WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

« ...»

-- [ Страница 1 ] --

Содержание

1. О серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА»

2. Руководство пользователя

2.1. Установка программы и системные требования

2.2. Управление просмотром пособия

2.3. Интерактивные элементы в пособии

3. Применение пособий серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА»

в учебном процессе

4. Наглядные пособия по географии

4.1. Возможности интерактивных наглядных пособий

4.2. Перечень наглядных пособий по географии

5. Методическое содержание карт

5.1. Физическая карта России

5.2. Федеративное устройство Российской Федерации

5.3. Физико-географическое районирование территории России......... 28 5.4. Экономические районы России

5.5. Восточно-Европейская (Русская) равнина. Физическая карта........ 5.6. Север и Северо-Запад европейской части России.

Физическая карта

5.7. Северный и Северо-Западный экономические районы.

Социально-экономическая карта

5.8. Центральная Россия. Физическая карта

5.9. Центральный, Центрально-Черноземный и Волго-Вятский экономические районы. Социально-экономическая карта............ 5.10. Юг европейской части России. Физическая карта

5.11. Северо-Кавказский экономический район.

Социально-экономическая карта

5.12. Поволжье. Физическая карта

5.13. Поволжский экономический район.

Социально-экономическая карта

Для заметок

1. О серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА»

1. О серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА»

Серия «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА» — это комплекс учебных интерактивных наглядных пособий по всему спектру предметных дисциплин.

Создание серии «Наглядная школа» было обусловлено Правительственной стратегией модернизации образования и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), в котором, в частности, говорится: «…Образовательное учреждение должно иметь интерактивный электронный контент по всем учебным предметам, в том числе содержание предметных областей, представленное учебными объектами, которыми можно манипулировать, и процессами, в которые можно вмешиваться…». В рамках этих требований были созданы визуально яркие интерактивные учебные материалы, которые содержат разнообразные образовательные медиаобъекты:

• полноэкранные иллюстрации с текстовыми подписями, комментариями, формулами;

• интерактивные 3D-модели, которые можно вращать, выбирая требуемое положение;

• анимации, иллюстрирующие различные явления и изучаемые процессы;

• интерактивные таблицы величин и параметров;

• интерактивные модели явлений, процессов, исследований и экспериментов;

• интерактивный задачник.

Материалы пособий соответствуют как базовому, так и углубленному уровням подготовки учащихся по учебным дисциплинам. Их содержание носит универсальный характер, они могут быть использованы при работе с любым учебником, имеющим гриф Министерства образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников.

Неоспоримым преимуществом этих наглядных пособий является возможность работы с самыми современными программно-аппаратными решениями использования средств мультимедиа. Это позволяет учителю полномасштабно применять имеющийся на вооружении технический арсенал, в частности интерактивную доску. Пособия «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА» совместимы и одинаково высокоэффективны с любой операционной системой, установленной на пользовательском компьютере (Windows, Mac OSX, Linux), они могут формировать систему интерактивного обучения при активном взаимодействии с различными цифровыми образовательными ресурсами.

Работа с пособиями «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА» не требует специального обучения для преподавателя; интерфейс разработки прост и удобен, а главное — интуитивно понятен, поэтому учитель легко его освоит независимо от уровня ИКТ-подготовленности.

Возможности инновационных информационных технологий позволяют реализовать самые смелые идеи и замыслы практикующих педагогов. Они дают уникальный шанс в полной мере воплотить творческие планы педагога в образовательном процессе.

2.1. Установка программы и системные требования ВАЖНО! Отличительной особенностью пособий серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА» является их информационно-открытая архитектура. Учитель может не только менять структуру содержимого пособия, но и включать с помощью специального модуля необходимые, по его мнению, дополнительные учебные медиаобъекты.

Встраивание в структуру наглядного пособия новых материалов (будь то текст, графика, звук или видео) позволит практикующему педагогу создать свой уникальный образовательный продукт, адаптированный к выбранной модели и методике обучения, с учетом уровня подготовки учащихся и конечных целей обучения.

Пособия серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА» снабжены методическими рекомендациями, куда включены подробные описания всех активных элементов каждого экрана. Это, несомненно, поможет учителям-предметникам легко интегрировать пособие в свою практику преподавания, освоить его методические и дидактические возможности. Кроме того, уникальная возможность, позволяющая моделировать структуру и комплект учебных материалов пособия, в зависимости от содержательных и методических особенностей работы преподавателя, сделает этот процесс педагогически продуктивным.



2. Руководство пользователя 2.1. Установка программы и системные требования

СИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Операционная система Процессор ОЗУ Microsoft Windows XP/Vista/7 (х32 или х64) 800 МГц 256 Мб Mac OSX : Leopard/Snow Leopard 800 МГц 512 Мб Linux: Ubuntu/Fedora/Suse 800 МГц 512 Мб Устройство для чтения DVD-дисков.

Рекомендуется подключение к Интернету для активации программы.

УСТАНОВКА

Пособие устанавливается и работает под любой из трех программных платформ: Windows©, Linux© и Mac OSX©.

Платформа Windows© 1. Программа имеет функцию автозапуска. Просто вставьте диск в устройство для чтения DVD-дисков. Через несколько секунд начнется установка программы.

2. Если установка не запускается автоматически, откройте содержимое диска и запустите файл win_installer.exe. Далее следуйте указаниям, появляющимся на экране.

3. В процессе инсталляции на ваш компьютер будет автоматически установлен специальный плеер AdobeAIR. Если на вашем компьютере уже был установлен AdobeAIR актуальной версии, инсталляционная программа выдаст соответствующее сообщение.

После установки плеера AdobeAIR инсталлируется непосредственно учебное пособие.

Платформа Linux© Ubuntu© 1. Вставьте DVD-диск с программой в устройство для чтения DVD-дисков.

Нажмите «Переход» либо откройте файловый менеджер из меню программ.

2. Выберите пиктограмму DVD-диска.

3. В появившемся окне запустите двойным кликом мыши файл Linux Installer и следуйте указаниям, появляющимся на экране.

Платформа Mac OSX© 1. Вставьте DVD-диск с программой в устройство для чтения DVD-дисков.

Нажмите появившуюся на рабочем столе иконку, обозначающую DVD-диск.

2. В появившемся окне двойным щелчком запустите распаковщик архива Mac OSX Installer, а затем — полученный после распаковки файл.

3. Следуйте указаниям, появляющимся на экране.

АКТИВАЦИЯ

При первом запуске Пособия потребуется активация для доступа к материалам.

Введите серийный номер диска, указанный внутри упаковки диска, и нажмите «Подтвердить». Внимательно вводите все символы серийного номера.

Согласно лицензионному соглашению продукт имеет не более двадцати активаций. Не допускается активировать программу более установленного количества раз. В случае превышения максимального количества активаций программа не активируется и дальнейшая работа с ней на данном компьютере невозможна.

ЗАПУСК

После правильной установки и активации Пособие может быть запущено ярлыком на рабочем столе или ярлыком с соответствующим названием в группе установленных приложений.

2.2. Управление просмотром пособия После успешной активации открывается «ЭКРАН ВЫБОРА КАРТЫ»

ЭКРАН 1. «ВЫБОР КАРТЫ»

ЗАГОЛОВОК ДИСКА

СПИСОК КАРТ

СКРОЛЛИНГ-ПАНЕЛЬ

ЭКРАН 2. «ВЫБОР МЕСТА РАСПОЛОЖЕНИЯ ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ»

Перед запуском карты можно выбрать одно из четырех расположений панели инструментов.

ЭКРАН 3. «ГЛАВНОЕ ОКНО ПРОГРАММЫ»

ПАНЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ

ЗАГОЛОВОК КАРТЫ

Название текущей карты Отображение выбранной карты

ПАНЕЛЬ ИНСТРУМЕНТОВ ПОЛЗУНОК МАСШТАБИРОВАНИЯ

Содержит кнопки отображе- Меняет масштаб отображаения слоев, доступа к дополни- мой карты тельным функциям и информационным экранам Карту можно масштабировать с помощью ползунка масштабирования на панели инструментов или колесом мыши. Также ее можно перемещать, удерживая нажатой левую кнопку мыши.

Карта может иметь интерактивные объекты. При нажатии на такой объект открывается окно с дополнительной информацией.

Некоторые карты содержат анимации, например, маршруты великих путешественников, направление течения реки, важнейшие линии градусной сети, государства, выделяющиеся численностью населения или размером территории. Анимации запускаются кнопками, которые входят в слои карты.

Исключение составляет карта «Великие географические открытия», на ней анимации запускаются кликом курсора или стилоса на значок кораблика.

ПАНЕЛЬ ИНСТРУМЕТОВ

2. Включение и выключение отображения условных обозначений (легенды). Если легенды на карте нет, то данная кнопка отсутствует.

ОКНО ЛЕГЕНДЫ

СОДЕРЖИМОЕ ЛЕГЕНДЫ ЗАКРЫТЬ ОКНО ЛЕГЕНДЫ

МАСШТАБИРОВАНИЕ ЛЕГЕНДЫ

3. Включение и выключение окна «Управление картой», в котором отображается список слоев карты.

интерактивные объекты Список слоев Слой анимации 4. Открыть окно «Дополнительные материалы» к данной карте.

5. Открыть / закрыть панель рисования. При смене карты созданные линии не сохраняются.

6. Синий карандаш — рисует произвольные линии синего 7. Зеленый карандаш — рисует произвольные линии зеленого цвета.

8. Розовый карандаш — рисует произвольные линии розового цвета.

9. Красный карандаш — рисует произвольные линии красного цвета.

2.2. Управление просмотром пособия 10. Стереть отдельные нарисованные линии.

11. Стереть все нарисованные линии.

12. Скрыть / отобразить инструменты для работы с текстовыми заметками.

13. Создание текстовых заметок на карте. Чтобы создать заметку, нажмите эту кнопку на раскрытой панели инструментов для работы с заметками, перетащите в нужное место рамку будущей заметки и нажмите левую кнопку мыши. Появится курсор для ввода текста. Введите текст, затем нажмите Enter или кликните мышью вне заметки — заметка будет создана. Заметки можно передвигать и редактировать. Чтобы отредактировать текст заметки, достаточно кликнуть на нее, не сдвигая. Чтобы стереть одну заметку, можно удалить из нее весь текст и завершить редактирование. При смене карты созданные заметки сохраняются автоматически.

14. Скрыть / отобразить имеющиеся на карте заметки.

15. Удалить все заметки (программа запрашивает подтверждение на это действие).

16. Загрузить заметки из файла.

17. Сохранить заметки в файле.

18. Кнопка деактивации продукта. Деактивация позволяет аннулировать активацию пособия. После деактивации пользователь может установить и активировать пособие на другом компьютере.

Для переноса пособия на другой компьютер с сохранением количества использованных активаций, необходимо:

1 — деактивировать пособие на данном компьютере, 2 — установить пособие на другом компьютере и активировать его.

2.3. Интерактивные элементы в пособии В открытом окне «Дополнительные материалы» располагаются кнопки доступа к следующим дополнительным материалам: «Задачник», «Работа с контурной картой» и «Справочный материал». При открытии окна «Дополнительные материалы» автоматически открывается задачник.

Выбор задания осуществляется нажатием на закладку с номером в правой части экрана задачника. Первая группа номеров (окрашены в красный цвет) для выбора тестовых заданий с проверкой правильности ответа. Вторая группа номеров (окрашены в синий цвет) — для выбора простых заданий.

Для проверки правильности выполнения тестового задания необходимо выбрать один из предложенных ответов и нажать «ПРОВЕРИТЬ». Появится соответствующий индикатор. Для повторного ответа на задание достаточно выбрать другой ответ. При этом индикатор предыдущей проверки исчезнет.

При переходе к другому заданию результат выполнения текущего задания не сохраняется.

2. Работа с контурной картой — открыть окно с заданиями для работы с контурной картой (для текущей карты).

3. Открыть окно со справочным материалом для текущей карты. Если справочного материала для текущей карты не предусмотрено, то данная кнопка отсутствует. Если справочный материал занимает более одной страницы, то в нижнем правом углу отображаются номера страниц и кнопки листания страниц.

3. Применение пособий серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА»

в учебном процессе 3. Применение пособий серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА» в учебном процессе Согласно Правительственной стратегии модернизации образования и требованиям ФГОС, в основу обновленного содержания общего образования должны войти учебные материалы, которые сформируют у учащихся:

• умения и навыки критического мышления в условиях работы с большими объемами информации;

• навыки самостоятельной работы с электронными образовательными ресурсами;

• навыки самообразования, выработку академической мобильности учащихся;

• навыки самоконтроля;

• умения сформулировать задачу и коллективно ее решить;

• навыки работы в команде (умения отстаивать свои идеи и считаться с идеями других).

Целью образовательного процесса должно стать умение учащихся:

• владеть основами научных методов познания окружающего мира и современной инновационной деятельностью;

• осуществлять исследовательскую, проектную и информационную деятельность;

• хранить, защищать, передавать и обрабатывать информацию, переводить визуальную информацию в вербальную знаковую систему и наоборот;

• использовать готовые компьютерные программы для решения разного рода задач, построения и проведения экспериментов и наблюдений.

Выполнение этих образовательных и воспитательных задач осуществляется при помощи структурной организации пособий «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА», их содержательного наполнения, функционального аппарата и возможности масштабирования учебных материалов. При этом работа с пособиями позволяет учитывать подготовленность целевой аудитории, индивидуальный замысел преподавателя и решаемые в данный момент педагогические задачи.

Разработки этой серии соответствуют всем дидактическим требованиям, предъявляемым к мультимедийным средствам обучения:

• требованию адаптивности — приспособляемости к индивидуальным возможностям обучающегося;

• требованию интерактивности — должно иметь место взаимодействие учащегося с мультимедийным средством обучения (наглядным пособием);

• требованию реализации возможностей компьютерной визуализации учебной информации;

• требованию развития интеллектуального потенциала;

• требованию системности и структурно-функциональной связанности учебного материала;

• требованию обеспечения полноты (целостности) и непрерывности дидактического цикла обучения.

Творчески работающий учитель-предметник имеет возможность продуктивно использовать материалы пособий серии «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА», интегрируя их в любую из современных педагогических технологий.

Например, технология разноуровневого обучения органично связана с информационно-открытой архитектурой интерактивных пособий серии «Наглядная школа», возможностью открытого информационного наполнения учебных материалов. Работая с данными пособиями, преподаватель имеет возможность варьировать материал с учетом подготовленности и возможностей как класса в целом, так и отдельного ученика. Это и обеспечивает реальные индивидуальные методы обучения и воспитания, требуемые новым образовательным стандартом (второго поколения). Учебно-воспитательный процесс может быть организован таким образом, чтобы каждый ученик имел возможность овладевать учебным материалом и достигать требуемых результатов обучения по своей собственной индивидуальной траектории.

Сценарии урока — составленные заранее и заложенные в учебное пособие программы проведения урока с заготовленными заданиями и ответами на них. Учитель получает возможность использовать интерактивные элементы пособия, однако сам план урока он может изменить по своему усмотрению. Инструментарий создания заметок позволяет заранее заготовить и использовать на уроке текстовые поля.

4. Наглядные пособия по географии 4.1. Возможности интерактивных наглядных пособий Наглядные пособия по географии призваны заменить на уроке традиционные настенные карты. За счет использования мультимедийных средств стандартные возможности карт расширяются следующими функциями:

• работа с интерактивной контурной картой;

• возможность приблизить отдельный участок карты, если требуется акцентировать внимание ученика на какой-то области;

• возможность отключить различные элементы содержания карты (слои), оставив на экране только тот, о котором в данный момент идет рассказ;

• открыть интерактивный объект, содержащий слайд или видеофрагмент, график и текст;

• рисовать непосредственно на карте и стирать нарисованное;

• отключать элементы содержания карты для проведения опроса и включать их для проверки правильности ответа ученика;

• заранее создавать текстовые заметки и использовать их при необходимости.

Все интерактивные карты по географии, несмотря на разное содержание, организованы по единому принципу.

Карты разделены на слои, которые, по сути, представляют собой отдельные смысловые блоки легенды карты. Во всех картах предусмотрен слой, наВозможности интерактивных наглядных пособий зываемый «контурная карта». На нем, как правило, показана береговая линия, объекты гидрографии, градусная сетка и т.п. Этот слой возникает на экране, если отключить все остальные слои карты. Это делается при помощи кнопки «Вся карта», которая или включает все слои (тогда на экране возникает карта со всем содержанием, предусмотренным в легенде), или выключает все слои (тогда на экране возникает только контурная карта).

Помимо слоев на каждой карте представлены интерактивные объекты, это фотографии или портреты. К ним даны развернутые подробные подписи.

Интерактивные объекты призваны активизировать внимание учащихся, вызывать интерес к учебному материалу. Их перечень соответствует примерной программе по географии и включает наиболее значимые, обязательные для запоминания объекты.

В пособии для 8–9 классов предусмотрены дополнительные интерактивные объекты с краткими пояснительными подписями, учитывающие возрастные особенности учащихся, а также особую роль наглядности и красочности пособий для этого возраста. На карте они отмечены значками другого вида.

К картам составлены тестовые задания (5 тестов) с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. Они могут использоваться для оперативного контроля усвоения материала во время урока.

Также к каждой карте предложены задания для работы с контурной картой — традиционный методический прием и вид учебной деятельности на уроках географии. Проверка выполнения задания на контурной карте может осуществляться включением соответствующего слоя карты. Например, ученику предлагается нанести на контурную карту месторождения железных руд. После выполнения задания можно включить слой «Полезные ископаемые» и проверить, совпадает ли изображение, сделанное учеником, с реальным размещением месторождений железных руд на карте.

К каждой карте предложены 5 вопросов по содержанию, которые предназначены для контроля усвоения знаний и могут быть использованы при фронтальном опросе на уроке. Они называются «Работа с картой на уроке».

В дополнение к интерактивному содержанию большинство карт оснащено справочными материалами. Они могут представлять собой схемы, таблицы, графики («Крупнейшие страны мира по площади территории», «Экзогенные процессы» и т.п.), могут быть выполнены в виде рисунков («Строение вулкана», «Срединно-океанический хребет» и т.п.), могут быть в виде определений основных понятий по изучаемой теме.

Таким образом, интерактивные картографические наглядные пособия полностью соответствуют определению «интерактивного электронного контента», наличие которого в современной школе является одним из основных требований Федерального государственного образовательного стандарта и который может решать современные образовательные и воспитательные задачи на высоком методическом уровне.

4.2. Перечень наглядных пособий по географии Начальный курс географии. 5–6 классы • Великие географические открытия • Топографическая карта и условные знаки • Физическая карта полушарий • Физическая карта мира • Физическая карта России • Крупнейшие вулканы и землетрясения мира • Океаны • Физическая карта Антарктики • Физическая карта Арктики • Природные зоны России • Политическая карта полушарий • Политическая карта мира География материков и океанов. 7 класс.

Главные особенности природы Земли • Физическая карта мира • Важнейшие географические открытия и путешествия • Строение земной коры и полезные ископаемые мира • Климатическая карта мира • Климатические пояса и области мира • Природные зоны мира • Почвенная карта мира • Растительность мира • Зоогеографическая карта мира • Народы и плотность населения мира • Часовые пояса мира • Особо охраняемые природные территории мира • Важнейшие культурные растения мира География материков и океанов. 7 класс. Мировой океан • Физическая карта мира • Мировой океан • Южный океан. Физическая карта • Южный океан. Комплексная карта • Тихий океан. Физическая карта • Тихий океан. Комплексная карта • Индийский океан. Физическая карта • Индийский океан. Комплексная карта • Атлантический океан. Физическая карта • Атлантический океан. Комплексная карта • Северный Ледовитый океан. Физическая карта • Северный Ледовитый океан. Комплексная карта География материков и океанов. 7 класс. Южные материки • Физическая карта мира • Африка. Физическая карта • Африка. Политическая карта • Африка. Хозяйственная деятельность населения • Австралия и Океания. Физическая карта • Австралия и Океания. Политическая карта • Австралия и Новая Зеландия. Хозяйственная деятельность • Южная Америка. Физическая карта • Южная Америка. Политическая карта • Южная Америка. Хозяйственная деятельность населения • Антарктида. Комплексная карта География материков и океанов. 7 класс. Северные материки • Физическая карта мира • Северная Америка. Физическая карта • Северная Америка. Политическая карта • Северная Америка. Хозяйственная деятельность населения • Евразия. Физическая карта • Евразия. Политическая карта • Европа. Физическая карта • Европа. Политическая карта • Зарубежная Европа. Хозяйственная деятельность населения • Азия. Физическая карта • Азия. Политическая карта • Зарубежная Азия. Хозяйственная деятельность населения География России. 8–9 классы. Природа России.

Исследования территории России. Часовые пояса • Физическая карта России • Федеративное устройство Российской Федерации • Часовые пояса России • Географические исследования и открытия территории России • Тектоническое строение территории России • Геологическая карта России • Минеральные ресурсы России • Климатическая карта России • Климатическое районирование территории России • Агроклиматические ресурсы России • Водные ресурсы России • Почвенная карта России • Земельные ресурсы России • Карта растительности России • Природные зоны и биологические ресурсы России • Особо охраняемые природные территории России • Рекреационные ресурсы России • Экологические проблемы России География России. 8–9 классы. Население и хозяйство России • Физическая карта России • Федеративное устройство Российской Федерации • Население России • Народы России • Нефтяная промышленность России • Газовая промышленность России • Угольная и сланцевая промышленность России • Электроэнергетика России • Черная и цветная металлургия России • Машиностроение и металлообработка • Химическая и нефтехимическая промышленность России • Лесная промышленность России • Легкая и пищевая промышленность России • Агропромышленный комплекс России • Транспорт России • Социально-экономическая карта России География России. 8–9 классы. Географические регионы России.

Европейская часть • Физическая карта России • Федеративное устройство Российской Федерации • Физико-географическое районирование России • Экономические районы России • Восточно-Европейская равнина. Физическая карта • Север и Северо-Запад европейской части России. Физическая карта • Северный и Северо-Западный экономические районы. Социально-экономическая карта • Центральная Россия. Физическая карта • Центральный и Центрально-Черноземный экономические районы. Социально-экономическая карта • Юг европейской части России. Физическая карта • Северо-Кавказский экономический район. Социально-экономическая карта • Поволжье. Физическая карта • Поволжский экономический район. Социально-экономическая карта География России. 8–9 классы. Географические регионы России.

Урал. Азиатская часть • Физическая карта России • Федеративное устройство Российской Федерации • Физико-географическое районирование России • Экономические районы России • Урал. Физическая карта • Уральский экономический район. Социально-экономическая карта • Западная Сибирь. Физическая карта • Западно-Сибирский экономический район. Социально-экономическая карта • Восточная Сибирь. Физическая карта • Восточно-Сибирский экономический район. Социально-экономическая карта • Дальний Восток. Физическая карта • Дальневосточный экономический район. Социально-экономическая карта Экономическая и социальная география мира. 10–11 классы.

Общая характеристика мира • Политическая карта мира • Уровень социально-экономического развития стран мира • Международные организации и объединения • Минеральные ресурсы мира • Мировая добыча нефти и природного газа • Агроклиматические ресурсы мира • Население мира • Народы мира • Религии мира • Промышленность мира • Электроэнергетика мира • Сельское хозяйство мира • Транспорт мира • Глобальные проблемы человечества • Экологические проблемы мира • Памятники истории и культуры, находящиеся под охраной ЮНЕСКО Экономическая и социальная география мира. 10–11 классы.

Региональная характеристика мира • Политическая карта мира • Государства Зарубежной Европы. Социально-экономическая карта • Государства Зарубежной Азии. Социально-экономическая карта • Китай. Общегеографическая карта • Китай. Социально-экономическая карта • Япония. Общегеографическая карта • Япония. Социально-экономическая карта • Государства Африки. Социально-экономическая карта • Государства Северной Америки. Социально-экономическая карта • США. Общегеографическая карта • США. Социально-экономическая карта • Государства Латинской Америки. Социально-экономическая карта • Австралия и Новая Зеландия. Социально-экономическая карта 5. Методическое содержание карт 5.1. Физическая карта России Слои карты • Названия населенных пунктов • Послойная окраска рельефа • Названия элементов орографии, островов, полуостровов • Месторождения нефти и природного газа • Месторождения каменного угля, бурого угля, торфа, горючих сланцев • Месторождения железных руд, медных руд, алюминиевых руд • Месторождения всех полезных ископаемых • Названия морей Интерактивные объекты на карте • Самарская Лука. Жигули. Самарская Лука — самая большая излучина Волги, уникальная природная местность. Протяженность дуги — 200 км.

Вдоль берега, примерно на 30 км, простираются Жигулёвские горы. Они достигают высоты 371 м и к Волге обрываются крайне живописными скалистыми утёсами.

• Большой Кавказский хребет. Непрерывная горная цепь, простирающаяся от Чёрного до Каспийского моря более чем на 1100 км. Хребет делит Кавказ на Предкавказье (Северный Кавказ) и Закавказье (Южный Кавказ).

Площадь 2600 км2.

• Земля Франца-Иосифа. Один из самых северных архипелагов в Северном Ледовитом океане, часть полярных владений России. Состоит из 192 островов, общая площадь 16134 км2. Наивысшая точка — ледник Форбса — 620 м. Постоянное население отсутствует, временно проживают учёные и пограничники.

• Среднее течение реки Обь. По характеру течения река делится на 3 части: верхнюю (до устья Томи), среднюю (до устья Иртыша), нижнюю (до Обской губы). В среднем течении Обь полноводная, разбивается на рукава и протоки, которые блуждают по широкой пойме, течёт среди болотистой таёжной равнины. Находится подо льдом от 180 до 220 дней в году.

• Гора Эльбрус — стратовулкан на Кавказе, высочайшая гора России. Эльбрус — это двухвершинный седловидный конус вулкана, западная вершина — 5642 м, восточная — 5621 м, расположены на расстоянии 3 км друг от друга, вершины снежно-ледовые.

• Западно-Сибирская равнина — занимает всю западную часть Сибири от Уральских гор до Среднесибирского плоскогорья, от Карского моря до южных границ России. Площадь 2,6 млн км2. Отличается пологим рельефом с преобладающими высотами от 0 до 200 м. Главные реки Обь, Иртыш, Енисей, много озёр и болот.

• Белое море. Внутреннее море на севере европейской части России.

Самое маленькое из омывающих Россию морей Северного Ледовитого океана — площадь 90,1 тыс. м2, наибольшая глубина 351 м, средняя глубина 67 м. Разные по внешним формам и ландшафтам берега относятся к различным геоморфологическим типам. Каждую зиму море покрывается льдом, весной он исчезает.

• Рекультивируемые земли (Татарстан). При работах, связанных с нарушением земель, обязательно должна проводиться их рекультивация (восстановление). При восстановлении объединяются лесники и экологи:

сажают деревья, убирают мусор, очищают родники, поймы рек. В Татарстане в 1999 г. создан заказник «Чулпан». Его цель — сохранение и восстановление плодородия почв.

• Стелла «Азия». Обелиск расположен на перевале через хребет Урал-Тау, сооружен в 1987 г. на трассе «Урал». Он обозначает границу между Европой и Азией. 23% площади России расположены в Европе, остальные 77% — в Азии.

• Песчаная дюна на Куршской косе на Балтийском море близ Калининграда. Дюна — песчаный холм, образовавшийся под воздействием ветра.

Высота дюн может достигать 60 м (дюна Ореховая 64 м). Это крайняя западная точка России.

• Берег Чёрного моря. Береговая линия изрезана слабо. Берега по большей части крутые и гористые, местами обрывистые. Протяженность российского берега — 400 км. Тип берега — абразивный, образуется в результате механического разрушения волнами коренных пород.

• Северный морской путь. Северный морской путь (СМП) — кратчайший путь между европейской частью России и Дальним Востоком. В 1991 г.

СМП был открыт для международного судоходства.

• Поселок Уэлен в Чукотском автономном округе. Поселок расположен вблизи мыса Дежнёва. Это самый восточный населенный пункт России.

Его население составляет 712 человек.

• Мыс Дежнёва в Чукотском автономном округе. Это крайняя восточная материковая точка России и всей Евразии. Представляет собой плосковершинный горный массив высотой до 740 м, круто обрывающийся к морю. Находится в Беринговом проливе, в месте соединения Северного Ледовитого и Тихого океанов.

• Прикаспийская низменность находится на юге Восточно-Европейской равнины. Окружает северную часть Каспийского моря. Представляет собой низменную ровную поверхность, полого наклонённую к морю. Площадь 200 тыс. км2, южная часть расположена ниже уровня Мирового океана.

• Гора Базардюзю. Гора Базардюзю расположена в Республике Дагестан, юго-западнее нее расположена крайняя южная точка России.

• Мыс Челюскин. Мыс расположен на полуострове Таймыр и является крайней северной материковой точкой России и всей Евразии.

Тесты 1. Какая из перечисленных точек является крайней северной материковой точкой России?

2. На каком полуострове расположена крайняя северная материковая точка России?

3. Крайняя южная точка России расположена в горах 4. К бассейну Северного Ледовитого океана не относится море 5. Уральские горы разделяют 1) Восточно-Европейскую равнину и Прикаспийскую низменность 2) Западно-Сибирскую равнину и Среднесибирское плоскогорье 3) Восточно-Европейскую равнину и Среднесибирское плоскогорье 4) Восточно-Европейскую равнину и Западно-Сибирскую равнину Работа с контурной картой 1. Обозначьте государственную границу Российской Федерации.

2. Обозначьте крайние точки России (островные и материковые), подпишите их.

3. Обозначьте на карте схематичное расположение Уральских гор.

4. Обозначьте на карте границу между Европой и Азией. Где расположена большая часть территории России: в Европе или в Азии?

5. Обозначьте на карте место, где расположен ваш населенный пункт.

Работа с картой на уроке 1. Назовите природные объекты, по которым проходит государственная граница Российской Федерации (формы рельефа, реки, моря).

2. Покажите, где по территории России проходит Северный полярный круг. Какая часть территории страны расположена за Северным полярным кругом?

3. Назовите крупнейшие равнины России, покажите их на карте.

4. Назовите крупнейшие горные системы России, покажите их на карте.

5. Назовите моря, омывающие территорию России, покажите их на карте.

Справочные материалы Сценарии учебных эпизодов Россия — одна из величайших стран мира, самая большая по площади территории. На севере территория омывается морями Северного Ледовитого океана, на востоке — морями Тихого океана, граница страны на западе проходит по территории Восточно-Европейской равнины, на юге проходит по Главному хребту Кавказских гор, по Каспийскому морю, по горам юга Сибири.

Выполняемые действия: Приблизить по очереди моря Северного Ледовитого и Тихого океанов, называя их. Обвести границу России.

Уральские горы разделяют две части света — Европу и Азию. Граница проходит по Уральским горам, затем по Кумо-Манычской впадине.

Выполняемые действия: Открыть и показать интерактивные объекты с изображением границы между Европой и Азией.

На западе Российская Федерация граничит со странами Балтии — Литвой, Латвией и Эстонией; Белоруссией, Молдавией и большей частью Украины.

5.2. Федеративное устройство Российской Федерации Выполняемые действия: Приблизить по очереди участки границы с перечисленными странами и территорию Калининградской области.

На северо-западе граница Карелии с Финляндией и Норвегией проходит по Кольскому полуострову.

Выполняемые действия: Показать границу России на Кольском полуострове.

Общий равнинный облик европейской части России предопределён её положением на древней Восточно-Европейской платформе. Самая низкая точка, с абсолютной высотой –27 м, находится на уровне уреза Каспийского моря, на Прикаспийской низменности.

Выполняемые действия: На картографической основе выключить все слои и включить слой «фоновая окраска рельефа с высотами от 0 м и ниже».

Приблизить отметку уреза воды –27 м.

Самая высокая точка России расположена в горах Кавказа. Это гора Эльбрус.

Выполняемые действия: Приблизить отметку высоты горы Эльбрус.

Обширные пространства азиатской части России заняты и низменными пространствами с высотами от 0 до 200 м над уровнем моря, и обширными плоскогорьями, и высокими горами.

Выполняемые действия: На картографической основе появляется фоновая окраска высот от 0 до 200 м, затем от 200 до 500 м, от 500 до 1000 м, от 1000 до 2000 м, от 2000 м и выше. Называются крупные формы рельефа, имеющие соответствующие высоты.

В России находятся месторождения разнообразных полезных ископаемых. Их наибольшие запасы сосредоточены в азиатской части страны.

Выполняемые действия: На карте по очереди включаются слои полезных ископаемых: нефть и газ, уголь, рудные ископаемые. По очереди приближаются районы крупных месторождений.

5.2. Федеративное устройство Российской Федерации Слои карты • Области • Республики • Края • Автономные округа и автономная область • Пути сообщения • Соседние государства Интерактивные объекты на карте • Москва — столица Российской Федерации, самостоятельный субъект Российской Федерации, центр Центрального федерального округа (входит 18 субъектов РФ), центр Московской области, которая также является самостоятельным субъектом РФ. Население (в новых границах) — около 12 млн человек. Первое упоминание о Москве относится к 1147 г. Внутреннее деление: 12 административных округов. Москва является крупнейМетодическое содержание карт шим политическим, административным, финансовым, научным и культурным центром.

• Санкт-Петербург — самостоятельный субъект Российской Федерации, центр Северо-Западного федерального округа (в который входит 11 субъектов РФ), также является центром Ленинградской области.

Основан в 1703 г., современное население — около 5 млн человек. Внутреннее деление — 18 районов.

• Ростов-на-Дону — центр Южного федерального округа (в который входит 6 субъектов РФ), центр Ростовской области. Основан в 1749 г., современное население более 1 млн человек. Внутреннее деление — 8 районов.

• Нижний Новгород — центр Приволжского федерального округа (в который входит 14 субъектов РФ), центр Нижегородской области. Основан в 1221 г., современное население около 1,3 млн человек. Внутреннее деление — 8 районов.

• Екатеринбург — центр Уральского федерального округа (в который входит 6 субъектов РФ), центр Свердловской области. Основан в 1723 г., современное население около 1,5 млн человек. Внутреннее деление — 7 районов.

• Новосибирск — центр Сибирского федерального округа (в который входит 12 субъектов РФ), центр Новосибирской области. Основан в 1893 г., современное население около 1,5 млн человек. Внутреннее деление — 10 районов.

• Новосибирск — город расположен на Приобском плато, примыкающем к долине реки Обь. Сегодня это крупный центр науки и образования, в городе находятся филиалы трёх академий (32 вуза), также это крупный промышленный центр (214 крупных и средних промышленных предприятий).

• Хабаровск — центр Дальневосточного федерального округа (в который входит 9 субъектов РФ), центр Хабаровского края. Основан в 1858 г., современное население около 600 тыс. человек. Внутреннее деление — 4 округа.

• Резиденция Президента России расположена в Кремле. Кремлёвский комплекс резиденции президента включает: Сенатский дворец и Большой Кремлёвский дворец. Резиденция в Сенатском дворце состоит из деловой и представительской частей. Дворец построен в 1787 г. (архитектор — М. Казаков). Большой Кремлёвский дворец построен в 1849 г.

(архитектор — К. Тон). Здесь проходят церемонии инаугурации, вручение правительственных наград. Большой Кремлёвский дворец включает 5 парадных залов — Андреевский, Александровский, Георгиевский, Владимирский, Екатерининский.

• Дом Правительства России — Белый дом. Расположен на берегу Москвы-реки, был построен в 1979 г. (архитектор — Д. Чечулин). Высота здания 102 м, площадь 172,7 тыс. м2, состоит из рабочих кабинетов и 27 залов для проведения мероприятий и приёмов. После штурма 1993 г.

проведена реконструкция.

• Избирательный участок в Москве. Выборы в России делятся на федеФедеративное устройство Российской Федерации ральные (выборы Президента России и депутатов Государственной думы), региональные и муниципальные (выборы глав регионов и органов местного самоуправления).

• Пятигорск — центр Северо-Кавказского федерального округа (в который входит 6 субъектов РФ), расположен в Ставропольском крае, единственный центр федерального округа, который не является административным центром субъекта Федерации. Основан в 1780 г., современное население 141 тыс. человек. Бальнеологический и грязевой курорт в группе Кавказских Минеральных Вод.

Тесты 1. Столицей Дальневосточного федерального округа является 2. Город Элиста является столицей 3. Сколько федеральных округов выделяется в составе России?

4. Какой город является столицей Свердловской области?

5. В какой федеральный округ входит Республика Дагестан?

Работа с контурной картой 1. Обозначьте государственную границу России. Подпишите страны, которые имеют общую с Россией границу.

2. Обозначьте границы федеральных округов и подпишите их центры.

3. Цветом выделите республики в составе Российской Федерации. Подпишите их столицы.

4. Другим цветом выделите автономные округа и автономную область.

Подпишите их центры.

5. Цветом выделите края, подпишите их центры.

Работа с картой на уроке 1. Назовите самый западный и самый восточный субъекты РФ.

2. В каком федеральном округе больше всего субъектов Федерации?

3. К какому субъекту Федерации относятся Курильские острова?

4. Покажите на карте и назовите все автономные округа РФ.

5. Покажите на карте и назовите все края Российской Федерации и их столицы.

Справочные материалы 5.2. Федеративное устройство Российской Федерации Сценарии учебных эпизодов Согласно Конституции Российской Федерации Россия является федеративным государством, состоящим из федеративных единиц: Россия включает 83 равноправных субъекта Федерации.

Выполняемые действия: Показывается вся карта целиком. При включении справочных материалов на поле карты возникают таблицы, показывающие административное устройство России.

Одним из основных национально-территориальных образований в России являются республики. Их всего 21, большая часть сконцентрирована на Северном Кавказе — регионе, отличающемся многонациональным составом.

Выполняемые действия: Выключить все слои карты, оставить слой «контурная карта», включить слой «республики России».

На территории России образовано 9 краев — государственно-территориальных образований.

Выполняемые действия: Выключить слой «республики», включить слой «края».

В составе областей и краев иногда выделяются по национально-территориальному признаку автономные округа. Их в составе России четыре. Также выделяется одна автономная область — Еврейская.

Выполняемые действия: Выключить слой «края», включить слой «автономные округа и автономная область».

Остальная территория России разделена на 46 областей. Большая их часть имеет названия, одноименные с названиями их центров, поэтому они на карте не подписываются. На карте подписаны названия тех областей, которые не являются одноименными с названиями их центров.

Название области Название ее административного центра Выполняемые действия: Выключить слой «автономные округа и область», включить слой «области».

Все субъекты Российской Федерации объединены на территории России в крупные регионы — федеральные округа.

Выполняемые действия: Включить слой «вся карта целиком» и добавить слой «границы федеральных округов».

5.3. Физико-географическое районирование территории России Слои карты • Ландшафты равнин: арктические пустыни, тундры, лесотундры • Ландшафты равнин: таежные, лесостепные • Ландшафты равнин: степные, пустынные, полупустынные • Ландшафты гор Интерактивные объекты • Ландшафт Восточно-Европейской равнины. Одна из крупнейших равнин мира, средняя высота до 170 м. Представляет собой сочетание холмистых возвышенностей и плоских низменностей. Ландшафты ВосточноЕвропейской равнины весьма разнообразны: от болот до засушливых степей, от густых лесов до растительности пустынь. Ландшафты ВосточноЕвропейской равнины в значительной степени трансформированы в результате хозяйственной деятельности. Например, вырубка леса превратила лесные ландшафты в сочетание лесов и полей (50% пашни страны, 40% сенокосов, 12% пастбищ).

• Ландшафт Северного Кавказа. Природные ландшафты этого региона разнообразны. Можно выделить 3 зоны: равнинная (степная), предгорная и горная. Западной и восточной частям свойственны различия структур высотной поясности региона. На западе типичны ландшафты широколиственных, смешанных и хвойных лесов. В восточной части преобладают степные и остепнённые луговые ландшафты.

• Приволжская возвышенность. Приволжская возвышенность протянулась от Нижнего Новгорода до Волгограда. Расположена вдоль правого берега Волги. Рельеф холмистый с высотами 280–320 м. Выделяется верхнее и нижнее плато. По возвышенности сменяется с севера на юг несколько видов ландшафтов: широколиственно-лесные, лесостепные, степные, сухостепные восточноевропейские.

• Ландшафты Западно-Сибирской равнины. Для региона характерен равнинно-низменный рельеф, многолетняя мерзлота. С севера на юг простираются области: тундровая, лесотундровая, лесная (таёжная, в т.ч.

мерзлотно-таёжная и широколиственная), лесостепная и степная.

• Корякское нагорье. Корякское нагорье состоит из плато, среднегорных хребтов и массивов, разделённых тектоническими впадинами. Долины и склоны до высоты 500 м покрыты лиственничным редколесьем, выше — кустарники сменяются мохово-лишайниковой горной тундрой.

• Приполярный Урал. Урал представляет собой низкие горы шириной от 40 до 150 км. Горы делятся на ряд параллельных хребтов. Приполярный Урал — наиболее высокая часть Уральских гор (гора Народная 1895 м).

Приполярный Урал богат озёрами. Только в горной области их более 800.

Находится в зоне тундрово-редколесной растительности.

5.3. Физико-географическое районирование территории России • Вулканический рельеф на полуострове Камчатка. На формирование современного рельефа Камчатки оказывали влияние: тектонические движения и разломы, вулканические излияния, оледенения, эрозионная деятельность. Смена растительности вертикально-зональная: лесная зона (каменная берёза); зона кустарников (стланики); тундра (лишайникокустарничковые). В низинах на западе большие площади занимают болота (верховые).

• Байдарахи — мерзлотные бугры на Новосибирских островах. Новосибирские острова входят в область арктических пустынь. В условиях многолетней мерзлоты, когда температура переходит через 0, происходит вытаивание зажатых во льду земляных столбов, и при этом образуются оплывшие конические бугры (якутское название — байдарахи). Произрастают виды пустырниково-травянисто-моховой арктической пустыни.

• Песчаная пустыня в Республике Калмыкия. Нерациональное использование природных ресурсов приводит к опустыниванию (83% территории). Причины: водная эрозия, засоленность, ветровая эрозия (выдувание почвенного слоя) — приводят к подвижности песков. Эти процессы формируют открытые (незакрепленные) песчаные массивы.

• Болото — участок суши с избыточным увлажнением, выходом на поверхность стоячих или проточных грунтовых вод. Болота занимают огромные площади, но распределены неравномерно. В болоте происходит накопление растений в виде ила или торфа. В условиях различного климата, рельефа, растительности, стока и водного питания болота делятся на низинные, верховые и переходные.

Тесты 1. Какой критерий является основным при выделении физико-географических стран и областей?

2. Какой критерий является основным при выделении ландшафтов?

2) географическая широта 4) освоенность человеком 3. Какие ландшафты отсутствуют на Русской равнине?

4. Какие ландшафты преобладают в Западной и Восточной Сибири?

1) тундровые и лесотундровые 2) таежные и мерзлотно-таежные 3) лесостепные 5. Какие ландшафты преобладают на юге Забайкальской области?

1) темнохвойно-таежные 3) лугово-кустарниковые 2) стланиково-редколесные 4) лесостепные и степные Работа с контурной картой 1. Нанесите границы 8 регионов, изучаемых в школьном курсе «География России».

2. Выделите физико-географические области в пределах Урала.

3. Выделите границы горных стран на юге Западной и Восточной Сибири.

4. Обозначьте границы природных зон в пределах равнинных физикогеографических стран.

5. Обозначьте расположение зоны пустынных ландшафтов.

Работа с картой на уроке 1. Как проходят границы стран, выделяемых на Восточно-Европейской равнине? Какой фактор выделения областей здесь является основным?

2. Как проходят границы стран, выделяемых на Дальнем Востоке? Какой фактор выделения областей здесь является основным?

3. В какой физико-географической области расположен ваш населенный пункт? На основе каких общих характерных особенностей выделяется 4. Какие ландшафты преобладают в Сихотэ-Алиньской горной области?

5. Какие ландшафты преобладают в районе города Читы?

Сценарии учебных эпизодов В основе физико-географического районирования территории лежат природно-территориальные комплексы. Крупные физико-географические районы на территории России выделяются на основании различий территорий в геологическом строении и рельефе и существенных климатических различий.

Выполняемые действия: Показывается вся карта целиком.

На карте выделено 13 физико-географических стран и областей — крупных ПТК. В школьном курсе «География России» эти страны для изучения объединяются в более крупные регионы.

1) Русская (Восточно-Европейская) равнина (II и III) 2) Северный Кавказ (V) 3) Урал (IV) 4) Западно-Сибирская низменность, или равнина (VI) 5) Восточная Сибирь (VII, XI) 6) Пояс гор Южной Сибири (VIII, IX, X) 7) Дальний Восток (XII, XIII) Русская (Восточно-Европейская) равнина (на карте III) включает в себя Кольско-Карельскую страну (на карте II). Основой для выделения этой территории в отдельную страну является общность геологического строеЭкономические районы России ния — фундамент древней Русской платформы, а также одинаковый пологоволнистый рельеф.

Выполняемые действия: Выключить все слои, включить слой «ландшафты равнин». Приблизить данную территорию.

Западно-Сибирская низменность, или равнина, — это огромное пространство с плоским рельефом. В ее основании лежит молодая ЗападноСибирская плита, которая в настоящее время испытывает опускание.

Выполняемые действия: Приблизить данную территорию.

Восточная Сибирь выделяется значительной приподнятостью территории над уровнем моря. В ее основании лежит древняя Сибирская платформа, обрамленная амфитеатром горных хребтов. Горы имеют сложное геологическое строение и большую разницу в относительных высотах. Северо-Восток Сибири образован горными сооружениями мезозойской складчатости. Здесь высокие скалистые хребты сменяются каменистыми плоскогорьями.

Выполняемые действия: Приблизить данную территорию.

Северный Кавказ (на карте V) выделяется тектоническим строением — это молодые высокие горы, отделенные от Русской равнины Кумо-Манычской впадиной.

Выполняемые действия: Выключить все слои, включить слой «ландшафты гор». Приблизить данную территорию.

Урал — горная страна, протянувшаяся почти меридионально с севера на юг. Ее образуют древние возрожденные средневысотные горы.

Выполняемые действия: Приблизить данную территорию.

Пояс гор Южной Сибири сформировался в результате новейших тектонических движений в кайнозойскую эру. Тектонические движения происходят здесь и сейчас, о чем свидетельствуют периодически повторяющиеся землетрясения. Это страна высоких гор и глубоких межгорных котловин.

Выполняемые действия: Приблизить данную территорию.

Дальний Восток — это область кайнозойской складчатости на стыке крупнейших литосферных плит (материковой и океанической). Этим объясняется высокая сейсмическая активность данной территории, наличие действующих вулканов и гейзеров.

Выполняемые действия: Приблизить данную территорию.

5.4. Экономические районы России Слои карты • Экономические районы • Федеральные округа Интерактивные объекты • Центральный район 1. Москва. Дом Правительства России 2. Здание МГУ 3. Новомосковская ГРЭС 4. Озимые посевы пшеницы 5. Животноводческий комплекс в Ярославле Центральный экономический район характеризуется выгодным географическим положением, расположением в центре Русской равнины, является историческим центром формирования Российского государства. Это столичный регион, здесь развита промышленность, ориентированная на привозное сырье и квалифицированные трудовые ресурсы.

• Центрально-Черноземный район 1. Река Дон 2. Курская магнитная аномалия 3. Пшеничное поле 4. Воронежское водохранилище 5. Уборка сахарной свеклы Центрально-Черноземный район характеризуется благоприятными условиями для развития сельского хозяйства (плодородные черноземные почвы), наличием крупнейшего месторождения железной руды, близостью к столичному региону.

• Волго-Вятский район 1. Волга у Нижнего Новгорода 2. Мордовские женщины в национальных костюмах 3. Нижний Новгород 4. Распаханное поле Район характеризуется благоприятным географическим положением, близостью к столичному региону. Волга как транспортная артерия связывает его с Поволжьем и Северным Кавказом. Здесь развито сельское хозяйство, машиностроение и лесная и деревообрабатывающая промышленности.

• Северный район 1. Пинежский лес 2. Заготовка древесины 3. Архангельск. Морской порт 4. «Северсталь»

5. Космодром в Плесецке Район характеризуется северным положением, основные отрасли хозяйства: заготовка древесины и деревообрабатывающая промышленность, комбинат «Апатит» на основе нефелиновых руд Хибин, завод «Североникель» на базе медно-никелево-кобальтовых руд Кольского полуострова, Череповецкий комбинат «Северсталь», рыбная промышленность в Мурманске.

• Северо-Западный район 1. Калининград 2. Санкт-Петербург 3. Псковский кремль 4. Заброшенное поле в Новгородской области 5. Балтийское море Отличительной чертой положения района является его выход к Балтийскому морю. В регионе доминирует Санкт-Петербург, где сосредоточена основная часть населения и промышленности. Здесь развиты наукоемкие отрасли машиностроения, судостроение и судоремонт, химическая промышленность и нефтехимия на местах прохождения нефтепроводов.

• Северо-Кавказский район 1. Виноградники 2. Новороссийский порт 3. Черноморское побережье 4. Село Кубачи 5. Грязелечебница в Ессентуках Это один из самых благоприятных регионов страны для жизни и хозяйственной деятельности. Природные факторы позволили развивать здесь курортное хозяйство, а также такие отрасли сельского хозяйства, которые невозможно развивать больше нигде в России: выращивание винограда, цитрусовых, чая.

Кроме того, здесь производится значительная часть зерна, сахарной свеклы, подсолнечника. Машиностроение ориентировано на потребности сельского хозяйства: производство комбайнов «Ростсельмаш».

• Поволжский район 1. Волга — вид со спутника 2. Волга около Ульяновска 3. ГАЗ- 4. КАМАЗ 5. Выращивание арбузов Поволжье богато разнообразными ресурсами: агроклиматические условия, нефть, газ, поваренная соль, рыба. Промышленность характеризуется развитым машиностроением, переработка нефти является основанием развития нефтехимического производства, каскад волжских ГЭС снабжает электроэнергией европейскую часть страны. Район является лидером в стране по производству мяса, муки, крупы, поваренной соли.

• Уральский район 1. Игнатьевская пещера 2. Карьер на месте горы Магнитная 3. Пермь 4. Выплавка стали 5. Старый Демидовский завод в Нижнем Тагиле Район называют кладовой минерального сырья. Освоение богатств Урала началось несколько веков назад, многие месторождения уже выработаны. На их базе сформировалась промышленность, которая теперь частично работает на привозном сырье: металлургия, тяжелое, транспортное и энергетическое машиностроение, химическая и оборонная отрасли.

• Западно-Сибирский район 1. Васюганское болото 2. Нефтяные скважины 3. Тобольск 4. Стоянка оленеводов 5. Нефтепровод Основу хозяйства района составляет нефтяная и газовая промышленность, которая развивается на базе богатейших месторождений. Суровые условия на большей части региона не позволяют интенсивно заниматься земледелием, в северных районах развито оленеводство. Освоение региона происходило с юга, где до сих пор сосредоточено большинство крупных городов.

• Восточно-Сибирский район 1. Байкал 2. Водосброс Красноярской ГЭС 3. Лиственница 4. Братский алюминиевый завод 5. Иркутск Основу промышленности составляют угли Кузбасса, железные руды Горной Шории, месторождения алмазов и золота, заготовка и переработка древесины, металлургия Норильска. Важную роль играет производство электроэнергии на мощных ГЭС (Братская, Красноярская, СаяноШушенская).

• Дальневосточный район 1. Владивосток 2. Китобойные суда в порту Владивостока 3. Кимберлитовая трубка 4. Мертвый город Кадыкчан 5. Палана Ведущее место в хозяйстве района принадлежит добыче и обогащению руд цветных и драгоценных металлов, лесной и деревообрабатывающей промышленности, рыбной промышленности. Большое значение имеют месторождения нефти и газа на шельфе Охотского моря. Уникальная природа может стать основой для развития рекреационного хозяйства.

Тесты 1. Отраслью специализации промышленности Центрального экономического района является 1) лесная промышленность 2) легкая промышленность 3) алюминиевая промышленность 4) топливная промышленность 2. Отраслью специализации машиностроения в Волго-Вятском районе является 1) тяжелое машиностроение 2) энергетическое машиностроение 3) автомобилестроение 4) сельскохозяйственное машиностроение 3. Отраслью специализации растениеводства Поволжья является 1) льноводство 2) хлопководство 3) картофелеводство 4) выращивание пшеницы 4. Промышленной специализацией Дальневосточного района является 1) машиностроение 2) цветная металлургия 3) черная металлургия 4) химическая промышленность 5. Отраслью специализации цветной металлургии в Иркутской области является промышленность Работа с контурной картой 1. Обозначьте границы экономических районов.

2. Обозначьте границы федеральных округов. Подпишите их центры.

3. Обозначьте примерную границу Главной полосы расселения.

4. Обозначьте примерное расположение границ крупных физикогеографических стран: Восточно-Европейской равнины, Кавказа, Урала, Западно-Сибирской равнины, Среднесибирского плоскогорья. Совпадают ли они с границами экономических районов?

5. Обозначьте примерное расположение крупнейших месторождений полезных ископаемых.

Работа с картой на уроке 1. Покажите, где границы экономических районов и федеральных округов совпадают, а где нет.

2. Назовите субъекты Федерации, которые принадлежат к одному экономическому району, но к разным федеральным округам.

3. Назовите субъекты Федерации, которые принадлежат к одному федеральному округу, но к разным экономическим районам.

4. Какой экономический район самый большой по площади территории?

5. Какой экономический район самый большой по численности населения?

Справочные материалы Сценарии учебных эпизодов Экономический район России представляет собой группировку из нескольких соседствующих друг с другом субъектов Федерации, которые отличаются от других особенностями исторического развития территории, географическим положением, природными и трудовыми ресурсами, специализацией хозяйства.

Выполняемые действия: Включить слой с изображением экономических районов. Обвести в качестве примера Центральный экономический район, выделить Москву (или любой другой экономический район и населённый пункт, где вы живёте).

В настоящее время действует официально признанная схема экономического районирования России. Территорию России разделяют на 11 экономических районов:

I. Северный (3 области, 2 республики, 1 автономный округ);

II. Северо-Западный (3 области и 1 город федерального значения);

III. Центральный (12 областей и 1 город федерального значения);

IV. Волго-Вятский (2 области, 3 республики);

V. Центрально-Черноземный (5 областей);

VI. Поволжский (6 областей, 2 республики);

VII. Северо-Кавказский (1 область, 2 края, 7 республик);

VIII. Уральский (4 области, 1 край, 2 республики);

IX. Западно-Сибирский (5 областей, 1 край, 1 республика, 2 автономных округа);

X. Восточно-Сибирский (1 область, 3 республики, 2 края);

XI. Дальневосточный (3 области, 3 края, 1 республика, 1 автономная область, 1 автономный округ).

Выполняемые действия: На карте по очереди включать интерактивные объекты на каждом из экономических районов. При упоминании экономического района приближать его.

Это районирование используется научными учреждениями, проектными организациями, по нему сводится вся статистика и даже составляются прогнозы погоды.

В мае 2000 г. по Указу Президента Российской Федерации для укрепления эффективности государственной власти, совершенствования контроля за исполнением законов, Конституции России и решений федерального правительства были образованы федеральные округа, включающие все субъекты Федерации.

Выполняемые действия: Включить слой с изображением федеральных округов России.

В настоящее время территория России разделена на 8 федеральных округов. Эти округа непосредственно подчинены Президенту Российской Федерации через назначаемых в них полномочных представителей. В каждом округе выделен свой административный центр.

I. Центральный федеральный округ — город Москва II. Южный федеральный округ — город Ростов-на-Дону III. Северо-Кавказский федеральный округ — город Пятигорск IV. Северо-Западный федеральный округ — город Санкт-Петербург V. Приволжский федеральный округ — город Нижний Новгород VI. Уральский федеральный округ — город Екатеринбург VII. Сибирский федеральный округ — город Новосибирск VIII. Дальневосточный федеральный округ — город Хабаровск Выполняемые действия: На карте по очереди включать интерактивные объекты на каждом из федеральных округов. При упоминании каждого из округов приближать его и выделять административный центр.

5.5. Восточно-Европейская (русская) равнина. Физическая карта 5.5. Восточно-Европейская (русская) равнина.

Физическая карта Слои карты • Названия населенных пунктов • Послойная окраска рельефа • Названия элементов орографии, островов, полуостровов • Месторождения нефти и природного газа • Месторождения каменного угля, бурого угля, торфа, горючих сланцев • Месторождения железных руд, медных руд, алюминиевых руд • Месторождения всех полезных ископаемых • Названия морей Интерактивные объекты • Широколиственный лес. Это самая южная лесная зона. В широколиственных лесах на Восточно-Европейской равнине на серых лесных почвах растут дуб, липа, клён, осина.

• Долина реки Гусь. Гусь — река в Рязанской и Владимирской областях, левый приток Оки. Ее длина 146 км, исток расположен во Владимирской области. Берега пологие, заросшие травой, кустарником и деревьями. Так выглядит типичная небольшая река Восточно-Европейской равнины.

• Равнинный ландшафт. На севере Рязанской области расположена Мещерская низменность, относительные высоты которой 120–130 м. Она представляет собой плоскую песчано-болотную равнину. Рельеф низменности был выровнен ледником. Поверхность сложена из ледниковых и речных отложений. Наиболее характерной особенностью природы являются живописные полесья — тип ландшафтов, где леса прерываются отдельными участками безлесных пространств.

• Ландшафт моренной равнины. Морена — геологическое тело, сложенное ледниковыми отложениями. Моренные равнины — обширные, почти ровные или слегка волнистые поверхности. Такой тип ландшафта представлен в Рязанской области.

• Ландшафт холмистой равнины. Холмистая равнина сформирована ледниковыми отложениями, местами размытыми талыми водами ледника и реками. Такой тип ландшафта представлен на Смоленско-Московской возвышенности, которая протянулась с юго-запада на северо-восток на расстояние около 500 км, высшая точка 320 м. Рельеф холмистый, эрозионно-моренный.

• Земляной вал Тешиловского городища. Это археологический памятник федерального значения в Серпуховском районе Московской области.

Памятник находится на береговом мысу. За соснами довольно хорошо видны сохранившиеся земляные сооружения древней крепости — валы и рвы. Раскопки установили, что в XII–XVI вв. здесь был город. Памятник охраняется государством.

• Ландшафт Московской области. Московская область — это преимущественно равнинный рельеф, западная часть — холмистые возвышенности, восточная — обширные низменности. Относится к подтаёжным восточноевропейским группам ландшафтов: на севере преобладают хвойные породы деревьев, на юге доминируют березовые леса с примесью мелколиственных и широколиственных пород.

• Ростовский кремль (Ярославская область). Бывшая резиденция митрополита, расположенная в центре Ростова на берегу реки Неро. Дошедшие до нас здания кремля относятся к 1652–1690 гг. постройки. Сейчас на территории кремля расположен государственный музей-заповедник «Ростовский кремль». Собраны уникальные иконы XV–XIX вв., серебро, фарфор.

• Берёзовый лес. Берёза — род мелколиственных листопадных деревьев.

Берёза занимает важное место в культуре славян, с давних пор она олицетворяет образ России. Большинство видов берёз — деревья высотой 30–45 м, они морозостойки, не требовательны к почве, быстро растут на вырубках.

Тесты 1. Естественной природной границей Восточно-Европейской равнины на востоке является 2. С севера Восточно-Европейская равнина омывается 3. В рельефе преобладают высоты 4. Среди полезных ископаемых на равнине нет 5. Климат Восточно-Европейской равнины в большей части Работа с контурной картой 1. Обозначьте крупные формы рельефа.

2. Условными знаками покажите месторождения полезных ископаемых.

3. Подпишите реки, озера, каналы и водохранилища, названные в учебнике.

4. Обозначьте города, входящие в Золотое кольцо России.

5.5. Восточно-Европейская (русская) равнина. Физическая карта 5. Обозначьте крупные города — центры субъектов Федерации.

Работа с картой на уроке 1. Покажите границы равнины. С какими природными рубежами они совпадают?

2. Какие крупные формы рельефа расположены на территории равнины?

Как они влияют на размещение населения и хозяйства?

3. Какие водные объекты расположены на территории равнины? Как они используются в хозяйстве?

4. Какие полезные ископаемые добывают? Какие производства возникли на базе месторождений?

5. Покажите на карте памятники природы, которые упоминаются в учебнике.

Сценарии учебных эпизодов Восточно-Европейская равнина, или Русская, — одна из величайших равнин мира. На севере территория омывается морями Северного Ледовитого океана — Баренцевым и Белым, граница равнины на востоке проходит по подножью Уральских гор.

Выполняемые действия: Приблизить по очереди Баренцево и Белое моря. Обвести восточную границу Русской равнины и приблизить её.

Южная граница Восточно-Европейской равнины разделяет две части света — Европу и Азию. Она проходит по Кумо-Манычской впадине.

Выполняемые действия: Обвести и приблизить южную границу Восточно-Европейской (Русской) равнины: от нижнего течения Дона через Кумо-Манычскую впадину до низовьев Кумы.

На западе Восточно-Европейская равнина будет рассмотрена в пределах Российской Федерации, хотя на ней расположены также страны Балтии — Литва, Латвия и Эстония; Белоруссия, Молдавия и большая часть Украины.

Выполняемые действия: Приблизить по очереди перечисленные страны и западные границы Российской Федерации, включая территорию Калининградской области.

На северо-западе Карелия и Кольский полуостров отделяются от Русской равнины в отдельный природный регион.

Выполняемые действия: Обвести границу Кольско-Карельской физикогеографической страны, ориентируясь на реки: Нева–Свирь–Водль и далее до низовьев Онеги.

Общий равнинный облик европейской части России предопределён её положением на древней Восточно-Европейской платформе.

Выполняемые действия: Включить слой с подписями всех объектов орографии.

Самая низкая точка, с абсолютной высотой –27 м, находится на уровне уреза Каспийского моря, на Прикаспийской низменности.

Выполняемые действия: Приблизить отметку уреза воды –27 м.

Обширные пространства заняты низменностями с высотами от 0 до 200 м над уровнем моря, на фоне которых выделяются возвышенности, отдельные гряды и кряжи и обрамляющие Восточно-Европейскую равнину горы.

Для Восточно-Европейской равнины характерно чередование низменностей и возвышенностей. К крупнейшим возвышенностям равнины относятся Среднерусская, Приволжская, Смоленско-Московская, Валдайская, Северные Увалы, Тиманский кряж и другие.

Выполняемые действия: Приблизить крупнейшие возвышенности Восточно-Европейской равнины.

В европейской части России находятся месторождения разнообразных полезных ископаемых. Большие запасы железных руд сосредоточены в пределах Курской магнитной аномалии.

Выполняемые действия: Включить слой с изображениями всех месторождений полезных ископаемых и источников минеральных вод. Приблизить район Курской магнитной аномалии.

5.6. Север и Северо-Запад европейской части России.

Физическая карта Слои карты • Все полезные ископаемые • Названия населенных пунктов • Названия озер и морей с заливами • Послойная окраска рельефа • Заповедники и национальные парки • Названия элементов орографии • Месторождения нефти и природного газа • Месторождения каменного угля, бурого угля, торфа, горючих сланцев • Месторождения железных руд, медных, никелевых, кобальтовых • Месторождения апатитонефелиновых руд • Месторождения поваренной соли Интерактивные объекты • Баренцево море. Море до 1853 г. называлось Мурманское. Это окраинное море Северного Ледовитого океана. Площадь 1424 тыс. м2, средняя глубина до 222 м, наибольшая глубина — 513 м, наименьшая глубина — 72 м. Море расположено на континентальном шельфе. Вдоль побережья Баренцева моря проходит морская граница России. Много островов, сложная расчленённость береговой линии образует мысы, фьорды, заливы, бухты.

• Сход снежной лавины в Хибинах. Хибины — горный массив на Кольском полуострове. Геологический возраст 350 млн. лет. Вершины платообразные, склоны крутые. Высшая точка — гора Юдычвумчорр — 1200 м. Число лавин ежегодно составляет 30–40.

5.6. Север и Северо-Запад европейской части России. Физическая карта • Балтийское море. Балтийское море — внутриматериковое окраинное море Евразии, принадлежит бассейну Атлантического океана. Площадь 419 тыс. км2. Средняя глубина 51 м, наибольшая — 470 м. Россия имеет выход к морю в районе Финского залива и в Калининградской области — часть Гданьского залива и часть Куршского залива. Побережье Балтийского моря — курортная зона.

• Белое море. Внутреннее море на севере европейской части России. Относится к Северному Ледовитому океану. Самое маленькое из омывающих Россию морей — 90,1 тыс. м2, наибольшая глубина 351 м, средняя 67 м.

Разные по внешним формам и ландшафтам берега относятся к различным геоморфологическим типам. Каждую зиму море покрывается льдом.

• Река Кубена в Вологодской области. Принадлежит бассейну Северной Двины, впадает в озеро Кубенское. Длина 368 км, берега высокие, лесистые.

Типичный ландшафт северных районов Восточно-Европейской равнины.

• Куршский залив. Залив в Балтийском море. Отделён от моря Куршской косой протяжённостью 98 м, особый интерес представляют дюны.

• Карелия. Республика Карелия расположена в северо-западной части России, омывается на северо-востоке Белым морем. Представляет собой холмистую равнину, образованную деятельностью ледника и переходящую на западе в Западно-Карельскую возвышенность. Высочайшая точка — гора Нуорунен.

• Куршский залив. Залив-лагуна Балтийского моря. Площадь 1610 км2.

Мелководен, средняя глубина 3,7 м.

• Река Шексна в Вологодской области. Левый приток Волги, длина 139 км. Берёт начало из Белого озера. Судоходна.

• Нулевая отметка Кронштадтского футштока. Футштоком измеряется высота уровня Балтийского моря. Установлен на устое Синего моста через Обводной канал в Кронштадте. Один из старейших уровневых постов Мирового океана, от него идет отсчет абсолютных высот рельефа на территории России.

• Санкт-Петербург. Самый северный из крупнейших городов мира. Построен в устье Невы и Финского залива. Второй по величине после Москвы промышленный и транспортный узел. Набережные Невы застроены дворцами. Здесь сложился исторический центр города.

• Остров Кижи. Памятник деревянного зодчества — один из крупнейших музеев России под открытым небом. Представляет собой комплекс памятников русской деревянной архитектуры XIV–XX вв. площадью 10 тыс. га. На территории находится 15 природных памятников и 20 ценных объектов природы Заонежья. Входит в Список природного и культурного наследия ЮНЕСКО.

Тесты 1. Какое из морей не омывает территорию Севера и Северо-Запада европейской части России?

2. Какой из перечисленных водоемов является искусственным?

3. Какая из перечисленных форм рельефа расположена севернее?

4. Какой из заповедников расположен на Кольском полуострове?

5. Какая из рек не впадает в Белое море?

Работа с контурной картой 1. Подпишите крупные формы рельефа.

2. Условными знаками покажите важнейшие месторождения полезных ископаемых.

3. Подпишите моря, омывающие территорию региона.

4. Подпишите крупные озера, реки и водохранилища.

5. Обозначьте крупнейшие заповедники, подпишите их названия.

Работа с картой на уроке 1. Какими морями омывается территория региона?

2. Какие крупные формы рельефа расположены на территории региона?

Покажите их на карте.

3. Какие водные объекты расположены на территории региона? Как они используются в хозяйстве?

4. Какие месторождения полезных ископаемых есть в регионе? Покажите 5. Есть ли на территории района охраняемые природные территории?

Покажите их на карте.

Сценарии учебных эпизодов Географическое положение и границы.

На карте показана северная и северо-западная часть ВосточноЕвропейской равнины.

Её естественные рубежи:

– на севере: моря Северного Ледовитого океана — Белое и Баренцево;

– на востоке: Уральские горы;

– на западе: Балтийское море (Финский залив) и горы Скандинавского полуострова.

Здесь расположена крайняя западная точка России: на песчаной косе Гданьского залива.

5.6. Север и Северо-Запад европейской части России. Физическая карта Выполняемые действия: Показывается вся карта целиком.

Рельеф.

Выполняемые действия: Выключаются все слои, остаётся слой «контурная карта», названия городов.

В основании территории лежит древняя Русская платформа, перекрытая мощным осадочным чехлом. Рельеф равнинный, территория имеет общее понижение к северу. Основная часть территории имеет высоты от 100 до 200 м над уровнем моря.

Выполняемые действия: Включается слой «высоты 0–200 м».

Территория разделена отдельными возвышенностями, часть из которых сложена горными породами, принесёнными ледником и оставленными после его таяния. Наиболее крупные возвышенности: Валдайская, СмоленскоМосковская, Северные Увалы, Тиманский кряж.

Выполняемые действия: В добавление к предыдущему слою включается слой «высоты 200–500 м».

На северо-западе на поверхность выступает кристаллический фундамент платформы — Балтийский щит, который в рельефе представлен возвышенностью и горами Хибинами на Кольском полуострове и в Карелии.

Выполняемые действия: В добавление к предыдущему слою включается слой с высотами более 500 м.

Внутренние воды. Обилие осадков и равнинный рельеф обусловили распространение на этой территории рек, озёр и болот.

Выполняемые действия: Выключаются все слои, остаётся слой «контурная карта». Включается слой «названия рек».

Общее понижение территории к северу привело к тому, что крупные реки впадают в Северный Ледовитый океан: Северная Двина, Мезень, Печора.

Другая часть рек впадает в Волгу или в крупные озёра. Водоразделом являются Северные Увалы.

В понижениях рельефа ледник выпахивал углубления, в которых теперь расположены живописные озёра: Ладожское, Онежское, Белое. При отступлении ледника откладывался принесённый им материал (песок, валуны, щебень, глина). Он загораживал течение рек, так образовывались подпружные озера: Ильмень, Чудское, Псковское.

Выполняемые действия: Включается слой «названия озёр».

Полезные ископаемые района обусловлены особенностями геологического строения территории. К осадочному чехлу платформы приурочены горючие полезные ископаемые осадочного происхождения: каменный уголь на севере района, месторождения нефти и газа Тимано-Печорской провинции и на шельфе Баренцева моря, горючие сланцы и торф.

Выполняемые действия: Включается слой «месторождения полезных ископаемых».

К выходам на поверхность кристаллического фундамента приурочены полезные ископаемые магматического происхождения: апатитонефелиновые руды, строительные граниты и мрамор, железные руды, есть месторождения меди и никеля.

Охраняемые территории. На территории Русской равнины есть красивейшие места и уникальные объекты природы. Для их сохранения созданы заповедники и национальные парки, крупнейшие из которых: «Лапландский», «Ненецкий», «Водлозерский», «Пинежский», «Кенозерский», «Русский Север», «Дарвинский», «Валдайский».

Выполняемые действия: Включается слой «заповедники и национальные парки».

5.7. Северный и Северо-Западный экономические районы.

Социально-экономическая карта Слои карты • Охраняемые территории • Названия населенных пунктов • Границы субъектов РФ • Специализация сельского хозяйства • Электростанции • Пути сообщения и трубопроводы • Крупные промышленные центры • Топливная промышленность • Черная и цветная металлургия • Химическая промышленность • Машиностроение • Лесная и деревообрабатывающая промышленность • Добыча полезных ископаемых • Добыча нефти и природного газа • Добыча каменного угля, бурого угля, горючих сланцев • Добыча железных руд • Добыча поваренной соли • Добыча мрамора, гранита, поделочных камней, янтаря Интерактивные объекты • Город Калининград. Город Калининград основан в 1255 г. крестоносцами Тевтонского ордена. Это порт, центр машиностроения, рыбной и целлюлозно-бумажной промышленности. Добывают янтарь.

• Город Санкт-Петербург. Санкт-Петербург — самый северный из крупнейших городов мира. Основан Петром I на стыке морского и речного путей. Санкт-Петербург является вторым после Москвы промышленным и транспортным узлом, центром науки и культуры. Центр узлового района.

• Белое море. Это единственное из морей Северного Ледовитого океана, которое почти целиком лежит к югу от Северного полярного круга. От Баренцева моря его отделяет морская граница: мысы Святой Нос и КаСеверный и Северо-Западный экономические районы. Социально-экономическая карта нин Нос. Часть берегов моря сложена гранитными породами балтийского щита и сглажена ледником.

• Вологодские кружева. Вологодское кружево — вид русского кружева, плетёного на коклюшках (деревянные палочки), — известно с XVI–XVII вв.

Как промысел существует с 1-й четверти XIX в., когда в имениях помещиков крепостные стали выплетать отделки к платьям. В Вологде с 2010 г.

действует Музей кружева.

• Холмогорская резьба. Холмогорская резьба по дереву — народный промысел в Архангельской области. Художественной обработке дерева принадлежит исключительное место в истории крестьянского творчества.

В северном лесном крае активно развивался этот промысел (украшение жилищ, посуды, домашней утвари, фигурки).

• Белое море. Белое море у устья реки Ундукса. Река Ундукса протекает в Республике Карелия, ее длина 51 км. Вытекает из озера Шуриярии и впадает в губу Воньга.

• Ферапонтов монастырь. Расположен на невысоком холме в 20 км от города Кириллова в Вологодской области. Основан в 1398 г. В 2000 г. включён в Список объектов Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО.

• Город Зеленоградск. Расположен в Калининградской области на побережье Балтийского моря, в 24 км от Калининграда. До 1946 г. носил название Кранц. Город является бальнеологическим курортом федерального значения.

• Музей янтаря в Калининграде. Единственный в России музей одного минерала, открыт в 1979 г. Находится в историческом здании, раньше это была оборонительная башня. В музее собрано более 2 тыс. художественных изделий.

• Янтарные украшения. Янтарь — ископаемая смола, минерал, используется для ювелирных изделий, лекарств. Янтарь использовали еще во времена палеолита. Единственное в мире предприятие по добыче янтаря расположено в поселке Янтарный Калининградской области. Из янтаря делают не только украшения, но и картины, шкатулки, ларцы и даже часы.

• Эрмитаж в Санкт-Петербурге. Эрмитаж — крупнейший в России и один из крупнейших в мире музеев. История создания начинается с коллекции Екатерины II. В 1852 г. был открыт Императорский Эрмитаж. Сейчас в нем находится около 3 млн произведений искусства, начиная с каменного • Заброшенное поле в Новгородской области. Доля посевных площадей в общей площади земель составляет в регионе не более 10%, и те не используются полностью, зарастают лесом.

• Стадо коров в Вологодской области. В сельском хозяйстве северных областей преобладает пастбищно-стойловое содержание крупного рогатого скота. Развитие получили мясо-молочное и молочно-мясное направления развития животноводства.

• Посевы ячменя в Псковской области. Ячмень — древнейший злак (10 тыс. лет назад), используется для продовольственных (перловая, ячневая крупы, пивоварение), технических и кормовых целей. Большое внимание в регионе уделяется посевам зерновых, в частности ячменя. В декабре 2012 г. ряд сотрудников получили премии за создание и внедрение новых сортов ячменя, обеспечивающих высокую урожайность.

Тесты 1. Какое химическое сырье добывают на Кольском полуострове?

2) калийные соли 3) фосфориты 2. В каком субъекте Федерации находится Воркутинское месторождение каменного угля?

1) Республика Коми 2) Республика Карелия 3) Ненецкий автономный округ 4) Архангельская область 3. В каком городе расположен металлургический комбинат полного цикла?

1) Петрозаводск 2) Сыктывкар 3) Череповец 4. В каком городе Северного экономического района находится один из крупнейших в России лесопромышленных комплексов?

1) Сыктывкар 2) Петрозаводск 3) Кондопога 4) Кандалакша 5. Какая отрасль является отраслью специализации цветной металлургии в Республике Карелия?

2) цинковая 3) алюминиевая 4) никелевая Работа с контурной картой 1. Обозначьте субъекты Федерации, входящие в данные районы. Подпишите их столицы.

2. Подпишите крупные морские порты. Покажите их специализацию.

5.7. Северный и Северо-Западный экономические районы. Социально-экономическая карта 3. Обозначьте основные районы добычи нефти и газа, направления нефте- и газопроводов. Подпишите центры нефтепереработки.

4. Штриховкой покажите районы лесозаготовок.

5. Обозначьте крупнейший национальный парк региона, подпишите его Работа с картой на уроке 1. Перечислите все субъекты Федерации, входящие в состав района. Назовите их столицы.

2. Каково современное население района? Покажите главные центры:

крупные города. Объясните сложившийся рисунок расселения.

3. Какие отрасли промышленности развиты в районе? Назовите и покажите на карте крупные промышленные центры.

4. Какие направления сельского хозяйства получили развитие в районе?

Как природные условия способствуют развитию агропромышленного комплекса? Какие факторы ограничивают его развитие?

5. Какие транспортные магистрали проходят по территории района? Назовите и покажите на карте крупные транспортные узлы.

Справочный материал Сценарии учебных эпизодов В состав Северного экономического района входят Республика Карелия, Республика Коми, Архангельская область, Вологодская область, Мурманская область, Ненецкий автономный округ (в составе Архангельской области).

Выполняемые действия: Выключить все слои. Включить слой «субъекты Северного экономического района».

Выполняемые действия: Выделить и приблизить по очереди каждый субъект Федерации. Затем провести границу между Северным и СевероЗападным экономическими районами.

Энергетические ресурсы представлены главным образом топливными — нефтью, газом (Тимано-Печорская и Баренцево-Карская нефтегазоносные провинции), углём (Печорский угольный бассейн).

Выполняемые действия: Выключить слой «субъекты Северного экономического района». Включить слой «горнодобывающая промышленность Северного района». Обвести районы указанных нефтегазоносных провинций и Печорского угольного бассейна.

Район имеет богатые месторождения железных руд на Кольском полуострове (Оленегорск, Ковдор), в Карелии (Костомукша), медно-никелевых руд (Никель), алюминиевых руд и апатитов в Хибинах. В Архангельской области выявлены алмазоносные кимберлитовые трубки.

Выполняемые действия: Выделить, а затем приблизить по очереди указанные месторождения полезных ископаемых.

Важная отрасль специализации Европейского Севера — металлургия:

чёрная и цветная.

Выполняемые действия: Включить слой «чёрная и цветная металлургия».

Запасы коксующегося угля Печорского бассейна и железных руд Кольского полуострова явились достаточными для создания одного из крупнейших в стране металлургического комбината в Череповце. В Костомукше (Республика Карелия) работает крупный горнообогатительный комбинат.

Выполняемые действия: Обвести разными цветами район Печорского бассейна и месторождения железных руд на Кольском полуострове. Затем провести от них стрелки к Череповцу (показав тем самым, что Череповец расположен между каменноугольной и железорудной базами) и приблизить промышленные центры.

Цветная металлургия представлена заводами по производству алюминия в Кандалакше и Надвоицах, медно-никелевым производством в Мончегорске и Никеле.

Выполняемые действия: Выделить, а затем приблизить указанные промышленные центры.

Северный экономический район — важная база для российского ВПК.

Здесь расположена сложная система производств, обслуживающая военноморские базы Северного флота.

Выполняемые действия: Включить слой «машиностроение».

Основная база Северного флота — г. Североморск (к северу от Мурманска).

Выполняемые действия: Выделить, а затем приблизить Североморск.

Главный центр производства атомных подводных лодок с ядерным оружием на борту — Северодвинск, расположенный недалеко от Архангельска.

Выполняемые действия: Выделить, а затем приблизить Северодвинск.

Вблизи города Плесецк действует российский космодром.

Выполняемые действия: Выделить, а затем приблизить город Плесецк.

Ведущее место в промышленности района занимает лесная промышленность.

Выполняемые действия: Выключить все слои. Включить слой «лесная промышленность».

5.7. Северный и Северо-Западный экономические районы. Социально-экономическая карта Главные центры лесопиления: Архангельск, Сыктывкар, Котлас. Мебельная промышленность развита в Архангельске, Петрозаводске, Сыктывкаре.

Крупные целлюлозно-бумажные комбинаты созданы в Архангельске, Новодвинске, Соколе, Сегеже, Кондопоге.

Выполняемые действия: Выделить, а затем приблизить по очереди перечисленные центры лесной промышленности.

В состав наименьшего по площади экономического района России — Северо-Западного — входят город федерального значения Санкт-Петербург, Ленинградская, Новгородская, Псковская и Калининградская области.

Выполняемые действия: Выключить все слои. Включить слой «субъекты Федерации».

Ведущая отрасль в районе — машиностроительный комплекс.

Выполняемые действия: Выключить слой «субъекты Северо-Западного экономического района». Включить слой «Машиностроение».

Большинство крупных предприятий и объединений, включающих мощные научно-исследовательские и конструкторские организации, сосредоточены в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. Санкт-Петербург — самый крупный центр судостроения России. Большая часть энергии России вырабатывается при помощи турбин и генераторов, сделанных в Санкт-Петербурге.

Выполняемые действия: Выделить Санкт-Петербург и Ленинградскую область.

Машиностроительные предприятия имеются также в Пскове и Великом Новгороде.

Выполняемые действия: Выделить, а затем приблизить Псков и Великий Новгород.

Специализация сельского хозяйства — льно-молочная, особенно это касается южной части района.

Выполняемые действия: Выключить слой «машиностроение». Включить слой «агропромышленный комплекс». Приблизить южную часть района.

Вблизи Санкт-Петербурга развито пригородное хозяйство.

Выполняемые действия: Обвести район пригородного хозяйства в окрестностях Санкт-Петербурга.

Особое место занимает Калининградская область, отделенная от основной территории страны. Главный «ресурс области» — это ее экономикогеографическое положение на стыке разных стран Европы.

Выполняемые действия: Включить все слои. Приблизить Калининградскую область.

Калининград — это крупный порт с рыбной и грузовой гаванью, важный промышленный центр с развитым машиностроением: судостроение и судоремонт, вагоностроение, производство электросварочного оборудования.

Выполняемые действия: Выделить Калининград.

Калининградская область — это «янтарный край». Ежегодная добыча янтаря — более 1 тыс. т.

Выполняемые действия: Выделить другим цветом месторождение янтаря.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение Липецкий государственный технический университет Инженерно-строительный факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ИСФ В. И. Бабкин _ _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОГРАММНО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Направление подготовки: 270800.62 Строительство Профиль подготовки: промышленное и гражданское строительство Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок обучения: 4 года Форма обучения: очная Составитель: к. т. н., доцент _...»

«Министерство образования и науки Украины Донбасская государственная машиностроительная академия Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине Экономический анализ (для студентов специальности 7.050 104, 7.050 106 всех форм обучения ) Утверждено на заседании кафедры Финансы протокол № 9 от 14.01.2003г. Краматорск 2003 УДК 658.012.12 Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине Экономический анализ (для студентов специальности 7.050 104, 7.050 106 всех форм...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ОСНОВЫ АВТОМАТИЗАЦИИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений МОСКВА 2006 ББК 65.052.21я73 К59 УДК 657:004(075.8) Рецензенты: д-р экон. наук, проф. В.А. Лукинов; кафедра аудита и контроллинга Московского государственного университета дизайна и технологии Научный руководитель проекта и автор образовательной...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный технический университет Издание учебнометодических материалов Образцы документов и форм для подготовки учебно-методических материалов к печати Уфа-2006 Содержание стр. 1. Выписка из протокола заседания кафедры 3 2. Выписка из протокола заседания НМС 4 3. Требования к рецензии 5 4. Образец рецензии 6 5. Образец рецензии 6. Сквозные поля для...»

«ГОУ ВПО БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Кафедра гражданского права М. Л. Шакирова Защита прав потребителей Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление, 080507 Менеджмент организации Уфа - 2008 2 УДК 347 ББК 67.404 Ш 17 Рецензент: Нуркаева Т. Н., д-р юрид. наук Ш 17 Шакирова М. Л. Защита прав потребителей: учеб.-метод. комплекс для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление...»

«СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА Литература, поступившая в библиотеку в октябре 2011 года Учебно-методическая литература по физической культуре и спорту 1. Ч517.158 Активная самооборона бу-дзюцу, Эффективные приёмы защиты и нападения /ред.К.А.Ляхова.- М.,2005.- 192с. 2. Ч510.90я73 АРТАМОНОВА, Л.Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая кульура: учебное пособие /Л.Л.Артамонова, О.П.Панфилов, В.В.Борисова.- М.,2010.- 389с. 3. Ч511.483я73 БЫКОВ...»

«УЧЕБНИК Под редакцией С. В. Симоновича БАЗОВЫЙ КУРС 2-е издание Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений 300.piter.com Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга осуществляется при поддержке Министерства образования РФ С^ППТЕР' Москва - Санкт-Петербург - Нижний Новгород - Воронеж Новосибирск - Ростов-на-Дону - Екатеринбург - Самара Киев -...»

«Оглавление Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины Введение..3 1. Цель и задачи дисциплины..3 2. Место дисциплины в учебном процессе специальности.4 3. Перечень и содержание дисциплины. Лекционный курс.5 4. Перечень практических занятий.10 5. Перечень лабораторных работ..10 6. Учебно-методические материалы по дисциплине.11 7. Карта обеспеченности учебно-методической литературой.12 Приложение 1 Экзаменационные вопросы Приложение 2 Задание на курсовую работу Приложение 3 Методические...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ КОВРОВСКИЙ ТЕХНИКУМ СЕРВИСА И ТЕХНОЛОГИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ МДК 04.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из рыбы. Профессия 260807.01. повар, кондитер. Разработал Е.В.Тевелёнок мастер производственного обучения 2013 Г. Содержание. 1. Введение.. 3 2. Критерии оценки практических заданий.4 3. Профессиональные и общие...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Особенности преподавания учебного предмета Физическая культура в 2014/2015 учебном году Методические рекомендации Казань 2014 ББк 74.267.5 О 75 Согласовано с Министерством образования и науки РТ Печатается по решению редакционно-издательского совета ГАОУ ДПО ИРО РТ руководители проекта: р.Г....»

«Министерство строительного комплекса и жилищно-коммунального хозяйства Московской области ГБОУ СПО МО Воскресенский индустриальный техникум (ВИТ) Дисциплина: Конституционное право Методические указания и контрольные задания для студентов – заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения г. Воскресенск 2012 г. Методические указания составлены в соответствии с Приказом Минобразования и науки РФ от...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра философии МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Подготовил: Павлов С.И., к.филос.н., доцент кафедры философии Мурманск 2010 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.. 1. Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине История и философия науки.. 2. Тематика...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Витебский государственный технологический университет РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДАЮ редакционно-издательским Первый проректор УО ВГТУ Советом УО ВГТУ Зам.председателя совета _ В.В.ПЯТОВ С.И. МАЛАШЕНКОВ _2011 г. _2011 г. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. КОНФЕКЦИОНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ. Методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий заочной...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Г.В. Шадрина Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Москва, 2008 1 УДК 338.2 ББК 65.053 Ш 163 Шадрина Г.В. КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Учебно-методический комплекс. М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 216 с.. ISBN 978-5-374-00130-3 © Шадрина Г.В., 2007. © Евразийский открытый институт, 2007. 2...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И ИСТОРИИ ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра славистики и центральноевропейских исследований ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМАТИКУ ЦЕНТРАЛЬНОЕВРОПЕЙСКОГО ЯЗЫКОВОГО СОЮЗА Рабочая программа курса для бакалавриата по направлению 032700 – Филология Москва 2013 ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМАТИКУ ЦЕНТРАЛЬНОЕВРОПЕЙСКОГО...»

«СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Общие сведения об учреждении 3 Раздел 2. Образовательная политика и управление колледжем 4 Раздел 3. Условия осуществления образовательного процесса 6 3.1. Организационные условия 6 3.2. Материальные ресурсы 7 3.3. Информационные ресурсы 9 3.5. Кадровое обеспечение 15 3.5.1. Повышение квалификации педагогических работников 17 3.6. Учебно-методическое обеспечение 24 Раздел 4. Содержание и качество подготовки выпускников в 30 соответствии с требованиями Федеральных...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии Государственное управление ветеринарии Краснодарского края Государственное учреждение Краснодарского края Кропоткинская краевая ветеринарная лаборатория А.А. ШЕВЧЕНКО, О. Ю. ЧЕРНЫХ, Л.В. ШЕВЧЕНКО, Г.А. ДЖАИЛИДИ, Д.Ю. ЗЕРКАЛЕВ. Е.А. ГОРПИНЧЕНКО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Юго-Западный государственный университет Кафедра уголовного права УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе О. Г. Локтионова __2014г. УГОЛОВНОЕ ПРАВО Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ для специальностей 030900.62, 030900.68, 030501.65 Юриспруденция, 031001.65 Правоохранительная деятельность,...»

«Методическое объединение вузовских библиотек Алтайского края Вузовские библиотеки Алтайского края Сборник Выпуск 8 Барнаул 2008 ББК 78.34 (253.7)657.1 В 883 Редакционная коллегия: Л. В. Бобрицкая, И. Н. Кипа, И. А. Кульгускина, Е. Б. Марютина, Н. Г. Шелайкина. Гл. редактор: Н. Г. Шелайкина Отв. за выпуск: М. А. Куверина Компьютерный набор: Л. Н. Вагина Вузовские библиотеки Алтайского края: сборник: Вып. 8. /Метод. объединение вуз. библиотек Алт. края. – Барнаул: [б. и.], 2008. – 91 с. Сборник...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра теоретических основ физического воспитания ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по учебной дисциплине национально-регионального компонента специальности 050720.65 Физическая культура Составитель: канд.пед.наук, профессор ШГПУЗамогильнов А.И. ШГПУ, 2009...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.