущенных под грифом Министерства образования РФ. Программа Музыка 5-8кл. Авт. Г.Сергеева. Е.Критская. Изд. М. Просвещение, 2012г. Программы образовательных учреждений. Музыка. Под руководством Д.Б.Кабалевского. 1-8 кл. –М. Просвещение, 2010г. Программы образовательных учреждений. Музыка. Авторы В.В.Алеев, Т.И.Науменко. М. Просвещение,...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Факультет Экономика и управление Кафедра Экономика и управление на железнодорожном транспорте МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СТАТИСТИКА СТАТИСТИКА ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГРУЗОВОЙ И ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ РАБОТЫ Для студентов всех форм обучения специальности – Экономика и управление на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ         ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В СИСТЕМЕ БАКАЛАВРИАТА Методическое пособие для студентов по направлению подготовки по профилям Русский язык, Литература, Русский язык и литература НИЖНИЙ НОВГОРОД 2010 Печатается по решению редакционно-издательского совета   Нижегородского государственного педагогического университета Педагогическая практика...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Методические указания по дипломному проектированию и выполнению выпускных квалификационных работ для студентов всех форм обучения по направлению Менеджмент (бакалавриат) Москва 2013 2 Методические указания по дипломному проектированию и выполнению выпускных...»

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 01 – 31 января 2011 г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2 1 В информационный Бюллетень новых поступлений включены документы, поступившие в различные отделы НБ НГУ за месяц (период времени). Бюллетень составлен на основе записей Электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов или заглавий. Записи включают полное библиографическое...»

«Учебники издательства по Обществознанию в федеральном перечне. Часть 1. Раздел. 2. Общественно-научные предметы Обществознание 5-9 классы Обществознание 1.2.2.3.1-5 Л.Н. Боголюбов и др. Часть 1. Раздел. 3 Общественные науки Обществознание10-11 классы Обществознание 1.3.3.3.1.1-2 Л.Н. Боголюбов и др. Основа преемственности и непрерывности всех учебников под редакцией Боголюбова: • Единая редакторская политика • Содержательная преемственность • Единство методического аппарата • Соответствие ФГОС...»

«Системообразующий фактор производства: КАПИТАЛ Оноприенко В.И. (Учебное пособие - Методология исследования системных свойств капитала) УДК 336.2. ББК 65-9(4)-4 П 53. Системообразующий фактор производства: капитал. / Уч. ПособиеМетодология исследования системных свойств капитала/. Оноприенко Владимир Иванович – заслуженный работник науки и образования, профессор РАЕ, доктор философии (Grand PhD), с.н.с. Центра исследований гражданского общества ИЭ РАН, к.э.н.; профессор Международной академии...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ _ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени С. М. Кирова СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 260300 Санкт-Петербург 2009 1 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета химической технологии и биотехнологии Санкт-Петербургской...»

«Учебный год: 2013-2014 Учебный предмет: русский язык Количество часов в неделю по учебному плану: 6 Всего количество часов в году по плану: 204 Класс: 5А Учитель: Русанова Наталья Борисовна Программа на курс: Русский язык. 5 класс Рекомендована Министерством образования и науки РФ Количество обязательных контрольных работ: 10 Количество обязательных уроков по развитию речи: 26 Учебное пособие для учащихся: Русский язык: 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. –М.: Вентана-Граф,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА (ФГБОУ ВПО РГУТиС) Институт туризма и гостеприимства (г.Москва) филиал Кафедра организации и технологии в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Разработка рекомендаций по внедрению программ майс – туризма на предприятиях на примере ООО Майс Групп по...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ Институт экономики и управления Кафедра экономики кино и телевидения МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке и защите дипломной работы для студентов специальности 080502.62 Экономика и управление на предприятии (социально-культурной сферы) Санкт-Петербург 2012 Рассмотрено на заседании...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УТВЕРЖДЕН постановлением учёного совета протокол № _ от 20 г. Председатель совета, директор А.А. Михайлов УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Для дисциплины Социология физической культуры и спорта Для специальности 050720.65 Физическая...»

«АКТ камеральной внешней проверки бюджетной отчетности и отдельных вопросов исполнения областного бюджета главным администратором средств областного бюджета - комитетом по делам молодежи администрации Волгоградской области за 2011 год. г.Волгоград 13.04.2012 На основании статьи 264.4 Бюджетного Кодекса РФ, статьи 44 закона Волгоградской области от 11.06.2008 №1694-ОД О бюджетном процессе в Волгоградской области и в соответствии с планом работы контрольно-счетной палаты Волгоградской области...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ТРУДА И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В.С. СИМОНОВ, В.В. СИНОВ ЭКОНОМИКА СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ Учебное пособие 2 ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65. С Симонов В.С. С 37 Экономика социально-трудовых отношений : учеб. пособие /...»

«Рабочая пограмма по курсу литературное чтение составлена в соответствии с примерной программой Литературное чтение в 1 – 4 классах Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена УМК: учебниками Литературное чтение для 1–4 кл., рабочими тетрадями и методическими рекомендацими для учителя (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова и др.). I. Пояснительная...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра отопления и вентиляции Тепловлажностный расчет фасадных систем с воздушным зазором Методические указания к курсовой работе по дисциплине Строительная теплофизика для студентов дневного и заочного факультетов специальностей Теплогазоснабжение и вентиляция и Промышленная теплоэнергетика Н.Новгород 2005 2...»

«И.И.КОСТЮКОВ О.М.ГУМЕРОВА В.Е.БОЖБОВ Кафедра геодезии и строительного дела ОСНОВЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ДЕЛА Проектирование и строительство промышленных зданий и сооружений отрасли Задания к курсовой работе, методические указания по выполнению чертежей в курсовой работе приложения к методическим указаниям для студентов специальностей: ЛИФ 250401, ХТФ 240406. ЛМФ-БЖД 280101 всех форм обучения Санкт-Петербург 2010 1 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией лесоинженерного факультета...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ РУП ООП 250400 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств профиль Технология деревообработки № Методическое обеспечение Обозначение Название дисциплины п/п по РУП (сквозная Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Б1.Б.1 Иностранный язык 1. Трушкова Л.О. Английский язык: учебное пособие по аудированию. Братск: английский Изд-во БрГУ, 2013. – 103с. 2. Reading, translating and writing for specific purposes: учеб. пособие / М....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.