WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет

ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ)

УНИВЕРСИТЕТ

Со ст а в л ен в со о т в ет ст в и и с У Т В Е Р Ж Д АЮ :

государственными требованиями к

м и н и м у м у с о д е р ж а н и я и у ро в н ю Р е к т о р А. Р. Д а рб и н я н подготовки в ып у с к н и к о в по у к а за н н ы м н а п ра в л е н и я м и “_”_ 20 г.

П о л о ж ен и е м « О б У М К Д Р АУ ».

Институт: “Экономики и бизнеса” Кафедра: “Управление” Автор: к.э.н., Бабаян Карине Борисовна _

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплина: ПФ. В-02, ОПД.Р.02 “Деловая этика и коммуникации” Код и название дисциплины согласно учебному плану Для бакалавриата:

Специальность: 08050062 Менеджмент Код и название специальности по ОКСО Направление: 080100, Экономика _ На з в а н и е н а п р а в ле н и я п о О К С О

ЕРЕВАН

Департамент развития образовательных программ и связей РАУ (ДРОПС) ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет

СОДЕРЖАНИЕ

Аннотация

1.

Учебная программа

2.

Цели и задачи дисциплины

2.1.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2.2.

Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы по учебному плану

2.3.

Содержание дисциплины

2.4.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

2.5.

Распределение весов по видам контролей

2.6.

Формы и содержания текущего, промежуточного и итогового контролей.................. 2.7.

Теоретический блок

3.

Учебно-методическое обеспечение

3.1.

Практический блок

4.

4.1.Планы практических и семинарских занятий……………………………………………. 4.2. Материалы по практической части курса……………………………………………….. 5.Блок ОДС и КИМ………………………………………………………………………. Методический блок

6.

Методика преподавания дисциплины

6.1.

Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов

6.2.

Департамент развития образовательных программ и связей РАУ (ДРОПС) ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 1.Аннотация Дисциплина «Деловая этика и коммуникации» является одной из базовых научных дисциплин при обучении студентов экономического факультета по специальности «Менеджмент».

В современном мире деловая этика выступает в качестве ресурса стратегического развития организации, способствующего повышению деловой репутации, установлению доверия в развитии партнерских отношений, формированию ценностей корпоративной культуры организаций, росту этической компетентности менеджеров, формированию этических устоев бизнеса и предпринимательства, основанных на таких нравственных качествах, как честность, справедливость, ответственность.

Центральное место при изучении данной дисциплины занимают такие вопросы как этические аспекты принятия решений, вопросы нравственности и социальной ответственности бизнеса, основы этикета, в том числе этикета деловых переговоров и т.д.

Связь с другими дисциплинами. Дисциплина «Деловая этика и коммуникации» находится во взаимосвязи с такими дисциплинами, как «Основы менеджмента», «Управление персоналом», «Информационные технологии в менеджменте», «Корпоративная социальная ответственность», «Организационное поведение».

Требования к исходным уровням знаний и умений студентов для прохождения дисциплины. При изучении дисциплины предполагается, что студент владеет общеобразовательными знаниями в области этики, базовыми знаниями экономической теории, психологии.

2. Учебная программа Цели и задачи дисциплины Основная цель - познакомить студентов с деловой этикой как научной дисциплиной, ее местом в системе этического знания, основными проблемами и понятиями, дать студентам основы теоретических знаний и комплекс практических навыков в области усвоения норм и правил этики, делового и служебного этикета, различных форм деловых коммуникаций, повысить их этическую компетентность.

Задачи дисциплины:

o сформировать у студентов знания об этических основах предпринимательства и основных концепциях в этике бизнеса;

o ознакомить студентов с основными правилами делового этикета и их межнациональными особенностями;

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет обеспечить студентам возможность самостоятельно решать сложные этические задачи, принимать правильные с этической точки зрения управленческие решения;

o способствовать формированию навыков и умений в области делового общения и коммуникаций как внутри самой организации, так и в ее внешнем окружении.

2.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основные проблемы, изучаемые в рамках деловой этики как науки;

понятия «этика», «деловая этика», «коммуникации»;

основы управленческой этики;

основные концепции предпринимательской этики;

прикладные аспекты деловой этики и этикета;

особенности этического поведения в организации;

межнациональные особенности делового этикета;

принципы внутренних коммуникаций; этикет коммуникаций;

признаки эффективной коммуникации уметь:

применять теоретические знания в области бизнес-этики на практике;

эффективно вести деловые переговоры;

выбирать эффективный стиль управления;

соблюдать правила делового этикета;

формировать «этический» имидж, организационную культуру;

различать аморальные и противозаконные поступки.

владеть:

знаниями, этическими нормами деловых контактов;

правилами этического поведения в организации;

правилами установления контактов и ведения разговоров;

навыками эффективной коммуникации.

Департамент развития образовательных программ и связей РАУ (ДРОПС) ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 2.3 Трудоемкость дисциплины и видов учебной работы Курс «Деловая этика и коммуникации» рассчитан на 1 семестр в объеме 36 акад. часов, включая аудиторные занятия (лекции, семинары) 36 часов, контрольный модуль и зачет в конце семестра.

Таблица трудоемкости дисциплины и видов учебной работы.

1.4. Другие методы и формы занятий 2.4 Содержание дисциплины Тематический план и трудоемкость аудиторных занятий (модули, разделы дисциплины и виды занятий) по учебному плану ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет Модуль 1.

Введение. Деловая этика как наука.

Тема 1. Особенности этики предпринимательства.

Тема 2. Управленческая этика.

Тема 3. Этика и культура компании.

Тема 4.Этика деловых контактов.

2.4.2 Содержание разделов и тем дисциплины Модуль Введение. Деловая этика как наука.

Понятия «этика», «деловая этика», «нравственность», «мораль». Свойства и особенности морали.

Возникновение деловой этики как научной дисциплины, ее задачи и методы. Значение деловой этики в современном мире.

Рекомендуемая литература: [1, тема 1], [2, глава 1], [7, введение] Тема 1. Особенности этики предпринимательства.

Формирование этики предпринимательства, ее сущность и особенности. Основные концепции предпринимательской этики.

Рекомендуемая литература:[1, тема 1,2], [2, глава 1], [7, глава1] Тема 2. Управленческая этика.

Роль руководителя в организации. Стили и методы руководства. Качества руководителя как личности.

Нормы этичного поведения руководителя. Взаимоотношение руководителя с подчиненными.

Этичность методов принятия управленческих решений.

Рекомендуемая литература: [1, тема 4], [2, главы 2, 3], [7, глава 2] ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет Тема 1.3. Этика и культура компании.

Понятие корпоративной культуры организации, ее структурные элементы. Взаимосвязь этики и культуры компании. Значение этики бизнеса в формировании корпоративной культуры в современном деловом мире.

Рекомендуемая литература: [1, тема 5], [2, глава 4], [7, глава 3] Тема 1.4. Этика деловых контактов.

Деловое межличностное общение, его виды, этические нормы и правила. Вербальные и невербальные правила общения. Процесс подготовки и проведения переговоров.

Этапы делового общения. Установление контактов. Работа с возражениями. Пути разрешения конфликтов.

Рекомендуемая литература: [1, тема 7], [3, главы 3, 4], [4, главы 2, 3], [7, глава 4] Тема 1.5. Этика и этикет в бизнесе.

Понятие этикета делового человека. Принципы и правила поведения. Проведение презентаций и приемов. Этикет делового общения. Правила дарения подарков. Дресс-код. Национальный этикет делового общения.

Рекомендуемая литература: [1, темы 8, 10], [3, глава 5], [4, глава 4], [7, глава 7] Тема 1.6. Политика внутренних коммуникаций.

Коммуникационный процесс: цель, задачи, этапы. Виды коммуникаций. Принципы внутренних коммуникаций. Этикет коммуникаций. Признаки эффективной коммуникации.

Рекомендуемая литература: [3, глава 5], [13], [32].

2.4.3. Практические и семинарские занятия, формы и методы их организации.

Согласно учебному плану для данной дисциплины предусмотрено проведение семинарских и отдельных практических занятий с целью закрепления лекционного материала и отработки практических навыков путем решения ситуационных задач, тестов, ансамблевых игр. Тематика семинарских занятий совпадает с ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет лекционной. Практические занятия предусмотрены в основном при прохождении тем 1.4 и 1.5 для отработки и закрепления правил делового общения и делового этикета.

2.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины Лекции проводятся в аудитории. При изучении некоторых тем предусмотрены слайдовые презентации в формате PowerPoint, которые сопровождают изложение теоретического материала, для чего необходимы проектор и компьютерное обеспечение.

2.6 Модульная структура дисциплины с распределением весов по формам контролей.

Форма обучения очная.

Курс обучения рассчитан на 1 семестр с 1-м итоговым модулем и зачетом в конце семестра.

Распределение весов по видам контролей Тест Курсовая работа Лабораторные работы Письменные домашние задания Реферат Эссе Другие формы (Указать) текущих контролей в итоговых оценках промежуточных контролей контролей в итоговых оценках промежуточных контролей результирующей оценке промежуточных контролей Учебный Модуль ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет результирующей оценке промежуточных контролей промежуточного контроля в результирующей оценке промежуточных контролей промежуточных контролей в результирующей оценке итогового контроля контроля) 2.7.Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контролей Текущий и промежуточный контроль по курсу. Для текущего контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрены семинарские занятия, включающие также практическую часть. При оценке учитываются не только знания теоретического материала, но и активность студентов на практических занятиях.

Итоговый контроль по курсу. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрены итоговый модуль и зачет. Итоговый контроль осуществляется с помощью индивидуальных письменных контрольных заданий, основанных на решении тестов.

1. Теоретический блок 3.1. Материалы по теоретической части курса.

а) Базовые учебники:

1. Горбатов А.В., Елескина О.В.. Деловая этика. Уч. пособие, Кемерово, 2007.- 147с.

2. Громова Л.А. Этика управления. Уч.-метод. пособие.-СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 3. Деловое общение: Учебное пособие/ авт.-сост. И.Н.Кузнецов.-М.:»Дашков и К», 2009.-528с.

4. Ковальчук А.С. Основы имиджелогии и делового общения: Учебное пособие для студентов вузов. Ростов н/Д:изд-во «Феникс», 2004.256с.

5. Петрунин Ю.Ю. Этика бизнеса : учеб. пособие для студ. упр. и экон.специальностей вузов / Ю.Ю. Петрунин, В.К. Борисов. – М. : Дело, 2000. – 280 с.

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 6. Семенов А.К. Этика менеджмента : учеб. пособие / А.К. Семенов, Е.Л. Маслова. – М.: Дашков и 7. Уткин Э.А. Этика бизнеса. Учебник для вузов.- М.: «Зерцало», 2003.- 253с.

б) Основная литература:

8. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений : учеб. пособие для студентов вузов / Р.Н. Ботавина. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 203 с.

9. Зарецкая Е.Н. Деловое общение: учебник: в 2 т. / Е.Н. Зарецкая. – М.:Дело, 2004. – Т. 1. – 696 с.

10. История этических учений / под общ. ред. А.А. Гусейнова. – М.: Гардарики, 2003. – 911 с.

11. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений: учебник для студентов вузов, обуч. по спец.

«Управление персоналом» / А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров, В.Г. Коновалова. – М.: ИНФРА-М, 12. Макеева В.Г. Культура предпринимательства : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по экон.

спец. / В.Г. Макеева. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 217 с.

13. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности : учеб. пособие / А.П. Панфилова. – СПб. : ИВЭСЭП; Общ-во «Знание», 2004. – 496 с.

14. Смирнов Г.Н. Этика деловых отношений: учебник для студентов вузов, обуч. по гуманит. спец.

/ Г.Н. Смирнов. – М.: Проспект, 2006. –178 с.

в) Дополнительная литература:

15. Аристотель. Никомахова этика. / Аристотель. Этика. // пер. Н.В.Брагинской, Т.А. Миллер. - М., АСТ: АСТ МОСКВА, 2006, с. 39-280.

16. Алехина И. Имидж и этикет в бизнесе / И. Алехина. – М. : Дело, 2003. –111 с.

17. Венедиктова В.И. Деловая репутация: Личность, культура, этика, имидж дел. человека. – М. :

Ин-т нов. экономики, 1996. – 200 с.

18. Воронин В.П. Этика деловых отношений: Основы коммерческой дипломатии : учеб. пособие / В.П. Воронин, А.И. Лылов. – Воронеж : Изд-во Воронеж гос. ун-та, 2006. – 224 с.

19. Гравицкий А. Основы деловой этики / А. Гравицкий. – Ростов н/Д :Феникс, СПб. : СевероЗапад, 2007. – 180 с.

20. Гусейнов А.А. Этика: учебник для студ. вузов / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М. : Гардарики, ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 21. Де Джордж Р. Деловая этика : учеб. курс для колледжей и университетов / Р. Де Джордж. – М.:

РИПОЛ КЛАССИК ; Прогресс, 2003. – 736 с.

22. Зарайченко В.Е. Этикет государственного служащего: учеб. пособие /В.Е. Зарайченко. – М.;

Ростов н/Д: МарТ, 2006. – 320 с.

23. Зарецкая Е.Н. Деловое общение: учебник: в 2 т. / Е.Н. Зарецкая. – М.: Дело, 2004. – Т. 1. – 695 с.

24. Капто А.С. Профессиональная этика / А.С. Капто. – М. ; Ростов н/Д: СКАГС, 2006. – 799 c.

25. Кузнецов И.Н. Бизнес-этика / И.Н. Кузнецов. – М. : Дашков и Ко, 2007. –496 с.

26. Кузнецов И.Н. Деловая этика и деловой этикет / И.Н. Кузнецов. – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 27. Полякова О.Ю. Деловой этикет в управлении впечатлением /О.Ю. Полякова. – М. ; Воронеж :

Кварта, 2002. – 191 с.

28. Рюттингер Р. Культура предпринимательства / Р. Рюттингер. – М.:ЭКОМ, 1992. – 237 с.

29. Семенов А.К. Психология и этика менеджмента и бизнеса : учеб. пособие / А.К. Семенов. – М.:

Маркетинг, 1999. – 196 с.

30. Томилов В.В. Культура предпринимательства: учебник для вузов /В.В. Томилов. – СПб.: Питер, 31. Этика и организация труда в странах Европы и Америки. Древность, средние века, современность / под ред. В.Л. Малькова, Л.Т. Мильской. –М. : ИВИ РАН, 1997. – 350 с.

32. Эффективная коммуникация: история, теория, практика: словарь-справочник / сост. М.И.

Панов, Л.Е. Тумина. – М.: Олимп, 2005. – 959 с.

в) Электронные источники 33. Зенгер Х. фон. Стратагемы: О китайском искусстве жить и выживать /Х. фон Зенгер. – (URL:http://www.lib.vsu.ru/elib/books/b2486.pdf).

(URL:http://profi/gateway.kg/magarov_etiket); (URL:http://profi/gateway.kg/magarov_peregovory).

(URL:http://www.chinadata.ru).

36. Москалева И. Особенности национального протокола / И. Москалева //Ассоциация делового туризма. – (URL:http://www.rbta.ru/magazine/n1_s5.html).

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 37. Торгово-промышленная палата РФ: «Национальная программа «Российская деловая культура».

– (URL:http://www.tpprf.ru/ru/main/committee/kometik/prog/ol/).

38. Японская деловая этика. – (http://kino.otaku.ru/japan/business.html).

4.Практический блок.

4.1.Планы практических и семинарских занятий.

Планы семинарских занятий совпадают с тематикой лекций.

Вопросы к семинарским занятиям:

К теме : Введение. Деловая этика как наука.

1. Охарактеризовать понятия “этика”, “мораль”, “нравственность”, их различия и взаимосвязь.

2. Рассмотреть мораль как характеристику личности и как характеристику общества.Объяснить связь морали с другими формами общественного сознания.

3. Чем обусловлено возникновение деловой этики как области знаний и когда она сформировалась?

4. Каковы цели и задачи учебной дисциплины “Деловая этика и коммуникации” ?

Дискуссия. Этические проблемы в современном мире и значение этики в современной отечественной бизнес-практике.

К теме 1. Особенности этики предпринимательства.

предпринимательства.

2. Охарактеризовать основные концепции этики бизнеса и их основателей. Провести сравнительный анализ этих концепций.

Дискуссия. Какая из изученных концепций этики бизнеса присуща современной идеологии предпринимательской этики?

К теме 2. Управленческая этика.

1. В чем суть управленческой деятельности? Каковы ее этические проблемы? Перечислить основные стили управления.

Что изучает управленческая этика? Перечислить основные ее принципы.

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 3. Охарактеризовать нормы этичного поведения и роль современного руководителя в решении этических проблем.

Решение теста.

К теме 3. Этика и культура компании.

1. В чем суть корпоративной культуры организации? Каковы ее основные элементы?

2. Выявить взаимосвязь этики и культуры компании и значение этики в формировании эффективной корпоративной культуры.

К теме 4.Этика деловых контактов.

1. Перечислить и охарактеризовать виды делового общения.

2. Охарактеризовать эффективные приемы делового общения. Приемы и методы ведения коммерческих переговоров.

Практическая часть. Деловые игры и упражнения – “Навыки аргументации”, “Работа с возражениями”, “Деловой телефонный разговор”.

К теме 5. Этика и этикет в бизнесе.

1. Понятие делового этикета.

2. Охарактеризовать основные правила делового этикета.

3. Каковы правила межнационального этикета делового общения?

Практическая часть. Деловые ситуационные игры и упражнения – “Правила речевого общения”, “Телефонный этикет”, “Правила невербального общения”.

К теме 6. Политика внутренних коммуникаций.

1. Что такое коммуникационный процесс? Его основные элементы и этапы.

2. Охарактеризовать каналы и инструменты современных внутренних коммуникаций.

3. Охарактеризовать модель эффективной коммуникации.

4.2.Материалы по практической части курса:

1. Ковальчук А.С. Основы имиджелогии и делового общения: Учебное пособие для студентов вузов. Ростов н/Д:изд-во «Феникс», 2004. -256с.

Департамент развития образовательных программ и связей РАУ (ДРОПС) ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 2. Суховершина ю.В., Тихомирова Е.П., Скоромная ю.Е. Тренинг делового /профессионального/ общения. – М. : Академ. Проект. 2009.- 128с.

3. Уткин Э.А. Этика бизнеса. Учебник для вузов.- М.: «Зерцало», 2003.- 253с.

5. Блок ОДС и КИМ 5.1.Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа студентов должна включать подготовку к семинарским занятиям и контрольному модулю, в том числе проработку лекционного материала и дополнительного материала из учебников и электронных сайтов по каждой теме представленного тематического плана.

Образец домашнего задания.

По материалам Интернета найти и самостоятельно проанализировать «Этический кодекс»

какой- либо российской компании. Подумать, какие пункты можно дополнительно в него включить, а какие можно было бы и не указывать в кодексе.

Образцы вариантов контрольных работ, тестов и других форм итогового контроля.

Образцы контрольных тестов.

1.«Золотое правило» нравственности гласит:

«запретный плод всегда сладок»

«всякая деятельность угодна богу»

«поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы другие поступали по 2. Выделите неправильный ответ. Основные подходы в этике бизнеса:

3. Для соблюдениия правил деловой одежды организации разрабатывают:

6. Методический блок ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 6.1.Методика преподавания дисциплины Преподавание учебной дисциплины «Деловая этика и коммуникации» строится на сочетании лекций и самостоятельной работы студентов.

На лекциях излагаются наиболее сложные вопросы содержания дисциплины, проводится анализ базовых концепций деловой этики, основных понятий, норм и правил. Лекции проводятся в интерактивной форме с участием студентов в обсуждении, обеспечением «обратной связи» между преподавателем и студентами. В конце лекции организовываются ситуационные игры, способствующие привитию и закреплению навыков практического применения полученных теоретических знаний, выработке у студентов элементов творческого подхода к решению задач в той или иной ситуации.

6.2.Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов Рабочей программой дисциплины «Деловая этика и коммуникации» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 18 часов. Самостоятельная работа проводится с целью углубления знаний по дисциплине и предусматривает:

изучение и усвоение лекционного материала, подготовку к контрольным работам и тестам, изучение дополнительной литературы по разделам, указанным лектором, работу с Интернет-ресурсами, подготовку к зачету.

Материал, законспектированный на лекциях, необходимо регулярно дополнять сведениями из литературных источников, представленных в УМК. При самостоятельной работе следует прочитать рекомендованную литературу и при необходимости составить краткий конспект основных положений, терминов, сведений, требующих запоминания и являющихся основополагающими в этой теме и для освоения последующих разделов курса. Для расширения знаний по дисциплине рекомендуется использовать Интернет-ресурсы.

Департамент развития образовательных программ и связей РАУ (ДРОПС) ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет Департамент развития образовательных программ и связей РАУ (ДРОПС)



Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ Нижнетагильский технологический институт (филиал) ВЫБОР ОПТИМАЛЬНОГО ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине Инвестиционная стратегия для студентов всех форм обучения специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии Нижний Тагил 2008 ББК У9(2)290-561 В92...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДМИТРИЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Принята Утверждаю на педагогическом совете Директор школы протокол № 1 от _2013 г. _/Вихров С.Г./ Председатель педагогического совета приказ №_ _/Вихров С.Г./ от 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии в 3-м классе на 2013 — 2014 учебный год Рассмотрена на заседании Составила творческой группы учителей учитель технологии гуманитарного цикла. Бузунова Н.М. Протокол № 1 20 августа 2013 г. от 28...»

«Высшее образование БАКАЛАВРИАТ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Под редакцией Т.Д.Марцинковской Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 030300 Психология, 030301 Психология и направлению подготовки 030300 Психология 2-е издание, исправленное УДК 159.922.6(075.8) ББК 88.37я73 В654 А в т о р ы: Т. П. Авдулова (гл. 3, 11), О. В. Гавриченко...»

«Международная Академия Психологических Наук Санкт-Петербургский гуманитарный Университет профсоюзов В.В. Козлов, В.В.Новиков, Е.В.Гришин ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Учебное пособие для вузов Москва, 2010 1 В.В. Козлов, В.В.Новиков, Е.В.Гришин Политическая психология. – М.,: 2010. - с. Учебник представляет собой системное представление научно обоснованных теоретических и прикладных основ политической психологии, которые актуальны для широкого круга современных специалистов. В книге изложен...»

«В.И.Бажанов Руководство по выполнению дипломной работы. Учебное пособие для студентов специальности 010503 и направления 230100 Москва 2011 Данное пособие предназначено для подготовки студентов к дипломной работе математика-программиста по специальности 010503 (Математическое обеспечение и администрирование информационных систем) и к выпускной квалификационной работе бакалавра по направлению 230100 (Информатика и вычислительная техника). В этом пособии излагаются требования, предъявляемые к...»

«В.М. ПИВОЕВ культурология: введение в историю и теорию культуры Рекомендовано УМО вузов Российской Федерации по образованию в области историко-архивоведения в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности Культурология КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 008(075.8) ББК 71.0я73 П32 Рецензенты: М.С. Каган, др филос. наук, проф., Е.М. Неёлов, проф. кафедры русской литературы Петрозаводского государ ственного университета, др филол. наук, Н.В....»

«УДК 620.9 ББК 31.27 С78 Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Методы и средства энергои ресурсосбережения подготовлен в рамках инновационной образовательной программы Создание инновационного центра подготовки специалистов мирового уровня в области автоматизированных электротехнологических комплексов для цветной металлургии и машиностроения, реализованной в ФГОУ ВПО СФУ в 2007 г. Рецензенты: Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке...»

«1 Бабинцева О.А. Некоторые проблемы предметизации документов химико-технологического содержания. Цель работы – сформулировать проблемы предметизации ресурсов химикотехнологического содержания, выявить модели построения предметных рубрик (ПР) и используемые в этих моделях лексические единицы (ЛЕ), обсудить возможность и целесообразность их унификации. Химическая технология традиционно находятся в авангарде научно-технического прогресса, химическая отрасль экономики производит большой ассортимент...»

«УТВЕРЖДЕНА приказом Западно-Каспийского БВУ от _ 2014 г. № СХЕМА КОМПЛЕКСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ БЕССТОЧНЫХ РАЙОНОВ МЕЖДУРЕЧЬЯ ТЕРЕКА, ДОНА И ВОЛГИ Приложение 6. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КНИГЕ 4 Содержание: Введение 1. Методические положения составления водохозяйственных балансов бессточных районов междуречья Терека, Дона и Волги 2. Линейная расчетная балансовая схема 3. Особенности водного режима рек возвышенности Ергени, Сарпинской низменности. 4. Определение составляющих...»

«ФГНУ Институт содержания и методов обучения РАО Управление координации опытно-экспериментальных и внепрограммных исследований аппарата Президиума РАО Департамент образования города Москвы Южное окружное управление образования Департамента образования города Москвы ГОУ СОШ № 1173 г. Москвы ГБОУ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов г. Москвы Методический центр Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы...»

«Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Уральский государственный технический университет МЕТОДЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА Методические указания по вылолнению курсовой работы по курсу Методы и средства контроля качества в приборостроениидля студентов дневной формы обучения физико-технологического института специальности 200503 - Стандартизация и сертификация Екатеринбург 2012 УДК 620.179.16 Составители А.Ф.Зацепин, Д.Ю.Бирюков Научный редактор проф., д-р...»

«Е.М. Буяновская, С.А. Козлов, О.А. Мохнатова Методические рекомендации по выполнению исследовательских курсовых работ, научно-технологических практик и выпускных квалификационных бакалаврских работ Санкт-Петербург 2009 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Е.М. Буяновская, С.А. Козлов, О.А. Мохнатова Методические рекомендации по выполнению...»

«И.Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова Нанокомпозиты – новые материалы фотоники Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 Министерство образования Российской федерации Санкт-Петербургский Государственный университет информационных технологий, механики и оптики Нанокомпозиты Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 И. Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова СПб; СПбГИТМО (ТУ), 2006, - с. Полимеры и нанокомпозиты В пособии представлены основные сведения о современных оптических полимерах, технологии их...»

«МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И ПРАВА Кафедра менеджмента и маркетинга ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Учебно-методические материалы Москва 2005 Авторы-составители: А.В. Никитов, О.А. Орчаков, Т.В. Барт. Основы менеджмента: Учебно-методические материалы. /Сост.: А.В.Никитов, О.А.Орчаков, Т.В. Барт. - М.: Изд-во МИЭМП, 2005. - 42 с. Учебно-методические материалы по курсу Основы менеджмента включают в себя описание предназначения курса, его задач, места в системе подготовки специалиста, тематику...»

«Храпов Ю.Т. ПРАВО Учебное пособие для учащихся 10–11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий г. Новосибирск 2014 год Главный редактор учебника Мухарыцин Александр Михайлович – председатель фонда социально-правового содействия населению Добрый город г. Новосибирска Содержание Предисловие. Глава I. Государство Глава II. Теория права Глава III. Конституционное право Всеобщая декларация прав человека Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации Декларация прав ребенка Глава...»

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ В ОБЛАСТИ ЛЕСНОГО ДЕЛА Методические указания Санкт-Петербург 2008 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени С.М. Кирова СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ В ОБЛАСТИ ЛЕСНОГО ДЕЛА Методические указания по самостоятельной работе для подготовки магистров по направлению 250100 Лесное дело Санкт-Петербург 2008 2 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный горный университет Хибинский технический колледж А.И. Назаров ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ И ЭЛЕКТРОСНАЖЕНИЕ КАРЬЕРОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению курсовой работы по дисциплине Электрооборудование и электроснабжение карьеров для студентов специальности 140613 Кировск 2011 2 РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании ЦК ГЭМ Зам. директора ХТК “”2010 г. по УМР Председатель ЦК ГЭМ _В. А. Ганичева Е.В. Саяпина “”2010 г...»

«1 И. В. Демидов Логика УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ВУЗОВ Под редакцией доктора философских наук, профессора Б.И. Каверина Москва Юриспруденция 2000 УДК 16 ББК 87.4 Д ЗО Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов / Под ред. доктора философских наук, проф. Б.И. Каверина. - М.: Юриспруденция, 2000. - 208 с. ISBN 5-8401-0027-7 Учебное пособие включает все основные разделы курса классической логики, определяемые требованиями Государственного образовательного стандарта для...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Уральский государственный технический университет – УПИ Нижнетагильский технологический институт (филиал) УГТУ-УПИ ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Методические указания по организации самостоятельной работы по курсу Инновационный менеджмент для студентов всех форм обучения по специальностям: 080502 Экономика и управление на предприятии 080507 Менеджмент организации Нижний Тагил 2008 Составитель: Л. Р. Архипова Научный редактор: доцент, канд. экон. наук, М....»

«М.А. КУРЬЯНОВ, М.Д. НАУМОВА ПОЛИТОЛОГИЯ В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ ББК Ф01я 73-5 К93 Рецензент Доктор исторических наук, профессор А.А. Слезин Курьянов М.А., Наумова М.Д. К93 Политология в вопросах и ответах: Учебное пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2005. 80 с. Рассмотрены наиболее актуальные проблемы современной политической жизни общества на основе отечественной и зарубежной литературы. Позволяет систематизировать и углубить знания, подготовиться к зачетам и...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.