WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Негосударственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Томский экономико-юридический институт»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

«ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА»

030900.62

ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

«ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

Томск - 2013 1

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Рабочая программа С.7 Раздел 1.1. Организационно-методический С.7 С. 1.1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта С. 1.1.2. Цели и задачи учебной дисциплины С. 1.1.3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО С. 1.1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины С. 1.1.5. Виды и формы контроля 1.1.6. Виды активных методов и форм обучения С. 1.1.7. Образовательные технологии С. Раздел 1.2. Содержание дисциплины С. 1.2.1. Тематический план учебной дисциплины с распределением С. часов по темам и видам работ С. 1.2.2. Содержание отдельных разделов и тем С. 1.2.3. Содержание и организация самостоятельной работы студентов Раздел 1.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины С. С. 1.3.1. Список основной и дополнительной литературы 1.3.2. Методики проведения семинарских занятий С. С. 1.3.3. Список вопросов для подготовки к зачету С. 1.3.4. Примерная тематика курсовых работ С. 1.3.5. Примерная тематика выпускных квалификационных работ 1.3.6. Глоссарий С. Раздел 2. Банк контрольных заданий и тестов С. С. 2.1. Тестовые задания для самопроверки Раздел 3. Методические указания для студентов по организации С. самостоятельной работы С. 3.1. Методические указания по решению задач.

3.2. Требования к оформлению выпускной курсовой и С. квалификационной работы.

3.3. Методические рекомендации по выполнению выпускной С. квалификационной работы.

3.4. Методические рекомендации по выполнению С. курсовой работы.

Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По направлению (специальности) Юриспруденция В том числе:

Лабораторно-практические занятия Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По направлению (специальности) Юриспруденция В том числе:

Семинары Лабораторно-практические занятия Рабочая программа составлена на основе требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2010 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению (специальности) 030900.62 «Юриспруденция», рабочего учебного плана, утвержденного Ученым советом ТЭЮИ « 25 » июня 2013г.

Программу разработал (а) К.ю.н., доцент Суровцова М.Н.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гражданского права и процесса ТЭЮИ Протокол № 5 от 27 июня 2013 г.

Зав. кафедрой Суровцова М.Н., к.ю.н.,доцент Программа рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом ТЭЮИ Протокол № 7 от 28 июня 2013 г.

Председатель совета Пашкова Г.Г. _ Раздел 1. 1. Организационно-методический 1.1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта Учебная дисциплина «Юридические лица» относится к вариативной части (определяемой вузом) дисциплин профессионального цикла, устанавливаемых по выбору студента.

Курс «Юридические лица» введен с целью более глубокого изучения достаточно сложного для теоретического и практического усвоения института гражданского права «Юридические лица».

Учебная программа курса «Юридические лица» подготовлена с учетом положений Гражданского кодекса Российской Федерации и специальных федеральных законов об юридических лицах, предназначена для подготовки юристов. В процессе преподавания учебной дисциплины «Юридические лица» и ее самостоятельного изучения решаются следующие основные задачи:

- выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм гражданского права к решению конкретных задач в сфере гражданских отношений с участием юридических лиц;

- усвоение теоретических положений науки гражданского права и норм гражданского права, а также отдельных институтов соответствующего зарубежного законодательства.

1.1.3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Учебная дисциплина «Юридические лица» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла учебных дисциплин (Б.3.В.ДВ), предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030900.62 – Юриспруденция.

Связь с предшествующими дисциплинами: Теория государства и право, Римское право, Гражданское право ч. 1, Гражданское право ч. 2.

формируемые в результате освоения дисциплины В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);



– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• в нормотворческой деятельности:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПКв правоприменительной деятельности:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– в правоохранительной деятельности:

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПКспособен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

• в экспертно-консультационной деятельности:

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– в педагогической деятельности:

– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

– способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

– способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

- положения гражданского кодекса и основных федеральных законов, регулирующих гражданско-правовые отношения с участием юридических лиц;

- ориентироваться в основных положениях руководящих указаний Верховного, Высшего Арбитражного, Конституционного Судов РФ по вопросам гражданского права;

- основные принципы гражданского права, осознавать и то, что право и закон наиболее рациональный инструмент общественного регулирования, а законный путь оформления имущественных отношений является самым экономным и надёжным.

Студент должен уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

- применять нормы наследственного права в процессе работы по специальности;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- правильно составлять и оформлять юридические документы;

преступлений;

- планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений;

- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.

Студент должен владеть:

- юридической терминологией;

- навыками работы с правовыми актами;

юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- необходимыми знаниями в области практики применения наследственного законодательства судами;

основных направлений дальнейшего развития наследственного права;

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- навыками реализации норм материального и процессуального права;

- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

1.1.5. Виды и формы контроля Текущий контроль проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебным материалом. В течение семестра выполняются контрольные работы, проводится тестирование. Выполнение этих работ является обязательным для всех студентов, а результаты являются основанием для выставления баллов текущего контроля.

Итоговый контроль - для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрены зачет в устной форме. Оценка «зачет»

является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому на основании выписки из зачетной книжки.

Промежуточный контроль - проводится в виде тестирования с целью установления остаточных знаний по дисциплине при самоаттестации.

1.1.6. Виды активных методов и форм обучения:

Теоретические занятия (лекции).

Практические и семинарские занятия.

Основными видами учебных занятий являются лекции и семинарские занятия, зачет.

В лекциях даются основы теоретических знаний по дисциплине, раскрываются наиболее сложные вопросы института гражданского права, практика применения законодательства.

На практических занятиях у студентов проверяется степень усвоения, норм института гражданского права «юридические лица», вырабатываются практические навыки в решении конкретных жизненных ситуаций, взятых из материалов судебной практики. Усвоение курса предполагает также систематическую самостоятельную работу.

самостоятельная работа по выполнению разных видов домашних заданий.

аналитических задач.

В курсе используются приемы интерактивного обучения, технология кейс-стади, технология Дебаты.

Методики интерактивного обучения.

• Интерактивная лекция. Индивидуальная и микрогрупповая работа, предполагающая обсуждение информации в ходе лекции, выполнение заданий на идентификацию и конкретизацию материала (например, работа с документами: договорами, заявлениями, учредительными документами и т.п.). По итогам лекции студенты письменно отвечают на вопросы рефлексивного характера, проявляющие их понимание темы, собственное отношение к обсуждаемому материалу.

• Рецензирование. Рецензирование работ (например, правовых документов: различных видов договоров, заявлений, учредительных документов и т.п.), включающее определение основного содержания и структуры работы, оценку по выработанным критериям и рекомендации по совершенствованию.

• Работа в группах и групповые дискуссии. Практические занятия предполагают выполнение задания аналитического или проектного характера. Задание требует дооопределения и конкретизации информации, выдвижения и обсуждения вариантов выполнения, неоднозначность и многовариативность решения. По итогам обсуждения и согласования позиций в минигруппах студенты представляют решения от групп, организуется общая дискуссия.

Кейс-стади. Анализ практических ситуаций. Особенность метода заключается в специфике изучения и анализа конкретной ситуации: 1) для ее объяснения (идентификации), исходя из теоретических положений (ситуация – иллюстрация); 2) для постановки проблемы (ситуация-проблема); 3) для оценки ситуации; 4) для применения конкретной методики анализа организационных элементов (ситуация – упражнение); для проявления позиций и мнений субъектов (ситуация - инсценировка). Технология направлена на формирование аналитической компетентности и проявление взаимосвязи теории и практики профессиональной деятельности.

Дебаты. Межгрупповая позиционная дискуссия, в которой используются заранее подловленные кейсы по обсуждаемой теме. Технология направлена на формирование коммуникативной компетентности и навыки работы с подбором, структурированием и интерпретацией информации.

Интерактивные методы обучения и технологии компетентностного обучения охватывают более 50% занятий.

РАЗДЕЛ 1.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ:

Тема 1. Понятие и признаки юридического лица организационное единство юридического лица; имущественная обособленность юридического лица; самостоятельная гражданско-правовая ответственность юридического лица; выступление юридического лица в гражданском обороте от собственного имени.

Порядок образования юридического лица. Стадии создания юридического лица. Учредительные документы юридического лица.

Значение государственной регистрации юридических лиц. Гражданскоправовая и предпринимательская правосубъектность юридических лиц. Их сходство и различие. Правосубъектность юридического лица. Общая и специальная правосубъектность юридических лиц. Отличие правосубъектности юридического лица от правосубъектности граждан.

Органы юридического лица: понятие и виды. Основные теории об органах юридического лица.

Представительства и филиалы юридического лица: понятие, функции, полномочия руководителей филиалов и представительств. Концепция развития гражданского законодательства о перспективах развития института гражданского права об юридических лицах.

Тема: Классификация юридических лиц организационно-правовой формы юридического лица.

Общая характеристика коммерческих организаций. Организационноправовые формы коммерческих организаций. Хозяйственные товарищества и общества. Полное товарищество. Товарищество на вере (коммандитное).

Общество с ограниченной ответственностью. Общество с дополнительной ответственностью. Акционерное общество. Дочерние и зависимые общества.

Производственный кооператив. Унитарное предприятие. Хозяйственные партнерства. Производственные кооперативы.

Некоммерческие организации: общая характеристика. Учреждения.

Фонд. Общественные и религиозные организации. Ассоциации и союзы.

Государственная корпорация.

Тема: Индивидуализация юридического лица Понятие наименование юридического лица и его отличие от фирменного наименования. Основания и способы защиты фирменного наименования юридического лица. Юридический и фактический адрес юридического лица. Средства индивидуализации товаров и услуг. Понятие товарного знака и знака обслуживания. Основания и способы защиты права на товарный знак и знак обслуживания.

Тема: Прекращение деятельности юридических лиц Основания и способы прекращения юридических лиц. Порядок их реорганизации и ликвидации. Соотношение понятий «реорганизация» и «ликвидация». Несостоятельность (банкротство) юридических лиц.

Основные процедуры банкротства юридических лиц.

распределением часов по темам и видам работ:

Понятие и виды юридических лиц Признаки юридического Создание юридического Прекращение деятельности юридического Коммерческие юридические Некоммерческие юридические Б) Заочное отделение Понятие и виды юридических лиц Признаки Создание Прекращение деятельности юридического Коммерческие юридические Некоммерческие юридические 1.2.3. Содержание и организация самостоятельной работы Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с учебной и научной литературой, нормативными правовыми актами.

В процессе изучения дисциплины студенты выполняют следующие виды самостоятельной работы:

подготовка к решению задач на каждом семинарском занятии;

подготовка к тестированию по отдельным разделам дисциплины;

Раздел 1.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1.3.1. Список основной и дополнительной литературы Основная литература:

1. Гражданское право: учеб. в 2-х т. Т. 1 /под ред. О.Н. Садикова. – М.: Юрид.

фирма «Контракт»; ИНФРА-М, 2009. – 493 с.

2. Гражданское право: учеб. в 3-х т. Т 1. /под ред. А.П. Сергеева. – М.: ТК Велби, 2009. – 10008 с.

3. Гражданское право. Часть первая: учеб. /под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. – М.: Эксмо, 2007. – 704с.

4. Гражданское право: учеб. в 4-х т. Т.1. Общая часть /отв. ред. Е.А. Суханов.

– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 720с.

5. Гражданское право: учеб. в 3-х т. Т.1 /отв. ред. А.П. Сергеев, Ю.К.

Толстой. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2004.

6. Гражданский процесс: учеб. /под ред. М.К. Треушникова.- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД «Городец», 2008. – 784с.

7. Коршунов Н.М., Мареев Ю.Л. Гражданский процесс: учеб. – 2-е изд., перераб. – М.: Норма, 2008. – 912 с.

8. Гражданский процесс: учеб. /под ред. М.К. Треушникова. – 2-е изд.

перераб. и доп. – ИД «Городец», 2007. – 784с.

9. Осокина Г.Л. Гражданский процесс. Особенная часть. – М.: Норма, 2007. – 960с.

10.Гражданский процесс: учеб. /отв. ред. В.В. Ярков.- 6-е изд., перераб. и доп.

– М.: Волтерс Клувер, 2006. – 736с.

Дополнительная литература:

1. Агарков М.М. Избранные труды по гражданскому праву. В 2-х томах. - М., 2002.

2. Басин Ю.Г. Избранные труды по гражданскому праву. – СПб., 2003;

3. Брагинский М.И., Витрянский М.И. Договорное право. Книга третья. Договоры о выполнении работ и оказании услуг.- М., 2002.

4. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право. Книга вторая: Договоры о передаче имущества. М.: Статут, 2000;

5. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право: Общие положения: Статут, 1997 (или более позднее издание);

6. Брагинский М.И., Ветринский М.И. Договорное право. Книга четвертая. Договоры о перевозке, буксировке, транспортной экспедиции и иных услугах в сфере транспорта. – М., 2004.

7. Иоффе О. С. Обязательственное право. М.: Юридическая литература, 1975;

8. Иоффе О. С. Советское гражданское право (Курс лекций): Общая часть. Право собственности. Общее учение об обязательствах. Л.: Издво ЛГУ, 1958;

9. Иоффе О.С. Гражданское право. Избранные труды. – М., 2000.

10. Яковлев В.Ф. Экономика. Право. Суд. – М., 2003.

1. Кавелин К.Д. Избранные произведения по гражданскому праву. – М., 2003.

2. Мейер Д.И. Русское гражданское право (По исправленному и дополненному 8-му изданию 1902 г.). В 2-х частях. – М.: Статут, 1997;

3. Мейер Д.И. Русское гражданское право. В 2-х частях. – М., 1997.

4. Муромцев С.А. Избранные труды по римскому и гражданскому праву. – М., 2004.

5. Пахман С.В. Обычное гражданское право России. – М., 2003.

6. Победоносцев К.П. Курс гражданского права. В 3-х томах. – М., 2002.

7. Покровский И.А. Основные проблемы гражданского права (по изд. 1917 г.). – М.: Статут, 1998;

8. Синайский В.И. Русское гражданское право. – М., 2002.

9. Суворов Н.С. Об юридических лицах по римскому праву. – М., 2002.

10. Черепахин Б.Б. Труды по гражданскому праву. – М., 2001.

11. Шершеневич Г.Ф. Учебник торгового права (по изд. 1914 г.). М.: Спарк, 1994.

12. Шершеневич Г.Ф. Учебник русского гражданского права (по изд.

1907г.). – М.: Спарк, 1995.

юридических журналах «Хозяйство и право», «Российская юстиция», «Государство и право», «Правоведение», а также с комментариями к Гражданскому кодексу и др. Можно также использовать различные автоматизированные базы данных (справочные правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и др.).

Литература из ЭБС «Книга-фонд»

1. Гражданское право: В 4 т. Том 4: Обязательственное право: учеб.

«Юриспруденция» и по специальности 021100 «Юриспруденция» / отв.

ред. — Е.А. Суханов. — 3-е изд., перераб. и доп. — M.: ВолтерсКлувер, 2010. — 800 с. //ЭБС КнигаФонд 2. Спектор А.А., Туманов Э.В. Гражданское право России: Учебное пособие. – М.: ЮРКОМПАНИ, 2009. – 480 с. //ЭБС КнигаФонд 3. Гражданское право: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция» / Т.М. Рассолова. — М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2010. — 847 с. //ЭБС КнигаФонд 4. Гражданское право. Особенная часть: учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / И.Ю.

Павлова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. — 143 с. //ЭБС КнигаФонд 5. Гражданское право: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под ред. М.М. Рассолова, П.В.

Алексия, А.Н. Кузбагарова. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИДАНА, 2011. — 911 с. //ЭБС КнигаФонд 6. Гражданское право. В 2 ч. Ч. 1: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» / под ред. В.П.

Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. — M.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 543 с. //ЭБС КнигаФонд 7. Гражданское право. В 2 ч. Ч. 2: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» / под ред. В.П.

Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. — M.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 751 с. //ЭБС КнигаФонд 8. Гражданское право. Учебник. Общая часть. Вещное право.

Наследственное право. Интеллектуальные права. Личные неимущественные права. Обязательственное право. Полный курс (Серия «Высшая школа»). – М.: Книжный мир, 2011. – 816 с. //ЭБС КнигаФонд 9. Актуальные проблемы гражданского права: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под ред. Н.М. Коршунова, Ю.Н. Андреева, Н.Д. Эриашвили. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2010 //ЭБС КнигаФонд.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1. www.consultant.ru Консультант Плюс 2. http://www.garant.ru – информационный правовой портал правовой системы Гарант 3. http://www.sudrf.ru - Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие»

4. http://www.vsrf.ru - официальный сайт Верховного Суда РФ 9. http://www.ksrf.ru/Pages/Default.aspx -сайт Суда РФ 10. http://www.arbitr.ru – сайт Высшего Арбитражного Суда РФ 1.3.2. Методика проведения семинарских занятий Целью семинарского занятия является углубление и закрепление знаний, полученных на лекции и в процессе самостоятельной работы под руководством преподавателя, а также в процессе самостоятельного изучения гражданского законодательства, иных нормативных материалов и литературы.

При подготовке к семинарским занятиям студенты должны пользоваться:

-Конституцией РФ;

- федеральными законами;

-указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, иными нормативными правовыми актами;

-материалами постановлений Пленумов Верховного Суда РФ и Конституционного суда РФ;

-материалами судебной практики.

Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Юридические лица» являются лекции и семинарские занятия. Они служат для контроля преподавателем подготовленности студента; закрепления изученного материала; развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений по правовой проблематике;

приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, в том числе аргументации и защиты выдвигаемых положений и тезисов.

Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также в литературе, рекомендованной преподавателем.

По согласованию с преподавателем или его заданию студент может готовить рефераты по отдельным темам дисциплины.

В процессе подготовки к семинару студент может воспользоваться консультациями преподавателя.

Как правило, план семинарских занятий раскрывает одну из тем рабочей программы по дисциплине и указывает на наиболее значимые элементы. Просматривая вопросы семинарского занятия после изучения основного материала, указанного в рабочей программе, студент должен ответить на два вопроса:

– достаточно ли объема, полученного им знания при изучении основного материала для подготовки ответов по вопросам семинарского занятия? Не требуется ли ему дополнительно освоить учебный материал?

законодательства? Понимает ли он форму, механизм и иные вопросы практического характера?

Если хотя бы на один из двух вопросов студент не может дать положительного ответа – ему необходимо вернуться к изучению рабочей программы и рекомендованного в ней списка литературы.

Студенты должны уметь анализировать нормы действующего законодательства и применять их к конкретным обстоятельствам.

Семинарское занятие служит одновременно и средством проверки знаний студентов, а также отработки навыков самостоятельного изучения этого предмета, работы с литературой, умения логично и последовательно излагать материал. В процессе выступлений на семинарском занятии студенты должны продемонстрировать умение выделять основные положения, иллюстрировать их применение, а также делать практически значимые выводы из теоретических положений.

Подготовка преподавателя к семинару осуществляется заблаговременно и заключается в составлении развернутого плана его проведения. В ходе непосредственного проведения семинарского занятия целесообразно применять элементы практического занятия в форме решения задач (казусов). В достижении учебных целей важную роль играет использование различных дидактических материалов, а поэтому преподаватель должен предусмотреть при подготовке к конкретному занятию тот или иной материал, а также возможность использования технических средств.

Большое значение для усвоения учебного материала имеют заранее подготовленные студентами доклады, сообщения, которые целесообразно посвящать истории рассматриваемого вопроса, анализу законов, в т.ч.

относящихся к другим отраслям права.

Вопросы и задания для самостоятельной работы и подготовки к семинарским занятиям по каждой теме представлены в учебнометодическом комплексе: «Гражданское право: Практикум. Ч. 1/ Н.Д.

Титов, Д.О. Тузов, Е.А. Токарев и др.: отв. ред. Н.Д. Титов, Д.О. Тузов. – Томск: изд-во Том. ун-та, 2005. – 216 с. Раздел: «Юридические лица».

Указанный комплекс можно получить в библиотеке ТЭЮИ.

1.3.3. Список вопросов для подготовки к зачету Список примерных вопросов к зачету 1. Понятие юридического лица.

2. Признаки юридического лица.

3. Порядок образования юридического лица.

4. Стадии создания юридического лица.

5. Учредительные документы юридического лица и их значение.

6. Устав юридического лица: понятие и содержание.

7. Учредительный договор юридического лица: понятие и содержание.

8. Значение государственной регистрации юридических лиц.

9. Гражданско-правовая и предпринимательская правосубъектность юридических лиц. Их сходство и различие.

10.Правосубъектность юридического лица. Отличие правосубъектности юридического лица от правосубъектности граждан.

11.Общая и специальная правосубъектность юридических лиц.

12.Органы юридического лица: понятие и виды.

13.Основные теории об органах юридического лица.

14.Представительства и филиалы юридического лица: понятие, функции, полномочия руководителей филиалов и представительств.

15.Концепция развития гражданского законодательства о перспективах развития института гражданского права об юридических лицах.

16.Классификация юридических лиц.

17.Общая характеристика коммерческих организаций 18.Общая характеристика некоммерческих организаций 19.Понятие организационно-правовой формы юридического лица.

20.Хозяйственные товарищества и общества (общая характеристика).

21.Правовое положение полного товарищества.

22.Правовое положение товарищества на вере (коммандитного товарищества).

23.Правовое положение общества с ограниченной ответственностью.

24.Правовое положение общества с дополнительной ответственностью.

25.Правовое положение акционерного общества.

26.Дочерние и зависимые общества.

27.Правовое положение производственного кооператива.

28.Правовое положение унитарного предприятия.

29.Правовое положение хозяйственного партнерства.

30.Правовое положение производственного кооператива.

31.Общая характеристика некоммерческих организаций.

32.Правовое положение учреждения 33.Правовое положение фонда.

34.Правовое положение общественных и религиозных организаций.

35.Правовое положение ассоциаций и союзов.

36.Правовое положение государственных корпораций.

37.Понятие наименование юридического лица и его отличие от фирменного наименования.

38.Основания и способы защиты фирменного наименования юридического лица.

39.Юридический и фактический адрес юридического лица.

40.Средства индивидуализации товаров и услуг юридического лица.

41.Понятие товарного знака и знака обслуживания.

42.Основания и способы защиты права на товарный знак и знак обслуживания.

43.Основания и способы прекращения юридических лиц.

44.Порядок реорганизации юридического лица.

45.Порядок ликвидации юридического лица.

46.Несостоятельность (банкротство) юридических лиц.

47.Основные процедуры банкротства юридических лиц.

1.3.4. Примерная тематика курсовых работ 1. Понятие юридического лица.

2. Признаки юридического лица.

3. Порядок образования юридического лица.

4. Стадии создания юридического лица.

5. Учредительные документы юридического лица и их значение.

6. Устав юридического лица: понятие и содержание.

7. Учредительный договор юридического лица: понятие и содержание.

8. Значение государственной регистрации юридических лиц.

9. Гражданско-правовая и предпринимательская правосубъектность юридических лиц. Их сходство и различие.

10.Правосубъектность юридического лица. Отличие правосубъектности юридического лица от правосубъектности граждан.

11.Общая и специальная правосубъектность юридических лиц.

12.Органы юридического лица: понятие и виды.

13.Основные теории об органах юридического лица.

14.Представительства и филиалы юридического лица: понятие, функции, полномочия руководителей филиалов и представительств.

15.Концепция развития гражданского законодательства о перспективах развития института гражданского права об юридических лицах.

16.Классификация юридических лиц.

17.Общая характеристика коммерческих организаций 18.Общая характеристика некоммерческих организаций 19.Понятие организационно-правовой формы юридического лица.

20.Хозяйственные товарищества и общества (общая характеристика).

21.Правовое положение полного товарищества.

22.Правовое положение товарищества на вере (коммандитного товарищества).

23.Правовое положение общества с ограниченной ответственностью.

24.Правовое положение общества с дополнительной ответственностью.

25.Правовое положение акционерного общества.

26.Дочерние и зависимые общества.

27.Правовое положение производственного кооператива.

28.Правовое положение унитарного предприятия.

29.Правовое положение хозяйственного партнерства.

30.Правовое положение производственного кооператива.

31.Общая характеристика некоммерческих организаций.

32.Правовое положение учреждения 33.Правовое положение фонда.

34.Правовое положение общественных и религиозных организаций.

35.Правовое положение ассоциаций и союзов.

36.Правовое положение государственных корпораций.

37.Понятие наименование юридического лица и его отличие от фирменного наименования.

38.Основания и способы защиты фирменного наименования юридического лица.

39.Юридический и фактический адрес юридического лица.

40.Средства индивидуализации товаров и услуг юридического лица.

41.Понятие товарного знака и знака обслуживания.

42.Основания и способы защиты права на товарный знак и знак обслуживания.

43.Основания и способы прекращения юридических лиц.

44.Порядок реорганизации юридического лица.

45.Порядок ликвидации юридического лица.

46.Несостоятельность (банкротство) юридических лиц.

47.Основные процедуры банкротства юридических лиц.

1.3.5. Примерная тематика выпускных работ 1. Понятие, признаки, виды и значение юридического лица.

2. Создание юридических лиц.

3. Государственная регистрация юридических лиц.

4. Реорганизация юридического лица: понятие, основания, способы и последствия реорганизации.

5. Акционерные общества как субъекты гражданского права.

гражданского права.

7. Некоммерческие организации как субъекты гражданского права.

8. Фонд как субъект гражданского права.

9. Учреждение как субъект гражданского права.

1.3.6. Глоссарий принудительная (по решению суда, при наличии оснований). Ликвидация несостоятельным (банкротом). Исключением являются казенные предприятия.

Закрытое акционерное общество (ЗАО) - форма организации распределяются только среди учредителей или заранее определенного круга лиц (в противоположность открытому).

Коммерческая организация — организация (юридическое лицо), деятельность которой направлена на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг. Должна иметь самостоятельный баланс или смету.

Ликвидация — прекращение юридического лица без перехода его прав и обязанностей в порядке правопреемства другому лицу.

Несостоятельность (банкротство) юридического лица - признанная уполномоченным государственным органом неспособность должника (гражданина, организации, или государства) удовлетворить в полном объёме требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных государственных платежей.

Общество с дополнительной ответственностью (ОДО) - одна из организационно-правовых форм, предусмотренная законодательством Российской Федерации (Гражданский кодекс РФ, ст. 95) Учрежденное одним или несколькими лицами общество, уставный капитал которого разделен на доли определенных учредительными документами размеров; участники такого общества солидарно несут субсидиарную ответственность по его обязательствам своим имуществом в одинаковом для всех кратном размере к стоимости их вкладов, определяемом учредительными документами общества.

Общество с ограниченной ответственностью (ООО) - учрежденное одним или несколькими юридическими и/или физическими лицами хозяйственное общество, уставный капитал которого разделён на доли;

участники общества не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им долей в уставном капитале общества.

непредставления необходимых документов; представлении документов в ненадлежащий орган.

Открытое акционерное общество (ОАО) - форма организации публичной компании; акционерное общество. Основным отличием от закрытого акционерного общества является право акционеров отчуждать свои акции физическим или юридическим лицам без решения общего собрания акционеров.

Очередность удовлетворения требований кредиторов: требования граждан по обязательствам юридического лица вследствие причинения вреда жизни или здоровью; выплата выходных пособий, оплата труда, выплата вознаграждении по авторским договорам; по обязательствам, обеспеченным залогом; платежи в бюджет и во внебюджетные фонды; требования остальных кредиторов.

Признаки юридического лица: организационное единство; наличие ответственность; выступление в гражданском обороте от собственного имени.

организация, созданная путём добровольного объединения граждан на основе членства для совместной производственной и иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном рудовом и ином участии и объединении его членами (участниками) имущественных паевых взносов.

Уставом производственного кооператива может быть предусмотрено участие в его деятельности также и юридических лиц.

Реорганизация юридического лица – переход прав и обязанностей от одного юридического лица к другому в порядке правопреемства.

Создание юридического лица осуществляется путем первичной регистрации или путем реорганизации. Первичная регистрация осуществляется в установленном законом порядке. Необходимые документы (заявление, решение о создании, учредительные документы, документ, подтверждающий уплату госпошлины) представляются в регистрирующий орган (в настоящее время этим органом является налоговая инспекция) и в течение пятидневного срока юридическое лицо заносится в Единый государственный реестр юридических лиц, о чем выдается свидетельство.

Унитарное предприятие — особая организационно-правовая форма юридического лица. Коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закреплённое за ней собственником имущество.

Имущество является неделимым и не распределяется по вкладам (долям, паям), в т.ч. между работниками предприятия. Помимо сведений, указанных в п. 2 ст. 52 ГК РФ, правовое положение государственных и муниципальных унитарных предприятий определяется Гражданским Кодексом и законом о государственных и муниципальных предприятиях.

Федеральное казённое предприятие (ФКП) — в Российской Федерации унитарное предприятие, основанное на праве оперативного управления на базе имущества, находящегося в федеральной собственности.

Решение о создании, реорганизации и ликвидации ФКП принимает Правительство Российской Федерации. Также Правительство утверждает устав ФКП, являющийся его учредительным документом. По гражданскому законодательству РФ государство несёт субсидиарную ответственность по обязательствам ФКП при недостаточности его имущества Формы реорганизации юридического лица: слияние, присоединение, выделение, разделение, преобразование.

Юридическое лицо — организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Раздел 2. Банк контрольных заданий и тестов 2.1. Задание для студентов заочного отделения по выполнению контрольной работы по дисциплине Контрольная работа по дисциплине «Юридические лица» не предусмотрена.

1. Имущество хозяйственного товарищества, приобретенное в процессе его деятельности, принадлежит на праве собственности:

а) хозяйственному товариществу;

б) учредителям хозяйственного товарищества в равных долях;

в) учредителям хозяйственного товарищества в долях пропорционально вкладу каждого из них;

г) хозяйственному товариществу и каждому учредителю.

2. Участниками полных товариществ могут быть:

а) коммерческие организации и государственные органы;

б) индивидуальные предприниматели и коммерческие организации;

в) коммерческие организации и органы местного самоуправления;

г) государственные органы и органы местного самоуправления.

3. Не вправе выступать вкладчиками в товариществах на вере:

а) учреждения, финансируемые собственниками;

б) коммерческие организации;

в) государственные органы и органы местного самоуправления;

г) индивидуальные предприниматели.

4. Бывший полный товарищ, ставший участником общества, преобразованного из товарищества, несет субсидиарную ответственность по обязательствам, перешедшим к обществу в течение:

г) одного года.

5. Участник полного товарищества может быть исключен из него в судебном порядке:

а) по требованию лица, ведущего дела полного товарищества;

б) по требованию нескольких остающихся участников;

в) по требованию одного из остающихся участников;

г) по единогласному решению остающихся участников.

6. Участник, выбывший из товарищества, отвечает по обязательствам товарищества, возникшим до момента его выбытия со дня утверждения отчета за год, в течение:

а) шести месяцев;

б) одного года;

7. Оставшийся единственный участник полного товарищества вправе преобразовать это товарищество в хозяйственное общество в течение:

а) шести месяцев;

б) одного месяца;

в) трех месяцев;

8. Вкладчик товарищества на вере имеет право:

а) участвовать в управлении товариществом;

б) получать часть прибыли товарищества;

в) участвовать в ведении дел товарищества;

г) оспаривать действия полных товарищей по управлению и ведению дел товарищества.

9. Участники общества с ограниченной ответственностью:

а) отвечают по его обязательствам, но не несут риск убытков, связанных с деятельностью общества;

б) несут риск убытков, связанных с деятельностью общества;

в) отвечают по его обязательствам;

г) не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости внесенных ими вкладов.

10. Общество с ограниченной ответственностью не может иметь в качестве единственного участника другое хозяйственное общество, состоящее из:

а) четырех лиц;

г) одного лица.

11. Уставный капитал общества с ограниченной ответственностью должен быть на момент регистрации общества оплачен его участниками не менее чем:

12. Оставшаяся часть неоплаченной части уставного капитала общества подлежит оплате его участниками после регистрации общества в течение:

в) шести месяцев;

13. К компетенции исполнительного органа общества с ограниченной ответственностью относится:

а) распределение его прибыли и убытков;

б) утверждение годовых отчетов и бухгалтерских балансов;

в) осуществление текущего руководства его деятельностью;

г) изменение размера уставного капитала.

Общество с ограниченной ответственностью может быть 14.

реорганизовано или ликвидировано по:

а) решению, принятому 50% голосов участников общего собрания общества;

б) решению, принятому двумя третями голосов участников общего собрания общества;

в) единогласному решению членов исполнительного органа;

г) единогласному решению его участников.

15. Общество с ограниченной ответственностью вправе преобразоваться а) полное или коммандитное товарищество;

б) акционерное общество или производственный кооператив;

в) акционерное общество или полное товарищество;

г) производственный кооператив или коммандитное товарищество.

16. Акционерное общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров, признается:

а) потребительским кооперативом;

б) производственным кооперативом;

в) закрытым акционерным обществом;

г) открытым акционерным обществом.

17. Договор о создании акционерного общества заключается в форме:

а) письменной;

в) нотариально удостоверенной;

18. Доля привилегированных акций в общем объеме уставного капитала акционерного общества не должна превышать:

19. Акционерное общество вправе преобразовываться в:

а) производственный кооператив или коммандитное товарищество;

б) полное или коммандитное товарищество;

в) общество с ограниченной ответственностью или полное товарищество;

г) общество с ограниченной ответственностью или производственный кооператив.

20. К моменту регистрации кооператива каждый его член обязан внести от паевого взноса не менее:

21. Оставшуюся часть паевого взноса после регистрации производственного кооператива его член обязан внести в течение:

а) шести месяцев;

б) одного года;

22. Наблюдательный совет может быть создан в производственном кооперативе с числом более:

23. В форме унитарных предприятий могут быть созданы только:

а) государственные и муниципальные предприятия;

б) фонды и учреждения;

в) хозяйственные товарищества и общества;

г) производственные и потребительские кооперативы.

24. Уставный фонд унитарного предприятия на праве хозяйственного ведения должен быть оплачен собственником до государственной регистрации в размере:

г) полностью.

Потребительским кооперативом признается добровольное 25.

объединение граждан и юридических лиц, преследующее цель:

а) удовлетворения материальных потребностей участников;

б) удовлетворения духовных потребностей участников;

в) социальную или культурную;

г) благотворительную.

26. Общественными и религиозными организациями признаются добровольные объединения граждан, преследующие цель:

а) социальную или культурную;

б) удовлетворения материальных потребностей участников;

в) удовлетворения духовных потребностей участников;

г) благотворительную.

27.Фондом организация, учрежденная гражданами и (или) юридическими лицами, преследующая цели:

а) удовлетворения духовных и общеобразовательных потребностей;

б) удовлетворения духовных и материальных потребностей;

в), удовлетворения материальных и иных потребностей;

г) социальные, благотворительные, культурные, общеобразовательные.

28. Надзор за деятельностью фонда осуществляет:

а) общее собрание;

б) учредители фонда;

в) попечительский совет;

г) наблюдательный совет.

29. Учреждением признается организация, созданная собственником в целях:

а) удовлетворения духовных потребностей;

б) удовлетворения материальных и иных потребностей;

в) осуществления управленческих или социально-культурных функций;

г) осуществления духовных и социально-культурных потребностей.

30. Если по решению участников на ассоциацию коммерческих организаций возлагается ведение предпринимательской деятельности, то такая ассоциация преобразуется в:

а) производственный кооператив;

б) потребительский кооператив;

в) хозяйственное общество или товарищество;

г) унитарное предприятие.

Раздел 3. Методические указания для студентов по организации самостоятельной работы 3.1. Методические указания по решению задач по дисциплинам гражданскоправового цикла.

3. 2. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы.

3. 3. Методические рекомендации по выполнению курсовой и выпускной квалификационной работы.

3. 4. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов.

Тексты перечисленных указаний и рекомендаций находятся на сайте института, в локальной сети, в библиотеке ТЭЮИ.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Бухгалтерского учета и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (ПРОДВИНУТЫЙ КУРС) Направление подготовки: 0800100.68 Экономика Профиль подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях, Государственные и...»

«SIXTH EDITION A History Of Modern Psychology Duane P. SCHULTZ Sydney Ellen SCHULTZ HARCOURT SRACE COLLEGE PUBLISHER История современной психологии Дуан П. Шульц Синдия Э. Шульц 2е издание на русском языке, переработанное и исправленное С-Петербург 2002 Перевод с английского Говорунов А.В., Кузин В.И., Царук Л.Л. Научный редактор канд. психол. наук доцент А.Д.Наследов Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии / Пер. с англ. А.В. Говорунов, В.И. Кузин, Л.Л.Царук / Под ред. А.Д....»

«Министерство образования Российской Федерации Томский политехнический университет С.А. Наумова ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОМ СЕРВИСЕ И ТУРИЗМЕ Учебное пособие Томск 2003 УДК 657.1: 338. 48 Н 34 Наумова С. А. Экономика и предпринимательство в социально - культурном сервисе и туризме: Учеб. пособие – Томск: Изд. ТПУ, 2003. – 127 с. В пособии в краткой форме изложены основы экономики и предпринимательства в социально-культурном сервисе. По каждой теме представлены...»

«Министерство здравоохранения Архангельской области Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области Архангельский медицинский колледж УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Правила выписывания рецептов на лекарственные препараты и правила отпуска их в аптечных организациях Для самоподготовки обучающихся Для специальности 060301 Фармация Базовый уровень Архангельск 2013 1 Автор: Пиковская Г.А. Учебное пособие для самоподготовки обучающихся по...»

«ОТЧЁТ Государственного учреждения образования Академия последипломного образования о выполнении Плана Министерства образования Республики Беларусь по совершенствованию организации образовательного процесса по иностранным языкам на уровнях дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования на 2010-1015 годы В 2013 году в Государственном учреждении образования Академия последипломного образования повысили свою квалификацию по актуальным...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет Туризма и гостеприимства Кафедра бизнес-технологий в туризме и гостеприимстве Дипломная работа на тему: Разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности предприятия (на примере ООО Русфинанс Банк, г. Сочи) по специальности: 080502.65 Экономика и управление на...»

«В.М. ХАЧАТУРЯН История МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XX ВЕКА 10—11 классы Пособие для общеобразовательных учебных заведений Под редакцией доктора исторических наук, профессора В. И. Уколовой Рекомендовано Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации 3-е издание, исправленное и дополненное Москва, Издательский дом Дрофа 1999 Методический аппарат пособия подготовлен при участии Г. М. Карпова Хачатурян В. М. История мировых цивилизаций...»

«№п/п Название источника УДК 001 НАУКА И ЗНАНИЕ В ЦЕЛОМ 001 О-75 1. Спец. номер (методичка) : 4314 Основы научных исследований и инновационной деятельности: программа и организационно-методические указания для студентов специальности 1-36 20 04 Вакуумная и компрессорная техника/кол. авт. Белорусский национальный технический университет, Кафедра Вакуумная и компрессорная техника, сост. Федорцев В.А., сост. Иванов И.А., сост. Бабук В.В. - Минск: БНТУ, 2012. - 38 с.: ил. руб. 1764.00 УДК 004...»

«УНИВЕРСИТЕТ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Общая информация Университет Центральной Азии – один университет, три кампуса. Университет Центральной Азии (УЦА) был учрежден в экономического развития Центральной Азии и ее горных согоду. Учредительный договор и Устав этого частно- обществ в частности и, при этом, одновременно - в оказании го светского университета были подписаны Президента- помощи различным народам региона в сбережении своих ми Республики Таджикистан, Кыргызской Республики богатых культурных...»

«2.1. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МАОУ ЛИЦЕЯ №1 Г. КАНСКА Общие положения В связи с тем, что приоритетным направлением новых образовательных стандартов становится реализация развивающего потенциала общего среднего образования, актуальной и новой задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей фундаментального ядра содержания образования наряду с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Б. Н. Жуков, А. П. Карпик ГЕОДЕЗИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ИНЖЕНЕРНЫХ ОБЪЕКТОВ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ И ГРАЖДАНСКИХ КОМПЛЕКСОВ Рекомендовано УМО по образованию в области геодезии и фотограмметрии в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 650300 – Геодезия специальности 300100 – Прикладная геодезия Новосибирск СГГА 2006 УДК...»

«1 САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ В.И. Черепнин, кандидат наук, доцент А.Н. Соловьев, кандидат наук, доцент ПРИКЛАДНЫЕ ВОПРОСЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГЕОДЕЗИИ Часть I. Инженерно-графические работы на топогеодезической карте-(плане) Учебное пособие для студентов специалистов лесоинженерного и лесохозяйственного факультетов ГЛТА Допущено УМО по образованию в области лесного дела в качестве учебного пособия для студентов ГЛТА, обучающихся по специальностям лесоинженерного и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Актюбинский государственный университет им. К. Жубанова Кафедра экологии и географии Методические рекомендации по проведению практических работ по методике преподавания географии Для студентов университетов по специальностям 0305-география, 030640-история и география, 0303-биология. Актобе, 2002 2 Учебное пособие Методические рекомендации по проведению практических работ по методике преподавания географии для студентов университетов по...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Г.Н. Ронова, Л.А. Ронова Анализ финансовой отчетности Учебно-методический комплекс Москва 2008 1 УДК 657.6 ББК 65.052 Р 715 Ронова Г.Н., Ронова Л.А. АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ: Учебнометодический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 240 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в...»

«СБОРНИК ЗАДАНИЙ V МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ УНИКУМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 3-6 КЛАССОВ Учебное пособие Липецк 2014 МАУ ДО Центр дополнительного образования Стратегия СБОРНИК ЗАДАНИЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ V УНИКУМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КЛАССОВ 3-6 УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Липецк – 2014 1 Математическая олимпиада Уникум ББК 22. УДК С Сборник заданий V математической олимпиады УНИКУМ для обучающихся 3-6 классов: Учебное пособие / Сост.: Г.А. Воробьев, И.А. Шуйкова. – Липецк: МАУ ДО Центр дополнительного образования...»

«УТВЕРЖДАЮ Принято Педагогическим Советом Директор Курганского областного Курганского областного музыкального музыкального колледжа колледжа им. Д.Д.Шостаковича им. Д.Д.Шостаковича _ 20_ г. Бабин В.П. _ 20_ г. Положение об учебно-методическом комплексе ГКОУ СПО Курганский областной музыкальный колледж им. Д. Д. Шостаковича 1. Общие положения 1.1. Положение об учебно-методическом комплексе предназначено для введения единых требований к учебно-методическому обеспечению всех дисциплин, входящих в...»

«УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования К. С. Фарино 2011 АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕСТВАМИ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ Методические рекомендации по распространению результатов инновационной деятельности в массовую образовательную практику Под редакцией консультанта инновационного проекта В. М. ВОРОНОВИЧ Минск PDF создан в pdfFactory Pro пробной версии www.pdffactory.com Министерство образования Республики Беларусь Государственное учреждение образования Академия последипломного...»

«М. И. Лебедев САМОЛЕТОВОЖДЕНИЕ Учебное пособие для летчиков и штурманов гражданской, военно- транспортной и стратегической авиации Часть I Ставрополь 1 2003г 2 Содержание. Раздел 1 Основы авиационной картографии. Глава 1. Основные географические понятия 8 §1 Формы и размеры Земли. 8 §2. Основные географические точки, линии и круги на земном шаре. §3. Географические координаты §4. Длина дуги меридиана, экватора и параллели §5. Направления на земной поверхности §6. Ортодромия и локсодромия §7....»

«. Система управления двигателем ВАЗ-21114 (1,6 л 8 кл.) с распределенным последовательным впрыском топлива под нормы токсичности ЕВРО-2 (контроллер М7.9.7) Руководство по диагностике и ремонту АО АВТОВАЗ 2004 г. Настоящее Руководство разработано Дирекцией по техническому развитию АО АВТОВАЗ и предназначено для инженерно-технических работников предприятий по обслуживанию и ремонту автомобилей, а также может использоваться как учебное пособие при подготовке специалистов по ремонту автомобилей. В...»

«СТАНДАРТЫ МГУТУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ Кафедра Организация производственной и коммерческой деятельности. Рассмотрено на заседании кафедры УТВЕРЖДАЮ Протокол № от 2007 г. Проректор по учебной Зам.зав.кафедрой ОП и КД,проф. работе, проф. Л.А Козловских. О.Е.Руденко 2007г 2007г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Организация, нормирования и оплаты труда Для специальностей 080502 форм обучения: всех форм обучения...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.