1 Содержание 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Главная >> Методички

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

Содержание

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4.1. Структура дисциплины

4.2. Содержание дисциплины

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

5.1. Содержание и формы образовательных технологий

5.2. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

6.1 Образцы контрольных вопросов и заданий для проведения текущего контроля освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы обучающихся

6.2 Образцы тестов для проведения текущего контроля освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы обучающегося

6.3. Образцы комплексных заданий для текущего контроля освоения дисциплины и промежуточной аттестации обучающегося

6.4. Контрольные вопросы к зачету по дисциплине

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

7.1. Основная литература

7.2. Дополнительная литература

7.3. Периодические издания

7.4. Интернет-ресурсы

7.5. Методические указания к практическим занятиям

определена.

7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины «Экономика недвижимости» является формирование у студентов комплекса теоретических и практических знаний об экономической сущности и структуре недвижимости в сфере обращения и услуг, как базовом условии развития бизнеса, об основных операциях, совершаемых на рынке недвижимости, и их особенностях.

Задачи дисциплины:

-изучение истории и тенденций развития рынка недвижимости в российской и мировой экономической практике;

-изучение экономической сущности недвижимости, нормативно-правовой базы в области недвижимого имущества;

-изучение основных видов сделок с недвижимым имуществом, механизма их проведения, структуры и содержания договоров, анализ экономической эффективности различных видов сделок;

-проведение практических занятий на конкретных материалах, обеспечивающих адаптацию знаний к конкретным ситуациям по принятию решений не рынке недвижимости.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Экономика недвижимости» относится к «Дисциплинам по выбору»

профессионального цикла. Дисциплина непосредственно связана со следующими дисциплинами: «Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий)» и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. Дисциплина осваивается в 8 семестре.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОКспособность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

- знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- сущностные характеристики объектов недвижимого имущества, классификацию объектов недвижимости;

- историю развития рынка недвижимости в России и за рубежом, его состояние на современном этапе;

- экономико-правовые аспекты рынка недвижимости;

- основные виды сделок с недвижимым имуществом, их особенности;

- субъекты и объекты рынка недвижимости, его структуру и особенности;

- особенности заключения сделок с недвижимостью, существующие проблемы;

- структуру и содержание договоров по операциям с недвижимым имуществом;

- доходность (затраты) от операций с недвижимостью и способы их оптимизации;

- систему показателей экономической эффективности капитальных вложений в объекты недвижимости.

уметь:

- проводить необходимые расчеты по оценке объектов недвижимости с применением коэффициента капитализации;

- проводить расчеты по оценке объектов недвижимости с учетом коэффициента дисконтирования;

- принимать решения по выбору наиболее эффективного использования объектов недвижимости;

- ориентироваться в действующем законодательстве о недвижимости.

владеть:

- специальной экономической терминологией и лексикой специальности;

- основами правовых знаний в сфере недвижимости;

- знаниями основ государственного регулирования рынка недвижимости;

- навыками осуществления государственной регистрации прав на конкретный объект недвижимости;

- уметь проводить необходимые расчеты по оптимизации принимаемых решений.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудомкость дисциплины составляет 3 зачтных единиц, 108 часов.

4.1. Структура дисциплины 4.1. - Структура дисциплины по модулям (разделам), формам организации и контроля обучения Особенности недвижимости как собственности на недвижимость Структура рынка экономике Рынок недвижимости Основные операции Основы анализа Формирование рынка Стоимость и цена недвижимости.

определения Брокерская Финансирование организация Регулирование рынка учебной работы 4.2. - Распределение компетенций по разделам дисциплины Особенности недвижимости как товара.

недвижимость Структура рынка недвижимости и его место в рыночной экономике Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка Основные операции на рынке недвижимости Основы анализа рынка недвижимости Формирование рынка недвижимости в Стоимость и цена недвижимости.

Методы и способы их определения Брокерская деятельность на рынке недвижимости Финансирование недвижимости Ипотечное кредитование и его организация Регулирование рынка недвижимости 4.2. Содержание дисциплины Тема 1. Особенности недвижимости как товара. Правовое обеспечение собственности на недвижимость Понятие, сущность и основные характеристики недвижимости. Недвижимость как экономическое благо. Основные свойства недвижимости, как экономического блага.

Способы использования недвижимости как экономического блага. Виды недвижимости.

Особенности недвижимости как товара. Жизненный цикл недвижимости. Социальная роль недвижимого имущества. Собственность, как экономическая и правовая категория.

Возникновение права собственности. Право собственности и ограниченные вещные права.

Недвижимость, как юридически-правовая категория. Законодательное определение недвижимого имущества. Особенности государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

Тема 2. Структура рынка недвижимости и его место в рыночной экономике Современные классификаторы экономической деятельности и отраслей. Виды классификаций отраслей экономики. Понятие, показатели и параметры структуры отрасли. Структура рынка и типы рыночных структур. Структура сферы услуг. Эволюция отраслевой структуры экономики России. Основные подотрасли операций с недвижимостью: оказание услуг по купле-продаже, аренде, проведению иных сделок с недвижимостью; оказание услуг по управлению и эксплуатации недвижимости;

реализация проектов развития недвижимости, оказание услуг по инвентаризации и учету недвижимости, оказание услуг по оценке недвижимости. Особенности подотраслей и их взаимосвязи. Особенности деятельности предприятий по оказанию брокерских услуг.

Деятельность по развитию недвижимости. Услуги по управлению и эксплуатации недвижимости. Особенности конкуренции в подотраслях операций с недвижимостью.Брокерские (риэлтерские) услуги на рынке недвижимости. Услуги по инвентаризации, учету и оценке недвижимости.

Тема 3. Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка Содержание и виды операций с недвижимым имуществом, порядок их оформления и государственной регистрации. Особенности операций с отдельными видами недвижимости. Экономические характеристики операций: с изменением состава собственников; без смены собственника. Виды деятельности и типы предприятий, обеспечивающих реализацию операций с недвижимым имуществом. Следствия несовершенства рынка недвижимости, состав и особенности деятельности субъектов на этом рынке, особая роль государства как участника и регулятора рынка. Спрос и предложение на рынке недвижимости: особенности формирования и взаимодействия.

Ценообразование на недвижимость и ценообразование на продукцию предприятий в отрасли: связь и различия. Формирование цен спроса и цен предложения. Эластичность спроса и предложения на рынке недвижимости. Понятие равновесной цены и особенности его использования для анализа рынка недвижимости. Зависимость равновесной цены от ценообразующих факторов. Простые и усложненные методы оценки инвестиционных проектов. Земля как природный ресурс в целом. Земельный участок как объект недвижимости. Спрос на землю. Предложение земли. Методы оценки наиболее эффективного использования недвижимости. Расчет рыночной стоимости на основе трех подходов к оценке — затратного, сравнительного, доходного. Анализ наилучшего и наиболее эффективного использования земли. Критерии анализа наиболее эффективного использования. Факторы, влияющие на стоимость земли. Основные положения оценки земельных участков Основные этапы проведения оценки стоимости земли. Оценка массовая и единичных объектов земельной собственности. Сущность, порядок расчета и особенности применения оценки инвестиционных проектов. Основные критерии эффективности инвестиционного проекта. Простые и усложненные методы оценки инвестиционных проектов.

Тема 4. Основные операции на рынке недвижимости Характеристика и отличия первичного рынка недвижимости от вторичного.

Классификация первичного рынка недвижимости. Структура сектора развития (создания) объектов недвижимости (первичный рынок). Особенности рынка развития (реконструкции, создания) объектов недвижимости. Застройщик (девелопер) как субъект рынка недвижимости, его функции. Структура и формы брокерской деятельности на рынке недвижимости. Содержание брокерских услуг. Требования к качеству исполнения брокерских услуг. Национальные стандарты в профессиональной деятельности брокера.

Понятие и организация риэлторской деятельности. Национальные стандарты профессиональной деятельности. Структура агентства недвижимости. Риэлторская организация как принципал (комитент, доверитель) и как агент (комиссионер, поверенный). Доходы и расходы при осуществлении посреднической деятельности:

состав, порядок признания, учет и налогообложение. Особенности договорных отношений, возникающие в рамках риэлторской деятельности. Защита прав собственника недвижимости. Комиссионное вознаграждение. Основные характерные особенности Сделки купли-продажи недвижимости. Особенности купли-продажи отдельных видов жилых помещений. Специфика проведения сделок по найму жилой недвижимости.

Особенности заключения, исполнения и расторжения договоров аренды недвижимости.

Тема 5. Основы анализа рынка недвижимости Понятие, экономический смысл оценки недвижимости. Характеристики рынка недвижимости, методы обработки данных о сделках. Анализ физической, правовой, экономической и социальной среды. Современные принципы анализа рынка недвижимости. Исследование рынка недвижимости для целей обоснования инвестиционных решений. Мониторинговое исследование рынка недвижимости.

Субъекты мониторинга. Принципы формирования информационных массивов.

Содержание анализа. Риски инвестиций и статистика рынков недвижимости.

Исследование рынка недвижимости для целей обоснования инвестиционных решений.

Мониторинговое исследование рынка недвижимости.

Тема 6. Формирование рынка недвижимости в России Сущность и место недвижимости в системе рыночных отношений. Особенности и структура рынка недвижимости. Основные направления развития рынка недвижимости в современной России. Развитие эффективной инфраструктуры рынка недвижимости.

Социально-экономическая эффективность функционирования рынка недвижимости.

Современные тенденции и основные пути совершенствования рынка недвижимости в России.

Тема 7. Стоимость и цена недвижимости. Методы и способы их определения Стоимость и цена недвижимости понятие, виды стоимости и цены. Оценщики объектов недвижимости, в том числе бюро технической инвентаризации. Методы оценки недвижимости, в том числе приносящей доход. Учет при оценке факторов, влияющих на стоимость объекта недвижимости. Составление сертификата об оценке недвижимости, его содержание. Основные положения договора об оценке недвижимости. Ответственность сторон.

Тема 8. Брокерская деятельность на рынке недвижимости Понятие, сущность, основные черты и направления брокерской деятельности на рынке недвижимости. Происхождение понятия брокерской деятельности, ее характерные признаки. Структура и формы брокерской деятельности на рынке недвижимости. Этапы развития деятельности. Реклама в брокерской деятельности. Страхование брокерской деятельности. Основные направления брокерской деятельности.

Тема 9. Финансирование недвижимости Девелопмент недвижимости и его роль в экономическом развитии. Содержание и этапы процесса девелопмента. Участники финансирования недвижимости. Использование собственных и заемных средств при финансировании девелопмента. Методы финансирования девелопмента - международный опыт и российская практика.

Краткосрочное финансирование девелопмента коммерческим банком. Долгосрочное финансирование. Использование ценных бумаг при финансировании недвижимости.

Финансирование недвижимости в российских условиях. «Долевое» участие в строительстве. Выпуск ценных бумаг (облигаций). Банковское кредитование. Новые тенденции и возможности финансирования девелопмента в российских условиях Расчет расходов на обслуживание долга для разных способов финансирования недвижимости.

Особенности кредитования нового строительства и освоения земли.

Тема 10. Ипотечное кредитование и его организация Ипотека: понятие, виды залога. Ипотечное кредитование объектов недвижимости.

Порядок заключения ипотечного договора. Виды договоров на ипотеку: при строительстве, при эксплуатации предприятия. Оценка рынка ипотечных операций.

Обращение закладных и их влияние на инвестиционную активность застройщиков.

Ипотечное кредитование как составная часть жилищной политики. Сущность и общая структура ипотечного рынка. Перспективы развития рынка ипотечного кредитования.

Основные участники системы ипотечного кредитования. Целевое дотирование населения.

Субсидирование жилья для различных категорий граждан. Экономические и правовые основы залога недвижимости. Условия регистрации ипотеки.

Тема 11. Регулирование рынка недвижимости Формы государственного регулирования рынка недвижимости. Система государственного регулирования рынка. Формы и методы управления недвижимостью.

Прямое административное управление. Экономические методы управления.

Законодательство в РФ регулирующее рынок недвижимости. Экономическая политика и недвижимость. Сущность, состав и структура жилищной сферы. Жилищная проблема и пути ее решения в современных условиях. Реформа и модернизация жилищнокоммунального комплекса. Типы жилищной политики. Управление жилищной политики.

Государственные жилищные программы.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

5.1. Содержание и формы образовательных технологий Содержание дисциплины включает: курс лекций, практические занятия и самостоятельную (индивидуальную) работу Часть лекционных занятий проводится в поточной аудитории с применением мультимедийного проектора в виде учебной презентации.

В лекциях излагается основное содержание разделов программы, раскрываются важнейшие теоретические и методические проблемы дисциплины, определяются основные направления самостоятельной работы студентов. Изложение лекционного материала предполагается вести в активной, проблемной постановке, проводить со студентами дискуссии, опираясь на опыт передовых отечественных и зарубежных предприятий, результаты научных исследований, в том числе проводимых преподавателями кафедры экономики и управления Института. Основные положения лекционных занятий конспектируются. Отдельные темы предлагаются для самостоятельного изучения с обязательным составлением конспекта.

Практические занятия проводятся в специальной аудитории (№ 36), оборудованной необходимыми ПК. Практические занятия направлены на выработку умений и навыков у студентов по решению аналитических задач.

Самостоятельная работа студентов нацелена на развитие научно-исследовательских навыков. Она предусматривает расширенное изучение тем дисциплины, работу с первоисточниками и нормативными материалами, знакомство с дополнительной литературой, проведение тематических исследований в рамках проводимых практических занятий, участие в конференциях. Самостоятельная работа проводится в следующих формах:

- проработка текущего материала по конспектам лекций и рекомендуемой литературе;

- подготовка к практическим занятиям;

- выполнение письменных работ (КСР);

- решение задач по индивидуальным заданиям;

- подготовка к сдаче зачета.

5.2. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях Подготовка бакалавров по направлению «Менеджмент» осуществляется с применением пассивных, активных и интерактивных методов обучения.

Интерактивные формы проведения занятий:

- пробуждают у обучающихся интерес;

- поощряют активное участие каждого в учебном процессе;

- обращаются к чувствам каждого обучающегося;

- способствуют эффективному усвоению учебного материала;

- оказывают многоплановое воздействие на обучающихся;

- осуществляют обратную связь (ответная реакция аудитории);

- формируют у обучающихся мнения и отношения;

- формируют жизненные навыки;

- способствуют изменению поведения.

Программой предусмотрено применение следующих интерактивных методов обучения студентов.

1. Интерактивная лекция предусматривает презентацию со стороны преподавателя и последующего ее обсуждения между преподавателями студентами, а также между студентами. Сценарий интерактивной лекции определяется ее видом.

В зависимости от темы занятия в программе предусмотрены следующие виды интерактивных лекций:

- проблемная лекция;

- лекция-консультация;

- лекции «пресс-конференция»;

- лекция вдвоем;

- лекция-беседа;

- лекция с запланированными ошибками (лекция-провокация);

- лекция-исследование;

- лекция-визуализация.

2. Деловая игра - средство моделирования разнообразных условий профессиональной деятельности и поиска новых способов ее выполнения.

Этапы проведения деловой игры:

- ведение в игру;

- формирование групп;

- информационная фаза;

- формирование мнения и планирование стратегии;

- взаимодействие между группами;

- подготовка пленума (сбор, обработка и оценивание позиций участников по проблеме внутри группы);

- проведение пленума (обсуждение групповых результатов решения проблемы);

- оценивание результатов игры.

3. Операционная игра предполагает моделирование некоторого очень сложного и изменчивого процессов анализа и принятия решений с помощью игры, проводимой по определенным образом закодированным правилам. В ней принимают участие преподаватель, студенты и воображаемые участники, решения которых определяются путем соответствующих вычислений. В ходе проведения операционной игры отрабатывается выполнение конкретной специфической операции, моделируется соответствующий рабочий процесс в условиях, имитирующие реальные условия.

4. «Круглый стол» - один из способов организации обсуждения вопроса, характеризуется тем, что:

- цель обсуждения - обобщить идеи и мнения относительно обсуждаемой проблемы;

- все участники круглого стола выступают в роли пропонентов. Участники должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса, а не по поводу мнений других участников;

- все участники обсуждения равноправны: никто не имеет права диктовать свою волю и решения.

Этапы организации и проведения «круглого стола»: подготовительный, дискуссионный и завершающий (постдискуссионный).

I. Подготовительный этап включает:

- краткое вводное слово преподавателя - выбор проблемы;

- подбор модератора;

- подбор дискутантов.

- подготовка сценария.

II. Дискуссионный этап состоит из:

- выступления модератора, в котором дается определение проблем и понятийного аппарата (тезауруса), устанавливается регламент, правила общей технологии занятия в форме «круглого стола» и информирование об общих правилах коммуникации.

- проведения «информационной атаки»: участники высказываются в определенном порядке, оперируя убедительными фактами, иллюстрирующими современное состояние проблемы.

- выступления дискутантов и выявления существующих мнений на поставленные вопросы;

- ответов на дискуссионные вопросы;

- подведения модератором мини-итогов по выступлениям и дискуссии.

III. Завершающий (постдискуссионный) этап включает:

- подведение заключительных итогов преподавателем;

- выработку рекомендаций или решений;

- установление общих результатов проводимого мероприятия.

5. Дискуссия - целенаправленное, коллективное обсуждение конкретной проблемы, сопровождающееся обменом идеями, суждениями, мнениями в группе.

Этапы проведения дискуссии:

- ориентация, в процессе которой происходит адаптация участников дискуссии к самой проблеме, друг другу, что позволяет сформулировать проблему, цели дискуссии;

установить правила, регламент дискуссии;

- оценка, в ходе которой заслушиваются выступления участников дискуссии, их ответы на возникающие вопросы, производится сбор максимального объема идей, предложений;

- консолидация, которая заключается в анализе результатов дискуссии, согласовании мнений и позиций, совместном формулировании решений и их принятии.

В зависимости от целей и задач занятия программой предусмотрено использование следующих видов дискуссий: классические дебаты, экспресс-дискуссия, текстовая дискуссия, проблемная дискуссия, ролевая дискуссия. Возможно сочетание различных видов дискуссий.

6. Решение ситуационных задач (ситуационных упражнений) на основе моделирования различных конкретных экономических ситуаций деятельности экономических агентов. Целями применения ситуационных упражнений являются усвоение знаний и приобретение профессиональных навыков и умений на основе деятельности в условиях, приближенных к реальной практике.

Процедуры аналитической деятельности:

- постановка задачи;

- определение условий и ограничений;

- выбор метода решения;

- определение алгоритма решения;

- производство расчетов;

- представление результата решения задачи в виде количественных показателей, графиков, формул, графически изображенных структур;

- сформулировать выводы;

- разработать практические мероприятия.

5.1. - Программа проведения активных и интерактивных занятий по темам учебного плана № Наименование темы Интер- Виды активных и интерактивных практических Особенности недвижимости как товара. Правовое обеспечение собственности на недвижимость Структура рынка недвижимости и его место в рыночной Рынок недвижимости инвестиционного Основные операции недвижимости Основы анализа рынка недвижимости Формирование рынка недвижимости в Стоимость и цена недвижимости.

Методы и способы их определения Брокерская недвижимости Финансирование недвижимости 10 Ипотечное организация 11 Регулирование рынка недвижимости

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

6.1 Образцы контрольных вопросов и заданий для проведения текущего контроля освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы обучающихся 1. Понятие объекта недвижимости и его существенные характеристики.

2. Классификация объектов недвижимости: необходимость, характеристики, признаки.

3. Экономико-правовые отношения на объект недвижимости и их влияние на развитие предприятия.

4. Имущественные комплексы как сложный объект недвижимости: понятия, характеристика, особенность, как объекта купли-продажи.

5. Рынок недвижимости: понятие, характеристика, классификация.

6. Конъюнктура рынка недвижимости, особенности е изучения. Сегментация рынка недвижимости.

7. Тенденция развития рынка недвижимости России и факторы, определяющие эти тенденции.

8. Участники рынка недвижимости. Профессиональные субъекты рынка недвижимости.

9. Понятие и виды сделок с недвижимостью. Условия заключения сделок.

10. Порядок заключения сделок с недвижимостью. Государственная регистрация сделок.

11. Особенности заключения сделок с имущественными комплексами.

12. Аренда недвижимости. Условия заключения сделок аренды помещений.

Субаренда. Форма реализации арендных отношений.

13. Залог недвижимости и основные этапа оформления залога.

14. Операции с недвижимостью, находящейся в хозяйственном ведении (оперативном управлении).

15. Стоимость объекта недвижимости: понятие, виды, условия использования.

16. Цена объекта недвижимости: понятие, методы определения.

17. Методы оценки недвижимости. Порядок определения базовой стоимости объекта недвижимости.

18. Оценка имущественных комплексов. Методы, порядок и подходы к оценке.

19. Содержание сертификата об оценке объекта недвижимости.

20. Методы расчета начальной цены арендной платы за объекты нежилого фонда.

21. Оценка инвестиций в недвижимость: методы, условия, порядок использования.

22. Система государственного регулирования рынка недвижимости.

23. Функции и задачи Бюро технической Инвентаризации: роль и место в сделках с недвижимостью.

24. Показатели рыночной активности в недвижимость и их характеристика.

25. Показатели субъектов рынка по операциям с недвижимостью.

26. Доходность от операций с недвижимостью и источники е получения.

27. Эффективность от операций с недвижимостью и методы е определения.

28. Коэффициент капитализации и методы е расчета.

29. Траст как особая форма управления недвижимостью.

30. Трасты по инвестициям в недвижимость и их эффективность.

6.2 Образцы тестов для проведения текущего контроля освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы обучающегося 1. Недвижимость - это:

а) здания и сооружения;

б) земельные участки и все, что прочно с ними связано и не может быть перемещено без нанесения им ущерба.

2. К недвижимости относятся транспортные средства (грузовые автомобили) а) правильно;

б) неправильно.

3. Что из перечисленного не относится к недвижимости в соответствии с ГК РФ:

б) обособленные водные объекты;

в) ювелирные изделия;

г) золотые прииски;

д) металлургический завод;

е) картина Рубенса.

4. Государственная регистрация объектов недвижимости обязательна для:

а) всех объектов;

б) жилых домов, квартир, комнат;

в) морских воздушных судов.

5. Недвижимость в долгосрочном периоде в) может расти, а может упасть.

6. Стоимость жилой недвижимости зависит от:

а) района города;

б) времени постройки;

г) правильно а, б, в.

7. С ростом доходов населения рынок недвижимости а) оживляется;

в) не зависит от доходов.

8. Государственное вмешательство в рынок недвижимости обязательно а) правильно;

б) неправильно.

а) деятельность, которой занимается риэлтор;

б) форма выплаты % по кредиту;

в) кредит под залог недвижимости.

10. Ипотечный кредит - это:

а) долгосрочный кредит;

б) кредит с высшей степенью риска для кредитора;

в) краткосрочный кредит.

11. Ипотечный кредит составляет:

а) 50% от стоимости недвижимости;

б) 75-80% от стоимости недвижимости;

в) 90-95% от стоимости недвижимости.

12. Метод дисконтирования дает возможность рассчитать а) валютные платежи в рублях;

б) величину будущих доходов на сегодняшний день;

в) общие тенденции в получении доходов от недвижимости.

13. Рыночный метод (метод сравнения продаж) используется при а) активном рынке;

б) пассивном рынке;

в) независимо от активности рынка.

14. При оценке квартир коэффициент потребительских свойств не зависит т:

а) наличия лифта;

б) места расположения;

в) дохода покупателя.

15. Данные по стоимости строительства жилого дома используются при оценке недвижимости а) методом капитализации;

б) затратным методом;

в) рыночным методом.

6.3. Образцы комплексных заданий для текущего контроля освоения дисциплины и промежуточной аттестации обучающегося Задание 1. Предприятие государственной формы собственности (балансодержатель) имеет излишки помещений, содержание которых негативно отражается на результатах его хозяйственной деятельности.

Дайте возможные варианты этой проблемы с обоснованием.

Задание 2. Предприятие, используя средства акционеров и собственные накопления, строит здание. Общая сметная стоимость здания - 250 млн. руб. В процессе строительства выясняется, что денежных средств для завершения строительства недостаточно (объем капитальных вложений к этому времени составил 170 млн.руб., тогда как необходимо ещ 190 млн.руб.).

Ваши предложения по решению этой проблемы с необходимыми пояснениями.

Задание 3. Частное лицо на торгах по распродаже имущества предприятия-банкрота купило участок земли под застройку. При оформлении прав на собственность участка выяснилось, что на этом участке имеется здание, которое принадлежит бывшему предприятию.

Ваши действия, если вы покупатель земельного участка. Опишите их.

Задание 4. Государственное унитарное предприятие пришло к выводу, что ему недостаточно площадей для организации производства. Обоснуйте варианты решения этой проблемы с необходимыми комментариями.

Пояснение. Ответ на вопрос каждого из заданий имеет многовариантность. В соответствии с действующим законодательством, нормативными документами необходимо аргументировано, экономически обосновано дать свое привлечение дополнительных экономических показателей с учетом ситуации на рынке недвижимости.

Задание 5. Рассчитать стоимость продажи жилья на основе следующих данных:

1) остаточная стоимость 1 кв. м. общей площади строения 3500 руб. за м 2) коэффициент удорожания - 3,5;

3) общая площадь квартиры - 89 кв. м.;

4) жилая площадь - 59 кв. м.;

5) имеется балкон и лоджия;

6) квартира находится на последнем этаже 14-этажного дома;

7) имеется лифт;

9) все комнаты изолированы;

11) потолок - 2,65 м2;

12) материал стен - кирпич;

13) местонахождение - 150 м. от остановки транспорта;

14) коэффициент оценочной зоны - 1,4.

Задание 6. Определите размер минимальной арендной платы в год за помещение нежилого фонда сдаваемого в аренду, если:

а) первоначальная стоимость этого объекта недвижимости составляет 920 тыс. руб.;

б) коэффициент удорожания - 3,2;

в) начисленная амортизация на момент сдачи в аренду - 142 тыс. руб.;

г) здание капитально, отдельно строящее, общей площадью 650 кв. м.;

д) здание требует капитального ремонта, который будет осуществлен арендодателем.

затраты на капитальный ремонт по смете составляют 800 тыс.руб.;

е) налог на имущество составляет 1,5% в год.

ж) текущие расходы арендодателя как собственника составляют 7 тыс. руб. в год;

з) норма прибыли для накопления и потребления составляет 2,5% в год.

и) налог на добавленную стоимость - 20%.

Задание 7. По данным, приведенным в таблице, выберите наиболее оптимальный вариант вложений и обоснуйте его:

Доходность акций, облигаций и недвижимости за пять лет Доход от недвижимости образуется за счет сдачи е в аренду или перепродажи?

Задание 8. Вы выдаете кредит под залог недвижимости. Опишите порядок проведения этой операции с перечнем документов по оформлению этой сделки.

Задание 9. Ваше предприятие построило отдельное стоящее здание на собственные средства (50%) и банковские кредиты (50%) общей стоимостью 10,0 млн.руб. Банковский кредит был выдан на 2 года, т.е. со сроком погашения через год после окончания строительства по 20% годовых. Для того, что ввести в эксплуатацию производство необходимо 5 млн.руб., которых у предприятия нет.

Есть три варианта решения:

1. Взять в банке заем 5 млн. руб. под залог здания и, начав свое дело, возвратить заемные средства и проценты;

2. Сдать это помещение в аренду и, постепенно накопив средства, открыть свое дело;

3. Продать это здание по рыночной стоимости, превышающей сметную на 50% расплатиться с банком, а остаток средств направить на имеющихся и арендуемых площадях.

Дайте предпочтительный вариант с учетом современного состояния рынка недвижимости с необходимым обоснованием.

Задание 10. Рассчитать общий коэффициент капитализации инвестиций в недвижимость:

а) офис оценен в 5 млн. долларов;

б) доходность по вкладкам в сбербанке составляет 4% годовых;

в) дополнительный риск капиталовложений в офис по сравнению с вкладом в банке составляет 5%.

г) затраты на управление инвестициями составляют 2%;

д) премия эксперта-оценщика за недостаточную ликвидность недвижимости - 2%;

е) время возраста вложенного капитала: по расчетам типичного инвесторов - 20 лет.

Задание 11. Необходимо оценить офис. Его потенциальная валовая рента составляет 100 тыс. долларов в год.

Имеется рыночная информация о продаже 3-х объектов, сопоставимых с оцениваемым (в долларах):

6.4. Контрольные вопросы к зачету по дисциплине 1. Понятие объекта недвижимости и его существенные характеристики.